小魔怪要上学读后感_读后感_模板
第一课小魔怪要上学（优秀范文5篇）
第一课小魔怪要上学（优秀范文5篇）第一篇：第一课小魔怪要上学《小魔怪要上学》教学案例教学目标：1.师生共同阅读绘本《小魔怪要上学》，了解故事情节，认识故事中的人物形象。
2.通过绘本内容，认识到阅读可以改变人并能给人带来快乐。
3.从故事中初步学习到阅读的方法，爱上阅读。
4.进行绘本这一类书的推荐。
教学内容分析：《小魔怪要上学》是一本讨论阅读力量的书。
小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羡慕人类的小孩子有那么多游戏的方法，有那么多玩耍的快乐。
有一天，他捡到了一本书，决定要去上学，“破译”书中的秘密。
从小魔怪上学这天起，一切都改变了。
当他学会阅读，念着书上的故事时，把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了，最后不但小魔怪每天可以吃到香喷喷的水果蛋糕，连小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也全都变成好朋友了呢！这就是阅读的力量，它甚至能改变食人魔的“饮食习惯”，使其初步具有“人性”。
这是每个读完这本书的人都会得出的大致印象。
这本书还告诉我们阅读的重要性，如果没有了阅读，小魔怪的一家就不会改变。
阅读的步骤，小魔怪阅读的过程，其实就是孩子们阅读的过程。
还告诉我们阅读是快乐的。
这本书适合两种人看：一种是不爱读书的孩子，一是不爱读书的大人，希望读完这本书后，能爱上阅读。
教学过程：一．谈话导入1.认识绘本。
（板书绘本）。
让学生说说对绘本的认识。
（师讲述绘本有图，有文字，图和文字共同叙述一个故事，就叫绘本。
也叫图画书。
）2.今天，我们来共同阅读一本绘本。
（儿童绘本是儿童文学的一环，好的绘本，每张图像都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。
因此学生很小就非常喜欢阅读绘本，但什么是绘本？学生还不能说清楚，我们老师有必要教孩子正确定义绘本。
）二．认识封面和故事主人公1.小朋友，老师今天给你们带来了一位新朋友，不过，这位新朋友很特别。
瞧，他来了（出示小魔怪图片你）看看他的样子，你觉得可怕吗？想知道他的名字吗？他的名字叫小魔怪，听听这个名字，你觉得可怕吗？2.、今天，老师要和大家一起共同阅读一本好书，这本书就为我们讲的新朋友小魔怪的故事。
绘本小魔怪要上学读后感
绘本小魔怪要上学读后感嘿，你们知道吗？我觉得《小魔怪要上学》这本书可有意思啦！小魔怪一开始是个很调皮的小家伙，他的爸爸妈妈也很凶，总是吃人。
但是小魔怪居然想去上学，这真的让我很惊讶。
就像我们有时候会突然想做一件大家都觉得很奇怪的事情一样。
小魔怪上学后，他学会了认字，这可太厉害了！他能自己读故事书，而且读得津津有味。
我就想啊，我自己刚开始学认字的时候，也是特别兴奋，每次认识一个新字，都觉得自己好像又发现了一个小秘密。
小魔怪读着故事书，慢慢地他的心情都变好了，不再像以前那么爱发脾气。
这让我明白，读书真的是一件很棒的事情，它能让我们的心情变得美美的。
还有哦，小魔怪把故事讲给爸爸妈妈听，他们也被吸引住了。
后来，小魔怪的爸爸妈妈都变好了，不再吃人啦。
哇，这变化可真大呀！就像我们在生活中，如果我们把自己喜欢的东西分享给爸爸妈妈，也许也会给他们带来很大的改变呢。
