帮孩子放下手机,爱上阅读爱上语文
如何让孩子放下手机 捧起书籍
如何让孩子放下手机捧起书籍
没有算个孩子天生就爱读书，不喜欢读书的孩子是因为他们没有发现读书的乐趣。
或肯，一本有趣的书就是孩子们摆脱电子产品的“良药”.今天的主题是：如何让孩子放下手机，捧起书籍。
如何让孩子远离手机?
1、创造一个良好的阅读环境。
一个好的环境是帮助孩子阅读的前提和基础。
家庭里面拥有一个图书角，拥有的图书越多，选择的空间也就越大，学习的氛围也就越浓厚。
2.为孩子树立一个阅读的榜样。
最好的阅读环境是父母，父母通过自己的阅读榜样，带领着孩子走进一个丰富的精神世界，帮助他养成阅读的兴趣，这个对于建立良好的亲子关系、京庭关系非常篁要。
3.制定一个家庭共读计划。
共读，它不仅能够鼓励孩子们的学习、生活，更重要的是它能改善我们的家庭关系，能够修复大人和孩子之间的不理解、隔膜、冷漠，它会创造一种相互尊篁、相互体谅、开放的、沟通的、民主的家庭生活，能够让家庭成员感受到生活的幸福和完整。
教育其实是一种唤醒，每一个生命都是一颗神奇的种子，它我藏着不为人知的神秘，而阅读是能够哄醒这样一种蓑藏着的美好和神奇。
作为家长，我们必须要以身作则，给孩子树立一个好榜样，尽量多l⅛伴孩子，做好孩子正向教养的领路人。
愿每一位父母，都能得偿所愿，愿每一个孩子，都能茁壮成长，有一个用堀生辉的前程。
小学各年级, 放下手机,享受阅读的乐趣,主题班会ppt
建立手机礼仪
教育孩子在公共场合、与人交往时如何合理使用 手机，建立良好的手机礼仪。
3
监督与引导
家长应监督孩子的手机使用行为，及时纠正不当 行为，引导孩子正确使用手机。
06 班会总结与展望
总结班会内容
活动目的达成情况
本次班会成功地引导同学们认识到手机使用的过度问题， 并激发了他们对阅读的热情。通过一系列活动，同学们对 阅读的重要性有了更深的理解。
班会目的
01
02
03
04
目的1
提高小学生的阅读兴趣和阅读 能力。
目的2
培养良好的阅读习惯和阅读方 法。
目的3
引导学生正确使用手机，避免 沉迷于手机游戏和社交媒体。
目的4
通过集体活动，增强班级凝聚 力和团队合作精神。
02 手机与阅读的关系
手机使用的现状
01
02
03
手机使用普及
随着科技的发展，手机已 经成为人们日常生活中不 可或缺的物品，小学生也 不例外。
丰富内心世界
通过阅读，学生可以体验到不同的人生和情感，丰富自己的内心 世界。
提高解决问题的能力
在阅读中，学生会遇到各种问题，通过想象和思考，培养解决问 题的能力。
增强专注力
培养良好的阅读习惯
在阅读过程中，学生需要保持一定的专注力，有助于养成良好的 阅读习惯。
提高课堂学习效率
通过阅读锻炼专注力，学生在课堂上更容易集中注意力，提高学习 效率。
建立阅读环境，如安 静的读书角落、舒适 的座椅和柔和的灯光 。
安排固定的阅读时间 ，如睡前享所 读内容，交流心得体会。
组织班级读书会，共同讨论书 籍的主题、情节和人物特点。
放下手机，走进书香世界
放下手机，走进书香世界作者：张西武来源：《家长》2022年第05期如果爱，请深爱！但愿我和儿子在互相督促和激励下，彼此都能放下手机，每天都挤出一些时间一起走进书香世界，开启书香萦绕的美妙人生。
晚饭后，儿子写完作业悄悄拿起手机躲在一角玩游戏，我生气地说：“你就知道玩手机，就不能拿本课外书看看吗？”儿子狡辩道：“上周去图书馆借的书，我都看完了。
”我非常气愤地说：“你就是一目十行走马观花翻了一遍吧！手机就那么好玩吗？”我还在喋喋不休地训斥着，儿子却一脸委屈地说：“您说手机没意思，您怎么晚上捧着手机刷到半夜？”这倒让我无言以对了，我陷入了迷茫，看书远没有追剧、刷视频有趣，面对五花八门的电子产品、网络游戏的诱惑，我都无法控制自己，何况年幼的孩子呢？我把《安徒生童话》递给儿子，自己则拿起前几天刚买回来的汪曾祺的《人间草木》，对儿子说：“今天开始我们就放下手机，一起看书，互相督促怎么样？”我和儿子沉浸在书中的世界，浮躁的心渐渐安静了下来，纷扰尘世的诱惑都被拒绝在文字之外。
恍惚间，我想起年少时的书香梦。
在那个物质极度匮乏的年代，书籍无疑给了年少的我一个精彩的世界。
如今，生活节奏变快，人们变得浮躁，很难静下心来认真读一本书了。
