大学放飞理想主题班会三篇
大学理想的班会三篇
大学理想的班会三篇【活动目的】1、通过这次主题班会课，让学生说出自己的理想，明确自己的理想是什么。
2、通过这次主题班会课，使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解。
3、这次主题班会最后，同学们以书信的形式相约15年后的自己。
【活动准备】1、提前几天挑选出一名男生和一名女生，在主题班会上朗诵《我的理想》。
2、在班会课前两天同学们，我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课，让同学们先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成为什么样的人，医生?老师?设计师?科学家?还是普普通的农民、工人?现在应该怎样做，才能为理想做准备?【活动过程】一、导入师：孩子们，“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
”著名诗人流XX对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。
许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。
让我们从他们的身上来汲取精神力量吧!今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。
二、名人的理想故事三、老师讲述自己的理想故事师：在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。
在很多人开来，老师这个职业是很普通的，一点都不高级，其实不然，每一种职业都有其价值，我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思，我们要自信，要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪???四、配乐朗诵《放飞梦想》五、交流理想1、和同学们交流分享自己的理想。
给学生3分钟的时间，和自己周围同学交流分享自己的理想。
接着叫每一位学生用一句话在自己班里学生面前说出自己的理想，然后让学生把自己的理想写在纸上，装进信封里，写上收信地址、收信人和邮编码，统一交给老师。
这封信老师将会在15年后寄给你们。
2、在彩纸上写出自己的理想。
收完学生的信后，在黑板XX贴上彩纸，贴完后播放音乐《我的未来不是梦》，接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上(注：学生在自己理想后面要署名)六、拍照留影最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影，并结束这次主题班会课。
放飞理想,拥抱未来主题班会
谢谢聆听
05 主题班会活动
理想分享会
总结词
同学们分享自己的职业理想和人生目标，互相启发和激励。
详细描述
在理想分享会上，同学们可以轮流上台，分享自己的职业理想和人生目标。这 不仅能让大家了解彼此的志向，还能激发彼此的斗志，共同追求更好的未来。
Байду номын сангаас
理想与未来规划讨论会
总结词
同学们共同探讨如何规划未来，实现自己的理想。
04
拥抱未来
未来展望
科技进步
随着科技的不断进步，未来将会有更多的创新和变革，如人工智 能、生物技术、量子计算等领域的发展。
社会进步
随着人类文明的发展，未来社会将更加注重公平、正义、环保和可 持续发展，人们的生活质量和幸福感将得到提高。
全球化与合作
未来世界将更加全球化，各国之间的合作与交流将更加频繁和紧密 ，共同应对全球性挑战。
02
激发奋斗意志
理想能够激发人们的奋斗意志，使人们克服困难、坚持 不懈地追求自己的目标。
03
提高精神境界
理想能够提高人们的精神境界，使人们更加注重精神层 面的追求，从而更加充实和满足。
理想对个人和社会的积极影响
01
02
03
个人成长的动力
理想能够激发人们的内在 动力，使人们不断努力、 成长和发展。
社会进步的推动力
现。
02
理想的层次性
根据不同的标准，可以将理想划分为不同的层次。如从性质上划分，理
想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等；从时序上划分，
理想有长远理想和近期理想等。
03
理想的特征
理想具有超越性、实践性、时代性等特征。
理想的重要性
主题班会设计方案《放飞理想励志成才》主题班会教案
《放飞理想励志成才》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对人长的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 提高学生自我认知、自我激励的能力，培养学生的励志品质。
二、教学内容1. 理想的含义及其重要性2. 树立远大理想的方法与途径3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的信念4. 培养学生的自我认知与自我激励能力5. 案例分享与讨论三、教学过程1. 导入：教师简要介绍理想的概念，引导学生思考理想对人生的意义。
2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、树立远大理想的方法与途径，以及如何激发为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 互动：学生分组讨论，分享自己的理想，讨论如何实现理想并制定相应的学习计划。