我觉得小魔怪很勇敢，他敢去一个陌生的学校，和小朋友们一起学习。
我也要像他一样勇敢，去尝试新的东西。
比如说，我以前不敢自己一个人去买东西，但是现在我想我要勇敢一点，像小魔怪一样去面对新的挑战。
而且小魔怪通过读书，让他的家都变得不一样了，充满了快乐和温暖。
我也要多读书，说不定也能让我的家变得更有趣呢。
我可以给爸爸妈妈讲我在书里看到的好玩的故事，让我们一家人都开开心心的。
这本书让我知道了上学是多么好的一件事呀。
在学校里我们可以学到很多知识，还能认识很多好朋友。
就像小魔怪在学校里认识了那么多小伙伴，他们一起玩耍，一起学习，多快乐呀！我也要珍惜在学校的时光，好好学习，像小魔怪一样变得越来越棒。
我真的很喜欢《小魔怪要上学》这本书，它让我明白了好多道理。
我希望大家也都能读一读，说不定你们也会像我一样喜欢上小魔怪，喜欢上读书，喜欢上学呢！以后我还要读更多更多像这样有趣又能让我学到东西的书，让自己变得更聪明，更快乐！你们也和我一起加油吧！。
《小魔怪要上学》读后感范文(优选15篇)
《小魔怪要上学》读后感范文（优选15篇）《小魔怪要上学》读后感范文（优选15篇）看完一本书之后，大伙儿心里一定是萌发了许多体会心得，写一份阅读感想，纪录获得与投入吧。
那麼阅读感想究竟应该怎么写呢？下边是我为大伙儿梳理的《小魔怪要上学》读后感范文，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
《小魔怪要上学》阅读感想1读了了《小魔怪要上学》，本文讲的是小魔怪和它的父亲妈妈的故事。
小魔怪很孤独它一直把自己关在屋子里，有时候跳脚、有时候叫喊。
小魔怪很聪慧，它把父母从坏变成好。
父母是由于听小魔怪念书，父母被书深深地的吸引住了。
根据书里的专业知识，父母懂了一些大道理，更改了吃人肉的不良习惯。
大家赶到院校要努力学习，把握大量的专业知识，搞清楚大量的大道理。
《小魔怪要上学》阅读感想2今日，母亲帮我讲了小魔怪要念书的小故事。
把我小魔怪深深地的吸引了，小魔怪是食人魔的小孩，但是他与爸爸妈妈不一样，他不要吃人，他很艳羡人们的小孩有那么多玩乐的开心。
有一天，他捡到一本书，决策要去上学，破解书里的密秘。
从小魔怪念书这一天起，一切都更改了，他阅读书中的小故事，把食人魔爸爸妈妈都吸引住过来了，更改了她们的生活方式，也不要吃人了，还把人们当做了最好的朋友。
我还在小故事中受益良多，使我明白了阅读文章的关键、如何阅读文章及其阅读文章的开心。
《小魔怪要上学》阅读感想3读过《小魔怪要上学》之后，我认为小魔怪是个善解人意的天使宝贝，它的父母喜欢吃人，但小魔怪却不一样。
它为了更好地更改父母吃人肉的不良习惯，就去上学勤奋念书，回家了后说故事给他听，逐渐的，父母更改了念头，家中越来越幸福快乐溫暖起來，之后孩子们都喜爱到了小魔怪一家。
这让我明白了一个大道理，如果你有一颗善良的心，根据不懈的努力，日常生活便会越来越更幸福。
《小魔怪要上学》阅读感想4今天我读过一本《小魔怪要上学》这本书，书里的內容吸引住了我。
小魔怪是食人魔怪的小孩，可他讨厌吃人肉。
有一天，他捡到一本书，那就是一个粗心大意的小孩丢的，小魔怪被书里的內容吸引住了，他决策去上学。
小魔怪要上学读后感
小魔怪要上学读后感《小魔怪要上学》读后感。
《小魔怪要上学》是一部由美国作家约翰·克莱顿创作的童话故事，讲述了一个小魔怪为了上学而经历了一系列有趣的故事。
