分析化学()

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分析化学的定义

分析化学的定义

第一章绪论一、分析化学的定义分析化学(Analytical Chemistry)是人们获得物质化学组成和结构信息的科学。

二、分析化学的任务1. 定性分析──鉴定物质的化学组成(或成分),如元素、离子、原子团、化合物等,即“解决物质是什么的问题”。

2. 定量分析──测定物质中有关组分的含量,即“解决物质是多少的问题”。

3. 结构分析──确定物质的化学结构,如分子结构、晶体结构等。

三、分析化学的分类按分析原理分类:化学分析与仪器分析化学分析──以物质的化学反应为基础的分析方法,又称经典分析法。

包括重量分析和容量分析(滴定分析)。

特点:仪器简单、结果准确、灵敏度低、分析速度慢。

仪器分析──以物质的物理和物理化学性质为基础的分析方法。

包括电化学分析、色谱分析、光谱分析、波谱分析、质谱分析、热分析、放射化学分析等。

特点:灵敏、快速、准确。

四、分析化学的作用分析化学的应用范围几乎涉及国民经济、国防建设、资源开发及人的衣食住行等各个方面。

可以说,当代科学领域的所谓“四大理论”(天体、地球、生命、人类的起源和演化)以及人类社会面临的“五大危机”(资源、能源、人囗、粮食、环境)问题的解决都与分析化学这一基础学科的研究密切相关。

1. 分析化学在科学研究中的重要性♠目前世界范围内的大气、江河、海洋和土壤等环境污染正在破坏着正常的生态平衡,甚至危及人类的发展与生存,为追踪污染源、弄清污染物种类、数量,研究其转化规律及危害程度等方面,分析化学起着极其重要的作用;♠在新材料的研究中,表征和测定痕量杂质在其中的含量、形态及空间分布等已成为发展高新技术和微电子工业的关键;♠在资源及能源科学中,分析化学是获取地质矿物组分、结构和性能信息及揭示地质环境变化过程的的主要手段,煤炭、石油、天然气及核材料资源的探测、开采与炼制,更是离不开分析检测工作;♠分析化学在研究生命过程化学、生物工程、生物医学中,对于揭示生命起源、生命过程、疾病及遗传奥秘等方面具有重要意义。

2024版《分析化学》课程教学大纲

2024版《分析化学》课程教学大纲
02 课程结构按照由浅入深、由易到难的原则进行安 排,注重理论与实践的结合。
03 实验课程占总课时的比例不低于30%,以培养学 生的实验技能和动手能力。
02
基本原理与方法
误差理论与数据处理方法
误差来源与分类
系统误差、随机误差的识别与处理方法
准确度与精密度
概念、评价方法及提高措施
数据处理与结果表达
色谱法技术及应用
气相色谱法
利用气体作为流动相,将待测物质在固定相上进行分离和分 析,如气相色谱仪测量挥发性有机物。
薄层色谱法
在薄层板上进行色谱分离和分析的方法,如薄层色谱扫描仪 测量各种化合物。
液相色谱法
以液体作为流动相,通过固定相上的吸附、分配、离子交换 等作用将待测物质分离和分析,如液相色谱仪测量高沸点、 热不稳定和极性化合物。
以便于后续的数据分析和报告撰写。
实验结果评价与报告撰写
1 2 3
结果评价 根据实验目的和分析方法的要求,对实验结果进 行客观、准确的评价,判断实验结果是否符合预 期。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数据分析
对实验数据进行统计分析,包括数据的处理、图 表绘制和结果解释等,以揭示数据背后的规律和 趋势。
报告撰写 按照学术规范和要求,撰写实验报告,包括实验 目的、方法、结果、讨论和结论等部分,以便于 交流和发表。
样品制备
根据分析方法的要求,对 样品进行适当的处理,如 粉碎、筛分、干燥等,以 便于后续的分析操作。
实验操作规范与注意事项
实验安全
01
遵守实验室安全规定,正确使用实验器材和化学试剂,确保实
验过程的安全。
实验操作
02
按照实验步骤和规范进行操作,避免操作失误导致实验结果不

分析化学(鲁东大学)智慧树知到答案章节测试2023年

分析化学(鲁东大学)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.按照测定原理分类,分析化学可以分为化学分析和仪器分析。

