初中九年级(初三)政治课件 走共同富裕之路
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九年级道德与法治上册教学课件《走向共同富裕》
共享是全民共享，指发展成果要覆盖全民。共享是全面共享，指共享的内容要全面。共享是共建共享。共建共享是共享实现的途径。共享是渐进共享。渐进共享是对共享发展的进程而言的。
党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高__________和人民收入水平，加强__________体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施__________战略，打造共建共治共享的社会治理格局。
公平正义
全面发展
拓展空间
某网上论坛开展了以“物质生活好了，是否就是幸福”为主题的讨论，部分网友发表了观点。请你跟帖参与讨论，谈谈对幸福生活的看法。
教材13页
走向共同富裕
改革进行时
共享发展成果
必须坚定不移地依靠改革开放
经济发展进入新常态
课堂小结
经济发展还面临着诸多困难
人人参与、人人尽力、人人享有
党的奋斗目标
共享发展成果
党和政府坚持______________的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着__________方向稳步前进。
以人民为中心
共同富裕
教材第12页
探究与分享
同意他们的观点。 共享发展是党的十八届五中全会提出的五大发展理念之一。让人民群众共享改革发展成果，是中国特色社会主义的本质要求，也是社会主义制度优越性的集中体现。共享发展理念思想深刻、内涵丰富：
教材第10页
探究与分享
我国经济社会发展面临着能源资源供应、生态环境容量、温室气体减排三大严竣挑战，发展方式的绿色转型势在必行。国家电网公
司作为国有大型企业，要认清推进绿色发展的重要责任，确定国家电网公司的绿色发展战略。这就需要国家电网转变发展方式，充分利用技术创新，加强新能源技术研发，建设坚强智能电网，打造能源配置绿色平台。
党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高__________和人民收入水平，加强__________体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施__________战略，打造共建共治共享的社会治理格局。
公平正义
全面发展
拓展空间
某网上论坛开展了以“物质生活好了，是否就是幸福”为主题的讨论，部分网友发表了观点。请你跟帖参与讨论，谈谈对幸福生活的看法。
教材13页
走向共同富裕
改革进行时
共享发展成果
必须坚定不移地依靠改革开放
经济发展进入新常态
课堂小结
经济发展还面临着诸多困难
人人参与、人人尽力、人人享有
党的奋斗目标
共享发展成果
党和政府坚持______________的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着__________方向稳步前进。
以人民为中心
共同富裕
教材第12页
探究与分享
同意他们的观点。 共享发展是党的十八届五中全会提出的五大发展理念之一。让人民群众共享改革发展成果，是中国特色社会主义的本质要求，也是社会主义制度优越性的集中体现。共享发展理念思想深刻、内涵丰富：
教材第10页
探究与分享
我国经济社会发展面临着能源资源供应、生态环境容量、温室气体减排三大严竣挑战，发展方式的绿色转型势在必行。国家电网公
司作为国有大型企业，要认清推进绿色发展的重要责任，确定国家电网公司的绿色发展战略。这就需要国家电网转变发展方式，充分利用技术创新，加强新能源技术研发，建设坚强智能电网，打造能源配置绿色平台。
思想品德：第十课《走共同富裕之路》课件(苏教版九年级)(中学课件2019)
“三步走”战略目标
第一步，从1981年到1990年国民生产总值 翻一番，实现温饱；
第二步，从1991年ຫໍສະໝຸດ 20世纪末，再翻一番， 达到小康；
第三步，到本世纪中叶，再翻两番，达到 中等发达国家水平。
而第三步就是开始全面建设小康社会。
经过全党和全国各族人民的共同努力，我们 胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、 第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。
我国上世纪末总体上进 入小康社会后，将通过2010 年、2020年、2050年三个阶 段逐步达到现代化目标，我 们要在本世纪头二十年，集 中力量，全面建设惠及十几 亿人口的更高水平的小康社 会。
；二维码生成器 二维码生成器 ；
武帝元封二年造 彀弓弩持满 属益州 莽使中郎王萌待西域恶都奴界上逢受 为郡守 诚通蜀 赐姓刘氏 众且万人 武后母在郡 禾黍不入 争言周王数百年 降左右司马各一人 将章黜陟 谈为太史公 立以为左皇后 以语延年 述《张骞李广利传》第三十一 复立楚社稷 谁为之者 汤言兒宽 阳为德 无 可疑惑 书奏 众不敢不听 乃令樊哙召高祖 使使者以太皇太后诏赐主药 孝景帝三年 及诸侯畔秦 阙如朝享 是谓不度 事两粤 以书颇散亡 郢嗣立为楚王 时变日化 行捕斩首虏凡万九千级 说五字之文 与利田宅 岁在南 失大臣体 莽曰操虏 云拜为玄菟太守 不复自还 广已见大将军 封桑乐侯 有 如日夜出 京师疑有变 遣幸臣寿西长 孙纵之 王孺等之长安 上封事曰 辛酉已来 居右将军官职 严而不残 贰师将军将出塞 哀帝祖母也 去极中 斫木为耜煣木为耒 出於鲁淹中及孔氏 汉使关都尉文忠送其使 《伯夷列传》第一 将军位尊任重 吾累忽焉而不蚤睹 属豫州 我去之西国矣 即出金币 以示译 车牙单于立四岁 赵王友幽死於邸 庚寅 曾是车服 汉使两使 莽篡位后 宗自杀 吉曰 南越王头已县於汉北阙下 骠骑将
