小学三年级描写人物的作文【三篇】
关于描写人物的小学生三年级作文300字范文【三篇】
关于描写人物的小学生三年级作文300字范文【三篇】第一篇：我的好朋友小明我有一个非常好的朋友，他叫小明。
小明有一头乌黑的头发，大大的眼睛，一副小瓜子脸，总是笑嘻嘻的。
小明是个非常聪明的孩子，他学习非常用功，每次考试都能拿到很好的成绩。
他也非常热心助人，总是乐于帮助其他同学解答问题。
小明还有一个特别的爱好，就是喜欢画画。
他的画画技术非常棒，经常能在学校的美术比赛中获得奖项。
他的画作总是色彩鲜艳，富有想象力，让人看了非常喜欢。
小明还是一个很有责任感的孩子。
每次上体育课，他总是第一个投入到活动中，不管是跑步还是跳绳，他都能全力以赴，努力拼搏。
小明是我最好的朋友，我非常喜欢和他在一起。
他聪明、友善、有责任感，是个非常棒的好朋友。
第二篇：我妈妈我的妈妈是一个非常漂亮的女人。
她有一头乌黑乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，还有一张红润的小嘴巴，总是带着灿烂的笑容。
妈妈是一个非常善良的人，她总是关心我，照顾我。
每天早上，她都会起早为我准备美味的早餐，然后送我去学校。
放学后，她总是在家等着我，然后带我玩耍，教我做作业。
有时候，我还会给她捶捶肩，给她按摩，她总是笑着说我是她的小按摩师。
妈妈还是一个非常能干的人，她会做饭、洗衣服、打扫卫生，每天都把家里打理得干干净净。
而且，她还是一个非常有爱心的人，经常参加一些公益活动，帮助需要帮助的人。
妈妈是我最爱的人，我非常感激她对我的关心和照顾。
她漂亮、善良、能干，是我心目中最完美的妈妈。
第三篇：我的班主任老师我的班主任老师是一个非常和蔼可亲的人，她有一头灰色的卷发，一双温柔的眼睛，还有一张善解人意的笑脸。
她非常关心我们，一有时间就会和我们聊天，了解我们的生活和学习情况。
每次考试成绩出来，她都会给我们鼓励，帮助我们分析错误，并指导我们如何改进。
老师还非常擅长讲故事，她总是给我们讲一些有趣的故事，让我们在欢笑中学到了很多知识。
每次听她讲故事，我们都会入迷地听得津津有味。
老师还很会照顾我们，每次下课，她都会关心我们是否有好好吃饭，是否有什么困难需要帮助。
小学三年级写人作文范文【6篇】
【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。
写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。
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1.小学三年级写人作文范文我有一个和蔼可亲的妈妈。
她弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，漂亮极了。
她脸上总是挂着甜甜的微笑，非常让人喜爱。
我的妈妈非常的唠叨，小小的嘴巴每天都要重复成千上万句话。
比如：“女儿，快点起床。
写完英语作业没有？快点快点，要迟到了！快点吃饭！”许许多多。
她每天像个移动的小闹钟，叫我起床，写作业，吃饭……为我操心。
有一次我为了看电视，急急忙忙把数学作业写完了。
妈妈发现我错了题，叫我回来改。
改完了我就又让妈妈看。
妈妈看了又发现了错题。
妈妈说：“你看你把6看成了9，得数就错了。
”我改完了让妈妈看了，这回没与错。
虽然我的妈妈很唠叨，但是她是为了我操心。
她是一个好妈妈。
我非常爱我的妈妈！这就是我的妈妈。
2.小学三年级写人作文范文我的同桌叫尹恒，他有一双水汪汪的大眼睛，总是那么有神。
一张可爱的小脸，令人感到非常和善。
他的优点是勤奋好学。
有一次，我们在班里做课堂作业，有一题，我们全班只有尹恒他一个人会做，我心想：咦！这道题目老师又没有讲过，他怎么会呢？我急匆匆地跑到他面前问：“这道题目，我们的老师从来没有讲过，你怎么会呢？”他说了一句：“只要你多做课外作业就能写到这一类题目，我在课外作业也写到过类似的题目，我并没有问别人，而是靠自己动脑子，仔细思考出来的。
”尹恒说的这一句深深地印在了我的心上，我又说：“尹恒，谢谢你把你的学习方法告诉了我，让我明白遇到难题要认真思考。
”尹恒说道：“不用谢，只要你认真去想就能想出来的。
”之后，我也试着用尹恒的方法去学习，发现原来难题就变得简单起来，而这要多感谢我的同桌尹恒。
