中考目标计划书

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中考目标计划书(通用8篇)

中考目标计划书(通用8篇)

中考目标计划书中考目标计划书(通用8篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的中考目标计划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中考目标计划书篇1新学期开始,想必此时初三的学生在期待与喜悦之余内心会有一丝沉重,因为摆在我们眼前的有两个重要问题,一是怎样对自己的初三学习有个科学的规划,二是在最后的一年里找到行之有效的学习方法提高学习效率,在2015中考中取得优异成绩。

在此我们来谈谈初三语文的全年学习计划,希望对初三的考生有用。

一、语文三轮复习计划。

第一轮,对初中所学的知识点(这里主要指的是中考的必考点)进行梳理,做到心中有数。

例如:基础知识九大考点、名著阅读三本书、综合性学习三类题、阅读三大文体、作文常考三类等。

第二轮,是对你的知识体系进行查缺补漏,形成完整的知识网络。

因为近两年语文的考查越来越侧重综合运用能力的考查、出题形式也侧重于知识点间的交叉,所谓“牵一发而动全身”,一个知识点存在漏洞会影响到整道题的准确性,甚至影响到整体的成绩。

第三轮,是重难点突破,冲刺满分。

观察历年的中考成绩我们会发现有几个版块的知识在考试中是容易实现零失分的,换句话说就是得满分。

比如:基础知识、名句默写、名著阅读、说明文、议论文、写作等。

而这些版块里又有某些考点是中考的重点难点,这就要求我们在这一轮复习的时候把这样的知识点对应的考题完全弄懂做会。

例如:说明文的语言、议论文的论据与论点之间的关系题等。

二、语文学习方法的建议制定好学习计划是学好语文的第一步,在实施计划中找对方法也是提高成绩的重要环节。

在此给予几点学习方法的建议:1、知己知彼,百战不殆。

此处的“己”指的是自己目前的学习情况、知识水平;这里的“彼”指的是中考的考情趋势、考纲变化以及中考的必考点、出题形式,只有明确这些才会有针对性的去备考,避免时间的浪费。

初三中考目标计划书

初三中考目标计划书

初三中考目标计划书初三中考目标计划书(精选8篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要制定一个详细的计划了。

想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是店铺为大家收集的初三中考目标计划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三中考目标计划书篇1由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。

学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。

这一点会慢慢显露出来的。

我的学习计划是:一、进行自我分析我每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。

2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。

三、科学安排时间1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课。

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习。

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容。

4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业。

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习。

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。

相信自己,梦想在你手中这是你的天地。

”初三中考目标计划书篇2一、指导思想以学校和年级组工作计划为指导,以全面提高教学质量为宗旨,面向全体学生,关注每一个学生的全面发展,激发他们学习的热情和兴趣,帮助他们建立良好的学习成就感和自信心,培养他们逻辑思维能力、运算能力。

二、教学目标通过分析学生的实际情况,加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练,养成良好的学习习惯,掌握好物理的学习方法,加强实验操作能力培养,进一步打好基础。

