感受法律尊严同步测试
初中道德与法治八年级下册同步测试：第四单元测评(同步习题)【含答案及解析】
第四单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、请你选择(下列各题的4个选项中只有1项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.“法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。
”这句话的意思是说()①公民在法律面前一律平等②任何人都没有超越法律的特权③任何人只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任④法治与自由相互联系,不可分割A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.在网络世界中,人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。
这意味着我们()A.可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人B.可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索C.应该把外在的规则变成自己内心的要求,规范自己的行为D.没必要遵守匿名世界的“游戏规则”3.关于自由和法治的关系,有人曾做过这样的描绘:行星说,自由就是在各自的轨道上运行;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。
这段描绘说明了()A.自由是无条件的B.世界上没有自由C.自由可以离开法治D.没有任何限制、约束的自由是不存在的4.现在网络社交平台在公共服务、社会公益等方面发挥的作用有目共睹,宪法赋予公民的言论自由,在网络社交平台上得到了充分体现。
但是网络社交平台言论须接受道德和法律的规范与约束,“网络社交平台不是完全的个人空间”。
这说明()①自由是无条件的②自由是有条件的③社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制,没有任何限制、约束的自由是不存在的④自由离不开法治,法治也离不开自由,二者相互联系、不可分割A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③5.某市把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程,确立了“党建筑基,精准施策,政策集成,责任包干”的工作思路,确保全市贫困人口无一遗漏,全部脱贫。
该市政府的这一举措()A.体现了正义要求人们维护社会公共利益B.有利于确保人民群众共享生态文明成果C.有利于实现同步富裕,维持社会稳定D.有利于促进社会公平6.维护社会公平正义,是保持社会和谐的定海神针。
思想品德七下第七课《感受法律的尊严》同步测试(一)
第七课 感受法律的尊严学习目标1.了解规则的重要性，懂得什么是法律。
2.了解法律的规范作用和对人们的保护作用。
3.认清合法与非法行为，初步具有守法观念。
4.知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，学会自觉抵制不良诱惑。
基础训练一、单项选择题1.《中华人民共和国劳动合同法》这部法律在维护用人单位合法权益的同时，侧重于维护处于弱势的劳动者的合法权益，以实现双方力量与利益的平衡，促进劳动关系和谐稳定。
这部法律的实施是由＿＿＿＿＿来保证实现的。
A.普法宣传B.道德约束C.国家强制力D.自觉遵守1.C2.下列选项中说法正确的有 （ ）A.未成年人与法律没有什么密切联系B.只要不违法犯罪，就不用与法律打交道C.只要自己奉公守法，就与法律没有关系D.生活中处处有法律，公民生活离不开法律2. D 点拨：本题主要考查同学们对法律的规范作用和法律具有的保护作用的理解能力。
法和每个公民的生活息息相关，尤其是未成年人，更需要学习法律知识。
同时，也不能认为只要不违法犯罪，就不用与法律打交道；也不能认为只要自己奉公守法，就与法律没有关系，生活中处处有法律，公民的生活离不开法律。
3.以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解，你认为正确的是（ ）A. B. C. D. 3.B4.海南中院以受贿罪判处海南文昌原市委书记谢明中死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身，并处没收其个人全部财产；以巨额财产来源不明罪判处有期徒刑3年，对财产予以追缴；两罪并罚决定执行死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
其中附加刑有 （ ）A.死刑B.剥夺政治权利终身C.没收个人全部财产D.剥夺政治权利终身、没收个人全部财产4. D 点拨：根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。
附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
