毕业论文评审表
论文评审表
山东广播电视大学毕业论文（设计）初稿题目____________________________________________姓名________吴迪_____________ 教育层次__________________________ 学号_ 1151201408511________ 省级电大山东广播电视大学___ 专业____工商管理学__________ 市级电大__山东济南广播电视大学指导教师__宋方庆______________ 教学点山东济南广播电视大学山东广播电视大学毕业论文（设计）修改稿题目____________________________________________姓名_____吴迪___________________ 教育层次__________________________ 学号__1151201408511________ 省级电大___山东广播电视大学___专业_____工商管理学__________ 市级电大_山东济南广播电视大学指导教师_宋方庆_________________ 教学点山东济南广播电视大学山东广播电视大学毕业论文（设计）评审表题目____________________________________________姓名_____吴迪___________________ 教育层次__________________________ 学号___1151201408511_______ 省级电大_山东广播电视大学______ 专业_工商管理学______________市级电大__山东济南广播电视大学_ 指导教师__宋方庆_______________ 教学点山东济南广播电视大学__山东广播电视大学毕业论文（设计）教师指导记录表省级电大山东广播电视大学市级电大山东济南广播电视大学教学点山东济南广播电视大学指导教师宋方庆学生姓名吴迪学号1151201408511专业工商管理第一次指导指导时间：指导内容：第二次指导指导时间：指导内容：第三次指导指导时间：指导内容：第四次指导指导时间：指导内容：指导教师评语初评成绩指导教师（签名）：年月日答辩记录答辩主持人答辩小组成员答辩教师提问学生回答情况1．2．3．4答辩小组评语答辩主持人（签名）：年月日答辩主持人（签名）：答辩成绩年月日市级电大初审意见市级电大专业负责人（签名）：盖章年月日省级电大复审意见省级电大专业负责人（签名）：盖章年月日学生毕业论文（设计）。
毕业论文评审表及答辩记录表
aboriginal sort of folk traditional dance, but also has the
function of entertainment and strengthening the body.As the
文 result of there is an increasing numbers of people have taken part
湖南科技学院本科毕业论文（设计）评审表
论文题目
论云南楚雄彝族左脚舞的特征及其传承
作者姓名
指导教师 姓名、职称
张炳仙 唐芳助教
所属系、专业、年级
音乐系 音乐学专业 06 年级
字 数 10000 定稿日期 2010 年 5 月
中
云南楚雄彝族左脚舞，以其热烈奔放、节奏明快、通俗易懂等特点迅速传播到了省州内外。
10
理论意义或 实际价值
符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建 设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进 行研究，具有一定的实际价值。
10
选题恰当 题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。
5
查阅文献 资料能力
能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的 有关研究状况及成果。
10
能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外 文参考书目（特殊专业除外）体现一定的外语水平。
5
文题相符 较好地完成论文选题的目的要求。
5
写作水平 论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。
15
写作规范
符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量 和单位、各种资料引用规范化、符合标准。
10
论文பைடு நூலகம்幅 10000 字左右。
毕业论文评审表
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论文标题：毕业论文评审表
评审人姓名：
评审日期：
评审标准评分评语
一、论文选题与观点
1.选题有一定创新性（）
2.选题与专业领域相关（）
3.论文观点明确、准确（）
二、文献综述与理论研究
1.文献综述全面、准确（）
2.理论研究扎实、严谨（）
3.文献综述与理论研究能够支持论文观点（）
三、论文结构与逻辑
1.论文结构合理、完整（）
2.章节之间逻辑连贯、衔接紧密（）
3.论文布局合理、清晰（）
四、论文方法与数据分析
1.方法选择合理、科学（）
2.数据收集和样本选择合理（）
3.数据分析方法适用，结果分析准确（）
五、论文表达与文字措辞
1.语言表达准确、流畅（）
2.文字措辞简练、准确（）
3.图表清晰、规范（）
六、论文创新点
1.论文具备一定创新性（）
2.创新点明确、独特（）
3.带来一定的实际应用价值（）
七、论文总体
1.整体评价（优良、合格、基本合格）（）
2.总体印象和建议（）
以上评审表格是针对论文毕业论文的评审标准，评审人应根据
论文内容、逻辑、方法、数据等方面给出评分和评语。
评审表
中的每一项评审标准都代表了评审人对论文质量的重点关注和
评价方向。
请您认真阅读并填写评审表格，以便为论文作者提
供准确、公正的评审结果。
评审人签名：评审委员会章(盖) 评审结果汇总：评审委员会章(盖)。
