小学教师党员学习活动记录
党员示范岗活动记录
三、幼儿实验（三张桌上放三角形和正方形的工具和泡泡水）
四、延伸活动：
探索五角星形的泡泡器，吹出的泡泡是什么形状？
活动后，大家对教学活动进行了讨论与点评。深化课程改革创新能力，为进一步提高教学质量打下坚实基础。
党员示范岗活动记录
单位
XX幼儿园
姓名
魏月庆
活 动 记 录
一、时间：201 0年4月2日
增强孩子好奇心的评论或问题：
你为什最喜欢这种颜色？
让我们数一数房间里有多少你喜欢的颜色物品。
四、结束
回到教室后，让孩子讲述他们见到的具有指定颜色的物体，把他们的名字列在“我们的绿色之旅”的图表中。老师可用绿色笔画出孩子记忆中所看到的绿色物体，并标出相应物体的名称。
党员示范岗活动记录
单位
XX幼儿园
姓名
党员示范岗活动记录
单位
XX幼儿园
姓名
魏月庆
活 动 记 录
一、时间：201 0年1月7日
二、地点：小三班
三、活动内容：“5S”管理在班级管理中的运用
四、活动过程：
“5s”管理，与幼儿园班级管理有机结合，灵活运用，可在培养幼儿规则意识、自我服务意识和自我管理能力方面发挥积极的作用。本次党员示范岗活动，讲一讲“5S”管理在班级管理中的运用。
XX幼儿园
姓名
魏月庆
活 动 记 录
一、时间：2015年12月17日
二、地点：小三班
三、活动内容：耐心辅导家长运用科学的育儿方式
四、活动过程：
许多家长由于对孩子年龄特点不了解，不知道如何教育孩子。而教师是有一定育儿知识的专业人员，遇到问题应通过各种方式启发、引导家长，让他们了解孩子的身心特点，更新教育观念，掌握正确的育儿方法。曾遇到过一个家长向我诉苦“老师，我们家孩子太任性，每天早上非要吃豆皮，怎么打他骂他都没用，这不，早上又要我买了一碗。”我先告诉家：长天天早上吃一种早点，不但有碍于幼儿身体健康，还会造成幼儿偏食；向家长介绍幼儿园早点的营养配置；让家长知道每天与其他幼儿公进早餐可加强幼儿的集体意识；建议家长把这些好处用浅显的语言讲给幼儿听，其效果肯定比打、骂的方式好的多。家长从我这里了解到了正确的育儿知识。
小学教师党员学习活动记录表
小学教师党员学习活动记录表通过这次的小学教师党员学习活动，围绕学院中心工作，加强学习，认真履行好（岗位职责），保持共产党员的优良作风，用实际行动表达对党的忠诚。
下面是我为大家收集整理的小学教师党员学习活动记录表，欢迎大家阅读。
小学教师党员学习活动记录表篇1“依靠群众”就是坚持走群众路线。
“群众路线”是中国共产党长期革命和建设（经验）的（总结）。
群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。
全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。
我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。
一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
九十二年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
通过学习通过认真学习党的（报告）、党章和（其它）辅导材料，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：一是服务意识还有待于进一步增强。
还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为（教育）是永无止境的，学生和家长对我们的要求将会越来越高，不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。
工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。
三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬。
四是坚持学习还不够自觉。
在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。
五是工作与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固。
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党支部的领导和指导下，我一定做到以下几点，在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。
2020教师政治学习笔记记录(二)
2020教师政治学习笔记记录(二)时间：20XX年3月8日下午第2周星期一地点：会议室形式：集中主持人：张焕君学习内容：党支部号召党员和全体教师学习全国著名特级教师霍懋征的事迹20XX年2月11日，曾被周恩来总理称为“国宝”的小学教师霍懋征走完了用爱耕耘的一生。
享年88岁的霍懋征用爱的教育，谱写了一曲辉煌的人生华彩乐章。
霍懋征是我国当代著名教育家，全国首批特级教师，是“爱的教育”的倡导者和实践者，是我国高学历人才从事小学教育的先行者。
从教60多年来，她为国家培养了大批优秀人才，为我国的教育事业做出了卓越贡献。
如今，霍老师虽已离去，但她以爱执教、文道统一的教育思想，孜孜不倦、勇于进取的创新精神，值得每一个教育工作者终生学习。
学校号召全体教职工向霍懋征老师学习，继承以霍老师为代表的老一辈教师崇高的从教精神，立足岗位，将爱升华，肩负起为中华民族伟大复兴教书育人的崇高使命，努力做人民满意的教师和教育工作者。
