肾输尿管结石病人的健康知识宣教

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肾结石患者的健康教育

肾结石患者的健康教育

肾结石患者的健康教育引言概述:肾结石是一种常见的泌尿系统疾病,给患者带来了严重的痛苦和不适。

为了匡助肾结石患者更好地管理和控制疾病,提高生活质量,健康教育起到了关键的作用。

本文将从饮食调整、药物治疗、运动锻炼、心理疏导和预防复发五个方面,详细阐述肾结石患者的健康教育。

一、饮食调整:1.1 控制钠摄入:肾结石患者应限制钠的摄入,因为高钠摄入会增加尿液中的钠排泄,导致尿液中的钙浓度升高,增加结石的形成风险。

建议患者避免食用加工食品、咸菜等高钠食物。

1.2 适量摄取钙质:与普通人的误解不同,肾结石患者不应过度限制钙的摄入。

适量的钙摄入可以与尿液中的草酸结合,减少结石的形成。

建议患者选择低脂乳制品、豆制品等富含钙质的食物。

1.3 增加膳食纤维摄入:膳食纤维可以匡助降低尿液中的钙浓度,减少结石的形成。

建议患者增加水果、蔬菜、全谷类食物等富含膳食纤维的食物的摄入。

二、药物治疗:2.1 利尿剂的使用:利尿剂可以增加尿液的排出量,减少尿液中的结石成份浓度,从而预防结石的形成。

常用的利尿剂包括噻嗪类和噻嗪类似物。

2.2 钙通道阻滞剂的应用:钙通道阻滞剂可以减少尿液中钙的排泄,降低结石的形成风险。

这种药物常用于草酸钙结石患者。

2.3 碱化尿液药物的使用:对于草酸结石患者,碱化尿液药物可以增加尿液的pH值,减少草酸的浓度,降低结石的形成。

三、运动锻炼:3.1 适度运动:适度的运动可以增加尿液的排出量,促进结石的排出。

建议患者选择适合自己的运动方式,如散步、游泳等。

3.2 避免剧烈运动:剧烈运动可能导致尿液中的结石挪移,增加肾结石患者的疼痛和不适。

患者应避免剧烈运动,以免加重病情。

3.3 注意保持水分摄入:运动时,肾结石患者应注意补充足够的水分,以保持尿液的稀释,减少结石的形成。

四、心理疏导:4.1 接受心理咨询:肾结石患者往往伴有着焦虑、抑郁等心理问题。

接受心理咨询可以匡助患者缓解压力,调整情绪,积极面对疾病。

4.2 寻求支持:患者可以加入肾结石患者互助群体,与其他患者交流,分享经验,互相支持,减轻心理负担。

输尿管结石健康教育

输尿管结石健康教育

输尿管结石健康教育一、概述输尿管结石90%以上先在肾内形成而降入输尿管,原发性输尿管结石,除非有输尿管梗阻病变,是非常罕见的。

二、治疗原则1、药物治疗:解痉止痛、排石药物治疗。

2、体外震波碎石。

3、经尿道输尿管镜钬激光碎石术三、术前健康教育1、入院后禁止吸烟、饮酒,治疔慢性咳嗽,术前练习深呼吸。

2、适量运动,保证充足睡眠,消除紧张情绪,增加手术耐受性。

3、术前备皮:剃去手术区的汗毛、阴毛4、术前禁食12小时(晚20点以后禁食)、禁饮4小时,以免术中呕吐物误入气管引起窒息。

5.术前晚清洁灌肠。

四、术后健康教育1.术后取去枕平卧位6小时,血压平稳后可睡枕头,井定时翻身每2小时一次,预防褥疮发生。

2.肛门未排气前禁食、禁饮,保持口腔清洁,肛门排气后多饮水每日饮水量达2000ml以上,适当增加水果、蔬菜,预防便秘。

3.有切口者保持外敷料清洁干燥,会阴部每日清洗2-3次。

妥善固定引流管,防止扭曲、脱落。