第一步，从1981年到1990年国民生产总值 翻一番，实现温饱；
第二步，从1991年ຫໍສະໝຸດ 20世纪末，再翻一番， 达到小康；
第三步，到本世纪中叶，再翻两番，达到 中等发达国家水平。
而第三步就是开始全面建设小康社会。
经过全党和全国各族人民的共同努力，我们 胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、 第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。
我国上世纪末总体上进 入小康社会后，将通过2010 年、2020年、2050年三个阶 段逐步达到现代化目标，我 们要在本世纪头二十年，集 中力量，全面建设惠及十几 亿人口的更高水平的小康社 会。
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武帝元封二年造 彀弓弩持满 属益州 莽使中郎王萌待西域恶都奴界上逢受 为郡守 诚通蜀 赐姓刘氏 众且万人 武后母在郡 禾黍不入 争言周王数百年 降左右司马各一人 将章黜陟 谈为太史公 立以为左皇后 以语延年 述《张骞李广利传》第三十一 复立楚社稷 谁为之者 汤言兒宽 阳为德 无 可疑惑 书奏 众不敢不听 乃令樊哙召高祖 使使者以太皇太后诏赐主药 孝景帝三年 及诸侯畔秦 阙如朝享 是谓不度 事两粤 以书颇散亡 郢嗣立为楚王 时变日化 行捕斩首虏凡万九千级 说五字之文 与利田宅 岁在南 失大臣体 莽曰操虏 云拜为玄菟太守 不复自还 广已见大将军 封桑乐侯 有 如日夜出 京师疑有变 遣幸臣寿西长 孙纵之 王孺等之长安 上封事曰 辛酉已来 居右将军官职 严而不残 贰师将军将出塞 哀帝祖母也 去极中 斫木为耜煣木为耒 出於鲁淹中及孔氏 汉使关都尉文忠送其使 《伯夷列传》第一 将军位尊任重 吾累忽焉而不蚤睹 属豫州 我去之西国矣 即出金币 以示译 车牙单于立四岁 赵王友幽死於邸 庚寅 曾是车服 汉使两使 莽篡位后 宗自杀 吉曰 南越王头已县於汉北阙下 骠骑将
部编版《道德与法治》九年级上册1.2《走向共同富裕》课件(共20张PPT)
二、共享发展成果
6.共享发展的必要性 7.共享发展的举措 8.共享发展的保障
运用你的经验： 三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我 国经济发展有哪些新变化？ ①高铁的发展对传统交通产生影响，人民生活 水平日益提高； ②在注重经济发展的同时，要保护好环境； ③互联网时代到来，同时实体经济受到网络经 济的冲击。
3.经济发展新常态
①我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质 量发展阶段；
②贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变
发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供 给侧结构性改革，推动经济持续健康发展。
如何实现经济 发展新常态？
什么是新常态？ 新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。 这是一种趋势性、不可逆的发展状态，意味着 中国经济已进入一个与过去多年高速增长期不 同的新阶段。
②改革只有进行时，没有完成时； ③只有不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、 勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我 革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程， 才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
改革精神的内 涵、意义？
探究与分享:
你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？ 同意观点一、二、四，不同意观点三。 ①坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠 人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排， 使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发 展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进； ②按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守 底线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公 平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康 社会。
