道德讲堂计划及安排表
道德讲堂活动计划表
道德讲堂活动计划表道德讲堂活动计划表认真贯彻落实党的十八大精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬"道德讲堂"在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力，提升企业的文明境域，结合公司实际，特制定如下活动计划。
一、指导思想以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，大力学习宣传企业内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升公司文明单位创建水平。
二、活动目标以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显"善、诚、孝、强"，不断加强员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导员工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德;自强不息，追求卓越，为公司科学发展示范型矿井建设攀升新的境域提供精神动力和智力支持。
三、讲授对象坚持"新工为先，党干为主，全员覆盖"的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。
四、时间安排原则上每月至少开展一次"道德讲堂"活动。
有新工入矿，根据实际情况组织安排。
五、活动形式及内容为提升"道德讲堂"的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加先模评选、形势分析、"品赏读"等活动，形成作用突出、独具特色的"5 n"活动模式。
六、活动要求(一)提高品位。
要按照上级文明办的要求，结合公司实际，进一步加大投入力度，做好"道德讲堂"活动室的规划和布置，增强活动现场的氛围，加强道德讲堂的硬件建设。
(二)丰富内容。
“道德讲堂”主题教育活动方案及安排表
河镇彝族苗族乡中心小学道德讲堂建设活动实施方案河镇彝族苗族乡中心小学二0一六年三月一日赫章县河镇乡中心小学“道德讲堂”建设活动实施方案为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实开展“两学一做”专题教育活动，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想政治理论教育学习和思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大教师积极投身道德实践活动，不断提升教师思想道德修养。
现结合我校教育的现状及教师队伍建设的实际，按照学校工作部署，制定河镇乡中心小学“道德讲堂”实施方案。
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕学校工作实际，在建设校“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动校精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构组长：李晓荣（校长）副组长：张福银（副校长）杨前兵(副校长)曾永安（办公室主任）罗勇（教务主任）黄佑仁（总务主任）成员：各班班主任及科任教师三、活动内容（一）社会公德建设教育。
开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导校干部、学生亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
（二）职业道德建设教育。
针对校工作要直接面对学生的特点，把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。
主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
（三）家庭美德建设教育。
大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。
2024年中学“道德讲堂”活动实施方案
2024年中学“道德讲堂”活动实施方案一、方案背景和目的1.1 背景：在当今社会，道德问题成为社会热点话题，尤其是对于中学生而言，道德修养的重要性愈发凸显。
为了培养学生正确的道德观念和良好的道德品质，提升学生的道德修养水平，中学决定实施“道德讲堂”活动。
1.2 目的：通过“道德讲堂”活动，旨在帮助学生树立正确的道德价值观念，增强社会责任感，锻炼学生的道德判断能力和行为准则，并倡导学生在日常生活中提升道德水平，成为有道德底线的人。
二、活动内容安排2.1 活动形式：采用“讲座+互动交流”的方式，由专业教师或相关领域的专家担任主讲人。
2.2 活动主题设置：每月围绕一个具体的道德主题展开，例如“友谊与互助”、“诚实与守信”、“公平与平等”等。
2.3 活动时间：每月安排一次，每次活动时长为90分钟。
三、活动实施步骤3.1 宣传预告：在活动前一周，通过学校公告栏、官方网站、班级微信群等多种途径发布活动预告，介绍活动主题和主讲人。
3.2 主题讲座：在指定的时间地点，举行主题讲座。
主讲人以故事、案例、影片等方式引入，讲解相关道德概念和价值观，并深入分析实际生活中的道德难题。
3.3 互动交流：在讲座结束后，设置互动环节，让学生就讲座内容展开问答、讨论、小组活动等形式的交流，激发学生思考和参与讲堂的热情。
3.4 心得分享：鼓励学生在讲座结束后，书写心得体会，提交给班级团课老师或指定人员进行整理，以方便后续评估和记录。
四、活动监督和评估4.1 监督机构：设立“道德讲堂”活动监督组，由学校领导和相关学科教师组成，负责定期检查活动实施情况和效果，及时纠正问题。
4.2 评估标准：以学生的参与度、讲座效果、心得分享质量等为评估的主要指标，定期对活动进行评估，总结经验，及时调整方案，提高活动质量和效果。
五、活动保障措施5.1 配置资源：学校将拨专项经费，用于请专业教师或相关领域专家担任主讲人，并提供讲座所需的教学材料和设备。
5.2 学生参与：鼓励学生积极参与活动，通过班级团课竞赛等形式，提高学生参与度。
2024年社区道德讲堂活动方案
