2021年海洋渔业船员培训学校制度汇编之令狐采学创编
海洋渔业船员培训学校制度汇编
海洋渔业船员培训学校规章制度汇编目录一、渔业船员培训程序与有关规定二、船员培训任课教师管理规定三、工作人员职责四、学员守则五、学员须知六、渔业船员培训考场纪律七、课堂纪律八、渔业船员培训学员宿舍安全管理九、渔业船员培训学员宿舍公共环境及秩序十、卫生管理制度十一、保管员岗位职责十二、出纳岗位职责十三、会计岗位职责十四、学员管理制度十五、学员宿舍管理规则十六、主机操作规程十七、辅机操作规程十八、实操场地规则十九、跳台使用安全注意事项渔业船员培训程序与有关规定1、渔业公司或渔业有关单位申请办班,须先提供参训人员花名册2、学校培训中心根据申报人数情况向福建渔监局申请办班。
3、经福建渔监局批准后通知渔业公司等有关单位组织学员按时报到注册。
4、报到时学员要认真逐项填写渔业船员专业训练申请表,必须用签字笔填写。
字迹端正,不能涂改;填妥后由服务单位盖章提交培训中心。
5、报到时须提交材料:⑴申请表1份⑵体检表1份⑶身份证复印件2份⑷原证书原件及复印件⑸《渔业船员专业训练》原件及复印件⑹申请无限航区人员提交船员服务簿原件及复印件⑺免冠2寸彩色相片3张6、注册后方能领取培训材料。
7、住宿安排船员培训任课教师工作管理规定一、教师应遵循的职业道德标准1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义社国,坚定社会主义办学方向。
2、热爱成人教育与培训工作,关心爱护、严格要求学生,教书育人;3、严谨治学,认真钻研业务,努力学习新知识,不断提高教学质量。
4、衣着整洁、举止端庄、语言文明、礼貌待人、为人师表。
二、教师在教学过程中应贯彻的教学原则1、理论联系实际2、科学性与思想性统一3、传授知识与发展能力相统一4、教师主导作用与学生主动学习相结合5、统一要求与因材施教相结合。
三、备课备好课就是授好课的前提。
教师要认真钻研教材,熟悉教材;要了解学生学习水平与思想状况,明确教学重点,难点,根据讲授内容的特点,合理组织教学内容,认真撰写教案;要选择适当的教学方式,做好教学模型、挂图、教具、演示实验等准备工作。
渔业船员培训管理制度
渔业船员培训管理制度第一章总则第一条为了规范渔业船员培训工作，提高船员的技能水平和安全意识，保障渔船的运行安全和效益，制定本制度。
第二条本制度适用于渔业船员的培训管理工作，包括船员培训计划的制定、培训教材的编写、培训考核的实施等。
第三条渔船船员培训应当遵循有计划、有组织、有方向、有保障的原则，确保船员的培训质量和效果。
第四条渔业船员培训制度是渔船船员培训工作的基本依据，所有渔船船员培训工作都应当遵循本制度的规定。
第二章渔船船员培训计划第五条渔船船员培训计划是指根据渔船船员的职责和岗位要求，制定的培训项目和培训周期的计划。
第六条渔船船员培训计划应当根据船员的不同岗位和职责制定，区分初级船员、中级船员和高级船员的培训内容和要求。
第七条渔船船员培训计划应当包括培训课程设置、培训教材编写、培训目标和要求、培训周期和培训考核等内容。
第八条渔船船员培训计划应当由船船船员培训管理机构制定，报船船船员岗位主管部门备案，并按照计划执行。
第三章渔船船员培训教材第九条渔船船员培训教材是指专门为渔船船员培训编写的教学材料，包括教材内容、教学方法、教学要求等。
第十条渔船船员培训教材应当遵循科学性、实用性、适用性的原则，确保培训教材的质量和效果。
第十一条渔船船员培训教材应当由船船船员岗位主管部门会同有关部门编写，并经审定后使用。
第四章渔船船员培训考核第十二条渔船船员培训考核是指对船船船员进行培训效果的测评和评定，包括理论考核和实践考核。
第十三条渔船船员培训考核应当由专门的考核机构负责组织和实施，确保考核的公正、公平和公开。
第十四条渔船船员培训考核内容应当与培训课程内容相适应，考核形式应当科学、灵活和多样化。
