六上语文基训125678答案模板
人教版小学语文基础训练六年级上册参考答案
小学语文基础训练六年级上册参考答案1 山中访友自学提示1．略2.德高望重：道德高尚，名望很大。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
3.古桥树林山泉溪流瀑布悬崖喜欢热爱大自然巩固运用1.hâ guān zàn yùn zhàn zhī2．（1）一位德高望重的老人默默无闻为大众服务（2）拟人鸟儿露珠默契和情谊（3）联想作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界3．（1）我站立之处成了春雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩赐。
（2）走进这座大山，小鸟为我歌唱，蝴蝶领我跳舞。
（3）啊，大山，你如一位高瞻远瞩的智者。
4.（2）山泉溪流瀑布悬崖白云对山中“朋友”的那份深厚感情。
（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友。
（4）显得亲切，表达感情更充分。
拓展阅读1.万紫千红桃红柳绿春光明媚漫山遍野2.3题（自写略）2 山雨巩固运用1．一碧千里一望无际翠色欲流美不胜收群马疾驰风平浪静襟飘带舞天南海北2．(1) 雨声远近轻重（2）音响琴键轻捷柔软的手指优雅的小曲动态3.雨来雨中雨后比喻拟人音韵色彩喜爱拓展阅读2．（1）太阳小树蝉蚂蚁风云天色闪电雷声（2）行人雨声雷声雨点（3）云太阳彩虹空气3 草虫的村落自学提示1.xuān qi pì xiàng巩固运用1．小巷音韵烘烤勤勉演奏攀谈俏丽静谧漫游熙熙攘攘2.略3.（1）茂盛的森林游侠通过放大构筑作者丰富的想象力（2）全神贯注音韵泉水非同一般，具有灵性。
音韵灵泉对大自然小生灵的赞美拓展阅读2.天涯海角：形容极远的地方或相隔很远。
不胜负荷：无法承担压力和痛苦。
4．它使我听见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窣的“走路”声，听见……那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重了”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
小学六年级语文基础训练及答案
小学六年级语文基础训练及答案【篇一：人教版六年级语文上册练习册答案全】=txt>《配套练习册》答案1.山中访友我会画：Ｂ．√Ｄ．√我会辨１．Ｄ２Ｂ．３．Ｃ４．ＡＣ我会改：这山中的一切，都是我的朋友。
２．鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选：Ｂ阅读屋：１．明灭悠悠德望旧２．凝视依旧３．Ｂ４．那座古桥，是我要拜访的第一个朋友。
２．山雨我会写：幽优悠脆翠翠容融溶我会改：１．漂－飘酒－洒睫－捷２．象－像瑶－谣浙－渐析－晰我会选：１．安静２．幽静３．清静４．轻便５．轻盈６．轻捷阅读屋：１．比喻拟人排比２．墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿５．雨丝是手指６．因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认，而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
３．草虫的村落我会写：静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找：１．寂静疲惫勤恳２．柔软后退热闹我会仿：吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连：奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改：1.草茎组成了森林。
2.目光追随着小虫。
我会辨：1.静谧2.寂静3.安静我会填：时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋：1.比喻句：甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。
