广东省家具设计专业考试大纲
家具与陈设设计考试大纲
1、家具造型与形态分析2、家具的造型要素及应用
3、家具的造型法则及应用
二、家具材料基础
家具的主要材料：木材、竹藤材、金属材、玻璃等等
三、室内陈设
1、室内陈设的分类2、室内陈设与环境
试题
原则
题型1
试题方向：
CAD施工图绘制
评分标准：
1、设计创意；（10分）
2、设计说明；（10分）
3、图纸绘制规范；（20分）
试题方向：
3DMAX效果图表现
评分标准：
1、设计创意；（15分）
2、空间关系；（20分）
3、色彩表达；（15分）
4、材质表现；（15分）
5、光影表现；（15分）
6、设计说明；（10分）
7、职业素养。（10分）
题型4
试题方向：
模型制作
评分标准：
1、设计创意；（15分）
2、空间关系；（20分）
3、色彩表达；（15分）
4、材料运用；（20分）
5、工艺设计创新；（10分）
6、功能的合理性；（20分）
6、职业素养。（10分）
题型2
试题方向：
设计创意与表现（手绘）
评分标准：
1、设计创意；（20分）
2、空间关系；（20分）
3、色彩表达；（20分）
4、透视关系；（。（10分）
题型3
《家具与陈设设计》考试大纲
课程
家具与陈设设计
学时
96
适用专业
室内艺术设计
考试
方式
考试
开课
目的
1、让学生了解家具陈设艺术设计的概念，掌握各类流派风格空间的配饰内容和方法
2、了解家具陈设艺术设计的国际性先进设计理论。同时它的发展基本已经从室内设计职业中分离出来成为一种新的职业，为就业提供新力军。
家具设计师考试大纲
家具设计师考试大纲一、考试目的家具设计师考试旨在评估考生在家具设计领域的专业知识、技能和创新能力，以确保其具备从事家具设计工作的资格和水平。
二、考试内容（一）家具设计基础1、家具设计史了解不同时期、不同地域的家具设计风格和特点，包括古典家具、现代家具、后现代家具等。
能够分析家具设计的发展趋势和影响因素。
2、人体工程学掌握人体尺度、人体动作域、人体生理和心理需求等在家具设计中的应用。
能够根据人体工程学原理设计符合人体舒适度的家具产品。
3、家具材料与工艺熟悉各类家具材料的性能、特点和用途，如木材、人造板、金属、塑料、玻璃、皮革等。
了解家具生产的工艺流程，包括开料、加工、装配、表面处理等。
（二）家具设计原理1、家具造型设计掌握家具造型的基本要素，如点、线、面、体、色彩、质感等。
能够运用形式美法则进行家具造型设计，创造出具有美感和独特性的家具产品。
2、家具结构设计了解家具结构的类型和特点，如框架结构、板式结构、拆装结构等。
能够根据家具的使用功能和材料特性，设计合理、稳固的家具结构。
3、家具功能设计能够根据用户的需求和使用场景，设计具有实用功能的家具产品。
考虑家具的收纳、展示、休息、工作等功能，实现功能与形式的完美结合。
（三）家具设计流程与方法1、市场调研能够进行家具市场调研，分析市场需求、竞争状况和流行趋势。
收集用户反馈和意见，为家具设计提供依据。
2、设计定位根据调研结果，明确家具产品的设计定位，包括目标用户、使用场景、风格定位、价格定位等。
3、创意构思运用头脑风暴、草图绘制等方法，产生多样化的家具设计创意。
能够从众多创意中筛选出具有可行性和创新性的方案。
4、方案设计绘制家具的三视图、效果图和细节图，标注尺寸、材料和工艺等信息。
制作家具模型，对设计方案进行验证和优化。
5、设计表达能够运用专业的设计软件，如 CAD、3DMAX、Photoshop 等，进行家具设计的数字化表达。
具备良好的手绘能力，能够快速、准确地表达设计构思。
自考本科家具设计概论提纲.doc
14 年 04492 家具设计概论复习第一章1、什么是家具设计？ 6 页答：家具设计是用图形（或模型）和文字说明等方法，表达家具的造型、功能、尺度与尺寸、色彩、材料和结构。
2、家具设计的原则有那些？ 6 页答：工效学原则，辨证构思原则，满足需求原则，创造性原则，流行性原则，资源持续利用原则，生态性原则，经济原则。
