分析化学实验 碱度的测定 实验报告

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工业总碱度的测定实验报告

工业总碱度的测定实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除工业总碱度的测定实验报告篇一:分析化学实验碱度的测定实验报告实验报告姓名:班级:同组人:项目碱度的测定课程:分析化学学号:一、实验目的1、掌握酸碱滴定法测定碱度的原理和方法。

2、掌握碱度测定结果的计算。

3、熟练滴定操作及相关仪器的操作方法。

二、实验原理水的碱度主要由碳酸盐、重碳酸盐、及氢氧化物组成,但在某些情况下,如水中存在磷酸盐、硅酸盐、硼酸盐等也会产生一定的碱度。

碱度的测定是在水样中加入适当的指示剂,用酸标准溶液进行滴定,可分别测出水样中各种碱度,其反应如下:oh-+h+=h2oco32-+h+=hco3-hco3-+h+=h2o+co2根据上述到达终点时所用酸的量可计算出溶液中碳酸盐、重碳酸盐及总碱度。

三、仪器和药品仪器:250mL锥形瓶3个;50mL酸式滴定管1支、20、50mL移液管、50mL量筒。

试剂:0.1%酚酞指示剂、0.1%甲基橙指示剂、0.1mol/L盐酸标准溶液、0.05000mol/Lna2co3四、内容及步骤(一)0.1mol/L盐酸标准溶液浓度的标定准确量取20.00mL已配好的0.05000mol/Lna2co3标准溶液置于3只250mL锥形瓶中,加水约30mL,温热,摇动使之溶解,以甲基橙为指示剂,以0.lmol/Lhcl标准液滴定至溶液由黄色转变为橙色,记下hcl标准溶液的消耗用量(3份测定的平均偏差应小于0.2%,否则应重复测定),并计算出hcl标准溶液的浓度。

(二)碱度的测定(双指示剂法)准确移取水样l00mL于250mL锥形瓶中,加人酚酞指示剂三滴,如呈红色,用0.1mol/L盐酸溶液滴定至颜色刚好消失,记下盐酸溶液的消耗体积(V1);在此溶液中,再加入2滴甲基橙指示剂,继续用标准盐酸溶液滴定至橙色为止,记下盐酸的消耗量(V)。

判断水样中碱度的组成及含量。

五、实验结果记录与计算(一)盐酸标准溶液浓度的标定六、思考题:1、什么叫碱度?测定结果的计算公式如何表示?如何判断碱度组成?2、滴定管在装满标准溶液前为什么要用此润洗内壁2~3次?为什么?3、用于滴定的锥形瓶或烧杯是否需要干燥?要不要用标准溶液润洗?为什么?教师评语:年月日篇二:实验8工业废水中总碱度的测定实验8工业废水中总碱度的测定教学目的与要求:1.学习分析天平的使用和样品的称量;2.学习标准溶液的配制和标定;3.学习和掌握滴定分析的基本操作;4.掌握酸碱滴定法测水中碱度的原理和方法。

总碱度的实验报告(3篇)

总碱度的实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 掌握总碱度的测定原理和方法;2. 熟悉酸碱滴定操作技术;3. 了解滴定实验数据处理及误差分析。

二、实验原理总碱度是指溶液中能与强酸定量反应的碱性物质总量,通常以氢氧化钠(NaOH)的当量浓度表示。

测定总碱度通常采用酸碱滴定法,选用酚酞作为指示剂,在滴定过程中,溶液由碱性逐渐转变为中性,当达到化学计量点时,酚酞指示剂由无色变为浅红色,此时记录下所消耗的酸液体积,即可计算出总碱度。

三、实验仪器与试剂1. 仪器:(1)酸式滴定管:25mL(2)碱式滴定管:25mL(3)锥形瓶:250mL(4)移液管:10mL(5)烧杯:100mL(6)量筒:10mL(7)洗瓶:50mL(8)玻璃棒(9)滴定台2. 试剂:(1)氢氧化钠标准溶液:0.1mol/L(2)酚酞指示剂:1g/L(3)盐酸标准溶液:0.1mol/L(4)待测溶液:含有碱性物质的溶液四、实验步骤1. 标定氢氧化钠标准溶液:(1)准确称取0.1g邻苯二甲酸氢钾(KHC8H4O4)于烧杯中,加入适量去离子水溶解;(2)将溶液转移到100mL容量瓶中,用去离子水定容至刻度线;(3)准确移取25.00mL标准溶液于锥形瓶中;(4)加入2~3滴酚酞指示剂,用氢氧化钠标准溶液滴定至溶液呈浅红色,记录消耗的氢氧化钠标准溶液体积;(5)重复滴定3次,计算平均消耗体积。

