如何在电子表格中进行数据查重

如何在电子表格中进行数据查重
如何在电子表格中进行数据查重

如何在电子表格中进行数据查重

若数据分别在单元格A列和单元格B列,单元格C列和单元格B列,如下图所示:

步骤1:在E1单元格输入公式=COUNTIF(A:A,C1)按回车键即可,若还有其他数据要查重,只要选定E1单元格,把鼠标移到这个单元格的右下角使光标变成+后按住不放向下拉即可自动计算填充。0代表无重复,1代表有2处重复,2代表有4处重复,3代表6处重复,依此类推。如图1,图2所示:

图1

图2

步骤2:选择E列,点格式/条件格式/条件1…..如下图所示:

步骤3:出现重复值对话框,如下图所示:

步骤4:点击“确定”

步骤5,以“黄大”为例,黄大所属的E列显示的数字为3,表示一共有6出重复,利用excel的查找功能定位,如下图所示:

步骤6,点击查找全部,查询结果显示如下图:

步骤6,利用查找定位信息,保留第一处数据,其余全部删除。直到E列数据显示为0,则为不重复数据。

步骤7,全部删除重复数据后,E列显示如下:

excel表格查询数据库

竭诚为您提供优质文档/双击可除excel表格查询数据库 篇一:excel+sql查询表 /***现金流量表凭证查询***/ - -useuFdata_201_20xx--连接指定数据库 declaRe@_yeaRsmallint=20xx--确定查询年度 declaRe@codelinvarchar(20)=(selectcodingRule FRom gradedef_base wheRekeywoRd =codeandiyear=@_yeaR) declaRe@codelin1int=leFt(@codelin,1) declaRe@codelin2int=substRing(@codelin,2,1)+@codeli n1 declaRe@codelin3int=substRing(@codelin,3,1)+@codeli n2

declaRe@codelin4int=substRing(@codelin,4,1)+@codeli n3 withcode_cteas(selectccode,ccode_name,igrade,bcash| bbankas现金 FRomcode wheReiyear=@_yeaR)--科目公用表表达式 (cte) ,gl_accvouch2as(selectgl_accvouch.iyearas年 ,gl_accvouch.iperiodas月 ,day (gl_accvouch.dbill_date)as日 ,gl_accvouch.csignas凭 证类别 ,gl_accvouch.i_id ,gl_accvouch.ino_idas凭 证编号 ,现金科目=cast((select code_cte.现金 FRomcode_cte wheRegl_https://www.360docs.net/doc/2d4388016.html,ode=code_https://www.360docs.net/doc/2d4388016.html,ode)

EXCEL常用函数查询表

数学和三角函数 ABS 工作表函数返回参数的绝对值 ACOS 工作表函数返回数字的反余弦值 ACOSH 工作表函数返回参数的反双曲余弦值 ASIN 工作表函数返回参数的反正弦值 ASINH 工作表函数返回参数的反双曲正弦值 ATAN 工作表函数返回参数的反正切值 ATAN2 工作表函数返回给定的X 及Y 坐标值的反正切值 ATANH 工作表函数返回参数的反双曲正切值 CEILING 工作表函数将参数Number 沿绝对值增大的方向,舍入为最接近的整数或基数COMBIN 工作表函数计算从给定数目的对象集合中提取若干对象的组合数 COS 工作表函数返回给定角度的余弦值 COSH 工作表函数返回参数的双曲余弦值 COUNTIF 工作表函数计算给定区域内满足特定条件的单元格的数目 DEGREES 工作表函数将弧度转换为度 EVEN 工作表函数返回沿绝对值增大方向取整后最接近的偶数 EXP 工作表函数返回e 的n 次幂常数e 等于2.71828182845904,是自然对数的底数FACT 工作表函数返回数的阶乘,一个数的阶乘等于1*2*3*...*该数 FACTDOUBLE 工作表函数返回参数Number 的半阶乘 FLOOR 工作表函数将参数Number 沿绝对值减小的方向去尾舍入,使其等于最接近的significance 的倍数 GCD 工作表函数返回两个或多个整数的最大公约数 INT 工作表函数返回实数舍入后的整数值 LCM 工作表函数返回整数的最小公倍数 LN 工作表函数返回一个数的自然对数自然对数以常数项e(2.71828182845904)为底LOG 工作表函数按所指定的底数,返回一个数的对数 LOG10 工作表函数返回以10 为底的对数 MDETERM 工作表函数返回一个数组的矩阵行列式的值 MINVERSE 工作表函数返回数组矩阵的逆距阵 MMULT 工作表函数返回两数组的矩阵乘积结果 MOD 工作表函数返回两数相除的余数结果的正负号与除数相同 MROUND 工作表函数返回参数按指定基数舍入后的数值 MULTINOMIAL 工作表函 数 返回参数和的阶乘与各参数阶乘乘积的比值 ODD 工作表函数返回对指定数值进行舍入后的奇数 PI 工作表函数返回数字3.14159265358979,即数学常数pi,精确到小数点后15 位POWER 工作表函数返回给定数字的乘幂 PRODUCT 工作表函数将所有以参数形式给出的数字相乘,并返回乘积值 QUOTIENT 工作表函数回商的整数部分,该函数可用于舍掉商的小数部分 RADIANS 工作表函数将角度转换为弧度 RAND 工作表函数返回大于等于0 小于1 的均匀分布随机数 RANDBETWEEN 工作表函 数 返回位于两个指定数之间的一个随机数

