第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”【课件】【统编版】 (6)
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第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件(29张PPT).ppt
出使西域目的
西域概况
听说要抵达大月氏就要穿越西域七千里的流沙 和荒漠，翻越偌大的雪山。最可怕的是得穿过 匈奴好人男的儿地志盘在，为若国让分他忧们，知岂道能了贪此生行的目的， 怕哪死里，有我命去回！来？
路
张
人
路
骞
甲
人
乙
敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝出使西域图”
汉
张
武
骞
帝
公元前138年，张骞拜别汉武帝，带着浩 浩荡荡的百人使团从长安出发了。
中考演练
1．（2021·内蒙古呼和浩特·2）公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域，《汉
D 书》称此为“凿空”之举。此举（ ）
A．解除了匈奴对西汉的威胁
B．建立了对西域有效的管辖
C．推动了北方民族的大交融
D．促进了汉与西域友好往来
2．（2021·湖南湘西·3）在我国新疆地区，考古发掘了许多来自古代中原的丝织品。
C．大一统局面的形成
D．中外文明的交流
中考演练
4．（2021·湖南邵阳·5）邵斌同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护、察
合台汗国、伊犁将军、民族区域自治制度”等关键词。据此判断，他研究的地
区应是（C）
A．宁夏
B．西藏
C．新疆
D．广西
5．（2021·四川成都·5）中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地
= + 丝绸之路
陆上丝绸之路
海上丝绸之路
欧洲
西亚
中亚
河西走廊 长安
西域 （今新疆地区）
如果你有一支商队，你想要把丝绸从长安运往欧洲，大赚一笔， 途中你需要经过哪些地区？请结合课本69页地图做好标记。
课本70页
七上14课沟通中外文明“丝绸之路”PPT课件
城市发展水平
丝绸之路推动了城市的发展水平，提高了城市的基础设施 建设和管理水平，提升了城市的吸引力和竞争力。
06
现代丝绸之路的意义和影响
促进国际合作与交流
促进国家间政治对话
丝绸之路沿线国家通过合作与交流，加强政治互信，推动国际政治格局的稳定与发展。
推动文化交流与融合
丝绸之路不仅是贸易通道，更是文化交流的桥梁。通过文化交流，促进不同文明间的相互 理解与融合。
金融机构
丝绸之路沿线出现了许 多金融机构，如钱庄、 票号等，为贸易提供融 资支持和保险服务。
城市经济的崛起
商业城市
丝绸之路沿线出现了一批商业城市，如长安、洛阳、敦煌 等，这些城市成为了贸易的中心和商品集散地。
城市经济职能
商业城市的经济职能逐渐多样化，除了商业贸易外，还发 展了制造业、服务业等产业，增强了城市的综合实力。
七上14课沟通中外文Hale Waihona Puke “丝绸之 路”ppt课件目录
• 引言 • 丝绸之路的历史背景 • 丝绸之路的路线和重要城市 • 丝绸之路上的文化交流 • 丝绸之路的经济影响 • 现代丝绸之路的意义和影响 • 结论
01
引言
课程背景
丝绸之路的历史背景
课程与丝绸之路的关联
丝绸之路是古代东西方之间的重要贸 易和文化交流通道，起源于公元前2 世纪，一直持续到14世纪中叶。
情感、态度和价值观目标
培养学生对历史文化的兴趣和热爱，增强学生的国际视野和跨文化 交流的意识。
02
丝绸之路的历史背景
丝绸之路的起源
古代中国的经济发展
01
随着古代中国经济的繁荣，尤其是丝织业的崛起，丝绸成为重
要的出口商品。
古代西方对丝绸的需求
丝绸之路推动了城市的发展水平，提高了城市的基础设施 建设和管理水平，提升了城市的吸引力和竞争力。
06
现代丝绸之路的意义和影响
促进国际合作与交流
促进国家间政治对话
丝绸之路沿线国家通过合作与交流，加强政治互信，推动国际政治格局的稳定与发展。
推动文化交流与融合
丝绸之路不仅是贸易通道，更是文化交流的桥梁。通过文化交流，促进不同文明间的相互 理解与融合。
金融机构
丝绸之路沿线出现了许 多金融机构，如钱庄、 票号等，为贸易提供融 资支持和保险服务。
城市经济的崛起
商业城市
丝绸之路沿线出现了一批商业城市，如长安、洛阳、敦煌 等，这些城市成为了贸易的中心和商品集散地。
城市经济职能
商业城市的经济职能逐渐多样化，除了商业贸易外，还发 展了制造业、服务业等产业，增强了城市的综合实力。
