雏鹰假日小队活动含义
“雏鹰在行动”假日小队活动制度
一、指导思想：“雏鹰假日小队”活动是少先队员在双休日、假日间以小队为单位组织的综合实践活动，是对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的重要途径，是少年儿童教育社会化的重要途径，是家庭教育功能的弥补，是推进当代少年儿童学习、生活、实践、成长的生动活泼的有效教育形式。
为了更加有效的规范和开展雏鹰假日小队活动，特制定此制度。
二、活动原则自主性原则：队员是“雏鹰假日小队”的主体。
假日小队的组建与活动充分体现队员自主性，即成员自己组、队名自已起、队长自己选、计划自己订、辅导员自己聘、活动自己搞、阵地自己找、队务自己管。
实践性原则：假日小队活动要依据小队具体情况，融入校园、走进社会，让队员在实践中得到全面的提高。
安全性原则：为保证假日小队活动的安全，要确保让全体队员、中队辅导员老师知晓活动时间、地点以及活动内容；凡是外出游览、参观、划船等，必须有成人领队。
社会性原则：“雏鹰假日小队”活动以走入社区和家庭为主，要充分调动社会家长和学校老师的积极性，发挥校外各类教育资源的功能。
统筹性原则：要统筹协调好社会、家庭和学校三方面的力量。
三、活动常规及要求：假日小队工作主要有大队部全局安排，由中队辅导员进行具体的指导。
以队员自主自动为原则，合理进行编队。
每队人数在5---8 人。
自取队名，自选队长，自设队标等。
设常务队长，轮流当队长。
自聘辅导员一名或几名，雏鹰假日小队辅导员可分为固定的小队辅导员和一日小队辅导员，可以临时聘，也可以长期聘，固定辅导员可由学校少先队大、中队辅导员兼任。
小队要有固定的活动地点和活动项目（以服务社会、服务他人为主）。
每月至少活动2次，一般安排在周末。
活动的内容健康、有益、生动、活泼，活动前由中队辅导员指导做好活动计划。
要认真翔实地做好活动记录以及图片资料的收集（小队活动照片、DV等）。
每学期评选优秀小队。
上海市实验学校西校大队部。
绵阳市剑南路小学假日雏鹰小队活动方案
剑南路小学假日雏鹰小队活动方案一、假日雏鹰小队活动的目的及其价值：1、假日雏鹰小队是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体。
思想道德品质的形成不是一蹴而就、朝夕之功，而是一种动态的、复杂的和系统的变化过程。
它需要在平时生活中点滴积累，坚持不懈。
“近墨者黑，近朱者赤”，假日雏鹰小队正是通过长期的、健康的活动对学生心智产生潜移默化的影响，使学生逐步形成符合现代社会道德要求的思想品质，树立服务社会、奉献社会的远大理想。
2、假日雏鹰小队建设是学校“教育生态”的重要组成部分。
生长在大自然中各种生物之间有“生物链”，不同的“生物链”形成自然“生态圈”，是它使各种物种不断进化、发展，形成顽强生命态势，生息繁衍。
学校教育同自然中的生物一样有着自己的“生态教育圈”，不同学科就是不同的教育链，链与链组合形成学校的生态教育。
当各种教育链相互协调一致，像自然界中各种生物链一样衍生时，这样的学校才能生生不息，才具有旺盛生命力。
假日雏鹰小队是学生品德教育链中重要一环，离开它去谈学生德育工作只能是生搬硬套，事倍功半。
3、假日雏鹰小队活动给学生提供实践平台。
在校学生大多是独生子女，从小受到父母无微不至的精心呵护，孩子实践能力大大降低，甚至出现明显缺陷。
假日雏鹰小队给学生搭建实践平台，让学生在此平台上从事德育实践活动，有效解决知行脱节，为促进学生整体发展铺平道路。
学校的功能是育人，是培养为社会发展提供服务人才的主要场地。
它不等同于商品生产，商品生产与育人工作的最大区别在于：不合格商品可以“回炉”重新加工而成为合格产品，而育人工作的“次品”将无法“回炉”补修，对社会产生的危害和损失将不可估量。