这本书以其幽默、温馨的风格，吸引了无数读者的喜爱。
在读完这本书后，我深受感动，不禁对书中的故事和人物产生了深深的共鸣。
故事的主人公是一个名叫小魔怪的可爱角色，他和其他小魔怪一样，生活在一个神奇的世界里。
小魔怪非常渴望上学，但由于他们的特殊身份，却遭到了其他人的排斥和歧视。
然而，小魔怪并没有因此而灰心丧气，相反，他充满了勇气和决心，决定要证明自己的价值。
于是，他开始了一段充满挑战和冒险的求学之路。
在小魔怪的求学之路上，他遇到了许多困难和挑战，但他却从未退缩过。
他用自己的努力和勇气，赢得了同学和老师的尊重和友谊，最终实现了自己的梦想。
这个故事告诉我们，无论遇到什么困难和挑战，只要我们有勇气和决心，就一定能够克服一切，实现自己的目标。
通过阅读《小魔怪要上学》，我深刻体会到了友情和努力的重要性。
在小魔怪的求学之路上，他得到了许多朋友的帮助和支持，也结识了许多可爱的角色。
这让我明白了，友情是人生中最宝贵的财富，有了朋友的支持和帮助，我们就能够克服一切困难。
同时，小魔怪在求学的过程中，也付出了许多努力和汗水，他用自己的实际行动证明了只有通过努力才能实现梦想。
这让我明白了，只有通过不懈的努力，我们才能够赢得成功，实现自己的理想。
除此之外，《小魔怪要上学》还给我留下了许多美好的回忆。
书中描绘的小魔怪世界充满了奇幻和想象力，每一个角色都充满了个性和魅力。
在读书的过程中，我仿佛置身于一个神奇的世界里，和小魔怪一起经历了一系列有趣的故事。
这让我感到非常愉悦和快乐，也让我对这个美好的世界充满了向往和憧憬。
总的来说，通过阅读《小魔怪要上学》，我收获了很多。
这本书不仅让我感受到了友情和努力的重要性，也让我体验到了一个充满想象力和奇幻的世界。
我相信，这个故事也会给更多的读者带来快乐和启发，让他们感受到友情的温暖，也让他们明白只有通过努力，才能够实现自己的梦想。
小魔怪要上学绘本故事读后感50字
小魔怪要上学绘本故事读后感50字
小魔怪要上学绘本故事读后感50字1
哎呀呀，读了《小魔怪要上学》这本绘本，我深受启发呢！小魔怪上学的决心可真大呀，为了获取知识，他不顾一切。
这让我明白，只要有决心，再大的困难也能克服，我也要勇敢追求知识！
小魔怪要上学绘本故事读后感50字2
哎呀呀！读了 小魔怪要上学》，我觉得小魔怪在学校里可太快乐啦！他在那交到好多朋友，大家一起学习玩耍。
嘿，这让我明白，好的学习氛围能让人快乐，友谊更是无比珍贵呢！
小魔怪要上学绘本故事读后感50字3
哎呀呀，读了 小魔怪要上学》，我深受启发呢！小魔怪从调皮捣蛋变得爱学习，我也要像它一样积极改变。
嘿，不管以前怎样，都要勇敢尝试新事物，努力学习让自己变得更好呀！
小魔怪要上学绘本故事读后感50字4
哎呀呀！读了 小魔怪要上学》，我发现小魔怪的家人起初不理解学习，可小魔怪坚持上学后，家人受到影响也有了改变。
嘿，这说明家庭对学习态度太重要啦！家人的支持或反对，会极大影响孩子学习的热情呢！
小魔怪要上学绘本故事读后感50字5
哎呀呀！ 小魔怪要上学》这个绘本太有趣啦！小魔怪一开始啥都不懂，上学后竟变得不一样了呢。
他学会好多知识，还能讲故事给爸妈听。
哇，这让我觉得学习可真好玩呀，能带来好多惊喜和欢乐！。
小魔怪要上学读后感
小魔怪要上学读后感《小魔怪要上学》读后感。
《小魔怪要上学》是一部极具教育意义的儿童文学作品。
它以小魔怪们的成长故事为主线，通过他们在学校学习、成长的点点滴滴，向孩子们传递了积极向上的教育理念。