结合题干背景材料，D 符违法 犯罪 违法 犯罪 违法 犯罪合题意及知识点要求，应入选5.高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。
第十课 法律伴我们成长同步测试2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册
第十课法律伴我们成长同步测试一．选择题（共15小题）1．中国迈向法治时代，法律伴我们成长。
下列能概括“我与法”的关系的是（）①法律为我们护航，我们与法同行②法治保障我们的权益，我们要维护法律权威③人人成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者④人民道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性A．①②B．①②③C．③④D．①③④2．随着民法典的出台，禁止高空抛物从道德约束上升为法定义务。
禁止高空抛物将成为每一个人应当遵守的法定义务，若违反，则应承担相应的法律责任。
这说明（）①法律为我们的成长创造安全的社会环境②道德缺乏约束力，需要用法律进行取代③道德准则的适用范围比法律更加广泛④法律规范着全体社会成员的行为A．①②B．①④C．②③D．③④3．以下是小渝学习了“法律伴我们成长”一课后搜集的相关情境材料及他的解读，其中不正确的是（）A 妈妈对一直打网络游戏的高飞进行制止并教育家庭保护B 2019年8月，由重庆市检察院、市公安局主导的全国首个省级未成年被害人“一站式”询问、救助中心建成司法保护C 2020年2月，受新冠肺炎疫情影响，教育部整合国家及各省市和学校的优质教学资源，开通国家中小学网络云平台，保障学生停课不停学学校保护D 2020年3月1日，国家互联网信息办公室发布的《网络信息内容生态治理规定》施行。
其中明确娱乐场所不得向未成年人开放或者提供服务社会保护A．A B．B C．C D．D4．《中华人民共和国国歌法》第七条规定：“奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。
”这一规定表明青少年健康成长的基本要求是（）A．法律为我们护航，伴我们成长 B．增强法治意识，依法办事C．学会依法办事，适应国家要求 D．通过法治方式，表达愿望5．青少年承载着国家和民族的命运和未来。
2020年6月1日起新修订的未成年人保护法将正式施行，该部法律要求建立未成年人保护工作协调机制，明确了国家长期监护、临时监护的各种情形，并将监护缺失未成年人纳入保护范围。
第四单元 走进法治天地 测试题--部编版道德与法治七年级下册
人教部编版七年级下第四单元走进法治天地一．选择题（共12小题）1．法律具有强制性，是由国家强制力保证实施的。
下列事件最能体现这一特征的是（）A．国家公职人员参加宪法宣誓仪式B．十三届全国人大三次会议表决通过《民法典》C．马某因醉驾肇事逃逸被刑事拘留D．动物防疫部门号召市民文明养犬2．木受绳则直，人学法则慎。
法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。
法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。
这体现了（）A．法律的保护作用B．法律的教育作用C．法律的规范作用D．法律的指引作3． 2022年3月14日，国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》再次公开征求意见。
征求意见稿提出，网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。
材料主要体现了对未成年人的（）A．网络保护B．社会保护C．政府保护D．司法保护4．民法典中关于高空抛物有明确规定：禁止从建筑物中抛掷物品。
这一规定（）A．体现了对弱势群体的特殊保护B．保护了人民群众的合法权益C．能有效杜绝高空抛物行为发生D．证明了高空抛物是犯罪行为5．某景区内一名14周岁男孩在划船游玩时，从一条船跳至另一条船时发生意外落水身亡。
此事件告诉我们（）A．景区游玩时不能划船行驶B．船上游玩时要有安全意识C．不能在有水有船的景区玩D．此事件全部责任推给景区6． 2022年3月8日最高人民法院工作报告中指出，法院对一些父母不正确实施家庭教育、怠于履行抚养监护义务、为孩子订“娃娃亲”等行为进行训诫，发出家庭教育令，对虐待儿童的剥夺监护权，让“依法带娃”成为家长必修课。
这体现了对未成年人的（）A．家庭保护B．政府保护C．司法保护D．学校保护7． 2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。
该法明确了家庭教育要合理运用亲子陪伴、发挥父母双方的作用等主要方式，还对家庭教育主要内容作了引导性的规定。
第7课感受法律的尊严
第7课感受法律的尊严第一篇：第7课感受法律的尊严第七课感受法律的尊严〈试题·答案〉一．选择题。
1．最高人民法院于2003年12月22日，在辽宁省锦州市中级人民法院对刘涌组织、领导黑社会性质组织一案再审做出判决，判处刘涌死刑，立即执行。
这—案例表明犯罪的最本质的特征是（）A．犯罪是具有严重社会危害性的行为。
