上海交通大学考博历年临床基础A主观题汇总

上海交通大学考博历年临床基础A主观题汇总
上海交通大学考博历年临床基础A主观题汇总

临床基础A2017 临床基础A

生理

简答:EPSP的概念和机制;

近端肾小管重吸收葡萄糖的机制;

钙在骨骼肌与平滑肌收缩的比较。论述:蛋白质在肠道消化和吸收的过程。生化

简答:核酸杂交;

简述磷酸戊糖途径;

呼吸链。

论述:从氨基酸代谢阐述降低血氨的方法。

2016临床基础A

生理

简答:呆小症的原因和症状;

动脉压感受器的传导途径和意义;

牵张反射的概念、形式和意义。

论述:糖尿病患者尿糖、多尿、多饮原因。生化

简答:酮体的组成及生理意义;

简述嘌呤核苷酸循环;

第二信使的概念及作用特点。论述:葡萄糖代谢的途径及意义。

2015临床基础A

生理

名解:动作电位,兴奋性突触后电位,

心房钠尿肽,血管升压素,肺顺应性简答:葡萄糖盐水纠正严重脱水机制;

呼吸道神经支配和作用特点;

窦房结P细胞动作电位机制和特点。生化

名解:别构效应,碱基对,一碳单位,限制性内切酶,苯丙酮尿症

简答:维生素C的作用和特点;

糖皮质激素升血糖的机制;

同工酶的作用及举例。

2014生理学

名解:兴奋性突触后电位,通气/血流比

肠神经系统,射血分数,肾糖阈

简答:神经-肌肉接头的组成及兴奋传导;

动脉化学感受器神经通路及调节效应;

长时程增强概念机制及意义。2014生物化学

名解:催化性受体,反式作用因子,转座重组,层析,锌指模体

简答:参与多肽合成的RNA及作用;

常见基因载体的种类和特点;

蛋白质合成过程。

2013生理学

名解:外源性凝血途径,小脑性共济失调,非寒战产热,昼光觉系统,

肠-胰岛素轴,波尔效应

简答:可兴奋组织受刺激后的反应及机制;

生理状态参与调节肾小球滤过的机制;

低温麻醉时患者的缺氧为什么易被忽视;

ABO 血型的定义、判断与输血原则。2013生物化学

名解:核酸,基因表达,翻译后加工

冈崎片段,腺苷酸载体,Ras通路

凝胶过滤层析,蛋白质组学,

简答:蛋白质的分类方法;

蛋白质生物合成过程;

肌肉剧烈运动产生的代谢物和去向;

胞浆NADH如何参加氧化磷酸化;

野生型p53基因的抑癌机制;

乳糖操纵子结构、功能和操纵机制。

2012生理学

名解:超极化,趋化性,

等容收缩期,异长调节,

混合微胶粒,不感蒸发,

眼震颤,腱反射,

超短反馈,应急反应

简答:简述胰腺的功能;

设计实验证明药物对心传导系统影响。2012生物化学

名解:二硫键,内含子和外显子,钙调蛋白乙酰CoA羧化酶,氨基甲酰磷酸

重组修复,二羟维生素D3,

分解代谢物激活蛋白,

2,3-二磷酸甘油酸支路,

鹅脱氧胆酸和牛黄石胆酸

简答:蛋白质的别构效应并举例;

NADH和NADPH的去路;

原核生物转录终止的机制;

cAMP在细菌和鼠肝细胞的作用;

甲状腺素合成的步骤。

论述:5-FU和MTX抑肿瘤的机制;

丙酮酸的去路和反应;

mRNA在细菌和鼠肝细胞的异同;

黄疸的定义及血、尿中胆色素变化

2011生理学

名解:钙触发钙释放,肾糖阈,功能残气量,热价,

悬浮稳定性,卵巢周期,

淋巴内生电位2011生物化学

名解:混合功能氧化酶,谷氨酰胺,

次黄嘌呤核苷酸,不对称转录,

氨基酰tRNA合成酶,乳糖操纵子,

三聚体GTP-结合蛋白,生物转化,

甲状腺球蛋白,抗凝血酶-III

问答:波尔效应和何尔登效应的概念和意义;

心动周期对应心电图各段意义;

解释兴奋周期。问答:竞争性抑制的概念和临床应用;

肝调节血糖的机制;

肝脏氧化分解产物反应和临床意义;

乙酰CoA, 一碳单位, CH, Tyr的代谢;

慢性肝病的症状和生化机制。

2010生理学

名解:内环境,受体介导入胞,

水利尿,功能残气量,

期前收缩,红细胞沉降率,

基本电节律,胰岛素样生长因子

简答:调节血钙浓度的激素及其作用机制;

举例说明小分子的入胞方式;

心率小于窦房结P细胞节律原因;

O2和CO2的运输形式及相互影响;

一次大量饮用生理盐水引起的尿量变化。2010生物化学

名解:miRNA,尿苷二磷酸葡萄糖,

乙酰CoA羧化酶,混合功能氧化酶,

不对称转录,反应元件,

凝血酶原激活物,活性维生素D3

简答:简述Anfisen定律;

体内胆固醇的转化;

简述PCR的原理;

简述cAMP介导的生物学效应的机制。论述:四种参与糖代谢反应的B族维生素;

从氨基酸代谢阐述降低血氨的方法;

阐述干扰素抗病毒的机制;

肝衰竭引起脂代谢指标改变及机制。

2008生理学

名解:稳态,化学门控通道,

慢反应自律细胞,玻尔效应,

分节运动,基础代谢率,

允许作用,易化扩散,

牵张反应,中心静脉压

问答:局部电位概念及其与动作电位区别;

骨骼肌与心肌收缩时钙触发钙释放机制区别

老年人大、小动脉弹性降低对血压影响;

因呕吐、腹泻引起大量失水对尿量的影响;

写出支配以下器官交感神经的效应、受体:

心肌、汗腺、血管、有孕子宫、膀胱逼尿肌2008生物化学

简答:酶原的概念及生物学意义;

谷氨酰胺的生理功能;

磷酸戊糖途径的生物学意义;

体内生成ATP的方式;

胆汁酸的肠肝循环;

癌基因活化的主要机理。

问答:肌肉无氧呼吸产生的乳糖的去路;

阐述尿素合成的生化过程;

解释痛风发病的生化机制;

真核mRNA合成后加工的方式及意义;

肾上腺素的信号转导途径;

生物转化的概念和胆红素的生物转化。

2007生理学

名解:等长收缩,应急反应,

心动周期,红细胞比容,

出胞作用,通气/血流比,

允许作用,脊休克,

牵涉痛,胃排空

简答:氧解离曲线的概念及影响其移动的因素;

人体散热的方式;

抑制胃液分泌的因素;

局部电位的特点;

血浆晶体渗透压和胶体渗透压的概念及意义论述:影响心输出量的因素;

肾上腺皮质激素的作用及分泌调节;

特异性投射系统和非特异性投射系统的区别2007生物化学

名解:致热源,F-2,6-BP,

丙酮酸脱氢酶复合体,醛缩酶,

苹果酸-天冬氨酸穿梭,PRPP,

底物循环,别嘌呤醇,

核酶,UDP-葡萄糖

简答:蛋白质变性与变构的区别;

糖酵解与氧化产生ATP的异同;

联合脱氨基与磷酸戊糖途径的意义;