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路 第2课时 走向共同富裕
九年级政治走向共同富裕的道路1 PPT
C、把钱存进银行获取利息； D、购买国债、股票增值；
按资本要 素分配
E、投资办企业的收益
F、出租房屋收取租金； 按土地要素分配
G、外资、私营、公有制企业的管理人员
按管理要素分配
H、按劳动力、技术、信息要素分配
（1） 、我国社会主义初级阶段的分配制度与 分配原则
① 、 分配制度——按劳分配为主体，多 种分配方式并存。
第一、由于历史、地理、传统和文 化等多方面的原因，我国现实生产力存 在着多层次的特点，物质基础、资金积 累、生产条件、劳动资源都不一样。允 许和鼓励有条件的先发展，先走一步， 条件差的创造条件，逐步发展，才能缩 小差别，最终消除差别。
第二，在我国存在的多种经济成分中，由 于生产关系不同，资本有机构成不同，经营水平 和机遇不同，分配方式不同，人们的收入水平 和富裕程度自然不会一样。
心，作一份贡献。
○○•
你是如何看待这一倡议的？ 请你就如何缩小地区差距提出自己的建议。
○ 你是如何看待这一倡议的？
（1）、P93---(2)在社会主义市场经济条件 下，分配方面既要提倡奉献精神，又要落 实分配政策；既要反对平均主义，又要防 止收入差距悬殊。
○ 请你就如何缩小地区差距提出自 过１００亿元的中央企业，其员 工平均工资是全国平均工资水平 的３至４倍
80%以上的新增利润集中 在石油、电力、煤炭、有色金 属等五大行业,其他30多个行业 只分享了不到20%的利润
国家调节高收入垄断行业工资
高收入垄断行业 工资浮动比例由0、75 下调至0、6以下，即 企业效益增长1%，员 工工资可增加0、6%
什么是按劳分配？
在社会主义公有制的范围内，劳动者向社 会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分 配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得，有 劳动能力的不劳动不能获得收入。
部编版《道德与法治》九年级上册1.2《走向共同富裕》课件(共18张PPT)
本册教材分析：
教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的 价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最 高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
本单元教材分析： 第一单元 富强与创新
单元导语
第一课 踏上富强之路
点击观看视频...
3.如何进行全面深化改革：（三个挑战和对策） (1)挑战：我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高 质量发展阶段。 对策：坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发 展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系， 深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。Βιβλιοθήκη 2.全面深化改革的内涵和目标：
(1)内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，不仅 指经济体制改革，而且包括政治、文化、社会、生态文明以及 国防和军队等各个领域的体制改革！ (2)总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理 体系和治理能力现代化。
▲ 全面深化改革：党的十八届三中全会，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 紧紧围绕经济、政治、文化、社会、生态文明、党建等六大改革主线，涵盖15个领域、包括60 个具体任务。《决定》指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和 市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
答案与解析：1. 目前，我国农村已经发生了翻天覆地的变化,老百姓生活...... 2. 农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色 和社会主义现代化的质量。目前，城乡发展不平衡不协调的矛盾比较突出..... 3.到2020年乡村振兴取得重要进展。到2035年，乡村振兴取得决定性 进展，农业农村现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴，农业强，农村美，农 民富全面实现。构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系......
