关联词学习
关联词语专项练习

⑴ 即使说法不同,但是他们的目的是一样 的。 ⑵ 虽然他平时善于观察,因此写作文时总 是言之有物。 ⑶ 即使勤奋的人,才有希望做出优异的成 绩来。 ⑷ 既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也 依然接受了任务。
1、并列关系
2、因果关系
3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系 7、递进关系 8、承接关系
4、(虽然)天气已晚,( 但是 )老师仍在灯下伏案工作 。
5、(尽管 )我做了多次解释,( )他就是不相信。 可是 虽然…可是… 尽管…还… 虽然…但是… 虽然…但是…
-:
尽管…可是…
(六)递进关系
分句间是进一层的关系。
常用关联词: 2、不但……还…… 4、不仅……还……
1、不但……而且…… 3、不仅……而且…… 5、不光……还……
题型一:选择关联词语填空。
如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 只有……才…… 即使……也……
(1) 花生( )不好看,( )很有用。 (2) ( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。 (3) 爷爷( )答应了你,你( )放心吧! (4)( )是数九寒天,我( )坚持锻炼。 (5)( )刻苦学习,长大( )能成为一个合格的 建设者。 (6)这座井里的水( )清凉,( )甘甜。 (7)( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到 电视。
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理,你都不应该骂人。
条件关系练习 :
1、(不管 )同意不同意,你(都 )要给我们打个电话。 2、( 只要 )有书可读,他( 就 )开心了。 3、(只有)亲眼看见,我( 才 )会相信。 4、(无论)走到哪里,我( 都 )不会忘记自己的祖国。 5、(不论 )我怎样解释,他(都 )不相信。 常用关联词:1、只要……就…… 2、只有……才…… 3、无论……也…… 4、不管……也…… 5、凡是……都…… 6、除非……才…… 7、不管……都…… 8、不论……都…… 9、无论……都……
小学三年级语文学习关联词

关联词
①小明( 一 )考试(就 )偷看别人的试卷。 ②( 起先 )他还很认真, ( 后来)就把妈妈的话 全忘了。 ③姐姐( 起先)不会唱歌,( 后来)终于学会。 ④我的同桌( 一 )看到蛇,( 就 )大叫起来。
关联词
①五壮士(因为 )痛击敌人,( 所以)他们痛恨 敌人 ②(之所以)下雨(是因为) 足球赛取消了。 ③( 既然)车票难买,( 就 )坐飞机去吧。
关联词 3.条件关系:
①只要......就...... ③无论......也...... ⑤凡是......都...... ⑦不管......都...... ⑨无论......都......
关联词 5.假设关系:
①如果......就...... ②即使......也...... ③假如......就...... ④即便......也...... ⑤要是......那么...... ⑥哪怕......也...... ⑦要是......就......
关联词
① ( 如果 )明天下雨,我们 (就 )下个星期再 去游乐园吧。 ②( 即使)遇到更大更多的困难,我 ( 也 )一 定要完成祖国和人民交给我的任务。
②不管......也...... ④只有......才...... ⑥除非......才...... ⑧不论......都......
关联词
①( 无论 )你同意不同意,你 (都 ) 要给我们 打个电话。 ②( 只要 )有书可读,他( 就 )开心了。 ③( 无论)走到哪里,我( 都 )不会忘记自己 的祖国。 ④( 不管)我怎样解释,他( 都 )不相信。
关联词
①我(不仅 )喜欢看书, ( 而且)听音乐。 ②这本书( 不是)我的,( 而是)小明的。
关联词 2.因果关系:
①因为......所以...... ②既然......就...... ③由于......因此...... ④......因此...... ⑤之所以......是因为...... ⑥......可见......