叶酸和维生素B12与血红蛋白的关系。

肾上腺素的信号转导途径;

论述:DNA突变的意义;

血氨的来源与去路;

以Hb为例阐述蛋白质加工成熟过程;

诊断肝损伤所需辅检及其生化机制。

2006生理学

名解:调定点,非突触性化学突触,

非寒战性产热,门控,

应激,顶体反应,

感受器适应,搏出量储备,

非通气阻力,滤过平衡

问答:心肌细胞内保持离子平衡的机制;

不同肺段通气/血流比失调是否影响通气;

促进和抑制胃酸分泌的内源性物质及作用;

听觉感受器辨别频率、强度、音色的机制;

内脏痛的类型及产生机制;

肾小管泌NH3机制及其与H+和HCO3-关系;

简述脑干整合的姿势反射;

阐述调节激素分泌的主要途径并举例。2006生物化学

名解:酮体,

聚合酶链反应,

miRNA,

蛋白质构象病,

6-磷酸果糖激酶2

简答:比较结合胆红素与非结合胆红素;

简述6-磷酸果糖激酶2功能;

基因表达的空间特异性;

功能基因组学概念、研究策略和方法。论述:血氨的存在形式;

解释断裂基因存在的实验依据;

以LDH为例解释同工酶的临床意义;

1分子甘油氧化所得ATP及反应;

原癌基因的概念、意义及激活方式。

2004生理学

名解:受体介导入胞,顺应性,

MMC,钠-钙交换,

淋巴泵,脑肠肽,

视敏度,最大呼气量,

滤过分数,葡萄糖极限吸收量,

血-脑脊液屏障,情绪反应,

张力-速度曲线,激肽,

气传导,非突触化学传递,

牵张反射,下丘脑调节肽,

问答:钠-钾泵的生理意义;

突触后电位的种类及作用机制;

眼视近物时的调节;

比较肾上腺素和去甲肾上腺素生理作用;

氧缓冲的机制和意义;

影响胃液分泌的内源性物质及作用;

快速静推20%葡萄糖引起的尿量变化;

甲状腺的生理调节。2004生物化学

名解:亚基,转氨基作用,

凝血因子,遗传密码的简并性,

ALA合成酶,SH结构域,

K m,激素敏感脂肪酶

简答:比较G-6-P激酶1和G-6-P激酶2;

比较apoC和apoE;

比较游离胆红素和结合胆红素;

比较P因子和O亚基;

比较核酶和限制性内切酶。

论述:DNA双螺旋结构提出的背景;

ATP生成的方式和主要过程;

葡萄糖存在时细菌不能利用乳糖原因

肝昏迷生化机制及补充精氨酸的作用

基因治疗的方法及最常用方法。

2003生理学

名解:液态镶嵌模型,逆向转运,

内入性整流,心房C波,

淋巴管泵,移行性复合运动,

眼震颤,滤过系数,

肺通气阻力,突触可塑性

问答:钠泵的本质及转运特点;

心泵功能的影响因素;

比较肺活量与时间肺活量;

影响胃酸分泌的内源性物质及作用途径;

比较肾糖阈与肾小管葡萄糖转运率;

糖尿病患者出现尿糖的机制;

有机磷农药中毒的机制及治疗原则;

长期大量服用某激素致疗效降低的机制。2003生物化学

名解:蛋白质变构,多功能酶,

载脂蛋白,IP3,

一碳单位,切除修复,

反式作用因子,DNA转座

简答:酶原的概念及酶原激活的生理意义;

谷胱甘肽的生理功能;

甲硫氨酸循环的意义;

维生素K的功能;

胆固醇可用来合成的物质;

氨基甲酰磷酸的功能;

重组DNA的工具酶;

游离胆红素和结合胆红素的区别。

论述:氨基酸、核苷酸序列及其与结构的关系肝损伤的临床症状及其机制;

葡萄糖存在时细菌不能利用乳糖原因;mRNA转录后加工方式;

为什么说生命起源于RNA。

2002生理学

名解:电紧张扩布,降中峡,

通气/血流比,比顺应性,

渗透性利尿,IPSP,

应急,旁分泌

问答:钠-钾泵的生理意义;

影响心肌传导性的因素;

功能残气量的生理意义;

肾小球有效滤过压与毛细血管压的异同;

大脑皮层运动区的功能特征;

生长抑素的作用及其分泌的调节。2002生物化学

名解:糖异生,呼吸链,

逆转录酶,酮体,

氨基酰tRNA合成酶,PCR

简答:F-2,6-BP在糖代谢中的调节作用;

比较甘油三酯脂肪酶和脂蛋白脂肪酶;

谷氨酰胺的生理作用;

单加氧酶系的组成和生理功能;

维生素K的主要生理功能。

论述:乙酰CoA的来源、去路与代谢过程;

真核mRNA的转录后加工;

比较原核与真核生物的基因表达调控;

肝损伤的临床表现及生化机制;

制取分隔基因的蛋白质基因工程产物。

2000生理学

名解:肺扩散容量,PO/AH,

三磷酸肌醇,再生性除极,

行波理论,异相睡眠,

球管平衡,下丘脑调节肽

问答:大脑皮层对躯体运动的调节;

兴奋由神经纤维向骨骼肌的传递;

心肌的自身调节;

胃泌素的生理作用;

兴奋性的变化及机制;

非突触连接的特点;

肾直小血管的作用。2000生物化学

名解:蛋白质变构,非竞争性抑制作用,糖异生,Klenow酶,

外显子,操纵子,

锌指,结合胆红素

简答:下列物质或过程的生理作用:

信号肽,酶原与酶原激活,切除修复,

单核苷酸,酮体,加单氧酶,HDL,

维生素B12,谷胱甘肽,谷氨酰胺

论述:tRNA的结构特点及其与功能的关系;

脂肪代谢旺盛组织还有什么代谢旺盛;

干扰素抗病毒的机理;

钙可作为第二信使的原因;

举出两种纯化蛋白质的方法及其原理。

(2020年)(交通运输)外事网上申报系统使用说明书上海交通大学人事处精编

(交通运输)外事网上申报系统使用说明书上海交通 大学人事处

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上海交通大学外事网上申报系统

目录1.登录3 2.用户注册3 3.功能菜单4 4.教师学生出国申报4 4.1团组编辑5 4.2出访地编辑6 4.3成员编辑7 4.4团组附件9 4.5打印申请表10 4.6近期申报记录10 4.7出访历史查询11 5.医学院业务流程11 5.1出国申报11 5.2 医学院团组受理11 5.3 医学院团组审核11 5.4 医学院政审12 5.5 生成市外办上报接口文件13 5.6 申报市外办办理护照签证16 6.医学院附属医院业务流程17 6.1出国申报17 6.2审核和审批18