振翅声灵泉优美动听全神贯注 2.拟人句：皆为一件 3.a4.索溪峪的野我会比：拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补：拔拘舒望欲插我会写：1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填：1. 不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真我会辨：a.√阅读屋：1.天然野性惊险 3. 山是野的 4.理解：看见了就害怕。
感受：让人感到山的惊险。
5.夸张突出索溪峪的山是多么惊险。
配套第一单元练习答案一、写一写：挺拔蕴藏音韵烘烤静谧漫游演奏陡峭一、读一读：二、选一选：烘烤考试拷打挺拔小艇家庭宣告喧闹寒暄三、填一填1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行色匆匆意味深长年过花甲左冲右撞返璞归真2、（1）意味深长（2）德高望重（3）不拘一格五、变一变1、色彩层次多。
课程基础训练湘教版语文六上答案
１㊀祖国啊，我属于你５．博㊀烂㊀新㊀峰㊀搏㊀滥㊀欣㊀蜂６．开心㊀愿望㊀美丽８．（１）祖国悠久㊁灿烂的历史㊁文化㊀我国迅猛发展的航天事业㊀作者无比的自豪和幸福（２）春雨㊀人㊀热爱１１．吐露㊀呕吐㊀朝阳㊀唐朝１３．（１）屹立㊀（２）挺立㊀（３）耸立㊀（４）矗立２㊀江山如此多娇７．（２）①仔细地看㊀注视②周总理对画的重视和他认真负责的工作态度８．崭新㊀竣工㊀估算㊀豁达㊀审阅㊀稿件㊀泡沫㊀师傅９．开开心心㊀快快乐乐㊀明明白白㊀七上八下㊀一心一意㊀十全十美３∗㊀中华巨龙６．（１）Ａ㊀（２）Ｃ７．冒犯㊀宏伟㊀顽强㊀赞赏㊀困难㊀自豪８．（１）同甘共苦㊀荣耀和屈辱大家一起担当㊀长城㊀作者对长城的喜爱㊁赞美之情（２）长城㊀作者强烈的民族自豪感和对长城㊁祖国的热爱９．咽喉㊀吞咽㊀卡车㊀卡住㊀要求㊀要害４∗㊀短文两篇６．（１）品学兼优和杰出的才华㊀ 总统学者奖 候选人㊀获奖人必须是美国公民㊀申领奖项㊀她强烈的民族自豪感和民族自尊心（２） 被刁难 ㊀自尊㊁自强㊁自爱和维护祖国尊严的坚定决心８．（１）接到被评为 总统学者奖 候选人的通知，王渊怎么能不激动万分？（２）我慢慢地对教授说，我没听清楚他的问题㊂（３）星星在天空中默默地看㊂语文活动１２．乍㊀还㊀忐㊀忑㊀豁㊀然㊀甘㊀苦㊀饱㊀霜㊀崭㊀姿㊀斗㊀志㊀浩㊀淮㊀疲㊀倦３．（１）决定掀起了波澜㊂（２）运动员发扬了勇于拼搏的精神㊂４．（１）邃密群科济世穷（２）决心之坚㊁立志之远（３）为中华之崛起而读书５㊀古诗二首３．（１）边关㊀归来㊀眼前依旧是秦汉时代的明月和边关，只是跋涉万里去边疆打仗的战士至今还没有回来㊂（２）何必㊀不能越过㊀羌笛声声，传来悲怨的‘折杨柳“曲；柔柔春风，何曾吹到玉门关外？４．（１）边关将士㊀希望起用良将，早日平息边塞战乱（２）雄浑苍凉㊀思念家乡和亲人６㊀孔明借箭５．（１）推脱㊀（２）如果６．（１）原因㊀心胸狭窄㊁嫉贤妒能（２）守信用㊀知人善用（３）①孔明精通天象㊁胸有成竹㊀②有自信㊁从容淡定㊂（４）不通天文地理，不明情势㊀有才智㊁识人性（５）孔明神机妙算，我不如也㊀周瑜妒忌孔明的才干，想设计除掉他８．妒忌㊀呐喊㊀水寨㊀欣然而至㊀翎毛㊀轻举妄动㊀神机妙算９．（１）十万枝箭，三天造不成㊂（２）孔明笑着说，雾这么大，他料定曹操不敢出来㊂让他们只管饮酒取乐，等雾散便回㊂（３）诸葛亮既是三国时期蜀汉的政治家，又是军事家㊂1。
六年级上册语文配套练习册答案【更新至第28课】
1、山中访友我会读：唯wãi 俯fǔ冠guün 血xuâ旋xuán 暂zàn我会写：瀑（瀑布）峭（陡峭）津（天津）躯（身躯）侠（大侠）爆（爆炸）俏（俏丽）律（纪律）抠（抠门）狭（狭窄）我会画：B D我会填（飞流）的瀑布（湛蓝）的天空（优美的）的风景（精致）的纹理（轻轻）地挥手（热切）地打招呼一（位）老人一（首）小诗一（朵）落花一（片）落叶一（面）明境一（群）归鸟我会变1、比喻 2.反问 3.拟人 4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2、鸟儿欢快的唱着歌，露珠在叶子上顽皮的滚动着。
我会选 B日积月累运用了拟人的表达手法，形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和亲密无间的情谊。
文中类似的句子：走出门，就与微风撞了个满怀阅读屋1、波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2、凝视仍然3、A4、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德高望重的老人，不但写出了桥的古老，而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