B．犯罪是一种触犯刑法的行为。
C．犯罪是一种一般违法行为。
D．犯罪是应受刑罚是罚的行为。
2．刘备临死前曾告诫自己的子女：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
“勿以恶小而为之”告诫我们（）A。
小错误也是犯罪。
B．小错误不断，有错不改，就可能铸成大错。
C。
违法必然导致犯罪。
D。
违法与犯罪有严格的界限。
3。
法律是靠国家强制力保证实施的。
下列选项体现这一观点的是（）A．在校中学生要遵守《中学生日常行为规范》。
B．小李见义勇为。
C．贵州省原省委书记刘方仁犯受贿罪被依法判刑。
D．12月4日被定为全国“法制宣传日”。
4．为了维护未成年人的合法权益，有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为，保障未成年人的健康成长，我国先后颁布了（）①《未成年人保护法》②《治安管理处罚条例》③《预防未成年人犯罪法》④《教育法》A。
①③ B。
①③④ C。
②④ D。
①②④5．一般违法和犯罪都具有社会危害性，两者不同之处在于（）A．它们都是违法行为。
B．它们之间没有不可逾越的鸿沟。
C．它们都要承担法律责任。
D．它们对社会危害的程度不同。
6．法律确认和维护社会公共生活的准则。
下列同学的做法中，属于法律严禁的行为是（）①李华追求穿名牌衣服。
②王东移动公路上的指示牌。
③赵歉携带危险品乘火车。
④姚林将果皮丢在草坪上。
A．②③ B。
②③④ C。
①②③④ D。
①②④ 7．下列说法是错误的是（）A．凡是违法行为都是犯罪行为。
B．凡是犯罪行为都是违法行为。
C．凡是违法行为都要承担法律责任。
D。
一般违法和犯罪都具有社会危害性。
8．下列说法正确的是（）①法律是一种特殊的行为规范。
人教版八年级《道德与法治》下册第一课维护宪法权威测试题(
八年级《道德与法治》下册第一课维护宪法权威测试题（全卷共31小题，满分100分，时间90分钟）一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。
每小题2分，共50分)1. 我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于（）A.公民B.人民C.人大代表D.选民2. “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”这是我国宪法对（）A. 国家性质的规定B. 国家根本任务的规定C. 国家根本政治制度的规定D. 国家根本制度的规定3. 我国是人民当家作主的国家，我国人民行使国家权力的机关是（）A.人民代表大会制度B.全国人民代表大会C.人民代表大会D.地方各级人民代表大会4. 第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
下列有关人权表述错误的是( )A. 人的自由、平等地生存和发展是人权的实质内容和目标B.我国人权具有广泛性、公平性、真实性的特点C. 我国人权的主体只包括我国公民，不包括外国公民D. 各级国家机关要树立尊重和保障人权的理念5. 我国宪法是公民的基本权利的保障书。
下列属于公民基本权利的是（）①平等权②政治权利和自由③依法纳税④宗教信仰自由A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④6. 在我国，许多国家机关名称都有“人民”二字，如“人民政府”“人民法院”“人民××院”等。
这从一个侧面说明（）①我国人民可以通过各种途径直接行使国家权力②我国是人民当家作主的国家③在我国，人民是国家的主人④我国是人民民主专政的社会主义国家A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④7. “两会”期间,中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。
开展这一活动有利于（）①提高公民的参政意识②决策的民主化和科学化③保障公民的政治权利④人民直接行使国家权力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8. “国家尊重和保障人权”，下列做法属于保护和促进人权的是( )①实施农村新型医疗合作制度②人民法院对所有未成年人犯罪案件实行公开审理③全面实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略④实行“两免一补”政策，大力发展义务教育A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9. 我国《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。
(新)部编版七年级道德与法治下册10.2《我们与法律同行》练习题(带答案)
第十课法律伴我们成长第二框我们与法律同行一、学会依法办事1．学会依法办事的原因：(1)国无法不治，民无法不立，法律__保障人们的幸福生活__。
法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的__尊崇__和__遵守__。