第五章渔船船员培训管理第十五条渔船船员培训应当建立健全的管理机制，包括培训计划管理、培训教材管理和培训考核管理等。
第十六条渔船船员培训的相关工作人员应当按照相关规定参加培训，并具备相应的资质和能力。
第十七条渔船船员培训应当建立健全的监督和评估机制，对培训工作进行定期检查和评估。
海洋渔业船员培训学校制度汇编
海洋渔业船员培训学校制度汇编一、学校概述海洋渔业船员培训学校是一所专门培养海洋渔业船员的学校，致力于提供高质量的培训和教育，培养具备专业知识和技能的渔业船员。
学校拥有先进的培训设施和资深的教师团队，为学生提供全面的理论和实践培训。
二、学校目标1. 培养具备扎实的理论基础和实践能力的渔业船员；2. 培养学生具备良好的职业道德和团队合作精神；3. 提供专业化的培训课程和实践机会，以满足渔业船员的需求和市场需求；4. 不断提高教学质量和培养效果，为行业发展做出贡献。
三、招生要求1. 年龄要求：年满18周岁以上；2. 学历要求：初中及以上学历；3. 身体条件：身体健康，无严重疾病和残疾；4. 具备一定的英语基础，能够进行基本的英语交流。
四、培训课程1. 基础理论课程：包括海洋渔业基础知识、航海知识、安全教育等；2. 实践技能课程：包括船舶操作技能、渔业设备维护技能、渔业作业技能等；3. 航海法律法规课程：包括渔业法律法规、航海安全法规等；4. 船员职业素养课程：包括职业道德、团队合作、应急处理等。
五、培训方式1. 理论教学：采用课堂教学、多媒体教学等方式进行；2. 实践训练：在校内设立实验室和模拟船舶，进行实际操作训练；3. 实地实习：安排学生到渔船上进行实地实习，锻炼实践能力；4. 模拟考试：定期进行模拟考试，帮助学生检验学习效果。
六、培训证书学校将根据学生的学习成绩和实践表现，颁发相应的培训证书，包括：1. 渔业船员培训合格证书：标志着学生已经通过了基本培训，具备基本的渔业船员职业素养和技能；2. 渔业船员操作证书：标志着学生已经掌握了船舶操作技能，可以胜任渔业船员的工作。
七、学校管理制度1. 学籍管理：学生入学后，将建立学籍档案，包括个人信息、学习成绩等；2. 考勤管理：学生需按时参加课程学习，迟到早退将受到相应的处罚；3. 行为规范：学生需遵守学校的行为规范，不得违反学校纪律；4. 奖惩制度：学校将根据学生的学习成绩和行为表现，进行奖励和惩罚；5. 学生权益保护：学校将保护学生的合法权益，提供良好的学习环境。
渔船船员培训管理制度
渔船船员培训管理制度第一章总则为加强渔船船员的培训工作，提高船员综合素质和技能水平，保障渔船航行安全，制定本制度。
第二章培训计划1、每船舶应有明确的船员培训计划，包括新船员培训、持证人员复训和专业技能培训等内容。
2、船员培训计划应根据船舶特点和航区环境进行制定，确保各类培训任务得到合理分配。
3、船员培训计划应定期进行评估和调整，以适应船员培训需求的变化。
第三章培训内容1、新船员培训：新船员应接受基础航海知识和技能培训，包括航海安全规范、应急处理、航海通信等内容。
2、持证人员复训：持有相关船舶操作证件的船员应接受定期复训，更新船舶操作知识和技能。
3、专业技能培训：根据船员的实际工作岗位，提供相应的专业技能培训，提高船员的专业水平。
第四章培训方式1、集中培训：定期组织船员集中培训，由专业培训机构或资深船员进行授课，确保培训效果。
2、现场培训：组织船员到实际工作岗位进行现场培训，了解实际工作环境，提高工作技能。
3、在线培训：通过互联网等方式提供在线培训课程，方便船员随时随地进行学习。
第五章培训管理1、设立培训管理机构，负责船员培训计划的制定和执行，协调各类培训资源。
2、建立培训档案，记录船员的培训情况和成绩，以备查验和评估。
3、建立培训考核制度，对船员的培训成绩进行考核，激励船员积极参与培训。
第六章培训评估1、定期对船员培训效果进行评估，根据评估结果调整培训计划和内容。