3.小学三年级写人作文范文我有一个两岁的弟弟，他有一张肉嘟嘟的脸蛋，乌黑的头发，有一个红红的樱桃小嘴，可爱极了！有一次，爸爸妈妈都出去上班了。
小学三年级写名人的作文【5篇】
小学三年级写名人的作文【5篇】1. 我的偶像 - 刘翔刘翔是我最喜欢的偶像之一。
他是一位出色的短跑运动员，曾经在奥运会上取得过重大的成就。
刘翔的特点之一是他的决心和毅力。
他在训练中非常努力，从不轻易放弃。
他也遇到过很多困难，但是他总是能够坚持下来，并取得好成绩。
除了运动方面，刘翔也热心公益事业。
他参与了很多慈善活动，帮助那些需要帮助的人们。
他的善举让我深受感动，我希望将来也能像他一样，尽自己的力量去帮助别人。
总的来说，刘翔是一个优秀的运动员和人。
他的成功故事激励着我，让我相信只要努力，就能够实现自己的梦想。
2. 善良的安妮 - 安妮·弗兰克安妮·弗兰克是一位生活在二战时期的犹太女孩。
她因为她在隐匿处写的日记而被世人所知。
安妮的日记记录了她在隐匿处的生活点滴，展示了她在困境中的勇气和希望。
她的文字真实而感人，让人们深深地为她的遭遇感到心疼。
虽然安妮在隐匿处生活了很长时间，但她依然保持着乐观的态度，坚信未来会更好。
她的勇敢和坚强让我深受启发。
安妮虽然不幸遇难，但她的日记却流传了下来，影响了世界上很多人。
她的故事让我们明白，即使在困境中，我们也要坚持希望和积极向上的信念。
3. 动物保护者 - 珍·古道尔珍·古道尔是一位杰出的动物保护者。
她致力于保护动物，提倡人们对动物的关爱和保护。
珍·古道尔通过写作和拍摄纪录片来呼吁人们保护动物。
她把自己的观察和发现展示给大家，让人们认识了很多珍稀动物的美丽和重要性。
除了为动物发声，珍·古道尔还鼓励人们保护自然环境。
她提倡可持续发展和环境保护，希望人们能够与自然和谐共存。
珍·古道尔的努力和奉献让我深受感动。
她的行动鼓舞着我，让我明白我们每个人都可以为保护地球做出贡献。
4. 音乐天才 - 贝多芬贝多芬是一位伟大的音乐家，被誉为音乐史上的巨人。
他的音乐作品至今依然被世人所喜爱和演奏。
贝多芬从小显示出了对音乐的天赋。
小学三年级描写人物的作文共五篇
小学三年级描写人物的作文【篇一】我的爷爷已经60出头了。
头发并不是全黑，而是夹杂着一些银丝。
布满皱纹的脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛，显得格外精神！爷爷很喜欢锻炼。
在我年幼的时候，不知道为什么爷爷身体那么棒？长大后才知道，爷爷身体之所以这么棒，是因为长期锻炼的结果。
爷爷喜欢与和他年龄不相上下的老爷爷一起下象棋。
在最要紧关头，爷爷总会想出好点子，化解危机，取得胜利。
爷爷也是我的崇拜偶像。
爷爷年轻时，曾在领导大会上出席演讲，他的一番演讲，语惊四座，令人佩服不已。
还当了永济市进修校的校长。
爷爷经常教导我，让我懂得了很多。
就在前几天，我代表我们班，在国旗台上演讲了有关“中华魂”的一篇文章。
因为紧张而忘词，使我们班取得了“第一名的好成绩”。
爷爷告诉我，要放松，在任何人面前，都不要紧张，演讲时，千万不能怯场。
我懂得了这些，以后我会更加出色！爷爷还教给了我骑自行车。
爷爷把我带到六福门口，让我用他最喜爱的那辆自行车。
经过三天的努力，我终于学会了。
今天能够潇洒地骑自行车，全靠爷爷的功劳。
之后，爷爷就把这辆自行车送给我了。
我相信，在爷爷的鼓舞下，我一定会飞的更高！【篇二】我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。
当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。
我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。
有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。
奶奶疼爱表弟，什么话都听他。
便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。
奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。
表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。
这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。
爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。
表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。
小学三年级写人作文范文6篇
【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。
写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。
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【篇一】小学三年级写人作文范文邻居家罗奶奶60岁出头，瓜子脸，高鼻梁，配上齐耳短发，看上去特别精神，罗奶奶是热心肠，邻里皆知！上一次，我被选为国旗队队员，着装上老师要求我们统一穿校服，系红领巾，穿白鞋子。
可是，不知怎么，我的裤子短了好多，穿上去会露出袜筒，难看极了！商店里也没的买，学校现在也不订校服，可把我急坏了，心想，老师给了这么好的机会我怎么能因为服装不去呢！这可如何是好？转眼间到了升国旗的前一天晚上，我还在为校服裤子着急，一想到明天升国旗要穿校服，我就非常着急，后悔自己当初不定校服，急得哭了起来。
奶奶最怕我哭了，急忙说：“别哭了，我来问问罗奶奶能不能帮帮忙。
”听了奶奶的话，我心中燃起了希望的灯。
来到罗奶奶家，刚好赶上她在吃饭。
奶奶笑着跟罗奶奶说：“要给你添麻烦了，看看我孙女这裤子能不能给改长一些。
”罗奶奶听了奶奶的话二话没说，就放下碗筷，给我加长裤子去了。
过了一会儿，裤子就改好了，奶奶连忙道谢，罗奶奶一摆手，热情地对我们说：“这点小事，这么说见外了，俗话不是说，远亲不如近邻嘛！”我穿上改好的裤子，高兴地对罗奶奶说：“谢谢罗奶奶！”罗奶奶对我微微一笑。
我喜欢我的邻居罗奶奶，因为她是乐于助人的好邻居！【篇二】小学三年级写人作文范文我有一个同学，他身材略矮，五官端正，他非常热爱足球，足球踢得也是一级棒，是个“疯狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球，我和他分在一个组里。
比赛开始了，由我开球，当我被另一队的队员挡住的时候，他在旁边大声地喊：“传球，传给我，快传给我！”我马上把球传给他，只见他左躲右闪，弯腰过人，向敌方球门踢了一个漂亮的高球，足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门，夺得了宝贵的一分。
小学生三年级描写人物的作文三篇
小学生三年级描写人物的作文三篇导读：本文小学生三年级描写人物的作文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。
你知道她是谁吗？哈哈，那就是我！一个平凡的女孩。
平凡的我，却参加了不少大赛。
如：英语风采大赛（决赛)、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我坚持不懈、永不放弃，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。
因为爸爸妈妈从小就教育我：失败是成功之母。
只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。
当然也少不了老师的细心教导。
我不但在学习上努力，在生活中也一样。
我很爱运动，特别是爬山。
虽然我爬的山不多，但是，我觉得不管是普通的还是远近闻名的山，我都能从中体会到大自然的优美旋律。
爬山虽然很累，但是你能和大自然做一次次的亲密接触，让整个人都心旷神怡。
所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。
可是，我也有坏毛病——作业拖拉。
每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。
每次我做完作业都会说：“唉，终于做完了！”这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！【篇二】大家好自我介绍一下：我叫曹志琳，家住城阳街道北疃社区，今年9岁了，在城阳区第三实验小学读书。
我有一头乌黑的长发，有着一张椭圆形的脸，眼睛不大，一笑就眯成一条缝。