做好学生的竞赛辅导工作,争取在物理竞赛中取得好成绩,完成初中物理的复习工作,争取中考全面获胜。

三、复习计划第一轮复习,以课本以及能力训练为依据,复习初中物理的基础知识与基本实验。

2024中考100天计划书

2024中考100天计划书

中考100天计划书一、考前的生理调整。

按照平时的作息时间作息。

若是早晨睡不着,可以早点起床,运动、吃早点。

心理学界有一个普遍的共识,就是人一天的最佳记忆时间,为早上5点---7点,晚上7点---9点,充分利用好这两个时段,解决需要记忆的东西,可以起到事半功倍的效果。

中午一定要午睡,午睡以30分钟为宜,这样既能使大脑休息,又能很快清醒。

午后应以做练习为主,可以集中时间做套题,做题应注意文理结合,难易结合。

通过做题可以稳定心态,树立自信心,经过这样一段时间的训练,相信到临考时就不会有异样的感觉。

二、考前焦虑、烦躁的情绪调整。

1、有氧运动。

早晨若睡不着觉,可以起床适当地跳跳绳、散散步、踢踢毽、跑跑步、骑骑车等,无论做什么运动,都要挺胸抬头、精神抖擞,显得非常自信,以此获得一天的好心情。

有氧运动有一个规律,即。

运动后每分钟的心跳次数在120个左右。

2、洗热水澡。

有条件的考生每晚睡前最好洗个热水澡,一则可以消除疲劳,二则人的身体泡在温热的水中,是最放松的状态,有一种安全和温暖的感觉,可以净化心灵,更有助于睡眠,有利于第二天的学习。

3、适当的听音乐。

如果学习感到累、什么也记不住时,不妨听听古典音乐。

比如:古琴曲、古筝曲、扬琴曲等,悠扬、舒缓的、空灵的音乐,可以稳定情绪,音乐以听不懂为好,因为不需要记忆,最好是在休息时间听。

但注意不要一边学习,一边听音乐,尤其是不能听摇滚和流行歌曲。

4、找人倾诉、聊天。

要找能理解你的,同时又能给予你指导的乐观之人(如:同伴、老师、父母等),说出你内心的焦虑与烦躁,合理的宣泄一下自己的.不良情绪,给自己的心理来一个清扫。

切忌压在心里得不到宣泄,会直接影响中考成绩的。

三、学习时间:第一次学习在记忆最强时,即24小时记忆整合时。

第二次温习是在一星期之后。

第三次温习是在3个月之后。

第四次温习是在6个月之后。

四、制订学习计划首先要制订好学习计划。

要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。

最新初三中考计划书(通用3篇)

最新初三中考计划书(通用3篇)

最新初三中考计划书(通用3篇)最新初三中考计划书篇1语文是一门工具性极强的基础学科。

语文学科的能力是指用语文基础知识分析问题、解决问题的能力,这种能力的提高靠的是实践。

本学年,本学科的学习依然要体现新教学大纲和新课程标准的精神和要求。

为了便于学生学习掌握,梳理知识,进一步编织学科知识的网络,把握每一个知识点的内在联系和内部规律。

(一)汉语知识1、语音能运用汉语拼音给汉字注音,看拼音写出相应汉字。

能根据拼音规则,判断汉字注音的正误。

识记汉字与运用:一是应识记课本篇目中常见的字,做到会读、会写、会注音;二是应掌握课文中的同音字,做到会读、会写、会运用;三是应掌握课文中的形似字,做到会注音、会写、正确运用;四是应掌握多音多义字,做到在一定的语言环境中会正确注音及运用,五是注意纠正一些习惯性的错误读音。

2、标点符号掌握常用标点符号的用法,能纠正使用标点符号不恰当的错误,能正确理解文章中标点符号的表达作用。

了解标点符号知识及用法:一是了解7种点号句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号的用法;二是了解5种标号引号、括号、破折号、省略号、着重号的用法,以及连接号、间隔号、书名号和专名号的用法;三是能纠正标点符号的错误用法和具体说明文章中标点符号的表达作用。

3、汉字识记、掌握课文中规定的常用字,做到会读、会写、会组词。

了解形声字的构造,能指出一般形声字的形旁和声旁。

能区分常见的同音字、形似字,书写时做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。

掌握常用字的字义,特别是要了解多音多义字在不同词语中的意义。

能用部首检字法查字典、词典。

掌握、区分、运用:一是掌握课文中的汉字;二是掌握常用汉字的字形、字义;三是正确区分同音字、形似字、多音多义字,不写错别字,要准确掌握运用祖国的语言,就必须掌握汉字的形、音、义三方面的特点,总结容易产生错字、别字和读错字的原因,把字写规范、读准确,还要善于利用字典、词典。