尽管家里的书柜摆满了各类图书，客厅和卧室床头的小书架也摆放着满满的书，但是仅凭三分钟热度，很多书草草翻阅便束之高阁。
那些心爱的书安静地躺在书架上蒙尘，我却难以静下心来深读，手机已经摧毁了我对书的热爱，这常常让我感到不安、迷茫而又不知所措。
虽然不再那么狂热地读书，但是每当我走过书店或在网上看到心爱的图书，心里仍然痒痒的，断断续续买回家很多书，今年就买了《老人与海》《瓦尔登湖》《人间草木》《平凡的世界》《人间有味是清欢》，以及典藏版的四大名著、高尔基三部曲等几十本书。
这几年儿子上学后，周末我也经常带他去市图书馆畅游书海，品读书香。
在我的熏陶下，儿子也开始阅读，但是书籍毕竟是静态的，相比手机游戏和视频，看书需要很大的自制力。
部编版二年级语文下册培养孩子阅读习惯的6个技巧
培养孩子阅读习惯的6个技巧都知道培养孩子的阅读习惯很重要，可是，家长应该如何培养孩子的阅读习惯呢？今天为大家推荐一篇实用指南，老师们快转给家长吧！PART01爸妈做榜样，放下手机，拿起书本先看看下面几个情况你都中招了吗？每天在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈、看电视，玩游戏。
陪孩子出去玩，在车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。
经常在工作、家务或很累的时候，把手机或平板给孩子当玩具玩。
孩子是你的一面镜子，他一直在模仿、复刻你的行为和习惯，你怎样去做事，他就会怎样。
所以，如果孩子不爱看书，家长首先要检讨自己。
自己从来不读书，孩子怎么可能会喜欢呢？试想，家长每天晚上吃完饭看着电视，玩着手机，从来不看书，却要求孩子看书，这可能吗？建议爸妈们除了别总在孩子面前使用电子产品之外，还应该拿起书本去阅读、给孩子一个良好的榜样。
另外，这样的亲子时光也更加温馨，会成为孩子一生的美好回忆。
PART02营造良好的阅读环境和氛围阅读环境真的很重要。
个人的经验，常带孩子去图书馆看书，他的阅读量会达到平时的3倍以上。
沉浸在书的海洋，周围的孩子都在认真看书，这些积极的外部因素会激发孩子的阅读兴趣。
所以，家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动。
当然，家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。
爸妈可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他这是你的书，让他建立对书的归属感。
当然，书不限于书架，最好让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。
以前见过一个极好的做法：有个爸爸为了鼓励女儿读书，为她搭建了一个“专属的阅读空间”，布置得如同童话森林，孩子非常喜欢一个人坐在童话森林里，安静地读书。
还有位妈妈举过一个这样的例子：女儿刚出世时，家里居住面积小，书又多，她的儿童床上都铺了厚厚的一层书，就这样女儿一天天在书堆上长大，她没有弄脏、弄折一本书。
她似乎对书有一种眷恋，长大了她从不挑吃挑穿，她的漂亮衣服比别人少，但她的各色藏书比别人多，她可以从书柜里为你精选出不同题材的美味佳肴。
巜放下手机,爱上阅读》读书心得,500字以上的作文
巜放下手机,爱上阅读》读书心
得,500字以上的作文
上个月，我们学校开展了【放下手机，爱上阅读】的读书活动。
就是这个活动让我有了翻天覆地的改变。
因为那个总是求着妈妈讲故事，总是爱看漫画书，从来不爱看古典名著的我，在参加了这个有意义的活动以后，竟然渐渐的爱上了读书。
我真的爱上了读书，我丢掉了小时候的漫画书，丢掉了芭比娃娃，翻开了一篇篇崭新的文学名著，跨进了浩瀚的书籍的世界，一头扎进了知识的海洋，如饥似渴的读起来。
在《昆虫记》里我和小蚂蚁一起搬家，在《窗边的小豆豆》里，我和小豆豆一起在电车教室里上课，一起天马行空的幻想，真的是太有趣了。
爱上读书以后，我的学习成绩也因此提高了很多，阅读能力加强了，特别是写作文的水平也得到了很大的提高，我再也不会像以前那样为写作文头疼了。
这时我才明白高尔基说的；读书是人类进步的阶梯的真正含义。
让我更加开心的是，通过亲子阅读以后，我的妈妈也有了特别大的变化。
