科学发展观总结

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学习科学发展观个人总结参考示例

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学习科学发展观个人总结参考示例一、思想认识:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。

强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲雹自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

二、理论联系实际,树立科学教育发展观:1、要大力推进教育现代化,不断满足人民群众日益增长的教育需求。

科学发展观的核心是以人为本。

以人为本,就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要,切实保障人民的合法权益。

这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求,体现了立党为公、执教为民的本质。

树立和落实科学教育发展观,就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为根本出发点和落脚点,大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,不断满足人民群众日益增长的教育需求。

学习科学发展观心得体会6篇

学习科学发展观心得体会6篇

学习科学发展观心得体会6篇科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

,通过学习科学发展观,现结合自身情况,谈谈个人的心得体会。

本文是学习科学发展观的心得体会,欢迎阅读。

学习科学发展观心得体会一:党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。

十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。

可以说,这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。

通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。

一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。

科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。

它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。

所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。

树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远发展的观念。

但我们必须清醒地认识到,提出全面、协调、可持续的发展观,并不意味着发展经济已退居次要位置,更不意味着经济建设不重要了。

2023学习实践科学发展观心得体会7篇

2023学习实践科学发展观心得体会7篇

2023学习实践科学发展观心得体会7篇学习实践科学发展观心得体会1经过最近的学习,对科学发展观的重大意义、提出的现实根据、基本内涵和根本要求有了初步了解和认识。

现就结合水文基建发展的现状谈谈个人的一些体会。

一、学习实践科学发展观,对正确认识现阶段的发展状况具有重要指导意义科学发展观是为适应我国新的发展形势提出来的,是针对我国社会发展的阶段性特征提出来的,也就是在我国社会发展成就瞩目与挑战并存的状况下提出来的,这对正确认识水文基建现阶段的发展状况具有重要指导意义。

二、以科学发展观为指导,按照大水文观的要求,着力解决水文基建中存在的问题1.超前谋划,科学编制规划要按照大水文观的要求,根据新形势新要求,对全国水文事业发展规划进行丰富和完善。

在其指导下,全面开展“十二五”建设规划和其他专项规划的编制其他专项规划。

要统筹兼顾,全面规划布局各类站点设施和业务系统,科学比选方案。

要注意各类规划之间的协调、衔接。

争取经过几年的努力,初步形成科学有序、全面协调、符合大水文观要求的水文规划框架体系。

2.提高质量,继续加强前期工作前期工作一直是制约水文增加投入的瓶颈。

当前迫切需要解决的是在继续多储备项目的同时,着力提高前期工作的深度和质量,保证建设时批复的投资能包得住。

在实际工作中,要严格按照建设程序,对每一个项目在每一阶段都要认真收集资料,加强现场踏勘,开展必要的地质勘探和科学试验,落实必要的建设用地,开展市场调研,复核优化比选方案,保证前期工作在每一个阶段都达到要求的深度。

3.实践创新,探索适合水文设施特点的建设管理机制水文设施点多面广,单点规模小,投资额不大,立项时常常把若干个单点工程是打捆包装成一个大的项目,而在建设时又需要解捆儿来分别建设。

具有一个项目事实上存在着多个建设单位(法人),单位造价和管理成本高等特点。

又由于某些设施(如缆道等)专业性强,难以找到具有专业施工资质的建筑商,又缺乏质量认定规定,造成按现行规定这一部分无法验收的现象。

学习实践科学发展观活动总结3篇

学习实践科学发展观活动总结3篇

学习实践科学发展观活动总结学习实践科学发展观活动总结精选3篇(一)实践科学发展观是指从党的十六届六中全会提出和党的十六大以来,以胡锦涛同志为核心的党中央推动全党全国人民学习实践科学发展观的一项伟大实践。

这一活动的总结如下:第一,持续加强党内学习,提高党员干部学习实践科学发展观的积极性。

通过开展集中学习和自主学习,不断增强党员干部的理论修养和政治觉悟,确保党的理论和路线方针政策在党员干部中深入贯彻落实。

第二,加强群众教育,推进社会主义核心价值观的培育。

通过组织宣传活动、开展义务教育等方式,引导广大群众正确认识社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观,促进社会主义道德建设和精神文明建设。