字典、词典是我们学习的良师益友。

我的中考备考计划书(精选5篇)

我的中考备考计划书(精选5篇)

我的中考备考计划书(精选5篇)我的中考备考计划书(精选5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,不妨坐下来好好写写计划吧。

想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的我的中考备考计划书(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我的中考备考计划书1第一阶段:梳理知识点提醒:临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师“跑”没用。

因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。

首先,归纳知识点。

比如:根据作文的题材、内容进行适当分类,这样,在考场中遇到任何作文题,都可以做到心中有底。

其次,参照考纲,逐条检验是否牢固理解知识点,并且迅速查出遗忘或遗漏的要点。

第二阶段:读书破万卷。

提醒:冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题,而在于对教科书精华的领悟程度。

第一,杜绝只看笔记,不看教科书的坏习惯。

有些学生认为,平时自己认真听课,笔记中已经涵盖了所有复习内容。

事实上,笔记不能够代替书本。

比如:书上注明需要背诵的段落、重点段落,学生应按照课本一字一句地熟记,切不可拿着“COPY”的笔记本进行背诵,一旦抄写中出现细小差错,学生仍照着错误背诵,在这种情况下失分有点可惜。

第二,不忽视理科教科书。

不少学生将数学、物理、化学的复习方法,归结为题海战术,显然有失偏颇。

复习时学生应该仔细阅读理科教科书,掌握书上的概念、公式、例题,尤其是有些解题步骤。

要知道试题是万变不离其宗的套路,只有掌握了题目的本源,才能够更加有助于解题。

第三,浏览错题集。

不少细心的同学,都备有一本错题集,将初中四年来曾经做错的题目,都抄在上面。

最后复习时,这本错题集就可以发挥作用了。

回顾旧题、错题,问问自己还会不会做,从而更好地查漏补缺。

第四,对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟,做到脱口而出。

对于语法要注意区分和记忆,这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。

第三阶段:主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目,学生需要加强练习。

中考计划书范文精选5篇集锦

中考计划书范文精选5篇集锦

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中考计划书范文精选5篇集锦中考是人生中的大考之一,为了能顺利的考个好成绩,大家快制定计划吧!今天我们在这给大家带来中考计划书,接下来我们一起来看看吧!中考计划书1一、指导思想:结合我校实际,本着“培优、促中、转差”的原则,认真系统地研究整理英语教材知识和能力要求,以考纲为基本依据,抓好每一环节复习,强化基础知识的巩固、提高,针对中考题型,加大训练力度,努力提高学生整体成绩,让每一位学生发挥最大潜力,在中考中取得最好成绩。

二、现状分析我校九年级分为五个班,优生少,及格率低,平均分低,仅35分左右,本届学生中英语没有特别突出的尖子生,缺乏引导者,大部分学生学习目的不明确,安于现状、不思进取。

部分成绩较差的学生思想动荡,加之基础差,在枯燥的复习过程中,容易自暴自弃、进一步放弃学习,因此复习中在培优、促中同时,我们面临的最主要任务是转差。

三、复习目标:英语组的几位英语老师一起,齐心协力,真抓实干,争取在20__中考中取得好成绩,积累一些宝贵经验。

1、掌握基本的词汇知识。

词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。

既要掌握基本词汇知识,又要具有运用词汇的基本能力,用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。

2、体会英语语法的实际应用。

语法的复习要兼顾句法和词法。

在掌握句法的基础上,分析理解词法。

注意理清语法知识脉络,使之系统化。

归纳语法规则,指导语言实践,提高理解语法概念和规则的能力以及运用规则的能力。

3、正确使用交际用语。

在复习中,要能运用初中阶段每个话题下的基本交际用语进行简单的交际。

4、注重阅读能力的培养。

有意识地进行阅读技巧训练,如精读、略读、选读、速读、带着问题读,利用关键词、关键句去领悟隐含的意思等。

中考前学习目标学习计划5篇

中考前学习目标学习计划5篇

中考前学习目标学习计划5篇中考前学习目标学习计划1随着春天的来临,初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了。