霍懋征老师事迹霍懋征老师是一位普通的小学老师，更是全国著名的教育家，她自称是一个平凡的人，周恩来总理却称她为中国的“国宝”。
“没有爱就没有教育”，这是霍老师从事教育教学工作的座右铭。
她说：一个老师必须热爱学生才能教好他们。
在她的眼中，“没有不可教育或教育不好的”学生。
她爱每一个孩子，“相信人人都可以成才”。
60多年的从教生涯，她创造出没有让一个学生掉队的奇迹。
没有体罚过一个学生，没有向一个学生动过气……她的教育理念在当今的时代，依然是教育工作者解决德育问题的“良方”教育格言一：没有爱就没有教育教育事例：一个学习成绩最差的学生举起手要求回答霍老师提的问题，可是当老师问到他时，他却答不上来。
老师后来问他为什么不会也举手时，这个学生哭着说：老师，别人都会，如果我不举手，别人会笑话我。
霍老师由此感到了学生都有一颗强烈的自尊心。
她私下里告诉这个学生，下次提问时，如果会答就举左手，如果不会就高举右手。
此后，每当看到他举左手，霍老师都努力给他机会让他回答，举右手时则不让他站起来。
党课学习会议记录
党课学习会议记录时间：2015年7月2日地点：学校会议室参会人员：全体党员教师主持人：王建国记录：秦晶晶学习内容：一个党员就是一面旗帜——记灞桥区新筑街道四位共产党员的先进事迹“一个党员就是一面旗帜。
”树立党员意识，是保持党员先进性最普遍、最基本的要求，只有每个党员增强“角色”意识，时刻不忘这一光荣称号，牢记肩负的神圣使命，才能始终保持党员的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，我们的党才能永葆先进性。
是党员干部就要做出表率于军武，现年43岁，1988年加入中国共产党，1989年退伍还乡，1996年当选为于家村党支部书记。
在他的带领下，于家村一改落后面貌，迸发出勃勃生机。
徐响应，现任新筑街道办事处文化站站长，兼任杏园村下派党支部副书记，主持杏园村两委会工作。
责任、能力、意识、真抓实干，他用自己的言语和行动凝聚人心，感动着周围的每一个人。
一颗春蚕的心一片红烛的情马清孝从学校退休后，放弃悠闲、幸福的晚年生活，用自己一颗春蚕般的心，一片红烛似的情，免费辅导社区贫困学生。
开始通过社区党支部联系到了1名初三的学生，逐渐发展到10名、20名……马老师不辞辛劳，甘于奉献的精神感染了身边的每一个人，他也成了西航社区无人不知、无人不晓的人物。
郝秉义，男，灞桥区新筑街道办仓门村七组人，现年82岁，作为新筑街道目前年龄最大的一名预备党员，一直以来，他却做着一件常人难以想像的事。
一个党员是一面旗帜，机遇面前，他们奋勇争先；困难面前，他们不折不挠；诱惑面前，他们坚定不移；成绩面前，他们戒骄戒躁。
有了他们，我们相信新筑的明天，一定会更加美好。
党课学习会议记录时间：2015年9月2日下午4:30-5:30地点：学校会议室参会人员：全体党员教师主持人：王建国记录：秦晶晶学习内容：社会主义核心价值观概念内容富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善概念内涵党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
小学党建活动实录与资料
小学党建活动实录与资料活动背景为了促进小学生的党性教育和思想道德建设，提高他们的党员意识和参与度，我们组织了一系列小学党建活动。
活动一：党旗下的誓言活动时间：2021年10月1日活动地点：学校操场活动内容1. 在学校操场上搭建党旗台，摆放鲜艳的党旗。
2. 全体小学生集合在操场上，面向党旗，进行庄严的升旗仪式。
3. 党员代表带领全体学生一起重温入党誓词，强化党员意识。
4. 通过现场演讲和互动环节，引导学生了解党的历史和党的标志。
活动效果通过党旗下的誓言活动，小学生对党的理念和党员责任有了更深入的了解，增强了他们的党员意识和参与度。
活动二：红色经典诵读比赛活动时间：2021年11月15日活动地点：学校图书馆活动内容1. 邀请小学生参加红色经典诵读比赛，内容包括《共产党宣言》、《毛泽东选集》等经典著作。
2. 学生们自行选择一篇经典作品进行诵读，并在比赛中展示。
3. 比赛设立评委团，评选出优秀诵读者，并颁发奖项和证书。
活动效果通过红色经典诵读比赛，激发了小学生对党的思想和文化的兴趣，提高了他们的党员意识和思想道德素养。
活动三：红色文化展览活动时间：2022年1月10日-2022年1月15日活动地点：学校多功能厅活动内容1. 在学校多功能厅展览红色文化主题展览，包括党的历史、伟人事迹、红色经典等内容。
2. 学生参观展览，通过图片、文字、实物等形式了解红色文化的丰富内涵。
3. 设置互动区域，让学生参与红色文化知识问答和手工制作等活动。
活动效果红色文化展览活动为学生提供了一个全面了解党的文化和历史的机会，激发了他们对红色文化的热爱和学习兴趣。
结束语以上是我们组织的小学党建活动实录与资料。
通过这些活动，我们成功地促进了小学生的党性教育和思想道德建设，提高了他们的党员意识和参与度。
我们将继续秉持简单策略、避免法律复杂性的原则，为小学党建活动提供更多有益的实录与资料。
党员学习活动简报_教师党员学习教育活动心得【精选】
党员教师要参加学习活动，这是简报的内容，作为党员教师在这反腐倡廉的教育中要加强学习，提高认识，警钟长鸣，防范未然。
在教育学生的工作中要修身立德。
做好各方面的表率。
下面是为大家收集整理的党员学习活动简报，欢迎大家阅读。
会议时间：20 年1月5日早上7点30——8点30分会议地点：多媒体教室参加人员：全体党员出勤记录：全勤主持人：张学球会议记录：王文滨会议内容：贺英副书记作20 年我校党支部工作总结20 年我校党支部工作计划的报告一、20 年我校党支部工作总结刚刚过去的一年，是“”发展开局之年，也是很不寻常的一年。