第三,推进改革创新,解决发展面临的重大问题。

通过推动经济结构调整、推进产业升级、改进国家治理体系和治理能力现代化等方式,解决我国发展面临的重大问题,推动经济社会持续健康发展。

第四,加强党风廉政建设,推进党风廉政建设向纵深发展。

通过加强党风廉政建设的制度建设和监督机制建设,推动全党全社会形成风清气正的良好政治生态,保持党同人民群众的血肉联系,确保党的事业始终沿着正确方向前进。

第五,加强党的执政能力建设,提高党的创造力、凝聚力、战斗力。

通过加强党的自身建设,推动全党严明党的政治纪律和政治规矩,保持党同人民群众的血肉联系,巩固党执政的群众基础,确保党始终成为中国特色社会主义事业的核心力量。

总之,学习实践科学发展观活动是以胡锦涛同志为核心的党中央坚持和发展伟大马克思主义的伟大实践。

通过加强党内学习,推进社会主义核心价值观的培育,解决发展面临的重大问题,推进党风廉政建设,提高党的执政能力,推动党和国家事业不断向前发展,为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

学习实践科学发展观活动总结精选3篇(二)学习实践科学发展观是我们每个人的责任和义务,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

近期,我所参加的“学习实践科学发展观”活动给了我一个很好的机会来贯彻实践这一理念。

学习科学发展观的阶段总结

学习科学发展观的阶段总结

学习《科学发展观》阶段总结新城小学王晓妮通过认真学习《科学发展观》的报告和相关的系统学习,我知道和理解了科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。

坚持科学发展观已成为我们的重大国策,我就学习科学发展观的收获,谈以下几点体会。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。

树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远发展的观念。

我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。

科学发展观的核心是以人为本,注重以人为本,是立党为公、执政为民的本质要求。

维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。

关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了,我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

3、制度建设是科学发展观的重心。

从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。

科学发展观同时也是科学的改革观。

因此问题不仅在于我们“要”以人为本,“要”全面、协调、可持续的发展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。

这就要靠体制改革,制度创新。

但由于市场经济体制在诸多方面的不完善,因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革,致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