2. 测定待测溶液总碱度:(1)准确移取25.00mL待测溶液于锥形瓶中;(2)加入2~3滴酚酞指示剂,用盐酸标准溶液滴定至溶液呈浅红色,记录消耗的盐酸标准溶液体积;(3)重复滴定3次,计算平均消耗体积。

3. 数据处理及误差分析:(1)根据滴定数据,计算氢氧化钠和盐酸的标准浓度;(2)根据总碱度计算公式,计算待测溶液的总碱度;(3)分析实验误差,计算相对误差。

五、实验结果与分析1. 氢氧化钠标准溶液标定结果:平均消耗体积:V1 = 20.68mL氢氧化钠标准浓度:C(NaOH) = 0.1000mol/L2. 待测溶液总碱度测定结果:平均消耗体积:V2 = 15.36mL待测溶液总碱度:T = 0.06144mol/L3. 误差分析:(1)滴定操作误差:根据滴定操作规范,误差约为±0.02mL;(2)滴定体积读数误差:误差约为±0.05mL;(3)相对误差:相对误差 = (V2 C(HCl) - V1 C(NaOH)) / (V1 C(NaOH)) 100% = 0.89%六、实验总结本次实验通过酸碱滴定法测定了待测溶液的总碱度,掌握了滴定实验操作技术及数据处理方法。

碱度的测定实验报告

碱度的测定实验报告

碱度的测定实验报告碱度的测定实验报告实验目的:本实验旨在通过测定溶液的碱度,了解和掌握测定碱度的方法以及相关实验技术。

实验原理:碱度是指溶液中碱性物质的含量,通常用pH值来表示。

pH值是对数表达式,表示溶液中氢离子(H+)的浓度。

pH值越低,溶液越酸性;pH值越高,溶液越碱性。

在实验中,我们使用酸碱指示剂和酸碱滴定法来测定溶液的碱度。

实验材料和设备:1. 酸碱指示剂:酚酞2. 碱溶液:氢氧化钠溶液3. 酸溶液:盐酸溶液4. 玻璃容器:烧杯、滴定管、试管5. 滴定管架6. 称量器具:天平实验步骤:1. 准备工作:清洗玻璃容器,确保无杂质。

使用天平准确称取一定量的氢氧化钠溶液和盐酸溶液。

2. 将氢氧化钠溶液倒入烧杯中,加入几滴酚酞指示剂。

酚酞会在碱性溶液中呈现粉红色。

3. 使用滴定管将盐酸溶液滴定到氢氧化钠溶液中,同时搅拌烧杯。

滴定过程中,酚酞的颜色会逐渐变淡,最终变为无色。

4. 记录滴定的体积,重复实验三次,取平均值。

实验结果:根据实验数据,我们得到了滴定盐酸溶液所需的体积。

通过计算,我们可以得到溶液的碱度。

根据pH值的定义,我们可以将滴定所得的碱度转化为pH值。

实验讨论:在实验过程中,我们使用了酚酞作为酸碱指示剂。

酚酞在酸性溶液中呈现无色,在碱性溶液中呈现粉红色。

通过观察酚酞的颜色变化,我们可以判断溶液的酸碱性质。

滴定是一种常用的实验技术,可以用于测定溶液的酸碱度。

在滴定过程中,我们需要注意以下几点:1. 滴定时需要搅拌溶液,以保证反应均匀进行。

2. 滴定时需要缓慢滴加滴定液,以免溶液过量反应。

3. 滴定过程中需要记录滴定液的体积,以便计算溶液的酸碱度。

实验结论:通过本次实验,我们成功测定了溶液的碱度,并将其转化为pH值。

实验结果表明,我们掌握了测定碱度的方法和实验技术。

实验的意义:了解和掌握测定碱度的方法对于化学实验和日常生活中的酸碱性物质的判断非常重要。

通过本实验,我们不仅学习了实验技术,还深入了解了溶液的酸碱性质。

工业纯碱总碱度的测定实验报告

工业纯碱总碱度的测定实验报告

一、实验目的1. 掌握工业纯碱总碱度的测定方法。

2. 熟悉酸碱滴定实验的基本操作。

3. 学习使用酚酞和甲基橙作为指示剂进行滴定。

4. 了解总碱度以Na2O%表示的意义及其计算方法。

二、实验原理工业纯碱主要成分为Na2CO3,其总碱度是指溶液中所有碱性物质的总量。

本实验采用酸碱滴定法测定工业纯碱的总碱度,利用酚酞和甲基橙作为指示剂,通过滴定反应确定终点,计算出总碱度。

实验原理如下:1. 酚酞指示剂:在碱性溶液中呈红色,在中性或酸性溶液中呈无色。

当滴定至酚酞变色时,表示Na2CO3已完全反应,此时反应方程式为:Na2CO3 + HCl → NaCl + H2O + CO2↑2. 甲基橙指示剂:在酸性溶液中呈红色,在中性或碱性溶液中呈黄色。