4.对于留置输尿管双J管引起的不适有:如腰痛、尿频等,可通过自行调整体位,增加饮水、排尿量,症状可逐渐减轻或消失。

五、出院健康教育1.每日坚持饮水2000-3000ml2.根据结石的类型改善饮食习惯,预防结石复发。

①钙盐结石:避免食牛奶及钙质食物②草酸结石:少食蔬菜及红茶、巧克力等。

③磷酸盐结石:可使尿碱化、尿酸盐结石可使尿酸化。

3.留置输尿管双J管者应定时排空膀胱,勿过度憋尿,井少做弯腰和扭腰动作,避免突然下蹲及重体力劳动,以防止双J管脱出。

4.术后1个月(从手术当日算起)返医院拔除输尿管双J管,每3-6个月复査腹部平片。

参考文献:《泌尿外科护理工作指南》拟定人:徐** 审核人:童** 修订日期:2020年月拟定日期2020年月。

肾结石患者的健康教育

肾结石患者的健康教育

肾结石患者的健康教育肾结石是一种常见的泌尿系统疾病,患者需要接受健康教育来预防和管理这种疾病。

本文将从饮食、水分摄入、药物治疗和生活习惯四个方面,详细介绍肾结石患者的健康教育。

一、饮食1.1 控制钠盐摄入:肾结石患者应限制食用高盐食物,因为高盐摄入会增加尿钙的排泄,从而增加肾结石的风险。

建议患者减少食用加工食品、腌制品和咸味零食,选择新鲜食材并少加盐烹饪。

1.2 适量控制蛋白质摄入:过多的蛋白质摄入会增加尿酸和尿钙的排泄,从而促进结石的形成。

患者应选择低脂、低胆固醇的蛋白质来源,如瘦肉、鱼类和豆制品,并合理控制蛋白质的摄入量。

1.3 增加膳食纤维摄入:膳食纤维可以帮助降低尿钙的排泄,减少结石的形成。

建议患者多食用蔬菜、水果和全谷类食物,增加膳食纤维的摄入。

二、水分摄入2.1 增加水的摄入量:多喝水可以稀释尿液中的溶负荷,减少结石的形成。

肾结石患者每天应该喝足够的水,保持尿液的充足排泄,一般建议每天饮水量为2000-3000毫升。

2.2 避免过量饮用碳酸饮料和咖啡:碳酸饮料和咖啡中的咖啡因和磷酸盐会增加尿液中钙的排泄,增加结石的风险。

患者应尽量避免过量饮用这些饮料。

2.3 注意尿液颜色:患者应注意观察尿液的颜色,如果尿液呈浓黄色,说明水分摄入不足,应及时增加饮水量。

三、药物治疗3.1 利尿剂的使用:利尿剂可以增加尿液的排泄,减少结石的形成。

医生会根据患者的具体情况,开具适当的利尿剂进行治疗。

3.2 钙剂的使用:适量的钙剂摄入可以减少肠道对草酸钙的吸收,降低结石的风险。

患者应在医生的指导下合理使用钙剂。

3.3 酸化剂的使用:对于某些特定类型的结石,如尿酸结石,酸化剂可以降低尿液的酸度,减少结石的形成。

患者应在医生的指导下使用酸化剂。

四、生活习惯4.1 戒烟限酒:吸烟和饮酒会增加尿液中钙和尿酸的排泄,增加结石的风险。

患者应戒烟限酒,保持健康的生活方式。

4.2 定期运动:适度的运动可以促进尿液的排泄,减少结石的形成。

泌尿系结石健康宣教

泌尿系结石健康宣教

泌尿系结石健康宣教为了预防和治疗泌尿系结石,以下是一些健康宣教:入院时:1.多运动,例如跳绳、跑步、走步等。

2.饮食应低盐、低蛋白、低脂肪为主,每日钠摄入量应小于5克,钙摄入量应大于800毫克/日,蛋白质摄入量应为1克/千克体重/日。

3.水化疗法包括:每日饮水量应为2500-3000毫升,确保每日尿量达到2000-2500毫升以上;多食西瓜以利尿;进食富含柠檬酸盐的水果如柠檬、柑橘、菠萝等,或者饮用鲜柠檬水、菊花茶;避免过度饮用浓茶、咖啡、可口可乐、菠菜、肥肉等。