excel工作表数据汇总

Excel工作表数据汇总 一、复制一张工作表并清空数据,作为汇总统计表,在要统计的第一个单元格内输入: =SUM('路径1[工作簿名1]工作表名1'!单元格名1+'路径1[工作簿名1]工作表名1'!单元格名1+……) 有多少张表,就得输入多少个'路径[工作簿名]工作表名'!单元格名。第一个单元格输好后,其它单元格用填充柄拉一下就可。 二、将所有要统计的工作表都使用“编辑”中的“移动或复制工作表”的命令复制到一个工作簿中,复制一张工作表并清空数据,作为汇总统计表,选中汇总统计表中要汇总的第一个单元格并点一下工具栏上的自动求和图标,选择要统计的第一张工作表,按住Shift键选择最后一张工作表,然后选择要统计的最后一张工作表中的第一个单元格并回车,怎么样,一个单元格的汇总数据出来了吧,其它单元格用填充柄拉一下就可。 三、把所有要统计的工作簿都打开,如果你用WINXP的话,最好右键点一下最下面的任务栏,在属性中选择“分组相似任务栏按钮”,以免工作簿太多找不到。复制一张工作表并清空数据,作为汇总统计表,选中汇总统计表中要统计的区块,在数据菜单中选择“合并计算”,点引用位置右边的那个小方框图标,选择表一的数据区域,点添加,然后再点应用位置右边的那个小方框图标,选择表二的数据区域,点添加,重复以上过程,最后点确定即可统计出结果。引用位置添加时

可用快捷键ALT+A来加快添加速度,如果选中“创建连至源数据的链接”则源数据更新,汇总数据也更新。 四、在网上搜寻EXCEL文件累加器或Excel报表汇总助手等小工具,利用它进行汇总。 比较一下: 第一种方法适合输入速度较快的人,优点是不打开所有工作表也能汇总,缺点是容易输错,且烦琐; 第二种方法适合于在同一工作簿的多工作表统计,如不在同一工作表内,需要复制到同一工作簿中,复制的过程比较麻烦; 第三种方法比较方便,汇总的速度也比较快,要鼠标就能完成,除进行相同格式的工作表汇总外,还可以通过分类来合并计算数据(方法和通过位置来合并计算数据类似,但要连分类一起选择并标志分类标签位置),推荐这一方法,缺点是所有工作簿都要打开,当工作簿有几百张时容易影响速度; 第四种方法优点是速度快且不用打开所有的工作表,不过要借用工具,很多工具都要注册才能使用,而且要先制作一个统计模板,适合工作表数量特别多时的统计。

Excel电子表格中的数据处理(教案)

电子表格中的数据处理(教案) 教学科目:计算机应用基础授课人:何庆宇 教学地点:4号机房(四楼)教学对象:机电1201班 教学课题:电子表格中的数据处理教学时数: 2课时(两节连上)教学目标 一、知识目标 1、掌握并熟练的运用一般的函数公式; 2、掌握基本的数据排序功能,了解复杂的排序操作; 3、掌握数据的自动筛选,能对数据进行简单的筛选; 4、掌握数据的高级筛选。 二、能力目标 1、培养学生自主学习、协作学习的能力; 2、培养学生的动手操作、综合实践的能力; 3、培养学生的信息处理能力。 三、德育目标 培养学生尊重科学、应用科学的意识。 教学重点: 1、数据处理中的公式应用 2、基本的数据排序 3、数据的自动筛选和高级筛选 教学难点: 1、数据的复杂排序 2、数据的多条件自动筛选 3、数据的高级筛选 教学方法:演示教学法、实践教学法、任务驱动法 教学过程: [复习引入]

前面我们已经学习了对电子表格的行列、单元格格式、表格边框线、批注、打印标题等的设置,这些都是针对工作簿的基本操作,而接下来我们要学习的是如何对电子表格中的数据进行处理。今天我们先来学习掌握公式应用、数据排序、数据的自动筛选和高级筛选这四个基本操作。 [讲授新课] (一)应用公式 1.常用函数公式 ①求和 ②平均值 ③计数 ④最大值 ⑤最小值 2.公式的创建 老师:结合教材中的例子7.1,通过教学平台中的广播软件向学生演示在电子表格教学课件7-1的sheet1中创建公式的过程,边讲边操作。 求和公式——演示步骤: (1)单击需要填充内容的单元格; (2)单击编辑栏中的倒三角按钮,选择“求和”后,选取所要求和的数据区域,按下enter键。 注意:当我们选取单元格区域C2:G3(如图:)时,Excel会默认所选取行区域的最后一个空白单元格作为放置接下来操作所得数据的位置,单击快捷编辑栏中的倒三角按钮,在下拉菜单中选取“求和”,此时出现的效果和上述是一样。 求平均值——演示步骤: (1)单击需要填充内容的单元格,如右图所示 (2)单击编辑栏中的倒三角按钮,选择“平均值”后,选取所要 求平均值的数据区域,按下enter键。 老师:请学生在电子表格7-1的sheet1中演示求和与求平均值的步

在Excel中快速检索大量数据

在Excel中快速检索大量数据 很多读者在Excel的使用中都碰到过这样的问题:在Excel中,如何在一个工作表中检索出与另一个工作表中相同的数据? 数据量小倒没有什么,但如果要在一个成百上千行的数据中找出上百个没有规律的数据,那可是一件比较麻烦的事。例如笔者学校最近进行学生资料造册工作,很多老师都在苦恼,有没有办法将手中的200名学生名单在学校总的学生名册(3000人的Excel工作表)中快速找出来?这个时候,使用Excel的粘贴函数VlookUp(),就能让这种“复杂”的检索问题变得简单。 检索原理是利用Excel粘贴函数中的“查找与引用”函数VlookUp()来搜索表区域首列满足条件的元素,确定待检索单元格在区域中的行序号,再进一步返回选定单元格的值。 操作步骤: 第一步,将需要检索的学生“姓名”列置于“子表”工作表的首列(如图1); 图1

