幼儿园大班粘贴画教案 好吃的西瓜
综合活动《好吃的西瓜》-幼儿园综合教案
综合活动《好吃的西瓜》- 幼儿园综合教案1. 教学目标•通过多种活动，让幼儿了解和认识西瓜；•培养幼儿的观察力、动手能力和创造力；•培养幼儿的团队合作精神。
2. 教学准备•西瓜模型或真实的西瓜；•彩色纸、剪刀、胶水、蜡笔等；•各类图书关于西瓜的内容；•西瓜口味的小零食。
3. 教学步骤步骤一：介绍西瓜1.教师向幼儿介绍西瓜的外观特点，如椭圆形状、绿色外皮、黑色种子等。
2.通过展示西瓜模型或真实的西瓜，让幼儿观察和描述西瓜的特点。
步骤二：讲故事1.教师给幼儿讲关于西瓜的故事，可以选择《村姑和瓜果》等故事。
2.引导幼儿讨论故事中的人物、情节和主题。
步骤三：制作水果拼图1.教师给每个幼儿发放彩色纸、剪刀和胶水。
2.引导幼儿剪出西瓜的外形并粘贴在彩色纸上。
3.鼓励幼儿用蜡笔给西瓜添加色彩，并在纸上画出西瓜的纹理。
步骤四：制作西瓜冰棍1.教师给每个幼儿发放彩色纸、剪刀和胶水。
2.引导幼儿根据指导图示剪出西瓜冰棍的外形和西瓜片的形状。
3.幼儿用胶水将剪下来的纸片拼凑成西瓜冰棍的形状。
步骤五：制作西瓜DIY小零食1.教师向幼儿展示制作西瓜DIY小零食的材料。
2.引导幼儿按照指导图示，使用西瓜口味的小零食和其它食材制作出属于他们自己的西瓜小零食。
步骤六：结合音乐和舞蹈展示1.教师带领幼儿一起唱一首与西瓜相关的歌曲。
2.教师指导幼儿表演与西瓜相关的动作舞蹈。
步骤七：总结回顾1.教师与幼儿一起回顾今天的学习活动。
2.引导幼儿用自己的话描述他们对西瓜的了解和感受。
4. 教学评估•观察幼儿在活动中的参与度和能力表现；•检查幼儿完成的手工制作作品的质量；•听取幼儿对西瓜的认知和感受的描述。
5. 参考资料•《村姑和瓜果》•《小猪和奇妙的西瓜》以上为综合活动《好吃的西瓜》的幼儿园综合教案，通过多种活动，培养幼儿的观察力、动手能力和创造力，同时培养幼儿的团队合作精神。
这些活动包括介绍西瓜、讲故事、制作水果拼图、制作西瓜冰棍、制作西瓜DIY小零食等。
幼儿园小班美术教案：好吃的西瓜
幼儿园小班美术教案：好吃的西瓜一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识西瓜的外形和色彩，了解西瓜的特点。
2. 技能目标：培养幼儿运用绘画和手工制作等方式表现西瓜的形态和色彩。
3. 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的创造力和想象力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿通过观察、体验、创作，掌握西瓜的基本形状和色彩。
难点：如何引导幼儿在绘画和手工制作过程中表现出西瓜的立体感和质感。
三、教学准备：1. 教具：西瓜实物、图片、画纸、水彩颜料、画笔、手工材料等。
2. 环境：创设一个轻松、愉快的学习氛围，准备宽敞的操作空间。
四、教学过程：1. 导入：教师展示西瓜实物和图片，引导幼儿观察西瓜的外形、颜色和纹理，让幼儿说一说西瓜的特点。
2. 讲解：教师简单讲解西瓜的绘画和手工制作方法，引导幼儿注意画面构图和色彩搭配。
3. 示范：教师现场绘画和手工制作一个西瓜，让幼儿仔细观察老师的操作过程，学会表现西瓜的立体感和质感。
4. 创作：教师分发画纸和绘画材料，引导幼儿动手画出自己喜欢的西瓜，并运用手工材料制作出西瓜的纹理。
5. 互动：教师走訪幼儿，给予适当的指导和鼓励，让幼儿在创作过程中互相交流、学习。
6. 展示：将幼儿的作品集中展示，让幼儿介绍自己的作品，大家互相欣赏、评价。
五、教学反思：通过本次教学活动，幼儿对西瓜有了更深入的了解，能够在画纸和手工制作中表现出西瓜的形态和色彩。
在创作过程中，幼儿的观察力、动手能力和想象力得到了锻炼。
教师在活动中注意引导幼儿互相交流、学习，培养了他们的团队协作精神。
在今后的教学中，我们将继续拓展幼儿的美术视野，提高他们的创作水平。
六、教学评价：1. 教师观察幼儿在创作过程中的表现，评价幼儿对西瓜形态和色彩的掌握程度。
2. 教师关注幼儿在团队协作中的表现，评价幼儿的互动交流和合作能力。
3. 教师鼓励幼儿分享自己的作品，评价幼儿的表述能力和自信心。
七、教学延伸：1. 邀请家长参与幼儿的美术活动，共同创作关于西瓜的亲子作品。
好吃的西瓜小班绘画活动教案
好吃的西瓜——小班绘画活动教案一、活动目标1. 了解西瓜的外形特征和色彩，培养幼儿对水果的认知。
2. 通过观察、讨论，激发幼儿的想象力和创造力。
3. 培养幼儿手工操作能力，提高幼儿的绘画技巧。
4. 培养幼儿合作意识和团队精神。
二、活动准备1. 西瓜实物一个，切成两半，展示给幼儿观察。
2. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。
3. 音乐CD、故事书《西瓜的故事》。
4. 投影仪、幻灯片。
三、活动过程1. 导入：教师展示西瓜实物，引导幼儿观察西瓜的外形特征和色彩，引导幼儿说出西瓜的形状、颜色等特征。
2. 讨论：教师与幼儿一起分享故事《西瓜的故事》，引导幼儿讨论西瓜的生长过程、营养价值等。
3. 绘画指导：教师讲解绘画西瓜的基本技巧，如线条、颜色搭配等，并示范绘画过程。
4. 绘画实践：幼儿按照教师的指导，独立完成西瓜绘画作品。
5. 展示评价：教师组织幼儿展示自己的绘画作品，引导幼儿互相评价、欣赏。
四、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿在园的绘画活动，鼓励家长在家陪同幼儿一起绘画，增进亲子关系。
3. 主题拓展：组织幼儿参观果园，了解水果的生长过程，开展采摘活动，让幼儿亲身体验水果的魅力。
五、活动反思1. 教师要关注幼儿在绘画过程中的表现，及时给予指导和鼓励，提高幼儿的绘画自信心。
2. 在活动中，教师要注意观察幼儿的兴趣和需求，适时调整教学内容和方法。
3. 注重家园共育，让家长参与幼儿的绘画活动，共同培养幼儿的绘画兴趣。
4. 定期组织类似活动，让幼儿在实践中不断提高绘画技巧和创造力。
六、教学内容1. 西瓜纹理的认识：让幼儿观察西瓜的纹理，了解其特点。
2. 绘画技巧：学习如何通过线条、色彩表现西瓜的纹理。
七、教学方法1. 观察法：让幼儿观察西瓜实物和图片，了解西瓜的特点。
2. 示范法：教师示范绘画西瓜纹理的方法，引导幼儿模仿。
3. 实践法：让幼儿动手绘画，提高绘画技巧。
八、教学步骤1. 教师展示西瓜实物和图片，引导幼儿观察西瓜纹理的特点。
西瓜真好吃幼儿园美术教案
西瓜真好吃——幼儿园美术教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识西瓜的外形、颜色和纹理，了解西瓜的生长环境和季节特点。
2. 技能目标：培养幼儿运用线条、色彩描绘西瓜的能力，发展幼儿的观察力、想象力及动手操作能力。
3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿对自然事物的热爱。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿通过观察、动手操作，学会描绘西瓜的基本技巧。
难点：如何引导幼儿观察西瓜的细节，并运用恰当的颜色和线条表现出来。
三、教学准备：1. 教具：西瓜图片、画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
2. 材料：西瓜实物、视频或图片资料。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察西瓜实物或播放西瓜生长过程的视频，引导幼儿说出西瓜的生长环境、季节特点等。
2. 讨论：让幼儿谈谈对西瓜的认识，如形状、颜色、纹理等。
3. 示范：教师展示描绘西瓜的基本技巧，如线条、颜色搭配等。
4. 操作：引导幼儿动手描绘西瓜，鼓励幼儿大胆表达自己的感受。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。
五、作业布置：1. 请幼儿回家后，与家长一起观察家里的西瓜，并用所学技巧描绘出来。
2. 鼓励幼儿收集有关西瓜的图片或资料，下节课与同学分享。
注意事项：1. 在教学过程中，教师要注意观察每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
2. 对于绘画能力较弱的幼儿，可以适当降低难度，让他们也能体验到成功的喜悦。
3. 在作业布置方面，要注重家庭与学校的互动，让家长参与到幼儿的学习过程中。
六、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价他们的观察力、想象力和动手操作能力。
2. 关注幼儿在作品中的颜色搭配和线条运用，评价他们的绘画技巧。
3. 倾听幼儿在展示环节的分享，了解他们对西瓜的认识和感受。
七、教学拓展：1. 邀请幼儿和家长一起参加西瓜主题的绘画比赛，增强幼儿的绘画兴趣。
2. 组织幼儿参观果园或农场，让他们亲身体验西瓜的生长过程。
3. 开展西瓜知识问答活动，增加幼儿对西瓜的了解。
《好吃的西瓜》教案汇编三篇
