石门县白云乡祖武学校控流保学措施
2024年学校控辍保学制度范文（三篇）
2024年学校控辍保学制度范文关于农村学生辍学控制及保学工作的正式制度鉴于控制农村学生辍学是实施九年义务教育的重要挑战，也是学校当前亟需解决的紧迫任务，本校特此制定以下制度，旨在通过多方协作与有效措施，确保控辍保学工作的顺利进行。
一、建立控辍保学规章制度，明确各层级责任，确保任务得到有效落实。
二、将控辍保学工作纳入期末考核体系，对于超出控辍指标的情况，将严肃追究相关责任人（或部门）的责任。
三、学校致力于开展多样化的文体活动，并设立兴趣小组，以充分发挥学生的特长，激发学生的积极性，从而降低辍学风险。
四、针对学习困难的学生，学校将采取补课措施；对家庭经济困难的学生，实行学杂费减免政策；对临近辍学边缘的学生，实施家访制度，以确保学生在校的巩固率。
五、为明确职责并寻求司法保护，学校将分别与镇政府、派出所及班主任签订控辍保学责任状。
六、对于在控辍保学工作检查考核中未能完成预定指标的单位和个人，将依据相关规定进行必要处理。
七、各类责任状的签订期限为一年，需由各部门直接责任人亲自签字，并加盖公章以示正式。
靖边县第十小学为进一步强化控辍保学工作，提升宣传效果，经校委会研究决定，特设立控辍保学宣传活动月制度。
具体安排如下：一、领导机构控辍保学宣传活动月由学校控辍工作领导小组统一领导，具体活动由德育处负责组织实施。
二、活动方式与内容1. 确定每学期开学首月为活动月，即XX月份，集中力量进行宣传。
2. 利用班会、团活动时间，开展主题鲜明的控辍保学宣传教育活动。
3. 借助家长委员会的力量，扩大宣传范围至学生家庭。
4. 通过校园广播站、版报、橱窗等多种渠道进行广泛宣传。
5. 组织家访活动，深入学生家庭，宣传控辍保学政策。
6. 开展学生手拉手活动，建立学生之间的互帮体系，共同抵制辍学现象。
三、工作目标每学期开学之初是控辍工作的关键时期，也是难度较大的阶段。
通过宣传活动月的实施，旨在使全校师生及家长深刻认识到辍学的危害性，以及上学求知的重要性、紧迫性和必要性，从而尽最大努力确保无学生辍学。
控辍保学包保措施
控辍保学包保措施
XXX控辍保学包保措施
为进一步加大控辍保学工作力度，保障学区内每一个适龄儿童都能接受规定年限的义务教育，特制定如下措施。
（一）提高法律意识，落实控辍职责
1、要进一步认清控辍工作的重要意义。
加强学校控辍工作，保证所有少年接受规定年限的义务教育，不仅是巩固以往工作成果、全面实施素质教育的需要，更是依法提高民族素质、推进社会进步的必然要求。
2、落实控辍保学责任
（1）学校全面落实校长、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的控辍工作责任制，真正把任务层层分解，落实到人，层层签定控辍保学责任书。
（2）各班级确定易辍对象，建立档案，落实领导和班主任“双包保”责任制，做到勤联系、多沟通，切实帮助学生解决实际困难。
（3）落实家访制度。
每学期开学初和学期末，教师要对所包的学生进行两次集中家访，对有辍学苗头的，要及时访、反复访，真正做到访在前、防在先。
要有计划、有针对性地进行家访，家访要制度化，经常化。
班主任每学期家访数不能少
于20人次，科任教师家访数不能少于15人次，家访要有详实记录。
学生无故不到校，教师要及时家访，学生或家长有辍学意向时，校领导、班主任要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。
（二）加强组织领导，完善制约机制
1、学校的主要领导把控辍事情摆上紧张议事日程，根据当地控辍实际情况做出具体安排，形成事情机制，定期研究和解决控辍事情中的难点问题。
2、学校把义务教育宣传和控辍保学活动有机结合起来，切实遏制每学期开学初学生辍学高峰的出现。
3、主动探索新方式下控辍事情的新方法、新途径，实时总结控辍事情先辈经验。
XXX。
2024年学校控辍保学工作计划范本（五篇）
2024年学校控辍保学工作计划范本一、指导思想：以____和____为重要思想及____为引领，深入贯彻北票市____年教育工作会议精神，坚持教育改革与创新，强化管理，突出实效，将控辍保学工作视为首要任务，全力以赴确保控辍保学工作的顺利进行。