2、建立反馈机制，收集船员对培训的意见和建议，不断改进培训工作。
第七章奖惩制度1、对参加培训积极主动的船员给予奖励，鼓励船员保持学习状态。
2、对培训成绩不理想或拒绝参加培训的船员进行处罚，提醒船员重视培训工作。
第八章附则1、本制度自颁布之日起生效，对以前的培训工作进行补充和完善。
2、本制度的修改和调整由船舶管理机构负责，经船员代表会议讨论通过后生效。
本制度自20XX年XX月XX日起施行。
以上就是本渔船船员培训管理制度的全部内容，希望对船员培训工作的规范和提高有所帮助。
海洋渔业船员培训学校制度汇编
海洋渔业船员培训学校制度汇编导言：海洋渔业是我国重要的经济支柱产业之一，海洋渔业船员是保障渔业生产和海洋资源开发的重要力量。
为了提高海洋渔业船员的素质和能力，各地设立了海洋渔业船员培训学校。
本文对海洋渔业船员培训学校的制度进行汇编，旨在加强学校管理规范化和制度化，提高培训效果。
一、招生及报名1.学校每年面向全国范围招生，招收具备初中及以上学历或同等学力的学员。
2.学员通过学校官方网站线上报名，按照招生计划和报名时间进行报名。
3.报名费、学费和住宿费等相关收费按照国家和地方教育部门规定执行。
二、教学管理1.学校设立教学管理机构，配备专职教务人员，负责学员管理、教务管理和教师管理等工作。
2.学校制定教学计划和课程设置，根据海洋渔业船员的需求，注重理论和实践相结合，开设相关专业课程。
3.学校配备一流的教学设备和教学资源，确保教学质量。
三、师资队伍1.学校拥有一支高素质的师资队伍，教师需具备相关专业背景、丰富的教学经验和实践经验。
2.学校建立教师培训制度，定期组织教师参加专业技能培训和教学方法培训，不断提升教师教学能力和水平。
四、培训内容1.学校根据国家相关法律法规和行业要求，进行海洋渔业船员培训，培养学员掌握航海、渔业生物学、渔业技术等相关知识和技能。
2.培训内容包括渔业生态环境保护、海洋资源开发利用、航海技术、渔业操作技能等多个方面。
3.学校注重实践教学，组织学员进行海上实习和实训，使学员能够熟悉渔船操作流程和规范。
五、考核与评定1.学校根据培训计划和考核规定，开展阶段性考核和综合评定，评估学员的学习和实习情况。
2.学校对考核不合格及期满未达到毕业标准的学员进行警告、补考或退学处理。
六、保障和服务1.学校提供学员住宿和饮食服务，配备适当的学员宿舍和餐饮设施。
2.学校为学员购买学生意外伤害保险，确保学员在学习期间的人身安全。
七、学员管理1.学校建立严格的学员管理制度，规定学员的基本要求和行为规范，确保学习秩序和学员安全。
渔船船员培训管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强渔船船员培训管理，提高渔船船员素质，保障渔业生产安全，根据《中华人民共和国渔业法》、《中华人民共和国船员法》等相关法律法规，结合我国渔业生产实际，制定本规定。
第二条本规定适用于在我国海域从事渔业生产的渔船船员的培训管理。
第三条渔船船员培训管理应当遵循以下原则：（一）以人为本，注重实效；（二）科学规范，严格培训；（三）依法行政，保障权益；（四）公开透明，接受监督。
第二章培训机构第四条渔船船员培训机构应当具备以下条件：（一）具有独立的法人资格；（二）有健全的培训管理制度；（三）有合格的培训师资；（四）有必要的培训设施；（五）有良好的培训环境。
第五条渔船船员培训机构应当取得渔业行政主管部门颁发的培训许可证，方可开展渔船船员培训业务。
第六条渔船船员培训机构应当定期对其培训质量进行评估，并向渔业行政主管部门报告。
第三章培训内容第七条渔船船员培训内容应当包括：（一）渔业法规和政策；（二）渔业安全生产知识；（三）渔业船舶操作技术；（四）渔业船舶设备使用与维护；（五）渔业环境保护知识；（六）海上急救与救生；（七）职业道德与团队协作。
第八条渔船船员培训应当根据不同职务、不同等级船员的实际需要，制定相应的培训计划。