教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的 价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最 高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
本单元教材分析： 第一单元 富强与创新
单元导语
第一课 踏上富强之路
点击观看视频...
3.如何进行全面深化改革：（三个挑战和对策） (1)挑战：我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高 质量发展阶段。 对策：坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发 展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系， 深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。Βιβλιοθήκη 2.全面深化改革的内涵和目标：
(1)内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，不仅 指经济体制改革，而且包括政治、文化、社会、生态文明以及 国防和军队等各个领域的体制改革！ (2)总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理 体系和治理能力现代化。
▲ 全面深化改革：党的十八届三中全会，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 紧紧围绕经济、政治、文化、社会、生态文明、党建等六大改革主线，涵盖15个领域、包括60 个具体任务。《决定》指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和 市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
答案与解析：1. 目前，我国农村已经发生了翻天覆地的变化,老百姓生活...... 2. 农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色 和社会主义现代化的质量。目前，城乡发展不平衡不协调的矛盾比较突出..... 3.到2020年乡村振兴取得重要进展。到2035年，乡村振兴取得决定性 进展，农业农村现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴，农业强，农村美，农 民富全面实现。构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系......
人教版九年级道德与法治上走向共同富裕课件(共14张PPT)
③要不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于 实践的改革创新精神，才能持续推动全面深化改革的 历史进程。
二、共享发展成果
1、共享发展成果理念的含义？
共享发展成果理念：强调人人参与、 人人尽力、人人享有，让人民共享发 展成果，引领全体人民携手迈入全面 小康社会，朝着共同富裕方向稳步前 进。
2、为什么要实现共享发展成果？
我国经济已由高速增长阶段转向高 质量发展阶段。
走向共同富裕
一、改革进行时
1、为什么要全面深化改革？ ①解决当前我国社会主要矛盾，走向共同富裕的需要；
②是完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理 能力现代化的需要；
③人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。
④我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶 段的现状的要求。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ①党和政府要坚持以人民为中心的发展思想，抓 住人民最关心最直接最现实的利益问题。 ②提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障 体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战。 ③实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会 治理格局。 ④不断满足人民日益增长的美好生活的需要，使 人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保 障、更可持续。 ⑤始终坚定社会主义制度这个坚实的保障，增进 民生福祉。
⑤我国经济发展还面临着区域发展不平衡，城镇化水 平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
2、在经济领域，我国推进全面深化改革应该怎么做？
①转变发展方式，优化经济结构，转变增长动力，建 设现代化经济体系。
②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路， 推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社 会公平正义。
总结：
如何实现共同富裕？ 1、不断推进全面深化改革。 2、坚持共享发展理念，共享发展成果。
二、共享发展成果
1、共享发展成果理念的含义？
共享发展成果理念：强调人人参与、 人人尽力、人人享有，让人民共享发 展成果，引领全体人民携手迈入全面 小康社会，朝着共同富裕方向稳步前 进。
2、为什么要实现共享发展成果？
我国经济已由高速增长阶段转向高 质量发展阶段。
走向共同富裕
一、改革进行时
1、为什么要全面深化改革？ ①解决当前我国社会主要矛盾，走向共同富裕的需要；