4.药物治疗应根据结石成分分析确定治疗方案,并遵循医生的建议,包括调节尿液的pH值、调节代谢、中药和针灸、控制感染和解痉止痛等。

术前:1.术前应戒烟戒酒,放松心情,确保充足的睡眠。

2.活动方面,根据自身情况适当进行散步、打太极、游泳等。

3.饮食方面,多食新鲜蔬菜和水果,预防便秘;每日饮水量应为3000毫升,勤排尿;如出现腰腹部疼痛等不适,应立即通知医护人员。

4.根据病情,术前应进行CT定位,定位后卧平车返回病房,保持平卧于平车,不要下平车;配合医护工作,完成术前检查及准备。

术后:1.持续进行心电监护、指脉氧监测及吸氧。

2.留置的管道包括:尿管、尿管和血浆管、尿管和肾造瘘管,根据手术方式不同留置不同的引流管。

3.活动方面,术后6小时内应进行床上活动四肢,例如握拳、双下肢屈曲提臀;6小时后应进行翻身,每小时一次,翻身时避免牵拉引流管;经皮肾镜手术患者应绝对卧床2-3天,经尿道输尿管软镜及腹腔镜手术患者手术次日可下床病区活动,下床活动时引流袋应固定于近膝关节处,并做到“三个一”:趟一分钟,坐一分钟,床边扶床站一分钟。

4.饮食方面,应遵循医嘱禁食,可进食高蛋白、高维生素、易消化的食物,少食菠菜、浓茶、咖啡等。

5.饮水方面,每日饮水量应为3000毫升。

泌尿系统结石患者的健康教育

泌尿系统结石患者的健康教育

泌尿系统结石患者的健康教育泌尿系统结石是肾、输尿管和膀胱等结石的统称,多发生于青壮年,男性大于女性。

患者易产生焦虑、恐惧心理,不能积极配合治疗、护理工作。

健康教育是帮助人们学到保持或恢复健康的知识,培养健康的态度,养成健康的行为,降低或消除影响健康的危险因素,从而使人们达到最佳健康状态。

标签:泌尿;结石;患者;健康教育健康教育是帮助人们学到保持或恢复健康的知识,培养健康的态度,养成健康的行为,降低或消除影响健康的危险因素,从而使人们达到最佳健康状态[1]。

泌尿系统结石是肾、输尿管和膀胱等结石的统称,是门诊常见的疾病之一,多发生于青壮年,男性大于女性。

主要表现为梗阻、损伤和感染,其中以梗阻所致肾绞痛为显著特点,疼痛多为突发,且剧烈、难以忍受;始于腰背部或肋腹部,沿输尿管向下腹部、大腿内侧、外阴部放射,并伴有排尿困难、恶心、呕吐、大汗淋漓、虚脱等症状。

因此患者易产生焦虑、恐惧心理,不能积极配合治疗、护理工作。

对此我院从门诊就诊、碎石、术后等对患者进行有目的、有计划、有针对性的健康教育显得特别重要。

1 临床资料与方法1.1 一般资料。

2010年6月-2010年10月在我院门诊部就医的泌尿结石患者400例,其中男271例,女129例,年龄在16-74岁间,将其随即分为观察组和对照组各200例。

1.2 方法。

对照组给予常规卫生知识宣教,观察组根据患者年龄、性别、文化素质、心理及对结石的认知情况进行评估,通过与患者及家属的沟通,获取信息,针对不同的接受能力给予相应的健康教育。