4、填补学生假日品德教育空白。
节假日是学生认识社会、了解社会的主要时机，孩子们以独特的视角观察社会现象和接受社会信息。
但孩子们年龄尚小，心智发展不齐，对新事物的认识程度不一。
如网吧游戏厅的泛滥给孩子们健康成长带来的负面影响已经不容乐观，到了非管不可的地步：父母谈“网”色变，对孩子的品德教育无从下手；教育工作者深感困惑，对“5＋2≤0”的社会现象束手无策。
上海中学生 雏鹰假日小队活动
雏鹰假日小队活动：鼓励上海中学生多元发展的重要途径一、引言上海作为我国的一线城市，拥有着丰富的文化底蕴和繁荣的经济发展。
在这样的城市里，中学生的成长环境显得尤为重要。
而雏鹰假日小队活动，则是一项旨在鼓励上海中学生多元发展的重要途径。
本文将围绕这一主题展开探讨，探寻雏鹰假日小队活动对中学生成长的重要意义，以及对个人发展的影响。
二、对雏鹰假日小队活动的深度评估1. 活动内容雏鹰假日小队活动是一项旨在丰富中学生课余生活、促进个性发展的活动。
活动内容涵盖了社会实践、文艺创作、体育竞技等多方面的内容，旨在通过多元化的体验，激发中学生的学习兴趣，培养他们的综合素质。
2. 活动形式雏鹰假日小队活动以小组形式展开，每个小队都有固定的领导老师和辅导员，组成一个紧密的小团队。
在小队活动中，学生们将学习合作、领导力和团队精神等技能，培养他们的领导能力和团队协作精神。
3. 活动收获通过雏鹰假日小队活动，中学生将有机会接触到丰富多彩的活动，拓展自己的视野，增加社会实践经验，培养自己的审美和实践能力。
这些收获将对他们的成长产生深远的影响。
三、雏鹰假日小队活动在中学生成长中的重要意义1. 多元发展雏鹰假日小队活动为中学生提供了一个多元发展的评台，不仅仅是学习知识，更是培养学生的综合素质。
通过参与不同类型的活动，学生们可以在实践中学习、在体验中成长，形成全面发展的态势。
2. 培养兴趣活动的多样性使得学生可以根据自己的兴趣选择参与的项目，从而培养自己的兴趣爱好，发现自己的潜能。
这对于中学生的个性发展具有重要意义。
3. 提升综合素质雏鹰假日小队活动注重培养学生的领导力、团队合作意识和创新能力，提升学生的综合素质。
这对于学生未来的发展具有积极的影响。
四、个人观点和理解作为一名文章写手，我对雏鹰假日小队活动充满信心和认可。
这样的多元发展形式，能够有效地激发学生的学习兴趣，培养他们的团队合作意识和创新能力。
我相信，通过这样的活动，学生们将更好地为未来的发展做好准备。
雏鹰小队活动方案
雏鹰小队活动方案【活动背景】雏鹰小队是由一群热爱自然、渴望探索的青少年组成的团队。
他们希望通过组织各种活动，培养团队合作精神，提高自我挑战能力，同时增进对自然环境的认识和保护意识。
【活动目的】1. 培养青少年的团队协作能力。
2. 提升青少年的自我挑战和解决问题的能力。
3. 增强对自然环境保护的意识。
【活动时间】2024年5月20日（周六）上午9:00至下午5:00【活动地点】城市森林公园【参与对象】雏鹰小队全体成员【活动内容】1. 团队建设：通过破冰游戏，让队员们相互认识，建立信任感。
2. 自然探索：分组进行森林徒步，观察并记录遇到的动植物种类。
3. 环保行动：开展一次环保清洁活动，清理公园内的垃圾，宣传环保意识。
4. 生存技能培训：学习基本的野外生存技能，如搭建简易庇护所、使用指南针等。
5. 团队挑战：设置一系列团队合作任务，如团队接力赛、智力解谜等，考验团队协作能力。
【活动流程】- 9:00 - 9:30：集合签到，分发活动物资。
- 9:30 - 10:00：团队建设活动，破冰游戏。
- 10:00 - 12:00：自然探索，记录动植物。
- 12:00 - 13:00：午餐及休息时间。
- 13:00 - 14:30：环保行动，清理垃圾。
- 14:30 - 15:30：生存技能培训。