()A:错B:对答案:B2.测定物质中有关成分含量的分析方法称为定量分析。

()A:对B:错答案:A3.在滴定分析中,一般利用指示剂颜色的突变来判断化学计量点的到达,在指示剂变色时停止滴定,这一点称为()。

A:滴定误差B:化学计量点C:滴定终点D:滴定分析答案:C4.固体试样用量为0.1~10mg的分析为( )A:常量分析B:微量分析C:痕量分析D:半微量分析答案:B5.下列物质可以用做基准物质的是()A:Na2B4O7B:NaOHC: Na2S2O3D:HCl答案:C6.为标定KMnO4溶液的浓度,应选择的基准物质为()A:Na2S2O3B:Na2CO3C:Na2C2O4D:Na2SO3答案:C7.用硼砂(Na2B4O7·10H2O)标定HCl溶液时,若硼砂部分脱水为Na2B4O7·9H2O,标定得到结果会()。

A:不确定B:偏高C:无影响答案:D8.标定NaOH溶液时,邻苯二甲酸氢钾中混有邻苯二甲酸,则结果将()A:偏低B:偏高C:不确定D:无影响答案:A9.滴定分析中的滴定方式包括()。

A:置换滴定B:返滴定C:直接滴定D:间接滴定答案:ABCD10.EDTA滴定Al3+采用的滴定方式为直接滴定。

()A:错B:对答案:A第二章测试1.从最小刻度为0.1 mL的滴定管读取溶液的体积,下列读数正确的是()A:19.0 mLB:19.024 mLC:19 mLD:19.02 mL答案:D2.下列四个数据中修改为3位有效数字后为0.624的是()A:0.62350B:0.62451C:0.62349D:0.62450答案:AD3.醋酸的pKa记为4.74,其有效数字是()位A:1B:3C:4D:2答案:D4.某同学测得溶液的pH值为1.00,将其转化为氢离子浓度应该表示为()mol/L。

A:0.100B:0.1D:1.00答案:C5.将算式123.98+40.456+7.8修约后再进行计算,其结果正确的是()A:172.3B:172.2C:172.0D:172答案:A6.下列有关误差的论述正确的是()。

分析化学(内蒙古农业大学)智慧树知到答案章节测试2023年

分析化学(内蒙古农业大学)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.分析化学是获取物质化学组成、含量和结构信息的科学。

A:错B:对答案:B第二章测试1.下列情况属于随机误差的是()。

A:称量时记错读数B:天平两臂不等长C:天平零点稍有变动D:砝码稍有腐蚀答案:C2.下列表述中,正确的是()。

A:随机误差小,准确度一定高B:精密度高,不一定能保证准确度高C:精密度高,随机误差和系统误差一定小D:系统误差小,随机误差也一定小答案:B3.一次滴定管读数误差为0.01 mL,若使测量时的相对误差控制在±0.1%以内,则消耗的滴定剂体积最少为()。

A:30 mLB:40 mLC:20 mLD:10 mL答案:C4.下列论述中,有效数字位数错误的是()。

A:(2位)B:(4位)C: (4位)D:(3位)答案:C5.用25 mL移液管移出的溶液体积应记录为()。

A:25 mLB:25.0 mLC:25.000 mLD:25.00 mL答案:D6.下列仪器所需用所装溶液润洗三次的是()。

A:滴定管B:锥形瓶C:量筒D:容量瓶答案:A7.配制HCl溶液,应选用的量器是()。

A:移液管B:量筒C:滴定管D:容量瓶答案:B8.下列有关随机误差的论述不正确的是()。

A:随机误差在分析中是不可避免的B:随机误差具有单向性C:随机误差出现正误差和负误差的机会均等D:随机误差是由一些不确定的偶然因数造成的答案:B9.采用下列何种方法可减少随机误差()。