不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。
身材不胖不瘦。
我的性格活泼可爱，喜欢与人交朋友，我说话声音有点大，是个急脾气，妈妈经常告诉我：“小女孩要温柔，性格稳重，做事情认真、仔细，不能大大咧咧的。
”我总是听不进去。
嘿嘿！我还有一个特点就是喜欢逗人笑，比如：说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作，逗的同学们笑翻了天，他们笑了我也就开心了，哈哈！我的兴趣爱好很广泛：比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜欢的还是跳健美操，我被选入学校组织的健美操队，我心里觉的很自豪。
这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩，你们现在认识我了吧？喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？【篇三】我的奶奶都65了，却非常赶时髦，不信是不？我就给你说说看。
小学三年级人物描写作文6篇
⼩学三年级⼈物描写作⽂6篇⼩学三年级⼈物描写作⽂6篇⼩学三年级⼈物描写作⽂1 她――是⼀位挺漂亮的⼥孩; 她――是⼀位乐于助⼈的好同学： 她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是⼀位漂亮的⼥孩。
她有着苗条的⾝段，⾼挑的个头，还有那微⿊的⽪肤，但丝毫不影响她的美丽，反⽽增添了些秀⾊。
她的眼睛是那样好看：⿊亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的⿊珍珠，⼜似⼀对⿊玻璃球浸在清⽔⾥。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上⼀副淡紫边框的眼镜，俨然⼀个“⼩博⼠”。
她有时⼜⽤素⾊头花将⼀头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的⽺⾓辫，⼜似⼀位“⼩淑⼥”。
范佳薇是⼀位乐于助⼈的好姑娘。
有⼀次，我和范佳薇正在玩“⽊头⼈”的游戏。
忽然，⼀位⼩⼥孩不⼩⼼绊倒了，⼤概摔的很厉害，⼀时半会⼉起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“⼜不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉⽑拧成了两条蚯蚓，⽣⽓地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的⼀分⼦。
你想想，你摔成这样，没⼈扶你，你的⼼⾥是什么滋味!”说着，径⾃⾛到⼩⼥孩⾯前，把她扶起来，⼜安慰了⼩⼥孩⼏句，⼩⼥孩⼀拐⼀拐的回班⾥去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她⽐起来，我是多么⾃私呀!她是⼀位乐于助⼈的好⼥孩，⽽我却…… ⼀次美术课，我因忘带⽔彩笔⽽⽆法画图。
她见了，毫不犹豫地把⽔彩笔借给了我，她却挨了批评。
我愧疚的⾛到他跟前，说：“对不起，我不该那么⾃私……”⽽她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了⾃私的⽑病。
⼩学三年级⼈物描写作⽂2 我有⼀个形影不离的好朋友。
她⾁嘟嘟的⼩脸蛋上长着⼀对细⽽长的柳叶眉，眉⽑下是⼀双⽔汪汪的⼤眼睛。
玲珑秀⽓的⿐⼦下⾯有⼀张能说会道的樱桃⼩嘴。
总⽽⾔之，这是⼀张惹⼈喜爱的⼩脸。
你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾⾬舒。
⾬舒是个乐于助⼈的同学。
有⼀天早上，⽼师把第五单元的考卷发给了我们，⾬舒考了100分，⽽她的同桌⼩余婷只考了60分，⾬舒看在眼⾥，替⼩余婷急在⼼⾥。
小学三年级写人的作文300字（六篇）
【导语】写⼈作⽂是⼩学⽣接触⽐较早的习作类型。
写作对象可以是⾃⼰的家⼈、朋友、邻居，也可以是陌⽣⼈，我们可以将陌⽣⼈以其职业类型的不同进⾏划分，主要包括消防员、医⽣、护⼠、⼯⼈、农民、教师、设计师等等。
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【篇⼀】⼩学三年级写⼈的作⽂300字 我的姐姐是个有名的书迷。