- 15:30 - 16:30：团队挑战活动。
- 16:30 - 17:00：活动总结，分享体验。
- 17:00：活动结束，安全返回。
【物资准备】- 活动所需物资：队旗、地图、指南针、垃圾袋、急救包等。
- 个人装备：适合徒步的服装、鞋子、水壶、帽子等。
【安全措施】- 确保每位队员都了解活动的安全规则。
- 配备专业的安全指导员，随时准备应对突发状况。
- 活动前进行健康检查，确保每位队员身体状况适合参与活动。
【预算计划】- 活动物资费用：预计500元。
- 交通费用：预计200元。
- 餐饮费用：预计每人50元。
【注意事项】- 请所有队员准时到达集合地点。
雏鹰假日小队活动策划书3篇
雏鹰假日小队活动策划书3篇篇一《雏鹰假日小队活动策划书》一、活动主题探索自然奥秘，培养环保意识二、活动目的1. 让队员们亲近大自然，感受大自然的美丽与神奇，拓宽视野，增长知识。
2. 通过开展环保实践活动，培养队员们的环保意识和责任感，引导他们养成爱护环境的良好习惯。
3. 增强小队成员之间的团队合作精神和沟通能力，提高他们的社会实践能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员雏鹰假日小队全体成员及家长志愿者若干六、活动准备1. 提前与活动地点负责人联系，确认活动场地的安全性和可使用性，并了解相关注意事项。
2. 准备活动所需的物资，如垃圾袋、环保宣传标语、小礼品等。
3. 对队员们进行安全教育和环保知识培训，强调活动中的安全注意事项和环保要求。
4. 安排好活动的分工，如摄影记录、环保宣传讲解等。
5. 通知队员们和家长志愿者按时参加活动，并提醒他们携带必要的物品。
七、活动流程1. 集合与出发队员们和家长志愿者在指定地点集合，签到后乘坐交通工具前往活动地点。
在车上，队长进行简短的活动介绍和安全注意事项强调。
2. 到达活动地点到达活动地点后，稍作休息，进行简单的热身活动。
由专业人员为队员们讲解活动区域的自然知识和环保要点。
3. 环保实践活动分成小组，在活动区域内捡拾垃圾，分类投放，宣传环保理念。
开展环保小游戏，如垃圾分类竞赛、环保知识问答等，增强队员们的环保意识和兴趣。
队员们自由观察自然景观，记录自己的发现和感受。
各小组派代表分享环保实践活动的成果和体会。
颁发小礼品，对表现优秀的队员进行表扬。
5. 返程收拾好活动场地，清理垃圾，保持环境整洁。
乘坐交通工具返回出发地点，活动结束。
八、活动预算1. 物资采购费用：[具体金额]垃圾袋若干环保宣传标语若干小礼品[具体物品及数量]2. 交通费用：[具体金额]乘坐交通工具的费用3. 其他费用：[具体金额]可能的场地租赁费用等九、注意事项1. 活动期间要听从队长的指挥，遵守活动纪律，不得擅自离队。
雏鹰假日安全教育活动方案
雏鹰假日安全教育活动方案一、活动背景为了增强青少年群体的安全意识，提高他们的安全自我保护能力，保障他们在假日期间的安全，我校计划举办一场雏鹰假日安全教育活动。
通过这次活动，让学生们深入了解各类安全知识，提高他们的安全意识，养成良好的行为习惯，以期保证他们的人身安全。
二、活动目的1. 增强学生的安全意识，提高他们的安全保护能力，学习如何正确的应对危险情况。
2. 使学生了解各类安全知识，养成正确的安全行为习惯，预防各类意外事故的发生。
3. 帮助学生增强对自我保护的自觉性和主动性，提高遇到突发事件时的应急处理能力。
4. 加强学校与学生家长的沟通，促进学生家长对学生安全教育的重视和支持。
三、活动内容1. 安全知识讲座：邀请专业人士对学生进行安全知识讲解，包括交通安全、防火安全、网络安全等方面的知识。
2. 安全应急演练：组织学生进行安全应急演练，包括逃生演练、灭火器使用演练等。
