“读书访谈录”综合性学习活动试题及答案
部编七上语文综合性学习：少年正是读书时(附答案)
部编七上语文第四单元综合性学习少年正是读书时（2）示例一：读过一本好书，像交了一个益友。
（臧克家）示例二：阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。
我们必须学会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
（别林斯基）（3）下联：示例一：读好书塑造精彩人生示例一：品名著提升道德修养（对仗工整即可）（4）示例：开展读书问卷调查；在全校（或班级）举办“读书交流会”或“读书演讲会”；举行“名著走向舞台”话剧表演；举行名著知识竞赛；“读书做事”大家讲。
（5）示例一：学生们，阅读文学名著，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。
“三日不读书，面目可憎”，让“好读书，读好书”成为我们生活的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧！示例二：学生们，莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
”高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”俄国作家列夫·托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。
”书籍在你寂寞时陪伴着你，在失败时给你鼓励，在伤心时给你安慰。
今天，就让我们共同遨游书的海洋吧！2．（1）示例：中学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读物，对文学名著的兴趣不高。
（2）示例：小宁，阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的轻松愉快，我们还可以在书里体验不同的人生，提高自己的文化修养，丰富自己的见识，陶冶自己的情操。
让我们一起阅读名著，好吗？（3）示例：我推荐《西游记》，理由：它是一部古典神魔小说，写的是孙悟空、猪八戒和沙僧一起保护唐僧前往西天取经的故事。
师徒四人一路斩妖除魔，历经九九八十一难，终取得真经，修成了“正果”。
3．示例：小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。
阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。
我们何不更多地阅读纸质书籍呢？（有称呼、表述得体，答出网络阅读的不足，答出纸质阅读的好处，意思对即可）。
“我爱读书,营造书香校园”综合性学习活动试题及答案
《“我爱读书，营造书香校园”综合性学习活动试题及答案》在4月23日世界读书日来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以我爱读书，营造书香校园为主题的活动。
请你根据要求，完成下列任务。
（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
（2分）活动形式一：举办我与名著之间的故事交流会（示例）活动形式二：__________活动形式三：___________（2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。
（2分）调查年份所占比例调查内容（3）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。
如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？（3分）_____________________【参考答案】(说明：华语网会员可点此下载2021年中考综合性学习试题集word版)（1）示例：举行读书报告会；举行我爱读书征文比赛；办一期介绍名著的黑板报等（每写一点得1分）（活动形式设计合理即可）（2）示例：这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长（或不喜欢阅读的学生越来越少）；喜欢网络阅读的学生人数增长最快（喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢）。
（每个方面1分，意思对即可）（3）示例：小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。
阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。
我们何不更多地阅读纸质书籍呢？（有称呼、表述得体1分，答出网络阅读的不足1分，答出纸质阅读的好处1分，意思对即可）。
“世界读书日”综合性学习活动试题及答案
“世界读书日”综合性学习活动试题及答案导读：4月23日。
是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。
假如你参与了这次活动。
请你按要求完成以下任务。
18．为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐―则有关读书的名人名言。
(2分)19．“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。
他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。
(5分) 材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。
”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。
(节选自茅盾《沦“人迷”》)材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