A:增加平行测定次数B:空白试验C:对照试验D:校正仪器答案:A10.计算式 0.1246x40.11x(21.22-16.18)结果应取几位有效数字()。

A:一位B:两位C:三位D:四位答案:C第三章测试1.滴定分析法是根据什么进行分析的方法()。

A:化学分析B:重量分析C:化学反应D:分析天平答案:C2.直接法配制标准溶液必须使用()。

A:化学纯试剂B:基准试剂C:优级纯试剂D:分析纯试剂答案:B3.下列关于滴定度的叙述,正确的是()。

分析化学原理

分析化学原理

分析化学原理1. 引言分析化学是研究物质组成和性质的科学,是化学的重要分支之一。

本文将介绍分析化学的基本原理、常见的分析方法和仪器设备,以及其在实际应用中的意义。

2. 基本原理分析化学的基本原理包括样品的制备与处理、化学反应、测定方法等。

样品的制备与处理是分析化学的第一步,它包括样品的采集、清洗、分解、萃取等步骤,以获得可分析的物质。

化学反应是分析化学的核心内容,它通过与样品中的分析对象发生特定的化学反应来实现定量或定性分析。

测定方法是分析化学的手段和工具,包括重量法、容量法、电位法、光谱法等,可以对样品中的成分进行精确测定。

3. 分析方法分析化学中常用的分析方法包括定性分析和定量分析。

定性分析是确定样品中存在的化学组分的过程,常用的方法有酸碱中和反应、沉淀法、络合反应等。

定量分析是确定样品中成分含量的过程,常用的方法有滴定法、比色法、光度法、电化学分析等。

不同的分析方法适用于不同的样品和分析要求,选择合适的方法对于准确分析结果的获得非常重要。

4. 仪器设备分析化学依赖于仪器设备的支持,现代分析化学中常用的仪器设备包括光谱仪、色谱仪、质谱仪、电化学分析仪等。

光谱仪可以通过测量样品吸收、发射或散射的光来分析样品的成分和浓度;色谱仪可以通过将混合物分离后,再通过检测器进行分析;质谱仪可以通过样品中的分子离子的质荷比来确定样品的成分。

这些仪器设备的应用大大提高了分析化学的分析速度和准确度。

5. 应用意义分析化学在各个领域都具有重要的应用意义。

在环境监测中,分析化学可以对污染物进行检测和分析,为环境保护提供科学依据。

在食品安全中,分析化学可以检测食品中的有害物质,保障公众的身体健康。

在医药工业中,分析化学可以对药物的纯度和成分进行测定,保证药物的质量和疗效。

在矿产资源的开发中,分析化学可以对矿石中的有用成分进行分析,提高资源的利用率。

总之,分析化学的应用范围广泛,对于推动社会的发展和进步起到了重要的作用。

分析化学课程教学大纲

分析化学课程教学大纲

分析化学课程教学大纲一、引言分析化学是化学学科的重要分支,它研究的是物质的组成和结构,以及化学现象的解释和应用。

为了更好地开展分析化学课程的教学,制定一份详细的教学大纲是必要的。

本文将分析化学课程的教学大纲进行了细致的拟定和分析,旨在帮助教师和学生更好地进行教学和学习。

二、课程目标1. 培养学生对分析化学基本理论的理解和应用能力。

2. 培养学生独立进行实验设计和科学研究的能力。

3. 提高学生的分析技术和仪器操作能力。

4. 培养学生的科学研究与创新意识。

三、教学内容1. 分析化学基础1.1 分析化学的概念和发展历程1.2 精密天平的使用和误差分析1.3 数据处理和统计分析2. 分析化学的基本原理2.1 样品制备和前处理2.2 化学平衡与反应动力学2.3 分离与富集技术3. 分析方法与仪器3.1 光谱分析技术3.1.1 紫外-可见光谱分析 3.1.2 红外光谱分析3.1.3 质谱分析技术3.2 色谱分析技术3.2.1 气相色谱法3.2.2 液相色谱法3.2.3 离子色谱法3.3 电化学分析技术3.3.1 电解池和电解过程 3.3.2 电极和电流分析法3.3.3 电位滴定法4. 实验设计与数据分析4.1 实验设计和指导原则4.2 分析数据处理和结果评定4.3 分析报告撰写要点五、教学方法1. 理论授课与学习1.1 讲授分析化学基础理论1.2 示例分析过程和实例分析1.3 提供相关资料和参考书目2. 实验教学2.1 实验操作的演示与指导2.2 学生实验操作与数据处理2.3 实验报告的撰写和评定3. 课堂讨论与互动3.1 学生发表课上或课后作业的讲解与探讨 3.2 学生提问和教师解答3.3 小组讨论,促进学生合作与交流六、考核与评价1. 平时成绩(包括实验报告、参与讨论等)占总评成绩的50%。

