初三放飞理想主题班会.
中学初三《理想伴我飞》主题班会教案6篇
中学初三《理想伴我飞》主题班会教案6篇中学初三《理想伴我飞》主题班会教案 (1)一、活动资料：调整心态，把握成功二、活动目的：1.初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能够更好的适应初三的学习生活。
这次活动，就是让学生拥有用心健康的心态，适应初三紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
2.透过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们用心健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有用心稳定的情绪。
3.让家长更了解学生的压力，明白学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。
4.使人拥有健全的人格，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时刻等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个用心向上，心理健康的中学生。
三.过程与方法：在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而到达以上的活动目的。
四、课前准备：收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从此刻开始”。
六：活动过程：(一)：学生齐背班训：我自信我快乐，我拼搏我成功。
(二)：打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初三以来的感受，了解学生的心态如何。
分析学生存在的几种心理问题。
)时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到满族中学追求知识，已经是第三年了。
初三了，大家现临是的中考，你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。
开学二十多天了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不一样，我们必须有深刻的感受吧。
我们交流一下好不好?(幻1我的情绪故事) (同学们说心理话。
听了同学们的心声，老师深刻的明白大家，求学的路真是苦呀。
有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗?大家知道吗?这是一种不良的心理，它会影响着你们在初三的学习，影响着中考。
老师把你们的心理归纳了一下。
1.压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文
中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文主题：《理想伴我飞》班会教案班会时间：60分钟教案目标：1.了解并引导学生明确自己的理想，并设计实现理想的计划。
2.培养学生积极进取的精神和自我激励的能力。
3.促进学生之间的交流和合作，激发彼此的潜力。
4.启发学生对于理想的价值和意义的思考。
教学重点：1.引导学生了解自己的理想，了解理想的重要性。
2.培养学生积极进取的精神和自我激励的能力。
教学准备：1.《理想伴我飞》课文材料。
2.投影仪、笔记本电脑、投影幻灯片等教具。
3.纸和笔。
教学过程：一、导入（5分钟）1.学生进班会小组后，展示一幅图画，让学生观察图画并回答问题：“这幅图画给你的感觉是什么？”2.引导学生思考，并呈现问题：“你们有没有过自己的梦想？你们的梦想是什么？”请学生举手回答，并记录他们的答案。
二、理解（20分钟）1.以小组的形式，请学生阅读课文《理想伴我飞》。
2.展示幻灯片，简要介绍课文的背景和主题，并组织学生讨论问题：“你觉得这篇课文的主题是什么？”3.请学生回答问题，并引导他们思考：“课文中的小龙虾小夏夏有一个理想，这个理想对他的生活产生了什么影响？”4.挑选几个学生分享自己的观点，并与全班讨论。
三、拓展（20分钟）1.展示幻灯片，向学生介绍一些成功人士的故事（例如：乔布斯、爱迪生等），并让学生分析他们成功的原因。
2.鼓励学生思考和讨论问题：“你认为成功人士的共同特点是什么？他们是如何实现自己的理想的？”3.请学生举手回答问题，并提问：“你认为成为一个成功人士需要哪些品质和努力？”并引导学生给出自己的回答。
四、实践（15分钟）1.让学生闭上眼睛，想象自己成为了一个成功人士，实现了自己的理想。
然后请他们在纸上写下他们实现梦想的过程和关键步骤。
2.鼓励学生勇敢地分享自己的计划，并鼓励他们相互鼓励和支持。
五、总结（10分钟）1.请几个学生分享他们的计划，并进行点评和鼓励。
2.总结班会内容和学习收获，强调理想的重要性和实现理想的必要性。