3、现代家具设计发展有那些趋势？10-12 页答：有家具用材多样化，产品风格多样化，家具功能高效化，设计系统的扩大化，家具家居一体化趋势。
4、家具设计程序分那几个阶段？13-15答：设计调查与产品决策阶段，概念产品设计阶段，形式产品设计阶段，技术产品设计阶段，设计商品化阶段。
第二章1、外国古典家具有那几种类型？18-20答：英国传统式，法国乡村式，意大利古典式，美国早期式，西班牙地中海式。
2、明式家具有那些特点？21-22答：造型简练，以线为主；结构严谨，做工精细；装饰适度，繁简相宜；木材坚硬，纹理优美。
3、那些家具属人体家具、准人体家具、贮存家具、装饰家具？26 页答：椅，凳，沙发和床榻属于人体家具；台，桌类为准人体家具；衣柜等供人贮存衣物的为贮存家具；陈列柜等陈放装饰品的为装饰家居。
4、家具按使用场所分为那些类型？27 页答：办公室家具，公共建筑家具，商业家具，宾馆家具，学校用家具，民用家具。
5、什么是木家具？竹藤家具？28-29答：木家具是指由木材或者木制材料为基材生产的家具；竹藤家具是以竹材或藤材为主要原料的家具。
6、什么是框式家具？板式家具？30 页答：框式家具是以榫接合为主要特点的家具；板式家具是以人造板材为主的家具。
第三章1、点的构成排列形式有那两种？34 页答：点的不连接和连接构成3、什么是质感？视觉肌理有那些类型？触觉肌理有那些类型？40 页答：质感是人对某种材料的材质感觉。
视觉肌理可分有光和无光，细腻和粗糙，有纹理和无纹理。
触觉肌理分为粗与细，凸与凹，软与硬，冷与热。
家具设计师鉴定考试大纲
家具设计师鉴定考试大纲一、考试目的家具设计师鉴定考试旨在评估考生在家具设计领域的专业知识和技能，以及对市场需求的理解和创新能力，从而确定其是否具备合格的家具设计师资格。
二、考试内容1.设计理论知识–对家具设计的历史和发展进行了解和分析。
–掌握家具设计的基本原则和设计要素。
–熟悉与家具设计相关的材料、工艺和制造流程。
–了解不同风格的家具设计特点和应用场景。
2.技术应用能力–掌握家具设计软件的使用方法。
–具备手绘和草图设计的能力。
–熟悉家具设计中常用的构造和连接方式。
3.市场需求分析能力–分析市场对家具设计的需求和趋势。
–熟悉不同消费群体的家具喜好和购买行为。
–了解竞争对手的产品特点和定位。
4.创新设计能力–具备从市场需求出发进行创新设计的能力。
–能够提出符合人体工学和功能需要的设计方案。
–具备产品可行性评估和模型制作的能力。
三、考试形式1.笔试部分–设计理论知识考试（50%）–技术应用能力考试（30%）–市场需求分析能力考试（20%）2.实操部分–创新设计能力考试（70%）–模型制作和展示（30%）四、考试评分标准1.笔试部分：按照每个题目的分值计算得分，总分即为各题得分之和。
2.实操部分：–创新设计能力考试：根据设计方案的创新程度、符合性、可行性等综合评判。
–模型制作和展示：考察模型的质量、工艺和展示效果等。
3.最终评分：根据笔试和实操部分的得分综合评定，考试成绩按百分制计算。
五、考试准备1.学习相关理论知识，掌握家具设计的基本原则和技巧。
2.熟悉家具设计软件的使用，提高设计效率和准确度。
3.关注家具市场的发展趋势和消费需求，了解竞争对手的产品特点。
4.多进行实践和创新设计，培养自己的创作风格和个性。
六、其他注意事项1.考试时间和地点将提前通知考生。
2.考生需自备相关绘图工具、设计软件或模型制作材料。
3.考试期间不允许抄袭和作弊行为，一经发现将取消考试资格。
4.考试结果将在一周内公布，并由相关机构进行证书的发放。
家具造型设计考试大纲
《家具造型设计》考试大纲
第一章设计、家具、家具设计
家具、家具设计概念；工业设计概念，与家具设计关系（重点）p8；家具种类划分；
木家具、板式家具、板木家具、软体家具、金属家具的概念判断
家具设计原则、家具设计步骤与内容（论述）。
家具作为室内空间陈设艺术的内容与作用，家具设计与室内设计的关系