医院科学发展观活动大总结

医院科学发展观活动大总结

医院科学发展观活动大总结医院科学发展观是指根据党中央、国务院关于深化医改的决策部署,以人为本,科学管理,规范运行,提高服务质量,促进医疗卫生事业的健康发展。

为了贯彻落实医院科学发展观,我院积极开展了一系列活动,取得了一定的成效。

现将活动进行总结如下:一、加强人才队伍建设在活动中,我们注重人才培养,加强医护人员的专业知识和技能培训。

通过开展院内培训、参加学术讲座、举办研讨会等方式,提高了医疗团队的整体素质和专业水平。

二、改善医疗服务质量我们深入开展医疗服务质量评估,建立了完善的质量管理体系。

建立了医疗服务评价指标体系,并积极采纳患者意见和建议,不断改进服务质量,提高患者满意度。

三、加强医疗设备及技术引进为了提高医院的医疗水平和技术实力,我们积极引进先进的医疗设备和技术。

通过与国内外医疗机构的合作,不断引进新颖的治疗手段和技术,提高了医疗效果和治疗能力。

四、促进医疗卫生事业健康发展我们积极响应国家的政策,坚持以人为本的原则,加大对基层医疗卫生机构的支持力度,提高基层医疗卫生事业的能力和水平。

同时,我们开展了多项公益活动,积极参与社区卫生服务和健康宣传,为社会公众提供优质的医疗服务。

五、加强党风廉政建设我们坚决贯彻党风廉政建设要求,严格执行纪律,加强内部管理,健全内控制度。

通过反腐倡廉活动,提高全体职工的廉政意识和纪律观念,确保医院科学发展的持久健康。

综上所述,医院科学发展观活动的开展,为加强医院管理,提高服务质量,促进医疗卫生事业的健康发展发挥了积极作用。

然而,我们也认识到还存在一些问题和挑战,需要进一步加强各方面的合作和努力,为人民群众提供更加优质的医疗服务。

深入学习实践科学发展观活动总结报告

深入学习实践科学发展观活动总结报告

深入学习实践科学发展观活动总结报告科学发展观是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。

为了深入贯彻落实科学发展观,我们积极开展了一系列学习实践活动。

通过这些活动,我们在思想认识、工作方法、服务水平等方面都取得了显著的成效。

以下是对此次深入学习实践科学发展观活动的总结报告。

一、活动背景与目标随着社会的不断发展,各种新问题、新挑战层出不穷。

为了更好地适应时代的要求,提高工作效率和质量,我们认识到必须以科学发展观为指导,推动各项工作的科学开展。

此次活动的主要目标是:增强全体员工对科学发展观的理解和认识,将科学发展观的理念融入到日常工作中,提高工作的科学性和创新性,为实现单位的可持续发展奠定坚实的基础。

二、活动的组织与实施为了确保活动的顺利开展,我们成立了专门的领导小组,负责活动的策划、组织和协调工作。

制定了详细的活动方案,明确了活动的步骤、内容和要求。

在学习阶段,我们通过集中学习、个人自学、专题讲座等多种形式,组织全体员工深入学习科学发展观的理论内涵。

同时,还开展了广泛的讨论交流活动,让大家分享学习心得,加深对科学发展观的理解。

在调研阶段,我们结合工作实际,确定了多个调研课题,深入基层、深入群众,广泛听取意见和建议。

通过调研,我们了解了工作中存在的问题和不足,为制定整改措施提供了依据。

在整改阶段,针对调研中发现的问题,我们制定了详细的整改方案,明确了整改目标、措施和责任人。

通过加强制度建设、优化工作流程、加强人员培训等措施,切实解决了一批影响和制约工作发展的突出问题。

三、活动取得的成效1、思想认识得到了显著提高全体员工对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解,认识到科学发展观是指导我们工作的重要理论武器。

大家的发展意识、创新意识、服务意识明显增强,为推动工作的科学发展奠定了坚实的思想基础。

2、工作方法得到了改进通过学习实践活动,我们摒弃了一些传统的、不符合科学发展观要求的工作方法,引入了更加科学、合理的工作流程和管理模式。

学习实践科学发展观总结

学习实践科学发展观总结

学习实践科学发展观总结实践科学发展观的核心理念是充分发挥人民群众的主体作用,这是一个基于实践基础上的理论结论。

体现在中国的政治实践中,就是坚持党的领导,发扬社会主义民主,保障人民群众的广泛参与和直接关于自己利益问题的决策权。

体现在经济实践中,就是发挥市场的决定性作用和更好发挥政府作用的有机统一、体现在社会实践中,就是满足人民日益增长的美好生活需要,推动社会公平和社会主义文明建设。

实践科学发展观的重要原则是坚持全面、协调、可持续发展。

全面发展,就是要关注各个方面、各个领域的发展,推动发展全面而非片面。

协调发展,就是要处理好经济社会发展的各种矛盾和关系,推动各个领域、各个环节的协调运行。

可持续发展,就是要实现长远的可持续发展,不损害资源环境、不牺牲后代利益。

实践科学发展观的战略思想是创新、协调、绿色、开放、共享。

创新是推动社会发展的重要动力,要把创新摆在经济社会发展的核心位置。

协调是处理好各种矛盾和关系的重要手段,要促进各地区、各部门、各方面协调发展。

绿色是促进可持续发展的重要路径,要以绿水青山就是金山银山的理念来推动生态文明建设。

开放是促进国际合作与交流的重要原则,要积极参与全球经济治理和全球治理体系。

共享是实现社会公平和社会主义文明建设的重要目标,要实现共同富裕和社会公正。

实践科学发展观的基本策略是走中国特色社会主义道路。

中国特色社会主义是中国共产党的指导思想,是中国特有的发展道路,符合中国国情和实际,充分发挥中国特色社会主义制度的优势。

总之,实践科学发展观是党中央根据我国国情和实际,总结历史经验和实践经验,引领中国发展的重要思想。

它是一个科学、系统、完整的理论体系,为中国未来的发展提供了科学指导。

要学习和实践科学发展观,首先要深入学习马克思主义哲学和政治经济学,加强对科学发展观的理论学习。

其次,要结合实际,坚持问题导向,把学习理论与解决实际问题紧密结合起来。

再次,要注重实践,通过参与实践锤炼能力,促进自身的发展和进步。

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科学发展观总结导读:本文是关于科学发展观总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【范文一:学习科学发展观总结】在镇党委的统一领导下,机关党支部共有党员86名,其中5名流动党员,有13名党员系内退干部职工,委托参加当地农村支部学教活动。

机关党支部共计67名党员和34干部职工参加科学发展观活动,从3月底到8月中旬支部开展学教活动经过了学习调研,分析检查、整改落实三个阶段,六个环节(组织学习调研,开展思想大讨论;民主生活会,分析调查报告;制定整改方案,解决突出问题;)整个过程。

严明学习纪律、规范学习制度、促进学习取得重大成效;实施“计分制”量化党员个人学习效果。

深入开展了“全面贯彻党的十七大精神,突出践行科学发展观“四进农家四满意”学教活动。

活动开展以来,机关全体党员干部职工,始终把学习践行科发展观重在联系实际,重在讲求质量,重在取得实效的工作要求,围绕党委“五个主攻、六件实事”、“促进宣讲、集中轮训、理论考试、主题实践”活动等规定动作,开展了促进机关党员、干部、职工和谐发展活动等自选动作。