2023年中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文
2023年中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文标题：理想伴我飞——2023年初三主题班会教案一、教学目标：1. 理解并掌握《理想伴我飞》的核心内容和主题。
2. 培养学生正确的价值观和人生观，激发他们追求理想的动力。
3. 培养学生的团队意识和合作精神，使他们能够团结协作实现共同的目标。
二、教学重点与难点：1. 理解并掌握《理想伴我飞》的核心内容和主题。
2. 培养学生正确的价值观和人生观。
三、教学准备：1. 教室布置：挂上激励性的海报和格言。
2. 音响设备：准备演讲稿朗读。
四、教学过程：1. 开场（5分钟）（在激励性的音乐中，学生们依次进入教室。
）主持人：同学们早上好！欢迎来到今天的主题班会节目。
我是主持人XXX。
今天，我们将一起探讨理想，分享理想，并用理想驱动我们向前。
2. 热身活动（5分钟）（播放悦耳的音乐，引导学生做身体放松和活动）主持人：首先，我们来进行一场热身活动，生动活泼的身体活动可以激发我们的思维和表达能力。
请大家跳起来，一起“跳”进美好的未来吧！（在音乐的伴奏下，学生们全体站起来，跟随主持人的指导进行简单的身体活动。
）3. 主题演讲（20分钟）主持人：通过一段班幻灯片，我们来了解《理想伴我飞》这个主题。
请同学们注意观看。
（播放《理想伴我飞》主题曲，并配合相关的图片、文字、视频等资料，让学生们全面了解到理想是什么，对于我们的人生意义何在。
）主持人：通过这段班幻灯片，我们发现一个共同的特点，那就是理想给我们带来了希望和动力。
每个人都需要有一个理想，它就像一盏明灯，指引我们前行。
接下来，我们请几位同学分享一下你们的理想，和我们一起点燃追梦的火花。
（依次请学生上台分享理想，并与他们进行简短的互动问答。
鼓励他们表达自己的理想以及实现理想所遇到的困难和坚持的动力。
）4. 理想故事分享（20分钟）主持人：在我们的生活中，有很多优秀的人，他们怀揣着理想，通过不懈努力实现了自己的梦想。
接下来，我们请同学们用自己的语言和方式，讲述一个你们喜欢的理想故事，与我们分享。
放飞梦想热血青春(教学设计)初三下学期教育主题班会(2)
主题班会：放飞梦想，热血青春一、班级引言1. 主题介绍亲爱的同学们：今天我们开展的主题班会的主题是“放飞梦想，热血青春”。
人生的青春岁月是我们追求梦想的最佳时机。
在这段时间里，我们有无限的可能性去探索自己的兴趣，塑造自己的未来，实现自己的理想。
然而，追梦的过程往往充满挑战与不确定性。
我们可能会遭遇失败，遭遇挫折，但同时，我们也会在这些经历中成长，成为更好的自己。
梦想是推动我们前进的动力，它让我们拥有方向感和目标感。
青春则是充满热血与激情的时期，让我们勇于尝试和冒险。
今天的班会，我们将通过讨论、分享和互动活动，激励大家放飞自己的梦想，珍惜这段宝贵的青春时光。
同时，我们也会分享一些成功人士的真实故事，让大家看到梦想的力量和实现梦想的可行路径。
2. 生活中的故事引入为了更好地理解“放飞梦想，热血青春”这个主题，我们可以从一些真实的故事入手，这些故事不仅展示了梦想的力量，也体现了坚持和努力的重要性。
首先，我们来看看著名运动员姚明的故事。
姚明是中国篮球的代表性人物，他从小就对篮球充满热爱。
尽管他的身高在篮球运动中是一项优势，但他在成名的道路上也经历了无数的磨难。
早年，他在训练中遭遇了多次受伤，面临放弃的选择。
但他没有退缩，反而更加努力地训练，最终在2002年成功进入NBA，成为了首位来自中国的篮球巨星。
姚明的故事告诉我们，只要坚持自己的梦想，勇于面对困难，就能在青春的舞台上绽放光芒。
另一个案例来自中国著名作家韩寒。
韩寒在中学时期就展现出了非凡的写作才能，然而他并没有按照传统的教育路线走下去，而是选择退学，专注于自己的写作事业。
尽管这个选择在当时受到许多人的质疑，但最终他凭借自己的努力获得了巨大的成功，成为了年轻一代中最具影响力的作家之一。
韩寒的故事激励我们，要敢于追求自己的理想，不受外界声音的干扰，坚持做自己热爱的事情。
通过这些故事，我们可以看到，青春是充满无限可能的阶段，每个人都有机会去追逐自己的梦想。
中学初三理想伴我飞主题班会教案
中学初三理想伴我飞主题班会教案一、引入（约200字）各位老师和同学们，大家好！今天，我将为大家带来一场关于理想的班会。
初三是一个重要的阶段，我们即将面临人生中的重要选择。
而这个时期，正是我们思考理想的最佳时刻。
理想是我们心中的追求和动力，它能够指引我们的人生航向。
本次班会以“理想伴我飞”为主题，探讨理想的重要性以及怎样追求和实现理想。
二、理念分享（约350字）理想是每个人心中闪耀的星星，它给我们生活带来光明和希望。
理想不仅是对未来的向往，更是未来生活的指南针。
打开百科全书，你会发现无数名人的名字，他们都有一个共同点：他们坚持自己的理想，并为之努力奋斗。
克服曲折和艰难的道路，他们最终登上了成功的顶峰。
