幼儿园小班科学《观察小乌龟》教案
幼儿园小乌龟教案最新8篇
幼儿园小乌龟教案最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、策划方案、演讲致辞、合同协议、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, planning schemes, speeches, contract agreements, policy documents, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园小乌龟教案最新8篇一篇成功的教案应该能够满足学生的学习需求和发展目标，详细的教案可以帮助我们合理安排教学内容和任务，提高教学的效率和质量，下面是本店铺为您分享的幼儿园小乌龟教案最新8篇，感谢您的参阅。
小乌龟教案精选5篇
小乌龟教案精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、活动总结、个人总结、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, activity summaries, personal summaries, insights, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小乌龟教案精选5篇教案的准备可以帮助我们更好地与学生沟通和互动，教案应当提供丰富多样的练习，以满足学生的不同学习需求，下面是本店铺为您分享的小乌龟教案精选5篇，感谢您的参阅。
小班科学公开课教案及教学反思《自然角里的小乌龟》
小班科学公开课教案及教学反思《自然角里的小乌龟》一、教学目标1.认识小乌龟的外形特征和生活习性。
2.掌握小乌龟的基本保护知识，培养保护动物的意识。
3.培养幼儿的观察力和动手能力，提高幼儿的综合素养。
二、教学准备1.教具：小乌龟模型、自然角里的小乌龟PPT。
2.材料：纸板、颜料、画笔、蜡烛。
3.环境：安静、宽敞的教室，充足的自然光线。
三、教学过程1. 导入环节引导幼儿回顾上一次的学习内容，用小乌龟模型和图片让幼儿认识小乌龟，并提问：•这是什么动物？•你们了解小乌龟吗？•小乌龟是怎么样的生活在自然角里的呢？2. 探究活动给每位幼儿分发一张纸板和画笔，让幼儿画出小乌龟的形状，并引导幼儿用蜡烛将线条描黑。
然后，教师示范如何用颜料给小乌龟上色，让幼儿跟着做。
3. 教学展示播放《自然角里的小乌龟》PPT，向幼儿展示小乌龟的外形特征和生活习性，让幼儿观察并做好记录。
4. 讨论互动组织幼儿进行交流讨论，引导他们回答以下问题：•你们观察到了小乌龟的哪些特点？•小乌龟喜欢吃什么食物？•为什么我们要保护小乌龟呢？5. 制作小乌龟家给每位幼儿提供一块纸板和装饰材料，引导幼儿通过折叠和粘贴的方式制作小乌龟的家，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
6. 教学反思本节课采用了多种教学方法，通过引导观察、互动探究和创作实践等方式，激发幼儿的学习兴趣和动手能力。
同时，通过展示PPT和讨论互动，增强了幼儿的参与感和主动性。
然而，在教学过程中，我发现幼儿对小乌龟的外形特征和生活习性还不够了解，课堂讨论的时间也较为紧张，有些幼儿表达不够流利。
下次教学中，我需要更好地设计问题，引导幼儿深入思考并发表自己的观点。
另外，在制作小乌龟家的环节中，有些幼儿遇到了困难，表达了他们的个性化创造，但也有一些幼儿对于折叠和粘贴技巧掌握不够。
教学中，我应该提前做好材料准备，并根据幼儿的实际情况提供适当的帮助，让每位幼儿都能完成作品。
四、教学延伸为了进一步加深幼儿对小乌龟的认识和保护意识，可以开展以下延伸活动：1.前往动物园或乡村小河观察真实的小乌龟，并记录观察到的特点和行为。
幼儿园小班教案《小乌龟》
幼儿园小班教学计划《小乌龟》小班教学计划《小乌龟》适用于小班主题教学活动，让孩子们激发小动物的好奇和喜爱的情绪，发现小乌龟的明显特征。
快来看看幼儿园班《小乌龟》。
活动目标：1.发现小乌龟的明显特征。
2.激发孩子们对小动物的好奇心和喜爱。