镇机关形成了“人人谋发展、事事讲奉献”的良好工作氛围,学、干活动呈现出持续、快速、稳定,协调发展的良好局面。

一、精心组织,严格学习制度,夯实教育活动基础。

镇党委4月2日的动员大会以后,机关党支部对此进行了认真的专题研究,按照党委的统一部署,成立了学习科学发展观学教活动领导小组,制定了学教活动的工作方案。

根据方案,分三个阶段、六个环节、十个步骤和计分评价步骤施实。

自学:学习心得(10分)、自学情况(10分)集中学习(5分)、学习笔记(5分)、理论考试(10分)、问计于民(10)千人帮千户(10分)、三查一看(10分)、一人一策(10分)做一件好事(20分)、机关支部五名委员对工作职责进行了明确分工,本着结合工作实际,从“总体要求”、“中心任务”、“步骤方法”、“组织领导”、等四个方面专题研究部署了科学发展观学习教育活动。

二、紧扣学教环节,形成学教活动的良好格局。

(一)组织学习调研:1、强化学习宣讲,打造学教活动氛围。

悬挂横符、张贴标语、开辟专栏营造了机关学教活动的良好氛围。

2、严格学习制度,促成学有效果。

自学:以检查笔记为标准,(党员自学不少于40学时,非党员不少于20学时)集体学习:以考勤制度登记为依据。

(镇党委动员会议,市委党校校刘丹的知识讲座,戴书记的“为民”、“清廉”、“务实”辅导课,观看电教片,理论考试,解放思想的大讨论,党小组学习会议)组识党员干部集中学习,严格签到制度,考勤制度,严格学习纪律,无论学习还是集中开会,都做到了每个党员干部一个不漏,一次不缺。

并督促党员干部在由统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记,根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。

3、“以考促学”力求学习调研见成效。

理论考试旨在检测理论知识的掌握和运用,在这次考试中,综合成绩优秀的占78%,良好的占19%,一般占3%。

提升了干部理论素质。

4、解放思想,讨论交流。

在学习交流讨论会上,要求人人要发言,发言要精,不能泛泛而谈;要求个个讲体会,体会要深,不能蜻蜓点水,切实做到边学习边记录,边学习边写心得,边学习边交流,边学习边讨论,通过层层引导督促,大家端正了思想认识,激发了学习的自觉性,坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际,系统地学习,深入地思考,培养了主动学习的习惯,确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松,激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。

营造了机关学习践行科学发展观的良好氛围。

(二)积极分析调查。

1、通过开展“问计于民”,共计收集各方面的意见24条,2、组织党员干部“一人一策”,共收集各方面的意见和建议56条。

3、针对站、办、所的“六查六看”和党员干部“三查一看”,分析调查机关党员干部中存在的问题,一是机关作风虽然有了很大转变,但服务意识仍有待进一步提高,敬业精神和责任感仍需进一步加强,以便能更积极、主动和优质。

地为群众服务;二是个别党员干部锐意进取意识不强,安于现状,缺乏长远打算,工作作风不实,得过且过;三是工作效率仍需继续提高。

由于当前各项工作日愈繁重,致使党员干部集中学习交流时间不多,因此制约了党员干部服务水平及工作效率的提高。

针对以上存在问题,通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动,使“要我学”的思想转化为“我要学”,激发和调动了党员干部学习讨论的积极性,从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪,消除了“懒”、“躁”的不良心理;根据存在的问题,分党小组进行了认真的讨论、分析;党支部撰写了学习科学发展分析检查材料,综合制定了整改方案,分步实施,逐步改进,党支部将按照制定的学习活动的目标任务一一进行改进。

以及谋划经济发展和新农村建设新思路、新方法、新措施,进行可行性论证。

4、创新帮扶载体,融洽干群感情。

在4月中旬结合问计于民,党员开展“千人帮千户”活动,在86名党中,有67名党员参加了这一活动,除帮助23户提供技术借贷款外,党员个人共计捐款11200元帮扶困难户67户。

结合助残日,开展爱心行动,在全体机关干部职工中助残捐款69800元。

献爱心,助学一日捐;共计在机关捐款13900元。

充分显现“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”,融洽了干群感情。

(三)认真落实整改。

根据机关和党支部存在的问题,制定了整改方案,明确了整改指导思想,落实目标,整改措施。

围绕1、坚持“三会一课一汇报”制度,建立健全党内民主集中制;2、完善学习制度,提高执政水平;3、加强作风教育,凝聚科学发展力量;4、转变工作作风,提高服务质量和水平;5、改进党员领导干部作风,提高决策水平和效率;6、完善制度机制建设,加大作风约束力;7、着力加强能力建设,进一步提高践行科学发展观的能力水平,等七项整改措施加强改进,促进干部职工的作风好转,促进机关事业的科学发展。