1、山中访友我会读：唯wãi 俯fǔ冠guün 血xuâ旋xuán 暂zàn我会写：瀑（瀑布）峭（陡峭）津（天津）躯（身躯）侠（大侠）爆（爆炸）俏（俏丽）律（纪律）抠（抠门）狭（狭窄）我会画：B D我会填（飞流）的瀑布（湛蓝）的天空（优美的）的风景（精致）的纹理（轻轻）地挥手（热切）地打招呼一（位）老人一（首）小诗一（朵）落花一（片）落叶一（面）明境一（群）归鸟我会变1、比喻 2.反问 3.拟人 4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2、鸟儿欢快的唱着歌，露珠在叶子上顽皮的滚动着。
我会选 B日积月累运用了拟人的表达手法，形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和亲密无间的情谊。
文中类似的句子：走出门，就与微风撞了个满怀阅读屋1、波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2、凝视仍然3、A4、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友6、把老桥比喻为一位德高望重的老人，不但写出了桥的古老，而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
广州“人教”2024年小学六年级上册第12次语文基本全练全测(含答案)
广州“人教”2024年小学六年级上册语文基本全练全测(含答案)考试时间：100分钟（总分:110）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 老师常说：“知识就是_______，要不断追求。
”（答案：力量）2. 阅读理解填空题：一天，小兔子在森林里散步，突然听到了一阵_______。
它好奇地朝声音来源走去，发现是一只小鸟在________。
小兔子轻轻问：“你为什么在哭呢？”小鸟哽咽着说：“我_______。
”小兔子安慰它：“别担心，我会帮你的！”3. 什么是太空望远镜？A. 一个普通的望远镜B. 用于观测宇宙的设备C. 一种宇航员工具D. 地球上的照相机4. 请填写反义词：漂亮 — （_________）5. 填空题：我喜欢吃_______，因为它们味道鲜美。
6. 天文学家使用什么设备来观察遥远的星体？A. 显微镜B. 望远镜C. 计算机D. 摄像机7. 填空题：今天的天气真好，适合去_______。
8. 宇宙飞船一般由什么材料制成？A. 塑料B. 钢铁C. 复合材料D. 木材9. 我爱阅读，书本就像____（yǔ）我说话的____（péng）友。
答案：与朋友10. 拼音填字：我们班有很多同学，他们都（______）(hǎo)相处，团结友爱。
11. 春天来了，树木____发芽了。
答案：开始12. 造句：这个地方有很多美食，__________小吃，__________甜点都值得尝试。
13. 大漠孤烟直，_______长河落日圆。
答案：白14. 我们要做一个____的人。
答案：诚实15. 火星的表面主要由什么组成？A. 液态水B. 沙漠和岩石C. 森林D. 冰雪16. 无边落木_______，萧萧下秋风。
答案：萧17. 月球的引力是地球的多少倍？A. 1/6B. 1/3C. 2倍D. 相等18. 放学后，我和朋友们一起去____（kē）田里捉知了。
(部编)人教版六年级上册语文配套练习册答案
部编人教版六年级上册语文配套练习册答案第一单元1草原1.乐．趣lè衣裳．shang 马蹄．tí目的地．dì拘束．shù礼貌．mào2.马蹄奶豆腐举杯稍微3.（1）翠色欲流（2）襟飘带舞4.（1）男女老少穿着各色的衣裳彩虹他们的衣服颜色鲜艳，色彩缤纷。
（2）明如玻璃的带子河水清澈开心表达1.清鲜明朗绿色墨线2.一碧千里翠色欲流3.实景：四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。
联想：走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
2丁香花1.缀满幽雅伏案单薄模糊恍然2.浑浊淡蓝迷人大象挥手谈话谜语好像3.半树银装一片莹白一柄花蕾两片雪白两行丁香花两扇红窗4.霜树尽空枝——肠断丁香结青鸟不传云外信——丁香空结雨中愁芭蕉不展丁香结——同向春风各自愁5.（1）花苞盘花扣（2）紫丁香印象派的画墙上那片爬山虎，如同绿色的海洋。