第二步,在“总表”工作表的姓名列(B列)后插入一空列(C列),用于显示检索结果,如检索到数据就显示该学生的姓名(如图2); 图2 第三步,在C2单元格中输入公式“=VLOOKUP(B2,子表!A$2:A$201,1,FALSE)”;如果在“子表”工作表中检索到B2单元格的值,则在C2单元格中显示B2中的姓名,否则显示信息“#N/A”; 第四步,拖动C2单元格的填充柄复制公式到C列的其它单元格; 第五步,对C列按升序进行排序,即可在“总表”工作表中检索出“子表”工作表中的全部记录。 总结:此方法不失为在Excel中检索大量数据的好方法,同时也可以用此法进行多个工作表的数据合并。但检索的数据最好是没有重复值的,如“学籍号”、“身份证号”、“注册号”等,否则会把所有的重复值都找出来,使用时要多加小心。

excel表格查找数字

竭诚为您提供优质文档/双击可除 excel表格查找数字 篇一:如何解决excel中输入数字变成e+ 如何解决excel中输入数字变成e+ 朋友最近使用excel时,输入一串比较长的数字(如身份证号码),输入完成之后,发现那串数字自动变成了xxxxe+xx,百思不得其解,打电话向我求救,其实我知道应该是单元格格式的问题的,让他将单元格设置成文本格式,可惜朋友电脑水平比较低,在电话里说了半天也没搞明白,所以基于这个原因,我将这个问题的解决方法详细说出来。 解决如上图所示的问题,有两比较可行的方法: 方法一、我们在输入数字前,先输入单引号(单引号在按键l键后面两位,即有双引号的那个键),然后再输入数字,这样我们输入的数字就是文本格式,不会自动变形。(推荐此方法) 方法二、在单元格数上点击鼠标右键,选择“设置单元格格式”然后将值分类里设置成文本,重新输入数字即可。 注意事项: ①请确定你所输入的数字不通过计算,例如本文开始说

所输入的身份证号码。 ②输入单引号时,请将输入法切换到英文输入状态。 结束语:一直以为我只知道修改单元格格式,没想到上网搜索一下,才发现原来还可以在数字前面加单引号,其实在数字前面加单引号是一个比较快捷的将数字输入成文本 格式,这是一个很方便的小技巧,希望大家收藏学习。 如何在excel中输入0开头的数字 我们日常工作中经常要在excel单元格里输入类似“04170”这样的数字,比如处理成绩时要输入学生学号(假设学生学号为04001到04100),但是直接输入时会发现前面的“0”消失了,解决方法非常简单。 1.如果先输入一个单引号,再输入你要的数字,前面的“0”就不会消失了。但是这种方法是把这些数字作为文本格式输入,这样一来就不能用自动填充功能进行填充。 2.设置该单元格格式为自定义,类型中输入“00000”。用这个方法既可以保留输入的“0”,同时又可以用填充功能实现学号的自动生成。 自定义了内容的长度后,如果你输入的内容长度不够设定的位数,excel就会在前面补上相应位数的“0”。 众所周知,使用excel制作表格可以利用“序列自动填充”快速地输入序列号,但word表格没有此功能。其实word 已经提供了快速编号功能。

EXCEL中如何使用VLOOKUP函数查找引用其他工作表数据和自动填充数据

EXCEL中如何使用VLOOKUP函数查找引用其他工作表数据和自动填充数据 如何在EXCEL中对比两张表(不是对比两列)? 两张都是人员在职信息表,A表长,B表短,A表中的记录比较多,有的人A表中有而B表中没有,有的人AB 两表都有但是在A表中的行数比B表中多(举例说明,就是这个人在A表中可能有三行,分别是,同样的人在B表中可能只有7月一个月的在职信息),如何把A表中有而B表中没有的行挑选出来单列成一张表? 假设姓名在A列,在职月份在B列,两个表的第一行都是表头. 在B表插入一个新A列,这样B表的姓名就在B列,月份在C列,在A2单元格输入 =B2&C2 在A表表头的最后一个空白列(假设为H1)写上"与B表的关系" 在H2输入公式 =IF(ISERROR(VLOOKUP(A2&B2,Sheet2!A:A,1,FALSE)),"B表没有此记录","B表有此记录") 如何在EXCEL中筛选出相同的名字? 我现在有2张表:一张有1000个用户,另一张有800个用户;如何快速的找出两张表中相同的名字啊。 方法一、sheet!b1輸入 =IF(COUNTIF(Sheet2!$A$1:$A$1000,A1)>=1,"重複","") 方法二、在1000个用户的sheet1!B1輸入(假设你的记录在A1而且是竖列扩展) =if(isna(vlookup(a1, sheet2$a$1:$a$800,2,0)), " ", "重复“) 两列数据查找相同值对应的位置 =MATCH(B1,A:A,0) EXCEL中如何使用VLOOKUP函数查找引用其他工作表数据和自动填充数据 VLOOKUP函数,在表格或数值数组(数据表)的首列查找指定的数值(查找值),并由此返回表格或数组当前行中指定列(列序号)处的数值。 VLOOKUP(查找值,数据表,列序号,[匹配条件]) 例如在SHEET2表中有全部100个学生的资料,B列为学号、C列为姓名、D列为班级,现在在SHEET1表的A 列有学号,我们需要使用该函数,将SHEET2表中对应学号的姓名引用到SHEET1表的B列。我们只需在SHEET1的B2输入以下公式=VLOOKUP(A2,SHEET2!$B:$D,2,FALSE)(或者=VLOOKUP(A2,SHEET2!$B$2:$D$101,2,0),就得到了A2单元格学号对应的学生姓名。同理,在SHEET1表的C2输入公式=VLOOKUP(A2,SHEET2!$B:$D,3,FALSE),即可得到对应的班级. VLOOKUP(A2,SHEET2!$B:$D,2,FALSE)四个参数解释 1、“A2”是查找值,就是要查找A2单元格的某个学号。 2、“SHEET2!$B:$D”是数据表,就是要在其中查找学号的表格,这个区域的首列必须是学号。 3、“2”表示我们最后的结果是要“SHEET2!$B:$D”中的第“2”列数据,从B列开始算第2列。 4、“FALSE”(可以用0代替FALSE)是匹配条件,表示要精确查找,如果是TRUE表示模糊查找。 如果我们需要在输入A列学号以后,B列与C列自动填充对应的姓名与班级,那么只需要在B列,C列预先输入公式就可以了。为了避免在A列学号输入之前,B列与C列出现"#N/A"这样错误值,可以增加一个IF函数判断A列是否为空,非空则进行VLOOKUP查找.这样B2与C2的公式分别调整为 B2=IF(A2="","",VLOOKUP(A2,SHEET2!$B:$D,2,0)) Model=IF(G311="","",VLOOKUP(G311,数据表!$B:$I,4,FALSE)) C2=IF(A2="","",VLOOKUP(A2,SHEET2!$B:$D,3,0))

