案例分析题(专项)

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专项:小学语文新课程标准试题教学案例分析题汇集(24个案例)

专项:小学语文新课程标准试题教学案例分析题汇集(24个案例)

专项: 小学语文新课程标准试题教学案例分析题汇集1.这是一位老师执教《早操》巩固识字的片段:师: 请从“苹果树”上摘一个带有你认识的字的“苹果”贴到黑板上。

(教师出示教具苹果树)学生纷纷争抢“苹果”。

(共10个字, 没摘到字的同学又回到座位上)师: 老师帮助你们贴到黑板上。

(要贴的位置过高)生: “做操”贴到哪儿好呢?(还剩一个词语)师:大家一起看一看, 贴到哪儿好呢?生: 贴在下边好!生: 贴在题目旁边。

师:还是贴在中间好一些。

(教师把字贴在小露珠、小鸟、小蜜蜂画中间, 形成环行板书)师:请把自己摘的苹果上的字领大家读一读。

(学生依次领读词语)你是怎样看待以上教学的?请发表你的观点。

评析:上述教学片段中该教师虽然力求在课堂中体现学生的自主性和主体地位, 但却导致了“华而不实”的后果。

《语文课程标准》倡导的自主在于学生有充分的时间读书, 有足够的空间思考, 有较多的机会实践。

在此前提下自主选择学习的内容、学习的方式、学习的伙伴, 以饱涨的情趣展开学习活动, 才是有价值的。

在上述片段的识字游戏中, 这看似活跃的‘自主’, 其结果对于大多数学生来说是虚假的, 是华而不实的自主。

即使是参与活动的学生也不过随意抢摘一个而已, 匆匆而过, 期间又有多少思考与选择呢?抢摘后的支配权还在教师手中2.以下是两位教师用“一起”造句的两种不同设计:设计一:(1)出示范句, 帮助学生理解句子的意思;(2)独立准备;(3)指名交流。

设计二:(1)出示范句, 帮助学生理解句子的意思;(2)独立准备;(3)小组长组织交流各人的句子, 选出最佳句子;(4)小组内修改、练说最佳句子, 准备参加班级交流;(5)各小组汇报交流, 评出最佳句子。

试从学生参与、学习方式转变、语言发展等方面综合评述。

分析: 第二位老师设计采用合作学习的方式, 使原本枯燥乏味的造句变成了生动有趣的评选活动, 充分调动学生积极主动地参与到活动中来, 学生更容易摆脱学着别人造句, 甚至一味地抄袭背诵别人的造句, 从而迸发出自己的思维火花。

专项训练:小学英语课堂教学案例分析(15题)含答案.doc

专项训练:小学英语课堂教学案例分析(15题)含答案.doc

专项训练:小学英语课堂教学案例分析(15题)案例一:片面追求学生自主学习,导致教师口干舌燥,学生舌头打转三年级教学Look at me时,教师指着自己的嘴巴说:"Look, this is my mouth” ,然后接着说:“mouth, mouth”大部分学生们在听完示范发音后,就把手举得高高的,一直嚷着:“Call me, call me。

”要求自己来读读这个单词。

于是请第一名学生站起来读,他的发音并不正确,读成汉语的“冒失”,教师又示范了一次并纠正他的发音,直到他读准确为止。

没想到第二个学生的错误和第一个学生一样,教师只好再次经历了示范.纠正的过程。

可是当第三位学生站起来发言时,同样的错误仍在继续。

这时教师没有再请其他学生上来读了,教师知道了多数学生根本没有学会该单词的读音,他们在意的是自己能不能站起来发言,能不能得到我给的“Apple”章。

课堂教学活动只好再次回到单词的发音教学,最后,那一节课只能是匆匆忙忙收尾,一些活动无法进行。

课后反思;学生缺少必要的模仿训练;在平时的课堂教学中,我们经常会发现不少学生由于缺乏必要的模仿训练,总是不会读或读不准单词,只好用汉字给单词注音,导致开口便是汉语腔十足的英语。