我校在党的建设个方面都取得了一些新成绩。
1、健全制度、加强学习，努力提升全员素质我们始终坚持党员干部月月有学习活动、理论中心组间周有学习活动制度。
学习内容有：优秀党员的先进事迹;“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等。
观看电影《延安魂》《永远的丰碑》等系列教育影视。
2、开展经常性的师德师风教育，加强师资队伍建设，形成师德建设的长效机制，为精神文明创建提供物质支持。
利用“三会一课制度”加强了对党员的教育，发挥了全校党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用;组织教师学习，传达贯彻有关会议、文件精神。
重点学习《中共国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。
3、落实保持共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。
1)建立了党员示范岗，充分发挥党员先进性作用2)加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作，鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。
3)组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。
4、优化支部工作，推进党风廉政建设。
5.推行校务公开，实行民主管理。
6、大力强化行风建设，为保证正常的教学秩序创造了良好的环境。
7、工会、团队工作丰富多彩、卓有成效。
8、加强法制教育，维护安定团结。
XX年党员教师党小组会议记录范文（三篇）
XX年党员教师党小组会议记录范文（三篇）党小组会议记录（1）：会议时间：XX年10月7日下午4点会议地点：西办公室主持人：张子忠主题：党小组学习党章交流王君缨王先鑫郑德方陈海英退休党员教师主要资料王君缨：党章的第一句话中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
它阐述了党是由工人阶级中有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一体。
而在中国真正的工人阶级很少，决大多数中国人都是农民。
同样在旧社会跟着中国共产党，扛着枪南征北战，为建立新中国流过血，甚至献出宝贵生命的人大部分也都是农民，那么中国共产党为什么还是工人阶级的政党呢？透过学习使我了解到工人阶级政党产生于资产阶级政党之后，它是资本主义进入大生产，工人阶级反对资产阶级的斗争发展到自觉阶段，马克思主义同工人运动相结合的产物，而中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。
在旧中国，我国工人阶级和世界上其他国家的工人阶级一样，没有任何生产资料。
它在同资产阶级作斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性，是历史上最先进、最革命和具有远大前途的阶级。
建国前，由于中国工人阶级产生的历史条件和所处的社会环境，它还具有一些特殊性。
首先中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，它处于社会的最地层，所受的压迫和剥削比中国其他任何阶层都要沉重，这在世界上也是罕见的。
其次中国工人阶级的分布比较集中。
这一优点弥补了中国工人人数少的不足，便于组织起来，构成一支重要的社会力量。
第三中国工人阶级与农民有着天然的联系，便于同广大农民结成紧密的联盟，使中国工人阶级领导中国革命具有极其广泛的社会基础。
中国工人阶级的这些特点和优点，决定了它是中国革命的领导力量，是现代中国最进步的阶级。
正是工人阶级在毛泽东思想的指引下带领占中国决大多数人口的农民群众经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。
辛店小学党支部2月份主题党日活动简报
辛店小学党支部2月份主题党日活动简报简报党支部第（1）期洛阳高新区辛店小学20__年2月27日辛店小学2月份支部主题党日活动报道“几处早茑争暖树,谁家新燕啄春泥。
”新学期伊始，初春灿烂的阳光下，在2月27日这个美好的日子里，辛店小学2月份的支部主题党日活动于上午9点准时在党员活动室举行。
学校全体在职党员教师胸前佩戴党徽，携带会议记录和笔记本，精神饱满地参加了学校党支部精心组织的活动。
此次活动主题是：学习十九大和市委文件精神，营造比学赶超氛围。
首先，全体党员满怀激情地重温了入党誓词。
在支部书记杨俊峰同志的带领下，全体党员教师面向党旗党徽，庄严地举起右手，集体诵读入党誓词：“我志愿加入中国共产党”通过重温入党誓词，辛小党员再一次接受了党的洗礼，让每位党员常思入党初心，时刻牢记党员使命，真正做到“一位党员一面旗帜”！接着，确定支部主题党日为每月27日，若遇到节假日，活动可提前进行。
第三项，杨书记带领全体党员学习《市委十九大精神解析》、《高新区全面从严治党主体责任测试题》、《以永远在路上的坚韧和执着推进全面从严治党》，每位党员都静心聆听，在学习材料上仔细标注，还认真记录学习笔记，汲取十九大报告精神的精髓。
大家从政治上、理论上学懂十九大精神的实质、核心要义，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，增强政治责任感和历史使命感。