3. 安全教育游戏：设计互动游戏，通过游戏的方式让学生了解安全知识，掌握安全技能。
4. 家校合作：邀请学生家长参与活动，介入学生安全教育，建立家校安全教育合作机制。
四、活动形式1. 专题讲座：邀请交通警察、消防员、心理学家等专业人士进行安全知识专题讲座。
2. 安全演练：组织学生进行逃生演练、医疗急救演练、灭火器使用演练等活动。
3. 安全教育游戏：设计安全知识问答游戏、安全防护设备穿戴游戏等多种形式的游戏活动。
4. 家校联动：邀请学生家长参与家校安全教育交流会，合作制定家庭安全教育计划。
五、活动流程1. 一周前：学校宣传推广活动并向学生发放安全提醒手册。
2. 活动当天：- 上午：专题讲座，学生安全知识教育；- 下午：安全演练，组织学生进行安全应急演练。
3. 活动结束后：学生家长参与家庭安全教育交流会，制定个性化家庭安全教育计划。
六、活动预期效果1. 学生安全意识得到提高，对安全知识有了更深入的了解，能够更好地应对突发事件。
2. 学生建立了正确的安全行为习惯，预防意外事故的发生，保护自己的人身安全。
雏鹰假日小队活动策划书3篇
雏鹰假日小队活动策划书3篇篇一雏鹰假日小队活动策划书一、活动主题“探索自然，感受生命”二、活动目的1. 让队员们亲近自然，感受大自然的美丽和神奇，激发他们对自然的热爱和敬畏之情。
2. 通过观察和学习，了解自然生态环境和生物多样性，提高队员们的环保意识和科学素养。
3. 培养队员们的团队合作精神和沟通能力，增强他们的自信心和责任感。
4. 丰富队员们的课余生活，让他们在活动中体验快乐，收获成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[小队名称]全体队员六、活动准备1. 联系活动地点，了解相关情况，确定活动内容和行程安排。
2. 准备活动所需的物资和设备，如帐篷、睡袋、炉具、餐具、食品、药品、地图、指南针、望远镜、相机等。
3. 对队员进行安全教育和环保教育，提醒他们注意安全，保护环境。
4. 安排好活动期间的值班人员，确保队员们的安全和秩序。
5. 制作活动宣传海报和队旗，营造活动氛围。
七、活动内容1. 第一天：上午：集合出发，前往活动地点。
抵达后，搭建帐篷，建立营地。
中午：午餐，休息。
下午：进行自然探索活动，如徒步、观察动植物、采集标本等。
晚上：晚餐，篝火晚会，分享活动感受。
2. 第二天：上午：早餐后，进行团队拓展活动，如拔河、接力赛、团队游戏等。
中午：午餐，休息。
下午：继续进行自然探索活动，如登山、探险、观察星空等。
晚上：晚餐，露营，体验野外生活。
3. 第三天：上午：早餐后，收拾营地，清理垃圾，保护环境。
中午：午餐，休息。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 物资和设备费用：[X]元3. 食品和药品费用：[X]元4. 活动场地费用：[X]元5. 证书和奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要听从指挥，不得擅自离队，不得进行危险行为。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
如遇紧急情况，要及时报告值班人员。
3. 保护环境，不得随意破坏自然生态环境，不得乱扔垃圾。
国庆节雏鹰假日活动方案
国庆节雏鹰假日活动方案一、活动主题庆祝国庆，展翅雏鹰——弘扬爱国主义精神，体验传统文化魅力二、活动名称国庆节雏鹰假日活动三、活动背景国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，也是全国各族人民共同欢庆的日子。
为进一步激发广大青少年的爱国热情，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，让青少年在欢乐祥和的节日氛围中感受传统文化的魅力，特举办此次国庆节雏鹰假日活动。
