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1994年12月8日, 新疆克拉玛 依友谊馆发生火灾， 死亡325人，烧伤130人，大 多为小学生。
学生了解校园火灾的危害性
2002年6月9日，云南省寻甸县 三元庄回民小学发生一起严重 火灾事故，烧毁校舍11间，造 成8名小学生死亡。
学生了解校园火灾的危害性
2003年2月19日晨， 武汉大学信 息学部校区学生宿舍楼第 4 栋发生火 灾。火灾使三层全部房屋被烧毁，过 火面积450 平方米。火灾虽未造成人 员伤亡，但造成了学校和学生的财产 损失，严重影响学校的学习、生活和 教学秩序。
知识拓展：消防法
新《中华人民共和国消防法》2008年
10月28日第十一届全国人民代表大会
02
当你第一个发现起火后怎么办？？？
大声呼喊
打电话报警
小火灭火
共同灭火
迅速撤离
搬走贵重物件
下面我们来认识一些安全提示标志
报火警的方法
发现火灾后应立即拨打 报警。
发生火灾单位或个 人的详细地址。
119向公安消防队报警或向单位和周围的人群
火势情况
报警应 讲明情况
起火物
报警人的姓名及所 用的电话号码
《报警歌谣》
报警早，损失小，“119”电话要记牢。
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小，
跑到马路等车来，救火时间能提早。
干粉灭火器的使用方法
适用范围：适用于扑救 各种易燃、可燃液体和 易燃、可燃气体火灾， 以及电器设备火灾.
十种火场逃生技巧
03
十种火场逃生技巧
迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙 上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、 “紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志， 一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离。
十种火场逃生技巧
结绳自救法：家中有绳索的（或将床单、被罩、 窗帘等撕成条，拧成麻花状），可直接将其一 端拴在门、窗档或重物上，沿另一端爬下。逃 生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往 下爬，并尽量用手套、毛巾将手保护好。
器械逃生法：有条件的家庭可以利用平时准备 的家用缓降器等专用救生设备逃生。
十种火场逃生技巧
学校为防盗或治安需要，给学生宿舍的窗户加装防护栏，楼道出
口安装防护用的铁栅栏。学生宿舍是学校火灾隐患最突出所在， 一些学校的学生宿舍存在乱拉乱接电线、违章用电、宿舍内吸烟、 蜡烛照明、熏蚊、楼道不畅通和消防器材配备不齐全等问题。
学校防火安全宣传教育不到位，师生员工缺乏逃生自救训练。
校园防火、灭火常识
十种火场逃生技巧
跳板转移法：可以在阳台上、窗台、屋顶平台 等处用木板、木桩、竹竿等有承受力的物体， 搭至相邻单元或相邻建筑，以此作为台边上有落水 管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借 助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数 不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人 坠落。
低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在 上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴 近地面匍匐或弯腰前进。
十种火场逃生技巧
毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大， 吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。 疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以 起到降温及过滤的作用。
厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉 被或毛毯、棉大衣盖在身上，以最快的速度钻 过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等 类物品来保护身体，否则会适得其反。
信号求救法：在等待救援的过程中，应通过大 声呼救、挥动布条、敲击金属物品、投掷软物 品等方式引起救援人员的注意；夜间可用手电 筒、应急灯等能发光的物品发出信号。
空间避难法：在暂时无法向外疏散时，可选择 卫生间、厨房等空间小且有水源和新鲜空气的 地方暂时避难。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡 烟气，在地面上泼水降温，等待救援。在消防 队员到来后，可通过搭乘消防云梯、救生直升 机或利用救生气垫逃生。
火场逃生口诀
火场逃生要有序，原路逃脱不可取，
事先了解线路图，关键时刻有底气，
光亮处也不能去，正是火魔肆虐地， 盲目追随太愚蠢，慌忙跳楼更不宜， 等待救援并自救，理性逃生才可取。
学校消防安全常识小结
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉 台上滑下。 5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火等。
建筑物或设备 接地不良，雷 击引起火灾
学生了解校园火灾的危害性
伤亡巨大,造成的影响大。
学校是人员集中场所，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的严重 后果。 2000年以来，全国学校（含幼儿园）共发生火灾3700余 起，共造成63人死亡，143人受伤，直接经济损失8200余万元。
学校火 灾事故 特点
时间多在夜晚，易发部位多为学生宿舍。
学生了解校园火灾的危害性
学校发生火灾的主要原因
请思考学校发生火灾事故主要原因是什么？
违章使用电热 器具，如：电 夹板、热得快 、造成电路超 负荷引起火灾 ；
焚烧杂物，失 去控制或遗留 火种，引燃周 围可燃物造成 火灾；
电气设备老化 ，超负荷用电 造成火灾；
实验课实验中 违反实验操作 规程，导致电 气设备或线路 超负荷，造成 火灾；
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目录
DIRECTORY 1 2 3
学生了解校园火灾的危害性 学生知道校园防火、灭火常识 学生懂得火场逃生技巧，学会报 火警、使用灭火器、会逃生自救
学校火灾案例
01
学生了解校园火灾的危害性
学生了解校园火灾的危害性
2008年2月27日 10:31深圳当代艺术 创作库发生特大火灾死28人，伤12人。 整个大楼火势被浓烟包围！损失不计 其数。
学生了解校园火灾的危害性
2008 年 3 月 14 日，南京东南大学一办 公楼发生火灾，受灾面积达 1000 平方 米 ， 消 防 部 门 出 动 10 余 辆 消 防 车 ， 150 人扑救，大火经过 7 个多小时被扑 灭。