主题班会听课心得体会
主题班会心得体会(模板15篇)

主题班会心得体会(模板15篇)辑精心整理了与“主题班会心得体会”相关的一系列资料,欢迎您来阅读并希望您会喜欢并愿意分享。
每当发生新的事件时,总会有新的声音出现,这些经过反思的想法应该被写在体验中。
在修饰语的使用时,要把握好适当的程度,否则过多的修饰反而会使表达失去效果。
主题班会心得体会篇1很高心今天系部分派了几位很优秀的学姐来到我们班进行德育考核与奖学金的交流活动,最初一开始,我并不喜欢这样的交流,甚至有些不情愿参加,但是,经过这次的交流,我很开心,因为了解到了许多不为人知的“黑幕”。
或许我们刚刚来到大学的时候,我们是真的不知道怎样的去过我们的大学生活,我们也不知道在大学里面应该确立怎样的目标。
也许有人会说,大学里面就应该是自由自在的,我们要玩好吃好,大学里面我们不需要那么去在意我们的学习成绩。
其实,这种想法是错误的,虽然大学不像高中初中那样的学业繁重,但是,学习也是我们必须要放在第一位的。
众所周知,在大学里面,我们能够通过自己的努力去获取奖学金。
能够获得奖学金是我们在大学里面努力学习、努力追求的证明。
通过这次的交流会,我学到了很多。
几位学姐给人印象都不错。
原本我想象中的拿奖学金的学姐应该是很文静,读书特别苦,跟书呆子差不多,但没想到,几位学姐是如此的开朗,跟我们无话不谈。
几位学姐真是让人印象深刻啊!第一位学姐,是大三的,我佩服。
她从一个不起眼的的小小语工委员一跃而为权利大大的一班之长。
她在大一也和我们一样,整天过的潇潇洒洒,生活是过的滋润极了。
那是,奖学金对她来说,基本没什么诱惑力,在她看来,奖学金算什么,不屑。
但是,一位讲师的一席话激醒了这个沉睡的小羔羊,她不在没目标的的生活,她开始为了自己的理想而努力奋斗。
她积极参加学校的一切活动,开始突破自己,努力尝试自己曾未尝试过的活动。
另一方面,她也在刻苦学习,她珍惜学习的每一分钟,为自己制定了的学习目标一定会努力完成。
在她辛勤奋斗一学年之后,奖学金被她拦截,并且还获得了多个奖项。
主题班会心得体会范文(精选7篇)

主题班会⼼得体会范⽂(精选7篇)主题班会⼼得体会范⽂(精选7篇) 从某件事情上得到收获以后,不妨将其写成⼀篇⼼得体会,让⾃⼰铭记于⼼,这样能够让⼈头脑更加清醒,⽬标更加明确。
那么好的⼼得体会都具备⼀些什么特点呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的主题班会⼼得体会范⽂(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
主题班会⼼得体会1 这学期,我有幸参加了“⽴德”主题班会讲课活动,同时也聆听了同事们的精彩讲课,我受益匪浅,令我终⾝难忘。
五年级马珊⽼师的主题班会“百善孝为先”,从学⽣谈对课题的理解⼊⼿,从⽽得出“孝是中华民族的传统美德”这⼀结论。
紧接着,电脑出⽰⼆⼗四孝中的两个故事,让学⽣体会历史上著名的孝敬⽗母的⼈和事。
然后,⼜让学⽣讲⼆⼗四孝中的其他故事,让学⽣在故事中体会孝⽂化带给⼈的感动。
了解了历史上的感⼈故事之后,马⽼师⼜以“2004感动中国的⼗⼤⼈物”曲世国的故事,进⼀步向学⽣诠释了“孝”的深刻含义。
由古到今得出了孝的深刻内涵:回报⽗母、孝敬⽗母。
紧接着,马⽼师“为什么孝敬⽗母”提问,⽤“吃鱼头”的故事引发学⽣思索,让学⽣讨论,进⼀步明确孝敬⽗母的孝敬⽗母的必要性。
并从调查⽗母的⽣⽇、爱好、最喜欢的⾷物、最⾼兴的事等⽅⾯,进⼀步激发学⽣的情感,启发学⽣爱⽗母、孝敬⽗母。
在“你在家⾥做了那些孝敬⽗母的事?你最⼤的感受是什么?”的提问,引发了学⽣对⽗母点滴孝敬的回顾。
马⽼师在课结束之前问学⽣,⽗母病了,我能⼲什么?⽗母劳累了⼀天,我能⼲⽣么?两个问题,将学⽣孝敬⽗母的感情引导到实际⾏动中去,引发学⽣在实际⾏动上要做到孝敬⽗母。
黄⽟红⽼师的课“交通伴我⾏”从现实⽣活中学⽣违反交通规则调查⼊⼿,⽤交通事故图⽚告诉学⽣“交通安全就在我们⾝边”。
通过⼩组讨论“在我们⾝边存在哪些安全隐患?”归纳出安全隐患三⼤类:三⽆车辆、超载、缺少安全意识。
同时,对学⽣进⾏了安全知识的抢答、认识安全标志等教育。
学⽣⾃编的⼩品的表演,经⼀步明确了学⽣的是⾮观念,增强了学⽣的安全意识。
班会课心得体会(精选10篇)

