高中政治坚持新发展理念知识点

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第三课坚持新发展理念说课稿统编版高中政治必修2经济与社会

第三课坚持新发展理念说课稿统编版高中政治必修2经济与社会
(五)作业布置
课后作业的目的是让学生巩固所学知识,提高自主学习能力。我会布置一道综合性的思考题,要求学生结合自己的生活实际,分析新发展理念在家庭、学校、社区等方面的应用。此外,我还会要求学生阅读一篇关于新发展理念的学术论文或报告,以拓展他们的知识视野。通过这样的作业布置,我希望能够激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和批判性思维。
(二)媒体资源
为了丰富教学内容和形式,我将使用多媒体教具和网络资源。例如,通过播放相关的新闻报道和纪录片,让学生直观地了解到新发展理念在实际工作中的应用和成效。同时,利用网络平台,如在线讨论区、云端共享资料等,让学生能够在课外时间自主学习,拓展他们的知识视野。这些资源和技术工具在教学中的作用是提供丰富的学习材料,激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解和吸收教学内容。
四、教学过程设计
(一)导入新课
为了快速吸引学生的注意力和兴趣,我计划通过一个引人入胜的导入活动来开始本节课。我会播放一段关于我国近年来的重大发展成就的新闻短片,让学生直观地感受到新发展理念在实际工作中的重要作用。然后,我会提出一个引导性问题:“你们认为我国经济社会发展背后的推动力是什么?”让学生思考并激发他们对本节课内容的兴趣。
(四)总结反馈
在总结反馈阶段,我会引导学生进行自我评价,并提供有效的反馈和建议。首先,我会让学生回顾本节课所学的内容,总结自己的学习收获。然后,我会鼓励学生分享自己的学习体会和感悟,让其他同学也能从中受益。最后,我会对学生的学习情况进行点评,对他们的优点给予肯定,对需要改进的地方提出建议,帮助他们进一步提高。
(三)学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机,我将采取以下策略或活动:
1.利用多媒体教学资源,如新闻视频、案例短片等,以生动的形式引入课题,激发学生的学习兴趣。

高中政治知识点:新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

高中政治知识点:新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

高中政治知识点:新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设
知识点
1. 新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2. 创新发展注重的是解决发展动力问题。

创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,是发展的基点。

3. 协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

4. 绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

5. 开放发展注重的是解决发展内外联动问题。

6. 共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

7. 坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,必须多谋民生之利、多解民生之忧,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让改革成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向不断迈进。

8. 推动经济持续健康发展必须以供给侧结构性改革为主线。

9. 供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整。

10. 供给侧结构性改革的根本,是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境等美好生活需要,从而实现社会主义生产目的。

11. 建设现代化经济体系,要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。

12. 实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。

13. 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

高中思想政治必修第2册 第3课 第一框 坚持新发展理念

高中思想政治必修第2册 第3课 第一框 坚持新发展理念

自主学习 | 释疑解惑
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修2 经济与社会 配人教版
第二单元 经济发展与社会进步
(3)我们要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领 域,构建新发展格局,切实转变发展方式,推动质量变革、效率变革、 动力变革,实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全 的发展。
自主学习 | 释疑解惑
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修2 经济与社会 配人教版
第二单元 经济发展与社会进步
某地政府在学习全国两会精神后,将城市中心广场宣传栏 的标语内容进行了更换。如下图所示:
自主学习 | 释疑解惑
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
①制定正义制度来维护社会公平 ②坚持发展为了人民 ③坚持发 展依靠人民 ④坚持发展成果由人民共享
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
自主学习 | 释疑解惑
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修2 经济与社会 配人教版
第二单元 经济发展与社会进步
【解析】材料强调增进民生福祉等,②④符合题意;材料没有涉及 正义制度、发展依靠人民,排除①③。
第二单元 经济发展与社会进步
理念
目标
措施
a.原因:绿色发展是永续发展的必要条件和人 民对美好生活追求的重要体现,生态文明建设是
关系中华民族永续发展的千年大计
解决人与自然 绿色 发展 __和__谐__共__生____问

高中政治统编版必修二3.1坚持新发展理念

高中政治统编版必修二3.1坚持新发展理念
3.预测与选择:坚持以人民为中心的发展思想的措施,贯彻 落实新发展理念的要求。
4.辨析与评价:新发展理念解决的问题。
核心素养:
• 1.政治认同:增强对新时代中国特色社会主义思想的 政治认同。
• 2.科学精神:理解新发展理念具体要求 • 3.公共参与:通过积极参与对以人民为中心的发展思
想和新发展理念为议题的探究实践活动,提高学生公共 参与意识和能力。
• 2.1978年,我国城镇居民家庭的人均生活消费支出为311元,恩格尔系 数 为 5 7 . 5 % ; 农 村 居 民 家 庭 的 人 均 生 活 消 费 支 出 为 11 6 元 , 恩 格 尔 系 数 为 67.7%。2018年,我国居民恩格尔系数创造历史新低,为28.4%。这说 明相当大一部分老百姓享受到了改革开放的红利,告别了求温饱的阶段, 走向更加富裕的生活。这一成就( )
结合材料,分析S区的发展举措是如何贯彻新发展理念的。
PART04
随堂巩固
基础巩固:
• 1.坚持以人民为中心的发展思想,必须坚持发展为了人民,把 ________作为奋斗目标。( )
• A.共产主义远大理想 • B.实现中华民族伟大复兴的中国梦 • C.人民对美好生活的向往 • D.实现好维护好最广大人民群众的根本利益 •C
• 2.发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发 展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。
• 3.发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人 民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和 力量,依靠人民创造历史伟业。
• 4.发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,不断保 障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。