6. 3生成市外办上报接口文件18 6.4 申报市外办办理护照签证18 7.因私申报18 7.1因私教师申报19 7.2因私学生申报19 7.3因私历史查询19

1.登录 打开浏览器,打入以下地址:https://www.360docs.net/doc/2d9031667.html,,即可进入申报系统。注意:(1).浏览器必须设置允许本网站弹出窗口;(2).如果登录后30分钟不操作,或者使用期间离开页面超过30分钟,服务器会自动断开连接,这时候会返回出错信息,录入的数据不能保存,需要重新进行登录。所以,录入期间如果中途离开请先保存和退出。 仍没有账号的,需要先行进行注册 2.用户注册 注意:所属学院需照实填写,将会影响团组的流向,特别是医学院下属的附属医院申报的团组需要经过医学院的审核,所以不能选错。 3.功能菜单 登录成功后,能够见到页面上方的功能栏。 根据用户类型不同,及其所具有的权限不同,菜单栏会有所不同。 普通用户(自行注册用户)拥有:【出国申请】,【近期申报团组】,【出访历史查询】,【帮 助】,【出访小结格式】,【因私申报】,【团组查询】 二级单位用户(由管理员创建的附属医院管理员用户)拥有:【出国申请】,【近期申报团 组】,【出访历史查询】,帮助】,【出访小结格式】,【因私申报】,【团 组查询】,【上报市外办】

上交材料科学基础习题与解答

各章例题、习题以及解答 第1章原子结构与键合 1.何谓同位素?为什么元素的相对原子质量不总为正整数? 答案:在元素周期表中占据同一位置,尽管它们的质量不同,然它们的化学性质相同的物质称为同位素。由于各同位素的含中子量不同(质子数相同),故具有不同含量同位素的元素总的相对原子质量不为正整数。 2.已知Si的相对原子质量为28.09,若100g的Si中有5×1010个电子能自由运动,试计算:(a)能自由运动的电子占价电子总数的比例为多少?(b)必须破坏的共价键之比例为多少? 答案:原子数=个 价电子数=4×原子数=4×2.144×1024=8.576×1024个 a) b) 共价键,共有2.144×1024个;需破坏之共价键数为5×1010/2=2.5×1010个;所以 3.有一共聚物ABS(A-丙烯腈,B-丁二烯,S-苯乙烯),每一种单体的质量分数均相同,求各单体的摩尔分数。 答案:丙烯腈(-C2H3CN-)单体相对分子质量为53; 丁二烯(-C2H3C2H3-) 单体相对分子质量为54; 苯乙烯(-C2H3C6H5-) 单体相对分子质量为104; 设三者各为1g,则丙烯腈有1/53mol,丁二烯有1/54mol,苯乙烯有1/104mol。 故各单体的摩尔分数为

1. 原子中一个电子的空间位置和能量可用哪四个量子数来决定?答案 2. 在多电子的原子中,核外电子的排布应遵循哪些原则?答案 3. 在元素周期表中,同一周期或同一主族元素原子结构有什么共同特点?从左到右或从上到下元素结构有什么区别?性质如何递变?答案 4. 何谓同位素?为什么元素的相对原子质量不总为正整数?答案 5. 铬的原子序数为24,它共有四种同位素:4.31%的Cr 原子含有26个中子,83.76%含有28个中子,9.55%含有29个中子,且2.38%含有30个中子。试求铬的相对原子质量。答案 6. 铜的原子序数为29,相对原子质量为63.54,它共有两种同位素Cu 63和Cu 65,试求两种铜的同位素之含量百分比。答案 7. 锡的原子序数为50,除了4f 亚层之外其它内部电子亚层均已填满。试从原子结构角度来确定锡的价电子数。答案 8. 铂的原子序数为78,它在5d 亚层中只有9个电子,并且在5f 层中没有电子,请问在Pt 的6s 亚层中有几个电子?答案 9. 已知某元素原子序数为32,根据原子的电子结构知识,试指出它属于哪个周期?哪个族?并判断其金属性强弱。答案 10. 原子间的结合键共有几种?各自特点如何?答案 11. 图1-1绘出三类材料—金属、离子晶体和高分子材料之能量与距离关系曲线,试指出它们各代表何种材料。答案 12. 已知Si 的相对原子质量为28.09,若100g 的Si 中有5×1010个电子能自由运动,试计算:(a)能自由运动的电子占 价电子总数的比例为多少?(b)必须破坏的共价键之比例为多少?答案 13. S 的化学行为有时象6价的元素,而有时却象4价元素。试解释S 这种行为的原因。答案 14. A 和B 元素之间键合中离子特性所占的百分比可近似的用下式表示: [ ] 1001%2 )(25.0?-=--B A x x e IC 这里x A 和x B 分别为A 和B 元素的电负性值。已知Ti 、O 、In 和Sb 的电负性分别为1.5,3.5,1.7和1.9,试计算TiO 2和InSb 的IC%。答案 15. Al 2O 3的密度为3.8g/cm 3,试计算a)1mm 3中存在多少原子?b)1g 中含有多少原子?答案

上交材料科学基础各章例题、习题与及解答

各章例题、习题与及解答 第1章原子结构与键合 1.何谓同位素?为什么元素的相对原子质量不总为正整数? ????答案:在元素周期表中占据同一位置,尽管它们的质量不同,然它们的化学性质相同的物质称为同 位素。由于各同位素的含中子量不同(质子数相同),故具有不同含量同位素的元素总的相对原子质量不为正整数。 ????2.已知Si的相对原子质量为28.09,若100g的Si中有5×1010个电子能自由运动,试计算:(a)能自由运动的电子占价电子总数的比例为多少?(b)必须破坏的共价键之比例为多少? ????答案:原子数=个 ????价电子数=4×原子数=4×2.144×1024=8.576×1024个 ????a) ????b) 共价键,共有2.144×1024个;需破坏之共价键数为5×1010/2=2.5×1010个;所以 ????3.有一共聚物ABS(A-丙烯腈,B-丁二烯,S-苯乙烯),每一种单体的质量分数均相同,求各单体的摩尔分数。 ????答案:丙烯腈(-C2H3CN-)单体相对分子质量为53; ????丁二烯(-C2H3C2H3-) 单体相对分子质量为54; ????苯乙烯(-C2H3C6H5-) 单体相对分子质量为104; ????设三者各为1g,则丙烯腈有1/53mol,丁二烯有1/54mol,苯乙烯有1/104mol。 ????故各单体的摩尔分数为 1.原子中一个电子的空间位置和能量可用哪四个量子数来决定?答案 2.在多电子的原子中,核外电子的排布应遵循哪些原则?答案 3.在元素周期表中,同一周期或同一主族元素原子结构有什么共同特点?从左到右或从上到下元素结构有什 么区别?性质如何递变?答案 4.何谓同位素?为什么元素的相对原子质量不总为正整数?答案 5.铬的原子序数为24,它共有四种同位素:4.31%的Cr原子含有26个中子,83.76%含有28个中子,9.55% 含有29个中子,且2.38%含有30个中子。试求铬的相对原子质量。答案 6.铜的原子序数为29,相对原子质量为63.54,它共有两种同位素Cu63和Cu65,试求两种铜的同位素之含量 百分比。答案

上海交通大学管理学院金融工程学习题

一、大作业: 本课程共包括3次大作业,旨在培养学生分析实际问题和解决实际问题能力。要求学生自己实践与尝试,自己去调查、分析和计算,可以进行分组,进行学习小组交流、讨论,形成小组意见,课堂上安排小组代表作简要介绍,任课教师点评和总结。 1、设计“一个”新的金融产品。 2、计算一个具体的投资组合风险(例如VaR)以及解决风险的方法。 3、选择一个具体的金融产品定价(例如权证或者银行的理财产品)。 二、课后习题 第1章金融工程概述 1、请论述学习金融工程的三个基本目标,并举例说明。 2、根据已有的金融工程几个代表性定义,请阐述你对这几个定义的理解和看法。 3、请论述中国开展金融衍生产品交易的意义及其面临的问题。 第 2 章无套利定价原理 1、假设市场的无风险借贷利率为 8 %,另外存在两种风险证券 A 和 B ,其价格变化情况如图 2-11,不考虑交易成本。