二、工作目标：通过健全组织体系、加大宣传力度、强化管理措施、创新工作思路、依法治教、依法控辍，并签订控辍保学责任状，明确责任到个人，力求将学校在校生的年辍学率严格控制在____%以内。
三、主要工作措施：1. 组织健全：设立控辍保学领导工作组织，由党委书记担任组长，乡人大主席为副组长，成员包括乡司法助理、派出所所长、民政助理及各中小学校长，负责全面领导控辍保学工作。
在学校层面，成立由校长负总责，副校长、教导主任、各班主任参与的控辍保学工作组，确保控辍保学工作常态化进行。
2. 广泛宣传：在乡村、街道的显著位置，利用图画、标语等形式宣传义务教育法。
借助学校广播、板报、橱窗等媒介，广泛传播义务教育法的相关知识。
通过主题班会、家长会、师生大会等平台，深入宣传义务教育法和未成年人保护法。
3. 明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作：实行控辍保学责任状制度，乡政府、学校、主管领导、班主任及家长之间层层签订，明确任务，责任到人，并将控辍情况与考核成绩挂钩，形成责、权、利相统一的控辍保学模式。
与乡司法部门合作，对存在辍学现象的学生家长进行法制教育，并适时下发返校通知书，实现依法控辍。
与乡民政部门协作，为贫困家庭提供援助，支持学生完成学业，同时在校内实施“两免一补”政策，救助困难学生，实现扶贫控辍。
学校与班级签订控辍保学责任状，制定学生巩固指标，建立家访制度和后进生档案，强化管理以控辍保学。
定期举办各类活动及家长会、学生座谈会，增进学校、学生、家长之间的沟通与理解，实现情感控辍。
在推进素质教育的基础上，开展教学改革，优化教学方法与课程结构，激发学生学习兴趣，实现教改控辍。
保学控流措施及制度
保学控流措施及制度在高校中，保学控流是重要的管理任务之一。
保学控流的目的是为了保证学校教学质量的稳定，减少学生流失率，提高教育质量和效益。
保学控流是在保障学校正常运行的前提下，做好学生管理工作的一种体现。
下面我们将对保学控流的措施及制度进行详细介绍。
保学控流的措施一、教育引导教育引导是一种重要的控流手段。
学校应该着重加强对学生的思想政治宣传教育，通过多种形式对学生进行心里健康教育，加强学生的社会责任意识，增强学生的自我保护能力。
此外，校园内还可以设置各种讲座、宣传广告、社会实践等形式开展宣传教育，让学生积极参与到校园文化建设中去。
二、评价机制建立完善的评价机制，也是保学控流的重要措施。
学校应该制订出具体的考评标准，对课堂学习情况、作业完成情况、论文撰写质量等学生表现进行综合评价。
同时，对学生的行为规范、违纪情况也应该列入考评范围。
通过评价机制，可以激励学生积极向上，推动他们顺利完成学业。
三、团学组织学校的各种团、学生会等组织，能够起到重要的促进作用。
通过团学组织，学校可以做好学生之间的沟通交流，营造出一个良好的校园氛围，并制订相应的活动规划，引导学生参与到各种文体活动中去。
这样不仅可以增加学生的社交活动及娱乐休闲活动，也可以加强学生对学校的认同感，提升学校的凝聚力。
四、家长沟通家长沟通也是非常重要的控流手段。
学校应该主动与学生家长取得联系，了解学生的家庭环境和日常生活情况。
同时，学校可以通过定期开展家长会等形式，与家长建立起良好的沟通渠道，让家长随时了解学生的学习情况及校园生活情况，积极参与到学校教育管理中去。
五、安全管理学校的安全管理应该与保学控流工作紧密结合起来。
学校应该建立健全的安全体系，对学生的人身安全、食品安全、生活环境等方面进行全面管理，确保学生的身体与心理健康。
保学控流的制度一、评价制度学校应该制订出具体的考评制度，按照一定的标准进行评价。
制度应该包括课堂教学情况、课后作业完成情况、考试表现等方面的评价，同时考核学生的违纪情况，对学生的表现给出相应的奖惩措施。
防流控辍保学工作措施
CATALOGUE 目录•背景介绍•防流控辍保学的主要措施•具体实施方案•保障措施与建议•案例分享与经验总结01防流控辍保学的定义防流控辍保学的重要性当前防流控辍保学工作的现状与挑战02成立防流控辍保学工作领导小组，明确工作职责，确保工作有序开展。
制定防流控辍保学工作方案，明确工作目标、任务和时间节点，确保工作落实到位。
建立学生流动和辍学报告制度，及时掌握学生动态，防止学生流失和辍学。
建立健全组织机构加强政策宣传，让家长、学生和社会了解防流控辍保学工作的重要性和政策要求。
