政治生活第二单元复习提纲.doc
高中思想政治必修2政治生活第二单元复习提纲
第二单元为人民服务的政府一、我国政府的职能1、我国政府的性质。
我国政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
2、我国政府的主要职能(1)政府的主要职能。
①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。
②组织社会主义经济建设的职能。
③组织社会主义文化建设的职能。
④提供社会公共服务的职能。
(2)政府职能的有限性及正确履行。
政府承担重要的职能，并不意味着政府包办一切。
我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
3、我国政府的作用——管理与服务。
人们的公共生活受到政府的管理；人们又享受着政府提供的公共服务。
因此，我们的政府是便民利民的政府。
二、我国政府的责任1、我国政府的宗旨是为人民服务。
人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府。
2、我国政府工作的基本原则是对人民负责，要求(1)坚持为人民服务的工作态度。
(2)树立求真务实的工作作风。
(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
3、公民求助有门，投诉有道。
(1)途径。
开设热线电话；推行电子政务；设立信访部门；依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度。
(2)意义。
有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益；有助于政府不断改进工作。
三、依法行政1、政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
这就是依法行政。
政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。
2、意义。
①有利于保障人民群众的权利和自由；②有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
3、要求。
合法行政、合理行政、程序正当，高效便民、诚实守信、权责统一。
4、如何提高？(1)加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；(2)加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；(3)深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
2020-2021年高一政治 经济生活第二单元复习提纲教案
2019-2020年高一政治经济生活第二单元复习提纲教案一、我国的基本经济制度—以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
1、确立原因①根本上讲，是由生产关系一定要适应生产力状况的客观规律决定的。
②具体说来，适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况；符合社会主义的本质要求。
③实践证明，（意义）它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平。
2、公有制为主体（1）比较（2）公有制的实现形式：股份制（主要实现形式）和股份合作制等。
注：股份制成为公有制的主要实现形式有什么意义：推行股份制可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率；可以扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。
（3）公有制的主体地位的体现：第一，公有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用（国有经济的主导作用主要体现在控制力上）。
（4）对待公有制经济的态度：必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。
（5）如何增强公有制的主体地位：A、必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力；B、必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。
3、多种所有制经济共同发展（1）非公有制经济（2）地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。
（不是社会主义经济的重要组成分）（3）对待非公有制经济的态度：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
二、公司的经营1、企业①企业含义：企业以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
②类型：按性质分：国有、集体、私营企业、混合所有制企业按形式分：公司、个人独资企业、合伙企业2、公司①公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
②公司的含义：公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的企业法人。
③我国的法定公司形式：有限责任公司二者的异同股份有限公司④公司的组织机构决策机构—股东大会及其董事会执行机构—总经理及其助手监督机构—监事会⑤公司制的优点及国有企业应进行公司制改造P39⑥公司经营成功的主要因素（决定性因素）：A制定正确的经营战略。
高一思想政治必修一第一第二单元复习提纲
高一思想政治必修一第一第二单元复习提纲篇一：20XX年最新思想政治必修一《经济生活》一二单元复习资料思想政治必修一《经济生活》复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币神秘的面纱※一、货币的本质（P4）1．商品①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2．货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）②本质：一般等价物（含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能）※ 二、货币的基本职能(P5)1.基本职能①价值尺度: 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
A 原因：货币本身有价值B 形式：观念上的货币（商品价值的大小就表现为货币的多少）（价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。
）②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币（商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是商品-货币-商品） 2.其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币※ 注意区分：流通手段与支付手段的区别流通手段：商品买卖中，商品的让渡和货币的支付在同一时间内完成。
一手交钱、一手交货。
支付手段：是货币在商品赊购赊销过程中的延期支付以及用于清偿债务，支付赋税、租金、工资等职能。
或延期支付，或提前预支。
债务的清偿、支付赋税和支付工资。
3．货币产生后的商品交换方式，给商品生产者带来了怎样的挑战？要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
※ 三、纸币（P7）1.货币的发展：金银货币——铸币——不足值的铸币——纸币——电子货币2.纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的并强制使用的。