《好吃的西瓜》教案汇编三篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!《好吃的西瓜》教案汇编三篇《好吃的西瓜》教案篇1综合活动《好吃的西瓜》荡口中心幼儿园杨毓英活动目标：1、感知西瓜的基本特征，愿意用简单的语言描述自己的发现。
幼儿园大班教案《西瓜》(通用22篇)
幼儿园大班教案《西瓜》〔通用22篇〕幼儿园大班教案《西瓜》〔通用22篇〕幼儿园大班教案《西瓜》篇1【活动目的】1、能在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。
2、能主动参与创编活动，用连接的语言大胆地表达自己的想法，开展语言，丰富联想。
3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神。
4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。
5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。
【活动准备】1、实物：半个西瓜皮；半个西瓜皮的图片人手一张。
2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板、实物投影仪【活动过程】1、引导幼儿对西瓜皮进展初步想象。
——今天老师带来了什么？〔半个西瓜皮〕——这半个西瓜皮看上去像什么？〔小船、小床、碗……〕——那西瓜皮口朝下看上去又像什么？〔小伞、屋顶、台灯……〕2、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进展描绘。
——西瓜皮会变魔术，瞧！它变出了什么？〔秋千〕，谁会在上面玩呀？〔小猴子、小松鼠……〕——听，老师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣！——小朋友，你们想不想也让西瓜皮变个魔术？变好魔术后想一想，哪个小动物会用它来干什么？——幼儿自由想象添画并讲述。
〔提醒幼儿互相讲述〕——请个别幼儿讲述幼a：西瓜皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。
幼b：西瓜皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。
幼c：西瓜皮，变木桶，小狗用它来舀水。
幼d：西瓜皮，变篮子，小羊用它装青草。
——请幼儿把作品展示在泡沫板上，大家一起欣赏。
3、引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组合作创编《有趣的西瓜皮》的故事。
——老师出示背景图，示范编故事：有一群小动物到草地上玩，发现地上扔了许多西瓜皮。
小动物们想：西瓜皮扔了多可惜呀！小猫捡了个西瓜皮说：“让我来做个翘翘板吧！”它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘板。
小猫和小狗一起玩，翘呀翘，玩得真开心！小朋友，西瓜皮有许多，别的小动物会用西瓜皮来做什么呢？他们会怎么说，又会怎么做呢？请你们也来编个故事吧！一组上的小朋友你先编，再我编，再他编，大家一起接龙编个动听的《有趣的西瓜皮》故事吧！——幼儿分组创编故事每组提供一幅画有几个西瓜皮的背景图、假设干小动物〔提醒幼儿选好小动物，再讲述〕【活动反思】这个有趣的情境为主线，利用直观图形建立直观表象，通过操作，亲身感受到整个探究过程，从而来提醒同分母分数的加减法的运算规律，最终到达摆脱对图形的依赖，使学生可以直接进展同分母加减运算，让学生体会到学习的愉悦和成功。
西瓜真好吃幼儿园美术教案
西瓜真好吃——幼儿园美术教案第一章：教学目标1.1 知识目标：让幼儿了解西瓜的外形、颜色和纹理特点，培养幼儿的观察能力。
1.2 技能目标：通过绘画活动，培养幼儿的绘画技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
1.3 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
第二章：教学重难点2.1 教学重点：让幼儿掌握西瓜的外形和色彩搭配，能够独立完成西瓜绘画作品。
2.2 教学难点：让幼儿在绘画过程中，能够灵活运用线条和色彩，表现出西瓜的质感和立体感。
第三章：教学准备3.1 教具准备：西瓜图片、绘画纸张、水彩颜料、画笔、剪刀、胶水等。
3.2 环境准备：保持教室整洁、明亮，营造轻松愉快的绘画氛围。
第四章：教学过程4.1 导入：教师展示西瓜图片，引导幼儿观察西瓜的外形、颜色和纹理特点，激发幼儿的兴趣。
4.2 讲解：教师讲解西瓜的绘画方法，示范绘画过程，引导幼儿掌握绘画技巧。