3.培养您敢做，努力学习和学习的优良品质。
4.体验集体合作游戏的乐趣。
活动准备：小乌龟，小盘子，饲料，地毯等活动程序：首先，展示小乌龟并激发孩子们探索他们的兴趣。
1.看看小乌龟。
老师：这只小乌龟今天来做客，想和孩子们交朋友。
让我们看一下这只小乌龟。
让孩子们围拢小乌龟，看看小乌龟的样子。
2.触摸小乌龟。
老师：小乌龟第一次来我们班，有点害羞，孩子们主动与小乌龟握手。
鼓励幼儿接触小乌龟，让他们自由表达自己的感受，老师也可以提出问题，引导孩子发现小乌龟的明显特征。
老师：孩子们，小乌龟很累，现在休息一下，孩子们会回去休息一会！现在让乌龟小弟弟出来，让我们看一下。
老师问问题，并要求孩子回答。
（1）一只小乌龟是什么样的？（壳，四腿，头，尾，壳上的图案）（2）触摸小乌龟壳有什么感觉？丰富的词汇（3）触摸一只小乌龟的手感觉如何？丰富的词汇（4）与一只小乌龟握手时会发生什么反应？（缩进外壳）丰富的词汇当我们不触摸它会发生什么？丰富的词汇（5）孩子们，让我们学习一个课程，缩进并坚持。
（6）为什么要缩进？哦!事实证明，有些人或小动物触摸了它，并立即将其头和四肢缩进了硬壳中。
乌龟的坚硬外壳可以很好地保护自己。
其次，引导孩子学习学习爬行和游泳以及喂养小乌龟。
1.学会爬行小乌龟。
老师：让乌龟弟弟发挥它的技能！（爬）引导孩子观察并告诉小乌龟如何爬行。
它是怎么爬的？学习学习一只小乌龟一起爬，看看谁爬得最多。
2.学会和小乌龟一起游泳。
老师：小乌龟会爬在地上。
在水中会做什么？引导孩子观察并告诉小乌龟如何游泳？您可以要求胆量大的孩子们帮助老师拿起乌龟，然后将其轻轻放入盆中。
学习一只小乌龟一起游泳，看看谁游泳得最多。
小班科学活动教案小乌龟
模拟不同湿度环境，观察小乌龟的反应和行为变化，帮助幼儿理解 湿度对动物生存的重要性。
不同光照对小乌龟的影响
改变光照条件，观察小乌龟的行为变化，引导幼儿思考光照对动物 行为的影响。
引导幼儿思考人类活动对动物影响
人类活动对小乌龟栖息地的破坏
通过图片或视频展示人类活动对小乌龟栖息地的破坏情况，引导幼儿认识到保护自然环境 的重要性。
通过展示小乌龟的图片和视频，让幼儿对小乌龟 有更加直观的认识，包括它的外形、生活习性等 。
引导幼儿观察
在展示过程中，引导幼儿仔细观察小乌龟的特点 ，比如它的壳、脚、头等部位的特征。
3
激发幼儿兴趣
通过生动有趣的图片和视频，激发幼儿对小乌龟 的兴趣和好奇心，为后续的教学活动打下基础。
互动式教学法：鼓励幼儿提问讨论
THANKS
感谢观看
鼓励幼儿提问
在教学过程中，鼓励幼儿提出关于小乌龟的问题 ，比如它喜欢吃什么、怎么走路等。
组织幼儿讨论
针对幼儿提出的问题，组织幼儿进行讨论，让他 们互相交流自己的看法和想法。
引导幼儿思考
在讨论过程中，引导幼儿深入思考小乌龟的特点 和生活习性，培养他们的观察力和思考能力。
实验式教学法：引导幼儿进行简单实验
讨论交流
引导幼ห้องสมุดไป่ตู้围绕“小乌龟的生活习性”、“如何保护小乌龟”等话题 进行讨论，培养他们的环保意识和爱护动物的观念。
作品展示
将幼儿记录的发现成果进行展示，让他们感受到自己的观察和记录 得到了认可和重视，增强他们的自信心和成就感。
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教学方法与手段
直观教学法：利用图片视频展示
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展示小乌龟的图片和视频
人类捕捉和贩卖小乌龟的危害
幼儿园：小班科学《乌龟》教案附反思
幼儿园小班科学《乌龟》教案附反思一、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识乌龟，了解乌龟的生活习性和特点。
2. 能力目标：培养幼儿观察、比较和表达能力。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和保护动物的意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿认识乌龟，了解乌龟的生活习性和特点。