4. 案例分享：教师分享成功人士为实现理想而努力奋斗的案例，引导学生从中汲取正能量。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调树立理想的重要性，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解理想的重要性、树立远大理想的方法与途径。
2. 互动讨论法：学生分组讨论，分享自己的理想，讨论如何实现理想并制定学习计划。
3. 案例分析法：教师分享成功案例，引导学生从中汲取正能量。
五、教学评价1. 学生对理想的认识程度，能否明确自己的理想并制定实现计划。
2. 学生对树立远大理想的方法与途径的理解，能否运用到实际生活中。
3. 学生对案例的分析和讨论，能否从中获得启发和动力。
六、教学准备1. 准备工作：教师提前准备关于理想主题的相关资料、案例和视频。
2. 教室布置：将教室座位排列成圆形或方形，以便于学生互动讨论。
3. 物资准备：准备白板、马克笔、投影仪等教学辅助工具。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让学生明确理想的含义及其重要性，学会树立远大理想的方法与途径。
2. 教学难点：如何激发学生为实现理想而努力奋斗的信念，培养学生的自我认知与自我激励能力。
八、教学时间1. 预计教学时间：40分钟2. 教学环节时间分配：导入（5分钟）、讲解（10分钟）、互动讨论（10分钟）、案例分享（5分钟）、总结（5分钟）九、教学注意事项1. 关注学生的情感需求，营造积极、向上的教学氛围。
主题班会《坚定信念__放飞理想》
主题班会《坚定信念__放飞理想》坚定信念——放飞理想作为一名中学班主任，我认识到主题班会对于学生的成长与发展具有重要的作用。
在今天的主题班会上，我将与同学们分享一个重要的主题——坚定信念，以期激励每一位同学追逐自己的理想，放飞青春的梦想。
一、概述信念是人在人生道路上行走所拥有的内在动力，是立足于强大意志力与自信心的基石。
无论遇到怎样的困难或挫折，只要坚定信念，我们就能战胜一切困难，实现自己的梦想。
二、坚定信念的重要性坚定信念是成功的关键要素之一。
正如著名作家毛姆所说：“没有信念，你将一事无成。
”只有当我们坚信自己能够成功，才能发挥出全部潜力，克服各种困难，达到自己的目标。
同时，坚定信念还可以帮助我们化解内心的恐惧与不安。
在面对一些陌生或不确定的事物时，信念能够给予我们勇气和坚定，让我们有充足的动力去迎接挑战。
三、培养坚定信念的途径1. 明确自己的目标：确立一个具体的目标，并且将其落实为明确的规划和行动计划。
只有当我们知道自己要去哪里，才能打造一个坚实的信念。
2. 培养自信心：积极地认识并发挥自己的优点和长处，同时也要积极面对自己的不足之处。
相信自己，相信自己的实力是培养坚定信念的重要一环。
3. 寻找支持与鼓励：与志同道合的朋友交流，分享彼此的经历和心得，相互支持与鼓励，这样能够增加我们信念的坚定程度。
4. 坚持不懈：面对困难或挫折，我们要学会坚持不懈。
只有坚持下去，才能够最终取得成功。
四、放飞理想放飞理想是坚定信念的终极目标。
每个人内心深处都有自己的理想，只有坚定的信念才能让我们实现这些理想。
实现理想需要勇气和决心。
当困难来临时，我们要有足够的勇气和决心去面对和战胜。
不管是学业上的困难还是生活中的挑战，都需要我们有坚定的信念去面对并解决。
同学们，让我们放飞理想，追逐属于自己的梦想。
相信自己，相信我们的能力，相信我们能够战胜一切困难。
只要我们坚定信念，无论风雨如何，我们都能够放飞梦想，创造属于自己的辉煌！五、总结主题班会《坚定信念——放飞理想》以坚定信念为核心，旨在激发同学们面对困难勇往直前，追求理想的决心。
放飞理想主题班会活动方案(优秀4篇)
放飞理想主题班会活动方案（优秀4篇）放飞理想主题班会篇一开场白：年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。
一曲《年轻无极限》把您带入了我们这次的主题班会：《青春无悔》。
一、遐想年轻的我们总在幻想像他们一样，飞翔、跳跃、无限遐想。
倘若抛开一切繁重的学业，此时此刻你最想做的一件事是什么？让我们打开那尘封已久的宝盒，展开青春幻想的画卷。
（找3个人展开联想）二、历史与现在刚才，同学们的遐想让人感受到了青春的激昂，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。
然而，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感受到，那样的年代终究是一个让人不能忘却的年代，因为他告知了我们很多很多。
即使在我们现今日益发展的社会中，仍然有着这样的角落，让人不容忘却的角落，他们对学习的热情，对知识的渴望，无不强烈的撞击着我们的心灵。
三、感怀而现如今我们的学习生活，充实而又快乐，在我们的校园中有优美的广场，迷人的校园夜景，高耸的教学楼和现代化的体育馆。
看了这样一些画面后，你的心中是否生出了丝丝的感怀。
下面就让我们来听听张梦月的心里话吧！……是啊！在不同的时代，不同的环境下，人们有着不同的梦想，可是相同的是，人们都在为自己的梦想，不断地追求，努力的奋斗着。
四、理想孩子们看星星，说那是一闪一闪的萤火虫，伸手就能摘到。
青年人看星星，说那是亿万颗星球，总有一天被人类征服。
老年人看星星说那是上帝的杰作，神秘不可窥视的宇宙。
无知的常幻想，强健的常理想，衰老的常感怀。
正直青春年少的我们想必早已规划好了自己的理想，让我们敞开心扉，谈谈自己的理想。
（五个人）__说的一点都没错，青春的背后还隐藏着父母们的辛酸，为了我们，他们默默的付出着，再苦再累也觉得值。
作为父母他们不需要我们的感恩也不需要我们的回报去偿还他们今天所付出的辛劳，只是要我们加倍的努力学习，去创造属于我们自己的未来。