相关专题:科学发展观总结学习科学发展观总结科学发展观活动总结学习科学发展观总结_学习教育活动仅供范文写作参考,切勿完全照抄!三、加强党支部建设,以坚强的战斗堡垒引领科学跨越深入贯彻落实科学发展观,必须不断发挥党支部战斗堡垒作用,党员的先进模范作用,提高科学发展的能力。

要全面加强党员思想、组织、作风、制度建设,以身作则,率先垂范,努力把党支部建设成为引领沙市科学跨越发展的坚强战斗堡垒。

(一)全面提高政治理论素质。

按照建设学习型党员干部队伍的要求,在加强集体学习的同时,加强非党员的学习、培养、教育;要以科学发展观学习为主要内容,引导全体机关干部职工进一步深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

要全面巩固和发展解放思想大讨论活动成果,紧密联系马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,紧密联系新沙市成立3年来所取得的成果,紧密联系工作实践中正反两方面的经验教训,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,做科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者和自觉实践者。

(二)切实增强统筹发展本领。

增强统筹城乡发展的本领,既要学会抓工业、抓城建;又要学会抓农业、抓农村,既要抓大项目、好项目,又要坚持以人为本,关注民生。

增强可持续发展的本领,既要敢闯敢干、加快发展,又要量力而行、尽力而为。

增强改革创新的本领,营造鼓励探索、支持创新的环境和氛围,激发广大干部群众的创造活力。

增强团结合作的本领,靠健全的制度维护团结,靠严明的纪律保证团结,靠高尚的人格增进团结。

(三)加强基层组织保障。

贯彻落实党的十七届三中全会精神,认真研究新一轮农村改革发展给基层党建工作提出的新任务、新要求。

加强和完善党支部民主生活,提升基层组织建设整体水平。

坚持党建带团建,使党团建设配套联动,共同发展。

积极探索扩大党内基层民主的多种实现形式,拓展党员参与党内事务的渠道,保障党员民主权利。

加大党员教育培训力度,不断增强机关党员队伍的生机与活力。

努力把机关党支部建设成为一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织。

(四)着力改善党员干部工作作风。

坚持一切从实际出发,深入基层,深入一线,努力办符合群众满意的事,办为群众谋利益的事,办事关长远发展的事,使我们的工作经得起实践、群众和历史的检验。

要贯彻落实党风廉政建设责任制,从党员自身抓起,管好自己亲属和身边工作人员,始终做到为民、务实、清廉。

要把为群众谋利益作为己任,要从繁杂的事务性工作中解脱出来,深入基层调查研究,倾听群众呼声,要敢想敢干,敢于负责,扎实推进全年各项工作的落实。

要努力营造团结和谐的干事创业氛围,切实凝聚各方面力量,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,为实现沙市科学跨越发展创造新业绩,作出新贡献。

【范文二:深入学习科学发展观总结】苍山县教育局局党委及时地组织开展了这次深入学习实践科学发展观活动,这是也是新时期我党做出的重大战略决策,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快大发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,更是促进苍山教育大发展的根本需要!是提高我党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。

按照苍山县教育局党委统一部署和安排,根据深入学习实践科学发展观活动工作安排的要求,全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求,以找准问题,发现差距,总结经验,理清思路,明确科学发展方向为任务,作为一名从教三十年的教育工作者,我认真制定了这次科学发展观学习的具体学习计划,周密制定高中英语学科调研方案,确定外语学科调研内容,围绕“深入学习实践科学发展观,树立新课程理念,实现高效课堂的构建,全面提升课堂教学效益,推动学科教研工作良性地科学发展”这一主题,从元月开始,我深入学校,深入课堂听课,和教师们打成一片,进行听课后一对一的座谈和服务,召开各学校英语备课组座谈会等调研形式,进行认真梳理教学思路,深入思考研究新课程课堂教学模式,对每一所学校都形成了听课后的指导性较强的反馈意见和建议。

一、存在的问题1、办学理念亟待更新、转变新的教育教学理念是教育工作者对教学定位和职能的认识,它反映着一个教育者对现实的思考和对未来展望的精神文化。

教学理念在教研队伍建设和发展中起着非常重要的作用,体现教研人员的个性和魅力,是一个教研队伍的精神和灵魂。

教研室要有以人为本的基本理念和较强的服务意识为,以提高教育教学质量为导向,走科学发展的改革发展之路。

理念决定思路,思路决定行为。

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