通过反思,我想造成这种现象的主要原因可能是学生缺少足够和有效的认真听、准确模仿的训练。

所以,尽管教师一遍遍地示范、纠正读音,他们仍会不断地犯同样的错误,生本的先学后教理论要依托于学生对知识正确的理解基础,否则就是在错误的基础上延续更大的错误。

思后建议;培养学生准确模仿的习惯;众所周知,准确模仿是小学生学好英语的最关键的一步。

这是因为启蒙英语的学习主要依靠模仿,对于语音教学尤其如此,学生模仿得准确与否直接关系到发音教学规律行事,切实把握好语音教学中的各个环节。

教师应在教学设计方面多照顾到学生学情,可以在然后细看(教师的口型、单词的拼写、词义解释)和跟读(轻声读、大声读;全班读.小组读.同桌读.个人读)。

(完整版)案例分析题

(完整版)案例分析题

案例分析题1、某年夏末秋初,某电化厂液氯工段发生液氯钢瓶爆炸。

使该工段414m2厂房全数摧毁,相邻的冷冻厂厂房部分倾圮,两个厂房内设备、管线全数损毁,并造成四周办公楼及厂区四周280余间平房水平损坏。

液氯工段当班的8名工人当场死亡。

更为严重的是爆炸后氯气扩散7krn2,因为电化厂设在市区,与四周居民易近区距离较近,事情共导致百余人氯气中毒,数十人死亡,直接经济损失达63万元(时值)。

最初爆炸的一只液氯钢瓶是由用户送到电化厂来充装液氯的。

因为该用户在生产设备与液氯钢瓶毗连管路上没有安装逆止阀、缓冲罐或其他防倒罐装配,致使氯化石蜡倒灌入液氯钢瓶中,这属于违章行为。

而且在送来此钢瓶时也未向充装单元说明情况,留下重大事情隐患。

负责充装钢瓶的电化厂液氯工段工人违章操作,在充装液氯前没有按照操作规程对欲充装的钢瓶进行搜检和清理,就进行液氯充装。

充装时,钢瓶内的氯化石蜡和液氯发生化学反映,温度、压力升高,致使钢瓶发生爆炸,并导致四周钢瓶接踵爆炸,造成严重后果,影响恶劣。

经调查,双方工人均未经特种作业人员培训和考核,当地政府和化工场均没有事情应急救援预案或措施。

问题:(1)试按照上述材料,剖析该起事情的直接原因和间接原因。

(2)按照《安全生产法》,试提出措施建议。

(3)试提出防范措施。

答题要点:(1)事情原因直接原因:①用户方违章在液氯钢瓶内混入氯化石蜡,且未向充装方说名此情况,形成事情隐患;②充装方工人违章操作,在充装前未按划定搜检和清理,就进行充装作业。

间接原因:①用户方的生产行动措施存在缺陷(需要的防倒灌行动措施);②压力容器灌装工属于特种作业人员,应经培训和考核,持证上岗。

用户方和充装方的工人都属违章操作,也未经特种作业人员培训和考核。

说明双方单元安全管理和教育培训不足;③无论何种原因,化工场建在居民易近区都是不合适有关安全规定要求的。

政府和厂方也没有应急救援预案或措施。

(2)措施意见①化工场为危险品化学品生产单元。

经济法案例分析专项试题

经济法案例分析专项试题

模考吧网提供最优质的模拟试题,最全的历年真题,最精准的预测押题!经济法案例分析专项试题一、案例分析题(本大题4小题.每题20.0分,共80.0分。

)第1题某汽车制造厂为赞助一次汽车拉力赛,无偿赠给比赛主办单位5辆越野车,每辆实际销售价格为15万元,该价格为增值税价税合并定价。

问题:计算该厂赞助的5辆越野车应纳消费税税额(越野车的消费税税率为5%)。

【正确答案】:(1) 换算不含增值税的单价=15÷(1+17%)=12.82(万元)(2) 5辆越野车应纳消费税税额:12.82×5×5%=3.21(万元)第2题某房地产公司当月销售商品房10套,总价款500万元。