第四项，宣布支部组织生活会和民主评议党员会议基本流程，会议将在近日召开，提醒大家做好准备。
最后，杨书记对同志们提出了殷切希望：“我们党员教师肩负重大责任，一定要认真学习、深刻领会总书记报告的精神实质和丰富内涵，同时用十九大精神指导实践，牢记使命，不忘初心，充分发挥党员先进性，起到模范带头作用；在教育教学工作中努力当好学生的‘引路人’，在实践中落实立德树人根本任务，力争学校事业不断创新、不断发展！”这次主题党日活动圆满结束，给全体党员指明方向，鼓足干劲，起到了应有的作用。
中共洛阳市高新区辛店小学支部委员会20__年2月27日。
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小学教师党员学习活动记录
小学教师党员学习活动记录篇【1】
地点：阶梯教室
出席：全体党员教师
学习内容：党员教师要做教书育人的模范
党员教师要做教书育人的模范
科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。
一、党员教师要做学习型老师
作为一名党员教师，既是贯彻落实科学发展观，推进科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。
一是真学，就是真正学习，发奋学习。
二是善思，就是善于思考，注重总结。
实践科学发展观，就是提高用科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。
二、党员教师要做实干型老师
作为一名教师，都要立足岗位干好事。
只要干一行爱一行，爱一行就干好一行，任何岗位都可以使你大显身手，任何舞台都能够让你展示风采。
每一个教师对自身定位的理性态度。
对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。
三、教学过程中以学生为本科学发展观核心是以人为本。
对教师
来说，就要以学生为本，关注每个学生，关注每个学生的发展。
首先是充满感情的教育。
一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人，离开了情感，一切教育都无从谈起。
师生交往是人与人之间的交往，而且师生关系应是世界上很纯洁的不掺杂人情世故的关系教师要把爱心融入教育教学的各环节。
用平等心对待学生，典型的词句是“蹲下来和学生说话”，这里的蹲下并非身体蹲下这种外在姿态，而是“心灵的蹲下”，可这并不容易作到。
四、教师要一切为了学生的发展
教师要认真学习科学发展观，深刻理解科学发展观的内涵和外延，一切工作都是为了全体学生的发展，为了发展全体学生的一切。
为了学生的健康发展，开展品德教育;为了学生的思维发展，精心设计课堂教学、认真批改、耐心辅导、全面检测和科学评价;为了学生的终身发展，开展各种科学探究活动。
总之，教师的一切工作都是为了全体学生的发展。
作为一名人民教师，一名党员，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成各项工作。
要求我们要紧密结合新时期工作的特点，加强自身修养，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新。
并自觉地用科学发展观指导各项教育教学工作，为祖国未来建设输送创新人才而不断努力工作。
小学教师党员学习活动记录篇【2】
地点：阶梯教室
出席：全体党员教师
学习内容：新形势下党员教师的先锋模范作用
新形势下党员教师的先锋模范作用
新党章集中体现了党员先进性的基本要求，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。
胡锦涛同志根据新形势、新任务、新环境对新时期共产党员保持先进性提出了六条基本要求：
一是坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗; 二是坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践"三个代表"重要思想的本领; 三是坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;
四是坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;
五是坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;
六是坚持"两个务必"、永葆共产党人的政治本色。
教师是人类文明的传承者。
推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。
胡锦涛同志在全国优秀教师座谈会上对全国广大教师提出了四点希望：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生;二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;三是希望广大教师勇于创新、奋发进取;四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。
首先，要有先进意识。
在新形势下，每一个党员教师都必须自觉地用"六条基本要求"来调教约束规范自己的言行，在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。
其次，要有示范意识。