(2)在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。
2．依法办事的要求：(1)依法办事，就要遵守各种法律法规。
遇到问题需要解决，应当通过__法治方式__，表达自身合法的诉求和愿望。
在实现自身利益的过程中，还要__自觉维护__他人和集体的合法权益。
(2)依法办事，就要养成__尊法学法守法用法__的习惯，逐步成长为社会主义法治的__忠实崇尚者__、__自觉遵守者__、__坚定捍卫者__。
二、树立法治意识1．法治意识的含义：法治意识是人们对法律__发自内心__的认可、__崇尚__、__遵守__和服从。
2．树立法治意识的必要性和意义：(1)必要性：①当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其__自身的价值__，发挥其__应有的功能__。
②建设法治中国是中国人民的__共同事业__，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
人民权益要靠法律__保障__，法律权威要靠人民__维护__。
(2)意义：推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的__积极性__和__主动性__，对于全面推进依法治国、__建设社会主义法治国家__具有重要意义。
3．法治时代道德的重要性：法治时代，并不否认道德的重要性。
人们道德水平的提高，有利于增强__尊法守法的意识__和__自觉性__，有助于__法治文化环境__的形成。
4．青少年树立法治意识的必要性：增强法治意识，依法办事，是__青少年健康成长__的基本要求。
青少年不仅是法治中国建设的__受益者__，更应该成为__参与者__和__推动者__。
★知识提升1．在建设法治中国的进程中，青少年应怎么做？(1)自觉学习法律法规，增强法治意识，学会依法办事。
2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 10.1《法律为我们护航》同步测试
道德与法治七下4.10.1《法律为我们护航》同步测试一、单选题1.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当合理使用网络开展教学活动。
未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
该规定有利于对未成年人进行（）A. 学校保护B. 社会保护C. 网络保护D. 司法保护2.下图是最高人民法院发布的未成年人犯罪司法大数据，为有效预防图表中情况的发生，下列做法不可取的是（）A. 青少年要增强尊法、守法的意识和自觉性B. 全社会都要加强对未成年人的保护和教育C. 学校要加强学生的道德教育，提高道德水平D. 法院公开审理未成年人的案件，以示警诫3.2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。
民法典新增了多项法律条文，保证未成年人的各项权益。
这体现了对未成年人的（）A. 社会保护B. 司法保护C. 学校保护D. 家庭保护4.为确保考生享有安静的复习、考试和休息环境，杭州市人民政府发布《关于加强2019年度中高考等特殊时期环境噪声管理的通告》。
这体现了对未成年人的( )A. 学校保护B. 社会保护C. 司法保护D. 家庭保护5.某市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识教育专题课，内容根据时令特点而不断变化：春秋两季有预防疾病专题讲座，夏季有防溺水教育，冬季有防煤气罐中毒、用电事故教育。
开展这些活动（）①体现了对未成年人的学校保护②能完全避免未成年人意外伤害的发生③有利于增强未成年人的安全意识④有利于提高未成年人的自我保护能力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.下列做法与保护领域对应一致的是( )A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④7.媒体为调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名中小学生进行调查，当问到“你父母的同事或你的邻居突然到学校来接你，怎么办”时，有12人回答“跟他走”。
这说明未成年人( )①生活经验不足②需要法律的特殊保护③没有辨别是非的能力④应增强自我保护能力A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③④8.我国对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”的法律是（）A. 宪法B. 预防未成年人犯罪法C. 刑法D. 保守国家秘密法9.读图漫画《合力禁毒》，以下对其寓意理解正确的有( )①社会力量要联合保护，关爱学生成长②各级学校要加强宣传，增强防范意识③行政部门要科学立法，严格执法④学生群体要敬畏生命，远离毒品A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③10.入夏以来，全国发生多起农村留守儿童溺水事件，造成多名中小学生溺亡。