七上14课沟通中外文Hale Waihona Puke “丝绸之 路”ppt课件目录
• 引言 • 丝绸之路的历史背景 • 丝绸之路的路线和重要城市 • 丝绸之路上的文化交流 • 丝绸之路的经济影响 • 现代丝绸之路的意义和影响 • 结论
01
引言
课程背景
丝绸之路的历史背景
课程与丝绸之路的关联
丝绸之路是古代东西方之间的重要贸 易和文化交流通道，起源于公元前2 世纪，一直持续到14世纪中叶。
情感、态度和价值观目标
培养学生对历史文化的兴趣和热爱，增强学生的国际视野和跨文化 交流的意识。
02
丝绸之路的历史背景
丝绸之路的起源
古代中国的经济发展
01
随着古代中国经济的繁荣，尤其是丝织业的崛起，丝绸成为重
要的出口商品。
古代西方对丝绸的需求
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件ppt（37张PPT）
不忘初心，
爱爱国国敬业的精敬神业；
不屈不挠，
坚勇诚韧 于信不探拔索的，意友志；善
开拓进取的品质。
1.陆上丝绸之路
（德）李希霍芬：丝绸之路 （Seiden Strassen）
1.陆上丝绸之路
终点
欧
西
中
洲
亚
亚
起点
西 域
河 西
走
长 安
廊
使者相望于道，商旅不绝于途。 ——《史记·大宛列传》
1.说出卡片上的图 案是什么？
汉武帝 目的？
是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏（zhi) 王，以其头为饮器，月氏遁逃,而常怨仇匈奴，无与 共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使。
——《史记·大宛列传》
这目时的汉武：帝联问投络降大的匈月奴人氏，夹他们击都匈说匈奴奴攻
打并战胜月氏王，用他的头骨当饮酒的器皿。月氏 逃跑了，因而常常怨恨匈奴，只是没有朋友和他们 一块去打匈奴。这时汉朝正想攻打匈奴，听到这些 说法，因此想派使者去。
促进了汉朝与西域各—国—之郑间彭的年相《丝互绸了之解路与全往史来》；
【材料二】没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路 的开辟。没有丝绸之路的开辟也就不会有了汉朝和西 域以及和欧洲文化的交流。
开辟了丝绸之—路—。张岂之（清华大学历史系教授）
2【.材班料超一经】营张西骞域使团所到之处，宣扬汉朝的威德，传
成果： 解和往来
对未知领域的探险
凿空？
“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于 外国，张外骞国第由一是次信打之通。中”原—通—往《西汉域书的·道张路骞传》
“张骞凿空西域后，后来出使西域的人都称张 骞博望侯，以此来取信于外国，外国因此而信 任他们。”
“凿空”的影响？
爱爱国国敬业的精敬神业；
不屈不挠，
坚勇诚韧 于信不探拔索的，意友志；善
开拓进取的品质。
1.陆上丝绸之路
（德）李希霍芬：丝绸之路 （Seiden Strassen）
1.陆上丝绸之路
终点
欧
西
中
洲
亚
亚
起点
西 域
河 西
走
长 安
廊
使者相望于道，商旅不绝于途。 ——《史记·大宛列传》
1.说出卡片上的图 案是什么？
汉武帝 目的？
是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏（zhi) 王，以其头为饮器，月氏遁逃,而常怨仇匈奴，无与 共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使。
——《史记·大宛列传》
这目时的汉武：帝联问投络降大的匈月奴人氏，夹他们击都匈说匈奴奴攻
打并战胜月氏王，用他的头骨当饮酒的器皿。月氏 逃跑了，因而常常怨恨匈奴，只是没有朋友和他们 一块去打匈奴。这时汉朝正想攻打匈奴，听到这些 说法，因此想派使者去。
促进了汉朝与西域各—国—之郑间彭的年相《丝互绸了之解路与全往史来》；
【材料二】没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路 的开辟。没有丝绸之路的开辟也就不会有了汉朝和西 域以及和欧洲文化的交流。
开辟了丝绸之—路—。张岂之（清华大学历史系教授）
2【.材班料超一经】营张西骞域使团所到之处，宣扬汉朝的威德，传
成果： 解和往来
对未知领域的探险
凿空？
“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于 外国，张外骞国第由一是次信打之通。中”原—通—往《西汉域书的·道张路骞传》
“张骞凿空西域后，后来出使西域的人都称张 骞博望侯，以此来取信于外国，外国因此而信 任他们。”
“凿空”的影响？
第14课 沟通中外文明的丝绸之路 课件.ppt