图 2-11 两种风险证券的价格变化情况 问题:(1)证券 B 的合理价格为多少呢?(2)如果 B 的市场价格为110元,是否存在套利机会?如果有,如何套利?(3)如果存在交易成本,例如,每次卖或买费用均为1元,结论又如何? 2、假设无风险借贷半年利率 r = 4 %(单时期),两种资产的两时期价格变动情况如图2-12 : 图 2-12 两种资产的两时期价格变动情况 问题:(1)利用动态组合复制定价技术给证券 B 定价;(2)如果证券 B 的市场价格为100元,是否存在套利机会?如果有,如何构造套利策略? 3 、试分析金融市场套利与商业贸易中的价差盈利的关系?为何金融市场中套利概念如此重要? 第 3 章金融产品创新原理 1 、如何设计一个更加合理的全流通方案? 2 、如何设计一个金融新产品? 第 4 章金融风险管理原理

上海交通大学材料科学基础试题真题

2005年上海交通大学材料科学基础考博试卷[回忆版] 材料科学基础: 8选5。每题两问,每问10分,我当10个题说吧,好多我也记不清是那个题下的小问了。 1。填空。你同学应该买那本材料科学基础习题了吧,看好那本此题就没多大问题,因为重复性很强。 2。论述刃位错和螺位错的异同点 3。画晶面和晶向,立方密排六方一定要会,不仅是低指数;三种晶型的一些参数象原子数配位数之类的 4。计算螺位错的应力。那本习题也有类似的,本题连续考了两年,让你同学注意下此题 5。置换固熔体、间隙固熔体的概念,并说明间隙固熔体、间隙相、间隙化合物的区别。那本习题上有答案、 6。扩散系数定义,及对他的影响因素 7。伪共晶定义,还有个相关的什么共晶吧,区分下。根据这概念好像有个类似计算的题,这我没做,不太记得了,总之就是共晶后面有点内容看下 8。关于固熔的题,好像是不同晶型影响固熔程度的题,我就记得当时我画了个铁碳相图举例说明了下还有两个关于高分子的题,我没做也没看是啥题 总之,我觉得复习材科把握课本及习题,习题很重要,有原题,而且我发现交大考试重基础,基本概念要搞清楚,就没问题。 上海交通大学2012年材料科学基础考博试卷[回忆版] 5 个大题,每个大题20分。下面列出的是材料科学基础的前五个大题,其中第一大题有几个想不起来了,暂列9个。 其实后边还有三道大题,一道是关于高分子的,一道是关于配位多面体的,还有最后一个是作为一个材料工作者结合经验谈谈对材料科学特别是对材料强韧化的看法和建议,我都没敢选。

一填空(20分,每空1分) 1 密排六方晶体有()个八面体间隙,()个四面体间隙 2 晶体可能存在的空间群有(230)种,可能存在的点群有(32)种。 3 离子晶体中,正负离子间的平衡距离取决于(),而正离子的配位数则取决于()。(鲍林第一规则) 4 共价晶体的配位数服从()法则。 5 固溶体按溶解度分为有限固溶体和无限固溶体,那么()固溶体永远属于有限固溶体。 6 空位浓度的计算公式:()。 7 菲克第一定律描述的是()扩散过程,菲克第二定律描述的是()扩散过程。 8 原子扩散的动力是(),物质由低浓度区域向高浓度区域的扩散过程称为()。9 一次再结晶的动力是(),而二次再结晶的动力是()。 二在立方晶体和密排六方晶体中画出下列M勒指数的晶面和晶向。(20分,每个2分)各有三个晶面、两个晶向,别的不记得了,就记得一个在密排六方中画[2 2 -4 3]晶向。 三简答 1 写出霍尔佩奇公式,并指出各参数的意义。(8分) 2 说明什么是屈服和应变失效,解释其机理。(12分) 四简答 1 忘了。。。(8分) 2 刃型位错和螺型位错的异同点(12分) 五相图题(20分)这个就是个送分题,Pb-Sn相图,分析w(Sn)%=50%的平衡凝固过程,并用杠杆定律计算室温下α相的含量。(见交大第三版材科第268、270页) 感言:可以看出,上交今年的材科题目比较简单,偏重于基础知识。这次考材科感觉像是上当了,复习的方向完全不对,那么多计算公式一个也没用到,像是一拳打出去扑了个空,而空间群有多少种、共价晶体配位数服从的8—N法则这种基础知识却没看到!所以以后要考的同学们一定要注意,课本要细细看一遍那,太难的题目基本不用做的。

上海交通大学工商管理专业

上海交通大学工商管理专业

管理学院、教授 上海市法华镇路535号上海交通大学管理学院 邮政编码:200052 电子邮件:verasjtu66@https://www.360docs.net/doc/2d9031667.html, 电话:62932760 个人简介管理学博士,博士生导师,人力资源管理研究所执行所长。中国人力资源管理教学与实践研究会副会长;中国人力资源开发研究会常务理事;上海市劳动与社会保障学会人力资源专业委员会副主任;上海世博会志愿者培训专家导师;美国管理学术学会(AOM)会员。在复旦大学获学士和硕士学位,在上海交通大学获博士学位。 2003年作为研究交流学者,在美国新泽西州州立大学商学院研究跨国企业知识转移合作项目,1997年为美国康涅狄格大学商学院的访问学者,研修人力资源管理。2001年在香港科技大学研修管理研究方法。 作为第一研究者,获国家人事部第四届科研成果二等奖,上海市教学成果二等奖,中国人力资源开发研究会、中国人力资源开发杂志社科研成果一等奖,上海市精品课程《人力资源管理》负责人。 科学研究近年发表的主要论文 姜秀珍,顾琴轩,王莉红,金思宇,.错误中学习与研发团队创新:基于人力资本与社会资本视角,管理世界, 录用 王莉红,顾琴轩, 团队学习行为、个体社会资本及学习倾向:个体创新行为的多层次视角,研究与发展管理,录用 顾琴轩,姜秀珍,王莉红,青年公务员职业倾向影响实证研究,中国人力资源开发,2011(4),13-19 Qinxuan Gu,Yingting Gu. A Factorial Validation of Knowledge-Sharing Motivation Construct. Journal of Service Science and Management, 2011(1),59-65. Qinxuan Gu, Lihong Wang, Judy Y. Sun and Yanni Xu. Understanding China’s Post-80 Employees’ Work Attitudes: An Explorative Study. Journal of Chinese Human Resource Management,2010( 2), 74-94. 王莉红,顾琴轩, 许彦妮, 组织人力和社会资本与探索性和拓展性绩效:知识共享中介效应, 人力资源管理评论,2010(1),39-50 顾琴轩,王莉红,人力资本与社会资本对创新行的影响:基于科研人员个体的实证研究,科学学研究,2009(10), 1564-1570 顾琴轩,傅一士,贺爱民,知识共享与组织绩效:知识驱动的人力资源管理实践作用研究,南开管理评论,2009(2), 59-66 王莉红顾琴轩,人力资本与社会资本对创新行为的影响:跨层次模型研究,工业工程与管理,2009(5), 91-97 顾琴轩,田相庆,王莉红,职业倾向对组织承诺与留职意向影响研究,工业工程与管理,2008(5),106-112 孙锐顾琴轩,基于问题解决的科技创新人才能力培养策略研究自然辩证法研究,2007(11), 95-99 顾琴轩、石金涛,员工股权激励:一项反思性案例研究,管理评论,2007(10),30-36 顾琴轩陈亮,优化劳动力派遣用工体系研究?D?D以某汽车公司“星级劳务工”模式为例,中国人力资源开发,2007(4) 卢慧顾琴轩,绩效考核,你究竟惹了谁?中国人力资源开发,2006(9), 顾琴轩杨彩玲,技术人员的职业倾向与职业满意、组织忠诚研究,科学学研究,2006(2),