第九条渔船船员培训应当采用多种教学方式，包括课堂讲授、现场教学、模拟操作等。
第四章培训方式第十条渔船船员培训方式包括：（一）全日制培训；（二）业余培训；（三）远程培训；（四）在职培训。
第十一条渔船船员培训机构应当根据培训内容、培训对象和培训需求，选择合适的培训方式。
第五章培训考核第十二条渔船船员培训考核应当包括理论考核和实操考核。
第十三条理论考核应当采用书面考试、笔试、口试等方式。
第十四条实操考核应当包括船舶操作、设备使用、应急处理等实际操作能力。
第十五条渔船船员培训考核应当由渔业行政主管部门或者其委托的机构组织实施。
第六章培训证书第十六条渔船船员培训合格后，应当颁发相应的培训证书。
海员培训学校的管理制度
第一章总则第一条为规范海员培训学校的管理，提高培训质量，确保学员顺利通过各项考核，培养具备良好职业道德和业务能力的海员人才，特制定本制度。
第二条本制度适用于海员培训学校的所有学员、教师和管理人员。
第三条海员培训学校的管理工作应遵循以下原则：1. 以人为本，尊重学员、教师和管理人员的合法权益；2. 科学管理，规范办学，提高培训质量；3. 严谨治学，注重实践，确保学员技能水平；4. 诚信办学，维护学校声誉，树立良好形象。
第二章学员管理第四条学员报名1. 学员报名时需提交身份证、学历证书、健康证明等相关材料。
2. 学校对学员进行资格审查，合格者予以录取。
第五条学员学习1. 学员应按时参加培训课程，不得无故缺课。
2. 学员应遵守学校纪律，服从管理，尊重教师和同学。
3. 学员在学习过程中，如有特殊情况，需提前向班主任报告。
第六条学员考核1. 学员在培训期间需参加各项考核，包括理论考试、实操考核等。
2. 学员考核合格后，可获得相应的资格证书。
第三章教师管理第七条教师选拔与任用1. 教师应具备良好的思想政治素质、职业道德和教育教学能力。
2. 教师应具备相应的专业知识和实践经验。
3. 教师选拔与任用程序按学校相关规定执行。
第八条教师培训与进修1. 学校为教师提供必要的培训与进修机会，提高教师教育教学水平。
2. 教师应积极参加各类培训，不断提升自身素质。
第九条教师考核与评价1. 学校定期对教师进行考核，考核内容包括教学质量、师德师风、业务水平等方面。
2. 教师考核结果作为评优、晋升的重要依据。
第四章管理人员管理第十条管理人员选拔与任用1. 管理人员应具备良好的思想政治素质、职业道德和较强的组织协调能力。
2. 管理人员选拔与任用程序按学校相关规定执行。
第十一条管理人员职责1. 负责学校的日常管理工作，确保学校各项工作有序进行。
2. 协调各部门之间的关系，提高工作效率。
3. 负责学校资产的保值增值。
第五章附则第十二条本制度由海员培训学校负责解释。
渔船船员培训管理制度
渔船船员培训管理制度一、背景介绍渔船船员是渔业发展中至关重要的一部分，他们的素质和技能直接影响到渔业的发展和渔船的运营效率。
为此，制定一套完善的渔船船员培训管理制度势在必行。
二、培训计划1. 培训需求分析在渔船船员培训之前，进行培训需求分析，了解渔船船员的实际工作情况和存在的问题，明确培训的目标和重点。
2. 培训内容确定根据培训需求分析的结果，确定培训内容，包括基本技能培训、安全操作培训以及船舶知识等。
3. 培训计划制定制定渔船船员培训的具体计划，包括培训时间、培训地点、培训方式等。
同时，根据培训内容的不同，制定相应的培训课程表。
三、培训实施1. 培训机构选择选择具备经验和资质的培训机构，确保培训质量和效果。
同时，可以根据实际情况，建立渔船船员培训师资库，培养内部培训师，提高培训的可持续性。
2. 培训方法多样化采用多种培训方法，如理论培训、实际操作培训、案例分析等，以满足不同渔船船员的学习需求和培训目标。
3. 培训评估和反馈对培训效果进行评估和反馈，通过问卷调查、考试和实操演练等方式，及时获取学员的意见和建议，为进一步改进培训提供依据。