第二章家具造型设计
家具产品概念设计概念、家具产品造型设计的限制；
家具装饰特征与装饰手法设计；家具基本功能尺寸（床、椅、柜等）；家具基本零部件名称，家具常见部件名称叫法
第三章家具造型形态类型分析
家具形态类型，自然形态向人造形态的演绎方式、仿生、模拟、做旧、仿古等概念；
功能形态、技术形态、色彩形态；家具设计常见功能尺寸
涂饰的作用有哪些？涂饰种类包括哪些。
家具概念设计与家具产品设计之间区别与联系
第四章家具造型形态要素及其构成
点、线、面在家具中的应用及构成形式(重点)；家具色彩获得方式、配色的原理；色彩计划，家具中如何进行色彩计划；家具流行色，家具流行色特点；家具装饰种类要素、装饰设计原则与设计方法（论述）；系列家具概念。
家具造型设计中的平面分割类型有哪些
第五章家具造型形态的形式美原则
各形式美原则概念，设计中应用形式美法则的判断。
尺度？常见尺度哪些？
第六章家具造型设计表现形式
模型表现；图画表现；家具产品设计完成阶段的设计文件及设计图纸有哪些？（重点）。
自考家具设计
家具设计范围：（理论：40分，填空、选择。
技能：60分，4个名词解释、2个简答）1.组合式的电脑桌（桌子、椅子、书架）2.博古架设计3.组合式儿童家具4.贮藏或搁物架设计5.衣橱柜的设计6.仿古成模拟的手法设计要求：三视图（平、立、剖，面图.不一定画三张图）(节点图、大样图、线形透视图)课本重点：第一章：绪论P3：家具设计就是对家具进行事先构思、计划与绘制。
家具是科学与艺术的结合、物质与精神的结合。
功能是家具的首要因素，没有功能就无从谈及家具。
P4：材料服从功能，结构既服从材料、工艺。
也服从功能，这些都对外形产生决定性的影响。
功能的最佳体现本身就是一种美，其美感来源于对人类需求的一种明示，即通过外在形式宣告功能的实在性；材料的质感也是知觉的一大要素。
当然，我们也不能完全否认造型本身的作用，相反美学法则的成功应用可以为家居的内在品质赋予完美的形象和深刻的寓意。
P5：按基本功能区分：1.支承累类家2.凭椅类家具3.贮藏类家具。
P7：按放置形式区分：1.自由式家具：包括有脚轮与无脚轮的可以任意交换位置放置的家具。
2.嵌固式家具：固定或嵌入建筑物与交通工具内的家具，一旦固定，一般就不再变换位置。
3.悬挂式家具：悬挂于墙壁之上其中有些是可移动的，有些是固定的。
P8：拆装式家具：零部件之间采用连接件接合并可多次拆卸与安装，可缩小家具的运输体积，便于搬运，减少库存空间。
P9：充气式家具：是用塑料薄膜制成袋状，充气后成型的家具。
可用彩色或透明薄膜，新颖有弹性、有趣味，但一旦破裂则无法再使用，使用寿命短暂。
优秀的家具设计应当是功能、材料、结构、造型、工艺、文化内涵、鲜明个性与经济的完美结合。
P10：家具的系统性体现在两个方面，一是配套性，二是标准化的灵活应变体系。
第二章：P13：至宋、辽、金、元，垂足而作的生活已成为社会的普遍方式，这种生活方式并向居住环境的纵深发展春秋战国时期的髹漆工艺已达到相当水平，突出，在河南信阳楚墓和湖北、湖南战国墓葬中。
《家居设计》课程考查大纲
《家居设计》课程考查大纲课程名称：家居设计课程代码：00434040 课程类别：专业主干课适用对象：环境设计专业（4年制）总学时：64学时讲授学时：16 学时课内实践学时：16学时独立实践学时：32学时一、考查目的让学生对家居设计有初步的了解，对基础知识有一个正确的认识，对人与家具、家具与环境的相互关系有科学的认识，并掌握正确的设计方法。
通过课程学习掌握一般家具的尺度、风格、加工工艺以及相适用的人群，了解家具产品的特征。
培养学生的设计能力与实践操作相结合,从而能够更好的提高自己对专业的了解舆认识，为今后的室内设计课程做好铺垫，为以后的设计提供依据，为创新方法，设计标准提供依据。
二、考查的指导思想和原则突出学生为主体，从关注教到关注学，从关注知识传授到重视能力培养和素质培养，突出教育思想转变；理论联系实际，突出实践，突出过程方法培养，关注学生能力提升；因材施教、分类指导，突出教学方法手段创新；关注社会、经济、科技最新发展，突出课程内容创新。