以前，一有空闲的时间，妈妈就会拿起手机看个不停，有时候真的不顾我的存在，冷落了我。
但是现在不一样了，妈妈会陪着我一起看书啦。
可能是妈妈也体会到读书的乐趣和好处了吧。
安静的夜晚，我的家里总有这样温馨的一幕，温暖的灯光下，我和妈妈依偎在一起看一本书。
记得老师对我们说过；读好书，好读书，这样才能懂得读书的好处。
现在我终于懂得了读书的乐趣，是书把我带到了美丽而神奇的世界，让我展开梦想的翅膀，领略到一个五彩斑斓的精神世界。
我一定要坚持每天读书的好习惯，同学们，让我们一起加油，热爱读书吧。
小学语文让孩子爱上阅读的50种好方法
小学语文让孩子爱上阅读的50种好方法培养孩子的阅读习惯和阅读能力，需要一个长期的过程，家长在这个过程中的作用非常重要。
对于培养孩子的阅读能力，有很多不同的方法，每种方法的侧重点也不太一样。
如果您的孩子不爱读书，从今天开始用这50种方法尝试一遍吧，总有一种方式能帮助您转变孩子悄悄地爱上阅读！第1种方法读书给孩子听、坚持读书给孩子听、不断读书给孩子听，每天读书给孩子听。
第2种方法建立属于孩子的家庭阅读区，孩子能够轻松愉快的在属于自己的小小的区域范围内读自己想读的任何一种图书。
第3种方法给孩子做一些有趣的摘抄，包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括你认为的一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些惊喜，在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上，只要你想，任何地方你都能为孩子创造这种阅读带来的惊喜。
第4种方法和孩子讨论阅读这件事，包括如何建立阅读习惯、生字词表，一起阅读孩子的课文，讨论、讨论、更多的讨论。
第5种方法给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。
第6种方法经常带孩子去图书馆，去图书馆借书、买书、和朋友们一起看书。
第7种方法给孩子买任何他们有兴趣的图书方向，任何兴趣，只要孩子冒出任何兴趣，买买买，这是最便宜的投资。
第8种方法父母自己也要看书，有些父母自己很讨厌看书，却希望孩子喜欢阅读。
其实，父母的行为会潜移默化地影响孩子，最好父母每天能抽出时间关掉手机和电脑，陪孩子一起阅读。
可以是亲子阅读，也可以孩子看儿童读物，父母看自己的书。
第9种方法将孩子上床时间提早，然后给孩子不必睡觉可以看书的特权。
如果给孩子选择"看半小时书还是马上关灯睡觉"，孩子十有八九会选择看书，这不见得孩子爱看书，而是他们都讨厌睡觉。
第10种方法答应孩子一天念一本书，很多双职工家庭的父母回到家都很累了，有时就懒得讲故事，而这样不利于孩子阅读习惯养成。
语文高考作文：“请放下手机,专心阅读”作文导写(附文题详解和范文)
语文高考作文：“请放下手机，专心阅读”作文导写（附文题详解及范文）作文题【益阳市2020届高三5月模拟考试】阅读下面的材料，根据要求写作。
“您好，请您放下手机，专心阅读。
”在安徽省蚌埠市当当书店，读者如果频繁使用手机，就会受到书店店员的轻声提醒。
蚌埠市当当书店开在当地热闹的商场内，店内销售的所有品种图书都有打开塑封的样书，免费供读者在阅读区域品读，但有一个要求：不准读者长时间坐在店内座位上玩手机游戏。
对蚌埠书店的这项举措你怎么看？请根据材料阐述你的观点和看法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文情怀、审美情趣科学精神：理性思维、批判质疑学会学习：乐学善学、勤于反思健康生活：自我管理责任担当：社会责任实践创新：问题解决审题限制性1.真实情境的限制。
题目给定的真实情境是一则社会热点时事。
安徽蚌埠市的当当网线下书店在满足读者对纸媒书的阅读需要外，还制定了一项特殊的举措：不准读者长时间坐在店内座位上玩手机游戏。
考生生发议论的基础是材料，需要就事论事，撇开材料的议论则被视为偏题。
2.典型任务的限制。
提示语部分限定考生的思考和讨论需要围绕蚌埠书店的这项举措，考生应写出自己对此举措的明确观点，结合材料内容进行论证辨析。
“请根据材料阐述你的观点和看法”限定文体为议论文。
3.价值判断的限制。