上海交通大学安泰管理学院管理学02-07考博真题

https://www.360docs.net/doc/2d9031667.html,/t2713745p1 上海交通大学安泰管理学院管理学02-07考博真题 2002 一、简答题 1.评价组织文化的标准 2.理性决策的内在缺陷 3.群体的成长过程 4.跨国公司所经历的阶段 5.组织生存所面临的环境 6.计算题:经济批量订货的计算 7.反馈的类型 8.跨国公司面临的机遇和挑战 9.评价直接控制的标准 二、问答和论述题 1.有关公司的价值目标,企业界和实业界存在许多争议,怎样看待? 2.9.11事件对世界造成巨大冲击,中国企业应该采取什么措施? 3.从战略角度分析西部开发问题。 2003 一、辨析题和名词解释 1. CEO与总经理的差别 2.虚拟经济与新经济的异同点 3.学习型组织 4.目标管理 5.西格玛原则 二、计算 1.PERT图,要赶工期,请选择最优的方案。 2.存货管理中,最优的保险储备量的计算 三、简答 1.目前新白领都有不同程度的厌烦其不断重复的工作的倾向,试用管理学理论来解释并提出解决方法。 2.阐述全面质量管理理论(TQM)和重要性。 3.简述热炉效益及在管理学中应用。 四、论述题 跨国公司经常发生其企业文化与当地文化发生冲突的窘境,请用管理学原理加以分析并提出相应的解决方法 上海交通大学2005管理学(博士)入学试题 一、简答题 1.领导的有效管理风格背后,必然有共同的个性特征。 2.时间管理的核心是提高沟通的效率。 3.资本社会化可以提高企业治理水平。 4.员工职业生涯的承诺程度反映了管理者的道德准则水平。 5.预算是一种最有效的管理工具,它是计划与控制的完美结合。

二、计算题 在某一富有旅游资源的小城里,有兄弟俩计划开快餐店,有两个方案可选择。甲方案的单位变动成本10元,固定成本80万元,乙方案单位变动成本15元,固定成本50万元。设备可以使用5年,一年按360天计。(1)当需求量为440份/天,选择哪个方案最优?(2)当快餐的定价分别为20元、25元、30元时,本地居民的消费量分别为140份、110份、80份,而外地游客300人只能被动接收定价,问定价多少最优?(3)如果兄弟俩不能就利益分配方法达成一致,从而舍弃了投资固定设备开店的方法,转而外购快餐,各自开餐馆经营。外购快餐的成本18元/份,按20元、25元、30元/份出售,本地居民的购买量也随之相应调整,但会选择价格更低的餐馆,若两餐馆价格相等则随机选择。外地游客对价格只能被动接收,随机选择餐馆。问两兄弟定价的最优策略。 三、论述题1.有人说管理的发展有三个阶段,一是经验阶段,即凭直觉进行管理;二是科学管理阶段,即通过定量方法和计算机进行管理;三是文化管理阶段。您如何评价这种划分。您是如何理解文化管理的。2.针对“积极的变革需要稳定的基础”这一观点您怎样评价。“稳定的基础”由哪些方面构成? 2006年管理学考博试题 一、下面的说法是否赞同并提出自己的见解(这种题目要表示出自己的见解,赞同还是不赞同,然后阐述为什么,最后再一次简明表达结论性见解) 1.企业家已成为当今中国最为稀缺的资料。 2.对于现在的企业而言,对员工进行的培训是至关重要的,员工的终身学习和培训教育是企业发展不可缺少的。 3.中国企业如何走国际化道路。 二、计算题(计算题如果一看就不会做,就先大体凑凑,空出一些空间来,不要太多空间,如果不会千万不要在上面浪费时间,可以把这方面的时间用在论述题和简答题上) 好像是经济学上的,给一个价格P和一个数量Q,求最优价格和数量。 三、论述题 1.谈企业的政府行为的存在 (一)企业的政府行为为什么会存在? (二)如何控制企业的政府行为? 2.知识管理 (一)知识管理兴起的背景 (二)知识管理的内涵、特征和具体内容 2007年管理学考博试题 一、简析:12*5=60分 1、分析马克思?韦伯对管理理论的贡献。 2、有组织的创新能力与产品生命周期的关系。 3、经济学激励相容原则对管理者和领导者的启示。 4、未记下 5、未记下 二、计算:15分 营销管理定价方面案例:1)计算盈亏平衡点;2、定价决策;3、计算税后利润;4、订单是否接受决策。 三、论述:25分 “社会达尔文主义”管理理念(适者生存,优胜劣汰)的述评(对招聘、考核等的影响)。

2005_2016年上海交通大学827材料科学基础试题真题版

2005年上海交通大学材料科学基础考博试题[ 回忆版] 材料科学基础: 8选5。每题两问,每问10 分,我当10 个题说吧,好多我也记不清是那个题下的小问了。 1。填空。你同学应该买那本材料科学基础习题了吧,看好那本此题就没多大问题,因为重复性很强。 2。论述刃位错和螺位错的异同点 3。画晶面和晶向,立方密排六方一定要会,不仅是低指数;三种晶型的一些参数象原子数配位数之类的 4。计算螺位错的应力。那本习题也有类似的,本题连续考了两年,让你同学注意下此题 5。置换固熔体、间隙固熔体的概念,并说明间隙固熔体、间隙相、间隙化合物的区别。那本习题上有答案、 6。扩散系数定义,及对他的影响因素 7。伪共晶定义,还有个相关的什么共晶吧,区分下。根据这概念好像有个类似计算的题,这我没做,不太记得了,总之就是共晶后面有点内容看下 8。关于固熔的题,好像是不同晶型影响固熔程度的题,我就记得当时我画了个铁碳相图举例说明了下还有两个关于高分子的题,我没做也没看是啥题 总之,我觉得复习材科把握课本及习题,习题很重要,有原题,而且我发现交大考试重基础,基本概念要搞清楚,就没问题。 上海交通大学2012年材料科学基础考博试题[回忆版] 5个大题,每个大题20 分。下面列出的是材料科学基础的前五个大题,其中第一大题有几个想不起来了,暂列9 个。 其实后边还有三道大题,一道是关于高分子的,一道是关于配位多面体的,还有最后一个是作为一个材料工作者结合经验谈谈对材料科学特别是对材料强韧化的看法和建议,我都没敢选。 一填空(20 分,每空1 分)