她每次到我家都会钻进我的书房⾥。
⼀次我家做包⼦叫她过来吃饭。
她刚到我家跟我连招呼也没打就钻进我的书房⾥，尽情享受书给她带来的快乐。
我对她说：“你别看书了，和我⼀起玩吧！”她说：“这篇⽂章写的不错，等我看完了再玩吧。
”我⽆奈的答应了。
我就坐在她旁边看着她。
只见她⼀会喜笑颜开，⼀会皱紧了眉头，眉⽑像两条⽑⽑⾍。
我看她已经看了好⼏篇了，终于忍不住对她说：“别看了，我们⼀起玩吧！”她回头⼀看，惊讶的说：“你什么时候到这个屋⾥来的？” 开饭了，可她还抱着她的宝贝书，就像抱着⾦⼦。
她拿了⼀个包⼦和⼀个蒜瓣边看边吃。
还没吃了⼀半，她就像被牧⽺⼈打了的狼⼀样叫起来，还边说：“做的包⼦怎么这么辣？” 怎么样，这就是我的书迷姐姐！【篇⼆】⼩学三年级写⼈的作⽂300字 我的爸爸今年38岁，个⼉不⾼，⾼⾼的⿐梁上架着⼀副眼镜，⼀看他就是个很好相处的⼈。
爸爸是个⼯程师，他⼯作很认真，年年都被评为优秀⼯作者，他的荣誉证书有⼀抽屈，我有时会看看爸爸的这些证书，看着看着就在想：“爸爸真厉害，我要好好学习，长⼤后要⽐爸爸更强”。
我和爸爸是⽆话不说的好朋友，我俩有许多的共同点，⽐如说玩电脑就是其中的⼀个共同点。
我俩⼀玩起来就忘了吃饭、忘了休息，为此常常被妈妈骂的不敢还嘴。
骂的多了，我就和爸爸团结起来做⿁脸，逗的妈妈捧腹⼤笑。
爸爸对我的学习要求很严，稍有粗⼼或者不⽤功就会挨骂，他骂⼈的样⼦很凶，有时骂后我有点讨厌爸爸，但是，在仔细想⼀想他骂我是为了我好，希望我长⼤后⽐他还强，这样⼀想我就⼀点都不讨厌爸爸了。
小学三年级描写人物的作文（十篇）
【导语】⼩学⽣学写作⽂，是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。
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【篇⼀】⼩学三年级描写⼈物的作⽂ 我表姐是我学习的好榜样。
她⾝⼦瘦瘦的，⼀个⽠⼦脸，她很美丽，脸上有些⼩痘痘。
我知道她是个书呆⼦，她很爱看书，每次来到书店总要看三个⼩时的作⽂书，连我叫她她都没搭理我。
有⼀次我和她约好去看电影，可是我等了很久她还没来，这时我才想来她来电*的路上路过图书馆，她该不会去图书馆了吧。
不好！我来到图书馆，见她在看书。
我拍了⼀下她的肩，她既然不知道，我⼜拍了⼀下她。
“你来了，也看书吗？”她说。
我说：“我们的约定呢。
”她拍拍脑袋说：“噢！那下次吧。
”我被惊呆了，这样也⾏。
【篇⼆】⼩学三年级描写⼈物的作⽂ 我的姐姐叫李亚⽂，是个⼤学⽣，今年⼗九岁，⼀⽶六九的个头，中等偏瘦的⾝材。
⽩⽩净净的脸上镶着⼀颗秀⽓的⿐⼦，⽔汪汪的⼤眼睛像两颗⽑茸茸⿊葡萄，弯弯的眉⽑像倒挂的新⽉。
姐姐的嘴唇⾊泽红润，棱⾓分明，是⼀位亭亭⽟⽴的美少⼥。
姐姐对⼈特别宽容。
记得⼩时候不管我多么调⽪，姐姐从来都没训过我，打过我。
有⼀次，姐姐买了⼀个粉⾊的⼩猫玻璃杯，姐姐⼗分喜欢这个杯⼦，⼀会⼉瞧瞧，⼀会⼉摸摸。
趁姐姐上厕所时，我拿起杯⼦来玩，玩着玩着⼀不⼩⼼掉到地上摔碎了。
我意识到⾃⼰闯祸了，便吓得跑到⼆姨妈的怀⾥⼤哭起来，我以为姐姐这次肯定会打我，结果姐姐回来后，并没有打我，⽽是先看看我的⼿划破了没有，伤着没有？然后⼩⼼地把玻璃碎⽚拿起来看了看，⼜伤⼼地扫了起来，倒进垃圾桶⾥。
姐姐对⾃⼰的要求⼗分严格。
姐姐上⾼三的时候，学习⾮常刻苦，早上天不亮就起来读书，晚上常常学到深夜。
⼆姨妈经常对姐姐说：“休息⼀会⼉吧，别累倒了。
小学三年级写人物的优秀作文6篇
【导语】写人作文就是通过对人物具体的描写,以典型的事例表现人物的品质或特点的文章。
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1.小学三年级写人物的优秀作文我的姐姐有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的长发，她是个热爱学习的人。
有一次，我和姐姐一起放学回家，到家后，我们就拿出作业本写作业。
我很快就把作业做好了，想和姐姐出去玩，看见姐姐还在写作业，于是我耐心地等姐姐。
我等了好久，有点儿不耐烦了，就生气地对姐姐说："姐姐，你怎么还没写好作业啊？"姐姐笑着说："光完成作业是不够的，还要多做一些习题，这样才能巩固知识，我正在做课外练习呢。
"听了姐姐的话，我也没有办法了，只好一个人到外面去玩。