四、培训记录和档案管理建立渔船船员培训的记录和档案管理制度，包括培训课程记录、学员培训成绩和证书发放等。
同时，定期对培训档案进行归档，便于日后参考和使用。
五、培训效果监测和追踪为了确保培训的实际效果和持续改进，建立培训效果监测和追踪机制。
通过追踪调查和实地考察等方式，了解渔船船员培训后的工作表现和成果，并根据需要进行进一步的培训补充或调整。
六、培训经费管理建立渔船船员培训经费管理制度，确保培训经费的合理使用和监督。
七、培训宣传和推广通过各种形式的宣传和推广，提高渔船船员对培训的重视程度和参与度。
例如，可以通过船上海报、内部通知和渔业协会等渠道，向渔船船员宣传培训的重要性和培训成果。
八、培训制度的改进和完善定期对渔船船员培训制度进行评估和改进，根据实际情况和反馈意见，及时修订和完善制度的内容和操作流程。
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海洋渔业船员培训学校规章制度汇编欧阳光明（2021.03.07）目录一、渔业船员培训程序与有关规定二、船员培训任课教师管理规定三、工作人员职责四、学员守则五、学员须知六、渔业船员培训考场纪律七、课堂纪律八、渔业船员培训学员宿舍安全管理九、渔业船员培训学员宿舍公共环境及秩序十、卫生管理制度十一、保管员岗位职责十二、出纳岗位职责十三、会计岗位职责十四、学员管理制度十五、学员宿舍管理规则十六、主机操作规程十七、辅机操作规程十八、实操场地规则十九、跳台使用安全注意事项渔业船员培训程序与有关规定1、渔业公司或渔业有关单位申请办班，须先提供参训人员花名册2、学校培训中心根据申报人数情况向福建渔监局申请办班。
3、经福建渔监局批准后通知渔业公司等有关单位组织学员按时报到注册。
4、报到时学员要认真逐项填写渔业船员专业训练申请表，必须用签字笔填写。
字迹端正，不能涂改；填妥后由服务单位盖章提交培训中心。
5、报到时须提交材料：⑴申请表1份⑵体检表1份⑶身份证复印件2份⑷原证书原件及复印件⑸《渔业船员专业训练》原件及复印件⑹申请无限航区人员提交船员服务簿原件及复印件⑺免冠2寸彩色相片3张6、注册后方能领取培训材料。
7、住宿安排船员培训任课教师工作管理规定一、教师应遵循的职业道德标准1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义社国，坚定社会主义办学方向。
2、热爱成人教育与培训工作，关心爱护、严格要求学生，教书育人；3、严谨治学，认真钻研业务，努力学习新知识，不断提高教学质量。
4、衣着整洁、举止端庄、语言文明、礼貌待人、为人师表。
二、教师在教学过程中应贯彻的教学原则1、理论联系实际2、科学性与思想性统一3、传授知识与发展能力相统一4、教师主导作用与学生主动学习相结合5、统一要求与因材施教相结合。
三、备课备好课是授好课的前提。
教师要认真钻研教材，熟悉教材；要了解学生学习水平和思想状况，明确教学重点，难点，根据讲授内容的特点，合理组织教学内容，认真撰写教案；要选择适当的教学方式，做好教学模型、挂图、教具、演示实验等准备工作。
开课前，必须提前写出二次课以上份量的教案；课程结束后，必须将教案装订成册，随时备查，不得无教案授课。
四、授课授课是理论教学的中心环节。
教师要认真讲授每一堂课。
1、要全面讲授。
注意基本知识、基本理论和基本方法的教学。
2、要讲究教学方法。
采用启发式教学方法，深入浅出，因材施教，努力提高讲课艺术；用语准确简练，表述条理清楚，板书清楚工整，布局合理。
3、要积极采用现代化教学手段和直观教学，提高教学效果。
4、要实行教学民主。
虚心听取学生对教学的意见和要求，不断改进教学方法。
5、要做好课堂考勤工作，必须按要求认真填写学生考勤表和教学情况登记表。
工作人员职责一、遵守国家政策、法规、自觉接受劳动保障行政部门的检查和监督，以及职业技能鉴定指导中心的业务指导。