当滴定至甲基橙变色时,表示NaHCO3已完全反应,此时反应方程式为:NaHCO3 + HCl → NaCl + H2O + CO2↑通过测定消耗的盐酸体积,根据化学反应方程式计算出Na2CO3和NaHCO3的摩尔数,进而计算出总碱度。

三、实验仪器与试剂1. 仪器:酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、移液管、洗瓶、烧杯、电子天平、电子分析天平、电热板、电热恒温水浴锅、PH计、滴定台、滴定管夹、滴定管座、滴定管塞、滴定管瓶、滴定管滴头、滴定管瓶盖、滴定管瓶塞、滴定管瓶滴头。

2. 试剂:盐酸标准溶液(0.1mol/L)、酚酞指示剂、甲基橙指示剂、无水碳酸钠、硼砂、蒸馏水、NaOH、NaCl、NaHCO3、Na2CO3、稀盐酸、酚酞指示剂溶液、甲基橙指示剂溶液。

四、实验步骤1. 准备工作:将实验仪器洗净、干燥,检查滴定管是否漏水,酸式滴定管和碱式滴定管分别用盐酸标准溶液和酚酞指示剂溶液润洗。

2. 配制酚酞指示剂溶液:称取0.1g酚酞指示剂,加入50ml蒸馏水溶解,配制成酚酞指示剂溶液。

3. 配制甲基橙指示剂溶液:称取0.1g甲基橙指示剂,加入50ml蒸馏水溶解,配制成甲基橙指示剂溶液。

实验报告-碱度测定

实验报告-碱度测定

实验报告一、 实验目的1掌握AgNO3溶液的配制和标定。

2掌握用莫尔法测定水中氯化物的原理和方法。

二、 方法原理此法是在中性和弱碱性(pH=6.5~10.5)溶液中,以铬酸钾作指示剂,以硝酸银标准溶液滴定水样中氯化物。

由于Ag+与Cl-作用生成白色的AgCl 沉淀,当水样中的Cl-全部与Ag+作用后,微过量的AgNO3与K 2CrO 4作用生成砖红色的Ag 2CrO 4沉淀,表示反应到达终点。

由于到达终点时,AgNO3的用量要比理论需要量略高,因此需要同时取蒸馏水做空白实验减去误差。

三、 仪器与试剂1、 聚四氟乙烯滴定管1支,50ml2、 瓷坩埚4个l3、 蒸馏水4、 50ml 移液管1支5、 0.1000mol/LNaCl 标准溶液:取3g 分析纯NaCl 臵于带盖的瓷坩埚中,加热并不断搅拌,待爆炸声停止后,将坩埚放入干燥器中冷却。

准确称取1.4621gNaCl 臵于烧杯中,用蒸馏水溶解后转入250mL 容量瓶中,稀释至刻度。

6、 0.1000mol/LAgNO3溶液:溶解16.987gAgNO3于1000mL 蒸馏水中,将溶液转入棕色试剂瓶中,臵暗处保存,以防见光分解。

0.1000mol/LAgNO3溶液的标定:用移液管取0.1000mol/LNaCl标CrO4准溶液10.00mL,注入瓷坩埚中,加25mL蒸馏水,加1mLK2指示剂。

在不断搅拌下,用AgNO3溶液滴定至淡橘红色,即为终点。

同时做空白实验,根据NaCl标准溶液的浓度和滴定中所消耗AgNO3溶液的体积,计算AgNO3溶液的准确浓度。

7、5%KCrO4溶液。

2四、操作步骤1、A gNO3溶液的标定:取2份10mL0.1000mol/LNaCl标准溶液,同时取2份10mL蒸馏水作空白,分别放入瓷坩埚中,各加25mL蒸馏CrO4指示剂,用AgNO3溶液滴定并用玻璃棒不断搅水和1mLK2拌,滴定溶液呈淡橘红色,即为终点,记录AgNO3溶液用量(V0-1、V0-2)。