在Excel中整理面板数据

在Excel中整理面板数据 可以在eviews中打开excel表格,也可以在eviews中创建变量后粘贴进去。前者有时容易出错~ 对于一个单一变量来说,原始数据整理成如下格式:横坐标为年份(升序),纵坐标为省份。常用变量可以在http://219.235.129.58/indicatorYearQuery.do查询 常用变量可以在http://219.235.129.58/indicatorYearQuery.do查询 第三个旋转的箭头,调整坐标系 再调整一下,是我们需要的(当然,从上图到下图,在excel里可以用选择性粘贴—转置实现)

如果是统计局网站上没有的,需要从多个年份的年鉴中粘贴的,比较辛苦~ 其中可能使用到的excel操作(主要是选择性粘贴) 更详细的功能:https://www.360docs.net/doc/2d4388016.html,/thread-805835-1-1.html ·矩阵转置:一行变一列 ·粘贴数值:在excel里用公式生成新变量后,以数值形式粘贴到新的位置 ·运算:在excel里生成新变量,如C1=A1+B1,不需要手动拖填充柄 当然,在eviews中变量的计算更简单 对于Word格式的年鉴数据: 选中数据,表格—文本转换为表格,注意源数据的空缺。如果是txt格式的数据,粘贴到word 里 最后是大杀器:excel中矩阵变成一列 这个需求是因为eviews接受的数据格式是

而原始的格式是 把数据复制到一个新工作表上,删掉标题行和列,只保留纯数据。在右边第一列的单元格输入 =OFFSET($A$1,INT(ROW(A*)/*)-1,MOD(ROW(A*),*)) *替换为数据的列数(年数),在这里是12 ,一直下拉

最新整理高中信息技术421表格数据的处理.docx

最新整理高中信息技术教案4.2.1表格数据的处理 4.2.1表格数据的处理 一、教学目标: 知识与技能: 1、理解信息的表格化、掌握表格数据的处理 2、选择恰当的软件加工表格信息(这里使用Excel2000 过程与方法: 引导学生如何在教材现有的知识层次之外发掘新的知识点,拓展学生的思路,激发学生的创造性。 情感态度与价值观: 寻找新旧知识的关联点,对有兴趣进一步学习的学生可以鼓励他们多分析和思考。 二、教学要点: 本课教学内容理论性与实践相结合,并且实践是本节课的重要教学环节。有一句名言:“没有实践就没有真知”。因此,实践是学好表格数据处理乃至整个信息技术课程的重要途径。针对这种情况,我们教师应采取少讲多练的教学方法,也可以让学生自主探索,根据教材中所提供的数据制作,分小组探究学习,并完成任务。 三、教学组织: 组织选择合适的软件(Excel2000)加工表格信息,借助表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总;掌握数据的计算、数据的筛选、数据的排序、数据的分类汇总和建立数据透视表。 四、课时安排

2课时 教学过程: 一、概念:(略讲) 单元格:单元格是表格中行与列的交叉部分,它是组成表格的最小单位,单个数据的输入和修改都是在单元格中进行的。 工作表:工作表是一个由若干行和列组成的表格,一行和一列的交叉部分称为单元格。一般而言,数据处理都是在单元格内进行的。电子表格常常处理成批的数据,它一般包含大量的单元格,最多为65536(256)=16777216个单元格。 工作簿:工作簿一般由若干个工作表组成,并以文件形式存放在磁盘上。所以,工作簿是面向用户操作的一个概念,而文件则是面向计算机系统的一个概念。 二、处理电子表格(讲授知识点) A、表格单元格的地址(这里只讲解相对地址) B、数据的计算:让学生学会日常应中的求和公式sum(summber1:summber2)、平均数公式(average(summber1:summber2)、最大值max(summber1:summber2)、最小值min(summber1:summber2)。学生通过回忆、讨论并完成利用公式计算和自动计算完成表格《各门市一周内各品牌杀毒软件的销售数据》和自已设计一个自己班里的成绩表进行计算。 C、数据的筛选:学生对表格中的某一特定数据所蕴含的信息进行筛选处理。(简单通俗来说就是从表格中选中符合某个特定条件的数据来) D、数据的排序:对表格进行一般排序或进行自定义排序:有时候我们可能对数据进行排序,如对学生的成绩排名顺序来进行排序,那么如何对数据进行排序呢?学生完成一般排序和自定义排序的学习。 E、数据的分类汇总:有了排序的结果,我们可以对数据进行分类汇总(也