二、完成考核前的各项准备工作，组织各科和调整设施设备，考生座位编排，核查考生准考证，对号入座。
三、协助监人员发放和收缴试卷。
四、认真执行考场纪律，维护考场秩序，保证考核鉴定工作顺利进行。
五、保持考场安静，不做与考核无关的事。
六、考场工作人员的亲属参加考核鉴定，本人必须回避。
七、作风正派，不能徇私舞弊，办事公正，拒绝任何人的说情通融。
学员守则1、拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治思想觉悟。
2、努力学习业务知识，掌握基本技能，提高身体素质，做到德智体美劳全面发展。
3、要按时上课不迟到，不早退，不旷课。
4、教学场地保持安静、注意卫生，禁止吸烟。
5、文明礼貌，尊敬教师，团结同学，互相帮助。
6、自觉遵规守纪，维护公共秩序，遵守社会公德。
7、树立集体观念，维护学校声誉。
8、热爱劳动，爱护公物，节约水电。
学员须知一、所有学员必须按时报到，特殊情况须电话或书面请假，一般超过3天（“四小证”培训不超过1天）。
上课3天后中途报到（插班）须经省渔业监局船员科同意方可。
二、遵守课堂纪律(包括考试纪律)，认真听课，做到不迟到，不早退，不旷课。
三、严格执行考勤制度。
凡旷课3天（18节）以上者除名（培训费一律不退），请假时间累计超过1周（30节）者不准参加结业考试。
四、讲究文明礼貌，课堂必须衣着整洁，不准穿拖鞋、背心进教室，不准在教室、这个食堂等公共场所抽烟。
五、学员住宿按招待所规定，每人收取财产押金50元，必须爱护公物，损坏公物照价赔偿。
六、尊敬教师，团结同学，不说脏话，粗话。
七、遵守学校的治安管理规定，课后自活动时间外出的学员应在校门关闭前返回学校，不准爬墙进校，不准整夜不归，不准留客在宿舍就寝。
八、发生与他人打架者一律开除。
校外发生纠纷及事故等，培训中心不负责并予以除名。
（开除者一律不退培训费）。
九、维护食堂秩序，不要浪费粮食，平时不要在食堂喝酒。
十、注意公共秩序，校内不得喧哗，熄灯后不得串门，以免影响他人休息。
十一、必须讲究卫生，保持环境优美，不乱涂乱画、不随地吐痰、不乱扔果皮纸悄等杂物，做好教室的保洁工作。
十二、严禁在校园内赌博、打麻将等。
十三、为保证防火安全，严禁使用电炉等。
十四、遵守学校作息制度和住宿管理制度。
渔业船员培训考场纪律一、按时进入考场，迟到超过30分钟，不得进考场，按准考证对号入座。
二、不许携带课本，笔记本、复习题进入场场。
三、考场不许说话，交头接耳，不许传纸条，作弊按零分计算。
四、考试30分钟前对题目、字迹不清可举手提问。
五、稿纸统一发放，不够写可举手再发。
六、考试结束后方可离开教室。
课堂纪律一、讲究文明礼貌，课堂必须衣着整洁、不准穿拖鞋、背心进教室。
教室里禁止吸烟。
二、严格遵守上课时间，做到不迟到、不早退、不旷课。
三、尊敬教师，课堂上提问应举手报告，待允许后起立发问，提问或回答完毕，经教师允许后方可坐下。
四、保持教室卫生。
不准乱扔纸屑、杂物，不准随地吐痰。
值日生要负责擦黑板、打扫卫生，摆好桌椅，关好六窗，关闭电源。
五、上课时，不得交头接耳、喧闹，不得做小动作，不得顶撞教师，扰乱课堂秩序。
六、课前应带齐所需书籍、笔记和文具，做好上课准备工作。
七、讲课过程中，未经教师许可，不得擅自离开座位和教室。
渔业船员培训学员宿舍安全管理一、学员宿舍由管理员负责安全管理。
外部人员未经许可不得进放学员宿舍。
二、带出学员宿舍的大型、贵重物品必须经登记后才可放行。
不得将违禁或有害宿舍安全、卫生的物品带入宿舍。
三、加强个人财务的自我管理和防范意识。
关好门窗、防止被盗丢失。
保管好寝室的钥匙和门锁，严禁将钥匙借他人。
个人保管不当造成的丢失被盗，责任自负。
四、加强消防安全。
严禁乱拉接电线；严禁在寝室使用蜡烛；严禁使用电炉、电饭煲、电炒锅等电阻电器。
使用蚊香远离易燃物，防止火灾发生，影响宿舍安全的劣质、违章电器，违禁物品一律没收。