(节选自李国文《我的阅读主张》)材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。
对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。
(摘自3月8日《今日早报》)20．4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。
请你将对王老师说的话写出来。
(4分)21．为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。
请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。
(栏目名称为4个字)(4分)参考答案：18．(2分)如：生活里没有书籍，就好像没有阳光。
(莎士比亚)读书破万卷，下笔如有神。
(杜甫)19．(5分)第三则不符合要求。
因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评，与演讲的主题无关。
(答出“第三则不符合要求”得2分，说明理由得3分。
意思对即可得分)20．(4分)示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到场指导。
好读书读好书综合性学习活动试题附答案
《好读书读好书综合性学习活动试题附答案.doc》1.在“好读书，读好书”的综合性学习中，某班同学搜集到以下两则关于数字化阅读的材料...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./shiti/1978029.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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部编版七年级语文上册综合性学习少年正是读书时考题与答案汇总
七年级语文上册语文综合性学习少年正是读书时考题与答案汇总1.学校以“少年正是读书时”为主题开展读书活动，请你参与其中，完成以下任务。
（1）为促进主题活动的开展，学校计划组织“书香满校园”读书月活动，请你为此活动拟写一则宣传标语。
示例：①让书香溢满校园，让心灵徜徉书海；②读书成就辉煌人生，文明成就读书梦想；③读书好，好读书，读好书；④与经典同行，打好人生底色；⑤同名著为伴，塑造美好心灵；⑥书香伴我成长，知识伴我同行；⑦读书成就梦想知识照亮人生；⑧读书让理想展翅学习让生命飞翔。
（2）请你给大家推荐一种好的阅读习惯或阅读方法。
示例：摘要式（摘抄有用的，精彩的词、句、段）；评注式（在书中重要的、体会深的地方做记号、写批注）；心得式（写读后感）等（意思对即可）（3）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书方法的名人名言。
示例：①读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹；②读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹；③好读书，不求甚解。
——陶渊明；④尽信书不如无书。
——孟子。
（4）用“读书，可以让……”的排比句式阐述读书的意义。
示例：读书，可以让我们体味人生，感悟生命；读书，可以让我们陶冶情操，健全人格；读书，可以让我们提升品位，净化心灵。
(5）请你设计两项活动项目（只写活动名称即可）。
”示例：活动：演讲比赛读书报告会作文竞赛名著知识竞赛读书辩论会等（6）如果你是“读书活动”的组织者，请你给这次活动写一段简短的开场白。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，你们好！高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。
”是的，书是人类智慧的源泉，书是全世界的营养品，读一本好书，就像交了一个好朋友。
生活里没有了书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
让我们走进读书之旅，捧起书本，潜心研读。
让一本本书引领我们走向人生的辉煌吧!谢谢大家!（7）如果你是“读书活动”的组织者，请你谈谈活动的目的（也可作为结束语）。
少年正是读书时综合性的题及答案
少年正是读书时综合性学习的题及答案1、综合性学习。
学校以“少年正是读书时”为主题开展读书活动，请你参与其中，完成以下任务。
（8分）（1）为促进主题活动的开展，学校计划组织“书香满校园”读书月活动，请你为此活动拟写一则宣传标语，20字以内。
（2分）_____________________________________________________________________（2）下面是某地近年来初中生名著阅读率的统计表，请概括表格反映的主要信息。
（概括语句中不出现具体数字）（3分）_____________________________________________________________________（3）班级要策划一个读书活动方案，请你补充三项活动内容。
（3分）活动主题：阅读名著，陶冶情操活动目的：通过名著阅读，培养文学素养，提高文化品味。
活动方式：①请本地作家到班上举办名著阅读专题讲座②____________________________________③____________________________________④____________________________________1、（8分）（1）（2分）如：读书成就文明人生，文明成就读书梦想；让书香溢满校园，让心灵徜徉书海；读书好，好读书，读好书；与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。
（2）（3分）近几年来，该地初中生名著阅读率正在逐年提高。