2. 期末考试占总评成绩的50%。

3. 成绩评价标准包括理论知识掌握、实验操作能力、数据处理和分析能力以及学术报告撰写能力等。

分析化学 (1)

分析化学 (1)

分析化学1. 48.酸碱滴定中需要用溶液润洗的器皿是 [单选题] * A)锥形瓶B)移液管C)滴定管D)以上B和C(正确答案)E)烧杯2. 49.下列属于两性溶剂的是 [单选题] *A)乙二胺B).乙醇(正确答案)(C)丁胺乙酸D.乙酸E)乙醛3. 50.下列属于惰性溶剤的是 [单选题] *( A)乙二肢B)乙醇C)苯(正确答案)D)乙酸E)乙挙4. 17.下列属于緘性溶剤的是 [单选题] *A)乙二按(正确答案)B)乙醇C)笨D乙酸E)乙醛5. 18.下列属于酸性溶剤是 [单选题] *A乙二按B)乙醇C)苯(D)乙酸(正确答案)E)乙至6. 19.能作高氣酸、硫酸、益酸、硝酸区分性溶剤的是 [单选题] *(A乙二按B)乙醇C)苯D)冰醋酸(正确答案)E)丙胴7. 20.能作高氣酸、硫酸、益酸、硝酸均化溶剤的是 [单选题] *A)甲酸B)乙醇C)苯D)水(正确答案)E)乙醛8. 21.下列物质若作溶剂,其中使滴定突跃范围改变最大的是 [单选题] * ( A)乙醇(Ksp=7.9x10 -20)B)冰醋酸(Ksp=3.6x10-15)C)甲酸(Ksp = 6x10-7)D )乙睛(Ksp= 3x10-27)(正确答案)E)以上都不对9. 22.在非水溶液酸碱滴定中既能增强样品的溶解性又能增大滴定突跃的溶剂是 [单选题] *A)混合溶剂B)两性溶剂(正确答案)C)惰性溶剂D)质子性溶剂E)非质子性溶剂.10. 24.若要测定B不同强度混合酸的总量应利用 [单选题] *A)均化效应.(正确答案)B)盐效应C)区分效应D)同离子效应E)以上都不对11. 25.若要测定混合酸中各组份的含量应选择下列哪种方法 [单选题] *A)均化效应B)盐效应.C)区分效应(正确答案)D)同离子效应E)以上都是12. 26.除去冰醋酸中少量的水,常用的方法是 [单选题] *A)加热B)加干燥剂C)蒸馏D)加入醋酐(正确答案)E)萃取13. 28.配制高氯酸滴定液时醋酐的加入量不能过多其原因是 [单选题] *A)增强高氯酸的酸性B)除去高氯酸中的水C)增大滴定突跃D)避免发生乙酰化反应(正确答案)E)以上都不是14. 29.用非水溶液酸碱滴定法测定乳酸钠,应选用的溶剂为 [单选题] *A)乙二胺B)乙醇C)苯D)冰醋酸(正确答案)E)丙酮15. 30.下列酸在冰醋酸中酸性最强的是 [单选题] *A)高氯酸.(正确答案)B)次氯酸C)硫酸D)盐酸E)硝酸16. 31.在下列哪种溶剂中苯甲酸、醋酸、硝酸的酸性相似 [单选题] *(A)乙二胺(正确答案)B)乙醇C)苯D)盐酸E)碳酸17. 32.高氯酸冰醋酸滴定液在测定样品时和标定时的温度若有差别,则应重新标定或将浓度重新校正,其原因为 [单选题] *A)高氯酸具有挥发性B )冰醋酸具有挥发性C)样品具有挥发性D)冰醋酸的体膨胀系数较大(正确答案)E)以上都不对18. 33.