问题:计算其应纳营业税额(销售商品房的营业税率为5%)。

【正确答案】:应纳营业税额=500×5%=25(万元)第3题中国公民王先生2008年3月取得以下收入:(1) 工资2000元; (2) 出版专著获稿酬4500元;(3) 获国家科技进步奖2000元; (4) 红利所得500元;(5) 参与某商场有奖销售活动中了特等奖,奖金5000元。

问题:王先生2008年3月应缴纳多少个人所得税?【正确答案】:王先生2008年3月份应缴纳个人所得税:(1) 工资所得不纳税。

因为我国《个人所得税法》规定,工资、薪金所得的起征点为 2000元,所以不必缴纳。

(2) 稿酬所得应纳税额:4500-4500×20%=3600(元)应纳税额:3600×20%×(1-30%)=504(元)(3) 获国家科技进步奖,按规定免纳个人所得税。

模考吧网提供最优质的模拟试题,最全的历年真题,最精准的预测押题!(4) 红利所得应纳税额:500×20%=100(元)(5) 偶然所得(中奖所得)应纳税额:5000×20%=1000(元)王先生2008年3月应纳个人所得税额:504+100+1000=1604(元) 第4题甲公司是在我国境内注册成立的企业,2007年度收入总额为1000万元,其中包括但不限于:销售货物的收入600万元;接受的财政拨款20万元;提供的劳务收入80万元;特许权使用费收入50万元。

专项应急预案案例分析题及答案

专项应急预案案例分析题及答案

某化工厂位于我国某市开发区,占地3.3万平方米。

厂区周边环境复杂,东面1km是国道,东面1.5 km是条河流;南面0.5 km是大片农田;西面0.5 km和1 km 处分别有2家化工厂;北面紧邻一条公路,1 km处是一个城镇,3 km处是一条高速公路。

该厂主要生产各种黏合剂,现场储存有大量的危险化学品和大量待运成品,其中丙烯腈是一种重要原料。

一、案例分析:2019年5月30日,该化工厂在储存丙烯腈的储罐进行日常维护时,因操作人员操作失误,导致储罐阀门打开,丙烯腈流出并聚集在储罐的围堤内。

丙烯腈与空气接触后,迅速产生刺激性蒸气。

储罐附近有3名工作人员因吸入有毒蒸气而昏倒在地,不省人事。

另1名工作人员在昏倒前成功报警。

工厂其他工人闻到刺激性气味后,立即纷纷从东南出口自行逃离工厂。

二、应急预案案例分析:1. 应急响应(1)接到报警后,化工厂立即启动应急预案,成立应急指挥部,负责组织、协调、指挥应急行动。

(2)应急指挥部立即向市安全生产监督管理局、环境保护局等部门报告事故情况,请求支援。

(3)应急指挥部组织救援队伍,迅速展开救援行动,将昏倒的工作人员送往医院救治。

2. 事故处置(1)封闭事故现场,设立警戒线,防止无关人员进入。

(2)组织专业人员进行泄漏物质的收集和处理,防止扩散。

(3)对受影响区域进行环境监测,确保空气质量达标。

(4)对受伤人员进行救治,并做好心理疏导。

3. 应急措施(1)加强员工安全培训,提高员工安全意识和应急处置能力。

(2)完善应急预案,定期进行应急演练,确保应急预案的实用性和可操作性。

(3)加强设备维护和检修,确保设备安全运行。

(4)加强与周边企业的沟通与协作,共同应对突发事件。

三、答案:1. 应急响应:化工厂在接到报警后,立即启动应急预案,成立应急指挥部,负责组织、协调、指挥应急行动。

同时,向相关部门报告事故情况,请求支援。

2. 事故处置:化工厂组织救援队伍,迅速展开救援行动,将昏倒的工作人员送往医院救治。

典型民事法律案例分析题(3篇)