毕业设计(论文)评审表
河北广播电视大学毕业设计（论文）评审表题目快乐的中秋姓名张荣超教育层次专科学号1313001413131分校衡水电大专业学前教育教学点安平县指导教师魏珊日期学生毕业设计（论文）评审表目录一、主题选择缘由 (3)二、主题活动目标 (3)三、主题网络图 (4)四、教育活动方案 (5)（一） (5)（二） (6)（三） (7)五、设计思路阐述 (8)快乐的中秋一、主题来源中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。
此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、主题目标1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。
2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。
3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。
三、主题网络设计图四、教学活动方案（一）活动名称《做月饼》1、活动目标（1）知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。
（2）喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。
（3）初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。
（4）以"快乐"为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
2、活动准备（1）建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
（2）鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
3、活动流程（1）听一听：听一个关于月亮的传说故事。
毕业论文评审表
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姓名：
学号：
专业：
论文题目：
评审内容：
1. 论文的选题和背景：
论文选题与专业相关，并对现有研究成果和理论进行了综述和分析。
论文选题背景明确，有一定的研究意义和价值。
2. 论文的研究目的：
论文明确了研究目的，符合现阶段学术界的研究方向，有一定的实践应用价值。
3. 论文的研究方法：
论文运用了科学有效的研究方法，数据采集和处理过程规范且合理，研究结果可靠。
4. 论文的理论分析能力：
论文对所选的研究问题进行了深入的理论分析，并结合现有理论进行了有效的比较和评价。
5. 论文的实证研究能力：
论文在理论基础上进行了实证研究，采取了适当的实证方法，并
对结果进行了全面和深入的分析。
6. 论文的创新意义：
论文对现有研究成果进行了创新性的补充和拓展，具有一定的学
术价值和社会意义。
7. 论文的结构和组织：
论文结构清晰，章节安排合理，论点和论证过程连贯，层次分明。
8. 论文的语言表达和写作规范：
论文语言通顺、准确，表达明确，符合学术写作规范，文献引用
和参考文献格式规范。
综合评价：
根据以上评审内容，综合对该论文进行评价：
该论文选题合理，研究方法科学，论文结构完整，且具有一定的
创新性。
语言表达规范，具备一定的学术价值。
在此基础上，建议作
者在进一步论证及举证的过程中更加深入，进一步完善论文的逻辑严
密性。
评审人：
日期：
注意：此为毕业论文评审表，仅供参考，请根据具体论文的需求和要求进行适当的修改和补充。
毕业论文评审表
毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：（留空）2. 学号：（留空）3. 专业：（留空）4. 指导教师：（留空）5. 论文题目：（留空）二、论文评审意见1. 论文选题：选题的学术价值：（留空）选题的创新性：（留空）选题的现实意义：（留空）2. 论文结构：论文结构是否完整：（留空）论文逻辑是否清晰：（留空）论文章节安排是否合理：（留空）3. 论文内容：研究方法是否科学：（留空）研究数据是否可靠：（留空）研究结论是否合理：（留空）4. 论文写作：论文格式是否符合规范：（留空）论文语言表达是否准确、流畅：（留空）（留空）5. 论文总体评价：论文总体评价：（留空）是否建议通过毕业论文答辩：（留空）三、指导教师意见1. 指导教师对论文的总体评价：（留空）2. 指导教师对论文的修改建议：（留空）四、评阅教师意见1. 评阅教师对论文的总体评价：（留空）2. 评阅教师对论文的修改建议：（留空）五、答辩委员会意见1. 答辩委员会对论文的总体评价：（留空）2. 答辩委员会对论文的修改建议：（留空）六、学院意见1. 学院对论文的总体评价：（留空）2. 学院对论文的修改建议：（留空）七、学校意见1. 学校对论文的总体评价：（留空）2. 学校对论文的修改建议：（留空）八、备注（留空）毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：2. 学号：3. 专业：计算机科学与技术4. 指导教师：教授5. 论文题目：基于深度学习的图像识别技术研究与应用二、论文评审意见1. 论文选题：选题的学术价值：选题的创新性：选题的现实意义：随着互联网和物联网的快速发展，图像识别技术在各个领域得到了广泛应用。
该论文的研究成果可为相关领域提供技术支持，具有重要的现实意义。
2. 论文结构：论文结构是否完整：论文结构完整，包括引言、相关工作、方法、实验、结果与分析、结论等部分，逻辑清晰。
论文逻辑是否清晰：论文逻辑清晰，各章节之间衔接自然，论述过程条理分明。
学生毕业设计（论文）评审表
学生毕业设计（论文）评审表学生毕业设计（论文）终稿(由学生填写)：试论无线市话业务发展战略选择唐燕内容提要：本文采用战略管理相关理论对无线市话业务（即“小灵通”）的战略选择和市场开发进行探讨。