加强对学生和家长的教育，提高他们对学习重要性的认识，增强他们珍惜机会、争取幸福的意识。
加强对学生思想教育和心理疏导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，提高他们的学习积极性和主动性。
加强政策宣传与教育建立帮扶档案，实行“一生一策”的帮扶措施，确保学生重返校园。
开展结对帮扶活动，组织教师、社会志愿者等与辍学学生结对，进行思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导等。
对辍学学生进行逐户走访，了解原因和困难，制定帮扶措施。
实施家庭走访与帮扶建立心理辅导室，配备专业心理辅导教师，为学生提供心理咨询服务。
对有辍学苗头的学生进行心理干预和疏导，帮助他们解决心理问题，增强学习信心和动力。
对家庭经济困难、学习困难等学生给予重点关注和帮扶，鼓励他们克服困难，积极面对未来。
开展心理疏导与干预建立家校联系制度，定期召开家长会、教师会等，及时了解学生情况和问题，共同制定解决方案。
加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和生活状态，听取家长的意见和建议。
开展家庭教育指导活动，帮助家长了解学生的学习情况和需求，提高家庭教育水平。
强化家校合作与沟通03详细描述通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通与合作，引导家长重视子女的教育，增强家长对控辍保学工作的责任意识。
总结词加强宣传力度详细描述通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，定期宣传防流控辍保学工作的重要性和相关政策法规，提高师生对控辍保学工作的认识和理解。
2024年小学控辍保学工作制度范例（五篇）
2024年小学控辍保学工作制度范例杨家园则镇中心小学“控辍保学”工作制度为提升“双高双普”成效，确保学生接受九年义务教育，推进素质教育，切实提升学生素质，防止小学生辍学，学校特制定以下控辍保学规章制度：一、责任制度确立控辍保学校长责任制度，将控辍目标明确至各班级，并落实到具体责任人。
每年，教师需与学生家长签署控辍目标责任书，实施目标管理。
完成控辍目标将成为教师评优、晋升的重要依据，并纳入考核体系。
定期举行控辍经验交流会议，总结经验教训，识别不足之处，并及时解决问题。
1. 成立控辍领导小组，负责监督、检查和指导控辍工作，确保其成为日常工作的重要组成部分。
2. 实施每日询问、每周检查、每月总结的制度，以总结经验、发现不足、识别问题，并及时予以解决。
3. 强化教学管理，创造优质的教学环境，使学生对学校产生归属感，将学校打造为学生学习和生活的乐园。
4. 实行校长、教导主任包校、班主任包班的制度，形成领导层把关、全员参与控辍的局面。
5. 定期向学生及其家长宣传《义务教育法》，依法控辍。
6. 对于学业成绩较差的学生，减轻其学业负担，遵循国家教育部及省市有关素质教育的文件精神，全面推进素质教育。
二、对留守儿童的辅导与关怀对留守儿童进行适时的文化课辅导、心理辅导和思想工作，尽可能为他们创造轻松和谐的生活环境，减轻压力，防止他们再次辍学。
三、家访与救助制度为防止学生辍学，确保学生能够顺利入学、稳定在校并取得良好学习效果，特制定以下家访与救助制度：1. 班主任需定期对本班学生进行家访，及时了解学生在校内外的表现，并采取针对性措施。
2. 若发现学生有厌学情绪，班主任应及时进行家访，对学生进行思想工作，并协助家长共同帮助学生。
班主任和任课教师应与学习困难学生建立“一帮一”互助关系，重点完成以下工作：(1) 提升教师的综合教育教学素质，增强教学活力，激发学生学习兴趣，实施分层教学，以爱心帮助厌学学生，提高其学习积极性。
(2) 合理安排座位，实现优等生与学困生的互助。
学校防流控流工作方案（三篇）
学校防流控流工作方案____年学校防控流工作方案范文如下：立即应对疫情是当前最紧要的任务。
全校师生要严格遵守疫情防控措施，保持社交距离，做好个人防护，避免聚集，减少不必要的外出。
建立每日健康监测制度，学校将定期开展体温检测等措施，确保师生健康安全。
所有师生一旦出现发热、咳嗽等症状，要及时就医并配合学校进行疫情防控。
学校要加强卫生消毒管理。