1.3 结果见表1。

注:与对照组比较P<0.052 健康教育2.1 健康教育是整体护理的重要内容,健康知识与保健技能与每个人密切相关。

随着人们生活水平的提高及保健知识的社会化,人们对健康教育知识的渴求越来越强烈[2]。

健康教育在护理工作中的开展可使患者主动配合,积极养成健康的行为习惯,避免不利因素的干扰和影响[3]。

美国在20世纪60年代就开展了健康教育工作[4]。

肾结石健康宣教

肾结石健康宣教
低钾饮食:增加尿钙排泄,导致结石形成
生活习惯
饮水不足:饮水不足会导致尿液浓缩,增加结石风险
饮食不当:高盐、高糖、高蛋白饮食会增加结石风险
缺乏运动:缺乏运动会导致尿液中的矿物质沉积,增加结石风险
肥胖:肥胖会增加结石风险,因为肥胖会导致代谢紊乱和尿液浓缩
遗传因素
B
D
A
C
遗传性肾结石:家族中有肾结石病史
遗传性代谢疾病:如原发性高草酸尿症、胱氨酸尿症等
基因突变:导致肾结石形成的基因突变
遗传性肾病:如多囊肾、肾小管酸中毒等
4
健康教育策略
健康教育内容
肾结石的症状和诊断方法
肾结石的治疗方法和预防措施
肾结石患者的饮食和运动建议
肾结石的心理支持和健康生活方式
肾结石的健康教育和宣传途径
肾结石的定义和分类
02
01
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健康教育方式
3
2
4
1
讲座:邀请专家进行专题讲座,普及肾结石相关知识
社交媒体:利用社交媒体平台,发布肾结石健康教育信息,扩大宣传范围
宣传资料:制作宣传海报、手册等,介绍肾结石的症状、预防和治疗方法
视频教程:制作短视频,通过互联网进行传播,方便观众随时观看
健康教育效果评估
评估指标:知识、态度、行为等方面的变化
尿液检查:检查尿液中是否有红细胞、白细胞等
影像学检查:包括B超、CT、MRI等,可以明确结石的位置、大小和数量
血液检查:检查血常规、肾功能等指标,了解患者身体状况
结石成分分析:通过结石成分分析,可以了解结石形成的原因,为治疗提供依据
鉴别诊断
肾结石与肾肿瘤:肾结石通常表现为疼痛,而肾肿瘤则表现为无痛性肿块。

泌尿系结石的健康教育总系列

泌尿系结石的健康教育总系列

泌尿系结石健康教育知识系列之一1.什么是泌尿系结石?答:我们的泌尿系是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成。

泌尿系统好比一个“下水管道”。

泌尿系结石是指这个“下水管道”中任何部位结石的总称。

2.泌尿系结石是如何分类的?答:泌尿系结石又称尿结石、尿石症。

根据结石所在位置,可分为肾结石、输尿管结石、膀胱结石、尿道结石。

肾和输尿管结石统称为上尿路结石,膀胱结石和尿道结石称为下尿路结石。

根据结石的化学成分,尿结石可分为含钙结石、感染性结石、尿酸结石和胱氨酸结石四类。

含钙结石成分可分为纯草酸钙、草酸钙和磷酸钙;感染性结石主要成分是磷酸铵镁和羟基磷灰石;尿酸结石成分可分为尿酸、尿酸铵;胱氨酸结石成分可分为纯胱氨酸或混合性胱氨酸。