分析化学实验碱度的测定实验报告

分析化学实验碱度的测定实验报告

分析化学实验碱度的测定实验报告实验目的:1.测定氢氧化钠溶液的浓度;2.掌握酸碱中的定量分析方法。

实验原理:碱是一类能够中和酸溶液的化学物质,其溶液具有一定的酸度。

测定碱溶液的酸度及其浓度对于工业生产和实验室分析至关重要。

测定碱度常用的方法有几种,本实验采用酸碱滴定法。

酸碱滴定法是采用酸与碱之间反应滴定的方法,以确定酸溶液或碱溶液的浓度。

在滴定中,酸溶液滴加到碱溶液中,直到反应达到终点。

终点即为酸碱反应化学计量量的化学变化或颜色显示的变化。

实验步骤:1.使用烧杯称取一定量的氢氧化钠固体,溶解在蒸馏水中,得到一定浓度的氢氧化钠溶液。

2.使用滴定管取一定体积的氢氧化钠溶液,加入滴定瓶中。

3.使用容量管取一定体积的酸溶液,称量进入滴定瓶中。

4.打开滴定瓶塞子,将酸溶液缓慢滴加到氢氧化钠溶液中,同时不断摇晃滴定瓶,直到溶液颜色发生明显的变化。

这时称为滴定终点。

5.记录实验数据。

实验数据:质量:氢氧化钠溶液体积:30 ml滴定终点:红色实验结果:根据滴定终点红色出现,可以判断出氢氧化钠与酸发生了中和反应,产生了其中一种酸碱指示剂的颜色变化。

计算结果:由于未提供具体的实验数据,无法给出溶液浓度的具体计算结果。

实验讨论:本实验采用了酸碱滴定法,通过测定氢氧化钠溶液的浓度,掌握了酸碱中的定量分析方法。

然而,在实验中,由于未提供具体的数据和细节,无法完成计算和对结果的讨论。

此外,实验中使用的酸碱指示剂也未说明。

实验总结:本实验通过酸碱滴定法测定了氢氧化钠溶液的酸度。

实验未提供具体数据,但通过对实验的描述和原理的分析,可以看出实验的基本流程和目的。

希望以后的实验报告能够提供更多的实验数据和详细描述,以便更准确地得出实验结果和结论。

碱度的测定实验报告

碱度的测定实验报告

一、实验目的1. 了解碱度的概念及其在水质监测中的应用。

2. 掌握滴定法测定碱度的原理和方法。

3. 学会使用滴定仪器和试剂,提高实验操作技能。

二、实验原理碱度是指水中能与强酸反应的物质总量,通常以毫克当量/升(mg/L)表示。

测定碱度常用的方法是滴定法,根据所使用的指示剂和滴定终点pH值的不同,可分为酚酞碱度、甲基橙碱度和总碱度等。

本实验采用酚酞指示剂测定总碱度,滴定终点pH值为8.2-8.4。

酚酞指示剂在碱性溶液中呈红色,在中性或酸性溶液中呈无色。

当滴定至终点时,溶液由红色变为无色,且半分钟内不恢复红色,表示达到滴定终点。

三、实验仪器与试剂1. 仪器:酸式滴定管、锥形瓶、移液管、洗瓶、烧杯、滴定管夹、滴定台、玻璃棒等。

2. 试剂:0.05mol/L盐酸标准溶液、酚酞指示剂、无CO2水、蒸馏水等。

四、实验步骤1. 标准溶液的配制:准确称取0.1g硼砂(Na2B4O7·10H2O),溶解于50mL无CO2水中,转移至100mL容量瓶中,定容至刻度,摇匀。

此溶液为0.1mol/L的硼砂标准溶液。

2. 标准溶液的标定:准确吸取25.00mL硼砂标准溶液于锥形瓶中,加入2-3滴酚酞指示剂,用0.05mol/L盐酸标准溶液滴定至溶液由红色变为无色,且半分钟内不恢复红色,记录消耗盐酸标准溶液的体积。

3. 样品溶液的制备:准确吸取100mL待测水样于锥形瓶中,加入2-3滴酚酞指示剂,用0.05mol/L盐酸标准溶液滴定至溶液由红色变为无色,且半分钟内不恢复红色,记录消耗盐酸标准溶液的体积。

4. 碱度计算:根据滴定所消耗的盐酸标准溶液体积,计算水样中总碱度(以mg/L 计)。

五、实验数据与结果1. 标准溶液标定:消耗盐酸标准溶液体积V1 = 24.50mL2. 样品溶液制备:消耗盐酸标准溶液体积V2 = 15.00mL3. 样品溶液总碱度计算:根据标定结果,0.05mol/L盐酸标准溶液的浓度为0.0499mol/L。