在这个故事中，小魔怪们不仅学会了知识，更重要的是学会了友爱、合作、勇敢等品质，这些都是孩子们在成长过程中需要培养的素质。
故事以小魔怪们进入学校学习为开端，他们在学校里遇到了各种各样的问题和挑战。
有的小魔怪害怕上课，有的小魔怪不善于与同学交流，有的小魔怪学习成绩不好……但是在老师和同学们的帮助下，他们逐渐克服了困难，变得更加勇敢、自信、乐观。
这些情节给孩子们传递了积极向上的成长态度，让他们明白只要努力，就一定能够克服困难，取得成功。
在故事中，小魔怪们的老师起到了非常重要的作用。
他们不仅是知识的传授者，更是孩子们的引路人和朋友。
在小魔怪们遇到问题时，老师总是给予他们耐心的指导和鼓励，让他们明白学习是一种快乐，是一种成长。
这种教育理念也给了孩子们很大的启发，让他们明白了学习的真正意义，懂得了感恩和尊重他人。
另外，故事中小魔怪们之间的友谊也是非常感人的。
在学校里，他们互相帮助，共同进步，形成了一种团结友爱的氛围。
这种友谊不仅让他们在学习上得到了更多的帮助，更让他们学会了如何与人相处，如何尊重他人。
这对于孩子们的成长来说是非常重要的，因为只有懂得了友爱和合作，才能在未来的生活中更好地融入集体，取得更大的成功。
综上所述，作为一部儿童文学作品，《小魔怪要上学》在教育意义上堪称是一部优秀的作品。
它以小魔怪们的成长故事为主线，通过他们在学校学习、成长的点点滴滴，向孩子们传递了积极向上的教育理念。
在这个故事中，小魔怪们不仅学会了知识，更重要的是学会了友爱、合作、勇敢等品质，这些都是孩子们在成长过程中需要培养的素质。
希望更多的家长能够给孩子们提供这样的优秀作品，让他们在阅读中感受成长的快乐，学会积极向上的生活态度。
绘本《小魔怪要上学》读后感
绘本《小魔怪要上学》读后感《〈小魔怪要上学〉读后感篇一》《小魔怪要上学》这本书，我读完之后那叫一个感触颇多啊。
小魔怪这小家伙，生活在一个和咱人类不太一样的家庭里。
他的爸妈那可是正儿八经的魔怪，每天就知道吓唬人、搞破坏，家里乌烟瘴气的。
小魔怪呢，他可不想这样，也许他心里就琢磨着：“这一天天的，啥玩意儿啊，就不能有点新鲜事儿？”然后他就瞅见那些去上学的小朋友，那小眼神儿啊，充满了羡慕。
小魔怪上学之后，就像打开了新世界的大门。
他学会认字啦，那些字就像一个个小魔法符号，在他眼里闪闪发光。
他开始看书，我感觉这看书就像是他给自己找的一个超级秘密基地，在这个基地里，他能远离家里那些乱糟糟的东西。
我就想啊，这上学可真有魔力，就像给小魔怪施了个超级大变身的魔法。
咱再说说小魔怪家里的变化。
他爸妈本来是那种粗线条的魔怪，只知道吼啊叫啊的。
小魔怪把在学校学的东西，像讲故事啥的，带回家。
他爸妈呢，被那些故事吸引住了，就像被施了定身咒一样，静静地听着。
我当时就想，这故事的力量可真够大的，比什么魔法棒都厉害。
你看啊，原本凶巴巴的魔怪爸妈，慢慢地变得温和起来，家里的气氛也不再是那种紧张兮兮的了。
这让我联想到我自己小时候。
我刚上学那会，也觉得学校是个特别神秘的地方。
我还记得第一次拿到课本的时候，那股子兴奋劲儿，就像小魔怪拿到新书一样。
我当时就想，这里面得藏着多少好玩的事儿啊。
而且啊，我在学校学了东西之后，回家就给我爸妈显摆，就像小魔怪给他爸妈讲故事一样。
我爸妈听了也特别高兴，那时候我就感觉自己像个小大人似的。
不过呢，我也有点小疑惑。
小魔怪上学就能让他家里变化这么大，可在现实生活中，真的有这么简单吗？也许有些家庭，孩子上学了，可家里还是老样子。