其实，对于今天的我们，学习的园地就是我们年轻的战场，下面就让我们请出__四位同学，给我们带来这首《__》。
主题班会《放飞理想播种希望》
鼓励学生设立理想目标，努力追求，不断成长，为未来的发展奠定坚实基础。
理想的定义和重要性
1 个人愿景
理想是个人对于未来的愿景，是激励人们前进的动力和目标。
2 明确方向
有明确的理想可以帮助我们确定目标，并为我们在人生道路上提供方向指引。
3 个人成长
追求理想可以激发我们的潜能，促使个人在学业和发展中不断提高。
主题班会《放飞理想播种 希望》
欢迎大家参加今天的主题班会《放飞理想播种希望》！本次班会将带领大家 探讨理想的重要性以及如何将希望转化为现实。
为什么选择这个主题？
1 激发学生潜能
探索理想与希望能够激发学生的内在潜能，激励他们追求更高的成就。
2 培养积极心态
通过分享理想和希望的故事，帮助学生培养积极的心态，克服困难，实现自己的目标。
如何放飞理想？
1
梦想明确
确立自己的梦想和理想目标，明确自己想要实现的成就。
2
制定计划
制定可行的计划和策略，分解长期目标，设定短期里程碑。
3
积极行动
采取积极的行动，不断努力学习、提高技能，迈向梦想的方向。
希望的意义和影响
激励与希望
希望可以激励我们战胜困难、 迎接更好的未来。
包容与共享
希望可以拉近人与人之间的距 离，促进和谐和共享成果。
结论和总结
成就理想
通过放飞理想和拥抱希望， 我们可以实现自己的梦想， 追求心中的目标。
共同努力
理想不仅仅是个人的追求， 也需要团队的共同努力和社 会的支持。
为未来奠基
每个人都应该珍视自己的理 想和希望，为自己的未来奠 定坚实的基础。
改变与创新
希望推动社会进步，启迪创新 思维，改变现状并寻求更好的 未来。
我的大学我的梦主题班会教案三篇
我的大学我的梦主题班会教案三篇
没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力;没有目标，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么，也就没有什么能够帮助得了你!下面是带来的三篇我的大学我的梦主题班会教案,希望对大家有所帮助!我的大学我的梦主题班会教案1一、活动目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、活动重难点1.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
2.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
三、活动准备学生：1.学生思考自己理想的大学是什么样子的。
2.上大学VS参加工作，学生讨论、对比两者的利弊。
教师：1. 准备一些大学的照片、校训。
2.俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》。
四、活动过程(一)班长讲话引入: 理想像什么?有人说，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华;理想像展翅高翔的白鸽，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻克困难,占领人生的制高点。
没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力;没有目标，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么，也就没有什么能够帮助得了你!(二) 学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。
1、为什么读大学“读书-找工作” 实现人生的构想。
理想主题班会教案(最新3篇)
理想主题班会教案（最新3篇）理想主题班会教案篇一一、班会目的：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。
但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义：通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式：综合型（讨论与艺术表演相结合）四、活动前准备：1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。
为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。
环节二：《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
环节三：学生小品表演：《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。
我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！环节四：学生演讲《我有一个梦想》除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
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大学放飞理想主题班会三篇理想是一切美好事物的开端;理想是一切力量产生的源泉;理想是一切奇迹发生的前提，有理想，我们无所不能。
放飞理想吧!只有播下理想的种子，才能嗅到春天那醉人的芬芳。
下面是带来的三篇大学放飞理想主题班会,希望对大家有所帮助!大学放飞理想主题班会1一、活动目标1、使学生懂得理想的含义。
2、使学生懂得自己是新世纪的一代，要从小树立自己的理想。
3、使学生意识到实现了理想从现在开始做起。
二、活动重点充分展示自我，畅谈美好的理想，学会学习，学会生活，知道为实现理想而努力。