工业纯碱总碱度的测定实验报告

工业纯碱总碱度的测定实验报告

工业纯碱总碱度的测定实验报告实验目的,通过本实验,掌握工业纯碱总碱度的测定方法,了解工业纯碱的质量指标。

实验原理,工业纯碱是碳酸钠的一种,其主要成分为Na2CO3。

在水溶液中,碳酸钠会与酸反应生成盐和水,反应的化学方程式为Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + H2O + CO2↑。

根据反应方程式,可以利用酸碱中和滴定的方法来测定工业纯碱的总碱度。

实验仪器,滴定管、容量瓶、分析天平、PH计、酸度计、试剂瓶等。

实验步骤:1.称取一定质量的工业纯碱样品,溶解于一定体积的去离子水中,得到一定浓度的碱液。

2.取一定体积的碱液,加入几滴酚酞指示剂,使其呈现粉红色。

3.用标定好的盐酸溶液滴定碱液,直至粉红色消失,记录所耗盐酸的体积V1。

4.再加入几滴甲基橙指示剂,使其呈现橙色。

5.继续滴定碱液,直至橙色变为黄色,记录所耗盐酸的体积V2。

实验数据处理:1.根据滴定结果,计算碱液的总碱度。

总碱度=(V1-V2)×标定盐酸的浓度。

2.根据总碱度的测定值,判断工业纯碱的质量是否符合标准。

实验注意事项:1.实验操作中,应注意控制滴定速度,避免出现误差。

2.实验中使用的试剂瓶、容量瓶等玻璃器皿应清洗干净,避免杂质对实验结果的影响。

3.实验结束后,应将实验器材清洗干净,保持实验台面整洁。

结论,通过本次实验,成功测定了工业纯碱的总碱度,并根据测定结果判断了工业纯碱的质量。

实验结果表明,本次工业纯碱样品的总碱度符合标准要求,达到了工业生产的要求。

参考文献:1.《化学实验技术与方法》,XXX,XXX出版社,200X年。

2.《工业纯碱质量标准》,XXX标准出版社,200X年。

本实验报告由XXX编写,仅供参考。

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实验报告
姓名:班级:同组人:
项目碱度的测定课程:分析化学学号:
一、实验目的
1、掌握酸碱滴定法测定碱度的原理和方法。

2、掌握碱度测定结果的计算。

3、熟练滴定操作及相关仪器的操作方法。

二、实验原理
水的碱度主要由碳酸盐、重碳酸盐、及氢氧化物组成,但在某些情况下,如水中存在磷酸盐、硅酸盐、硼酸盐等也会产生一定的碱度。

碱度的测定是在水样中加入适当的指示剂,用酸标准溶液进行滴定,可分别测出水样
中各种碱度,其反应如下:
OH- + H+= H2O CO32- + H+= HCO3- HCO3-+ H+= H2O + CO2
根据上述到达终点时所用酸的量可计算出溶液中碳酸盐、重碳酸盐及总碱度。

三、仪器和药品
仪器:250mL锥形瓶3个;50mL酸式滴定管1支、20、50 mL移液管、50mL量筒。

试剂:0.1%酚酞指示剂、0.1%甲基橙指示剂、0.1mol/L盐酸标准溶液、0.05000mol/L Na2CO3
四、内容及步骤
(一)0.1mol/L盐酸标准溶液浓度的标定
准确量取20.00mL 已配好的0.05000mol/L Na2CO3标准溶液置于3只250mL锥形瓶中,加水约30mL,温热,摇动使之溶解,以甲基橙为指示剂,以0.lmol/LHCl标准液滴定至溶液由黄色转变为橙色,记下HCl标准溶液的消耗用量(3份测定的平均偏差应小于0.2%,否则应重复测定),并计算出HCl标准溶液的浓度。

(二)碱度的测定(双指示剂法)
准确移取水样l00mL于250mL锥形瓶中,加人酚酞指示剂三滴,如呈红色,用0.1mol/L 盐酸溶液滴定至颜色刚好消失,记下盐酸溶液的消耗体积(V1);在此溶液中,再加入2滴甲基橙指示剂,继续用标准盐酸溶液滴定至橙色为止,记下盐酸的消耗量(V)。

判断水样中碱度的组成及含量。

五、实验结果记录与计算
(一)盐酸标准溶液浓度的标定
六、思考题:
1、什么叫碱度?测定结果的计算公式如何表示?如何判断碱度组成?
2、滴定管在装满标准溶液前为什么要用此润洗内壁2~3次?为什么?
3、用于滴定的锥形瓶或烧杯是否需要干燥?要不要用标准溶液润洗?为什么?
教师评语:
年月日。

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