人教版《道德与法治》七年级下册第九课法律在我们身边同步测
人教版《道德与法治》七年级下册第九课法律在我们身边同步测第九课法律在我们身边一、单项选择题1.高尔斯华绥说：“法律就是法律，它是一座雄伟的大厦，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。
”“庇护着我们大家”说明（）A.法律规范着全体社会成员的行为B.法律保护着我们的生活C.法律对犯罪分子毫不留情D.法律惩罚违法犯罪行为2.对于酒后驾车这种行为，仅仅靠社会舆论力量的谴责是难以有效制止的。
2004年5月1日起实施的《中华人民共和国道路交通安全法》禁止这种行为，加大了处罚力度。
该法实施后，酒后驾车的现象大为减少。
这表明（）A.社会生活的行为规则主要靠法律的力量来实现B.法律规范人们行为的力度更大C.法律可以代替社会舆论，强制人们做一切事情D.有法可依，就能解决所有问题3.2022年山东非法经营疫苗系列案件发生后，有关部门迅速行动。
截至5月19日，检察机关已对涉嫌非法经营疫苗犯罪的125人批准逮捕。
这说明（）A.法律是由国家制定或认可的行为规范B.法律的实施主要依靠公民的自觉遵守C.违法行为都要承担刑事责任D.法律由国家强制力保证实施4.我们的生活与法律密切相关，以下选项不符合题意的是（）A.认真学习法律知识B.对侵害自己合法权益的人进行加倍的报复C.树立依法维护自身合法权益的观念D.提高依法维护自身合法权益的能力5.亚里士多德说过：“法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。
”对此理解正确的有()A.社会生活各个方面的良好秩序，离不开法律的确认和维护B.社会生活是公共的，不是单个人的行为，总要涉及到人与人之间的相互关系C.扰乱社会秩序的行为会破坏社会稳定，导致正常的社会活动无法进行D.良好的社会公共秩序主要靠人们自觉守法来维护6.关于违法行为下列说法错误的是（）A.不履行法律规定义务的行为B.所有的犯罪行为都是违法行为C.做出法律所禁止的行为D.所有违反道德的行为都是违法行为7.参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；开会时，不要高声交谈喧哗；课堂上不能随便讲话。
统编人教部编版七年级下册道德与法治第四单元走进法治天地》检测卷【参考答案】
七下《第四单元走进法治天地》测试卷（限时：45分钟；分值：80分；方式：闭卷）一、选择题1.2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式开始实施。
根据相关法律法规要求，2019年起，全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，到2020年底46个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统。
垃圾分类进入“强制时代”体现了（）①法律的适用范围比道德更广①我们的生活需要法律来调整①法律与生活息息相关，指导人们当前生活①美丽中国建设目标已经实现A.①①B.①①C.①①D.①①2.2019年6月29日，外逃18年的“百名红通人员”、职务犯罪嫌疑人刘宝凤回国投案自首并积极退赃。
这是开展“天网行动”以来第五十九名归案的“百名红通人员”。
这说明（）A.法律是由国家制定或认可的B.触犯法律就要承担刑事责任C.法律对领导干部的处罚将会更为严厉D.法律对全体社会成员具有普遍约束力3.某诈骗团伙通过给陌生人发送恶意网址链接的方式，盗取他人40万巨款。
随后失主报警，最终警方抓获该诈骗团伙，将巨款追回。
法院依法判决该团伙成员有期徒刑并处罚金。
该案例告诉我们（）①任何违法行为都应受到刑罚处罚①诈骗是小事，处罚太严重①法律维护社会秩序①法律保护公民的合法权益A.①①B.①①C.①①D.①①4.（2019通辽4）下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是（）A.①①B.①①C.①①D.①①5.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律，下列观点和行为体现这一要求的是（）①小红因看不惯王某在小区内随意停车而将其车刮坏①某民营企业老板一直主动纳税①王某作为国家机关工作人员，坚决地保守国家机密①航班延误，部分乘客以维护合法权益为由大闹机场A.①①B.①①C.①①D.①①6.（２０１９西宁６）我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法等法律的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法等法律紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。
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感受法律尊严同步测试
一、1.人民意志和利益;权利;义务2.严重社会危害性;触犯刑法;刑罚和处罚 3.行政;行政管理法律法规;民事;民事法律法规;刑事;刑法4.刑事处罚;刑事处分5.