班会课心得体会(精选10篇)班会课心得体会(精选10篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就很有必要写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。
一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编整理的班会课心得体会(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
班会课心得体会篇1郴州市中小学主题班会竞赛活动郴州市涌泉小学20XX年5月XX 日本次活动,共听了12节主题班会课。
这些优秀班主任的主题班会课给了我很大的启示,也改变了我对班会课的认识,自己感觉收获颇多,下面简单从三个方面阐述一下自己的心得体会。
一、主题班会课的综述下面简单介绍一下自己的听课感受。
丁兆慧老师的班会主题是阶段总结表彰,主要的内容是通过颁发了十几个奖项鼓励学生激励学生,同时为规范学生的行为习惯奠定基础。
本次班会的主线是由学生来导演,班主任更多的是服务于学生。
周奇涛老师的班会主题是学会沟通、走近父母。
通过举身边的例子以及通过诵读、学习了几篇文章,让学生体会父母的艰辛和对自己的期盼。
对于自身存在的问题进行总结和反思,同时强调了理解父母的必要性以及如何通过交流表达自己对父母的感激之情和回报之意。
整堂班会课学生的投入程度较高,也收到了良好的效果。
李瑞杰老师的班会主题是如何增强班级的凝聚力,这是一个班级是否具有战斗力的关键所在。
本次班会在《我的梦,中国梦》的旋律中开场,中间穿插了抗震救灾、嫦娥奔月的主题视频短片,很好的为学生展现了团结的重要性。
同时班级学生的积极发言对存在问题的直言不讳的态度以及对于班级建设的献言献策体现了学生对于班级的热爱,这也是班级凝聚力的一种体现。
本次班会师生围绕主题共同探讨,取得了良好的效果。
李斌老师的班会主题是勤奋、自信、行动。
首先学生上台演讲并在黑板上写出自己喜欢的一句话。
然后通过小故事的形式为勤奋、自信、行动做了很好的诠释。
同学们在实例面前认清了差距,对勤奋、自信、行动有了更深的认识。
李老师通过播放俞敏洪的视频激发了学生的斗志,最后在刘德华演唱的《今天》中班会顺利结束。
班会心得体会及感想(精选10篇)

班会心得体会及感想(精选10篇)班会心得体会及感想篇1__日,学校组织老师在二中学校听了__教授关于教育教学方面的讲座感到受益颇深,我有感于朱教授谈到的关于主题班会如何更好的开展,结合朱教授的指导谈谈几点想法。
班会课是学校教育的一个重要阵地,是班级每周工作开展情况的一次反馈会,也是一个班级学生交流的时机,更是一个班级师生互动交流感情的机会。
其主要功能有:教育、情感感染、凝聚、导向和激励。
就以前做过2年的班主任感到班会课中存在着诸多的问题。
一、主题太大、泛泛而谈许多主题班会尽管形式上热热闹闹,但活动实效却总是平平,其重要的原因就在于班会的选题大、空、旧,针对性不强,眉毛胡子一把抓。
主题的确立要“小一点”,“小一点”指主题要小,不是要大家去抓琐碎而无典型意义的事,而是小中见大,以一当十,从大处着眼,小处着手。
如关于《中国梦》这个大问题,可以把主题变小,变成《我的梦》,或者做一个月内能实现的梦,或者开一个以节约为主题的班会。
这样通过一个一个小梦的实现让学生懂得了大道理。
二、内容太空、脱离实际主题班会的设计要“近一点”、“实一点”贴近学生,富有针对性。
一是针对不同年龄学生的生理、心理特点,活动要贴近他们的年龄;二是活动要着眼于解决学生中的实际问题。
设计要务本求实,针对实际问题,注重行为指导。
惟有实实在在的内容才能对学生的心灵受到触动,才能真正解决学生中存在的问题。
比如,—个以“青春期男女同学交往”为内容的主题班会,可以拟如下的子题:什么是青春期 ? 青春期会表现什么样的心理、生理特征 ? 家长们怎么看待进入青春期的我们 ? 同学们准备的过程,就是一个受教育的过程。
经过这样的过程,每个同学.都会形成自己的观点和看法,即使是错误的,也是自己思考的结果。
这样;就不会出现班会上内容太空,学生感觉无味的状态。
三、形式主义严重,要放弃表演有些主题班会特别是班会比赛中,我们可以发现有的老师为了让主题班会更加成功,在彩排方面花费了很多时间,你会发现主题班会过程中无论是学生的表演,还是学生发言也好、或者是在这个过程当中表达自己感觉也好,一点错误都没有,可以说是天衣无缝。
班会主题的心得体会范文(10篇)