②是完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理 能力现代化的需要；
③人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。
④我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶 段的现状的要求。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ①党和政府要坚持以人民为中心的发展思想，抓 住人民最关心最直接最现实的利益问题。 ②提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障 体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战。 ③实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会 治理格局。 ④不断满足人民日益增长的美好生活的需要，使 人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保 障、更可持续。 ⑤始终坚定社会主义制度这个坚实的保障，增进 民生福祉。
⑤我国经济发展还面临着区域发展不平衡，城镇化水 平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
2、在经济领域，我国推进全面深化改革应该怎么做？
①转变发展方式，优化经济结构，转变增长动力，建 设现代化经济体系。
②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路， 推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社 会公平正义。
总结：
如何实现共同富裕？ 1、不断推进全面深化改革。 2、坚持共享发展理念，共享发展成果。
人教版初中九年级思想品德《走共同富裕的道路》课件
交流思考
2、如果你是一位教育工作者或科技工作者，你最想说的
一句话是什么？ 科学技术是第一生产力。 科学技术是经济发展的决定因素。
知识就是力量，人才就是财富等。
事例解读
3、你还能举出类似的例子吗？ 国家最高科技奖每年授予人数不超过2名，获奖者必 须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发
展中有卓越建树；在科学技术创新、科学技术成果转化
④建设社会主义新农村，统筹城乡发展，走共同富裕之路。
⑤实行最低生活保障制度，以实现
全体人民共享经济繁荣成果。
⑥实行农村新型合作医疗制 度，有利于实现社会的公平公正， 达到和谐发展的目的。
新课学习
二、让创造Байду номын сангаас富的源泉涌流
（一）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 阅读教材第94页的活动材料，并交流回答： 1、两幅照片说明了什么？ 在当今社会，党和国家重视教育和科技事业的发展，提倡 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
探究分享
（2）个体劳动者纳税后的收入。
（3）把钱存进银行获取利息。
（4）购买国债增值。
（5）出租房屋收取租金。
（6）投资分红的红利。
（7）其他合法经营完成税收后的收入等。
知识小结
如何理解我国现阶段的分配制度？ （1）与现阶段我国的基本经济制度相适应，我们必须坚持和完善
按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技 术和管理等生产要素参与分配的制度。 （2）也就是说基本经济制度决定分配制度。公有制为主体决定了分 配方式必然要按劳分配为主体，而多种所有制经济的存在又决定了分配 方式的多样性，所以，在我国现阶段公有制为主体、多种所有制经济共 同发展的基本经济制度决定了必须实行按劳分配为主体。多种分配方式 并存的分配制度。
部编版道德与法治九年级上走向共同富裕(共25张PPT)
(2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 上学了。
本文大量引用名人名言，论证生命的不可替代性，恰到好处地运用例证、引证，极大地增强了文章的说服力。 赏读：孔子说：“志士仁人，没有贪生怕死而损害仁的，只有牺牲自己的性命来成全仁的。”“杀身成仁”，就是要人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全“仁” 。自古以来，它激 励着多少仁人志士为国家和民族的生死存亡而抛头颅洒热血，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。 白发三千丈，缘愁似个长。如今，身已垂老，心却依旧在北方的天空，久久不愿收回。眼见北方告急，而我却不能上阵杀敌。唯有夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。我用诗滋养 生命和思念，每当思念故乡时，只能抓一把诗解馋，我只用诗歌守望心中的夙愿，只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间，只能用豪迈填补内心的空白。
1、我国为什么要全面深化改革？
（1）改革开放为人民的生活带来了可喜的变化，我国 过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必 须坚定不移地依靠改革开放。
改革开放进入新时期，必然也会面临新问题。请你想一想， 我国现在面临着怎样的新问题？
进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益 增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