（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输。
政治生活第二单元知识点总结
高一政治第二单元知识点总结第三课我国政府是人民的政府1、政府的职能：管理与服务（1）政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
（2）政府的职能：A 保障人民民主和维护国家长治久安的职能（打击、惩治犯罪，保护国家或公民的合法权益）。
B 组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促动社会经济发展，提升生产力水平和人民生活水平）。
C 组织社会主义文化建设的职能（宣传科学理论,弘扬民族精神；组织和发展科、教、文、卫、体等各事业）D 提供社会公共服务的职能（公共基础、文化、卫生设施的建设，医疗、社保、计生，自然环境保护等）2、政府责任：政府的工作宗旨——为人民服务。
工作的基本原则——对人民负责。
对人民负责的要求：（1）坚持为人民服务的工作态度。
（2）树立求真务实的工作作风。
（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
3、政府为公民求助或投诉提供了多种途径（1）开设热线电话（2）设立信访部门（3）发展电子政务（4）依法建立行政仲裁，行政复议和行政诉讼制度（这是国家为公民求助和投诉提供的法律途径。
）4、政府的作用：（1）人们公共生活受到政府的管理；（2）向人民提供公共服务。
是便民利民的政府；5、我们应该怎样对待政府的工作：（1）了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府；（2）支持政府的工作，寻求政府的协助，监督政府的行为，使我们的公民意识和政治素养的体现；第四课我国政府受人民的监督1、政府的权力：依法行使（1）依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。
（2）依法行政的根本或实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。
（3）具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一（4）直接原因：——是贯彻依法治国方略、提升行政管理水平的基本要求（5）意义：（P42）①人民：有利于保障了民群众的权利和自由；②政府：有利于增强廉政建设，保证政府及共公职人员不变质。
高中思想政治学业水平测试复习提纲
高中思想政治学业水平测试复习提纲（政治生活）第一单元公民的政治生活一、生活在人民当家作主的国家1、公民的政治权利和义务①政治权利——选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志）；政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现）；监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）②政治性义务——维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行现代化建设的根本保证，也是实现公民权利和其他权利的重要保证。
）；维护国家安全、荣誉和利益（是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义的具体体现。
）；遵守宪法和法律（是公民根本的行为准则。
）；服兵役和参加民兵组织（是公民光荣的义务。
）2、公民积极有序地参与政治生活的意义①公民积极有序地参与政治生活能够准确地表达自己的意愿；②切实维护自己的合法权益；③不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；④不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区；⑤有力促进政府机关的廉政建设。
第二单元我国公民的政治参与一、民主选举直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。
缺点：成本较高，组织技术难度大。
间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。
缺点：使选民与侯选人之间的联系受到一定的阻隔。
等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。
缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。
差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。
缺点：易导致虚假宣传、金钱交易公民要珍惜自己的选举权——是否积极参加选举，认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志。
二、民主决策三、民主管理1、农村的村民委员会（1）含义：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
政治生活第二单元复习(飞扬之旗)
整体框架
政治生活
国家
性 质 领导力量 决 定 巩 固 发展 参与主体 社会 主义 管理实施 民主 政治 重要内容 外部环境 中共（执政） 公民（人民） 政府（行政） 制度建设 政策保障 国际环境
人 民 民 主 专 人民民主的 广泛、真实性 政
本质、特点
知识结构
我国的国家性质 根本 人民代表大会制度
①政府职能正逐步减少
Ｄ
)
②政府职能正逐步市场化
④
③社会组织的发展将有利于推动公民有序政治参与 社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会加强 A．①② B．②③ C．②④ D．③④
考点 精练 [2011· 北京卷] 北京市某区政府把所辖区域划分为若 干网格，为每个网格配备若干工作人员，构建了一个
天上有“云”(云计算中心)、地上有“格”(社会管理
2．从试题类型上看，选择题多以体现类和意义
类为主，指向政府的职能和责任。材料题多以措施类
和原因类为主，围绕人民利益的维护，从职能和责任
角度考查政府的行为。
第三课
我国政府是人民的政府
第三课：我国政府是人民的政府
1、我国政府是国家 权力 者和人民利益的捍卫者。 2、人民政府的四大职能： 机关的执行机关，是人民意旨的执行
网络)、中间有“网”(互联网)的新型社会管理体系， 提高了收集、处理相关信息的效率，在为群众排忧解 难、化解社会矛盾等方面取得显著成效。该举措有助 于( )
Ｃ
①增强政府的科学执政意识
服务的能力 社会管理水平
②提升政府为市民
④提高政府的
③增加公民的民主权利
考点二
我国政府的宗旨和工作原则
根本原因：我国 是人民当家作主的 社会主义国家。 （国家性质）
人教版八年级上政治第二单元重点课文复习材料
人教版八年级上政治第二单元重点课文复
习材料
本文档为人教版八年级上政治第二单元的重点课文复材料。
以下是每篇课文的概要和关键知识点。
第一篇：构建生态文明，人人有责
概要：本篇课文主要介绍了构建生态文明的重要性以及每个人如何为保护环境贡献力量。
它强调了环境污染对人类健康和未来发展的影响。
第二篇：均衡的饮食，健康的生活
概要：本篇课文主要讲述了均衡饮食对于保持健康的重要性。
它介绍了不同食物所含营养成分的差异以及如何根据个人需求选择适合的食物。
第三篇：共建和谐社会，共享美好生活
概要：本篇课文主要探讨了和谐社会的概念和构建和谐社会的重要意义。
它介绍了民主法治、公平正义、诚实守信等因素对于社会和谐的作用。
第四篇：坚守中华民族的精神家园
概要：本篇课文主要强调了中华民族精神家园的重要性。
它探讨了中华优秀传统文化的内涵和价值观，以及如何传承和发扬中华民族的精神。
第五篇：实现中国梦，青春在奋斗中闪光
概要：本篇课文主要讲述了实现中国梦的重要性以及青少年如何在奋斗中实现自己的梦想。
它鼓励年轻人要有追求、不怕困难，为实现个人梦想和国家建设贡献力量。
第六篇：传承红色基因，弘扬爱国精神
概要：本篇课文主要探讨了传承红色基因和弘扬爱国精神的重要性。