班会主题的心得体会范文(10篇)心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。
一般篇幅可长可短,结构比较简单。
下面小编为大家带来班会主题的心得体会范文,希望大家喜欢!班会主题的心得体会范文1通过此次班会,贯彻了学校、学院精神,加强班级建设,提高了本班同学心理健康知识水平,增强了心理保健意识,进一步增进了他们对自我了解与探索,在紧张的学习中舒缓他们的情绪,解决了他们在成长、学习中遇到的诸多困惑,使他们形成了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围,保障他们能度过愉快的大学生活,做好自己的人生规划,树立好奋斗目标,进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。
通过主持人介绍5?25大学生心理健康日的相关内容,同学们对于5?25大学生心理健康日有了更全面更深刻的理解。
而且,通过主持人介绍学生常见的几种心理疾病,同学们了解了自己的心理健康状态。
情景剧带大家进入主题班会;通过心理情景剧—雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、互相帮助。
通过心理情景剧—坠落的星子得到心理压力应及时通过寻求老师或同学帮助来消除、而不是做出其他损害他人利益的事来消除压力。
通过大学生心理健康测试以及心理测试快乐自己的快乐是源于哪里让同学们了解自己的心理。
通过小游戏口传悄悄话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。
所以与人交往是,如果想知道真情。
一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。
通过小游戏绑腿游戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。
同时在游戏中的个人环节,让他们更深刻的认识自我,了解自我。
总之,整个班会活动加强了同学们对心理健康知识的了解,增强了同学们的自我保护意识,进一步扩展了大学生的心理素质,凝聚了我班的凝聚力,加强了我们的社交能力,增进了同学之间的感情,帮助了同学们体验各种情绪,学会正确的处理生活中的消极情绪;正确感知他人的情绪,帮助同学们构建和谐的人际关系。
帮助同学们做一个快乐幸福的人,在大学的旅程上留下美好的记忆。
班会课听课心得体会8篇

班会课听课心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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观看主题班会心得体会3篇

观看主题班会心得体会3篇主题班会从主题类型来看,主题班会可以分为日常主题、政治主题、阶段性主题、节日性主题和偶发主题。
下面是店铺带来的观看主题班会心得体会,欢迎大家参考。
观看主题班会心得体会篇一:紧张而愉快的主题班会终于落下帷幕。
当我们再回顾这次主题班会的时候,我们首先应该感谢的是三年级七个班班主任在接受任务的一个多月的时间里的付出。
当我们欣赏着老师们用时间、精力、汗水甚至泪水编织而成的一幅幅优美画卷时,让我们由衷的说一声:“老师们,辛苦了!”。
短短的四十分钟,虽看似短暂,其所承载的意义却很大。
对于学校而言,它是学校教育功能的集中体现,师生共同参与的立体教育模式所带给学生心灵的震撼远胜于简单的说教,充分展现了它的强大力量。
对教师而言,不但锻炼对庞杂系统工程的驾御能力,更是在过程中联系学生实际,揣摩学生心理,热爱与尊重学生的真实实现。
而对于教育学生而言,则是最具体而最重要的,班会过程中共同投入,所有人为着一个共同目标一起努力,这本身就是培养学生团队精神和协作意识的绝佳良机,对学生来说,任何一次真正的参与都是自我教育的饯行。
而创造自我教育的氛围不是其他的形式能做到的。
还有在这个过程中,学生个人能力得以展示所带来的荣耀感,审美感情和审美情趣的培养,学会用欣赏的眼光看别人,看世界以至帮助建立良好的人际关系等等。
这次的主题是“祖国在我心中”,面对这样一个主题,班主任开始的感觉比较大,好象觉得落实起来不是很容易。
但细想一下,我们主题是明确的,那就是爱国,只要能激发学生的爱国热情,抒发爱国情怀,培养爱国情感都是可以的。
在这样的思想指导下。
我们的班主任们可选择的题材就宽广起来了。
祖国美丽壮观的山河景致,灿烂辉煌的悠久历史,英雄贯绝的风云人物,现实发展的强盛复兴,今日花朵的蓬勃朝气等等都成了老师们信手捻来的素材。
于是就有了老师们的各种理解和设计,有以各篇连缀而成的,如三6班的锦绣河山、悠久历史、改革成就以三个学生方阵代表队冠名,以三个方阵的表演串联起班会的骨架;如三1班以江山如此多娇,数风流人物,看今朝儿童爱国情三个部分结合,三5班则以江山如此多娇,风流人物栽史册,改革成就扬国威三个部分构成。
听班会课心得体会参考6篇