高中政治知识点总结大全-第三课 我国的经济发展

高中政治知识点总结大全-第三课 我国的经济发展

第三课我国的经济发展第一框贯彻新发展理念考点1坚持新发展理念1.以人民为中心的发展思想(1)★内涵:坚持以人民为中心的发展思想,就是要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

(2)要求:①发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。

②发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。

③发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。

(3)重要性:人民性是马克思主义的本质属性。

以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的立场观点方法,确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则。

2. 贯彻新发展理念(1)原因:要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,更好满足人民日益增长的美好生活需要。

(2)内容:创新、协调、绿色、开放、共享。

3.五大新发展理念之间的关系(P38)创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。

要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。

第二框推动高质量发展(1)原因:①进入新时代,随着我国发展环境、发展条件的变化,我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

②★高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

推进中国式现代化,必须实现高质量发展。

③高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局。

高中政治必修2-3.1 贯彻新发展理念

高中政治必修2-3.1 贯彻新发展理念

课题 3.1贯彻新发展理念第课时总课时课标要求2.1 阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革,评析经济发展中践行社会责任的实例。

学习目标1.列举新时代以来我国经济社会发展取得的巨大成就,闸释经济发展与民生福祉之间的关系。

2.结合身边实际,了解人民有哪些美好生活需要,讨论如何满足人民的美好生活需要,明确以人民为中心的发展思想的基本内涵和重要意义。

3.分析我国经济社会发展面临的挑战,理解完整、准确、全面贯彻新发展理念的重要意义。

4.分析完整、准确、全面贯彻新发展理念的典型案例,理解五大发展理念是具有内在联系的集合体,要统一贯彻。

教学重点以人民为中心的发展思想的基本内涵和重要意义;五大发展理念是具有内在联系的集合体教学难点贯彻新发展理念的重要意义教学过程(导学练流程)教学环节教学活动与教学内容学生活动设计(设计意图)问题导入框架梳理你理想中的美好生活是怎样的?在“更好发挥政府作用”那节课,我们学习了政府宏观调控的主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

这四个目标,与民生息息相关,可以看出我国政府是人民的政府。

我们的人民热爱生活,期盼有更稳定的工作和更满意的收入,期盼着孩子们能成长得更好。

党的二十大报告提出“强化就业优先政策,健全就业促进机制”,是坚持以人民为中心的发展思想的体现。

以贴近学生生活的问题导入,能较快速度调动学生参与课堂的积极性利用大单元教学联系前后课时内容,逻辑流畅、温故知新,帮助学生构建知识体系就业连一连中心议题:为什么发展必须以人民为中心3.1.1坚持以人民为中心的发展思想材料:2018年7月,我国提出“做好稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期工作”要求,把稳就业作为“六稳”之首。

2019年3月,就业优先政策与积极的财政政策、稳健的货币政策成为宏观调控的三大支柱政策。

党的二十大报告提出“就业是最基本的民生”。

人教版高中政治必修一10.2贯彻新发展理念建设现代化经济体系

人教版高中政治必修一10.2贯彻新发展理念建设现代化经济体系

一、 坚持新发展理念 1、为什么坚持新发展理念? 2.新发展理念的内涵(是什么) 创新、协调、绿色、开放、共享 (1)创新发展(2)协调发展 (3)绿色发展
A、注重解决的问题:人与自然和谐共生问题 B、如何贯彻落实:
一、 坚持新发展理念 1.为什么坚持新发展理念? 2.新发展理念的内涵(是什么) 创新、协调、绿色、开放、共享 (1)创新发展(2)协调发展 (3)绿色发展
二、 建设现代化经济体系 (一)建设现代化经济体系的地位 (二)建设现代化经济体系的内容:6体系+1个体制 (三)如何推进现代化经济体系建设 1、大力发展实体经济:筑牢现代化经济体系的坚实基础
(1)实体经济的地位 (2)如何发展实体经济
二、 建设现代化经济体系 (一)建设现代化经济体系的地位 (二)建设现代化经济体系的内容 (三)如何推进现代化经济体系建设 1、大力发展实体经济:筑牢现代化经济体系的坚实基础 2、实施乡村振兴战略 (1)地位 (2)措施
房地产业,还包括体育经济、博彩业、收藏业、知识产权等 面对这些问题,党的十八届五中全会提出要坚持协调性发展、整体性发展。
新发展理念的内涵(是什么) 创新、协调、绿色、开放、共享