Excel处理实验数据举例

E x c e l处理实验数据举 例 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

E x c e l 处理实验数据举例 任务:测绘实验数据的曲线,计算曲线的回归方程及线性相关系数,电压对位置的变化率即灵敏度dX dU =δ 第一步:打开和建立excel 数据表格(见图1),并按照测量精度填入测量数据,表格项目应该清楚明了。 图1画表格填数据 如果数据精度没有对齐,可以选取数据区间后按鼠标右键选择设置单元格格式(见图2),再点击数字中的数值类型选项,选择合适的小数位数或者用科学记数类型选择合适的有效数字(其整数是一位,小数位可选择)。原则上要选择可负号的格式(这样才能可以输入负数)。(见图3) 图2 图3 第二步:选中表格外任意空白单元,点击“插入菜单”中图表向导及“X 散点图”(见图 4) 图4 点击下一步,选取“系列”选项,点击“添加(A)”,在名称框写上“U1-X ”(见图5)

图5 点击X值(x)后,选中数据表中X列数据,即曲线的横坐标值,点击框的右端即可输入X值(见图5);再点击Y值(y)选中数据表中U1列数据,即曲线的纵坐标值,点击框的右端输入Y值,出现曲线U1-X(见图6)。如果添加U2-X曲线可以再点击“添加(A)”,按上述步骤可完成U2-X曲线。 图6 第三步:点击“下一步”,在标题选项中填入坐标名称和单位X(mm)、U(v),在网络线选项中去掉网络线的勾“V”。(见图7) 图7 第四步:点击“下一步”,和“完成”,完成基本测绘图。再进行测绘图的规范,将 X(mm)、U(v)拖到坐标轴合适位置,鼠标移到绘图区,按“右键”,菜单选中“删除”,可以将背景色改为无色。鼠标移到Y轴附近,出现数值(y)轴标记(见图8),点击“右键”出现“坐标轴格式”,在“刻度”选项中根据实验数据范围和精度,设置最大值为0,最小值为-4,主要刻度单位为1,次要刻度单位为(见图9);“图案”中选择“主要刻度线”和“次要刻度线”为“内部”。最后点击“确定”,则坐标轴刻度重新标度了(见图10、11)。 图8 图9 图10 图11 第五步:完成测绘图后,将鼠标移到曲线附件,出现“系列‘U1-X‘引用”(见图11)后,按鼠标右键,再在选项中选“添加趋势线”,根据曲线变化趋势,类型选“多项式”,阶数取“2”(曲线如果不光滑有折断线可提供阶数),(见图12),“选项”卡中选中“显示公式”“显示R的平方值(线性回归系数)”(见图13),“确定”后,得到曲线的回归方程及线性相关系数U1=,R2=(见图14),并选中y字母将其改为变量名称

第四章EXCEL表格数据的处理(2课时)讲义

4.2.1表格数据的处理 一、教学目标: 知识与技能: 1、理解信息的表格化、掌握表格数据的处理 2、选择恰当的软件加工表格信息(这里使用Excel2000 过程与方法: 引导学生如何在教材现有的知识层次之外发掘新的知识点,拓展学生的思路,激发学生的创造性。 情感态度与价值观: 寻找新旧知识的关联点,对有兴趣进一步学习的学生可以鼓励他们多分析和思考。 二、教学要点: 本课教学内容理论性与实践相结合,并且实践是本节课的重要教学环节。有一句名言:“没有实践就没有真知”。因此,实践是学好表格数据处理乃至整个信息技术课程的重要途径。针对这种情况,我们教师应采取少讲多练的教学方法,也可以让学生自主探索,根据教材中所提供的数据制作,分小组探究学习,并完成任务。 三、教学组织:

组织选择合适的软件(Excel2000)加工表格信息,借助表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总;掌握数据的计算、数据的筛选、数据的排序、数据的分类汇总和建立数据透视表。 四、课时安排 2课时 教学过程: 一、概念:(略讲) 单元格:单元格是表格中行与列的交叉部分,它是组成表格的最小单位,单个数据的输入和修改都是在单元格中进行的。 工作表:工作表是一个由若干行和列组成的表格,一行和一列的交叉部分称为单元格。一般而言,数据处理都是在单元格内进行的。电子表格常常处理成批的数据,它一般包含大量的单元格,最多为65536(256)=16777216个单元格。 工作簿:工作簿一般由若干个工作表组成,并以文件形式存放在磁盘上。所以,工作簿是面向用户操作的一个概念,而文件则是面向计算机系统的一个概念。 二、处理电子表格(讲授知识点) A、表格单元格的地址(这里只讲解相对地址) B、数据的计算:让学生学会日常应中的求和公式 sum(summber1:summber2)、平均数公式(average(summber1:summber2)、最大值max(summber1:summber2)、最小值min(summber1:summber2)。学生通

Excel表格中数据比对和查找的几种技巧总结

Excel表格中数据比对和查找的几种技巧经常被人问到怎么对两份Excel数据进行比对,提问的往往都很笼统;在工作中,有时候会需要对两份内容相近的数据记录清单进行比对,需求不同,比对的的目标和要求也会有所不同。下面Office办公助手(https://www.360docs.net/doc/2d4388016.html,)的小编根据几个常见的应用环境介绍 一下Excel表格中数据比对和查找的技巧。 应用案例一:比对取出两表的交集(相同部分) Sheet1中包含了一份数据清单A,sheet2中包含了一份数据清单B,要取得两份清单共有的数据记录(交集),也就是要找到两份清单中的相同部分。 方法1:高级筛选 高级筛选是处理重复数据的利器。