如何产生适用范围或对象靠什么发挥作用
行为规范社会道德自然形成普遍适用舆论、习惯和信念
学生守则教育行政机关制定在校学生教育、行政的力量
国家法律国家立法机关制定国家强制力全国适用
二、
三、
四、13.①道德。
它主要依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则;②纪律、规章。
它是按本单位本团体的需要定出的在局部适用的准则14.①由国家制定或认可;②靠国家强制力保证实施，具有强制性;③对全体社会成员具有普遍约束力。
15.这种观点是错误的。
社会生活准则有不同种类。
法律是社会生活中人人都必须遵守的行为准则，但不是唯一的行为准则。
除法律外，还有道德、纪律、规章、守则等行为准则，这些都是要求人们必须遵守的社会生活准则，而法律只是唯一由国家制定的或认可的准则。
16.此说
法是不正确的。
①违法行为是指不履行法律规定义务，或做出法律禁止的行为。
违法行为分为一般违法和犯罪两种。
②一般违法行为是一种对社会危害性小的违法行为。
因为没有触犯刑法，所以不是犯罪。
③犯罪是指社会危害性很大，触犯刑法并受到刑罚处罚的行为。
所以说，违法不一定犯罪，但犯罪一定违法。
17.第一，犯罪是一种严重危害社会的行为;第二，犯罪是一种严重触犯刑法的行为;第三，犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为。
犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
五、18.马强所主张的这种“自由”是对真正自由的片面理解。
真正的自由都要受到一定的约束和限制，没有任何限制和约束的“自由”是不存在的。
马强做事我行我素，不守规则当然要受到批评、指责和处罚。
因此，自由离不开法律、纪律等规则;要自由就得守法律、纪律等规则，守法律、纪律等规则才能有真正的自由。
19.本案例中李某最终归还了欠王某的钱款，体现了法律的尊严。
由国家强制力保证实施，是法律最主要的特征。
因为：第一，只有依靠国家强制力做后盾，才能迫使人们遵循、服从法律;第二，调整统治阶级内部的各种关系，制裁违法犯罪分子，法律需要国家强制力来保障;第三，为了使法定的权利和义务得到实现和履行，也需要国家强制力做后盾。
如果没有国家强制力保证实施，法律就会变成一纸空文。
20.①如果甲只是推了乙一把，
乙摔倒在地并未受伤，则甲的行为并未给乙带来大的危害，也没有给社会造成相当程度的危害。
那么，甲的这种行为还够不上违反治安管理的行为，更没有触犯刑法，属于一般错误行为，只能对甲进行批评教育。
②如果甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血，则甲的行为对乙和社会的危害达到了一定程度，但又不严重，未触犯刑法，那么，甲的这种行为属于违反治安管理条例的行为，公安机关将按照治安管理处罚条例对甲处以行政制裁。
③如果甲把乙打成重残，丧失了劳动能力，则甲的行为给乙和社会都带来了严重危害，属于犯罪行为，已构成故意伤害罪。
这时，对甲的处罚不再适用治安管理处罚条例，而是应该依照刑法对甲论罪判刑。
六、21.①(见下表)②略
情景对社会的危害程度违反的法律应承担的法律责任所属违法类型
一较轻行政法行政制裁行政违法
二较轻民法民事责任民事违法
三较重刑法刑事处罚刑事违法。