三、考查内容1.三视图绘制。
2.家居模型制作四、考查类型实践模型制作五、考查方法及考试时间（一）考查方法：分组。
（二）记分方式：百分制，满分为100分（三）考查时间：课程结课六、成绩评定方式考试课程：考勤+平时作业+实践过程+结课作业评定成绩以100分制记，由两部分组成，一是任课教师对学生整个学习过程及考勤状况的评定，其中包括课堂作业（占30%）；二是结课作业成绩，由专业教师评分确定（占70%）。
评分主要内容：能否掌握家居设计技巧；能否按质、按量、按时完成作业；能否根据设计风格、设计制作不同的家居。
七、教材及主要参考书教材：《人体工程应用与实训》王华强东方出版中心 2011年参考书：《家具设计》王林重庆大学出版社 2010年。
《家居设计》课程考查大纲
《家居设计》课程考查大纲课程名称：家居设计课程代码：课程类别：专业主干课适用对象：环境设计专业（4年制）总学时：64学时讲授学时：16 学时课内实践学时：16学时独立实践学时：32学时一、考查目的让学生对家居设计有初步的了解，对基础知识有一个正确的认识，对人与家具、家具与环境的相互关系有科学的认识，并掌握正确的设计方法。
通过课程学习掌握一般家具的尺度、风格、加工工艺以及相适用的人群，了解家具产品的特征。
培养学生的设计能力与实践操作相结合,从而能够更好的提高自己对专业的了解舆认识，为今后的室内设计课程做好铺垫，为以后的设计提供依据，为创新方法，设计标准提供依据。
二、考查的指导思想和原则突出学生为主体，从关注教到关注学，从关注知识传授到重视能力培养和素质培养，突出教育思想转变；理论联系实际，突出实践，突出过程方法培养，关注学生能力提升；因材施教、分类指导，突出教学方法手段创新；关注社会、经济、科技最新发展，突出课程内容创新。
三、考查内容1.三视图绘制。
2.家居模型制作四、考查类型实践模型制作五、考查方法及考试时间（一）考查方法：分组。
（二）记分方式：百分制，满分为100分（三）考查时间：课程结课六、成绩评定方式考试课程：考勤+平时作业+实践过程+结课作业评定成绩以100分制记，由两部分组成，一是任课教师对学生整个学习过程及考勤状况的评定，其中包括课堂作业（占30%）；二是结课作业成绩，由专业教师评分确定（占70%）。
评分主要内容：能否掌握家居设计技巧；能否按质、按量、按时完成作业；能否根据设计风格、设计制作不同的家居。
七、教材及主要参考书教材：《人体工程应用与实训》王华强东方出版中心 2011年参考书：《家具设计》王林重庆大学出版社 2010年。
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广东省家具设计专业考试大纲
专业理论知识部分
一、基本要求：
家具设计概念、家具设计基础、家具结构设计与工艺、家具设计师必须掌握的死个方面的基础知识，对主要内容作到应知应会，理解现代家具与当代科学技术发展的同步关系，理解现代家具与人类社会形态与生活工作方式的内在联系，了解现代家具设计中的国际化与民族化得辩证统一的关系。
二、要求、内容：
（一）、现代家具概论：
考试要求：掌握现代家具的基本定义，理解现代家具功能及属性，即实用性与艺术性，物质形态与文化形态的统一，了解现代家具与建筑设计，室内设计、工业设计等相关的关系与学科体系的整体性。
考试内容：
1、现代家具概伦：现代家具的基本定义，理解现代家具的特性。
2、家具与建筑；家具与室内设计。
3、家具与工业设计；家具与现代工业设计。
（二）、家具设计基础：
考试要求：学习并掌握家具设计的基础知识，了解现代家具的不同
类型，理解家具造型设计的基本概念，基本要素与形式美德基本法
则，了解家具色彩与材质肌理，掌握人体工程学与家具设计的基本
原理。
考试内容：
1、家具的分类：基本分类，材料与工艺分类。
2、家具造型设计；基本概念，基本要素，家具造型的色彩与材质。