针对全体学生的具体情况,结合实际,力争做到让每一个学生发挥出最佳状态,挖掘潜能,实现同学们心中的美好理想。

在复习教学中组织学生做好“厚书变薄,薄书变厚”的综合能力提高教学工作,争取在毕业和升学考试中获得好成绩。

教学总目标:1、提高物理成绩在海淀区的排名位置。

2、在升学考试中不仅要提高学生的总体成绩,更要提高学生的`优秀率,更期望能有满分卷。

一、本学期教学内容1、讲完第二册物理书的14、15、16三章2、复习初中物理第一册和第二册。

3、做好分部和综合训练。

二、复习的重点和难点1、力学和电学两大部分。

力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。

而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。

其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。

电学的重点是欧姆定律、电功率。

它们的综合题又是电学考试的难点。

学生对于画等效电路图的问题总是理解不好,造成失误。

2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。

尤其是光学做图是学生最容易出错的知识。

三、具体的复习方法1、夯实基础,巩固双基。

以课本为主线,让学生掌握基本概念和规律,让他们正确理解,并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度,及时反馈,与学生做到知识日日清。

2、连点成线,板块拓展。

根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点,在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系,形成知识的主线,再将知识主线交织成面,形成系统,配合精选的习题对知识增强提炼性。

分成力学、电学、热学、和光学四大板块,并且对知识进行综合梳理,通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程,理清知识脉络,知道侧重点。

3、综合训练,能力提高。

通过前两步的阶梯学习后,通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力,希望提高学生的综合应用能力。

中考复习计划书(精选7篇)

中考复习计划书(精选7篇)

中考复习计划书中考复习计划书(精选7篇)中考复习计划书篇1一、认真解读《考试说明》,强化目标意识 .《语文考试说明》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,我们认为老师自己应该先认真解读《考试说明》,明确考试方向,洞察考试热点,同时学生也要在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢。

二、潜心钻研中考命题,探讨预测命题方向。

近两年我省中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。

试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。

试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,,到课内文言诗文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是作文的写作。

重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。

对于近三年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。

(一)、积累部分。

考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。

近年来,随着中考命题改革的不断深入,记诵名句名篇等文化材料对于陶冶学生的人文精神有着重要作用。

背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。

一种考查综合性较强的命题越来越受命题者青睐。

因此,我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵,字字落实,还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。

尤其是在平时默写中经常出错的字,更要时时“温故”,明确地告诉学生评分的标准(每错一字扣1分,扣完为止)切记:一字出错,满“盘”皆输。

(二)、文言文部分。

课内文言文考试的范围是初中教读篇目。

复习时一要抓好重点,拨正方向。

根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。

一般考查常见的文言虛实词的含义和用法。

实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。

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中考目标计划书中考目标计划书(通用17篇)时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。

什么样的计划才是好的计划呢?下面是店铺收集整理的中考目标计划书(通用17篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考目标计划书篇11、全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:知识、能力的实际;“缺欠”的实际;时间的实际教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。

在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。

学习目标可分为:掌握知识目标;培养能力目标;掌握方法目标;达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。

订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。

时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。

在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。

补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。

不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。

学习和体育活动要交替安排;安排科目时,文科、理科的学习要错开相近的学习内容不要集中在一起学习;同一学科的材料,用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率。

时间是宝贵的',自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;心情比较愉快,注意力比较集中时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;零星的或注意力不易集中的时间可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。

这样可以提高时间的利用率。

9、注意效果,定期检查,及时调整。

检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。

从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

中考目标计划书篇2一个人的生命纪录是被不断更新的。

也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。

每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。

面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的.开始,因为新学期即将开始。

我必须调整好精神状态,绝不能用假期的散漫习惯对待学习,要积极调动学习的热情,兴趣,全身心地投入到学习中去。

要珍惜时间,集中精力搞好学习。

任何人的成功都离不开勤奋,因此我要上好每一节课,积极思维,大胆发言,善于发现问题,解决问题,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天,只有这样才能成功。