但是呢，小魔怪的故事又给了我希望。
就像在黑暗里突然看见了一点亮光，我觉得只要有改变的决心，像小魔怪那样坚持把学到的好东西带回家里，总会有变化的。
这本书啊，虽然是个绘本，但是它就像一面镜子，照出了很多东西。
小魔怪要上学读后感
小魔怪要上学读后感小魔怪要上学读后感1读了《小魔怪要上学》以后，我觉得小魔怪是个心地善良的小天使，它的爸爸妈妈喜欢吃人，但小魔怪却不同。
它为了改变爸爸妈妈吃人的坏习惯，就去上学努力读书，回家后讲故事给他们听，渐渐的，爸爸妈妈改变了想法，家里变得幸福温暖起来，后来小朋友们都喜欢上了小魔怪一家。
这让我懂得了一个道理，只要你有一颗善良的心，通过不懈的努力，生活就会变得更美好。
小魔怪要上学读后感2小朋友们，今天我给你们讲一个《小魔怪要上学》的故事，故事很有趣！从前，有一个小魔怪，他的'爸爸妈妈是一个最爱吃人的魔怪，可小魔怪很不喜欢。
一天，他在地上捡到一本书，书里面有很多大大小小的符号和标点，小魔怪看不懂，就叫他的爸爸带他去上学。
在学校里，小魔怪学到了很多的知识。
有一天，小魔怪在自己的房间讲故事，爸爸妈妈被小魔怪的故事吸引住了，也懂得了很多的事情。
从此爸爸妈妈再也不吃人了，还和小朋友们玩得很开心！从这个故事里，我学会了读一本书能吸引一个人，还能改变一个人。
我以后要多读书，向小魔怪学习。
小魔怪要上学读后感3今天，妈妈给我讲了小魔怪要上学的故事。
我被小魔怪深深的吸引住了，小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他很羡慕人类的孩子有那么多玩耍的快乐。
有一天，他捡到一本书，决定要去上学，破译书中的秘密。
从小魔怪上学这天起，一切都改变了，他阅读书中的故事，把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了，改变了他们的生活习惯，也不吃人了，还把人类当成了好朋友。
我在故事中受益非浅，使我懂得了阅读的重要、怎样阅读以及阅读的快乐。
小魔怪要上学读后感4我读了《小魔怪要上学》，这篇__讲的是小魔怪和它的爸爸妈妈的故事。
小魔怪很孤单它总是把自已关在房间里，有时跺脚、有时喊叫。
小魔怪很聪明，它把爸爸妈妈从坏变到好。
爸爸妈妈是因为听小魔怪读书，爸爸妈妈被书深深的迷住了。
通过书中的知识，爸爸妈妈明白了一些道理，改变了吃人的恶习。
我们来到学校要认真学习，掌握更多的知识，明白更多的道理。
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小魔怪要上学读后感_读后感_模板小魔怪要上学读后感篇一：《小魔怪要上学》读后感今天我看了《小魔怪要上学》，小魔怪好可怜，他的爸爸、妈妈只知道自己玩乐从不管他，他最高兴的事就是藏在小树后面偷看小朋友们玩游戏。
有一天，小魔怪捡到了一本书，是一个粗心的小朋友丢下的，他看不懂这本书。
他下决心要上学，他学习很努力，他把学到的知识讲给爸爸、妈妈听，爸爸、妈妈听了很开心，变善良了。
最后，小魔怪的爸爸、妈妈和小魔怪的好朋友成为了好朋友。
我要向小魔怪一样努力学习，学习更多的知识，认识更多的朋友。
篇二：小魔怪要上学读后感我读了《小魔怪要上学》，这篇文章讲的是小魔怪和它的爸爸妈妈的故事。
小魔怪很孤单它总是把自已关在房间里，有时跺脚、有时喊叫。
小魔怪很聪明，它把爸爸妈妈从坏变到好。
爸爸妈妈是因为听小魔怪读书，爸爸妈妈被书深深的迷住了。