小学语文:1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文:1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中,这也是学习的重点。
必须要掌握。
一、关联词知识点1.并列句各分句间的关系是平行并列的如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2.承接句各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3.递进句分句间是进一层的关系如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4.选择句各分句列出几种情况,从中选出一种如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5.转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6.因果句分句间是原因和结果的关系如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7.假设句一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8.条件句一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
使用关联词写小练笔论学习

使用关联词写小练笔论学习1、他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。
2、是来,还是不能,你今晚必须作出决定。
3、虽然月亮会发光,但它不是恒星。
4、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
5、不管来不来,总得打个电话告诉我。
6、小明不仅是我们的组长还是我们的班长7、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。
8、成功不是天上掉下来的,而是通过拼搏换来了。
9、虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。
10、我们不但要学会动脑,还要学会动手。
11、要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。
12、假如明天不下雨,我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。
13、这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。
14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。
15、运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。
16、与其浪费时间,不如做些有意义的事。
17、张老师不仅关心我们的功课,还关心我们的身体。
18、过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
19、因为有氧气,所以地球上才有生命。
20、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。
21、我们不仅要学习好,还要思想好。
22、一边做作业,一边看电视是不好的。
23、与其在世上享乐,不如为社会多做些贡献。
24、无论多么困难,都要坚持不懈。
25、不管是刮风,还是下雨都坚持每天去上学。
26、既然你知道错了,就要改正。
27、一边走路,一边唱歌。
28、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。
29、哪怕你不答应,我也要去。
30、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。
31、无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生。
三年级关联词学习

一、选择合适的关联词语。
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……、1、()《清明上河图》上的人小,()每个人在干什么,都能看得清楚。
2、()站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了,()连忙回头赶小毛驴。
3、《清明上河图》()使我们看到了八百年前的古都风貌,()还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。
既……又…… 如果……就…… 虽然…… 但是……4、()盾大得像铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人()一枪也戳不到我啦!5、()这样很安全,()自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。
6、坦克( )拥有矛的进攻的本领,( )具有盾的自卫的特点。
因为……所以…… 虽然…… 但是……7、( )你让杰西很开心,( )我要把刀送给你。
8、查理( )很调皮,( )说话算数。
9、查理( )每天都陪杰西在草地上玩,( )他再没有搞恶作剧。
10、( )查理爱搞恶作剧,( )镇上没有人喜欢他。
11、( )查理很喜欢那把刀,( )他不随便拿别人的东西。
因为……所以如果……就虽然……但是既…….又12、( )当初我随便挖了个坑把箱子埋了,现在( )不好找了。
13、美丽的陶罐( )光洁( )朴素。
14、( )他把坑已经挖得很深了,( )还没找到盒子。
15、( )丢宝剑的人只在船舷上做了记号,没有及时去捞,( )等船靠岸后再捞,自然就捞不着了。
不是……而是不论……都不论……还尽管……但16、( )是刮风,( )是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。
17、我发现草地( )金色的,( )绿色的。
18、听说蜜蜂有辨认方向的能力( )飞到哪里,它( )可以飞回来。
19、( )蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )他们确确实实飞回来了。
虽然……但是因为……所以如果……就不但……而且20、( )孔子觉得自己的知识还不够渊博,( )去洛阳拜老子为师。
21、《清明上河图》( )历史悠久,( )构图精妙。
22、( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
中小学必备关联词语——承接关系的学习及练习

……终于……
一、从上面的方框里选择恰当的关联词 填空。
1 我们平时应该养成良好的学习习惯,( )要预
习,(
)认真听老师讲课,最后完成作业。
2(
),我认为他是一个坏学生;( ),他乐于助人
的品质和优秀的成绩让我改变了想法。
二、根据要求完成练习。 3 我看到天空中的风筝。 我想起美好的童年。 (用关联词合并成一句话)
我一看到天空中的风筝,便想起美好的 童年。
二、根据要求完成练习。 4 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。 (用加点的关联词造句)
他是个小戏曲迷,一听到戏曲就不由地 哼唱起来。
二、根据要求完成练习。
5.他首先从包里拿出一张图纸,接着把图纸铺在桌
子上,然后低下头聚精会神地看了起来。 (用加点的关联词造句)
常见的承接关联词
一……就....…
起先……后 来....