微风吹过，绿波荡漾。
快乐阅读1.各种各样的问题2.C3古诗词三首1.喜鹊麻雀声名鹊起蝉鸣禅让金蝉脱壳道德品德得到2.江清月近人望湖楼下水如天3.（1）日暮客愁新（2）稻花香里说丰年（3）旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
快乐阅读1.翻跳吹雨来得气势猛烈2.黑云打翻的墨水白色的雨点珍珠生动形象地写出了下雨前和下雨时的景象。
4花之歌1.（1）④（2）②⑥2.（1）星星太阳星星的繁多、闪亮，太阳的巨大，唯一。
生动形象地表现出昼夜更替自然的变化。
快乐阅读1.①花开花谢的情景②花儿开放在绿荫间③花儿的成长过程④花儿是亲友之间交往的礼品2.亲友之间的礼品、婚礼送的花束、葬礼送的菊花。
3.诸元素之女排比第一单元综合练习一、参．cēn差．cī单薄．bó chā差．别二、绿毯姓陈衣裳彩虹喜鹊蝉鸣笨拙品德三、静寂的草原亮晶晶的眼睛幽雅的甜香忽飞忽落的小鸟星星般的小花会心的微笑四、1.对视 2.凝视注视俯视五、1.明月别枝惊鹊稻花香里说丰年《西江月.夜行黄沙道中》2.江清月近人《宿建德江》愉悦忧愁六、星星小花的多探窥七、示例：1.港湾里闪耀的灯光就像五颜六色的焰火，溅落人间。
苏教版语文六年级上册基础训练第一单元检测参考答案
第一单元检测一、1、dì dào2、dìdao3、zhào yìng4、zhào ying二、黎明屋脊忧愁镰刀融洽横行霸道硕果三、抹布忧虑负隅顽抗泡沫优秀偶然化妆蜡烛感慨状态浑浊大概四、1、B2、C五、增长见识明朗的天空增进友谊晶莹的露珠增添光彩柔和的阳光改善生活慈祥的面庞改变方法清脆的声音六、1、勉励2、鼓舞3、激励4、鼓励七、1、无论都2、因为所以3、不但而且4、即使也5、虽然但是八、1、太阳从地平线上走出来了。
2、颗颗水珠如珍珠般在荷叶上滚动。
3、台湾自古以来难道不是中国领土？能允许侵略者横行霸道？4、……甜得沁人心脾让人还想再喝一口。
5、爸爸对小芳说，放学后让小芳到田里帮他忙。
6、我估计这道题他会做。
7、不珍惜粮食是可耻的行为。
九、1、（1）如水的月色布达拉宫的巍峨葡萄瓜羊群戈壁滩（2）56 傣族藏族维吾尔族蒙古族2、郑重地盛满泥土的银杯回首远处的华沙城登上马车疾驰而去把我的心脏带回祖国对祖国的眷恋和热爱之情3、初闻涕泪满衣裳漫卷诗书喜欲狂十、1、中原：祖国无：不要乃：你（们）的诗意：当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭的时候，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲。
2、纵：纵情青春：明丽的春天十一、表达了诗人背井离乡无法归乡的无奈，以及对家乡的无限思念之情。
十二、不管还兴（xīng）奋兴(xìng) 趣还但是都寥寥无几（jǐ）标点符号：“：，。
”3、委屈，气愤的心情,强烈的民族自尊心和遇到困难和挫折时积极的心态。
4、一次地理测验5、感情1：通过我在异乡的自豪与气愤之情，突出了作为一个中国人的感情。
感情2:作者自身作为一个中国人，立志要比别人好，说明了一个中国人的坚强不屈，为国争光之情。
通过作者经历的几件事后的行动体会到的。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
课程基础训练湘教版语文六上答案
课程基础训练湘教版语文六上答案１一祖国啊，我属于你５．博一烂一新一峰一搏一滥一欣一蜂６．开心一愿望一美丽８．（１）祖国悠久二灿烂的历史二文化一我国迅猛发展的航天事业一作者无比的自豪和幸福（２）春雨一人一热爱１１．吐露一呕吐一朝阳一唐朝１３．（１）屹立一（２）挺立一（３）耸立一（４）矗立２一江山如此多娇７．（２）①仔细地看一注视②周总理对画的重视和他认真负责的工作态度８．崭新一竣工一估算一豁达一审阅一稿件一泡沫一师傅９．开开心心一快快乐乐一明明白白一七上八下一一心一意一十全十美３?一中华巨龙６．（１）Ａ一（２）Ｃ７．冒犯一宏伟一顽强一赞赏一困难一自豪８．（１）同甘共苦一荣耀和屈辱大家一起担当一长城一作者对长城的喜爱二赞美之情（２）长城一作者强烈的民族自豪感和对长城二祖国的热爱９．咽喉一吞咽一卡车一卡住一要求一要害４?一短文两篇６．（１）品学兼优和杰出的才华一总统学者奖候选人一获奖人必须是美国公民一申领奖项一她强烈的民族自豪感和民族自尊心（２）被刁难一自尊二自强二自爱和维护祖国尊严的坚定决心８．