比如，马云，他创办了阿里巴巴，实现了自己的互联网梦想；李子柒，她通过视频分享自己的乡村生活，传递了中华文化的魅力。
三、分享与交流（约400字）理念的价值在于实践，因此我们将进行一个分享与交流环节。
同学们可以分组进行讨论，分享自己的理想，并探讨如何实现理想。
每个小组选择一位代表，向全班分享小组的讨论成果。
同时，让我们共同思考：什么是我们班级共同的理想？我们应该如何为实现这个理想共同努力？通过这个环节，我们将互相启发，不断丰富自己的理想，而通过班级共同的努力，我们的理想将更有可能实现。
四、主题演讲（约450字）理想伴我飞，指引我前行。
我想分享一位名叫马拉拉的女孩的故事。
马拉拉是巴基斯坦的少女，她热爱读书，并且坚信教育是改变世界的力量。
然而，当地恐怖分子不赞成女性接受教育，因此马拉拉成为他们的目标。
但这并没有让马拉拉退缩，她积极发声，倡导妇女权益和教育平等。
2014年，马拉拉荣获诺贝尔和平奖，成为世界范围内的知名人物。
她的故事告诉我们，理想的实现需要勇气和坚持不懈的努力。
五、总结（约200字）通过今天的班会，我们深刻认识到理想的重要性以及实现理想的道路。
理想是我们前进的动力和目标，可以指引我们的方向并激发出我们的潜能。
初三“放飞希望,播种理想”初三励志主题班会
初三“放飞希望，播种理想”初三励志主题班会“放飞希望，播种理想”初三励志主题班会活动背景：十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。
通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
班会目的：初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。
寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。
班会准备： 1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。
2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。
3、布置梦想墙；请部分同学准备表演节目和发言；布置教室。
4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。
班会形式：诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等主持人：孙毅杰、庄添悦班会过程：播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始主持人（女）人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。
我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。
青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。
青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方。
主持人（合）：今天我们在这里“放飞希望，播种理想” 主持人（男）：理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯。
主持人（女）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（男）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（女）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
请同学们先来看几则名人关于理想的名言。
1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
——培根 2.青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！——马克思 3.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
初三2班放飞理想主题班会课件
有助于班级凝聚力的提升
02
班会活动可以增进同学之间的了解和交流，增强班级的凝聚力
和向心力。
有助于学校德育工作的推进
03
通过开展主题班会，学校可以进一步推进德育工作，提高学生
的思想道德素质。
02
理想的重要性
个人成长的动力
80%
激发内在动力
理想能够激发个人的内在动力， 使人保持积极向上的心态，不断 追求进步和发展。
不断学习和进步
总结词
培养学习能力
详细描述
强调学习的重要性，引导学生养成良好的学习习惯和方法 。通过提高他们的学习兴趣和主动性，培养他们的自主学 习能力和终身学习的意识。
总结词
拓展知识面
详细描述
鼓励学生广泛阅读、涉猎各种知识领域，拓宽他们的知识 面。同时，通过组织课外活动、参观展览等方式，丰富他 们的阅历和经验。