定期对教室、公共区域进行清洁消毒，并配备足够的洗手液、口罩等防护用品。
鼓励师生勤洗手，定期通风教室，保持空气流通。
全面落实环境卫生管理制度，切实保障校园环境的整洁与安全。
加强健康教育宣传。
开展有针对性的健康教育活动，提高师生对疫情防控的认识和应对能力。
通过多种形式，普及防疫知识，强调个人卫生习惯的重要性，引导师生自觉养成良好的卫生习惯，共同抵御疫情风险。
保障师生心理健康。
疫情期间，学校将加强心理健康服务，开展心理咨询、心理辅导等工作，帮助师生有效应对压力，保持良好心态。
通过心理健康教育，引导师生关注心理健康问题，提高自我调节和减压的能力，共同度过疫情期。
增强疫情防控责任意识。
全校师生要认真履行疫情防控责任，严格执行学校的各项防疫措施，自觉做好个人防护，积极配合学校各项工作。
学校将建立健全的督导机制，加强疫情防控监督检查，对疫情防控不力的单位和个人进行通报批评，推动全校形成良好的疫情防控氛围。
以上是本校____年学校防控流工作方案，希望全校师生能够共同努力，确保疫情防控工作的有效开展，保障校园师生的健康与安全。
愿我们齐心协力，共度难关！学校防流控流工作方案（二）一、背景与目的自新冠疫情爆发以来，各国纷纷采取了防疫措施，其中之一就是流动人员的流控管理。
学校是一个人员密集的场所，为了保护广大师生的身体健康，确保学校正常教学秩序的进行，制定学校防流控流工作方案势在必行。
本方案旨在通过科学、全面的措施，有效防止流动人员进出学校，减少疫情传播风险。
二、工作原则1. 疫情防控优先：防控工作放在第一位，确保师生的生命安全和身体健康。
控流保学制度及措施
控流保学制度及措施（2011-05—17 11：34：28)标签：杂谈分类：教育教学为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及实施细则和省、市、区关于落实《义务教育法》的有关规定,普及九年义务教育，确保招收范围内适龄儿童全部入学，根据我校的具体情况特制订如下制度及措施：一、控流保学制度1．学期初召开学生家长座谈会，学习宣传“三法一纲”。
2．建立控流保学汇报制度.班主任周报、教导处双周报、学校月报并逐月核实小结。
3．坚持家访制度.学生定期访，每学期一次，并做好家访记录。
4．对家庭困难的学生，学校根据情况不同程度减免各种费用，确保特困生不辍学。
5．全校教师都是控流保学工作者。
思想工作要做到耐心细致、实实在在，和学生交朋友,禁止讽刺、挖苦、排挤差生,严禁将学生撵出课堂。
学校把控流保生工作作为年度考核、评优评先的重要条件.6．努力改善办学条件，提高办学质量。
因材施教，发挥学生的特长，将辍学率控制为零。
7．严格执行上级有关规定，利用法律手段做好控流保学工作。
二、控流保学具体措施1．建立由校长担任组长的控流保学领导小组，督促检查指导工作，把控流保学工作纳入工作日程,认真地抓好、抓实。
2．积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。
每学年开学初（9月）为控流保学宣传月,以年级组为单位召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。
3．控流保学实施责任追究制。
对在控流保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施“控流”考核一票否决，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。
4．彻底改变教学观念，改革教学方法。
加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。
开展丰富多彩的各种活动,增强学校和班级的内吸力。
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石门县白云乡祖武学校
控流保学措施
基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求，控流保学是“普九”工作中的根本工作任务，是合格学校的基本要求。
“不让一个孩子失学”是我校控流保学的奋斗目标，在此基础上，争取更多生源享受我校优质教育为下一步工作的重中之重。