1密排六方晶体有()个八面体间隙,()个四面体间隙 2晶体可能存在的空间群有(230)种,可能存在的点群有(32 )种。 3离子晶体中,正负离子间的平衡距离取决于(),而正离子的配位数则取决于()。(鲍林第一规则) 4共价晶体的配位数服从()法则。 5固溶体按溶解度分为有限固溶体和无限固溶体,那么()固溶体永远属于有限固溶体。6 空位浓度的计算公式:()。 7 菲克第一定律描述的是()扩散过程,菲克第二定律描述的是()扩散过程。 8 原子扩散的动力是(),物质由低浓度区域向高浓度区域的扩散过程称为()。9 一次再结晶的动力是(),而二次再结晶的动力是()。 二在立方晶体和密排六方晶体中画出下列米勒指数的晶面和晶向。(20 分,每个2 分)各有三个晶面、两个晶向,别的不记得了,就记得一个在密排六方中画[2 2 -4 3] 晶向。 三简答 1写出霍尔佩奇公式,并指出各参数的意义。(8 分) 2说明什么是屈服和应变失效,解释其机理。(12 分) 四简答 1忘了。。。(8 分) 2刃型位错和螺型位错的异同点(12 分) 五相图题(20 分)这个就是个送分题,Pb-Sn 相图,分析w(Sn)%=50%的平衡凝固过程,并用杠杆定律计算室温下α相的含量。(见交大第三版材科第268、270 页) 感言:可以看出,上交今年的材科题目比较简单,偏重于基础知识。这次考材科感觉像是上当了,复习的方向完全不对,那么多计算公式一个也没用到,像是一拳打出去扑了个空,而 空间群有多少种、共价晶体配位数服从的8—N 法则这种基础知识却没看到!所以以后要考 的同学们一定要注意,课本要细细看一遍那,太难的题目基本不用做的。 英语部分:(没有听力~~)最后,附上今年的英语作文题目:Some people argue that one can succeed by taking risks or chances, however, some other people advocate that careful planning is the key to success. To what extent do you agree with the two opinions? Use specific examples to support your view. (300 words)感言:今年的英 语题目类型跟2008 年的题型一样,第一大题40 个选择题(20 分),第二大题6 篇阅读

上海交通大学银行中层管理能力提升研修班.docx

上海交通大学银行中层管理能力提升研修班 核心提示:上海交大银行中层管理课程帮助学员了解现代银行公司治理的理论知识与实践,了解银行中层主管的角色扮演,掌握中层管理干部的关键管理责任与技能以及应当具备的积极心态与养成方法;学会提高银行管理效率和质量的技巧,掌握银行的激励条件和激励原则,创造良好的组织绩效。 课程特色与背景 课程介绍 银行中层担负着承上启下的中坚任务,是企业最忙最累的“支持”,其职务上最重要的并非专业技术的运用与发挥,而是带领团队去完成绩效目标,确保企业策略得以有效执行。而目前银行中层干部存在的问题是对自身角色认知模糊,专业技能强,但管理水平不高,执行力和创新能力不足。如何有效发挥“承上启下”的职能,带领团队以高昂的士气高效地完成组织目标,是中层经理面临的挑战。 上海交通大学秉承名校风范,视野开阔,从自身多年来专业全面的金融业,尤其是银行业的研究和培训中总结出一整套适用于银行中层管理人员的课程,本课程特别针对银行中层管理人员,以其在管理工作中必须要面对的自身角色定位、完成任务(“管”事)、带好团队(“理”人)三大中心问题为主要范围,严选出最重要的关键管理才能为课程内容,可兼顾理论与实务之需要。 了解现代银行公司治理的理论知识与实践,了解银行中层主管的角色扮演,掌握中层管理干部的关键管理责任与技能以及应当具备的积极心态与养成方法; 学会提高管理效率和质量的技巧,掌握银行的激励条件和激励原则,创造良好的组织绩效; 了解自己的团队风格,学习卓越团队建设与部门协作的技巧,使学员掌握中层干部必备出色的承上启下的沟通协调,解决问题能力。 课程特色 1、系统理论与具有代表性的案例相结合 ——课程追求理论的系统性和运用流程的步骤化,确保学员通过接受理论、参与案例分析后,能够理解并学以致用。 2、立体式课程设计,全方位素质提升 ——课程不但涵盖了银行专业前沿理论,同时也涵盖了作为一名中层管理者所必备的心理学、领导力与执行力、宏观经济的知识,以及人脉管理与继任机制等实用课程。采用角色式、体验式、情景式教学模式以及个性化评价和辅导,为银行中层管理人员各方面的知识更新、素质提升进行全方位的培训。 3、广阔的校友资源平台 ——作为交大校友,您可以免费参加学院定期举办的各类高端讲座,论坛及沙龙活动。还可以共享由两万多名各行业的企业总裁、经理等组成的高端校友平台,有利于扩充人

【上海交大材料科学基础复习要点(原版)】材料科学基础习题及参考答案

材料科学基础参考答案 材料科学基础第一次作业 1.举例说明各种结合键的特点。 ⑴金属键:电子共有化,无饱和性,无方向性,趋于形成低能量的密堆结构,金属受力变形时不会破坏金属键,良好的延展性,一般具有良好的导电和导热性。 ⑵离子键:大多数盐类、碱类和金属氧化物主要以离子键的方式结合,以离子为结合单元,无方向性,无饱和性,正负离子静电引力强,熔点和硬度均较高。常温时良好的绝缘性,高温熔融状态时,呈现离子导电性。 ⑶共价键:有方向性和饱和性,原子共用电子对,配位数比较小,结合牢固,具有结构稳定、熔点高、质硬脆等特点,导电能力差。 ⑷范德瓦耳斯力:无方向性,无饱和性,包括静电力、诱导力和色散力。结合较弱。 ⑸氢键:极性分子键,存在于HF,H2O,NF3有方向性和饱和性,键能介于化学键和范德瓦尔斯力之间。 2.在立方晶体系的晶胞图中画出以下晶面和晶向:(1 0 2)、(1 1 -2)、(-2 1 -3),[1 1 0],[1 1 -1],[1 -2 0]和[-3 2 1]。 (213) 3. 写出六方晶系的{1 1 -20},{1 0 -1 2}晶面族和<2 -1 -1 0>,<-1 0 1 1>晶向族中各等价晶面及等价晶向的具体指数。 {1120}的等价晶面:(1120)(2110)(1210)(1120)(2110)(1210) {1012}的等价晶面:(1012)(1102)(0112)(1012)(1102)(0112) (1012)(1102)(0112)(1012)(1102)(0112) 2110 <>的等价晶向:[2110][1210][1120][2110][1210][1120] 1011 <>的等价晶向:[1011][1101][0111][0111][1101][1011] [1011][1101][0111][0111][1101][1011]

