部编版小学二年级语文第17课难忘的泼水节练习题及答案
精选2019-2020年人教部编版小学语文二年级上册[17 难忘的泼水节]习题精选[含答案解析]四十二
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精选2019-2020年人教部编版小学语文二年级上册[17 难忘的泼水节]习题精选[含答案解析]四十二第1题【判断题】判断正误傣族人民居住在我国广西的广大地区。
( )A、正确B、错误周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。
( )A、正确B、错误【答案】：第2题【填空题】选词填空。
四面八方笑容满面①一大早，人们敲起象脚鼓，兴高采烈地从______赶来。
②周总理______地来到人群中。
高兴开心③今年，傣族人民格外______。
④周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么______！【答案】：第3题【填空题】按课文《难忘的泼水节》的内容填空清清的水，______，______！周总理和傣族人民______，______，是那么开心。
【答案】：第4题【填空题】给下列句子排序。
______走近看，阳光透过树梢，照进树林。
______松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。
______远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。
______我站在公园门口。
______一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。
______当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。
【答案】：第5题【填空题】【答案】：第6题【填空题】【答案】：第7题【填空题】【答案】：第8题【填空题】按课文《难忘的泼水节》的内容填空周总理一手端着______的银碗，一手拿着______蘸了水，向人们______，为人们______。
傣族人民一边______，一边向周总理______，______他健康长寿。
【答案】：第9题【填空题】多音字组词空kōng______kòng______ 乐yuè______ lè______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】选择正确的字义，把序号写在横线里。
①令人难忘______A．命令。
B．使，使得。
C．美好，善。
D．时令。
②祝福______A．祝愿，良好愿望。
B．姓。
③驶过______A．开动。
部编版语文二年级(上)《17.难忘的泼水节》练习(含答案)
17.难忘的泼水节一.基础练习。
1．看拼音，写词语。
lóng chuán huān hūkāi shǐhuāpào2．给加点的字选择正确的读音。
行驶．(shǐsǐ)铺．成(pūpù)盛．满(chéng shèng)祝．福(zhùzù) 3．找不同类的词。
（1）雪白米白奶白白天()（2）西瓜青瓜南瓜黄瓜()（3）桃花杏花浪花迎春花()4．选词填空。
四面八方笑容满面①一大早，人们敲起象脚鼓，兴高采烈地从________赶来。
②周总理________地来到人群中。
高兴开心③今年，傣族人民格外________。
④周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么________！5．比一比，再组词。
泼()今()炮()龙()拨()令()跑()尤()6．加一加，变成本课的生字，再组词。
加一笔：加偏旁：今——()()亡——()()尤——()()牙——()()7．我会填。
例：一（条条）龙船一()欢笑一()花炮一()清水一()花瓣例：（敬爱）的总理()的地毯()的泼水节()的凤凰花()的鼓点8．句子大观园（1）周总理一手．．拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
．．端着盛满清水的银碗，一手（用加点词语写句子）一手……一手……_________________（2）多么幸福啊，1961年的泼水节！（用加点词语写感叹句）多么_________啊，______________！（3）为了欢迎周总理，人们在地上洒满了凤凰花的花瓣。
（改成“被”子句和“把”字句）被字句：_______________________________________________________把字句：_______________________________________________________二.阅读理解。
（一）读选段，完成练习。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
17 难忘的泼水节 阅读理解题(含答案)
17 难忘的泼水节阅读理解题（含答案）部编版语文二年级上册第17课《难忘的泼水节》阅读理解题1.阅读短文，完成练习。
毛主席送棉衣冬天，井冈山上格外寒冷，红军战士没有棉衣和棉被，只有两层单衣和薄薄的线毯。
毛主席就指示工农革命军在桃寮（liáo）和茨（c í）坪办起了被服厂，用打土豪得来的棉花、布匹，自己生产军服。
一天，部队发下新棉衣。
毛主席拿着新棉衣走到房东谢槐福的面前说：“你一家五口人，没有一件棉衣，你就把这件棉衣收下吧！"毛主席就是这样与人民群众风雨同舟、患难与共，战胜了严寒的冬天，赢得了人民群众的信赖与爱戴，取得了井冈山革命斗争的胜利。
(1)“井冈山上格外寒冷”中“格外"的意思是( )。
A.严格B.非常C.特殊(2)毛主席拿到新棉衣后是怎么做的？用“”在文中画出来。
(3)根据短文内容，填一填毛主席做了哪些事情。
(4)毛主席为什么会赢得人民群众的信赖与爱戴？___2.阅读短文，完成练习。
陈毅（yì）刚五岁半，就开始在一家私塾（shú）读书。
他小小年纪，成绩却总是名列前茅（máo），同学们都称他“神童"。
一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶（zào）前一边烧火，一边看书。
因为他看书入了迷，火烧得太旺（wàng）了，锅（guō）里冒出了煳（hú）味儿。