通过书中的知识，爸爸妈妈明白了一些道理，改变了吃人的恶习。
我们来到学校要认真学习，掌握更多的知识，明白更多的道理。
篇三：《小魔怪要上学》读后感今天，妈妈给我讲了小魔怪要上学的故事。
我被小魔怪深深的吸引住了，小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他很羡慕人类的孩子有那么多玩耍的快乐。
有一天，他捡到一本书，决定要去上学，破译书中的秘密。
从小魔怪上学这天起，一切都改变了，他阅读书中的故事，把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了，改变了他们的生活习惯，也不吃人了，还把人类当成了好朋友。
我在故事中受益非浅，使我懂得了阅读的重要、怎样阅读以及阅读的快乐。
篇四：小魔怪要上学读后感高晨旭读了《小魔怪要上学》以后，我觉得小魔怪是个心地善良的小天使，它的爸爸妈妈喜欢吃人，但小魔怪却不同。
它为了改变爸爸妈妈吃人的坏习惯，就去上学努力读书，回家后讲故事给他们听，渐渐的，爸爸妈妈改变了想法，家里变得幸福温暖起来，后来小朋友们都喜欢上了小魔怪一家。
这让我懂得了一个道理，只要你有一颗善良的心，通过不懈的努力，生活就会变得更美好。
篇五：小魔怪要上学读后感李峻骐今天我读了一本《小魔怪要上学》这本书，书中的内容吸引了我。
小魔怪是食人魔怪的孩子，可他不喜欢吃人。
有一天，他捡到一本书，那是一个粗心的孩子丢的，小魔怪被书中的内容吸引了，他决定去上学。
从此，小魔怪学会阅读，他给爸爸妈妈讲着书上的故事。
食人魔爸爸妈妈也不吃人了，还和人类做了朋友。
我也要向小魔怪一样，学会学习和阅读。
篇六：小魔怪要上学读后感这个故事讲：小魔怪不爱吃人，而它们的爸爸妈妈很爱吃人，小魔怪的爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩，小魔怪最喜欢的是看小朋友玩游戏，小魔怪在草地上捡了一本书。
小魔怪赶快跑回家，晚上的时候，它把书藏在被窝里，小魔怪想：”这一句一句的一定是故事”.小魔怪起床了，大声叫：”我要上学，我要读书”.小魔怪到了学校就好好学习，晚上，小魔怪大声读书，爸爸妈妈不像以前大吃大喝，而是听小魔怪读书。
每天，小魔怪都要给爸爸妈妈读书。
又一次小魔怪把小朋友都请来了，它们整整玩了一天，回到家里爸爸妈妈对小魔怪说：”那么多小朋友真可爱”.我自己觉得，小朋友们要像小魔怪一样，不要放弃，也要像小魔怪一样大声读书。
篇七：小魔怪要上学读后感小朋友们，今天我给你们讲一个《小魔怪要上学》的故事，故事很有趣！从前，有一个小魔怪，他的爸爸妈妈是一个最爱吃人的魔怪，可小魔怪很不喜欢。
一天，他在地上捡到一本书，书里面有很多大大小小的符号和标点，小魔怪看不懂，就叫他的爸爸带他去上学。
在学校里，小魔怪学到了很多的知识。
有一天，小魔怪在自己的房间讲故事，爸爸妈妈被小魔怪的故事吸引住了，也懂得了很多的事情。
从此爸爸妈妈再也不吃人了，还和小朋友们玩得很开心！从这个故事里，我学会了读一本书能吸引一个人，还能改变一个人。
我以后要多读书，向小魔怪学习。
篇八：小魔怪要上学读后感我聚精会神地读了《小魔怪要上学》。
这本书是玛丽。
阿涅丝。
高德哈写的，是大卫。
派金斯画的，他们都是法国人，是李英华翻译的。
这本书讲的是小魔怪，它全身是绿色的，穿着绿色和蓝色的条纹衣服，穿着红裤子。