二、 建设现代化经济体系 (一)建设现代化经济体系的地位 (二)建设现代化经济体系的内容:6体系+1个体制 (三)如何推进现代化经济体系建设 1、大力发展实体经济:筑牢现代化经济体系的坚实基础
二、 建设现代化经济体系 (一)地位 (二)内容:6体系+1个体制
二、 建设现代化经济体系 (一)地位 (二)内容 (三)怎么做 1、大力发展实体经济:筑牢现代化经济体系的坚实基础
• 实体经济是指物质的、精神的产商业服务业、建筑业等物质生产 与由成本和技术支撑定价的物质价格系统不同,资产价格系统是以资本化定价方式为基础的一套特定的价格体系,这也就是虚拟经济。

新发展理念高中政治知识点

新发展理念高中政治知识点

新发展理念高中政治知识点一、新发展理念的概念新发展理念指的是以新发展观为根本依据,贯彻新发展理念,建立新发展格局,推动中国经济高质量发展的一种理念。

新发展理念提出了以人民为中心的发展思想,强调全面建设社会主义现代化国家的重要性,注重发展质量和效益,推动经济增长方式转变,促进经济结构优化升级。

二、新发展理念的内涵1.创新:强调创新驱动发展,提高科技创新能力,推动经济转型升级。

2.协调:实现区域协调发展和城乡协调发展,促进人与自然的和谐共生。

3.绿色:坚持绿色发展理念,推动生态文明建设。

4.开放:积极参与全球经济合作,推动构建开放型世界经济,提高对外开放水平。

三、新发展理念在高中政治知识点中的应用1.社会主义初级阶段理论:新发展理念与社会主义初级阶段密切相关,提出要把握我国发展的基本国情,不断满足人民日益增长的物质文化需求,促进社会全面进步,实现现代化建设的伟大目标。

2.经济发展报告:新发展理念指导下的政府工作报告中,充分体现了以人民为中心的发展思想,强调推动经济高质量发展,实现经济社会可持续发展。

3.生态文明建设:新发展理念强调绿色发展,要求坚决打好污染防治攻坚战,保护生态环境,促进经济社会协调发展。

4.“五位一体”总体布局:新发展理念提出“坚持和完善党的领导、坚持和发展中国特色社会主义、坚持中国特色社会主义法治道路、坚持全面深化改革、坚持推进新型政商关系”,为中国特色社会主义事业提供全面指导。

四、新发展理念的赋予高中政治知识的启示提高政治素养,了解新发展理念的内涵和要求,对于高中生理解社会主义初级阶段理论、经济发展报告的重要性有着重要的作用。

通过学习新发展理念,培养学生坚定的中国特色社会主义思想,促进他们树立正确的发展观,为今后走向社会和参与国家建设奠定坚实基础。

五、结语新发展理念作为中国发展的重要理念之一,为高中政治知识的学习提供了新的视角和启示。

通过理解新发展理念的内涵和重要性,可以帮助学生建立正确的发展观,提升政治素养,培养未来时代的建设者和接班人。

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高中政治坚持新发展理念知识点
高中政治坚持新发展理念知识点主要包括以下几个方面:1.新发展理念的内容:创新、协调、绿色、开放、共享。

这五个方面既是对中国特色社会主义发展规律认识上的深化,也是指导实践的重要原则。

其中,“创新”强调的是发展的动力问题,要提高自主创新能力,建设创新型国家。

“协调”强调的是发展的各个方面和环节的相互配合、相互促进的问题,要注重全面协调可持续发展。

“绿色”强调的是发展的方向和要求问题,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,推动形成绿色低碳循环发展的经济体系和生活方式。

“开放”
强调的是发展的外部环境和条件问题,要扩大对外开放,提高国际竞争力。

“共享”强调的是发展的根本目的和归宿问题,要让人民群众共享改革发展成果。

2.坚持新发展理念的意义:坚持新发展理念是实现高质量
发展的必然要求。

只有坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为经济发展的出发点和落脚点,才能真正推动高质量发展。

同时,只有坚持新发展理念,才能有效解决当前经济发展中存在的矛盾和问题,实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

3.如何坚持新发展理念:一是要坚持创新驱动发展战略,
加快科技创新步伐,提高自主创新能力,推动产业升级和创新发展。

二是要加强协调发展,促进城乡区域协调发展,推
进产业结构调整优化,加强基础设施建设,促进经济社会协调发展。

三是推进绿色发展,落实生态文明建设战略,推动形成绿色低碳循环发展的经济体系和生活方式,加强生态环境保护和治理。

四是扩大开放发展,积极参与全球经济合作和竞争,推动共建“一带一路”,构建人类命运共同体。

五是要推动共享发展,坚持以人为本的发展思想,完善收入分配制度和社会保障体系,促进社会公平正义和共同富裕。

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