（１）接到被评为总统学者奖候选人的通知，王渊怎么能不激动万分？（２）我慢慢地对教授说，我没听清楚他的问题三（３）星星在天空中默默地看三语文活动１２．乍一还一忐一忑一豁一然一甘一苦一饱一霜一崭一姿一斗一志一浩一淮一疲一倦３．（１）决定掀起了波澜三（２）运动员发扬了勇于拼搏的精神三４．（１）邃密群科济世穷（２）决心之坚二立志之远（３）为中华之崛起而读书５一古诗二首３．（１）边关一归来一眼前依旧是秦汉时代的明月和边关，只是跋涉万里去边疆打仗的战士至今还没有回来三（２）何必一不能越过一羌笛声声，传来悲怨的‘折杨柳“曲；柔柔春风，何曾吹到玉门关外？４．（１）边关将士一希望起用良将，早日平息边塞战乱（２）雄浑苍凉一思念家乡和亲人６一孔明借箭５．（１）推脱一（２）如果６．（１）原因一心胸狭窄二嫉贤妒能（２）守信用一知人善用（３）①孔明精通天象二胸有成竹一②有自信二从容淡定三（４）不通天文地理，不明情势一有才智二识人性（５）孔明神机妙算，我不如也一周瑜妒忌孔明的才干，想设计除掉他８．妒忌一呐喊一水寨一欣然而至一翎毛一轻举妄动一神机妙算９．（１）十万枝箭，三天造不成三（２）孔明笑着说，雾这么大，他料定曹操不敢出来三让他们只管饮酒取乐，等雾散便回三（３）诸葛亮既是三国时期蜀汉的政治家，又是军事家三1。
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小学语文基础训练六年级上册参考答案小学语文基础训练六年级上册1-2单元参考答案1 山中访友自学提示1．略2.德高望重：道德高尚，名望很大。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
3.古桥树林山泉溪流瀑布悬崖喜欢热爱大自然巩固运用1.hè guān zàn yùn zhàn zhī2．（1）一位德高望重的老人默默无闻为大众服务（2）拟人鸟儿露珠默契和情谊（3）联想作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界3．（1）我站立之处成了春雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩赐。
（2）走进这座大山，小鸟为我歌唱，蝴蝶领我跳舞。
（3）啊，大山，你如一位高瞻远瞩的智者。
4.（2）山泉溪流瀑布悬崖白云对山中“朋友”的那份深厚感情。
（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友。
（4）显得亲切，表达感情更充分。
拓展阅读1.万紫千红桃红柳绿春光明媚漫山遍野2.3题（自写略）2 山雨巩固运用1．一碧千里一望无际翠色欲流美不胜收群马疾驰风平浪静襟飘带舞天南海北2．(1) 雨声远近轻重（2）音响琴键轻捷柔软的手指优雅的小曲动态3.雨来雨中雨后比喻拟人音韵色彩喜爱拓展阅读2．（1）太阳小树蝉蚂蚁风云天色闪电雷声（2）行人雨声雷声雨点（3）云太阳彩虹空气3 草虫的村落自学提示1.xuān qi pì xiàng巩固运用1．小巷音韵烘烤勤勉演奏攀谈俏丽静谧漫游熙熙攘攘2.略3.（1）茂盛的森林游侠通过放大构筑作者丰富的想象力（2）全神贯注音韵泉水非同一般，具有灵性。
音韵灵泉对大自然小生灵的赞美拓展阅读2.天涯海角：形容极远的地方或相隔很远。
不胜负荷：无法承担压力和痛苦。
4．它使我听见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窣的“走路”声，听见……那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重了”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
好处：以动衬静，更能凸显植物园的静。
4 索溪峪的“野”巩固运用1．páng sú yù yǎo dí luǎn2．拔拘窈浩蜒逸欲表从廊返欲3.索溪峪“野”，其实指向索溪峪没有经过人工修饰的天然的美，加引号表明并非真正的野，而是强调它的自然之美。
4.（1）在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。
（2）畅游于大自然时愉快（3）C拓展阅读1.人面不知何处去桃花依旧笑春风悠然见南山2．日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人3．暮春时节，山寨、青山、田垄、泉水4．春让人沉醉，春更让人断魂，而我更爱枫香塔的春天！第一单元自我检测五、1.这山中的一切，每一个都是我的朋友。