肆 丝路新生
观看“一带一路” 十年成就视频，从经 济、政治、文化等角 度思考对中国、或对 世界产生的影响。
相互讨论，你可以 选取一个方面回答
肆 丝路新生
丝绸之路是一条贸易往来之路
丝绸之路是一条文化交流之路
丝绸之路是一条文明进步之路
课堂练习
1.（2024·湖北·中考真题）张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗 高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随
为什么说张骞出使西域是“凿空”之举？
“凿空”指的是开通道路。 张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝与西 域各国有了第一次友好交往，所以称为“凿空”。
贰 丝路形成
1.丝绸之路名称的由来
“丝绸之路”是德国地理学家李希霍芬 在《中国》一书中把连接中国与西域的以 丝绸贸易为主的路线，称为“丝绸之路”。
不怕困难，百折不挠，勇于探险，爱国……
当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫 黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着 豹尾的食人怪兽。
——译自《山海经》
壹 丝路源起——张骞通西域
材料研读：然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外 国由此信之。
——司马迁《史记·大宛列传》 （译文：因为张骞开通了通往西域的道路，后续使者都自称是博望候 （汉武帝给张骞封的官位），以此作为信用保证，取得了西域各国的信 任）
东汉锦袜
锦袜出土于新疆，用绛、白、宝蓝、浅橙五种 颜色的丝线织成，上面有隶书“延年益寿大宜子孙” 字样的吉祥语。
影响：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他 国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。
贰 丝路源起
印度尼西亚出土汉代铜镜和陶器
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件(27张PPT)
(2) 背景依据下列材料，思考汉初前往西域，可能会遇到哪些困难?
材料1:“上无飞鸟，下无走兽，复无水草。” ——慧立、彦宗《大慈恩寺三藏法师传》
地理位置：环境恶劣、路途险阻、知之甚少;
材料2: 汉初西域有36国，后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻， 诸国不命”“至匈奴单于，杀月氏王，以其头为饮器”。
壹 张骞通西域贰 目
贰 丝绸之路 录
叁 对西域的管理
古代的罗马人把中国称为“丝国”。中国的 丝绸在当时的欧洲是珍稀之物，穿丝绸服装成为 高贵身份的象征。中国丝绸是怎么运送到那里的？ 运送丝绸的商路又是谁在什么时候开辟的？
壹 张骞通西域
何为西域？
一、 张骞通西域
汉代人把今天的甘肃 阳关、玉门关以西，也就 是现在的新疆和更远的广 大地区称作西域。
贰 丝绸之路
阅读课本69页，描绘出“陆上丝绸之路”的路线
阅读课本69页，描绘出“海上丝绸之路”的路线
1、从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。
2、从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿 过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和 锡兰。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区。
公元前 138年，张骞率领随从西ห้องสมุดไป่ตู้长安，踏上了前往西域的征程。
第一次
时间
公元前138年
目的
联络大月氏，夹击匈奴
到达地区 越过葱岭，到达大月氏
熟悉了西域地理环境和风土人情，及想
作用
和汉朝往来愿望
问题思考：张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了 10 余年， 但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示？
第14课 沟通中外文明的 “丝绸之路”
第14课《沟通中外文明的丝绸之路》课件-(共44张PPT)
2、右匈图展奴示的是历史上著名的什么通道？它的起点是哪里？中
国输出的最具代表性的商品是什么？ 丝绸之路 长安