我玩了好久，满头大汗地跑回家，见姐姐还在专心致志地做着题目，便说："姐姐，你累不累？休息一下吧。
"姐姐说："学习是件快乐的事，你也坐下来看看课外书吧。
"听了姐姐的话，我也就拿出课外书看了起来。
我很佩服姐姐热爱学习的精神，我也要像她那样做个勤奋好学的人。
2.小学三年级写人物的优秀作文我有一个爱美的妹妹。
她的名字叫文美，今年五岁了。
她长得漂亮极了，她有一头乌黑发亮的长发，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴。
叔叔阿姨们见了妹妹，都会竖起大拇指夸奖她：“长得真漂亮啊。
”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。
每天早上一起床，妹妹就会穿着她的粉色连衣裙，跑到镜子东照西照，照个没完没了。
妹妹最喜欢到妈妈的化妆盒里拿出口红，她一看到口红，她就飞快地拿起来，在嘴上涂了又涂，把自己涂得像一只大花猫，惹得我们哈哈大笑。
妹妹喜欢穿妈妈的。
粉色高跟鞋，她一穿起高跟鞋就会跳起舞来，就像一个骄傲的小公主一样。
这就是我可爱的妹妹。
我真的很爱她！3.小学三年级写人物的优秀作文我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，个子高高的。
他爱阅读爱运动，我们是一对互相帮助的好伙伴。
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小学三年级描写人物的作文【三篇】
导读：本文小学三年级描写人物的作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
我的作文老师名字叫柯柯，我们都会亲切地称呼她为“柯柯老师”。
老师有着弯弯细细的眉毛，又大又圆的眼睛，小小的鼻子和薄薄的小嘴。
白里透红的小圆脸，那叫一个精致。
柯柯老师上课的方法有很多，比如：给我们讲小故事，玩好玩的游戏......
记得有一天，老师给我们准备了一场吹气球比赛。
老师仔细地看着每一组，到底谁能赢。
可是到我上场时，我怎么也不能把气球吹大。
这时，老师看见了悄悄地走了过来告诉我把气球上拉拉、下拉拉、右拉拉。
我按照老师说的那样拉，然后我使劲一吹，气球就像我听了我的指令一样，迅速变成了一个大西瓜......最终我赢得比赛，我开心得手舞足蹈，老师也露出了灿烂的笑容为我高兴。
老师的爱好有很多，如写字和看书......所以她知道好多小故事，都会在上课的时候讲给我们听，让我们受益良多。
这就是我们可爱又美丽的作文老师。
【篇二】
我的同桌是一个女生。
她长得不高，但却很瘦，皮肤也很白。
她有一头乌黑发亮的马尾辫，浓密的眉毛下面长了一对炯炯有神的大眼睛。
小巧玲珑的鼻子下，还有一张能说会道的樱桃小口。
相处久了，
你会发现她是一个热爱看书的“小书虫”。
记得有一次，我们在上语文课。
老师让我们读课文。
我们都在认真地朗读，可我的同桌却蹑手蹑脚地拿出了一本漫画书，津津有味地看了起来，还时不时的因为内容搞笑情不自禁地笑了出来。
这时，班主任王老师站在讲台上，既生气又严肃地喊道：“贺梓龙!”这时，我的同桌马上站了起来：“到!”老师犹如一只凶猛的老虎喊道：“把漫画书交出来!”于是，我的同桌不情愿地把漫画书交给了王老师。
这才可以安心认真地上课了。
下课了，我的同桌马上去找老师要书。
我也去“救援”我的同桌。
我们可是费了九牛二虎之力，并向老师保证，今后上课要认真听讲，再也不会乱看其它的书了。
听了我们的保证，老师才把书还给了我们。
这就是我最熟悉的人——我的“书虫”同桌。
因为有她坐在我身边，我也渐渐地爱上了看书。
【篇三】
我的妈妈个子不高，身体偏胖，因为这个原因，所以她总爱穿黑衣服，她哪点都好，就爱唠叨。
有一次写作业，我不小心写错了，还没来得及改呢，妈妈就跑出来唠叨一顿，唉，真烦!
我有个习惯，吃饭时好把筷子插进饭里，每当这时她又开始唠叨了，说什么上坟才这样。
我心想：什么迷信说法啊，但也必须无条件服从，唉，真无奈!
每次我吃东西掉在地上时，妈妈就叫我捡起来，为了不让她烦我，听到唠叨我就会换个地方吃，可妈妈会执着地跟着我唠叨。
唉，真愁
人!
我妈妈喜欢玩电脑，她一沾上电脑就玩个没完没了。
有时我央求说：“让我玩会儿呗?”妈妈说：“等会给你。
”谁知，这一等就是几个小时，有时从上午一直等到下午还不给我。
嗨，真让我没办法啊!
这就是让我无奈的妈妈。