4.3 实践：幼儿按照教师的要求，独立完成西瓜绘画作品。
4.4 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿相互欣赏、交流。
第五章：教学评价5.1 评价内容：观察幼儿绘画作品的准确性、色彩搭配、线条运用等方面。
5.2 评价方式：教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导，激发幼儿的绘画兴趣。
5.3 评价时间：在教学过程中，教师应及时关注幼儿的表现，给予及时的指导和评价。
第六章：教学拓展6.1 活动名称：西瓜拼图游戏6.2 活动目的：通过拼图游戏，提高幼儿的观察力和耐心。
6.3 活动准备：西瓜图片、拼图道具。
6.4 活动过程：教师将西瓜图片分割成若干部分，引导幼儿进行拼图游戏。
6.5 活动总结：教师引导幼儿分享拼图过程中的感受，培养幼儿的团队合作意识。
第七章：家庭作业7.1 作业内容：让幼儿在家中与家长一起观察西瓜，并用彩泥制作一个西瓜作品。
7.2 作业目的：培养幼儿的观察力和动手能力，增进亲子关系。
7.3 作业要求：家长协助幼儿完成作品，并拍照记录。
好吃的西瓜小班绘画活动教案
好吃的西瓜小班绘画活动教案一、活动目标1. 引导幼儿观察西瓜的外形特征和颜色，培养幼儿的观察能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，激发幼儿绘画的兴趣。
3. 培养幼儿的想象力，让幼儿在绘画过程中体验创作的快乐。
二、活动准备1. 西瓜实物一个，让幼儿观察西瓜的外形和颜色。
2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。
3. 示范画《好吃的西瓜》。
三、活动过程1. 引入主题：教师展示西瓜实物，引导幼儿观察西瓜的外形特征和颜色，引导幼儿说出西瓜是圆的，绿色的，里面有红红的果肉等。
2. 讲解绘画步骤：教师讲解绘画西瓜的步骤，先画西瓜的外轮廓，再填充绿色，画出红红的果肉。
3. 幼儿绘画：教师分发绘画材料，引导幼儿按照讲解的步骤进行绘画，鼓励幼儿发挥想象力，画出自己喜欢的西瓜。
4. 作品展示：绘画完成后，教师将幼儿的作品贴在展示墙上，引导幼儿相互欣赏、交流。
四、活动延伸1. 家园共育：教师鼓励幼儿将作品带回家，与家长分享绘画的乐趣，让家长了解幼儿在园的绘画活动。
2. 环境创设：教师将幼儿的绘画作品用于环境创设，让幼儿感受到自己的作品在日常生活中的应用。
五、活动反思教师在活动中要注意观察每个幼儿的绘画表现，及时给予指导和鼓励，激发幼儿的绘画兴趣。
教师要关注幼儿的安全，确保绘画材料的使用安全。
在活动结束后，教师要进行总结，反思活动的组织过程和效果，为下次活动提供改进的方向。
六、活动准备1. 西瓜图片或视频，用于引导幼儿观察西瓜的细节。
2. 彩色纸张、剪刀、胶水等手工材料。
3. 画笔、颜料、水杯等绘画材料。
4. 故事书《西瓜的故事》。
七、活动过程1. 引入主题：教师展示西瓜图片或视频，引导幼儿观察西瓜的细节，如西瓜的纹路、绿色的皮和红色的果肉等。
2. 手工制作：教师示范如何用彩色纸张制作西瓜，引导幼儿动手制作自己的西瓜作品。
3. 绘画环节：教师分发绘画材料，引导幼儿画出自己喜欢的西瓜，并可以用颜料涂上颜色。
4. 故事时间：教师讲述《西瓜的故事》，引导幼儿了解西瓜的生长过程和食用价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
粘贴：好吃的西瓜
活动目标：
1、复习学过的色彩知识。
2、认识、了解浆糊、固体胶棒等粘贴用具。
3、能把剪好的图形粘贴在相同形状的虚线框内，要求粘贴平整，保持纸面整洁。
4、锻炼学生手指肌肉活动能力及手脑配合的协调能力。
活动准备：示范图、剪好的西瓜图形若干、剪刀、胶水
活动过程：
一、导入：
1、复习巩固美工科基础知识，形、颜色。
2、猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪；生的儿子多，个个黑脸膛。
（西瓜）
3、导入课题。
二、授新：
1、教师出示示范图①号是一只完整的西瓜；②号是西瓜切开的一半；
③号是西瓜切开后其中的一片。
教师示范教学：
⑴将①号一只完整的西瓜粘贴在椭圆形的虚线框内；
⑵将②号西瓜切开的一半粘贴在半圆形的虚线框内
⑶将③号西瓜切开后其中的一片粘贴在三角形的虚线框内。
62
⑷按数字顺序粘贴，粘贴准确、整洁。
3、学生作业，教师巡回指导，播放轻松愉快的音乐，重点辅导C组的学生。
三、小结：作业后讲评，总结优缺点。
渗透思想教育，引导学生懂得完成任何事情都要有耐心和细心。
63。