禁止宿舍楼内烧纸或其他杂物。
禁止在宿舍内用煤油灯、蜡烛等。
禁止将烟花爆烛、汽油等危险品带入宿舍内隐藏或使用。
五、不准动用或损坏消防器材。
发现火灾、偷盗等意外事故，在场学生应立即采取补救措施，及时提告物业管理中心及保卫部门，并保护好现场，协助调理、处理。
六、实行学员宿舍三级值日制度。
各学员宿舍楼栋的安全值日日由宿舍管理员负责，各楼层由本楼层学生轮流值日，各宿舍寝室每天有一名学员值日，负责寝室日常卫生、安全问题。
楼层值日学员主要负责本楼层的安全及学生违纪登记管理。
七、宿舍管理员加强安全检查，及时消除各种不安全因素，预防各类事故的发生，确保公寓安全。
渔业船员培训学员宿舍公共环境及秩序一、认真维护公共环境卫生，积极参加宿舍公共劳动，室内垃圾须直接倒入走廊卫生桶内或指定的垃圾集中堆放点，严禁将一次性餐具带入宿舍，保持学员宿舍走廊“24小时无垃圾”。
爱护宿舍周围绿地，严禁向绿地乱扔乱倒垃圾。
二、宿舍内严禁有以下行为：1、将水倒入卫生桶内。
2、向窗外、门外泼水。
3、随地吐痰、乱丢果壳、纸屑等杂物。
4、公共场所堆放杂物。
5、在门厅、直廊、寝室内停放自行车。
6、在走廊和房间内私自拉绳晾晒衣物等。
7、在宿舍及周围墙壁上刻画、涂写或张贴大小字报、启事、传单、广告、海报等。
8、在宿会内饲养狗、猫、鸟等宠物。
9、使用电炉、电热杯等电器。
三、宿舍内严禁打球、踢球等。
自修时间和熄灯后，不得大声喧哗和进行打牌、下棋等影响他人学习和休息的活动。
宿舍内严禁赌博、酗洒、起哄闹事。
四、任何学员及单位、团体不得在宿舍内从事租赁、修理、代售、代销等经营性活及收费性服务。
严禁在宿舍内开展中介代理活动和传销活动。
卫生管理制度一、环境卫生工作管理制度1、卫生管理的组织领导：学校成立以总务副校长为组长的卫生领导小组，以加强对学校卫生工作的领导。
2、卫生领导小组的职责：组织制定和执行卫生公约；定期检查学校环境卫生情况并进行评比总结；组织开展校园环境、活动；研究和改善学校卫生工作的实施方案。
3、实行环境卫生包干负责制；环境及公共场所卫生由总务保卫科管理、配备专职清洁工；教室和学生宿舍的卫生由学生科、团委会负责管理，定期组织检查评比；各科室负责人、各班级班主任、班委会则负责对本科室本班级所辖区的卫生管理工作。
4、学校校园力求道路畅通、地面平整、无卫生死角、无蚊蝇、努力营造安静、整洁的优美的校园环境。
5、校园划分教学区、师生员工生活区，各楼区指定专人负责，划片包干，做到每日一小扫，每周一大扫，经常保持环境卫生并进行检查评比。
6、学校严禁摆摊设点，严禁商贩自由进出，废品收购必须指定专门地点。
二、宿会卫生工作管理1、建立室内卫生管理制度，每日应轮流值日打扫室内，要求做到门窗干净、玻璃明亮，经常保持宿舍四周和地面干净，室内家具排列整齐美观。
2、宿舍走廊卫生由各宿舍轮流值日，应及时清除垃圾，保持公共廊卫生由各宿舍轮流值日，应及时清除垃圾，保持公共走廊的整洁。
3、定期进行检查评比，开展文明宿舍竞赛评比活动，对评选出的文明宿舍给予表彰和激励。
保管员岗位职责1、负责学校财产进仓、发放和保管等工作，对财产分类别进行设卡登记，定期进行核实清点工作，做到财物相符。
2、健全物品购进、领用和储存制度，严格进出仓手续，对购进物品必须认真验收清点。
计划领用物品须经领导审批签章，并按科室立科目领用登记。
3、加强对贵重物品、器材的使用和管理，借用须经领导审批，用后要按时收回，发现损坏、遗失须报批处理，否则由个人负责赔偿。
4、仓库物品必须力求估到科学管理，分类排列堆放，力求整齐、美观、清洁、经常进行检查核对，定期进行翻晒，防止霉烂。
5、消耗物品应及时审报注销，针对物品财产存在问题，除采取必要措施解决外，同时要及时汇报处理。
6、办理总务保卫科长交办的其他有关工作。
出纳岗位职责一、认真贯彻国家现金管理办法，严格执行现金开支的有关规定。
二、及时办理银行现金、转帐等有关业务手续。