首先……然后(然后)…… ……然后.........
……就..... ..
……于是……
…… 才...... .
一……便......
……终于……
方法引领
1、我(
)听到妈妈的开门时钥匙转动声,
( ) 马上为妈妈准备好换的拖鞋。
2、要想学习好,我们( ) 要打好基础, ( )巩固重难点,在考试中才能取得好成绩。
中小学生必备关联词语的使用技 巧和强化练习
承接关系
承接关系
承: 相承、继承;
接: 接着、连接;
承接:承前接后,相承上面事情,连接下面 的事情,像一座桥梁一样。
承接关系,以时间为坐标轴,来讲述前后顺 序的一种关联词。
承接关系
承接关系判断技巧:关联词前后说明连续动 作或者连续发生的事情,分句前后有先后顺 序,不能将分句顺序进行颠倒。
小学语文关联词
小学语文关联词关联词是连贯句子的重要成分,它不仅可以让文章通顺顺畅,还可以让读者更好地理解文章。
在语文学习中,我们经常要学习一些常用的关联词,比如:“然而”、“而且”、“因此”等等。
接下来,我将为大家介绍一些小学语文常用的关联词,并且给出一些例句,希望能够帮助大家更好地掌握。
1.首先“首先”通常用于说明文章中的第一个要点,表示文字的起始位置。
例如:首先,我们要了解这个问题的历史背景。
2.其次“其次”通常用于表示文章中的第二个重点,也可以用来表示接下来的事情。
例如:其次,我们要考虑这个问题的现状和影响。
3.然后“然后”通常用于表示文章中时间顺序上的下一个事件。
例如:他先去了商店,然后又去了餐馆用餐。
4.接着“接着”和“然后”类似,也是表示接下来的事情。
例如:他想了想,接着开始了他的演讲。
5.最后“最后”通常用于表示文章中的结束部分,也可以用于文章中的最后一个重点。
例如:最后,我要总结一下这次的活动。
6.不过“不过”通常用于表示转折,表达出一些事情不如预期所期望的,然后是对前文的否定或补充说明。
例如:他认为这个工作很容易,不过实际上却很难。
7.而且“而且”通常用于连接两个信息,表示前一个信息之外还有其他的信息。
例如:他不仅聪明,而且勤奋。
8.也许“也许”通常用于表达一种可能或者不确定性,表示这个事情有可能会发生,但是也可能不会发生。
例如:也许我们今天能在学校见面。
9.然而“然而”通常用于表示对前文信息的转折或对前文中某一观点的否定。
例如:我觉得这个计划很好,然而我的同事不同意。
10.因此“因此”通常用于表示因果关系。
例如:他没有来上课,因此他的分数下降了。
以上这些词汇在我们日常生活中经常使用,掌握这些关联词对于提高写作能力和文档阅读理解能力都非常重要。
我们应该多加利用和深入学习,提升自己语文素养的同时也为自己日后的发展打下坚实的基础。
除了以上提到的常用关联词,小学语文中还有很多其他的关联词,它们也是构成流畅逻辑的重要组成部分,下面我们一一来介绍一下。
小学语文关联词8大句型+重点难点+练习,一篇文章全掌握!