题目材料取自社会时事，反映了当今社会上存在的沉迷手机娱乐、阅读被忽视等现象。
引导考生思考阅读对人生的意义，反思手机娱乐的不良影响，倡导以阅读充实人生，响应国家构建“全民阅读”社会的号召。
帮助考生培养善学乐学、自律自控等良好品质和敢为人先的社会责任感，树立积极向上的价值观。
开放性1.写作角度是开放的。
针对材料事件，考生可以从多方面入手，阐发自己的观点。
就书店的举措，可以谈书店举措的原因和出发点，也可以提出更加合理的建议；或者论述书店举措对引导人们阅读的重要意义。
中小学生爱上阅读的建议书(六篇)
中小学生爱上阅读的建议书亲爱的老师，亲爱的同学们：有一句话是这么说的：树不修，长不直;人不学，没知识。
的确，不学习的人一般都没有知识，没有只是以为着什么?对个人来说，有损自己的人格与尊严，对家庭来说，让父母丢尽颜面，对班级来说，拉全班的后腿。
而对国家来说，是耻辱，由此可见学习的重要性了。
要学好习，首先你要是一个爱读书的人。
“书是全时间的营养品。
”社会文明因为知识而进步，莎士比亚说：书籍为知识的发展输送营养。
如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展!读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船，引领我们从狭窄的港湾驶向生活无尽的海洋。
一本好书就像一位好老师，带领我们走进知识的殿堂。
一本书就像一个金字塔，让人有把他走完的欲望。
与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵;读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐的共鸣。
古有。
知之为知之，不知为不知，是之也。
今有为中华之崛起而读书。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。
其怡情也，最见于独处幽居之时;其博采也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。
从古至今,爱书、惜书、读书都为世人推崇。
书籍是相对我们的现实世界以外的另一个无限广阔的世界，它连接过去与现在，它传承文明引领未来,它时刻为每一个求知者提供获取知识的平台与通道。
每年的___月___日,是联合国教科文组织的“世界读书日”，它的宗旨是“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活中不可或缺的部分。
中华民族一直是一个热爱读书的民族。
我们应该继承和发展中华民族的良好品质，传承爱读书的良好习惯。
精读一本好书，点亮一盏心灯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
帮孩子放下手机，爱上阅读爱上语文
有位网友如此回答：“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。
但可以肯定的是，他们中的一部分已经长成我的骨头和肉。
”
这位网友的回答，令我感触很深。
从小到大，我读过的书至少有500 本以上。
书中的内容，忘记的多，记住的少。
但读书带给我的那股心潮澎湃的感觉，已经成为我的意识和精神的一部分，塑造着我的生命历程。
我出生在一个三线城市的普通工人家庭，从父母上溯到祖辈，在我之前，家里没有一个大学生。
尽管父母学历不高，也不懂得所谓家庭教育的科学方法，但是，他们在我小的时候，做对了一件事情。
这件微不足道的小事，让家里走出了一个北大人。
这件事，就是帮我爱上了阅读。
书，为我打开了大千世界的一扇窗，让我看到了在我狭小的生活圈子里根本接触不到的世界。
书，为我插上了想象的翅膀，使我洞悉到生命的意义，领悟了成长的真谛。
看到如今的一些中小学生，沉浸在手机的世界里，把宝贵的童年时光都用在了玩《王者荣耀》《绝地求生》上，深深为他们感到可惜。
手机确实能给他们带来些许乐趣，但这种乐趣是肤浅
的，甚至是有害的，能填补他们童年的空虚，却无法延伸他们生命的长度。
手机不能塑造他们的理想，无法开拓他们思想的深度，培育不了高尚的精神，也孕育不了坚韧的品格。