总结词
设定明确目标
详细描述
指导学生设定明确、可实现的目标，让他们清楚自己想 要什么，以及如何去实现。同时，通过制定计划和时间 管理，培养他们的行动力和自律性。
总结词
克服困难与挑战
详细描述
教育学生遇到困难时，要保持积极的心态，勇敢面对挑 战。通过提供解决问题的方法和策略，帮助他们克服困 难，不断成长和进步。
社会贡献
拥有理想的人往往能够为社会 做出积极的贡献，推动社会的 发展和进步。
克服困难的勇气和力量
01
02
03
面对困难的勇气
理想能够给予个人面对困 难的勇气和决心，使人坚 定信念，不畏艰难险阻。
战胜挫折的力量
在追求理想的道路上，总 会遇到挫折和失败，理想 能够激发人战胜挫折的力 量。
持续成长的动力
放飞理想主题班会
放飞理想主题班会理想，如同夜空中的璀璨星辰，照亮我们前行的道路；理想，好似大海上的灯塔，为我们指引着前进的方向。
在青春的岁月里，拥有理想是如此重要，它能赋予我们力量，让我们勇往直前，追逐梦想。
为了让同学们更加明确自己的理想，激发大家为理想而努力奋斗的热情，我们班举行了一场别开生面的“放飞理想”主题班会。
班会在轻松愉快的氛围中拉开了帷幕。
班主任走上讲台，面带微笑，用亲切的话语开启了这次充满希望与梦想的旅程。
“同学们，理想是人生的航标灯，它能让我们在茫茫人海中找到自己的方向。
今天，让我们一起畅谈理想，放飞我们心中的梦想！”首先，老师让大家分组讨论自己的理想。
教室里顿时热闹起来，同学们三五成群，你一言我一语，分享着自己心中的梦想。
有的同学想成为救死扶伤的医生，有的渴望成为教书育人的老师，还有的立志成为探索宇宙奥秘的科学家。
讨论结束后，每组选派代表上台发言。
第一位代表是性格开朗的小明，他站在讲台上，目光坚定，大声说道：“我的理想是成为一名优秀的运动员，在赛场上为国争光！我知道这需要付出很多努力，要坚持锻炼，不怕吃苦，但我有信心实现这个目标！”他的话语充满了激情，赢得了同学们热烈的掌声。
接着，文静的小红走上讲台，她有些羞涩地说：“我想成为一名作家，用文字描绘出美好的世界，传递温暖和力量。
我喜欢阅读，也喜欢写作，我相信只要我坚持不懈，一定能实现这个理想。
”同学们纷纷点头，表示支持和鼓励。
在同学们的发言中，我印象最深的是小刚的理想。
他说：“我想成为一名环保志愿者，保护我们的地球家园。
现在环境污染越来越严重，我希望能通过自己的努力，让我们的环境变得更加美好。
”他的理想让大家陷入了沉思，也让我们更加意识到保护环境的重要性。
听完同学们的理想，老师欣慰地笑了，她语重心长地说：“同学们，你们的理想都很美好，也很有意义。
但要实现理想，并不是一件容易的事情，需要我们付出努力和汗水。
在追求理想的道路上，我们可能会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能够实现自己的理想。
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理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理 想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像 灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想 像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更 加猛烈。 对于今天的我们来说，理想更像高悬天 际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生 的制高点。
厦 门 大
学
理想是还没有实现的东西，是对未来的美好 憧憬和希望。
理想的含义
理想是人们在实践中所形成具有现实可 能性的对未来的向往和追求，是人们的政 治立场和人生观、世界观在奋斗目标上的 表现。理想是社会生活的反映，一般来说， 包括生活理想、职业理想、道德理想、社 会理想。 理想是人们在学业成就、未来职业、道 德人格、家庭生活等方面追求的目标，代 表着我们对生命的一种盼望，反映了我们 对生活的积极态度。
理想是指路的明灯，没有理想， 就没有坚定的方向，没有方向，就 没有生活！
----托尔斯泰