用邻苯= -甲酸氢钾作为标定高氯酸的基准物,根据非水滴定的特点在标定前估算邻苯二甲酸氢钾的称量范围,是以消耗高氯酸的体积多少作为依据 [单选题] * A) 20~25mI(正确答案)B10~ 25mlC)8~ 10m1D)5~I0mlE ) 10~15ml19. 34.已知某二酸其(K1/K2)= 103,若用非水滴定分别测定各级酸的含量,应选用的溶剂是 [单选题] *(A)乙醇(正确答案)B)甲基异丁酮C)液氨D)水E)乙醛20. 37.对于酸碱指示剂下列哪种说法是不恰当的 [单选题] *A)指示剂本身是一种有机弱.酸B)指示剂本身是一种有机弱碱C)指示剂的颜色变化与溶液的pH有关D)指示剂的变色与其KHIn有关E)指示剂的变色范围必须全部落在突跃范围内(正确答案)21. 40.下列哪一-种酸不能用NaOH滴定液直接滴定 [单选题] *A) HCOOH(Ka=1.77x10-4)B)H3BO3(Ka=7.3x10-10)(正确答案)C)H2C4O4(Ka1=6.4x10-5,Ka2=2.7x10-6)( D )苯甲酸(Ka=6.46x10-5)( E)以上A和C都不可以22. 43.用HCI滴定硼砂溶液其计量点时的pH =5.0,若要使终点误差最小,应选用的指示剂是 [单选题] *A)甲基橙B)甲基红(正确答案)C)酚酞(D)百里酚酞E)以上A和D都可以23. 47.下列关于指示剂的论述错误的是 [单选题] *A)指示剂的变色范围越窄越好B)指示剂的用量应适当(C)只能用混合指示剂(正确答案)D)指示剂的变色范围应恰好在突跃范围内(E)以上都是错误的24. 49.滴定分析中需要用待装溶液润洗的量器是 [单选题] *A)锥形瓶(B容量瓶C)滴定管(正确答案)D)量筒E)以上A和C都可以25. 50.用NaOH(0.1000mol/L)测定苯甲酸0.2500g,需NaOH滴定液多少毫升?(M=122g/mol) [单选题] *( A ) 19.98mlB)20.50m|C)21.50m|D)30.20mlE ) 20.0ml(正确答案)26. 51.用双指示剂法测定可能含有NaOH、Na2C03、NaHCO3或它们的混合物,若用盐酸滴定液滴定至酚酞变色时消耗盐酸滴定液的体积为V1ml,滴定至甲基橙变色时消耗盐酸滴定液的体积为V2ml,已知V1=V2,试判断物质的组成 [单选题] *A)NaOHB)Na2CO3(正确答案)( C ) NaOH+ Na2CO3D)Na2CO3 + NaHCO3 (E) NaOH+ NaHCO327. 54.下列物质若作溶剂,其中可使滴定突跃范围改变最大的是 [单选题] *A )乙醇(Ks=7.9x10-20B )乙腈(Ks=3x10-27)(正确答案)C)甲酸(Ks=6x10-7)D乙二胺(Ks=5x10-16)E )以上都不对28. 59.当HCI溶于液氨时溶液中最强酸是 [单选题] *A) H3O+B)HCIC)NH3D)N H4+(正确答案)( E)以上A和D29. 60.工业氨基Z酸含量的测定可采用冰乙酸作溶剂,以HCIO4标准滴定溶液进行非水滴定。