3、左图中人物的出使活动，与右图展丝示绸的通道开通有什么相同
作用？ 促进了汉朝与西域各国的友好关系，推动了东西方经
济文化的交流。
东汉——这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
1.汉代人把今天_阳___关、_玉__门__关以西的广大区域称作
_西__域__。汉武帝派_张__骞___、__2__次出使西域。张骞第
一次出使西域是为了联系大月氏_夹__击__匈__奴__。 2.汉朝时沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的丝__绸___之__路_ 从_长__安__出发，穿过河__西__走廊，经西域到达_中__亚_、 _西__亚__、再到更远的_欧__洲__。通过这条道路，汉朝的 _丝__绸__，_漆__器__等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技 术传入西域；西域的良种马等以及_核__桃__、_葡__萄___、 _石__榴__、苜蓿等植物传入中国。
这是一条连接欧亚的长路,见证了两千年历史的沧桑之变
多种文化在此交汇，无数话剧在这里上演
这条路走过多少胡商贩客，驿马戍卒
这条路又走过多少弘法僧侣，求道信徒
这是这个世界上独一无二的道路
河西走廊
玉门关
阳关
葱岭
楼兰遗址
西域歌舞
这就是丝绸之路
一带 “丝绸之路经济带” 一路 “21世纪海上丝绸之路”
官西_域___都__护____，标志着西域开始正式归属中央政权。 东汉 明___帝时，派班__超__出使西域，班超经营西域30 多年，他死后他的儿子_班__勇__再次出使西域。
1.图中是某历史短剧的台词片段，从台词的对白中判断出
A 小华、小明他们正在排练 ( )
统编版七年级历史上册《沟通中外文明的“丝绸之路”》教学课件
①促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，密切了汉与西域的联系。 材料二：没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸 之路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以， 通西域的意义十分重大。
——张岂之（清华大学历史系教授） ②开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。
经济交流 丝绸
探究新知 一、张骞通西域
1.西域： 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新 疆和更远的广大地区称之为西域。
请依据图片和材料，描述当时西域的情况。
当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还 有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。
——译自《山海经》
汉 武 帝 张 骞
括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
与秦朝疆域相比，西汉疆域变大的原因是什么？ 西汉疆域
西域都护的设置使新疆成为中国领土的一部分。
探究新知
2.东汉班超经营西域 背景： 西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域
的往来中断。
时间： 东汉明帝时 结果： 使西域各国重新与汉朝建立联系
课堂小结
张骞出使西域：时间、目的、影响
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
情景引入
“一带一路”片段
“一带一路”指丝绸之路 经济带和海上丝绸之路， 在古丝绸之路的基础上将 众多国家命运紧紧相连。 今天就让我们一起来了解 古丝绸之路的历史吧。
自主学习
1.西域在哪里?张骞是谁？张骞两次出使西域的时间、目的和影响 分别是什么？
2.丝绸之路的路线、影响分别是什么? 3.在地图上找出海上丝绸之路的路线。 4.西域都护建立的目的、时间、意义分别是什么？ 5.东汉班超经营西域的背景、时间、结果分别是什么？
——张岂之（清华大学历史系教授） ②开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。
经济交流 丝绸
探究新知 一、张骞通西域
1.西域： 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新 疆和更远的广大地区称之为西域。
请依据图片和材料，描述当时西域的情况。
