中班下学期第11周周计划
中班第十一周周计划
社会：打针吃药我不怕
闽南童谣：戽虾
体育游戏：鱼和虾
离园：安全教育
模拟建构：卡车（一）
体育游戏：卫星升太空
离园：安全教育
表演游戏
体育游戏：鱼和虾
离园：安全教育
角色游戏
体育游戏：卫星升太空
离园：安全教育
散游：医院
谈话：
离园：安全教育
生活
活动
引导幼儿秋季干燥，要多喝水，多吃水果补充水分。
继续培养幼儿养成自主喝水及根据天气变化增减衣物的习惯。
与
游戏活动
星期一
星ห้องสมุดไป่ตู้二
星期三
星期四
星期五
早谈：安全教育
科学：纸的由来和用处
区域活动
早谈：节约用水
看讲：虎皮小猎
棉签画：菊花
区域活动
早谈：三字经
数学：小棍排排队
区域活动
“119全国消防日”主题活动
早谈：不碰危险的东西
安全教育：我们不玩火
区域活动
“防震减灾”主题活动
早谈：一周小结
安全教育：地震来了我们不怕
户外活动与
体育活动
1. 户外活动：提供滚桶、拉力器、跳跳球、皮球等供幼儿自选，指导幼儿玩跳跳跳球，提醒幼儿不甩跳跳球以免碰伤。
2. 早操：能跟着音乐的节奏愉快地参加早操活动。走队形时，能双脚抬高一个接一个地交叉走。
3. 3. 体育：重点指导幼儿走窄板，提醒幼儿走窄板时不可推拉小朋友，以免摔伤。
集中活动
环境创设
增添主墙饰，引导幼儿收集树叶，进行树叶拓印创设。
家园
联系
1、请家长帮忙引导幼儿在家自己的事情自己完成。
2、教育幼儿在家注意水火电的安全。
中班第十一周学习计划
中班第十一周学习计划一、学习目标：1. 知识技能目标：本周我们将学习数字与数量的概念，包括数字的认知、认读数字、数字的大小比较等；继续学习认识生活中的物体，比如认识水、认识土等；2. 情感态度价值观目标：培养孩子们的好奇心和求知欲，激发他们对新事物的兴趣；通过寻找和解决问题的过程，培养孩子们的观察力、思维能力和逻辑推理能力；3. 身心发展目标：锻炼孩子们的手眼协调能力，提高他们的操作技能，促进手部肌肉的发育；培养孩子们的自理能力，让他们积极主动地参与各种活动，培养他们的自信心。
二、学习内容：1. 数字与数量本周我们将介绍数字1-5，通过数字卡片、数字积木等教具，让孩子们认知并认读这些数字；通过比较大小、分类等活动，教会孩子们掌握数字的大小比较和数量的概念；2. 认识物体继续介绍生活中的物体，比如水、土等，通过观察、摸索、实践等方式，帮助孩子们认识这些物体的特点和用途；安排实验活动，让孩子们亲自动手，体验水的流动、土的松软等特点，培养他们的实践能力和动手能力；3. 生活实践继续开展自主活动，给予孩子们更多的自主选择权，让他们参与到游戏、绘画、粘土等各种活动中，培养他们的动手能力和创造力；强调生活常识教育，如如何正确洗手、如何正确穿脱衣物、如何保护环境等，培养孩子们的自理能力和社会责任感。
三、学习过程：1. 数字与数量通过数字卡片和数字积木等教具，给孩子们展示数字1-5，让他们认识这些数字，并教会他们正确地认读；开展数字游戏，比如让孩子们按照顺序排列数字卡片，或者比较数字大小等，巩固他们对数字的认知和数量的概念；2. 认识物体通过观察生活中的水、土等物体，给孩子们讲解这些物体的特点和用途，引导他们用手触摸、用眼观察，通过实践活动帮助他们更好地认识这些物体；安排实验活动，让孩子们亲自动手，观察水的流动、土的松软等特点，培养他们的实践能力；3. 生活实践组织各种自主活动，给孩子们提供各种绘画、手工活动材料，让他们自由发挥创造力，锻炼他们的动手能力；强调生活常识教育，通过图片、视频等方式向孩子们传授生活知识，比如如何正确洗手、如何正确穿脱衣物、如何保护环境等，培养他们的自理能力和社会责任感。