2005-2016年上海交通大学827材料科学基础试题真题

2005年上海交通大学材料科学基础考博试题[回忆版] 材料科学基础: 8选5。每题两问,每问10分,我当10个题说吧,好多我也记不清是那个题下的小问了。 1。填空。你同学应该买那本材料科学基础习题了吧,看好那本此题就没多大问题,因为重复性很强。 2。论述刃位错和螺位错的异同点 3。画晶面和晶向,立方密排六方一定要会,不仅是低指数;三种晶型的一些参数象原子数配位数之类的 4。计算螺位错的应力。那本习题也有类似的,本题连续考了两年,让你同学注意下此题 5。置换固熔体、间隙固熔体的概念,并说明间隙固熔体、间隙相、间隙化合物的区别。那本习题上有答案、 6。扩散系数定义,及对他的影响因素 7。伪共晶定义,还有个相关的什么共晶吧,区分下。根据这概念好像有个类似计算的题,这我没做,不太记得了,总之就是共晶后面有点内容看下 8。关于固熔的题,好像是不同晶型影响固熔程度的题,我就记得当时我画了个铁碳相图举例说明了下还有两个关于高分子的题,我没做也没看是啥题 总之,我觉得复习材科把握课本及习题,习题很重要,有原题,而且我发现交大考试重基础,基本概念要搞清楚,就没问题。 上海交通大学2012年材料科学基础考博试题[回忆版] 5 个大题,每个大题20分。下面列出的是材料科学基础的前五个大题,其中第一大题有几个想不起来了,暂列9个。 其实后边还有三道大题,一道是关于高分子的,一道是关于配位多面体的,还有最后一个是作为一个材料工作者结合经验谈谈对材料科学特别是对材料强韧化的看法和建议,我都没敢选。

一填空(20分,每空1分) 1 密排六方晶体有()个八面体间隙,()个四面体间隙 2 晶体可能存在的空间群有(230)种,可能存在的点群有(32)种。 3 离子晶体中,正负离子间的平衡距离取决于(),而正离子的配位数则取决于()。(鲍林第一规则) 4 共价晶体的配位数服从()法则。 5 固溶体按溶解度分为有限固溶体和无限固溶体,那么()固溶体永远属于有限固溶体。 6 空位浓度的计算公式:()。 7 菲克第一定律描述的是()扩散过程,菲克第二定律描述的是()扩散过程。 8 原子扩散的动力是(),物质由低浓度区域向高浓度区域的扩散过程称为()。9 一次再结晶的动力是(),而二次再结晶的动力是()。 二在立方晶体和密排六方晶体中画出下列米勒指数的晶面和晶向。(20分,每个2分)各有三个晶面、两个晶向,别的不记得了,就记得一个在密排六方中画[2 2 -4 3]晶向。 三简答 1 写出霍尔佩奇公式,并指出各参数的意义。(8分) 2 说明什么是屈服和应变失效,解释其机理。(12分) 四简答 1 忘了。。。(8分) 2 刃型位错和螺型位错的异同点(12分) 五相图题(20分)这个就是个送分题,Pb-Sn相图,分析w(Sn)%=50%的平衡凝固过程,并用杠杆定律计算室温下α相的含量。(见交大第三版材科第268、270页) 感言:可以看出,上交今年的材科题目比较简单,偏重于基础知识。这次考材科感觉像是上当了,复习的方向完全不对,那么多计算公式一个也没用到,像是一拳打出去扑了个空,而空间群有多少种、共价晶体配位数服从的8—N法则这种基础知识却没看到!所以以后要考的同学们一定要注意,课本要细细看一遍那,太难的题目基本不用做的。

(交通运输)上海交通大学精编

(交通运输)上海交通大学

(交通运输)上海交通大学

电力系统及其自动化 (专业代码:080802) (200909版) 本学科建于1952年,1960年开始招收研究生,是国内高校中首批有权授予硕士学位的学科之壹。1993年获博士学位授予权,1996年被评为上海市教委重点学科。现有教授6人,其中博导6人。副教授12人。本学科以电力系统为研究对象,涉及电力系统分析、规划、控制、自动化和保护各个领域。研究方向以电力系统现代化为目标,进行计算机离线计算和仿真,在线监测、控制和网络通讯,新型电力电子器件在电力系统中应用等多方面研究。本学科拥有数百台微机及网络系统、动态模拟实验室、计算机继电保护和自动、远动实验室等。研究课题多来自国家自然科学基金、国家电力X公司,各省、市电力X公司以及发电、用电单位。 壹、培养目标 学位获得者在电力系统及其自动化学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,了解国内外电力系统及其自动化领域的现状和发展方向,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力,能用外语阅读专业书刊,且具有壹定的听、读能力。 二、主要研究方向 电力系统分析和仿真2.电力系统规划3.电力市场4.综合自动化和继电保护5.新理论和新技术在电力系统中的应用等 三、学制和学分

全日制硕士研究生学制为二年半;总学分≥32,其中学位课学分≥19。硕士生的课堂课程教学计划壹般应在第壹学年内完成 四、课程设置 课程类别课程代码课程名称学分开课时间组号备注学位课G071503 计算方法 3.0 秋 学位课G071507 数学物理方程 3.0 秋 学位课G071532 应用泛函分析 3.0 春 学位课G071536 高等计算方法 2.0 春 学位课G071552 应用近世代数 3.0 春 学位课G071555 矩阵理论 3.0 秋 学位课G071556 近代矩阵分析 2.0 春 学位课G071559 最优化理论基础 3.0 秋 学位课G071562 基础数理统计 2.0 秋 学位课G071563 时间序列和多元分析 2.0 春 学位课G071564 应用随机过程 3.0 秋 学位课G090501 自然辩证法概论 2.0 春,秋必修

【交通运输】上海交通大学

电力系统及其自动化 (专业代码:080802) (200909版) 本学科建于1952年,1960年开始招收研究生,是国内高校中首批有权授予硕士学位的学科之一。1993年获博士学位授予权,1996年被评为上海市教委重点学科。现有教授6人,其中博导6人。副教授12人。本学科以电力系统为研究对象,涉及电力系统分析、规划、控制、自动化和保护各个领域。研究方向以电力系统现代化为目标,进行计算机离线计算和仿真,在线监测、控制和网络通讯,新型电力电子器件在电力系统中应用等多方面研究。本学科拥有数百台微机及网络系统、动态模拟实验室、计算机继电保护与自动、远动实验室等。研究课题多来自国家自然科学基金、国家电力公司,各省、市电力公司以及发电、用电单位。 一、培养目标 学位获得者在电力系统及其自动化学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,了解国内外电力系统及其自动化领域的现状和发展方向,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力,能用外语阅读专业书刊,并具有一定的听、读能力。 二、主要研究方向

电力系统分析与仿真2. 电力系统规划3. 电力市场4. 综合自动化与继电保护5. 新理论与新技术在电力系统中的应用等 三、学制和学分 全日制硕士研究生学制为二年半;总学分≥32,其中学位课学分≥19。硕士生的课堂课程教学计划一般应在第一学年内完成 四、课程设置 课程类别课程代码课程名称学分开课时间组号备注 学位课G071503 计算方法 3.0 秋 学位课G071507 数学物理方程 3.0 秋 学位课G071532 应用泛函分析 3.0 春 学位课G071536 高等计算方法 2.0 春 学位课G071552 应用近世代数 3.0 春 学位课G071555 矩阵理论 3.0 秋 学位课G071556 近代矩阵分析 2.0 春 学位课G071559 最优化理论基础 3.0 秋