3.峡谷衬托着身躯。
4.人作者对云雀亲切的情感六、2.山是野的。
3.惊险磅礴随心所欲、不拘一格七、1.墨绿翠绿淡青金黄红色耀眼透明2.tiáo diào 音调、调动3.bǐng C D píng A B4.形容鸟婉转的叫。
5.绿水淋淋富有动感极具生命力融化色彩变化山雨的喜爱6.略5 詹天佑自学提示2.要挟阻挠勘测3.京张铁路开凿隧道设计“人”字形线路杰出爱国4.中国沦为半殖民地半封建社会，帝国主义列强对我国加紧经济侵略，清朝政府无能，国力衰退。
巩固运用3.（1）詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
（2）京张铁路提前两年全线竣工，用铁一样的事实，证明了中国人的聪明才智，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。
再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师。
拓展阅读1. zuǒ shuì chān jiǎng shuō2.艰巨商量3.总起全段4.山势高岩层厚从两端同时像中间凿进5.中部凿井法6.略7.创新6 怀念母亲巩固运用3．（1）织织沉在感受：思念家乡，思念祖国。
（2）幻慈祥、温柔、关爱。
（3）糊身在异国，远离故乡、老朋友，心中感到凄凉，梦中见到他们，又感到一丝安慰，所以又是甜蜜的4．（2）食不下咽寝不安席：吃不下饭，无法安然入睡因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨、愧疚对母亲和祖国母亲深深的思念之情，两位母亲在作者的生命中有同等重要的位置。
（3）作者失去母亲非常痛苦，因为不能回报母亲而感到深深的遗憾。
（4）作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白不知道该做什么，只有遗憾和悔恨一直充满心头。
（5）作者因为求学，与母亲相处时间很少，等到该报答母亲之恩时，母亲却去世了，这让作者对母亲产生了永久的悔恨和歉疚，并为此不断怀念母亲。
（6）略拓展阅读4．母亲用自己的生命换取了我的第二次生命，告诉我要坚强活下去，在遇到困难的时候不屈服、不退缩，要对未来充满希望。
7 彩色的翅膀自学提示2.文章赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德巩固运用1．碧落居衣（1）安居乐业（2）碧空如洗热情似火水平如镜（3）水落下去，水底的石头就露出来。
原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白。
图穷匕见原形毕露2．（1）神态描写和动作描写小高爱惜、重视纸箱子。
有力地说明了小昆虫在小高心目中的重要地位。
（2）捏端详闻咬对劳动成果的珍爱3．（1）巨浪扑上了小岛，小瓜一个个被打掉了。
（2）我坚信，这些小精灵一定会爱我们祖国的海岛，愿在这里安居乐业。
（3）我们的海防战士，每时每刻都在保家卫国。
4．培养滋养抚养补养拓展阅读2.苛求：过于严格的要求。
夜以继日：夜晚接着白天，形容工作非常辛苦。
3.它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
4.露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
8 中华少年自学提示蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
璀璨：形容光彩夺目、非常绚丽。
巩固运用2.（1）屹立在世界东方的祖国，有着悠久的历史，灿烂的文化，是她哺育了我们，培养了我们。
感激、自豪（2）祖国曾经遭受的屈辱，告诉我们落后就会被挨打。
低沉、缓慢（3）中华少年建设中华的坚强决心。
高昂、激越拓展阅读1.一次别样的升旗仪式2.孤僻震动庄重3. 一曲别有韵味的国歌，在这树叶、羊角、唢呐的合奏下，随着晨风在山间回荡。
鲜艳的五星红旗也紧随着国歌那铿锵的旋律冉冉升起。
4. 面对此情此景，我的心被深深地震撼了。
山里孩子的学习、生活条件都没我们好，但是他们举行的升旗仪式同样庄严、神圣。
5.略。
第二单元自我检测五、1.别致美观 2.崇山峻岭 3.防火墙 4.深厚久远六、不但而且既然就与其不如宁愿也七、1．到了腊月，人人早早地把吃的、穿的、用的准备好了。