幼儿园中班下学期第11周计划(山大版)
第十一周班级工作计划
班级：中班时间： 4 月 28 日—— 5 月4 日
主题《我们爱劳动》
家
长
工
作
1、给孩子提供机会，让他们在家做一些力所能及的事情。
2、辅助孩子学会认识钱币，在超市中能区分价值的高低。
3、为孩子准备橡皮泥、小剪刀、彩纸等材料。
目标1、乐意参与自我服务的活动中，增进幼儿热爱劳动的愉悦情感。
2、学习各项生活、劳动技能，体会劳动带来的乐趣。
星期
内容
一二三
五
一
放
假日
上午晨间活动跳绳沙包呼啦圈跳绳
活动（一）美工：
《歪歪扭扭的蛇》
社会：
《甩不掉的糖果》
科学：
《彩虹桥》
社会：
《记忆力大挑战》户外游戏体育游戏
“跳圆圈比赛”
角色游戏：
“超市和娃娃家”
体育游戏：
“乌龟赛跑”
数学游戏：
“开飞机”
活动（二）结构游戏：
“可爱的小青蛙”
数学游戏：
“小动物排队”
结构游戏：
“我喜欢的小动物”
结构活动：
“公园”
下午户外游戏智力游戏：
“小熊吃糖”
体育游戏
“孵小鸡”
益智游戏：
“谁吃谁”
体育游戏：
“小蜘蛛”活动（三）语言：安全：健康：艺术：
《种花》《平平安安荡秋千》《小小设计师》《粉刷小工人》。
中班第11周工作计划8篇
中班第11周工作总结计划8篇中班第11周工作总结计划篇1一、本月工作重点：1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《快快慢慢》（二）主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”？？逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
主题活动：《红黄蓝绿》主题目标：引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作：1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。
2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2、继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。
3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
4、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
幼儿园中班第十一周周计划表
羊角球
呼啦圈
飞镖
跳绳
活动（一）
健康活动：
《有趣的布袋游戏》
语言活动：
《云的衣裳》
数学活动：
《数字宝宝排排队》
音乐活动：
《布偶娃娃》
科学活动：
《团团坐，排排坐》
活动（二）
体育游戏：“送回家”
区域活动：“语言区”
创意游戏：“布花伞”
区域活动：“生பைடு நூலகம்区”
思维游戏：“买扣子”
户外游戏
智力游戏：
“汽车拉力赛”
幼儿园中班第（十一）周班级工作计划
班级：中（3）班时间：十一月十二日——十一月十六日
主
题
《小花布》——“好看的布”
区角
内容
与
要求
生活区：提供玩具娃娃。幼儿练习给娃娃穿衣服，增强动手能力，并在穿衣的过程中感受布的不同。
语言区：提供各种布料，引导幼儿通过触摸，运用语言表达布的各种特性。并提供布制作布偶、故事磁带，让幼儿根据故事情节运用手偶进行对话交流。