分析化学讲义

分析化学讲义

分析化学讲义1. 引言分析化学是研究物质组成和性质的科学,旨在探究样品中化学成分的种类、含量和结构等信息。

它是化学学科的一部分,被广泛应用于冶金、环境监测、食品安全等领域。

本讲义将介绍分析化学的基本原理、常用分析方法以及数据处理技术。

2. 基本原理2.1 分析化学的研究对象和任务分析化学的研究对象包括固体、液体和气体等各种物质样品。

其主要任务是确定样品中各种组分的种类和含量。

2.2 定性分析和定量分析分析化学将分析过程分为定性分析和定量分析两个方面。

定性分析是通过一系列试验,鉴定出待测样品中存在的化学成分。

定量分析则是准确测定样品中各种组分的含量。

3. 常用分析方法3.1 重量法重量法是一种基本的分析方法,通过称量待测样品和标准物质,计算它们的质量差来确定化学成分的含量。

重量法常用于固体样品的分析,如矿石中金属含量的测定等。

3.2 滴定法滴定法是基于化学反应进行的分析方法,通过向待测样品中滴加一种已知浓度的滴定液,直到反应终点出现可观察到的颜色变化,从而确定待测样品中化学物质的含量。

3.3 光谱法光谱法是利用物质对不同波长或频率的光的吸收、发射、散射等现象进行分析的方法。

常用的光谱法包括紫外-visible分光光度法(UV-Vis)、红外光谱法(IR)、原子吸收光谱法(AAS)等。

3.4 色谱法色谱法是利用物质在固体或液体载体上的不同吸附或分配行为进行分离和分析的方法。

常用的色谱法有气相色谱法(GC)、液相色谱法(LC)等。

4. 数据处理技术4.1 数理统计与误差分析数理统计是分析化学中常用的数据处理方法,通过对实验数据的整理和分析,得出合理的结论。

同时,对于测量数据存在的误差,需要进行误差分析,并采取相应的措施进行修正。

4.2 质量控制质量控制是保证分析结果准确性和可靠性的关键环节,包括日常仪器校准、样品处理和实验操作等方面的控制。

5. 结束语分析化学是一门应用广泛的学科,对于研究物质的组成和性质具有重要意义。

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第二次作业1. ( 单选题 ) 对于某特定的酸碱体系而言,分布系数δ值()。

.(本题5.0分)A、只取决于该体系的[H+]或pH值B、只取决于该体系的总浓度сC、既要考虑体系的[H+],又要考虑该体系的cD、只取决于该体系的离解常数学生答案:A标准答案:A解析:得分:52. ( 单选题 ) 为使反应 A 2++ B 4+= A 3++ B 3+完全度达到99.9%,两电对的条件电位之差至少大于()。

(本题5.0分)A、 0.1 VB、 0.12 VC、 0.35 VD、 0.18 V学生答案:C标准答案:C解析:得分:53. ( 单选题 ) CaF 2在pH=3.0时,比在pH=4.0时的溶解度大。

其原因是()。

(本题5.0分)A、盐效应B、配位效应C、酸效应D、同离子效应学生答案:C标准答案:C解析:得分:54. ( 单选题 ) 高压氢气瓶的瓶外表颜色为()。

(本题5.0分)A、天蓝B、黑色C、白色D、深绿学生答案:B标准答案:D解析:得分:05. ( 单选题 ) 分析测定中的偶然误差,就统计规律来讲,以下不正确的是()。

(本题5.0分)A、多次平行测量数据符合正态分布B、数值随机可变C、大误差出现的概率小,小误差出现的概率大D、数值相等的正、负误差出现的概率均等学生答案:B标准答案:A解析:得分:06. ( 单选题 ) 测定水中钙硬度时,消除Mg 2+的干扰可用()。

(本题5.0分)A、控制酸度法B、配位掩蔽法C、氧化还原掩蔽法D、沉淀掩蔽法学生答案:B标准答案:D解析:得分:07. ( 单选题 ) 标定NaOH溶液的常用的基准物质除了邻苯二甲酸氢钾,还有()。

(本题5.0分)A、基准Na2CO3B、草酸C、硼砂D、盐酸学生答案:C标准答案:B解析:得分:08. ( 单选题 ) 不利于减少碘量法中误差的操作是()。

(本题5.0分)A、温度勿高B、充分振摇C、避免光照D、控制酸度学生答案:C标准答案:B解析:得分:09. ( 单选题 ) 下列()指示剂属于氧化还原指示剂。

(本题5.0分)A、甲基橙B、铬黑TC、二苯胺磺酸钠D、铁铵矾学生答案:C标准答案:C解析:得分:510. ( 单选题 ) 关于酸碱指示剂的叙述,不正确的是()。

(本题5.0分)A、实际变色范围可能会与理论变色范围有差异B、指示剂的变色范围越窄,指示变色越敏锐C、对于单色指示剂,随着指示剂用量的增加,其变色范围向pH增大的方向发生移动D、指示剂在滴定终点颜色的改变尽量是无色→有色、浅色→有色学生答案:C标准答案:C解析:得分:511. ( 单选题 ) 在某温度下,在纯水中加入一点酸,则溶液中()。

(本题5.0分)A、 [H+][OH-]的乘积增大B、 [H+][OH-]的乘积减小C、 [H+][OH-]的乘积不变D、水的质子自递常数增加学生答案:B标准答案:C解析:得分:012. ( 单选题 ) 关于配位滴定中对EDTA溶液的描述,有误的是()。