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固创建合格学校工作成果，扎扎实实开展好控流保学工作，结合我校实际工作情况，制定如下措施：
一、指导思想
以科学发展观为指导，落实党的十八大会议精神，明确职责，强化领导，坚持控流保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇。
“以质量求生存，以生源促发展”，落实“宣、劝、助、爱、法”五字工作策略，实行“以法控流、以质控流、以德控流、以资控流”，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控流保学工作，继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控流保学工作。
二、工作目标
我校在校生巩固率要达到100%，并力求实现生源不断增加。
三、主要措施
（一）以法控流，综合治理。
1、学校根据《义务教育法》制定《石门县白云乡祖武学校控流保学工作措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控流方案和制度。
2、利用国旗下讲话、周会、班会、家长会等形式，组织全体师生学习
《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。
并以此为内容，进行“保学控流”的宣传活动，营造良好氛围。
通过书写标题、张贴横幅、致家长的一封信、进行家访等在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。
还要宣传表彰保学控流先进班集体、保学控流工作中的典型教师以及学生和突出贡献的开明家长。
（二）以管控流，措施保学。
1、控流保学工作是学校实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为组长的控流领导小组。
组长：校长，副组长：教导主任，组员：校行政人员及各班主任，责任人：学校全体教师。
2、各班主任和任课教师要澄清底子，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底子，了解班级基本情况，做到心中有数，对症下药。
3、教师不行排挤差生，不得歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
4、要高度重视并加强对学籍的管理工作，建立规范的休退学、转出、转入手续。
5、学校实行对保学控流考核“一票否决”制度，对有辍学学生、减员学生班级的责任领导、班主任及科任教师，不能评优评先。
（三）以德控流，以情劝学。
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控流保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护学生，关心学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心上学，以真情实感把“双困生”留住。
（四）以质控流，特色育人。
1、狠抓常规教学，始终树立“质量第一”意识，确保学校教育教学质量在全镇乃至全县的领先优势，真正做到“让农村教师具有城里教师的优良素质，让农村孩子享有城里孩子的优质教育”。
2、继续抓好学校特色教育，开设好英语、电脑、音乐、体育、美术、校本等科目，培养学生全面素质，促进学生合格加特长发展。
（五）以资控流，帮困助学。
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，争取资金实现对贫困寄宿生的生活补助，通过爱心捐助，援助贫困生，不让一个学生因经济困难上不起学。
（六）合力控流，巩固成果。
要建立家长会制度，不定期召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，争取新生源，让家长和社会认同并共同参与，经常及时地和家长沟通，积极争取社会的支持，形成学校、家庭、社会的合力效应。
附：保学控流责任人年级安排
一年级：刘萍萍王德宇
二年级：晏忠诚贾珍昔
三年级：赵婵唐峰云
四年级：肖恋刘坤满
五年级：覃平平黄继科
六年级：蔡京华赵豫
石门县白云乡祖武学校
二0一三年二月二十三日。