角色游戏：
“三只小熊”
思维游戏：
“推铁环”
玩沙游戏：
“小马盖房”
建筑游戏：
“我是小超人”
下
午
户外游戏
音乐游戏：
“碰一碰”
智力游戏：
“泡沫板游戏”
表演游戏：
“理发店”
思维游戏：
“开心跳跳糖”
体育游戏：
“跳圈”
活动（三）
科学活动：
《柔软的棉布》
手工活动：
《厚厚的牛仔布》
社会活动：
《布老虎》
语言活动：
《光滑的丝绸》
目
标
一．通过多种感官感知布的色彩、图案和花纹、质料等方面的特性，能发现蕴含在其中的美。
幼儿园中班周计划表(第十一周)
阅读区：投放橘子、玉米、柿子、枇杷、花生、石榴等卡片，供幼儿互相出谜、猜谜。
户外活动
目标内容
根据园所提供的玩具开展活动
体育游戏：
老鹰捉小鸡
培养幼儿反应能力
根据园所提供的玩具开展活动
玩沙包
练习扔接的动作
根据园所提供的玩具开展活动
教学活动
目标内容
活动一：
秋天的果子
活ห้องสมุดไป่ตู้二：
一盘水果（美）
活动一：
大豆、扁豆和四季豆
活动二：
高高的苹果树〈一〉
活动一：
瓜瓜会
活动二：
比较粗细
活动一：
七个阿姨来摘果
活动二：
高高的苹果树（二）
活动一：
大南瓜
活动二：
奇妙的水果树
游戏活动
目标内容
双语
苦bitter
体育游戏：
摘果子
练习原地纵跳取物
快乐猜猜猜
对猜谜活动感兴趣
双语:辣hot
泥工：一盘水果
学习用团、压、捏等技巧表现各种水果，与同伴合作做一盘水果。
生活目标
自己脱衣、穿衣，折叠衣裤，知道自己的事情自己做。
家园联系
1．带孩子到水果店观察各种水果，让孩子自己选择水果参与买卖活动，培养孩子与人交往的能力。
2．天气渐谅，家长要为孩子逐渐增加衣服，不要猛增猛减，以提高孩子对气候的适应能力。
幼儿园中班周计划表
班级:中班周次：第11周日期：教师：
本周
工作重点
主题目标：农民丰收了
1．认识秋天常见的瓜果、蔬菜、和农作物
2．知道秋天是瓜果、蔬菜和农作物丰收、成熟的季节。观察、参与秋天的收获活动。
幼儿园中班周计划(第7-11周)
1、晨间活动可以安排晨间谈话交流、晨间锻炼（拍皮球、室外游戏等）；
2、主题教育活动以五大领域教育内容为主，根据内容每天有时可以有2个主题；
3、其他教育活动是指手工制作、互动英语、启蒙识字、趣味拼音、绘画、舞蹈、安全、礼仪教育、经典诵读等综合素质类教育活动；
4、室内游戏是在室内区域游戏，分组游戏等；户外游戏是在户外开展的集体游戏、分组游戏活动；
5、户外体育活动可以根据幼儿年龄特点分别安排学排队、练走步、单手拍皮球、双手拍皮球、拍球走、踢足球、投掷、平衡木、学园操、韵律操等多种体育锻炼形式）；
6、日常生活是固定的入园、晨午检、如厕、喝水、午饭、午睡、间餐、离园；
7、主题环境创设与社区活动结合幼儿园计划结合本班开展，可以设计红苹果树表扬专栏、结合节日、纪念日等，一般每月都有更新，社区活动可以开展参观、访问、游览、采摘等社会实践活动；
8、家长工作有协调交流、沟通汇报、了解幼儿、科学育儿等方面的设计。
如果有按法定假日串休周六日上课的，可以改写为周六日或插入周六日。
第七周教育活动计划
第八周教育活动计划
第九周教育活动计划
第十周教育活动计划
第十一周教育活动计划。
中班下学期周计划表(第1~20周)
以下是一个示例的中班下学期周计划表，覆盖第1周到第20周的内容。
请注意，这只是一个大致的框架，具体的活动内容和安排可能需要根据您所在学校或班级的实际情况进行调整。