(本题5.0分)A、常用浓度为0.1~0.5mol/LB、通常储存在塑料瓶中C、它不是基准试剂,常用ZnO、Zn、CaCO3等基准物质来标定D、可以存放在硬质玻璃试剂瓶中学生答案:A标准答案:A解析:得分:513. ( 单选题 ) 当用福尔哈德法返滴定测I–时,指示剂必须在加入过量的AgNO 3溶液后才能加入,这是因为()。

(本题5.0分)A、 AgI 对指示剂的吸附性强B、 AgI 对I–的吸附强C、 Fe3+氧化I–D、终点提前出现学生答案:C标准答案:C解析:得分:514. ( 单选题 ) 体积比为1:1的甲醇—水混合液采取以下那种分离方法?()(本题5.0分)A、分馏B、常压蒸馏C、间歇式萃取法D、连续式萃取法学生答案:D标准答案:A解析:得分:015. ( 单选题 ) 下列关于水蒸气蒸馏操作叙述正确的是()。

(本题5.0分)A、克氏烧瓶内所装试样量应大于瓶容积的1/2B、旋开三通管螺旋夹,加热水蒸气发生器至沸腾,可加适量助沸剂C、当三通管向外喷气,关冷凝水,开螺旋夹,不向克氏烧瓶试液中通气D、当蒸馏完毕时,应先开螺旋夹,再停止加热学生答案:D标准答案:D解析:得分:516. ( 单选题 ) 下列()措施可减少分析测量中的随机误差。

(本题5.0分)A、对照实验B、用两组测量数据对照C、增加平行测量次数D、进行仪器校准学生答案:B标准答案:C解析:得分:017. ( 单选题 ) 可以用直接法配制标准溶液的物质是()。

(本题5.0分)A、盐酸B、硼砂C、氢氧化钠D、 EDTA学生答案:C标准答案:B解析:得分:018. ( 单选题 ) 从天然水到纯水的制备工序中,要彻底除去细菌和杂质不可采用的方法是()。

(本题5.0分)A、紫外光照射B、超滤C、通CI2气D、皆不可学生答案:D标准答案:D解析:得分:519. ( 单选题 ) 下列()误差属于随机误差。

(本题5.0分)A、天平左、右臂不等长造成的称量误差B、滴定管在制作时实际内径比要求的小造成的误差C、所用试剂潮解造成的误差D、操作者对指示剂变色辨认的不确定性造成的误差学生答案:C标准答案:D解析:得分:020. ( 单选题 ) 下列说法不正确的是()。

.(本题5.0分)A、一个测定结果的精密度高,其准确度不一定高B、偶然误差影响准确度和精密度,系统误差只影响准确度C、精密度和准确度都与真值有关D、在消除了系统误差的前提下,高的精密度意味着高的准确度学生答案:D标准答案:C解析:得分:01. ( 单选题 ) 关于配位滴定副反应的描述,不一定正确的是()。

(本题5.0分)A、副反应的发生会影响主反应发生的程度B、副反应的发生程度以副反应系数加以描述C、副反应的发生不利于配位滴定反应进行地更完全D、副反应的发生往往很难避免学生答案:C标准答案:C解析:得分:52. ( 单选题 ) 用0.1000 mol/L的NaOH标准溶液滴定同浓度的HAc(pK a=4.74)的实验中,滴定的突跃范围为7.7~9.7;若用0.1000mol/L的NaOH 标准溶液去滴定某弱酸(HB)时(pK a=2.74),此时的滴定突跃范围将是()。

(本题5.0分)A、 8.7~10.7B、 6.7~9.7C、 6.7~10.7D、 5.7~9.7学生答案:B标准答案:D解析:得分:03. ( 单选题 ) 下面有关配制、标定KMnO 4标准溶液的叙述,不正确的是()。

(本题5.0分)A、溶液标定前需加热煮沸一定时间或放置数天B、溶液必须用滤纸过滤除去MnO2C、必须保存在棕色瓶中D、滴定时KMnO4溶液必须装在酸式滴定管中学生答案:B 标准答案:B解析:得分:54. ( 单选题 ) 用0.1000mol/L NaOH滴定0.1000 mol/L HCl时,pH突跃范围为4.30 ~9.70,若用1.000 mol/L NaOH滴定1.000 mol/L HCl时,pH突跃范围为()。