（3）（3分）围绕“阅读名著，陶冶情操”可以设计的活动形式如：举办学习“阅读名著，陶冶情操”专题板报；举办学习“阅读名著，陶冶情操”演讲大赛；举办“阅读名著，陶冶情操”故事会等。
2、综合性学习。
（6分）请你参与七年级三班开展的综合性学习活动——“少年正是读书时”。
（1）为营造活动氛围，请你给活动拟一条宣传语。
（2分）_____________________________________________________________________（2）请你给大家推荐一种好的阅读习惯或阅读方法。
好读书读好书综合性学习活动试题附答案
好读书读好书综合性学习活动试题附答案好读书读好书综合性学习活动试题附答案1.在“好读书，读好书”的综合性学习中，某班同学搜集到以下两则关于数字化阅读的材料。
请你认真阅读这两则材料，概括数字化阅读方式备受国人青睐的三个原因。
【材料一】调查结果显示，59．2%的数字阅读读者表示纸质读物在购买方面，明显地不如数字读物“便利”。
“方便随时随地阅读”也是读者转向数字阅读的一个重要原因，比例达到40．0%。
此外，有29．2%的数字阅读者表示“方便检索信息”是他们选择数字阅读方式的原因。
另外，在接触过数字化阅读方式的居民中，有36．7%的人表示能够接受付费下载阅读，数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2．76元。
【材料二】数字阅读正以它丰富的信息资源、信息传递的及时性、广阔的涉及面、低廉的成本等显而易见的优势，促进数字阅读快速发展。
在地铁或公交车上，总能看到这样的景象：人们低着头，专心摆弄手机、电子书或平板电脑。
对于工作压力比较大的人群，只能利用上下班路上的短暂时间，看手机新闻，刷微博，浏览小说……原因一：_______________原因二：_______________原因三：_______________2.我们生活在一个信息时代，同学们更热衷于电视、电脑和网络所构筑的.声光世界，与书本的距离越来越远。
针对这种现象，学生会发起“好书大家读，书香溢校园”的倡议，其中阐明读书作用的内容需要你来填写。
（要求：用“读书，可以让……”的排比句式来表达）【答案】1.⑴获取便利；⑵方便随时随地阅读；⑶价格低廉2.示例一：读书可以让我们体味人生，感悟生命；读书可以让我们陶冶情操，健全人格；读书可以让我们提高品味，净化心灵。
示例二：读书可以让我们品味王勃“海内存知己，天涯若比邻”的宽广胸襟；读书可以让我们享受王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇景象；读书可以让我们领悟杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
“盐城市第二届全民读书月系列活动”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc
“盐城市第二届全民读书月系列活动”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-2014年5月19日，“盐渎风”盐城市第二届全民读书月系列活动将首次举办国学经典诵读比赛。
市图书馆工作人员说，以往举办过多次诵读和朗诵比赛，但是内容多为歌颂党或古代诗词，“将国学经典篇目作为诵读内容还是第一次”。
各中小学学生、大中专院校的学生都可报名参加，热爱读书的我们，赶快行动吧！1.【分享格言】众所周知，《论语》是国学经典之一，请拟写其中一句作为你的读书格言。
_______________________________________________________ _______________________2.【模拟采访】盐城电视台聘请你为小记者，你打算就这次“国学经典”诵读比赛的措施及意义采访市图书馆刘馆长，你会向他提出一个什么问题呢？_______________________________________________________ _______________________3.【国学推荐】国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高我们的文化素质，你知道哪些国学经典著作，向同学们推荐两本吧！______________________________________________________________________________【答案】1.示例：温故而知新2.示例：刘馆长您好！请问这次“国学经典”诵读比赛有什么特别的意义呢？3.示例：《弟子规》《三字经》《唐诗三百首》等“燕子把稻田里的虫子吃掉了”把字句转被字句等四种句式转换|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全-“燕子把稻田里的虫子吃掉了”把字句转被字句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。
1.本句可以改陈述句为反问句：陈述句：燕子吃掉了稻田里的虫子。
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《嘉兴日报》“视听阅读”版开设了一个新栏日“读书访谈录”，首期话题围绕“读名著”展开，将邀请诗人、作家为嘉宾。
假如你仵为中学生代表主持本次访谈，请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。
要求紧扣话题，表述简明扼要。
（1）__________________________________________________________
（2）__________________________________________________________ 【答案】示例：（1）哪些名著最适合中学生阅读？
（2）中学生没时间阅读名著怎么办？⑶如果请你们为中学生推荐名著，你们会推荐哪些书目？
（答案不唯一）
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