3.人们为什么会得泌尿系结石?答:尿石症病因复杂,往往是自然环境、饮食习惯、家族遗传、尿路某些疾病等多因素共同作用的结果。

4.泌尿系结石对我们人体有哪些危害?答:结石对我们人体的损害程度取决于它的大小、位置以及尿路本身情况。

“嵌顿”在输尿管中的结石会造成“下水管道”的梗阻,自肾脏分泌的尿液不能顺畅排泄,从而引起肾脏、输尿管的扩张积水,最终对肾功能造成损害。

在局部“滞留”的尿液中会有细菌的繁殖,造成尿路感染;一旦细菌入血,就会形成全身感染。

结石近端的尿路内积水、感染,往往会促进新的结石形成,导致恶性循环。

同样,嵌顿在尿道的结石以及膀胱结石,也会引起血尿、排尿困难及尿路感染等。

膀胱结石也会造成血尿、感染等。

另外,结石与局部的尿路粘膜长期摩擦刺激,有导致尿路上皮癌变的可能。

所以,一旦发现结石,我们应该到医院进行积极、正规的治疗。

5.泌尿系结石都有哪些症状?答:泌尿系结石的临床表现是复杂多变的。

但在大多数情况下,常表现为腰部、下腹部的疼痛,既可以表现为阵发性的剧痛,也可表现为持续性的隐痛。

疼痛时还常伴有恶心、呕吐、消化不良,很多人往往误以为自己患了胃肠炎。

另外,还伴随发热、寒战、尿频、尿急、尿痛、血尿以及排尿困难等症状。

肾及输尿管结石病人的护理及健康教育

肾及输尿管结石病人的护理及健康教育

生活方式指导
总结词
指导病人调整生活方式,预防结石形 成和复发。
详细描述
建议病人保持充足睡眠,避免过度劳 累,适当运动以增强体质。同时,指 导病人控制体重、戒烟限酒,避免长 时间坐卧不动等不良生活习惯。
饮食指导
总结词
根据结石成分,为病人制定合理的饮食计划,预防结石形成 和复发。
详细描述
针对不同成分的结石,为病人提供相应的饮食建议。如对于 草酸钙结石,应限制摄入高草酸食物如菠菜、豆制品等;对 于尿酸结石,应控制高嘌呤食物如动物内脏、海鲜等摄入。 同时,鼓励病人多饮水,保持尿量充足。
诊断
通过尿液检查、血液检查、影像学检 查等综合手段进行诊断。影像学检查 包括超声、尿路平片、CT等,可明确 结石的位置、大小及对尿路的影响。
02
护理措施
术前护理
心理护理
为病人提供心理支持,缓解其 焦虑、恐惧等情绪,增强治疗
信心。
术前准备
协助医生完成术前检查,确保 手术顺利进行;指导病人进行 术前锻炼,如深呼吸、床上排 便等。
紧急情况处理
如出现严重腰痛、血尿不止、发热等症状,应立即就医。同时应保持冷静,避免过度紧 张。
就医建议
如有疑虑或出现异常症状,应及时就医。就诊时应详细描述病情,提供完整的病史和用 药记录,以便医生准确诊断和治疗。
发病机制
病因
主要包括代谢异常、尿路感染、尿路梗阻等。其中,代谢异常如高钙尿症、高 尿酸尿症等是结石形成的重要原因。
发病机制
结石形成是一个多因素的过程,涉及尿液成分异常、尿路感染、尿路梗阻等多 个环节。结石的形成与个体代谢异常、饮食习惯、生活方式等因素密切相关。
临床表现与诊断
临床表现
肾及输尿管结石的临床表现多样,主 要包括腰部或上腹部疼痛、血尿、尿 频、尿急等症状。疼痛可放射至下腹 部、腹股沟或会阴部。
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肾输尿管结石病人的健康知识宣教
一、诱发因素:
1、长期食入高糖、高脂膳食者,可造成胆汁中三种脂类(胆固醇、卵磷脂、胆汁酸)的比例失调,胆固醇过饱合而引起结石;
2、惯用低蛋白,粗碳水化合物饮食者,容易发生胆红素结石;
3、不按时进餐,胆汁在胆囊内存留时间过长易成结石;
4、长期禁食,缺乏营养,可导致胆囊内胆汁郁滞,结石形成;
5、某些溶血性疾病或肝硬变时,也可导致胆囊结石(但这种结石多半是黑色结石);
6、胆道感染,胆囊壁发炎,其收缩功能减退,胆流障碍;
7、由于细菌的感染,可使结石胆红素水解为游离胆红素,游离胆红素颗粒,以脱落细胞。