党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。
再次，要有时代意识。
党员教师既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。
也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。
党员的先进性和先锋模范作用是一致的。
共产党员的先锋模范作用，是工人阶级政党的先进性在党员行动中的自觉体现，主要是指带头作用、骨干作用和桥梁作用。
带头作用是指党员在社会各方面成为群众的榜样;骨干作用是指党员要成为群众中的中坚分子，能够团结和带领群众，按照党指示的方向前进;桥梁作用是指党员要成为沟通党组织和群众之间联系的纽带。
按照胡锦涛同志对共产党员提出的"六条基本要求"和对教师提出的"四点希望"，新形势下党员教师的先锋模范作用，主要应体现在以下六个方面：一、富有理想，坚定信念
二、联系群众，克己奉公
1.尊重和维护群众的合法权益。
2.听取和反映群众的意见。
3.帮助群众解决实际困难。
4.虚心向群众学习。
5.做好群众的思想政治工作。
三、勤奋学习，勇于创造
四、勤奋工作，兢兢业业
五、严守纪律，维护团结
六、艰苦奋斗，谦虚谨慎
总之，在新形势下，党员教师要遵照胡锦涛同志对共产党员提出的"六条基本要求"和对教师提出的"四点希望"，在学校深化改革和发展、构建和谐校园，推进素质教育的创新实践中，充分发挥先锋模范作用，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
小学教师党员学习活动记录篇【3】
地点：阶梯教室
出席：全体党员教师
学习内容：学习实践科学发展观坚持全面、协调、可持续发展
学习实践科学发展观坚持全面、协调、可持续发展
科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。
促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。
在这样的时代背景与要求下，教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色，对传统教育观下的教书匠要辩证反思，重新思考自己的角色定位。
一、教师在传播科学发展观中的双重身份
教师自身是传播科学发展观的受众。
科学的发展观这样一种理念，既是自下而上的归纳，又是自上而下的演绎。
作为个体，教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的，不可能在短期内上升为理性，用以指导行为是含糊的，有着明显的缺陷的。
所以，教师在科学发展观的传播中首先是以受众的身份出现的。
教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任，从而对自身的发
展产生强烈的欲望。
二、教师是倡导终身学习的模范
科学发展观强调的是一种可持续的发展。
教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展，而人的可持续发展靠什么，靠终身学习，而教师就是倡导终身学习的模范。
教师模范作用的具体表现：(1)在倡导终身学习的同时，始终以身作则，在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型，在学校浓厚的学习氛围中。
(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野，而不是局限于照本宣科。
(3)在信息技术大环境下体现出卓越的收集和解读信息能力。
(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧，诱发学生终身学习的满足感和成就感，增强终身学习的愿望，形成内在的强大的驱动力。
三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者
高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。
课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等，当然，还包括宝贵的时间。
作为教师，在课堂教学的实践中，应不断积累有效组合的经验，形成一定的课堂教学模式，并在反思中不断改进和完善。
在所有的课堂教学资源中，教师与学生是最为关键的，在课堂教学中正确处理教师的引导和学生为主体的关系，是使这两种资源发挥最大效益的中心环节，也是获得课堂教学高效率的突破口。
教师在课堂教学中所扮演的角色的重要性是勿庸置疑的，科学发展观下的教师必然是和高效联系在一起，探索高效课堂模式，是当今
时代下的教师不可推卸的责任。
四、教师是在校园中创造和谐的使者
科学发展观强调的是一种和谐的发展。
这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围，构建和谐的校园，为学生的健康发展创造良好的环境。
教师在这个过程中发挥着不可替代的作用，是创造和谐的使者。
现代社会，教育的目的是要培养有人文素养而非简单的人文知识的人，科学的发展是以人为本的发展，是全面的发展，是和谐的、健康的、持续的发展，教师应充分认识到在科学发展观指导下的教育发展中应肩负的历史使命，全力奉献优秀教育资源，为社会的全面进步提供优秀人才，提供强大的精神动力和智力支持，让我们的教育对象、让我们自身、让我们的学校、让我们的教育都得到全面的、和谐的、健康的、持续的发展。
小学教师党员学习活动记录。