简述了无线市话业务内涵及国内外发展现状；对无线市话业务内外部环境进行分析；对目前无线市话市场消费需求进行了调查；在此基础上制订了差异化营销策略、灵活的价格策略及多元化的分销渠道策略。
以期对相关电信运营商在其他中小城市发展无线市话业务，制定战略方案和市场策略时提供一定的参考。
关键词：无线市话发展战略小灵通 1998年邮电分营后，中国电信运营体制发生了重大变化。
在中国电信改革重组的浪潮中，原有电信一分为四，过去重点发展的移动电话、寻呼等业务，已全部分离出中国电信，从而使中国电信的业务收入受到了严重影响。
面对严酷的现实，中国电信站在世界个人通信技术和市场开拓的前沿，在对未来个人通信方式全面分析和对通信消费市场深入调查的基础上，决定重新调整经营思路和市场战略，提出利用现有的城市电话交换网络开发增值业务，大胆推出固定电话和移动电话相结合的便携式小灵通移动市话。
一、无线市话业务发展现状（一）无线市话业务概念及内涵 无线市话是利用90年代先进的微蜂窝技术开发出来的一种无线接入网，它将固定电话传输技术与无线接入传输技术相结合，利用固定电话的交换传输资源，以无线方式提供给一定范围内具有移动漫游功能的个人通信终端。
它将现有的固定电话网络以无线方式进行覆盖，将原来只能固定使用的电话随身携带、移动使用。
在覆盖区内，用户可以使用专用的手机在移动中接听、拨打本地电话和国内国际长途，并可以在不同的基站控制范围内漫游。
无线市话的内涵。
它是UT斯达康公司利用PHS技术研制而成的，是本地市话网的补充和延伸，是市区内的无线流动市话。
无线市话虽然可以实现局部漫游，但和移动电话有质的区别，技术上把它叫做“第三代数字无绳电话”，和家庭使用的无绳电话一样，只是固定电话的有限延伸。
电大毕业论文评审表
电大毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：________2. 学号：________3. 专业：________4. 学年：________5. 学期：________6. 指导教师：________二、论文题目1. 论文题目：________2. 论文题目英译：________三、论文摘要（此处留空，由学生填写）四、论文评审意见（一）选题及研究意义1. 选题是否具有理论意义和实际应用价值？答案：________评审意见：________2. 选题是否符合专业培养要求？答案：________评审意见：________（二）研究内容与方法1. 研究内容是否充实，结构是否合理？评审意见：________2. 研究方法是否科学，是否适用于研究内容？答案：________评审意见：________（三）论文结构及逻辑1. 论文结构是否完整，层次是否分明？答案：________评审意见：________2. 论文逻辑是否严密，论证是否充分？答案：________评审意见：________（四）论文写作规范及语言表达1. 论文格式是否符合规范？答案：________评审意见：________2. 论文语言表达是否准确、流畅？答案：________评审意见：________（五）论文创新点及不足1. 论文是否有创新点？答案：________评审意见：________2. 论文存在哪些不足？评审意见：________五、评审结论1. 论文总体评价：答案：________评审意见：________ 2. 论文是否通过评审：答案：________评审意见：________评审教师签名：________评审日期：________电大毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：2. 学号：3. 专业：计算机科学与技术4. 学年：2019级5. 学期：第二学期6. 指导教师：二、论文题目三、论文摘要（此处留空，由学生填写）四、论文评审意见（一）选题及研究意义1. 选题是否具有理论意义和实际应用价值？答案：是2. 选题是否符合专业培养要求？答案：是（二）研究内容与方法1. 研究内容是否充实，结构是否合理？答案：是评审意见：论文研究内容充实，结构合理，包括系统需求分析、系统设计、系统实现和系统测试四个部分，逻辑清晰，层次分明。
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学生毕业设计（论文、作业）评审表
报纸刊物等，为大学生“村官”提供相互了解、促进交流、加强学习、发挥长处、共同提高的园地。
（三）注重教育培训机制
1 加强思想教育。
培养大学生“村官”热爱农村、热爱农民、扎根基层的主人翁意识，克服创业短期化、功利化、个人化倾向，把大学生“村官”创业与带领村民共同致富、建设社会主义新农村统一起来。
2 强化创业引导。
有创业意愿的，突出一对一创业指导，增强针对性和有效性，帮助其早日迈出第一步。
创业取得一定成绩的，注重技能培训和提高管理水平，克服小富即安思想，不断提高创业项目档次和水平，努力把创业项目做大做强。
加强创业风险意识培训，设立创业预警机制，提高规避风险能力。
3发挥带动作用。
引导大学生“村官”把创业过程与新农村建设结合起来，整合农村资源，突出示范带动，积极兴办专业合作组织，通过“企业＋农户”、“公司＋协会＋农户”等有效形式，增加农民收入，提高农村经济市场化程度和农民组织化程度；积极参与农村公共事务，加强基层组织建设，提高农民文明程度，推进和谐农村建设。
（四）优化创业环境机制
完善配套政策。
加强对大学生“村官”创业优惠政策的统一规范，确保各项制度环环相扣、有机衔接，不断扩大优惠政策覆盖面，提高各项优惠政策的可操作性，增强优惠政策执行力度。
1 科学管理基金
简化创业基金评审程序，改进项目评估办法，合理分配资金投向，适当放宽贷款年限，科学设计资金回收方法，全面提高创业基金管理水平和资金使用效能。
2 注重典型示范
依据创业项目的不同，分别树立种植类、养殖类、加工类、服务类优秀创业典型，突出创业典型的多样性和可学性。
选择优秀大学生“村官”创业项目作为示范点，带动更多的大学生“村官”走上创业之路。
四是加强创业宣传。
评选、表彰并奖励优秀大学生“村官”创业先进典型，通过召开报告会、座谈会、现场观摩会等形式，宣传创业典。