中班下学期周计划表（第1~20周）第1周：适应与回归•主题：新学期新气象•活动：o回顾上学期内容，巩固知识。
o开展新学期开学典礼，激发幼儿学习兴趣。
o安排班级规则讲解与讨论。
第2周：春季探索•主题：春天的秘密•活动：o组织户外春游，观察春天的变化。
o开展春天的绘画或手工制作活动。
o讲述与春天相关的故事或儿歌。
第3周：健康生活•主题：健康宝宝•活动：o学习正确的洗手、刷牙方法。
o开展运动会或体育游戏，锻炼身体。
o讨论健康饮食的重要性。
第4周：传统文化•主题：中国的传统节日•活动：o学习并体验中国传统节日的文化习俗。
o制作传统节日的手工艺品。
o观看传统节日的动画或视频。
第5周：动物世界•主题：可爱的动物朋友们•活动：o学习不同动物的特点和习性。
o进行动物角色扮演游戏。
o绘制或制作动物主题的作品。
第6~8周：科学探究•主题：小小科学家•活动：o进行简单的科学实验，如浮沉实验、颜色混合等。
o观察植物的生长过程。
o讨论日常生活中的科学现象。
第9周：环保意识•主题：爱护我们的地球•活动：o学习垃圾分类和回收利用。
o开展植树节或环保主题活动。
o讨论如何节约用水和用电。
第10周：艺术欣赏•主题：多彩的艺术世界•活动：o欣赏不同风格的艺术作品。
o进行绘画、舞蹈或音乐表演。
o创作自己的艺术作品。
第11~13周：复习与准备•主题：学期知识大复习•活动：o复习本学期学习的各领域知识。
o开展知识竞赛或问答游戏。
o准备期末展示或汇报活动。
第14周：期末展示•主题：我们的成长足迹•活动：o进行期末成果展示或汇报演出。
o颁发奖状或奖品，表彰优秀幼儿。
o总结本学期的学习和生活。
第15~17周：暑假准备•主题：快乐暑假•活动：o开展暑假安全教育。
o讨论并制定暑假计划。
o进行亲子活动或家园共育讲座。
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庄市街道鑫隆幼儿园教育教学系列
鑫隆幼儿园中三班第十一周教学工作计划表
主题名称：我们去游玩——热闹的大街制订者：周燕、章妮娜日期：11月21日至11月25日
主题目标1.喜欢在大街上游玩，能有目的的观察，乐意与同伴交流，并对大街的布局、设施和人们的活动感兴趣。
2.能用多种形式表现和交流自己对大街的印象。
3.喜欢玩“热闹的大街”的角色游戏，对角色及他们的活动有一定的认识和表现。
环境创设1.更换主题墙面，创设主题“热闹的大街”的版面。
2.在区域中提供各种几何图形供幼儿拼图。
生活活动1.能正确穿脱衣裤，脱好后能自己将衣裤整理好并且放在统一的位置。
2.能轻松、愉快地尝试使用筷子进餐，形成良好的进餐习惯。
家长工作1.请家长带领幼儿到公园游玩。
2.请家长带着幼儿一起到周围环境中寻找物体进行测量。
一二三四五
上午晨间活动
中大班户外混龄体
锻（开心乐园）
中大班户外混龄体
锻（开心乐园）
中大班户外混龄体
锻（开心乐园）
中大班户外混龄体锻
（开心乐园）
中大班户外混龄体锻
（开心乐园）
集体教学
科学：
量一量
美术：
我看到的大街
数学：
找图形
社会：
我们去逛街
语言：
理发
游戏活动
区域活动
重点：巧手乐园
区域活动
重点：建构吧
户外拓展：
攀爬区
区域活动
重点:智慧空间
户外拓展：
小小新四军
下午
教学/游戏
创意美术：
节日的夜晚
音乐：
理发师
公共区域
做做玩玩：
甜嘴巴小屋（泥工）区域活动：
重点：书香庭院户外活动
户外自主：
跨栏、拍球、跳布袋
户外自主：
平衡木、体操圈、球
户外建构：
热闹的大街
内容
项目
星期。