上海交大材基 上交材料科学基础考研模拟试题

2015年硕士研究生入学考试模拟试题 考试科目:上海交通大学-材料科学基础 科目代码:827 (共4页)(所有答案写在答卷纸上,写在试题纸上的答案无效;考试结束,将答题纸和试题一并上交) 考生姓名:准考证号: 一、选择题(每题3分,共75分,每题只有一个最佳答案) 1.同属于面心立方点阵的晶体是______ (A)Cu,NaCl,CaF2(B)Al,γ?Fe,Mg (C)Au,Ag,C(石墨)(D)Ti,α?Fe,Au 2.在六方晶系中,四指数[100]晶向用三指数表示为______ (A)[100](B)[210](C)[110](D)[120] 3.晶体的宏观对称元素等同于______ (A)4+m(B)4(C)4+i(D)独立元素,不可等同4.下列晶体中具有最大致密度的是______ (A)Cr(B)Mg(C)α?Fe(D)Ni 5.非金属原子X填满面心立方金属M组成的八面体间隙时,形成的间隙相是:______ (A)M2X(B)MX(C)MX2(D)MX4 6.两个柏氏矢量垂直的刃形位错交割形成的割阶为:______ (A)刃型位错(B)螺型位错(C)混合型位错(D)均有可能 7.在(11)面上运动的柏式矢量为[110]的螺旋位错受阻时,能通过交滑移转到______滑移面继续运动。(A)(111)(B)(11)(C)(10)(D)(11) 8.某金属的晶粒细化后可提高该金属______ (A)弹性模量(B)抗拉强度(C)断裂强度(D)屈服强度 9.关于金属的层错能,下列说法错误的是:______ (A)层错能越小,扩展位错越宽(B)层错能越小,冷变形越不容易出现胞状结构(C)层错能越高,热加工时越易动态再结晶(D)层错能越高,越不容易出现堆垛层错 10.已知平均晶粒直径为1mm和0.0625mm的α-Fe的屈服强度分别为112.7MPa和196MPa,问平均晶粒直径为0.0196的纯铁的屈服强度为:______ (A)154.4Mpa(B)283.3Mpa(C)208.2Mpa(D)199.8Mpa 11.由纯A和A-B固溶体形成的互扩散偶(柯肯达尔效应),下列表述正确的是:______ (A)俣野面两侧的原子扩散化学势相等,μA A=μA-B A,μA B=μA-B B (B)该扩散为上坡扩散 (C)空位迁移方向与标记面漂移方向一致 (D)该过程的扩散机制主要是间隙机制 12.原子的扩散式一种无规则行走,故扩散距离(x)与扩散时间(t)关系为_____ (A)x∝Dt(B)x∝Dt2(C)x2∝Dt(D)x∝D-1t 13.某金属凝固时的形核功为ΔG*,其临界晶核界面能为ΔG,则ΔG*和ΔG的关系为:______ (A)ΔG=3ΔG*(B)ΔG=1/3ΔG*(C)ΔG=2/3ΔG*(D)ΔG=ΔG* 14.凝固过程中,关于界面构造、晶体长大方式和生长速度,下列对应正确的一组是:______ (A)粗糙界面,垂直长大,v∝ΔT k(B)光滑界面,垂直长大,v∝exp(bΔT k-1)(C)光滑界面,螺型位错生长,v∝exp(bΔT k-1)(D)粗糙界面,螺型位错生长,v∝bΔT k3 15.某二元合金,当第二组元的含金量增大,其凝固温度范围增大,在相同凝固条件下,含量增大有利于形成______ (A)平直界面(B)胞状组织(C)树晶枝(D)曲折界面16.金属在凝固的过程中为了获得细小的晶粒,可通过一定的手段实现,下列不合适的是:______ (A)加入形核剂(B)合理控制热学条件(C)振动、搅拌(D)增大温度梯度17.包申格效应属于:______ (A)塑性变形效应(B)弹性不完全效应(C)粘弹性现象(D)应力滞后现象18.高分子材料存在不同构想的主要原因是主链上的碳原子可以:______ (A)π键的自由旋转(B)σ键的自旋转(C)氢键的自旋转(D)原子的扩散19.室温下橡胶与塑料不同柔顺性表明:______ (A)塑料的链段可动性比橡胶低(B)塑料的链接比橡胶长 (C)塑料比橡胶分子量大(D)塑料内部结合键比橡胶强 20.三元相图,三相区与单相区是:______ (A)点接触(B)线接触(C)面接触(D)无法接触21.包晶成分的合金在平衡凝固时(L+α→β):______ (A)高熔点组元α向β扩散(B)高熔点组元L向α扩散 (C)高熔点组元α向β扩散(D)高熔点组元β向α扩散 22.在单元系的p(压强)—T(温度)相图内,当高温相向低温相转变体积收缩,根据Clausius-Clapeyron 方程,下列正确的是:______ (A)d p/d T>0(B)d p/d T=0(C)d p/d T<0(D)无法确定23.下列固态相变中,成分和结构均发生变化的是:______ (A)贝氏体转变(B)调幅分解(C)多晶型转变(D)G.P.区的形成 2015年硕士研究生入学考试模拟·827·材料科学基础–1(共四页)2015年硕士研究生入学考试模拟·827·材料科学基础–2(共四页)

上海交通大学【库存管理】安泰经济与管理学院《运营管理》习题

第十章库存管理习题 1. 上海国美电器商场上半年销量最好的是长虹红太阳彩电,公司的采购人员现在希望确定该产品的最佳订购数量。据估计该型号的彩电年需求量为10000台,单件的年持有成本为100元,每次的订购成本估计为5元。请用EOQ模型确定每次应该订购多少? 2. 上海第一百货商店想要改进其产品订购策略,使不出现缺货的概率达到95%。以棉布床单的订购策略为例,来描述你所推荐的方法。棉布床单每年的销售为5 000条,商店每年营业365天。库存每两周(14天)清点一次,并发出新定单。床单的运货时间为10天,日需求的标准差为5条,现有库存150条。试问应该订购多少条? 3. 依据如下的数据,试建立一个库存管理系统。某物资一年要供应50周。 单价:10元周需求标准差:25件/周 订购成本:250元/次提前期:1周 单件年持有成本:产品单价的33% 服务水平概率:95% 年需求量:25750件平均需求:515件/周 (1)试计算订购批量与订货点。 (2)计算年持有成本与年订购成本。 4. 联想计算机公司正在计划如何安排每月(30天)一次的去上海Intel公司购买奔腾4芯片。这一采购的运输时间为两天。该芯片日平均用量为500件(每周七天),日需求标准差为10件,他希望服务水平能达到98%。如果他现有库存350件,问应该订购多少件?最大的订购件数为多少? 5. 海星公司分别向两个不同的供应商购买生产系统所需的两种零件T和W,全年52个星期都需要这两种零件。零件T的需求相对稳定,当库存水平降至订货点时订购。零件W的供应商每3周拜访工作坊时一次取走定单。两种产品的有关数据如下: 物品T W 年需求10 000 5 000 持有成本(占货品成本的百分比)20% 20% 准备成本或订购成本150.00元25.00元 提前期4周1周 安全库存55单位5单位 物品单价10.00元 2.00元 (1)零件T的库存控制系统是怎样的?也就是说,再订购量与订货点各是多少? (2)零件W的库存控制系统是怎样的? 6. 某产品的年需求量是15 600件。每周需求300件,标准差为90件。订购成本为31.20元,从下定单到收到货物的时间间隔为4周,单件年持有成本为0.10元。试确定服务水平为98%时的订货点。假设生产经理要求将该产品的安全库存减少一半,如果这样做,那么此时的服

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