2024年社区道德讲堂活动方案一、活动主题：传承美德，共建和谐社区咱们得有一个响亮的活动主题，这次的主题就是“传承美德，共建和谐社区”。
这个主题既传承了我国优秀的传统文化，又紧密结合了社区的实际需求，旨在引导社区居民树立正确的价值观，营造和谐、友爱的社区氛围。
二、活动时间：2024年5月1日时间定在5月1日，这天可是劳动节，大家都有时间参加。
咱们就趁着这个机会，让大家放松身心，一起来感受道德的力量。
三、活动地点：社区文化广场地点就选在社区的黄金地段——文化广场。
这里宽敞明亮，设施齐全，关键是人气旺，有利于活动的宣传和开展。
四、活动内容1.开场表演：热热闹闹迎嘉宾活动一开始，咱们请来社区的舞蹈队、合唱团等表演团队，为大家带来一场精彩的文艺表演。
这样一来，既能活跃气氛，又能展示社区文化风采。
2.道德讲座：听听专家怎么说就是重头戏——道德讲座。
咱们请来了知名道德专家，为大家讲解道德的含义、价值以及如何在日常生活中践行道德。
讲座结束后，还可以设置互动环节，让专家与观众进行面对面交流，解答大家的疑惑。
3.道德故事分享：身边的好人好事在这个环节，我们邀请社区居民分享自己身边的道德故事。
这些故事既可以是自己的亲身经历，也可以是发生在他人身上的感人事迹。
通过分享，让大家感受到道德的力量，激发大家的道德情感。
4.道德知识竞赛：智慧与道德的碰撞为了让活动更加有趣，我们还设置了道德知识竞赛环节。
参赛者需要回答与道德相关的问题，回答正确的可以获得精美礼品。
这个环节既能让大家学到知识，又能增加活动的趣味性。
5.道德实践体验：身体力行传美德我们安排了一个道德实践体验环节。
参与者可以自愿报名参加，如志愿服务、关爱老人、帮助贫困家庭等。
通过实践活动，让大家将道德理念付诸实践，感受到做好事的快乐。
五、活动组织1.成立活动筹备组：负责活动的策划、组织和实施。
2.招募志愿者：协助活动筹备组开展工作，确保活动顺利进行。
3.宣传推广：通过社区公告、公众号、朋友圈等方式，广泛宣传本次活动，提高居民的参与度。
“道德讲堂”主题教育活动方案及安排表
河镇彝族苗族乡中心小学道德讲堂建设活动实施方案河镇彝族苗族乡中心小学0 一六年三月一日赫章县河镇乡中心小学道德讲堂”建设活动实施方案为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实开展“两学一做专题教育活动，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想政治理论教育学习和思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大教师积极投身道德实践活动，不断提升教师思想道德修养。
现结合我校教育的现状及教师队伍建设的实际，按照学校工作部署，制定河镇乡中心小学“道德讲堂”实施方案。
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕学校工作实际，在建设校“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动校精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构组长：李晓荣（校长）副组长：张福银（副校长）杨前兵（副校长）曾永安（办公室主任）罗勇（教务主任）黄佑仁（总务主任）成员：各班班主任及科任教师三、活动内容（一）社会公德建设教育。
开展公民道德知识普及，建设以“礼仪” 为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导校干部、学生亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心（二）职业道德建设教育。
针对校工作要直接面对学生的特点，把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。
主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
（三）家庭美德建设教育。
大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。
开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，让老师来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
“道德讲堂”主题教育活动方案及安排表
河镇彝族苗族乡中心小学道德讲堂建设活动实施方案河镇彝族苗族乡中心小学二0一六年三月一日赫章县河镇乡中心小学“道德讲堂”建设活动实施方案为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实开展“两学一做”专题教育活动，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想政治理论教育学习和思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大教师积极投身道德实践活动，不断提升教师思想道德修养。
现结合我校教育的现状及教师队伍建设的实际，按照学校工作部署，制定河镇乡中心小学“道德讲堂”实施方案。
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕学校工作实际，在建设校“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动校精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构组长：李晓荣（校长）副组长：张福银（副校长）杨前兵 (副校长) 曾永安（办公室主任）罗勇（教务主任）黄佑仁（总务主任）成员：各班班主任及科任教师三、活动内容（一）社会公德建设教育。
开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导校干部、学生亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
（二）职业道德建设教育。
针对校工作要直接面对学生的特点，把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。