2．太阳离我们有1.5亿公里远，这么远，箭哪能射得到呢？3．唐东杰布留下了铁索桥。
八、1．“帮助”改为“通过（利用）”2．风滚草实现滚动的原因变为球形茎部折断脱离根部随风滚动3.只有才困为便4．风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端5．为了实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。
17少年闰土自学提示1.民族魂外貌、语言、动作见识丰富而又活泼可爱、聪明能干《从百草园到三味书屋》等2. rùn zhēnɡxínɡshìjiàng kòng3.雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿巩固运用1.胯下厨房套住刺猬畜生3.深蓝的一轮金黄的一望无际的碧绿的项带银圈手捏一柄钢叉尽力地4..“他们”指“我”往常的朋友。
“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。
5.（1）扫支起撒拉（2）非常的聪明能干，见多识广。
（3）他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。
突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
(供参考，只要用上表示连续动作的词即可。
)拓展阅读1.略2.母亲和我都叹息他的景况。
3.略4.略18 我的伯父鲁迅先生拓展阅读3.去世时的情景对鲁迅先生的回忆19一面巩固运用2.(1)A (2)C (3) D (4) B20有的人巩固运用2.（1）B(2)C (3) ④（4）引领全文对比第五单元自我检测五、1.俯首甘为孺子牛2.走的人多了也便成了路3.别人的时间谋财害命六、(4)动作神态语言这在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。
鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。
七、2.娓娓动听不苟言笑一本正经前仰后合3.C4.鲁迅讲笑话很有特点。
鲁迅先生是一个平易近人的人。
5.A6.鲁迅先生是一个风趣、善良、平易近人，对社会底层劳动者富有同情心的人。
（意思接近即可）诗海拾贝自学提示（1）通过多种途径，搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣，以及有关诗歌的知识和故事等。
（2）按照一定的类别，对搜集到的诗歌进行整理、归类。
（3）欣赏自己喜欢的诗歌，大体把握诗意，体会诗人的感情。
（准备一个笔记本）（4）举行诗歌朗诵会。
（5）根据兴趣，选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编小诗集等活动。
巩固运用1．《采薇》四言古诗《诗经》《西江月·夜行黄沙道中》宋词辛弃疾《天净沙·秋》元曲白朴《天上的街市》现代诗郭沫若《白桦》外国诗叶赛宁《春夜喜雨》唐诗杜甫2．（1）《诗经》春冬依依霏霏（2）晓看红湿处，花重锦官城野径云俱黑，江船火独明拓展阅读1. 宋辛弃疾2.C3. 稻花香里传来蛙声一片，青蛙们好像在谈论着丰收的年景。
4. (1)月初惊山鸟，时鸣春涧中。
(2)山重水复疑无路，柳岸花明又一春。
5．闲适愉快拓展学习（仅供参考）己的喜好与同学分享，写出各自的理由，与同学共享，共进步。
与诗同行自学提示：1． xiān jiǎo shě qǔnì jí fān yuè巩固运用1.（1）扶映舞隐扶失（2）苏小妹的“扶”字拟人化更准确，既写出了风的轻微、柳的纤弱，又写出了风与柳的亲昵和互相依偎的神态，所以比黄山谷的“舞”更生动得体。
“失”字，也比“隐”字更传神，它准确地写出了月、梅融为一体的情景。
2.（1）山穷水尽疑无路柳暗花明又一村（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3.D B C A第六单元自我检测一、jìng pài zhòng cháng zhàn ái二、1.一千万两一2.燕子鸳鸯白鹭鳜鱼五、1.（1）广场海洋广场地大，水多（2）小哥哥2.提示：想象雨后的情景，恰当运用比喻写几句话。
六、提示：展开丰富的想象，写出诗歌的韵味21 老人与海鸥自学提示2.cuō sù xuàn diān bǐng nì3.云南昆明的翠湖公园邓启耀老人和海鸥像亲人一样的情感。