2. 教学难点：让幼儿学会观察和比较乌龟的不同特点。
三、教学准备1. 教具准备：乌龟图片、视频、实物等。
2. 环境准备：安静、舒适的活动室。
四、教学过程1. 导入：邀请幼儿观察乌龟图片，引导幼儿说出乌龟的特点。
2. 讲解：播放乌龟视频，让幼儿更直观地了解乌龟的生活习性和特点。
3. 实践：让幼儿亲手触摸实物乌龟，感受乌龟的壳、四肢等特征。
4. 讨论：引导幼儿比较乌龟与其他动物的不同之处。
5. 总结：教师归纳乌龟的特点，强调保护动物的重要性。
五、教学反思本次活动中，幼儿对乌龟产生了浓厚的兴趣，积极参与观察、比较和讨论。
在实践环节，幼儿亲手触摸实物乌龟，增强了他们的感官体验。
在活动过程中，部分幼儿对乌龟的特点认知不足，需要在今后的教学中加强引导。
总体来说，本次教学活动达到了预期的效果，幼儿对乌龟有了基本的认识和了解。
在今后的教学中，应注重培养幼儿的观察力和表达能力，提高他们的科学素养。
六、教学延伸1. 家园共育：鼓励家长带领幼儿观察周围生活中的乌龟，了解乌龟的生活环境。
2. 科学探索：开展乌龟生态环境调查活动，让幼儿了解乌龟生存现状。
3. 艺术创作：邀请幼儿用画笔描绘自己认识的乌龟，培养幼儿的审美能力。
七、教学评价1. 幼儿评价：观察幼儿在活动中的参与程度、观察力和表达能力。
2. 同伴评价：让幼儿互相评价对方的观察和表达能力。
3. 教师评价：根据幼儿在活动中的表现，给予鼓励和指导。
八、教学建议1. 在教学过程中，注意引导幼儿观察乌龟的特点，培养他们的观察力。
2. 针对幼儿的认知水平，适当调整教学内容和难度。
3. 鼓励幼儿积极参与讨论，提高他们的表达能力。
乌龟幼儿教案优质6篇
乌龟幼儿教案优质6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!乌龟幼儿教案优质6篇教案是教师实现教学个性化的必备工具和方法，教案能够帮助教师合理安排教学时间，确保教学进度的紧凑与合理，以下是本店铺精心为您推荐的乌龟幼儿教案优质6篇，供大家参考。
幼儿园小班科学教案《自然角里的小乌龟》
幼儿园小班科学教案《自然角里的小乌龟》教学背景在幼儿园小班的科学教育中，对于学生来说最适宜的是通过亲身体验来学习。
对于自然界中的小生物，孩子们往往会抱有好奇心并热爱与它们互动。
通过这次科学教学活动，学生们将会近距离地观察和了解小乌龟的特点，加深对小乌龟及其生活的认知。
教学目标•了解小乌龟的外貌特点及其习性；•学会如何喂养和照顾小乌龟；•培养学生的观察能力，学会观察、发现和思考；•增加学生的科学知识，促进他们对自然世界的探索和保护意识。
教学准备•准备2只小乌龟和一个透明的玻璃容器；•准备小乌龟喂食所需的食物（例如小虾、小鱼、龟粮、蔬菜等）；•准备书籍、图片等资源，向学生介绍小乌龟的外貌特点和习性；•准备画笔、颜料等材料，为学生们准备绘画活动。
教学过程步骤1：引入活动首先，老师将会向学生们展示一只小乌龟，并告诉他们这只小乌龟的名字叫做“弗雷迪”。
老师会引导学生们观察弗雷迪的外貌特点，例如脚和爪子的形状，壳的颜色和硬度等等。
同时，老师也会引导学生们思考和探讨，为什么小乌龟需要壳呢？步骤2：观察与记录在这个步骤中，老师会将弗雷迪放在透明的玻璃容器中，供学生们近距离地观察。
学生可以观察小乌龟的行动轨迹，已及它吃东西的方式。
老师可以引导学生观察小乌龟的眼睛、口及身体的运动情况等等，让学生们体验到观察的乐趣。
在观察时，老师可以让学生画下观察到的现象，让他们充分体验到记录和分享的过程。
步骤3：学习如何照顾小乌龟在这个步骤中，老师将向学生们介绍小乌龟的喂养和照顾方法，让孩子们学会如何爱护并照顾小乌龟。
老师会向学生们解释小乌龟所需的环境：水的温度、水的深度、光照等等。
同时，老师也会向学生们介绍小乌龟喜欢吃的食物，并让孩子们亲自喂养小乌龟。
步骤4：绘画在这个步骤中，老师会鼓励学生们根据自己的观察和印象创作小乌龟主题的绘画。
学生可以选择自己喜欢的方法来表达自己对这只小乌龟的印象和感受。
步骤5：小结或结语在教学最后，老师可以总结学生们在这次科学教育中获得的成果，加深他们对小乌龟及其生活的了解，强化他们对自然世界的探索和保护的意识。