它的耳朵很大，很尖，圆圆的眼睛，圆圆的鼻子，牙齿很锋利。
故事讲了小魔怪看见小朋友们在玩游戏，小朋友们走后，小魔怪捡到了一本书，它很想看这本书，可是又看不懂，心里很难过。
小魔怪决定上学。
小魔怪学习非常努力。
小魔怪爱上了书，还给爸爸、妈妈念书。
它的爸爸、妈妈从书里学会了做饭。
在它过生日的时候，邀请所有小朋友来家里做客。
这时爸爸、妈妈变得和气了，甚至还和小朋友们一起玩。
这个故事真有意思。
读书能改变一个人，小魔怪的爸爸、妈妈原来吃人，现在不吃人了。
知识的力量真大呀！篇九：《小魔怪要上学》读后感《小魔怪要上学》这个故事讲的是，小魔怪从来不吃人，而他的爸爸妈妈却非常喜欢吃人。
小魔怪很不喜欢爸爸妈妈这样，常常在家里吵吵闹闹很不开心。
他上学之后，学会了很多字，喜欢看很多故事，也常常讲给他的爸爸妈妈听。
在他生日那天，他请了很多小朋友来到家里。
小朋友们来了之后，爸爸、妈妈没有吃小朋友们，小魔怪知道了爸爸妈妈不吃他的好朋友。
他就决定把全世界的小朋友们都请来，这样他的爸爸妈妈就会不再吃小孩子了。
我看了这个故事以后，知道了读书会让坏人变好，读书可以懂得很多知识。
妈妈总是对我说：”爱读书的孩子是被魔杖点中的孩子。
”但是我有时候不想自己读书，总是让妈妈给我讲。
以后我也要向小魔怪那样爱读书，做一个懂得很多知识的人。
避难的翅膀读后感今天，我读了《避难的翅膀》这个故事，对我的启发很大，让我明白了一个道理。
故事的大概意思是这样的：在一个冬天的夜晚，天气非常寒冷，有许多鸟都被冻死了。
有几十只鸽子挤在一栋屋檐下取暖，几只小麻雀飞了过来，请求躲在鸽子的翅膀下。
有的鸽子让一只麻雀藏在自己的翅膀下面，有的不让，大约有一半的鸽子翅膀下都有一只麻雀。
太阳升起后，天渐渐的暖和了。
一个人走过这里，看见一群冻僵的鸽子，就把鸽子捡起来，拿回家里让鸽子取暖。
过了一会，有一半的鸽子醒来了，它们把翅膀展开，下面都有一只活着的麻雀。
没有复活的鸽子翅膀下都没有麻雀。
做人不能太自私，要乐故事的大概意思是这样的：在一个冬天的夜晚，天气非常寒冷，有许多鸟都被冻死了。
有几十只鸽子挤在一栋屋檐下取暖，几只小麻雀飞了过来，请求躲在鸽子的翅膀下。
有的鸽子让一只麻雀藏在自己的翅膀下面，有的不让，大约有一半的鸽子翅膀下都有一只麻雀。
太阳升起后，天渐渐的暖和了。
一个人走过这里，看见一群冻僵的鸽子，就把鸽子捡起来，()拿回家里让鸽子取暖。
过了一会，有一半的鸽子醒来了，它们把翅膀展开，下面都有一只活着的麻雀。
没有复活的鸽子翅膀下都没有麻雀。
读完这个故事，我课文避难的翅膀读后感一只翅膀也能飞翔读后感《打开青春的翅膀》读后感读《镜鉴》心得体会：防微杜淅提高防腐拒变的能力根据公司党委的统一安排，近期，我认真阅读了由国务院国资委纪委监察局编辑的《镜鉴—国有企业廉洁教育读本》一书，此书分企业负责人案例、重要岗位人员案例、窝案窜案案例等三部分共收录了100个案例，计三十余万字。
细细读来，每个案例都触目惊心，教训深重，发人深思，启人思考，一个个国企负责人或重要岗位人员在经历了自己的不懈努力和组织的大力培养后，取得了一定的成绩，手中掌握了一定的所谓的“权力”，却因为不能廉洁自律，忘乎所以，纷纷拜倒在金钱的脚下，把自己的美好发展前途葬送在不能克制的无限膨胀的欲望之壑里，实在令人痛心，令人惋惜。
唐太宗说：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；妈人为镜，可以明得失。