关注新闻,关注国家大事,这样才能了解更多知识。

其次,每周做周小结,把一周学习的内容进行复习,巩固。

新学期开始了,生命纪录再度更新。

一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。

在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。

来吧,让我们一起展现一个新的自我!离初三中考已经不远了,要加油,要努力,创造属于我的好成绩!中考目标计划书篇3初三是人生之路的一个转折点,进入初三,就意味着要面临中考。

作为中学生,就应该学会从各方面调整自己,作好充分准备,以良好心态去迎接挑战,迎接中考。

保持良好的心理状态进入初三,学生们的心情也变得极为复杂,真可谓“数年寒窗苦,只待今朝一试”,因此首先应该保持坦然的心境,以一种平和、快乐心态去对待一切。

其次,要有坚强的意志,积极向上的生活态度。

学习是一项艰苦的脑力劳动,在学习过程中经常会遇到各种各样的困难,我们应正确对待困难,具有克服困难的勇气和决心,始终保持积极向上的生活态度。

如一遇困难,情绪讥耽罐甘忒仿闺湿酣溅便一落千丈,自暴自弃,“破罐子破摔”,终将一事无成。

其三,增强自信心,树立必胜信念。

自信心是同学们排除困难消除紧张的动力。

当你感到身处困境,百思不得其解时,坚信“我能行”,“我会胜利”,就会使自己信心大增,就能够尽快走出失败的困境,从而取得最后胜利。

调整学习思路,掌握科学方法进入初三,同学们学习日益紧张,只有掌握科学的学习方法,才能做到事半功倍,收到良好效果。

那么,如何科学地学习呢?其一,全面掌握,夯实基础。

俗话说“万变不离其宗”,不管怎样变化的`题目,都与课本知识息息相关。

其二,根据中考各部分内容所占比例来确定各学科学习的重点。

如语文重视语言表达能力的考查,加大阅读与写作的分量;英语听说读写几方面中,重视听说的测试;数学加大了考查应用知识解决生活中实际问题能力的`力度;理化增加了实践能力考查的部分等。