关联词语在句中起着关联作用的词语。
根据构成句子的类别,可以分为8类。
构成并列句各分句间的关系是平行并列的。
又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是(不是)……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……例句:1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。
4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的,而是他的。
构成递进句分句间是进一层的关系。
不但……而且……不仅……而且……不但……还……不仅……还…………更(还)…………甚至……不光……也……例句:1.海底不但景色奇异,而且物产丰富2.他不但平时不休息,而且周末也工作。
3.他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。
4.他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。
5.他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
构成选择句各分句列出几种情况,表示从中选出一种。
常用的关联词语还可以分成三小类,分别是:两者中选其中一个不是……就是……或者……或者……是……还是……要么……要么……例句1.要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。
2.这个周末我不是去故宫,就是去长城。
3.我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
两者中选前一个宁可……也不……宁愿……也不……例句1.我宁愿走着去,也不坐你的车。
2.邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。
两者中选后一个与其……不如……例句与其坐公共汽车去,不如骑车去。
构成转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
虽然……但是……尽管……可是…………然而…………却……虽然……可是……尽管……还是……例句:1.虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
2.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。
3.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。
4.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。
小学语文基础知识归纳——关联词
小学语文基础知识归纳——关联词一、什么是关联词?关联词是语言中用来表达事物之间关系的一类词语。
它们能够连接两个或多个词语、词组或句子,使句子结构更加完整、语意更加清晰。
关联词在语文学习中扮演着非常重要的角色,对于提高语言表达能力和阅读理解能力起到了积极的促进作用。
二、常见的关联词有哪些?1. 并列关联词并列关联词用于连接同等重要、平行关系的词语、词组或句子,常见的有:•和•又•并且•或者•同时例如:他喜欢吃苹果和橙子。
他既勤奋又聪明。
2. 递进关联词递进关联词用来表示事物之间递增或递减的关系,常见的有:•越来越•更加•变得•越……越•越……就越例如:天气越来越冷了。
他变得越来越自信。
3. 转折关联词转折关联词用来表示意思的转折或对立关系,常见的有:•但是•然而•只是•不过•即使例如:她很用功,但是成绩并不好。
我虽然累了,但是我还是坚持下来了。
4. 因果关联词因果关联词用来表示事物之间的因果关系,常见的有:•因为•所以•由于•以致于•结果例如:因为下雨,所以他没有去上学。
她非常努力学习,以致于获得了好成绩。
5. 条件关联词条件关联词用于表示某种前提条件下的结果,常见的有:•如果•只要•除非•即使•在……的情况下例如:如果你认真学习,你一定会成功。
只要你努力,你就会取得好成绩。
三、如何正确运用关联词?1. 理解句子结构在运用关联词时,首先要理解整个句子的意思和结构,在此基础上选择合适的关联词来连接句子成分,使整个句子更加流畅和连贯。
2. 注意关联词的搭配不同的关联词在搭配上有一定的规律,例如:•并列关联词常与“和”、“或者”等连用。
•递进关联词常用“越来越”、“变得”等。
•转折关联词常用“但是”、“然而”等。
•因果关联词常用“因为”、“所以”等。
•条件关联词常用“如果”、“只要”等。
3. 多进行语言实践在学习关联词的过程中,要多进行语言实践,通过阅读、写作和口语练习等方式,提高对关联词的灵活运用能力。
小学语文常考关联词练习
小学语文:常考关联词+练习一、转折关系1、尽管…可是…尽管生病了,可是他还是坚持工作。
2、虽然...但是...虽然天气很冷,但是他还是坚持锻炼身体。
3、不是...而是...你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。
4、虽是...却是...童年的时光虽是短暂的,却是欢乐的。
二、并列关系1、一边…一边…我一边听音乐,一边画画。
2、一会儿…一会儿...六月的天孩子的脸,一会儿晴,一会儿雨。
3、一方面…一方面...在假期里,我们一方面要好好放,,另一方面要复习功课。
4、既…又…他既是少先队员,又是我们班的三好学生。
三、因果关系1、因为…所以…因为大家考试十分不理想,所以老师非常生气。