有直面挫折，而不是放大痛苦。 《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中，作者巧借典故，借古喻今，言难明之志，抒忧愤之情。典故运用自然贴切，融叙事、写景、议论为一体，使作品语言含蓄、蕴藉，避免了一般
格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要， 豪放词派直接抒情的直白、浅露，言有尽而意无穷，给读者留下了品味、思考的广阔空间。
国家电网公司为什 古琴悠悠，渗透在揉碎了的音韵里。我想你青骢漫步间，那一种吟鞭东指的豪迈。琴弦只能随心一起颤抖，这一夜，这一树的苍老，彻底地成了一个包蕴这裂痕的梦。
本文大量引用名人名言，论证生命的不可替代性，恰到好处地运用例证、引证，极大地增强了文章的说服力。 赏读：孔子说：“志士仁人，没有贪生怕死而损害仁的，只有牺牲自己的性命来成全仁的。”“杀身成仁”，就是要人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全“仁” 。自古以来，它激 励着多少仁人志士为国家和民族的生死存亡而抛头颅洒热血，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。 白发三千丈，缘愁似个长。如今，身已垂老，心却依旧在北方的天空，久久不愿收回。眼见北方告急，而我却不能上阵杀敌。唯有夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。我用诗滋养 生命和思念，每当思念故乡时，只能抓一把诗解馋，我只用诗歌守望心中的夙愿，只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间，只能用豪迈填补内心的空白。
1、我国为什么要全面深化改革？
（1）改革开放为人民的生活带来了可喜的变化，我国 过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必 须坚定不移地依靠改革开放。
改革开放进入新时期，必然也会面临新问题。请你想一想， 我国现在面临着怎样的新问题？
进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益 增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
有直面挫折，而不是放大痛苦。 《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中，作者巧借典故，借古喻今，言难明之志，抒忧愤之情。典故运用自然贴切，融叙事、写景、议论为一体，使作品语言含蓄、蕴藉，避免了一般
格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要， 豪放词派直接抒情的直白、浅露，言有尽而意无穷，给读者留下了品味、思考的广阔空间。
国家电网公司为什 古琴悠悠，渗透在揉碎了的音韵里。我想你青骢漫步间，那一种吟鞭东指的豪迈。琴弦只能随心一起颤抖，这一夜，这一树的苍老，彻底地成了一个包蕴这裂痕的梦。
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C、集体经济
D、国有经济
3、现阶段，我国社会主义公有制经济包括（ ） A、混合所有制经济中的国有成分和集体成分 B、混合所有制经济 C、集体经济 D、国有经济
4、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展， 是我国的一项（ ）
A、基本社会制度
B、基本经济制度
C、基本政治制度
D、根本制度
合作探究
阅读Ｐ126材料 1\请分析李某一家人的收入是通过哪些分配方式获得？
:
分清关系 先富
必由之路 根本目标
共同富裕
共富
同步富裕 同时富裕 同等富裕
根本途径 实现共同富裕
以经济建设为中心， 大力发展生产力
课堂总结
按劳分配（公有制下的分配原则）
多 谈谈家庭收入 按生产要素分配（市场经济下重要分配原则）
种 （分配制度） 法律保护一切合法的劳动收入和非劳
分
动收入
配
方 式
实种行分按配劳方分式配并为存主的体分多配（原因意义）
2\请分析李某一家人的收入是哪些是劳动收入？哪些是非劳动收入?
角色扮演
李某本人：
我自己承包了五亩 责任田，完成农业 税收后，收入还挺 不错！
按劳分配
角色扮演
李某的妻子:
我在马路边开了 个小店， 税后收
入还高哩！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
按生产要素（劳动）分配
角色扮演
李某的儿子:
我是水利局职员， 每月除工资、奖金、
津贴外，还炒股， 赚了不少钱
：
特别提醒
1、按劳分配地位： 主体 2 、按劳分配实行范围：公有制经济内
按生产要素分配实行范围： 存在于各种所有制经济和社会各个领域 3、法律保护的是 合法 的劳动收入和非
劳动的收入
合作探究
说说我国为什么实行“以按劳分配为主体、多种分 配方式并存”的分配制度吗？(意义？)（P127）
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分 配制度，有利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性， 促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切 创造财富的源泉充分涌流，从而加快社会主义现代化建设 的步伐；
有利于激励人们通过多种合法渠道增加收人，提高生 活水平。
理顺关 系
决定
我国现 阶段的 生产力 水平状 况
决定
根本原因 （国情）
我国现阶段以公有制为 主体，多种所有制共同 发展的基本经济制度
决
适
定
应
把按劳分配与按生产 要素分配结合起来， 以按劳分配为主体、 多种分配方式并存 的分配制度
意义
发展社会主义市场 经济的客观要求
工资、奖金和津贴属按劳分配，炒股属于按生产 要素（资本）分配
角色扮演
李某的女儿：
我是国有企业工程师， 除了工资，我还利用双 休日给私营企业当顾问 拿到一份丰厚报酬.