典型民事法律案例分析题(3篇)

第1篇一、案情简介原告甲(以下简称“甲”)与被告乙(以下简称“乙”)于2019年5月1日签订了一份房屋买卖合同,约定甲将其位于某市某区的一套房屋出售给乙,房屋总价为200万元。

合同约定,乙应于签订合同后5个工作日内支付甲定金50万元,余款在办理房屋过户手续时一次性支付。

同时,合同还约定了房屋交付时间、违约责任等条款。

2019年5月5日,乙按照合同约定支付了甲定金50万元。

然而,在办理房屋过户手续时,甲以房屋存在质量问题为由拒绝将房屋过户给乙。

乙认为甲的行为违反了合同约定,遂将甲诉至法院,请求判令甲履行合同,将房屋过户给乙,并支付违约金。

二、争议焦点1. 甲是否应当履行合同,将房屋过户给乙?2. 甲是否应当支付违约金?三、法律分析1. 甲是否应当履行合同,将房屋过户给乙?根据《中华人民共和国合同法》第二十二条规定:“当事人应当按照约定全面履行自己的义务。

”在本案中,甲与乙签订的房屋买卖合同合法有效,双方当事人应当按照约定履行合同义务。

甲在收取乙定金后,未按合同约定将房屋过户给乙,构成违约行为。

关于甲提出的房屋存在质量问题的抗辩,根据《中华人民共和国合同法》第一百二十七条规定:“出卖人应当按照约定的质量要求交付标的物。

出卖人交付的标的物不符合质量要求的,应当按照当事人的约定承担违约责任。

”在本案中,甲未能提供充分证据证明房屋存在质量问题,故其抗辩理由不成立。

因此,法院应当判决甲履行合同,将房屋过户给乙。

2. 甲是否应当支付违约金?根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条规定:“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担违约责任。

”在本案中,甲未按合同约定将房屋过户给乙,已构成违约。

合同中约定了违约金条款,即甲应向乙支付违约金10万元。

因此,法院应当判决甲支付违约金。

四、判决结果根据以上分析,法院作出如下判决:1. 甲应当履行合同,将房屋过户给乙;2. 甲应当支付乙违约金10万元。

五年级下册道德与法治案例分析专项练习题

五年级下册道德与法治案例分析专项练习题

五年级下册道德与法治案例分析专项练习

1. 案例一
某天,小明在学校的操场上玩飞盘时,不小心把飞盘扔到了校园外的马路上。

小明看到这一幕后,他陷入了纠结。

他想知道应该怎么办才能找回飞盘,但同时也担心自己违反了交通规则。

请解答以下问题:
- 小明应该如何行动才能找回飞盘,同时遵守交通规则?
- 请阐述小明为什么应该遵守交通规则的重要性。

2. 案例二
小华和小明是好朋友,他们经常一起去公园玩。

某一天,他们在公园玩耍时,发现有人在公园里乱扔垃圾,并且没有将垃圾放入垃圾桶。

小华非常生气,想跟那个人理论一下,而小明则表示应该先找到公园管理员反映情况。

请回答以下问题:
- 你认为小华和小明应该如何处理这个问题?
- 为什么我们应该保持公共场所的整洁,不乱扔垃圾?
3. 案例三
小红是一个很聪明的学生,她研究成绩一直很好。