每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些 同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放 弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失 败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选 州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六 个月 ，29岁竞选州议长失败，31岁竞选失败，34岁竞选 国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失 败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞 选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是 林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。 此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因 而站不稳;但我缓口气，告诉自己，"这不过是滑一跤，并 不是死去而爬不起来。" ——林肯在竞选参议员落败后如是说
更多的时候，把握人生的关键是要培 养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽 强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”， 恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
没有目标，我们就不会努力，因为我们不知 道为什么要努力；没有目标，我们几乎会同时 失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知 道自己到底想要什么，也就没有什么能够帮助 得了你！ 生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？愿 我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，当我 们回首往事时，可以无愧无悔。
这就是我的生活，我的家……
出粮了！一个月的收入还比不上以前的零用……
这 样 的 生 活 ， 我 也 得 选 择……后悔啊！只怪当初的选择！
对于别人的选择，你有何感想？ 人生，是一场又一场的选择，你准备好了吗？
让你在一张纸上写出你这辈子的十个理想， 认真的回想一下，你实现了几个？
如果连一半甚至一小部分都没有实现的情况下你就放弃， 那未免对自己的人生太不负责任了吧，至少不应该在这个年纪 的时候就放弃！选择安逸和碌碌无为作为生活目的的本身，这 种理论基础爱因斯坦称之为“猪栏式理想”。 “猪栏式理想”却广泛分布在我们身边的人群之中，他们只是 缺少了一些勇气，足够让他们重拾梦想的勇气！ 他们被一些传统的思想灌输着：如果不选择“猪栏式理想”， 那么下场就会很糟糕！可我们应该知道世界上所有有过伟大成 就的人，从没有一个人选择了“猪栏式理想”！
我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础， 才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。 命运在自己主宰，人生由自己把握。 臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要 挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人 便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！
把握人生，不是一天两天，也不是一年两 年，它需要一个人用一生的时间，需要几 十年如一日的耐力、恒心与毅力。
初三一班 主题班会
人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几 步,特别是当人年轻的时候. 没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的. 有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的岔口,个 人生活上的岔口,你走错一步,可以影响人生的一 个时期,也可以影响一生.
-----柳青
中考来了，你准备好了吗？
我的生活会怎样？
hey! 我不愿意活的像一个问 号, 东张西望找不到自己的 跑道。 现在我为梦想超速在奔跑, 心在燃烧, 来吧! 唱出感觉high出味道, yeah—— hey! 你再叹气就快变一个句 号, 难道不想看大家都为你 尖叫,
自 其实你也会像明星一样酷让 己 人心跳, 的 来吧! 手舞足蹈别怕人笑, 舞 yeah—— 台 我的舞台我自己建造, 要让全世界看到, 靠 我的剧本我自己写好, 相信自己永远是个主角。 自 我的魅力我自己创造， 己 出乎每个人意料, 我的未来我自己照耀, 搭 每个明天把我拥抱. La la 建
班主任寄予：
带上你的梦想，带上你的志向，迈开 你的脚步，捎上我为你的祝福，走得 更加坚实，走得更远、更远。。。。。
相信你能行，一定能！
距中考只有28天，也许我们已失去了许多 良机，但我们完全可以奋勇拼搏，每位都 可以笑傲中考。
让我们一起放飞我们的梦想
——为2013 中考而奋起！