陈毅的妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧煳了，气得火冒三丈，抄起刷（shuā）子，就往灶前冲去。
“不要打孩子！”毛老师连忙劝（quàn）阻（zǔ），“饭烧煳了，可以将就吃。
这孩子读书专心，我就喜欢这样的孩子。
"毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事要多多留心！”陈毅点点头。
毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点的符（fú）号。
毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？"陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。
部编版语文二年级上册 第17课《难忘的泼水节》 课内外阅读专项训练(含答案)
2020年统编版小学语文二年级上册第17课课内外阅读专项训练一、选自《难忘的泼水节》周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。
周总理一手端着盛清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
1.文中表示色彩的词语有白色、_______和_________。
2.用“”画出描写周总理穿着打扮的句子。
3.周总理和傣族人民先__________，然后________。
4.在泼水节里人们互相泼洒水是为了________。
二、阅读理解三只小猪猪妈妈生了三只小猪，三只小猪长大了，猪妈妈就叫三只小猪去独（dú）自生活，三只小猪听了猪妈妈的话开始各自修（xiū）建新房子。
第一只小猪用稻草盖了一所房子。
大灰狼来了，他一下子就把房子推倒了，第一只小猪被狼吃掉了。
第二只小猪用木头盖了一所房子。
大灰狼来了，他使劲一撞就把房子撞倒了，狼。
第三只小猪用砖头盖了一所房子。
大灰狼来了，他使劲推砖头房子，砖头房子，大灰狼就用头去撞砖头房子，可砖头房子没动。
狼的头上却长了一个大包。
1.根据故事情节，在短文的横线上把故事补充完整。
2.第一只小猪盖的是___________房子；第二只小猪盖的是_______________房子；第三只小猪盖的是________房子。
3.你还在哪个故事里听说过大灰狼？________________________________4.根据生活经验，你觉得修哪种房子需要的时间最长？为什么？__________________________________5.最喜欢哪只小猪？为什么？______________________________三、阅读________________一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车.中间有一位乘客掏出钱，买车票.售票员刚把票递过去，“啊，周总理！”周总理和我们一起乘车了，车厢里顿时欢腾起来.大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好，总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。
部编版2020-2021学年二年级上册语文课文5第17课《难忘的泼水节》同步练习(I)卷
部编版2020-2021学年二年级上册语文课文5第17课《难忘的泼水节》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共7题；共45分)1. （6分）选字填空。
传转________身 ________说________统财材发________ 木________ ________料宝药________2. （8分） (2019五上·汕头期末) 加偏旁成新字，组成词语。
①肖：树________ 口________ ________毁纸________②每：教________ ________辱杨________ 后________3. （6分）比一比，再组词。
测________ 疾________ 订________ 遗________侧________ 症________ 叮________ 遣________4. （4分）看拼音写词语jí shǐmǐn ruìyán jiū________________________jià shǐcāng yíng________________5. （12分）看拼音写汉字。
yáng yìníng shìyǔn xǔfù gài xùn chìlěng kù________________________________________________6. （5分）认真读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，回答。
课文写了一件什么事？7. （4分）给下列句子排序（________）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。
（________）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
小学语文人教部编版(2019)二年级上册课文(五)17 难忘的泼水节-章节测试习题(1)
章节测试题1.【综合题文】我会阅读。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
【答题】这段话共（）句话。
【答案】两【分析】本题考查学生对句子的辨别能力。
【解答】一个句号，为一句。
数一数即可得到答案。
【答题】在文中找出表示颜色的词语。
（）（）（）【答案】白褂咖啡色水红色【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
【答题】这段话写的是（）A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理和傣族人民一起跳舞。
【答案】B【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
2.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。
（）人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