选中第一份数据清单所在的数据区域,在功能区上依次单击【数据】——【高级】(2003版本中菜单操作为【数据】——【筛选】——【高级筛选】),出现【高级筛选】对话框。 在对话框中,筛选【方式】可以根据需求选取,例如这里选择“将筛选结果复制到其他位置”;【列表区域】就是之前所选中的第一份数据清单A所在的单元格区域;【条件区域】则选取另外那份清单B 所在的单元格区域。如下图所示: 点击【确定】按钮后,就可以直接得到两份清单的交集部分,效果如下图。其中两个清单中虽然都有【西瓜】和【菠萝】,但是由于数量不一致,所以没有作为相同记录被提取出来。

这个操作的原理,就是利用了高级筛选功能对于匹配指定条件的记录进行筛选的功能,把两张表中的任意一张作为条件区域,在另外一张表中就能筛选出与之相匹配的记录,忽略掉其他不相关的记录。 需要注意的是,使用高级筛选的时候务必注意两个清单的标题行要保持一致(高级筛选中作为条件区域的前提),并且在选取【列表区域】和【条件区域】的时候都要把标题行的范围包含在其中。 方法2:公式法 使用公式进行比对的方法有很多,如果是单列数据对比比较常用的函数是COUNTIF函数,如果是多列数据记录对比,SUMPRODUCT 函数比较胜任。 在其中一张清单的旁边输入公式: =SUMPRODUCT((A2&B2=Sheet2!A$2:A$13&Sheet2!B$2:B$13)*1 )

excel表格,工作表数据互查

竭诚为您提供优质文档/双击可除excel表格,工作表数据互查 篇一:excel中如何使用Vlookup函数查找引用其他工作表数据和自动填充数据 excel中如何使用Vlookup函数查找引用其他工作表数据和自动填充数据 如何在excel中对比两张表(不是对比两列)? 两张都是人员在职信息表,a表长,b表短,a表中的记录比较多,有的人a表中有而b表中没有,有的人ab两表都有但是在a表中的行数比b表中多(举例说明,就是这个人在a表中可能有三行,分别是7.8.9三月的在职信息,同样的人在b表中可能只有7月一个月的在职信息),如何把a 表中有而b表中没有的行挑选出来单列成一张表? 假设姓名在a列,在职月份在b列,两个表的第一行都是表头. 在b表插入一个新a列,这样b表的姓名就在b列,月份在c列,在a2单元格输入=b2&c2 在a表表头的最后一个空白列(假设为h1)写上"与b表的关系"

在h2输入公式 =iF(iseRRoR(Vlookup(a2&b2,sheet2!a:a,1,False)),"b表没有此记录","b表有此记录")如何在excel中筛选出相同的名字? 我现在有2张表:一张有1000个用户,另一张有800 个用户;如何快速的找出两张表中相同的名字啊。方法一、sheet!b1輸入 =iF(countiF(sheet2!$a$1:$a$1000,a1)>=1,"重複","") 方法二、在1000个用户的sheet1!b1輸入(假设你的记录在a1而且是竖列扩展) =if(isna(vlookup(a1,sheet2$a$1:$a$800,2,0)),"","重 复“) 两列数据查找相同值对应的位置 =match(b1,a:a,0) excel中如何使用Vlookup函数查找引用其他工作表数据和自动填充数据 Vlookup函数,在表格或数值数组(数据表)的首列查找指定的数值(查找值),并由此返回表格或数组当前行中指定列(列序号)处的数值。 Vlookup(查找值,数据表,列序号,[匹配条件]) 例如在sheet2表中有全部100个学生的资料,b列为学

电子表格中数据的筛选

电子表格中数据的筛选 说句不怕人笑话的话,以前还曾经给别人培训过电子表格的相关知识,但自己其实对一些技巧了解得也并不是十分透彻,使用得也不是很娴熟。只是经过许多实际的应用,才掌握了一些技巧,但这一切都要归功于应用与实践。在电子表格中对数据进行筛选就是其中的一个内容,掌握它也是在帮助同事处理学生成绩表的时候经过不断的测试才逐渐熟练起来的。 一到期末,关于学生成绩的事情就会很多,优等生、中等生、后进生如何划分,如何在已有的成绩表中单独进行相关的操作都会经常的摆到你的面前,说句实在话,以前对于数据筛选,只是从书籍中看到了一些介绍,并不是掌握得很牢靠。遇到这样的问题,当然就要不断的尝试了,经过几次尝试终于能够非常熟练的对数据进行筛选了,从而达到了同事们的目的,快速的对数据进行访问与操作了。 以下是根据我自己的理解,结合一个学生成绩单来介绍一下在电子表格中对数据进行筛选的操作过程。以下是选取的一个五年级部分学生的成绩单。 假如我们想统计其中语文成绩(当然也可以是其它学科成绩)中大于85分以上的学生人数,是不是需要去挨个数呢?答案当然不是了。我们可以把这部分学生筛选出来。筛选可以利用“自动筛选”和“高级筛选”,下面分别加以介绍。先看一下“自动筛选”是怎样做的。 在有数据的任一单元格内点击,然后在“数据”菜单中选择“筛选”>“自动筛选”,便会在每一列的字段后面添加一个小黑三角,如下图