有一天,她发现一位同学在考试时作弊,抄袭了其他同学的答案。

小红陷入了两难的境地,她不知道该不该告诉老师。

请回答以下问题:
- 你认为小红应该怎么做?
- 请解释一下为什么我们应该坚持诚实和守规矩。

2020建工一建-市政必练案例50题

2020建工一建-市政必练案例50题

案例题专项训练一、案例分析题1、背景资料:某公司承建一座城市桥梁,该桥上部结构为6×20m简支预制预应力混凝土空心板梁,每跨设置边梁2片,中梁24片;下部结构为盖梁及Φ1000mm圆柱式墩,重力式U型桥台,基础均采用Φ1200mm钢筋混凝土钻孔灌注桩。

桥墩构造如图1所示。

开工前,项目部对该桥划分了相应的分部、分项工程和检验批,作为施工质量检查、验收的基础。

划分后的分部(子分部)、分项工程及检验批对照表如表1。

工程完工后,项目部立即向当地工程质量监督机构申请工程竣工验收,该申请未被受理。

此后,项目部按照工程竣工验收规定对工程进行全面检查和整修,确认工程符合竣工验收条件后,重新申请工程竣工验收。

<1> 、写出图1中构件A和桥面铺装结构层B的名称,并说明构件A在桥梁结构中的作用。

<2> 、列式计算图1中构件A在桥梁中的总数量。

<3> 、写出表1中C、D和E的内容。

<4> 、施工单位应向哪个单位申请工程竣工验收?<5> 、工程完工后,施工单位在申请工程竣工验收前应做好哪些工作?2、背景资料:某公司中标承建污水截流工程,内容有:新建提升泵站一座,位于城市绿地内,地下部分为内径5m的圆形混凝土结构,底板高程-9.0m;新敷设D1200mm和D1400mm柔性接口钢筋混凝土管道546m,管顶覆土深度4.8m~5.5m,检查井间距50m~80m;A段管道从高速铁路桥跨中穿过,B段管道垂直穿越城市道路,工程纵向剖面如下图所示。

场地地下水为层间水,赋存于粉质黏土、重分质黏土层,水量较大。

设计采用明挖施工,辅以井点降水和局部注浆加固施工技术措施。

施工前,项目部进场调研发现:高铁桥墩柱基础为摩擦桩;城市道路车流量较大;地下水位较高,水量大,土层渗透系数较小。

项目部依据施工图设计拟定了施工方案,并组织对施工方案进行专家论证。

根据专家论证意见,项目部提出工程变更,并调整了施工方案如下:①取消井点降水技术措施;②泵站地下部分采用沉井法施工;③管道采用密闭式顶管机顶管施工。

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案例分析题(专项)
准新郎推迟婚期,准新娘状告法庭
距婚礼还有4天,准新郎突然悔婚。