三、活动过程主持人1：尊敬的老师们!主持人2：亲爱的同学们!(合)：大家好!主持人1:今天我们在这里召开“放飞理想”的中队主题会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。
主持人2：我宣布64班中队放飞理想主题班会活动现在开始!主持人1：理想是灯塔，是指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
(一)、营造气氛，明确树立理想的重要意义主持人(男)：尊敬的老师们!主持人(女)：亲爱的同学们!主持人(合)：大家好!主持人(女)：理想，让黑暗里的种子顶开重重瓦砾，尽享日月的恩泽;理想，让荒漠中的花朵抛开种种艰难，摇曳出一片芬芳主持人(男)：理想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。
理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望;主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。
(二)、畅谈理想，明确自己人生目标学生A：(扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。
)小记者：很高兴来到六年四班，听说六年四班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们都有哪些理想??小小记者：这位同学，请问你的理想是什么?学生1：??学生2??学生3??小小记者：恩好的!希望你努力学习实现这个目标!小小记者：请问你的理想是什么?学生4：我的理想是成为一名专业的拉丁舞演员。
小小记者：哦那你为大家跳一曲吗?小小记者：跳的太棒了!相信你的理想一定会成为现实。
小小记者：你的理想又是什么呢?学生5：将来我想成为一名歌唱家。
小小记者：哇——这位同学的这个理想真是太伟大了?那你现在能为大家唱一曲吗?小小记者经过我的采访，发现六年四班的同学们都有美好的理想，希望同学在不久的将来都能够实现!主持人(男)：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人??主持人(女)：其实理想不分优良，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
(三)关于理想的名人名言同学们你们知道哪些关于理想的名人名言呢?下面抽几位同学来说说。
(四)、欣赏名人立志的故事主持人(男)：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
就有了进取的动力，就有了成功的可能。
主持人(女)：古往今来，不论是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的思想家、政治家、军事家、科学家，他们从小就有远大理想。
也就是这些理想促使他们不断进取，从而取得成功。
主持人(男)：下面我们就来欣赏几个名人立志的故事吧!唐伯虎潜心学画唐伯虎，小的时候在画画方面显示了超人的才华。
唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。
不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
后来成为明朝着名的画家和文学家《匡衡凿壁偷光》西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
《王羲之吃墨》被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。
王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里留下了王羲之吃墨的故事。
《为中华崛起而读书》1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。
一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”.正当魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书?”教室里鸦雀无声，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了!”魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书!”.魏校长点点头,又问第二个学生，回答是：为了明礼而读书。
第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。
”同学们听了哄堂大笑。
校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书?”周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。
因此,同学们都非常敬佩他.周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。
周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。
他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊!”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习!(五)初步规划自己的人生1、规划一年后人生主持人(女)：听完这些故事，我们是不是也要对自己的人生目标作一规划呢?主持人(男)：我们的目标有远近，理想也有远近之分。