主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
（三）家庭美德建设教育。
大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。
道德讲堂活动流程表
道德讲堂活动流程表第一篇：道德讲堂活动流程表道德讲堂活动流程（6+N模式）一、唱一首道德歌曲（开讲前，组织群众唱一首”道德讲堂”主题歌曲）、二、看一部道德短片（围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片）三、讲一则道德故事（讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例）四、诵一段经典（组织群众诵读一段中华传统经典语录）五、发一番善心（通过讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，激发善心，抒发善意，并由主持人作总结提炼式点评）六、送一份吉祥（送一份带有吉祥美好祝愿和寓意的小礼品）七、自选动作（如演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞答、开展一次道德美文欣赏等）。
第二篇：道德讲堂流程表大邑县出江镇学校“道德讲堂”流程表时间：地点：参加人员：记录人：主持人：主持词：流程：一、唱一首歌曲二、看一部短片三、诵一段经典四、讲一个故事：宣讲人：故事标题：故事内容：五、做一番点评：参加人员发言记录。
听众一发言：听众二发言：六、发一份善心：主持人带领参加人集体表达善心。
七、送一份吉祥：宣讲人给参加人员送吉祥卡等物品。
八、念劝善词：第三篇：“道德讲堂”活动流程镇宁民族寄宿制中学“道德讲堂”活动流程主题：用行动传递爱一、主持人：唐发文二、讲述人：郑洁（九年级《3》班）三、确定时间：2014年4月24日14:30四、地点：《道德讲堂》教室（第二教学楼阶梯教室）五、参加对象：部分教师和学生六、道德讲堂流程1、“道德讲堂”组长王厚才校长讲话1、唱一首歌曲：由张中荣老师组织唱《公民道德歌》；2、看一部短片：组织师生观看《少年闵子骞》；3、诵一段经典：组织师生诵读一段中华传统经典语录；4、讲一则故事：郑洁讲述“用行动传递爱”；5、作一个评论：由观众讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
七、活动情况、简要总结、收获提升等情况以简报形式上报县教科局。
第四篇：道德讲堂活动流程淮南五中道德讲堂主要活动流程一、“道德讲堂”的流程须按照“6+N”形式开展活动。
道德讲堂活动计划2篇
道德讲堂活动计划道德讲堂活动计划精选2篇（一）活动名称：道德讲堂活动宗旨：通过道德讲座，培养参与者的道德意识和道德修养，塑造积极向上的人格品质，促进社会和谐发展。
活动时间：2021年X月X日（具体时间待定）活动内容：1. 开场致辞（10分钟）主持人对活动进行简要介绍，强调道德教育的重要性，激发参与者的兴趣。
2. 主题讲座（60分钟）邀请专业道德教育导师/心理学专家就以下主题进行讲解：- 价值观塑造与培养- 社会责任与公民意识- 伦理道德与职业道德- 健康心理与人际关系- 友谊与爱心- 诚信与诚信建设3. 互动环节（30分钟）- 参与者分享自己的道德故事或观点，鼓励大家参与讨论。
- 组织小组活动，让参与者在实践中理解道德价值观，并分享他们的体会。
4. 结束总结（10分钟）主持人总结讲座内容及讨论，强调将道德意识和道德修养融入日常生活，持续提高个人和社会的道德素养。
活动准备：- 邀请专业道德教育导师/心理学专家作为主讲人。
- 准备会议场地、音响设备等活动必需品。
- 制作讲座宣传海报，通过社交媒体、学校、社区等渠道进行宣传。
- 准备小组活动材料，包括案例分析、实践任务等。
注意事项：- 活动前需提前邀请主讲人和确定活动时间地点等。
- 组织者要确保活动场所的舒适性和安全性。
- 活动后可提供参与者相关资源，如讲座PPT、书籍推荐等，以便他们进一步学习和思考。
希望以上信息对您有所帮助，祝活动圆满成功！如果有其他问题，欢迎继续提问。
道德讲堂活动计划精选2篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家带来一场道德讲堂的演讲。
道德教育是我们学校教育的重要组成部分，也是我们培养德才兼备的人才的重要途径。
如今，社会发展迅速，科技进步日新月异，但道德观念似乎逐渐淡薄。
因此，我们有必要重视并加强道德教育，培养学生正确的道德价值观和行为准则。
道德是社会人际关系和行为规范的基石，是社会和谐发展的保障。
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关索中心小学“2016年春季学期
道德讲堂”活动计划
为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进农村特色学校的创建。
根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。
一、活动目标
1、建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度。
2、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。
3、在实践及活动层面扎实推进我校师生思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
4、进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、
健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
二、活动内容：
活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。
1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
二、工作措施：
1.利用政治业务学习时间，加强师德师风学习，提高教师职业道德素养。
2.结合学生德育教育，利用班队活动、国旗下讲话、红领巾广播站等载体，开展好道德讲堂工作。
附本学期活动安排表于后。
2016年3月
附
夹河完小2014学年度“道德讲堂”主题教育活动安排表。