寄生虫卵等为核心,在胆汁中粘蛋白的帮助下,不断沉积,形成结石。

二、主要症状:疼痛、血尿、脓尿
三、因对措施:
1.多饮水,至少每日饮水2000~3000ml,以稀释尿液,使结石易于排出,除白天大量饮水外,睡前也须饮水500ml,睡眠中起床排尿后再饮水200ml.多饮水可冲洗泌尿系统结石,又可稀释尿液,改变尿pH.如长期酸性尿易致尿酸结石,长期碱性尿易
2.适当调节饮食,可以预防结石的再生。

含钙结石患者应少吃牛奶等含钙高的饮食,草酸盐结石患者应少吃菠菜、马铃薯、豆类和浓茶等。

磷酸盐结石患者宜用低磷、低钙饮食,并口服氯化胺使尿液酸化,尿酸盐结石患者应少吃含嘌呤的食物,如动物内脏。

肉类及豆类,口服碳酸氢钠使尿液碱化,亦利于尿酸盐结石的溶解。

3.观察排石现象,如绞痛部位下移,表明结石下移,疼痛突然消失,结石可能进入膀胱,这时病人应努力排尿,使结石排出。

4.增加体育活动。

除多饮水外还要增加休育活动,如跳跃等使结石易排出。

5.为排出结石病人增加日饮水量,如突然出现心慌、胸闷、脉博细弱等症状,应注意可能由于大量饮水而致使心脏负担过重,应立即送医院治疗。

6.经皮肾镜或经膀胱输尿管肾盂镜取石或超声碎石术前做好心理护理,以减轻患者恐惧焦虑心情,术后患者常伴有尿漏、出血,甚至肠穿孔或其他周围脏器损伤的并发症,应加强观察。

7.肾盂切开取石术或输尿管切开取石术后的护理:
①肉眼血尿情况。

密切观察患者有无肉眼血尿。

②应保持引流管通畅,必要时用针筒生理盐水作冲抽。

③有无漏尿。

一般术后都有不同程度的尿液漏出,最好术中伤口内放置负压球吸引,术后可以作持续吸引漏尿,正确记录漏尿量,并可避免多次伤口换药。

输尿管切开取石术病人,术后漏尿在3周以上,应作膀胱镜输尿管内插导管作内支架,可促使输尿管壁切口愈合而停止漏尿。

④高热。

外渗尿液引流不畅或有残余结石引起感染可发生高热,应严密观察体温、血象,必要时作B型超声波检查,了解肾周有无积液,并用抗生素控制感染。

8.肾部分切除术和肾实质切开取石术的护理:
①出血情况。

由于肾脏血流丰富,组织脆嫩,缝合止血不易,术后48小时内大出血者。

多因术中止血不够完善,应注意引流液血色深浅、引流管是否通畅,观察血尿程度,如有进行性出血者,有时需再次手术止血。

②术后应绝对卧床2周,7~10日是肠线吸收期,尤其要定期测血压、脉搏,保持大便通畅,必要时灌肠。

因便秘或咳嗽在用力时可致出血。

③预防感染。

④预防尿漏。

肾周围引流管应至少保留4日,确实无渗液后,才可拔除。

9.体外震波碎石术护理:做好心理护理及术前常规护理。

术后严密观察患者血尿进展、肾绞痛、发热,在碎石术及中西药总攻治疗情况下,要特别注意病员心肺功能的改变
四:出院指导:
1.多饮水,进清淡饮食
2.适当活动,保持心情舒畅
3.定期门诊复查,门诊时间安排如下:。

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