“新娘”拿着男友打的“精神欠条”告上法庭。

30岁的任某和比自己大8岁的申先生,原来商定在2004年4月24日举行结婚仪式。

任某将结婚日期提前通知了家长及亲朋好友,并为结婚准备了酒席、购置了家具,部分亲戚朋友还送来了贺礼。

2004年4月20日,准新郎突然提出推迟婚期。

女方无法接受该事实,要求男方给予精神赔偿。

准新郎向女友任某出具了一份“精神欠条”,同意因推迟婚期赔偿女友精神损失1万元。

因为婚期一再推迟,2005年4月10日,“新娘”任某手持男友写的“精神欠条”,将男友告到郑州市二七区人民法院。

准新郎辩称,他所写的赔偿欠条,是在女友家被逼写出的,不能作为赔偿的依据。

分析:公民的名誉权受法律保护,由于准新郎无故推迟婚期,给原告的精神造成了一定损害,男方应向女方赔偿精神损失1万元。

男子开玩笑将女子推入江中致死
自信能将准女友推出江岸后拉得回来,杨银林双手抓住准女友的双肩朝江面做了个一推一拉的动作,没想“玩笑开大了”,她被推进长江溺水死亡。

杨银林、小帆(化名)等4人在南岸区南滨路烟雨公园的江边石梯处玩耍。

因7月下旬暴雨连连,所以当天江面洪水滔滔,杨感到危险,就喊小帆上岸。

小帆说“我不上去,你来推我嘛”。

杨为了吓唬小帆,就双手抓住小帆双肩,朝长江方向一推,然后往回一拉。

哪知小帆当即仰面坠入江中。

随后,杨跳入江中,但没有救起小帆。

3天后,小帆的尸体才被打捞上来。

分析:杨银林过于自信,导致悲剧发生,应当以过失致人死亡罪追究刑事责任。

未按合同约定规还来自银行的国家助学贷款
由于未按合同约定规还来自银行的国家助学贷款,中国石油大学北京校区的2 3名本科生被中国建设银行北京昌平支行告上法庭。

银行要求解除双方借款合
同,并要求学生归还所借款项的本金和利息。

2005年12月28日,北京市昌平法院正式受理此案。

结合实际,利用你所学过的原理进行分析。

答案:(一)分析得出是:关于大学生与诚信道德的问题,结合大学生活中,找工作简历造假,助学贷款不按期偿还,评优、保研和入党中的不诚信的现实。

(二)大学生要养成诚信道德
(1)诚信是大学生树立理想信念的基础。

(2)诚信是大学生全面发展的前提。

(3)诚信是大学生进入社会的“通行证”。

曾宪梓先生的中国心
领带王国“金利来”的创始人曾宪梓先生有一颗可贵的中国心。

为了支持故乡建设,他在梅县与一家企业合资,创办了“银利来有限公司”,生产银利来领带,并把自己从这个企业所得到的利润全部献给了梅县,用作嘉应大学的办学经费及其他公益事业费用。

他深知教育事业和体育事业对于一个国家和民族发展的重要性,所以多次捐资给母校兴教,鼓励中国足球队冲出亚洲,支持北京申办奥运会和奖励中国奥运健儿。

据不完全统计,他在十几年中的捐款达到了二百多项,总额高达四亿多元,为海外华侨、港澳同胞关心和参加祖国和家乡建设起到了极大的鼓励和促进作用。

请结合曾宪梓先生对祖国、家乡的倾情之爱,谈谈大学生为什么要坚持爱国主义,应怎样坚持爱国主义?
理论要点:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

爱国主义具有时代价值:1.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;2.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带;3. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力;4.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

做忠诚的爱国者。

联系材料分析(略)
廖晓义的故事
廖晓义,1986年毕业于中山大学哲学系,获得硕士学位。

1990年的一天,廖晓义在社科院查阅有关资料时发现,随着经济的发展,中国的环境污染正在恶化,而中国的环境保护工作尚十分薄弱。

从此,廖晓义开始自觉投身于环境问题研究和环境保护工作。

为了环保宣传,她八方游说,到处求人,克服了常人难以想象的困难,自己编导、主持和剪辑,拍成了电视片《环保时刻》;为了环保事业,她离开了年幼的女儿,放弃了自己的美国博士梦,放弃了许多人梦寐以求的美国绿卡,做出了巨大的个人牺牲。

与此同时,她为中国的环保事业做出了突出贡献;她建立了民间环保组织——北京地球村环境文化中心,建立了“北京地球村环境教育培训基地”,指导创立了全国首家垃圾分类清运回收系统,并且积极倡导、推动全国著名高校的大学生参加“人人参与环保,共建绿色社区”的工程。

她的努力逐渐被社会认可,她所追求的事业正在成为众人的追求目标。

请你结合上述案例,运用在《思想道德修养与法律基础》这门课中学习的理论对廖晓义的人生价值进行分析。

分析:人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。

劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

一个人对社会和他人所做的贡献越大,他在社会中获得的人生价值的评价就越高。

劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度,正是对人生评价根本尺度的一种具体化。

在我们今天所处的社会主义社会中,衡量人生的价值,标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

结合廖晓义为中国的环保事业做出了突出贡献案例,分析创造人生价值的意义或途径、方法均可。

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