2、之所以…是因为…之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。
3、既然…就…既然知道你做错了,就应当及时纠正过来。
四、假设关系1、如果…就…如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。
2、要是…就...要是明天不下雨,我们就去爬山。
3、即使…也…即使我们在学习上取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。
4、如果…那么如果你不坚持锻炼,那么你就不会有一个健康的身体。
参考答案:1、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。
2. (即使)工作再忙,他每天晚上(也)挤出时间学习英语。
3.(因为 )他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。
4.(如果)你答应找小明一起去看画展,(就)应该准时去找他。
5.同学们(一边)走着,(一边)谈论着。
6.(只要)多读多练,(就 )会提高作文水平。
7.我们的教室(不但 )宽敞(而且 )明亮。
8.这艘轮船(不但 )载客多,(而且 )速度非常快。
9.小敏(因为 )刻苦学习,(所以 )学习成绩一直保持优秀。
10.(因为 )他真正下了苦功,( 所以)成绩有了很大的提高。
11.弟弟(虽然 )年纪小,( 但是)很懂事。
12.(无论 )困难有多大,我们(都 )能克服。
13.(如果)不珍惜水资源,地球(就)会变成一片荒漠。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学常见的八种关系的关联词:
提示:进行填写关联词语的练习,第一要认识各种关联词语。
第二要正确理解句和句之间的关系,这是能否正确选择关联系词语的关键。
第三,填完后要认真朗读或默读,检查填写的关联词语是否正确。
一、并列关系:
既……又……一边……一边……一面……一面……
1.人民大会堂()高大,()庄严。
2.同学们()走着,()谈论着。
二、选择关系:
要么……要么……或者……或者……是……还是……
1.你()参加美术小组,()参加航模小组。
2.做完功课,我()做做家务,()看看课外书。
三、转折关系:
虽然……但是……尽管……还……然而可是
1.()奶奶满头银发,()行动利索。
2.太阳离我们很远很远,()她和我们关系非常密切。
四、递进关系
不但……而且……不仅……还……不光……还……
1.他()诚恳接受了批评,()改正了错误。
2.这座桥()结果坚固,()造型优美。
五、假设关系:
即使……也……如果……就……要是……就……
1.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
2.()他的天赋再好,不刻苦训练()不会夺得冠军的。
六、条件关系:
只要……就……只有……才……不管……总……
无论……都……任凭……总……一……就……
1.()虚度光阴的人,()会一次又一次脸红。
2.()多读多写,作文()会提高。
七、因果关系:
因为……所以……既然……就……因此因而
之所以……是因为……
1.()他工作一贯认真负责,()大家都很警钟他。
2.中国()有今天辉煌的成就,()有无数仁人志士为之奋斗了一生。
八、取舍关系:
宁可……也不……与其……不如……
1.雨来()牺牲生命,()泄露秘密。
2.()在这里束手就毙,()冲出去与敌人拼了
关联词
不但……而且…(递进)
因为……所以……(因果)
虽然……但是……(转折)
如果……就……(假设)
不是……就是……(选择)
只有……才……(条件)
无论……都……(条件)
不管……总……(条件)
只要……就……(条件)
宁可……也不……(取舍)
既……又……(并列)
即使……也……(假设)
选择关联词填空。
1、()兴安岭的美是与建设结为一体的,()它的名字叫人感到亲切舒服。
2、()有天大的本领,()不能骄傲。
3、()遇到什么困难,()不灰心。
4、藤野先生()治学严谨,()毫无民族偏见,正直无私。
5、在旧中国,农民()遇到风调雨顺的好年景,()逃脱不了悲惨的命运。
6、太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
7、()风雨有多大,邮递员()是按时把报刊送到读者手中。
8、这件事()是四年前发生的,()它却深深地印在我的脑海中。
9、革命烈士()牺牲自己,()向敌人屈服。
10、()我们有缺点,()不怕别人批评指出。
11、()在什么情况下,我们()应该把党和人民的利益放在第一位。
12、()共产党领导的革命队伍,()能战胜长征路上的一切艰难险阻。
13、我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。
14、凡卡()要从事繁重的劳动,()常常挨打挨骂。
15、()勇敢地去劳动、创造,()一定能体会到劳动、创造的幸福。
16、我()觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,()好意难却,也得别处寻住处。
17、否则,()那些外国人讥笑我们,()会使中国工程师失掉信心。
18、()社会主义,()能救中国。
19、老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
20、雷锋()和我们永别了,()他的光辉形象永远还会消失。
21、草原上行车十分洒脱,()方向不错,()能达到目的地。
22、詹天佑()挑着水桶去排水,()让工期推迟。
23、促成动物冬眠的主要原因,()动物缺乏睡眠,()低温。