当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还 有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。
——译自《山海经》
汉 武 帝 张 骞
括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
与秦朝疆域相比，西汉疆域变大的原因是什么？ 西汉疆域
西域都护的设置使新疆成为中国领土的一部分。
探究新知
2.东汉班超经营西域 背景： 西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域
的往来中断。
时间： 东汉明帝时 结果： 使西域各国重新与汉朝建立联系
课堂小结
张骞出使西域：时间、目的、影响
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
情景引入
“一带一路”片段
“一带一路”指丝绸之路 经济带和海上丝绸之路， 在古丝绸之路的基础上将 众多国家命运紧紧相连。 今天就让我们一起来了解 古丝绸之路的历史吧。
自主学习
1.西域在哪里?张骞是谁？张骞两次出使西域的时间、目的和影响 分别是什么？
2.丝绸之路的路线、影响分别是什么? 3.在地图上找出海上丝绸之路的路线。 4.西域都护建立的目的、时间、意义分别是什么？ 5.东汉班超经营西域的背景、时间、结果分别是什么？
【部编版】七年级历史上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件 (共35张PPT)
讲授新课
班超出使西域 时 间— 原
公元73年
为了恢复中原和西域的交往
因—
结 果—
西域各族摆脱了匈奴的束缚 和奴役，西域和内地的联系 更加密切
设西域都护府， 果 把西域纳入政府 张 要结 管辖范围内 骞重 通 班超出使西域 西 开 拓 丝绸之路 域
总结：
促 进 中 外 经 济 文 化 交 流
选一选
•西域主要指今天的： A、西域 B、新疆 C、甘肃 D、西藏 •西汉时期曾两次出使西域的是：
A、班超 B、张骞 C、甘英 D、卫青
张骞两次出使西域的时间先后是： A、公元前119年和公元前138年 B、公元前166年和公元前138年 C、公元前138年和公元前119年 D、公元前119年和公元前60年
苜蓿
歌舞
汗血马
葡萄
胡椒
黄瓜
石榴
核桃
番茄
胡萝卜
蚕豆
洋葱
哇，连葱、蒜、 洋葱都是西域传 来的啊？！
胡葱
胡蒜
归纳一下中西经济文化交流中各自输出以什 么类型的商品为主？
中国输出品是以手工业品和技术为主。 毛织物 西方输出品是以动植物品种和宗教文化 凿 井 为主
黄瓜 玻璃谷纹璧 杂 技 胡萝卜 自于西域传入中原地 区的物品名称中带“胡” 字,例如:胡萝卜、胡蒜、 胡瓜、胡豆、胡麻、胡 桃、胡笛等等
丝绸之路促成了东西方文明的互相渗透 1、物资上 丝绸、瓷器、茶叶…… 西方 中国 香料、琉璃、胡椒……
2、文化上 造纸术、印刷术、火药…… 中国 西方 佛教、基督教、伊斯兰教……
第14课
沟通中外文明的 “丝绸之路”
一、西域的地理概念
西域
阳关
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贰
西域都护保丝路——两汉辖西域
第 二 部 分 西域都护保丝路——两汉辖西域
史料
武帝时，西域内属，有三十六国。 汉为置使者、校尉领护之。宣帝改曰 都护。……十六年，明帝乃命将帅北征 匈奴……西域自绝六十五载，乃复通 焉。……因以超为都护……
—《后汉书》
管理
西汉
西域都护
清朝
伊犁将军
古今中外对新疆的有效管理机构
第一部分
张骞
孤胆英雄大漠行——张骞通西域
做人应具备的三种品质：
有胆识 有责任
有坚持
第 一 部 分 孤胆英雄大漠行——张骞通西域
史料 概括张骞通西域的意义。
材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域 各国的联系逐渐密切起来，汉武帝每年派 往西域的使者，多则十几次少则五六次， 每次多达百余人甚至数百人。
—《大国崛起》
海上丝绸之路
印度半岛南 端和锡兰
东南沿海港口
中南半岛
孟加拉 湾沿岸
马六甲海峡
南海诸岛
马来半岛
第 三 部 分 古道漫漫驼铃声——丝路连东西
武帝平南粤遣使自徐闻(今雷州徐闻县)渡海略地， 置朱崖、儋耳二郡。
—— 赵汝适《诸蕃志》 交趾别驾陈茂随交趾刺史巡部，涉涨海（南海的 古称）遇风。
——谢承《后汉书》
壹
孤胆英雄大漠行——张骞通西域
比较：张骞两次出使西域 第一次
目的 联络大月氏夹击匈奴
时间 公元前138年
第二次
防止匈奴势力再起，劝说乌 孙重返故地。
公元前119年
使汉朝了解到西域的具体 促进了涌进与西域各国之