将来有一天，等到他们失去了父母的庇护，必须独立承担起自己的人生责任时，他们很可能会发现，自己已经失去了追寻梦想的学习能力、思考能力和执行力。
读书是需要启蒙的，没有童年的读书经历，即使成年后幡然悔悟，也很难再培养出阅读的耐心和兴趣。
当孩子还小的时候，引导他们放下手机，爱上阅读，是一件可以令他们受益终身的大事。
如何培养孩子的阅读习惯，让孩子爱上读书呢？结合个人生活经历，我为家长们总结了以下5点建议。
一、成为孩子的好榜样
在我上小学之前，就已经喜欢上了读书。
这要归功于我父亲的影响。
那时候，家里没有钱，但有不少书。
只因父亲是个书迷，总是将辛苦挣得的钱，换成一本本书。
父亲在家的时候，如果没有其他事情，一定会坐在书桌前，捧着一本书读得津津有味，甚至蹲厕所的时候，也要携带一本书。
这在我幼小的心灵里，种下了一颗种子，让我不禁好奇，书究竟有怎样的魅力，竟让父亲如此沉迷？
于是，我也开始和父亲一起读书，刚开始读得是小人书、
连环画。
上了小学以后，这些图画书已经不能满足我的胃口了，于是让父母给我买了适合我读的字书。
三年级以后，语文课开始学习写作文，因为阅读量的优势，我写出的作文鹤立鸡群，在年级的作文比赛中总拿一等奖。
很庆幸，是图书陪伴了我的整个童年。
那时候没有手机，但在孩子的世界流行着小霸王游戏机。
我偶尔也玩游戏，也喜欢玩游戏，但因为拥有读书的快乐，使我杜绝了沉迷游戏的可能。
看到现在的一些家长，自己很少读书，在家里总是看电视、玩手机、打麻将，却要求孩子不能沉迷手机，要把时间用在读书上。
这样的教育，当然不可能成功。
在孩子出生之日起，他们就在父母身边生活，父母的言行就是他们认识世界的媒介。
父母的一举一动，都在塑造着他们的思想观念和行为方式。
所以，如果你担心孩子因为沉迷手机而自毁前程的话，首先要给孩子做一个好榜样，在孩子面前，多读书，少娱乐。
有了家长的亲身引领，孩子自然会有所行动。
二、多带孩子去图书馆、书店
小时候，除了公园、游乐场，我最喜欢父母带我去两个地方。
一个是父母单位的图书馆，面积不大，藏书不多，但对于当时的我犹如天堂。
一有机会，我就跟着父亲到图书馆看
书，不一定会把书借走，但穿梭在书架前，视线扫过一个个书名，实在是一件很享受的事。
还有一个是新华书店。
还记得那里的儿童读物前，总坐了一地的孩子，捧着各自的读物，看到开心处，忍不住捧腹大笑。
阅读需要环境的熏陶，若你生活在书的海洋，你就会不由自主地爱上读书。
如果你的家里没有书房，孩子不忙的时候，建议尽量不要让TA有沉迷手机的场合和环境。
多带他们去图书馆、书店，甚至一待就是大半天。
这里除了读书，没有别的消磨时间的方式。
这里都是爱读书的人，每个人读书时的表情和神态，无形中都是对孩子的示范。
久而久之，孩子自然会找到阅读的乐趣。
三、让书成为自己和孩子交流的话题
小的时候，我不仅看书，还喜欢聊书。
除了和同龄人聊，就是在家和父亲聊。
看了一本父亲读过的书，然后跟父亲一起讨论其中的情节，是生活中颇有意味的事儿。
书成为我们家人之间交流的最好媒介，通过读同一本书，消除了我们思想的代沟。
很多家长平时疏于对孩子的陪伴，孩子为了填补内心的寂寞，便接受了手机的诱惑。
当他们再想纠正孩子的不良习惯的时候，却发现他们已经失去了与孩子对话的基础。
在孩
子的心中，手机已是亲近的朋友，而父母只是高高在上的掌权者，只会要求他们做一些连他们自己都不会做的事情。
若你的孩子沉迷手机无法自拔，请先反思一下自己，是否已经在不知不觉之间，让手机取代了自己在孩子心中的位置。
如果你想“收复失地”，那图书将是你最好的武器。
读孩子读的书，和他交流自己的阅读感受。
陪孩子一起读书，让读书成为你们心灵的纽带。
当孩子已经习惯了和你聊书的时候，此刻的他，一定已经爱上了阅读。
四、让读书成为奖励的方式
学生时代，每到考试之前，父母都对我说：“如果你这次考得好，我就给你发零花钱买书。
”父亲的许诺让我像打了鸡血一样，考前复习热情倍增，斗志昂扬，最终凭借自己的努力，得偿所愿。
因为这个颇有成就感的过程，在我心里，书代表着勋章，意味着礼物，是父母对我的奖赏。
现在有不少父母，逼迫孩子读书，甚至以考试成绩不好为由，剥夺孩子玩的时间，把孩子驱赶到书桌前。
这种做法，违背了兴趣培养的基本规律。
通过这种方式，培养不出对读书发乎自然的热爱。
因为在这些孩子的心里，书代表着失败，意味着镣铐，是父母对。