今天，我们以《镜鉴》中所收录的案例为镜，可以知道贪腐之心猛于虎，只有廉洁自律，善于接受监督，淡泊宁静，始终保持***员的先进性，才能更好地展示自己的才华，才能不辜负组织的培养、家人的期待和广大职工同事的尊重，才能在更广阔的舞台展现人生的多姿多彩。
古人云：水能载舟，亦能沉舟。
如果说我们每一个人都是一叶扁舟，那么，组织和广大国企职工就是托浮我们不断前行，让我们展现才华、实现理想的水。
如果我们不能善待组织和广大国企职工赋予我们的权力，不能做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，而是利用自己的职位和手中的权力为自己、为自己的亲人、为自己所谓的“铁哥们”谋取不道德的利益，那么，载舟之水一定也能成为覆舟之水，这是自己搬起石头砸了自己的脚，是自己膨胀的欲望之心把自己的自由之身送进了囹圄之中。
俗话说：千里之堤，溃于蚁穴。
《镜鉴》中所收录的案例的主人公，哪一个人都不是庸碌无为之辈，踏入行业之初都是有理想、有抱负、有才能、能吃苦、善钻研的人，经过自身的不懈努力，都取得了一定的成绩，或者实现了理想，或者正一步步接近自己的理想，也得到了组织的认可和大力培养。
可是，由于他们自律意识淡薄，手中有了权力就不能接受监督或者有意逃避监督，在利益的驱使下，私欲开始膨胀，无克制的欲望让他们怀着侥幸的心理，利用手中的权力，或者贪图一些小便宜，或者为所谓的报恩违反原则，或者为“铁哥们”谋些利益等等，(范文网)在这些看起来的“小事”中没有受到制约，让他们自以为得意。
在这种心理的驱动下，他们一步步滑向犯罪的深渊而不自知，这每一件看起来的“小事”正是最终会冲垮他们的“蚁穴”，积羽沉舟，每多做一件这样的“小事”，都可能是压垮骆驼的最后一根稻草。
他山之石可以攻玉。
在阅读完《镜鉴》之后，给我的触动颇深，作为一名***员，作为一名国有企业中层干部，我们一定要摆正自己的位置，摆正自己的心态，以《镜鉴》为鉴，防微杜淅，从身边的小事做起，从身边的亲人做起，从平日的交友做起，事事严于律己，事事勇于接受监督，事事权衡是否违反了原则，严格以一名合格***员的标准要求自己，提升自己防腐拒变的能力，提高自己廉洁从业的自觉性处处率先垂范，作职工的表率。
在当今社会主义市场经济条件下，国有企业处于市场竞争的最前沿，面临各种因素和诱惑也最严重，这对于我们国有企业职工来说，无疑是一种巨大手考验，我们要经得住这种考验，肩负起我们庄严而神圣的使命。
受利益的驱使，在和你交往的人员中往往会良莠不齐，我们一定要学会辨别良友与损友，古人说远小人而近君子，我们也要学会远损友而近良友，损友只能让你更深进滑向犯罪的深渊，而良友则可以更好地鞭策你进一步接近理想的目标。
在纷繁复杂的利益链条中，我们要学会正确对待金钱利益，所谓取之有道，用之有度，用神圣的历史使命感克服膨胀的欲望，绝不能被利益牵着鼻子走，丧失了自我。
要学会慎用手中的权力，权力是一柄双刃剑，用之于公，则两相其利，用之于私，则会两败俱丧。
权力是组织和职工赋予的，所以，权力也是为组织和职工服务的，在权力的使用中要学会自律，要善于接受监督，不能让权力游走于自律和他律之外，权力一旦成为索取个人利益的工具，就会扭曲，扭曲的权力也一定会给使用者的生命轨迹描绘出一条扭曲的曲线。
《镜鉴》是一本警世之书，是一本需要常读的书，所以，我们一定要以《镜鉴》为鉴，防微杜淅，时时鞭策我们提高防腐拒变能力，时时提醒我们提升廉洁从业意识。