24、()猫头鹰是捉田鼠的能手,()我们要保护它。
25、刘胡兰()牺牲生命,()说出党的机密。
26、在敌人面前,()站着死,()跪着生。
27、()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活。
28、()不断深化改革,国家()会进一步富强起来。
29、()你的学习成绩非常优秀,()不应该骄傲。
30、()花生味美,营养丰富,()大家都爱吃。
31、未来的房屋()像现在这样一砖一瓦砌起来的,()在房屋工厂里加工制造的。
32、王红()勤奋学习,()成绩优良。
33、詹天佑()自己吃苦,()让筑路工作有一点儿马虎。
34、()大家语言不通,()心里想的都是一样的。
35、()主人们怎样反对,阿辽沙()是想尽办法读书。
36、我们今天()还是小学生,()在21世纪,我们将是祖国的建设者。
37、蔺相如()敢去秦国,()有战胜秦王的办法。
38、看了电影《泰坦尼克号》的人,()是谁,()花会被其中真挚的情感所打动。
39、花()多,()没有奇花异草。
40、()我们不注意用眼卫生,()容易患近视眼。
41、我和王明是邻居,每天上学()他邀我,()我邀他。
42、()我们现在不好好学习,将来()担当不起建设祖国的重任。
43、我们()要学习,()要创造。
44、妹妹多才多艺,()会唱歌,()会跳舞。
45、北京的夏天,()干旱,()大雨倾盆,这样的气候对养花不好
填空练习一:
1.()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
2.小刚()听录音机,()背外语单词。
3.()答应了,你()应该办到。
4.山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。
5.()奶奶满头银发,()行动十分利落。
6.今天早锻炼()打乒乓球()跳绳?
7.大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
8.赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,()能注意锻炼身体,()有希望成为“三好”学生。
9.你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。
10.时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。
11.诸葛亮()精通兵法()熟知天文地理。
12.张欢()在全校语文知识竞赛中获得第一名的话,()他一点也比骄傲。
13.()认真学习,()能取得好成绩。
14.我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。
15.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程,。
16.()你去,()他去,总得有一个人去。
17.小李在学习上()有这么好的成绩,是()她平时刻苦学习。
18.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
19.()你答应和小明一起去看体操表演,()应该准时去叫他。
20.我们的教室()宽敞,()明亮。
21.()在伟大的社会主义时代,()充分发挥每个热的聪明才智。
22.()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。
23.老师()在教室里,()在办公室里。
24.这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。
25.练毛笔每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。
26.()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。
27.()具有高度民主的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。
28.()领导已做出决定,你()应该服从命令。
29.星期天,我和小王总是见面的,()我起找她,()她来找我。
30.刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。
31.()这部电影太感人,()我打算再看一遍。
32.他滔滔不绝地讲,使我相信他()了解中国的现在,()了解中国的过去。
33.他()善于发现问题,()善于分析问题。
34.()什么人,()他怎么忙,首先应该把本质工作做好。
35.一切的一切,()不那么容易,()不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。
36.()站得高,()能看得远。
37.李志华()刻苦学习,()热爱劳动。
李志华()刻苦学习,()成绩很好。
李志华()刻苦学习,()不注意锻炼身体。
38.()刮风下雨,玲玲()不来我家。
()刮风下雨,()玲玲没来我家。
()刮风下雨,()玲玲还来我家。
()刮风下雨,玲玲()会来我家。
()我去玲玲家,()玲玲来我家?
()我去玲玲家,()玲玲来我家。
()玲玲来我家,()我去玲玲家。
39.在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,()说:“()每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生()能很快提高。
”()说:“()老师耐心地帮助我们()好了。