通过丰富多样的活动内容，引导青少年树立正确的国家观念、民族观念和文化观念，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的责任感和使命感。
四、活动目的1. 激发青少年的爱国情感，增强国家认同感和自豪感。
2. 通过参与传统文化活动，让青少年深入了解和传承中华优秀传统文化。
3. 培养青少年的团队协作精神和社会实践能力。
4. 丰富青少年的假期生活，提高他们的文化素养和审美情趣。
5. 强化青少年的历史责任感，激励他们为实现中国梦贡献自己的力量。
五、活动时间2023年10月1日至10月7日，共计7天。
六、活动地点1. 主会场：市文化广场2. 分会场：市博物馆、市图书馆、市青少年活动中心七、活动对象1. 市内中小学生及在校大学生。
2. 对传统文化有兴趣的社会各界青少年。
3. 鼓励家长参与亲子活动，共同体验国庆节日的氛围。
八、活动流程1. 开幕式（10月1日，市文化广场）- 主持人介绍活动主题和活动流程- 领导致辞，宣布活动正式开始- 升国旗、奏唱国歌，全体人员行注目礼- 青少年代表发言，表达对祖国的热爱和祝福2. 传统文化体验活动（10月1日-10月3日，市博物馆、市图书馆）- 中国画体验：邀请知名画家指导青少年绘制中国画，体验传统绘画艺术- 书法教学：组织书法家教授书法技巧，让青少年感受汉字之美- 传统手工艺制作：开展剪纸、陶艺、刺绣等手工艺教学活动，传承民间艺术3. 爱国主义教育活动（10月4日，市青少年活动中心）- 观看爱国主义影片，激发青少年的爱国热情- 举办爱国主题讲座，讲述祖国的发展历程和英雄人物事迹- 开展爱国主题征文、绘画比赛，鼓励青少年表达对祖国的热爱4. 亲子互动活动（10月5日，市文化广场）- 亲子运动会：设置趣味比赛项目，增进亲子关系，共度欢乐时光- 亲子共绘长卷：共同绘制国庆主题长卷，培养孩子的动手能力和创造力5. 青少年才艺展示（10月6日，市文化广场）- 邀请青少年展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等- 评选优秀节目，给予表彰和奖励6. 闭幕式及颁奖仪式（10月7日，市文化广场）- 总结活动成果，表彰优秀组织和个人- 领导发表闭幕讲话，对活动进行总结评价- 全体人员合唱《歌唱祖国》，表达对祖国的祝福- 闭幕式结束后，宣布活动圆满结束，全体人员合影留念九、活动注意事项1. 安全保障- 活动期间，各活动现场需配备充足的安全保卫人员，确保参与者的安全。
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雏鹰假日小队活动是一种少先队工作方式，旨在通过在社区范
围内开展活动，锻炼少先队员的“五自”能力。
这种活动方式的出现，主要是为了适应“雏鹰行动”的广泛实施和五天工作制的实行，使少先队员有充足的时间在双休日和假期开展活动。
雏鹰假日小队活动强调以地缘为纽带，让少先队员进入社区、
走进家庭，通过自主探究、亲身实践来获得新的学习体验。
这种活动方式的主要目的是拓展学生的学习空间，增强他们的探究和创新意识，学习科学的研究方法，发展综合运用知识的能力，增进学校和社会的密切联系，培养学生的社会责任感和综合实践能力。
在活动中，学生可以挖掘校外教育资源，围绕感兴趣的问题进
行自主学习和探究。
活动不仅要求学生积极参与、主动探究，还需要他们以小组协作的形式完成任务。
学习的过程是探究、协作和实践的综合体现。
通过雏鹰假日小队活动，学生可以锻炼自己的能力和素质，更
好地认识和适应社会。
这种活动方式也是少先队工作的创新尝试，对于推动少先队工作和少年儿童教育的发展具有积极意义。