A. pūB. pù【答案】A【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
此题目根据语境加下划线字的读音应该选“pū”。
3.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。
（）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
A. shèngB. chéng【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
此题目根据语境加下划线字的读音应该选“chéng”。
4.【答题】给句中加下划线字选择正确的解释。
（）多么令人难忘啊，1961年的泼水节！A. 命令。
B. 使，使得。
C. 美好，善。
D. 时令。
【答案】B【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。
【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。
掌握这一点要注意平时的积累和运用。
部编版2019年二年级语文上册：第17课《难忘的泼水节》同步练习题(精选)
17 难忘的泼水节
一、看拼音写词语。
lónɡchuán hōu ēn lái
（）( ）
chánɡshòu bǎi shùtèbié
（）（）（）
jìnɡài iān hóng iàng jiǎo gǔ
（）（）（）
fènɡhuánɡnián dùpōshuǐ
（）（）（）
二、给加点字选择正确的读音
hǎo hào
爱好（) 好( )奇
美好（）好( )像
三、按课文内容填空。
1.（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。
2.开始泼水了，周总理一手（）着盛满清水的银碗，一手（）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们（）。
3.________年的泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起。
四、读一读，想一想，回答问题
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地到人群中。
他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1.这段话共_____句。
2.用“——”画出文中表示颜色的词语。
3.这段话写的是（）
①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
部编版2019年二年级语文上册：第17课《难忘的泼水节》同步练习题(精选)
17 难忘的泼水节
一、看拼音写词语。
lónɡchuán hōu ēn lái
（）( ）
chánɡshòu bǎi shùtèbié
（）（）（）
jìnɡài iān hóng iàng jiǎo gǔ
（）（）（）
fènɡhuánɡnián dùpōshuǐ
（）（）（）
二、给加点字选择正确的读音
hǎo hào
爱好（) 好( )奇
美好（）好( )像
三、按课文内容填空。
1.（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。
2.开始泼水了，周总理一手（）着盛满清水的银碗，一手（）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们（）。
3.________年的泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起。
四、读一读，想一想，回答问题
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地到人群中。
他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1.这段话共_____句。
2.用“——”画出文中表示颜色的词语。
3.这段话写的是（）
①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
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17 难忘的泼水节
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
敲．门（qiāo qiào）长寿．（shòu zhòu）铺．满（bū pū）驶．入（chǐ shǐ）一碗．（wān wǎn）从容．（róng kōng）二、比一比，组词语。
令（）忘（）跑（）泼（）
今（）思（）炮（）拨（）
一串串一条条
今年傣族人民特别高兴因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节五、我会写，用下边加点的字造句。
傣族人民一边
．．向周总理泼水。
．．欢呼，一边
六、课文整体梳理。
（判断正误，对的打“√”）
1.傣族人民居住在我国广西的广大地区。
（）
2.周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。
（）
七、重点段落品析。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1、这段话共_____句。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语。
3、这段话写的是（）
①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
八、写一写。
傣族人民有泼水节，彝族人民有火把节，你还了解那个少数民族，把你知道的写一写。
参考答案
一、qiāo shòu pū shǐ wǎn róng
二、令（口令）忘（忘记）跑（跑步）泼（泼水）
今（今天）思（思念）炮（大炮）拨（挑拨）
三、一串串花炮一串串葡萄一条条龙船一条条小鱼
四、今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
五、他们一边跑,一边喊。
六、1.× 2.√
七、1.2 2.略 3.②
八、蒙古族的那达慕、白族的三月街、苗族的花山节等。