这时候,我们就可以自定义筛选条件了。点击小黑三角按钮,打开筛选条件对话框。如下图 在这里我们可以按照升序或降序排列,也可以按某一个成绩单定义条件,当然这里我们需要自定义一下条件,因为所列的条件没有列出来,点击自定义……,打开自定义条件对话框。如下图

excel怎么统计某个数据出现次数

excel怎么统计某个数据出现次数 excel做表格统计时候经常需要对某个数据频率统计,计算频率首先要知道出现次数,那么在excel中怎么统计呢,笔者整理了两种方法来“筛选”该数据,具体过程请看下文。 方法一、查找 选中需要统计的区域,如果是全文统计就不需要选择,然后按Ctrl+F打开查找框,在“查找内容”中输入要统计的内容,然后点击“查找全部”,在下面的列表中就会显示出 选定区域中含有关键字的数量。 方法二、函数统计 另外,我们也可以通过统计公式将关键词的数量动态统计到Excel表格中。 选中一个空白单元格,输入=COUNTIF(A1:A5,"*无*"),就会显示出从A1~A5单 元格中关键字“北京”的出现次数。其中A1:A5表示统计范围,"*无*"表示统计的关键字 北京,如果没有*号则只统计“无”,不会统计“无敌”中的无。 补充:excel常用Ctrl组合快捷键 Ctrl+A全选 Ctrl+C复制 Ctrl+X剪切 Ctrl+V粘贴 Ctrl+D自动填充 Ctrl+B加粗 Ctrl+U下划线 Ctrl+I斜体 Ctrl+K超链接 Ctrl+F查找 Ctrl+H替换 Ctrl+L创建表 Ctrl+N新建工作簿 Ctrl+O打开文件

Ctrl+P打印 Ctrl+S保存 Ctrl+W关闭 Ctrl+Y撤销后重做 Ctrl+Z撤销 相关阅读:excel不常用的重要技巧 1.怎样快速打开设置单元格格式 我们经常在输入数值等的时候需要设置单元格格式,很多人都已经习惯了点击鼠 标右键选项,但是我们可以使用快捷键CTRL加1快速打开,如果自己的手不在鼠标 上非常方便。 当然,我们也可以用鼠标点击如下图所示位置快速打开设置单元格格式选项。 2.excel怎样设置小数位数 如果一行带小数的数字我们要快速转化为整数的话可以使用快捷键CTRL加SHIFT加1,设置起来速度非常快。 当然,我们经常不会只使用整数,小数位的缩进或者延伸我们可以选中要设置的 单元格后使用点击下面两个选项进行设置。 3.关闭excel表的快捷方式 我们经常需要打开一个表格完成工作后需要关闭,可以使用快捷方式CTRL加W,使用习惯后比较方便,希望能够对大家有帮助。

用Excel处理磁阻效应实验数据

用Excel软件处理物理实验数据 通过演示“半导体磁阻效应”实验数据的处理过程,向大家讲解如何用Excel 软件来:计算数据、绘图、数据拟合并得出经验公式。 以较复杂的计算磁阻值、绘制磁阻曲线(B-MR曲线)、数据拟合为演示对象,磁化曲线(I M-B曲线)作图以B-MR曲线为参考即可。 一、设计表格、输入数据 设计表格的表头,输入数据,并画好边框(选中表格,点击图1中的所有框线)即可。欧姆符号先从word插入符号“ ”后,再复制到excel。把“B2/T2”中的2变为上标,先选中数字2,再右键选择图1中的“设置单元格格式”,弹出对话框,选中上标即可,下标以此类推。必要时设置所有的字体为“Time New Roman”字体。 图1 二、计算数据 如计算B/T,将磁场用“T”表示。先点击“C2框”,再计算栏fx后面写入计算公式。先输入“=”,再点击“B2”框,然后输入“/1000”即可。 图2

“C2”框后面的数据如何计算,先点击“C2”框,鼠标变成图3所示,然后点击鼠标左键向下拖动到最后一行即可。 图3 这时小数点后面的数据太少,修改方法是:在C列上右键选择“设置单元格格式”,如图4所示的方法进行修改。 图4 B2/T2计算公式:=C2^2,其中“^2”表示平方,再向下拖动即可。R/Ω计算公式:=E2/F2,再向下拖动即可。MR计算公式:=(G2-316.1)/316.1。其中“G1”框的电阻(316.1Ω)为R (0),计算时一定要用自己的R(0)去替换316.1,否则是错误的。所有结果如图5所示。 由于“G2”框的有效数字比316.1要多,所以MR不等于零,改为零即可。 用鼠标选择所有的数据(包括表头),然后右键即可复制带表格的数据到word中。 图5

用电子表格检索数据

第三课用电子表格检索数据 教学内容:用电子表格检索数据(两课时) 教学目的: 1、理解排序、筛选、汇总的意义; 2、掌握数据排序、筛选、汇总的基本操作; 3、培养善于观察、乐于尝试、独立思考的自学品质,提高学以致用的能力 教学重点与难点:排序、筛选、汇总的意义以及操作中数据区的选定、选项设置 教学过程: [问题导入,引导自学] 一、教师提出课堂要求——积极表现。用专注的神情、流畅的操作、智慧的发言来表现。 针对,设问: ①在“校园小歌手评分表”中,实际得分最高的是谁?排第二、第三的呢`? ②分数在85分以上的给予个人优胜奖? ③根据各班三位选手的总分评出哪个班得了团体优胜奖? 二、学生在十几个同学的数据中通过目测回答,难以快速准确地给出答案。展示排序和筛选的目标结果图,导出概念及操作方法。 1、排序:按表中某一个或几个关键字重新排列记录顺序(升序、降序)。 2、筛选:找出满足指定条件的数据记录,不满足条件的记录暂时被隐藏。 3、分类汇总与分级显示 (1)分类汇总 注意:分类汇总之前一定要先按关键字排序 (2)分级显示 在分类汇总中,数据是分级显示的,在工作表的左边会出现一个区域标有“1、2、3”分别单击“1、2、3”看效果。 [自学指导,学会自评] 1、学习形式: 自学平台是以一个工作簿的形式出现。分为达标学习(工作表名为“第一关”、“第二关”、“第三关”和“第四关”)和拓展学习(工作表名为“拓展关”)。 2、自主学习的方法: 提供了本关要求、目标对照、文字帮助、录像帮助、师生帮助等自主学习方法。 3、自评要求: 每一关评价标准:独立完成,得25分;自主学习“录像帮助”完成,得20分;师生帮助下完成,得15分;没有完成,得0分 4、教师教授自主学习的方法,并为不同层次的学生提供不同的自主学习支持: 目标对照:通过样章比照自主学习; 文字帮助:操作要点提示; 录像帮助:动画再现操作的完整过程; 师生帮助:向老师、同学请教。