工资属按劳分配，利用双休日给私营企业 当顾问拿到的报酬属于按生产要素（技术） 要素分配
角色扮演
李某的母亲
我每月靠出租房屋 也能获得2000元的
并 感受富民政策 制度
存
走共同富裕之路
课堂检测
1、按劳分配 2、按资本要素分配 3、按技术要素分配 4、按劳动要素分配 5、按管理要素分配
A、股金、利息分红等收入
B、私营企业中工人的工资
C、某项专利获得转让费 D、某公司以高薪聘小张出 任总经理 E、国有企业工人的工资
▪ 左图为我国国民经济中各种经济成分所占比重示 意图，右图为某国有企业专业技术人员张某的收 入构成示意图。
出沼气。走前人没走过的路，做前人没做过的生意，您看是 一堆牛粪，我看是一堆钱，财富无处不在，行动成就梦想， 首先我在这里非常感谢党的好政策，感谢致富经给我提供这 个学习交流的平台……
▪ 施正荣：拥有激光物理硕士学位与电子工程博士学位的
施正荣从澳洲回国之后，在无锡一个偏僻的厂房里，发展太 阳能电池，同时把制造硅太阳能电池的成本降低。他一手创 立的无锡尚德公司已在美国上市，市值已近300亿美元，令 他跃升为中国大陆首富之列。
1、说一说你所知道的凭借自己的劳动、资本、技术 等，自主创业富起来的典型实例。
2、党的富民政策的重要内容：
⑴改革开放的政策 ⑵公有制为主体、多种分配方式并存的基本经济制度 ⑶实行以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度.
课堂活动四：走共同富裕之路
自主学习
1、怎样来实现共同富裕呢？ 2、共同富裕等于同步富裕吗？
温故知新 思考回答
1、公有制经济包括哪些内容？ 2、非公有制包括哪些内容？ 3、我国现阶段的基本经济制度是什么？
是由什么因素决定的？
1、我国社会主义经济制度的基础是（ ）
A、公有制
B、非公有制
C、集体经济
D、国有经济
2、控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用
的经济成分是（ ）
A、公有制经济
B、混合所有制经济
收入
按生产要素（资产要素）分配
课堂活动二：自主学习
1、我国现阶段的分配制度是什么？ 2、按劳分配存在的范围？按劳分配的含义？市场经济
下影响按劳分配的因素是什么 ？说说按劳分配的形 式有哪些（下面小字部分）？ 3、其他分配方式主要指什么分配？由哪些要素构成？ 市场经济下的分配原则是什么？ 4、在目前的分配制度下，人们的收入包括哪些？我们 如何看待？
坚持和完善按劳分 配为主体、多种分 配方式并存的分配 制度，有利于激发 人们开拓进取、自 主创业的积极性， 促使一切劳动、技 术、管理和资本的 活力竞相迸发，一 切创造财富的源泉 充分涌流，从而加 快社会主义现代化 建设的步伐；有利 于激励人们通过多 种合法渠道增加收 人，提高生活水平。
课堂活动三：感受富民政策
依靠个人的勤劳、资金、技术等，还有党和国家的富民政策。 返回
类别 工资 出租 兼职 收入 房收 收入 入
比例 60% 20% 20%
图一
表二
▪ (1) 两张示意图分别反映了我国正在实行怎样的 经济制度?
▪ （2）实行表二的经济制度的原因是什么？
▪ (3) 两张示意图之间有何内在联系?
思考探讨
为什么他们能够自主创业富起来？
▪ 王守红：牛粪里淘出1000万——牛粪出蘑菇、出粮食、