我们先规划近期(就是一年后)的人生。
让我们一起设计自己人生的第一张名片。
现在开始。
主持人(女)：一年后的今天，我们在哪里?干什么呢?我想我们的同学早已有了自己的答案了，那么有请几位同学介绍自己一年后的情况吧学生6 学生7 学生8 学生9主持人(男)：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理想而努力;主持人(女)：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理想而不去行动。
我想到头来还是一事无成。
主持人(男)：是啊，没有行动，理想的翅膀越长最终将摔得越疼。
掌声欢迎_、_为我们演唱《隐形的翅膀》主持人(女)：未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。
2、规划8年人生主持人(男)：8年后，我们是一名高中生了，那在今后8年，我们又会怎样去努力呢?8年后的今天你将成就怎样的你?请同学们欣赏以下图片主持人(女)：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。
8年后的我。
小记者：时隔8年，大家没有忘记我吧。
采访：学生10：学生11??学生12??(同学说话，并介绍8年后你在读什么大学或在干什么?)(六)反思自己、付诸行动1.老师：大家的理想都是美好的，但是理想成为现实，需要行动。
请大家反思一下，自己是否一直在为自己的理想而奋斗?(结合自己的检测情况进行反思)2.下面请同学们看看陈景润是怎样铸就成功的? 3.那么怎样才能成功呢?(出示幻灯片)(七)、总结性演讲，结束班会主持人(女)：歌声是美好的，悦耳动听的。
时间是有限的。
主持人(男)：天下没有不散的宴席。
主持人(女)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(男)我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，满怀信心地为自己的人生写下一段不朽的诗篇。
主持人(女)：请班主任老师为我们做重要讲话。
班主任：同学们，理想是一切美好事物的开端;理想是一切力量产生的源泉;理想是一切奇迹发生的前提，有理想，我们无所不能。
放飞理想吧!只有播下理想的种子，才能嗅到春天那醉人的芬芳。
(合)不经历风雨，怎能见彩虹?同学们，让我们一起努力学习，一起为了心中的理想扬帆起航!!谢谢大家!大学放飞理想主题班会2一、活动目标：学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。
树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。
通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。
二、班会流程：让我们一起来放飞理想1.催人向前的梦想!讲述有梦想的意义，梦想的高度放飞梦想的感觉!充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。
有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。
无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。
一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着工作两个字，而在另一只桨上，刻着理想两个字，于是向老人询问其中的含义。
老人回答道：我先给你演示一下。
说着，老人丢下一只桨，只用刻着工作的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。
然后，老人又捡起理想，丢下工作，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。
之后，老人同时拿起理想和工作两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。
老人望着年轻人，意味深长地说道：你看，划船就如同人生，用理想和工作两只桨来划，你就能划到彼岸;如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。
三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是砌砖，一个说是赚工资，而第三个却自豪地说：我正在创造世界上最富有特色的房子。
正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。
每个人从故事中都会受到了启发，理想应该有个高度，这样成就才更大。
想飞得更高才能飞得更高!分享你我的梦想!讲述你我的梦想。
读一读自己的理想，同学们纷纷诉说自己的理想3.追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦!分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。
提出要和朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。
其实理想是可以分解的，我们可以把最想实现的理想分解成一段段时间的理想。
我们尽管都有各自的理想，可目前阶段、现在，我们有一个共同的目标：学习。
学习是我们追求理想的基础，是对我们实现理想能力的培养。
我们大部分时间生活在校园里，跟同学、老师相处的时间比跟家人还多，学校就是我们的另一个家。