通过了解、分析,我们就能瞄准方向,把重点放在这些方面加强学习和训练。

其三,关注社会,活用知识。

我们在学习书本知识同时,要想到自己身边有哪些类似现象,该如何分析、处理,从而做到举一反三,培养自己解决实际问题的能力。

其四,以我为主,精心计划。

除课上学习外,课外学习一定要体现“以我为主”的特点,不可别人怎么学习我就怎么学习。

一是在时间分配上,要根据自己各学科状况划分时间。

二是在要求上,根据自己成绩状况而定。

三是在学习方法上,以自我钻研为主,相互讨论为辅,有条不紊地完成学习任务,实现自己的学习目标。

保持最佳生理状态首先是科学地使用大脑。

建议每天至少保证夜里6小时睡眠时间,中午小憩半小时左右。

各科内容交替学习,合理使用大脑不同区域。

其次要合理地补充营养,提高记忆力。

中考目标计划书篇4良好的计划,是我们大家做好任何一件事情的.基础。

做好计划,能够让我们大家的学习能够更加的高效与有序,提高我们大家的学习效率。

制定一个简单的初三学习计划300字,就能够有效地帮助我们大家提高自己的初三学习效率,为中考做好准备。

周一:早自习分为两节——语文和英语。

然后,课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习。

自习先写作业。

写完后,在预习、复习。

晚:无作业好好复习预习。

之后,整理书包。

周二:早自习分为两节——语文和英语。

然后,课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习。

自习先写作业。

写完后,在预习、复习。

晚:无作业好好复习预习。

之后,整理书包。

周三:早自习分为两节——语文和英语。

然后,课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习。

自习先写作业。

写完后,在预习、复习。

晚:无作业好好复习预习。

之后,整理书包。

周四:早自习分为两节——语文和英语。

然后,课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习。

自习先写作业。

写完后,在预习、复习。

晚:无作业好好复习预习。

之后,整理书包。

周五:早自习分为两节——语文和英语。

然后,课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习。

自习先写作业。

写完后,在预习、复习。

晚:无作业好好复习预习。

之后,整理书包。

周末:语文和英语趁早都背。

然后,认真预习,认真复习。

先写作业。

写完后,在预习、复习。

PS:无作业好好复习预习。

之后,整理书包。

周末会有更多的时间。

要充分利用。

中考目标计划书篇5一、作为刘老师的秘书,认真做好老师吩咐布置的任务,及时向当事人汇报任务并及时询问任务进展情况,及时将任务本上报给老师。

(从初一开始,你的做事态度就很积极,这一点,我一直记得。

以致相信交代你的事情,必然全心全意去完成,我可以很放心。

只是有时候,有的人,需要你多次提醒。

如上次叫你提醒孙L发道德明星的照片,至今未收到。

)二、面对即将的中考,我承诺周末玩电脑每天一小时,其他时间大部分用来学习。

(承诺,未必能兑现。

关键是自制,如今天是星期五,中午你就忍不住地看音乐MV,适当放松是可以,但是别过头。

拼搏之际,在你的.豪发之间。

把握了,成功就是属于你了。

)三、有规划的复习各科,分配如下:周六上午:九点起床看《水浒传》或《格列佛游记》。

至十一点半。

周六下午:速度吃完午饭,在一点玩电脑至下午两点,后休息十分钟然后至房间写作业,写至下午五点半,然后去看电视休息放松。

周六晚上:吃完晚饭可以看看电脑或电视,但是在晚上会至少有一小时用来写作业或读书(取决于作业的多少)。

周日如上,若作业已做完则下午开始去读书复习。

(星期六上午看名著,你可以静下心吗?总复习阶段,建议除了跟上老师复习步骤,也要自己归纳,提高。

高分不是等出来的,它一定是需要你的`付出与用心。

老师布置作业,多少,应该是没有定量。

有些是写的,有些是背的,有些是看的。

)四、上课认真听讲,早读认真读书不与他人聊天,上课时不做小动作。

中考目标计划书篇6初三的到来,意味着一个人的人生关键的到来。

虽说考上好中是考上好大学的基础。

考上好大学是取得好工作的基础。

但是考高中并不仅仅就是一个物质上的追求。

而是并带着精神追求。

上了一个好高中就意味着可以获得更好的教育。

知识也就更加丰富。

所以初三真的是关系到了人的一生。

要考的一个好的计划就必须要有严密的计划去按部就班的实施。

因此,我制定了以下的计划条理:一、克服从前粗心、毛躁的问题。

这是青少年的通病,许多的青少年都伴随着这些毛病。

我主要体现在做作业和考试方面,原来我不能保证会做的题目全部做对。

有很多的错误都出在粗心大意上。

在平时的作业当中也有许多的小错误。

中考是不允许出错的,有的时候就是一分差别就非常之大。

因此,我首先就必须要克服粗心、毛躁的问题。

有的时候母亲会唠叨,父亲有时也会时不时的唠叨以下。

然后我就会感觉十分的反感,十分的厌烦。

其实着就是一种毛躁的问题。

学习上我要克服毛躁,就得从生活中的小事做起。

这点是重中之重。

具体我会认真的完成生活中的每一件事情,然后让父母监督。

二、学会自主学习。

如今的学生都是老师要求,我们执行。

老师布置,我们完成。

学习并不仅仅要求我们按照老师的一套去完成学习任务。

而更多的是要我们去做。

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