成果 情况。
间的相互了解和往来。
第 一 部 分 孤胆英雄大漠行——张骞通西域
史料
然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯， 以为质于外国，外国由是信之。
丰
胡萝卜
凿井
富
大蒜
的
葡萄
经
济
瓷器
良种马 丝和丝织品
冶铁
交 流
第 三 部 分 古道漫漫驼铃声——丝路连东西
佛教对中国传统文化产生了深远影响。许多诗文词赋融入禅意，富 有深刻哲理；一些民间传说宣传扬善弃恶、扶贫济困。寺院、佛塔装点 江山，雕塑、壁画千姿百态，音乐、舞蹈超凡脱俗。外来艺术与汉文化 的交融，使中国文化别开生面。
第 三 部 分 古道漫漫驼铃声——丝路连东西
辉煌丝路通
古罗马 阿拉伯
波斯 印度
中国
第 三 部 分 古道漫漫驼铃声——丝路连东西
长安—河西走廊—西域—中亚—西亚—转运欧洲
（中国文化—印度文化—波斯文化—阿拉伯文化—古罗马文化）
第 三 部 分 古道漫漫驼铃声——丝路连东西
请你分辨下列物品：哪些是从中原传入西域，哪些是从西域 传入中原？
——班固《汉书·张骞传》
为什么说张骞出使西域的举动是 “凿空”呢？
凿空
张骞第一次开辟出中原通往 西域的道路，中原王朝和西域 各国有了第一次友好往来。
第 一 部 分 孤胆英雄大漠行——张骞通西域
评价
他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓 是中国历史上出类拔萃之人物也。
——翦伯赞 《秦汉史》 坚忍磊落奇男子，世界史开幕第一人。
第 三 部 分 古道漫漫驼铃声——丝路连东西
丝绸之路的主要贸易为什么是丝绸？
由于贸易成本高昂，因此丝绸之路贸易只能进行丝绸、宝 石、香料、黄金等体积小、重量轻、价值昂贵的商品贩运。
第三部 分
古道漫漫驼铃声——丝路连东西
你眼中的丝绸之路是一条什么样的路？
友谊之路 商业之路 文化之路
丝绸之路，在当今又重获新生，和千年前一样，并 非只是一条商路，更重要的是带着各自国家和民族的文 明与智慧沿路播撒，与当地人融合，它远远超越了当初 开辟时的意义，沟通中外文明变成了它，更为神圣的使 命。
丝路
感谢观看
欧洲 文明
西亚 文明
华夏 印度 文明 文明
她是从前的
她是古代的互联网！！！
她已是今天的
沟通中外文明的“丝绸之路”
解读课题
19世纪，德 国 地 理 学 家 李希霍芬第 一 次 把 这 条 陆 上 通 道 翻译为silk roads，
即“丝绸之路”。
——《中国—我的旅行成果》
学情调查
张骞通西域
------华师版历史教材七年级下
多元的文化渗透
第 三 部 分 古道漫漫驼铃声——丝路连东西
官人
鲜活的灵商魂人传承
僧人
第 三 部 分 古道漫漫驼铃声——丝路连东西
丝绸之路的影响
丰富的经济交流 + 多元的文化渗透 + 鲜活的灵魂传承 沟通了东西方之间的经济文化交流
第 三 部 分 古道漫漫驼铃声——丝路连东西
唐朝
元朝
安西都护府 北庭都护府
甘肃行省 岭南行省
近代
现代
新疆行省 新疆新——丝路连东西
第 三 部 分 古道漫漫驼铃声——丝路连东西
漫漫丝路长
起点：长安 终点：欧洲
第 三 部 分 古道漫漫驼铃声——丝路连东西
欧洲 （大秦）
中 亚 、 西 西域（新疆） 亚
长安
（西安）
——梁启超 《张博望班定远合传》
第 一 部 分 孤胆英雄大漠行——张骞通西域
史料
然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯， 以为质于外国，外国由是信之。
——班固《汉书·张骞传》
从张骞身上你能学到什么精神？
精神
不怕困难，百折不挠，勇 敢坚毅、为国家利益，不顾个 人安危。
第一部分
张骞
孤胆英雄大漠行——张骞通西域
↓
材料二：没有张骞出使西域，也就不会有丝 绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就 不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流。 所以，通西域的意义十分重大。
—张岂之（清华大学历史系教授）
↓
意义：促进了汉朝与西域之间 的相互了解和往来。
意义：开辟了丝绸之路，促进 了东西方经济文化交流。
公元前202年元月
36个 52.94%
丝绸之路
22个 32.35%
对西域的管理
9个 19.11%
其它
1个 1.47%
学习目标 01 了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、汉朝对
西域的管理等基本史实。
学习张骞不畏艰险，富有冒
02 险的精神，忠于国家，牢记
使命的优秀品质。
03 认识到新疆自古以来就是祖国不可分
割的一部分。