3、人体工程学与家具功能设计；人体基本动作，人体生理机能与家具的关系。
（三）、家具结构设计工艺：
考试要求：了解掌握家具给够与制造工艺，了解框架式与板式家具、软体家具的结构设计与制造工艺，了解现代家具五金配件的应用，掌握家具ixn产品开发与设计的程序方法，形成家具设计开发的能力，包括市场调研的能力，填写时间报告书与世界策划书的文案能力，手绘能力，手绘创意草图的能力，成套工艺图纸的设计能力。
考试内容：
1、框式家具家具的结构设计与工艺，家具的接合结构，家具框架结构，
现代实木家具结构，框式家具生产工艺。
2、板式家具的结构设计与工艺：板式家具，”32mm”系列自装配家具，“32mm”系统的设计准则，板式家具生产工艺。
3软体家具的结构设计与工艺：支架结构，软体结构，沙发制作工艺。
4、设计表达与设计深化：现代设计师应具备的10项技能。
5、三维立体表达与设计深化，现代设计师应具备的10项技能。
6、家具制造工艺施工图：装配图、部件图、零件图、大样图。
（四）、家具材料：
考试要求：了解掌握家具各种材料的特性，在家具设计中灵活应用木材、涂料、玻璃、金属材料、五金配件等材料，提高产品的艺术性、装饰性、以及产品附加值。
考试内容：
1、室内机家具材料的基本特性，材料的组成，材料的装饰性能。
2、木材：木材的分类与构造。
3、软质天然高分子材料：皮革，人造革，动物皮类。
4、涂料：一般涂料的基础知识，胶粘剂。
5、玻璃：玻璃的组成、性质与分类。
6、金属材料：钢材的基础知识。
7、五金配件：紧固件，活动件及定位件。
三、考试方法：
（一）、时间:120分钟。
上午：10：00-12：00.
（二）、方式：采取闭卷考试，在试卷或计算机上完成。
（三）、分为选择题、是非题、多选题三种，一共60题。
（四）、评分：100分为满分，60分为合格。
四、考试用具
钢笔、签字笔、圆珠笔、HB铅笔。
五、评分原则：
（一）、选择题20题，四选一，每题2分，满分40分
（二）、是非题30题，每题一分，满分30分。
（三）、多选题10题，四选三，每题3个答案，每个答案一分，满分30分六、例题：
（一）、选择题：我国现行标准中办公桌的高度是（C）。
A ：700 B：730 C：760 D：780
（二）、是非题：（√）板式拆装家具可以降低运输损耗。
（三）、多选题：家具设计中的关键要素是（A ）、（ C ）、（ D ）。
A 工人的质量意识B成本预算C造型艺术D人体工程学
七、参考教材：
《家具设计与工艺》高等教育出版社出版，彭亮胡景初编著
《室内与家具材料学》：中国林业出版社出版，郑宏奎编著。
实际操作能力部分
一、基本要求：
了解家具设计的基本程序，通过设计说明表达完整的设计意图，手绘效果图草图表现创意，产品的结构设计展示特性，从而考
察考生的实际操作能力。
二、考试内容
在民用家具、办公家具、商用家具中，自选一个指定功能的
单件产品进行设计。
三、考试方法；
（一）、时间：210分钟。
下午;14:00-17:30.
（二）、方式：采取闭卷考试。
在试卷上完成
（三）、要求：在三个命题中自由选择一个题目，进行单件家具产品的设计，家具用材不限，编写100字以上的设计说明，用A3纸
手工绘制产品设计图。
即：家具的三视图（含重点部位结构图），家
具的整体效果图或透视图。
（四）、评分：满分100分，60分合格。
四、考试用具：
三角尺、直尺、圆规、曲线板、HB铅笔、绘图笔、钢笔、签字笔、圆珠笔。
五、评分原则：
（一）设计说明：满分10分。
1、是否准确表达产品造型与结构；
2、是否在造型设计有所创新；
3、是否掌握三视图的基本关系；
4、、无三视图0分。
六、例题：
（一）、设计一张民用家具中的沙发（单人）。
（二）、一张办公家具中的大班台（1800X1000X760）。
（三）设计一套商用家具中的中学生课桌椅（单人）
七、参考教材：
《家具设计与工艺》高等教育出版社出版，彭亮胡景初编著
《室内与家具材料学》：中国林业出版社出版，郑宏奎编著。