(本题5.0分)A、 3.30~10.70B、 5.30~8.70C、 3.30~7.00D、 4.30~7.00学生答案:D标准答案:A解析:得分:05. ( 单选题 ) 下列有关沉淀溶解度的叙述,不正确的是()。

(本题5.0分)A、一般来讲,物质溶解度随温度增高而增加B、同一个沉淀物,其小颗粒的溶解度小于大颗粒C、同一沉淀物,其表面积愈大溶解度愈大D、沉淀反应中的陈化作用,对一样大小的沉淀颗粒不起作用学生答案:C标准答案:B解析:得分:06. ( 单选题 ) 关于常压过滤、热过滤和减压过滤描述正确的是()。

(本题5.0分)A、热过滤与常压过滤法的操作基本不相同B、减压过滤采用普通玻璃漏斗C、热过滤漏斗采用长颈漏斗D、减压抽滤装置包括过滤器、抽滤瓶、缓冲瓶和抽气泵学生答案:C标准答案:D解析:得分:07. ( 单选题 ) 用EDTA直接滴定有色金属离子M,终点所呈现的颜色是()。

(本题5.0分)A、游离指示剂的颜色B、 EDTA-M络合物的颜色C、指示剂-M络合物的颜色D、上述A+B的混合色学生答案:C标准答案:A解析:得分:08. ( 单选题 ) 以下标准溶液可用直接法配制的是()。

(本题5.0分)A、 KMnO4B、 NaOHC、 K2Cr2O7D、 FeSO4学生答案:C标准答案:C解析:得分:59. ( 单选题 ) 法扬司法采用的指示剂是()。

(本题5.0分)A、铬酸钾B、铁铵矾C、吸附指示剂D、自身指示剂学生答案:C标准答案:C解析:得分:510. ( 单选题 ) 测定CaCO 3的含量时,加入一定量过量的HCl标准溶液与其完全反应,过量部分HCl用NaOH溶液滴定,此滴定方式属()。

(本题5.0分)A、直接滴定方式B、返滴定方式C、置换滴定方式D、间接滴定方式学生答案:C标准答案:B解析:得分:011. ( 单选题 ) 在有机溶液中,加入下列哪种试剂可以除去杂质羧酸?()(本题5.0分)A、 NaOH水溶液B、氯仿C、苯酚D、乙醇学生答案:C标准答案:A解析:得分:012. ( 单选题 ) H 3PO 4的pK a1=2.12,pK a2=7.2,pK a3=12.36。

当pH=10时,磷酸溶液中的主要存在形式是()。

(本题5.0分)A、 H3PO4B、 H2PO4-C、 HPO42-D、 PO43-学生答案:C标准答案:C解析:得分:513. ( 单选题 ) 由于测量过程中某些经常性的原因所引起的误差是()。

(本题5.0分)A、偶然误差B、系统误差C、随机误差D、过失误差学生答案:C标准答案:B解析:得分:014. ( 单选题 ) 有关基准物质的叙述不一定正确的是()。

(本题5.0分)A、物质的组成应与化学式完全相符B、超纯物质一定满足基准试剂对纯度的要求C、试剂在一般情况下应该很稳定D、试剂最好有比较大的摩尔质量学生答案:C标准答案:B解析:得分:015. ( 单选题 ) 用蒸馏法制取二次水是将普通去离子水重新蒸馏、收集中段的水称为二次水。

制取时必须弃去()。

(本题5.0分)A、头、尾各1/3容积的水B、头、尾各1/5容积的水C、开头制备的1/4容积的水D、头、尾各1/4容积的水学生答案:C标准答案:C解析:得分:516. ( 单选题 ) 当置信度为 95%时,对某项分析结果计算后,写出的分析结果表达式合理的为()。

(本题5.0分)A、 (25.48 ± 0.1) %B、 (25.48 ± 0.13) %C、 (25.48 ± 0.135) %D、 (25.48 ± 0.1348) %学生答案:D标准答案:B解析:得分:017. ( 单选题 ) 对配位反应中的条件稳定常数,正确的叙述是()。

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