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班会听课心得1
在12月7日晚听了高二22班罗老师主持的主题班会课《冲破逆境,守候花开》后,感受颇深,受益匪浅。
以下是我的几点心得体会
罗老师这节班会课是面对普通班的实情,主持开的“逆境成才”的班会课。
从内容来看,分为三部分。
首先是学生当前面临的困境心理困境、人际交往困境、学习困境。
然后让学生讨论如何逐一解决这些困难,相互探讨方法。
最后由老师站在成人的角度、老师的角度,给学生提出建设性的建议。
学生在开班会前就给老师写了当前面临的困境,老师也搜集了相当多的相关素材,且素材都是结合学生实际的,接地气的内容。
可见,师生都准备相当充分。
为这堂班会课的高效创造了前提条件,事实也证明这是一堂高效班会课,学生参与度很高,收获很大。
罗老师这节班会课可谓是感情真挚,真情流露。
不管是从对学生的了解程度,还是语言语调的声情并貌,抑扬顿挫。
都是站在一个师长的角度、甚至是母亲的角度进行传道授业,给学生提出冲破困境的建议和方法,而且很贴合学生实际。
特别是展示出家长致学生的一封信,更是对学生有很大的心灵触动。
处处体现真情、真挚二词。
罗老师气定神闲信手拈来不时激起一个个浪花,她那浅唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不仅令学生陶醉、痴迷更让我连声赞叹这样的功底岂是一日可为。
罗金带老师班会课中的娓娓道来让我学到了很多,让我感受到了教师的语言竟有如此之魅力它能深入学生的心灵深处。
罗老师亲切、自然看似平淡却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。
如此,因罗老师功底非常深厚,班会课上才能挥洒自如。
这些,都是本人目前望尘莫及。
罗老师在班上提出的,1、勤——早到校,勤读书;静——闭上口,静下心;忍——忍耐心,忧患心;有——有计划,有总结;思——多思考,多提问。
2、四要——独立互助,严谨踏实、坚持到底、心怀大志。
四不要——不放纵、不懒惰、不逃避、不放弃。
这些都是她提出的根据班上实际情况升级版的班级要求。
所以,很注重细节,与时俱进。
最后,播放视频《我们和你在一起》、诗歌《心灯》和歌曲《风雨彩虹,铿锵玫瑰》,既体现出罗老师的与时俱进,诗歌也体现出罗老师作为语文老师的才华。
总得来说,通过这次听的班会公开课。
它丰富了我的班主任经验和班主任管理方法,给我的班主任工作带来了很大的帮助。
听课是教师的必修课是教师成长的一条捷径。
今后我将通过这条捷径获得更多的经验来帮助我更好地完成班主任工作。
班会听课心得2
开完班会,我的心依然还留在照片上。
那几十张照片,被称为2003年最震撼人心的照片。
开始,我不以为然。
可是,在一张张照片在我眼前掠过时,我的心这才真正被震撼了。
那张穿着日本宪兵服装的几个中国人,正站在一起合影,笑得居然还那么甜。
这时,一个男生说话了他们竟然还说‘耶’!要是平常,我们早已捧腹大笑,可在这有关于国家尊严的时候,谁都笑不出。
我的拳头开始握紧,越来越紧,越来越紧……要不是是照片,我一定会冲上去,去维护中国的尊严。
再看那张,那个孩子,蹲下身来捡饭粒。
我们中,谁受过这样的罪!那孩子并不比我们大啊!看到这里,我的热泪顺着我的脸颊流下。
我们如果少吃一顿肯得基,多给孩子一分钱,那他会幸福很多。
另一张,那个男乞丐,看见记者来拍照,以为是管理人员,急忙拿出一份证件,说我有证件,请不要赶我们走!看到这里,我哭得更厉害了。
杨老师说过,乞丐,你给他一块钱,哪怕他是骗你的,哪怕他是个富翁,但你的心会舒服多了。
还有一张,说,有一个孩子要去上学,就去背80斤重的砖头,走几百里路去卖掉。
而他为了赚多少钱你知道吗才3分哪!说到这里,我想对小偷、强盗等不干正经事的人讲人家的年纪小,缺钱,但他们不会去赚昧良心的钱啊!他们会一步步,脚踏实地地去干!不像你们!
下课了,我久久不离开那一幕幕。
我在反思,我是否太浪费了,我是否想得太理所应当了我是否…。