电子表格处理实验报告

大学实验报告课程名称:大学计算机基础教程实验指导实验项目名称:电子表格处理 学院: 专业: 指导教师: 报告人:学号:班级: 实验时间: 实验报告提交时间:

实验目的与要求: 一、掌握工作表和工作簿的建立、编辑、格式化等基本操作。 二、掌握公式和基本函数的使用。 三、掌握数据清单的管理操作。 四、掌握图表的创建、修改以及修饰等操作。 五、硬件环境:微型计算机。 六、软件环境:Windows XP,Word 2003。 电子表格处理实验过程及内容: 一、Excel的启动及其窗口 1.Excel工作窗口的组成 2..单元格 3.单元格区域 4.工作表与工作簿 二、创建工作簿 1.在工作表中输入数据 2.保存工作簿 3.关闭工作簿 4.打开工作簿 三、单元格引用与公式复制 1.为什么要使用引用 2.引用的类型 四、格式化工作表 1.格式化数据 2.调整行高和列宽 3.自带套用格式 五、管理工作表 1.选定工作表 2.工作表改名 3.插入新的工作表 4.删除工作表 5.移动或复制工作表 6.保护数据 五、数据清单 1.记录单的使用 2.排序 3.数据筛选 4.分类汇总 5.使用数据透视表 6.使用数据库统计函数 六、图表制作 1.创建图表 2.格式化图表 3.修改图表 七、打印工作表与图表 1.页面设置 2.打印预览 3.打印工作表或图表 八、应用举例 1.操作要求 2.样文 3.操作步骤 九、Excel高级应用 1.班级通讯录制作 2.个人理财管理

实验步骤与方法: 一、在实验要求的硬件及软件条件下完成实验。 二、根据实验的实验过程和内容,按部就班地学习。 三、对每个实验进行数据处理分析。 四、完成文字信息处理实验的实验结论。 五、提交实验报告。 数据处理分析: 一、Excel 的启动及其窗口 1.Excel 工作窗口的组成,如图4-1所示,工作窗口有标题栏、工具栏、编辑栏、工作区、任务窗格、标签栏及状态栏组成。 图4-1 2.单元格,工作区是一张表格,称为工作表,表中每行由数字1、2、3等行名表示,每列由A 、B 、C 等列名标识,行与列交叉的方格称为单元格。 3.单元格区域:若干个连续的组成矩形形状的单元格称为单元格区域。 4.工作表与工作簿,窗口下有标签栏上标有“Sheet1”、“Sheet2”、“Sheet3”,表示有三张工作表,具有下画线且白底的工作表名称为当前工作表,单击工 任务窗格 标签栏 工作区 状态栏 活动单元格 活动单元格地址编辑栏

怎样在excel电子表格中对数据进行分类汇总,实例教程

怎样在excel电子表格中对数据进行分类汇 总,实例教程 篇一:怎样在excel中对数据进行分类汇总 怎样在Excel中对数据进行分类汇总 当需要在Excel中对数据进行分类计算时,除了使用数据透视表,还可以使用分类汇总命令。与数据透视表不同的是,它可以直接在数据区域中插入汇总行,从而可以同时看到数据明细和汇总。下面是分类汇总的使用方法:在进行分类汇总前,需保证数据具有下列格式,即数据区域的第一行为标题行,数据区域中没有空行和空列,数据区域四周是空行和空列,如下图是几种商品在一些城市的销售数据。另外,如果数据区域在应用分类汇总前已被设置成Excel 20XX列表或Excel 20XX表,需将其转换为普通区域。因为对于Excel 20XX列表或Excel 20XX表无法使用分类汇总。 一、仅对某列进行分类汇总 例如上例中需要对各城市的销售量进行分类汇总,方法如下: 1. 首先对数据按需要分类汇总的列(本例为“城市”列)进行排序。 选择“城市”列中的任意单元格,在Excel 20XX中单

击工具栏中的排序按钮如“A→Z”。在Excel 20XX中,选择功能区中“数据”选项卡,在“排序和筛选”组中单击“A →Z”按钮。 2. 选择数据区域中的某个单元格,在Excel 20XX中单击菜单“数据→分类汇总”。如果是Excel 20XX,则在“数据”选项卡的“分级显示”组中单击“分类汇总”。 3. 在弹出的“分类汇总”对话框中,在“分类字段”下选择“城市”,在“汇总方式”中选择某种汇总方式,可供选择的汇总方式有“求和”、“计数”、“平均值”等,本例中选择默认的“求和”。在“选定汇总项”下仅选择“销售额”。 4.单击确定,Excel将按城市进行分类汇总。 二、对多列进行分类汇总 如上例中需要同时对“城市”列和“商品名称”列进行分类汇总,可以插入嵌套分类汇总。 1.对数据进行多列排序,即进行多关键字排序。 首先选择数据区域中的某个单元格。 在Excel 20XX中,单击菜单“数据→排序”。弹出“排序”对话框,其中主要关键字选择“城市”,次要关键字选择“商品名称”,其他选择默认。 如果是Excel 20XX,在“数据”选项卡的“排序和筛选”组中单击“排序”命令,在弹出的“排序”对话框中,单击

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