它介绍了红色基因的内涵，以及如何通过研究和了解红色文化来培养爱国情感。
以上是人教版八年级上政治第二单元的重点课文复习材料，希望对大家的学习有所帮助。
八年级政治第二单元复习提纲
第二单元复习提纲人身权利——公民最重要、最基本的权利生命健康权首要的、最根本的人身权利人格权人身自由权名誉权人格尊严权肖像权人身权利（核心权利）姓名权隐私权身份权→亲权、配偶权、监护权等第三课生命健康权与我同在1、人身自由权的重要性 P25人身自由是一项重要的人身权利，它是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。
没有人身自由，其他权利也难以享受。
2、人身自由权的有关法律规定：P25我国宪法规定，公民的人身自由不受侵犯，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。
类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
3、我国法律为什么要保护公民的生命健康权？（生命健康权的重要性）（P24、P26）生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。
生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。
生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利。
4、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？p27《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》等。
5、生命健康权的有关法律规定：（P26、P27）我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。
侵害他人生命和健康为法律所不容，情节严重的要受到法律的制裁。
6、当生命健康权受到非法侵害时，怎么办？P28当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权依法自卫和请求法律保护。
7、我国法律为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊保护？P26未成年人是﹍﹎共同责任。
8、我国法律对未成年人的生命健康权有何特殊保护？（p27相关链接）看熟：①我国法律禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
9、保护未成年人生命健康权的法律有哪些？p27《未成年人保护法》《宪法》《刑法》《民法通则》《婚姻法》等。
10、公民怎样行使生命健康权？（p28～29）①珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体；②患病时及时医治,恢复健康,增强体质；③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；④在珍爱自己生命与健康的同时，也要关爱他人的生命和健康11、为什么要关爱他人的生命和健康？p30①我们在……法定义务②侵害他人的……制裁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
临澧四中高一年级政治备课组
第二单元为人民服务的政府复习提纲
熟读理解背会
第三课:我国的政府是人民的政府
1、我国政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是为人民服务的政府，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。
2、我国政府的基本职能：（政府履行基本职能不总味着政府包办一切）p37
①保障人民民主和维护国家长治久安的职能（如：打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益）
②组织社会主义经济建设的职能（如：宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务, 其中“公
共服务”针对促进社会经济发展方而）
③组织社会主义文化建设的职能（如：宣传、理论或精神，科、教、文、卫、体等各事业）
④加强社会建设。
政府要加快健全基本公共服务体系，保证人民学有所教、劳有所得、病有
所医、住有所居。
⑤推进牛态文明建设。
政府要坚持节约资源和保护坏境的基本国策，为人民创造良好的牛产
牛活环境。
3、我国政府的作用（或问：为什么说我们的政府是便民利民的政府）：
①人们的社会牛活受到政府的管理；②人们享受着政府提供的公共服务。
4、正确处理与政府的关系：了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为，是我们的公民意识和政素养的体现。
P38
5、我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。
P39
6、政府怎样对人民负责:①坚持为人民服务的工作态度；②树立求真务实的丁•作作风；③坚持从郡众屮来到群众屮去的工作方法p39-41
7、公民向政府求助或投诉的途径：政府开设热线电话/设立信访部门/推行电了政务/法律途径：建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度p41
第四课：我国政府受人民的监督
（政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。
政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策）
1、政府依法行政的含义：政府及其T作人员的权力由法律授了，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
P43
2、政府依法行政的必要性：是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。
P43
3、政府依法行政的具体要求：合法行政、程序正当、权责统一。
P43
4、政府依法行政的重要意义：
①有利于保障人民群众的权利和口由；②有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威；③有利于防止行政权利的缺失的滥用，提髙行政管理水平；④有利于带动全
社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
5、政府科学决策、民主决策、依法决策（主体：政府）
科学决策：不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；
民主决策：增强决策的透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民卻; 依法决策：坚持决策的内容符合法律的规定和耍求，决策的过程符合法定程序。
（为减少决策失误，我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度）
6、对什么政府的权力进行制约和监督？p46
①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，政府的一切权力属于人民，政府必须口觉接受人民的监督。
②（必耍性）权力是一•把双刃剑（用好就能造福人民，滥用会滋牛腐败，贻害无穷）。
为防止权力的滥用，需耍对政府权力进行监督。
③（重耍性、意义）政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必耍保证。
政府只有接受监督才能才能更好地合民意、集民智、聚民心，做出止确的决策；才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；才能防止滥用权力、以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清止廉洁；才能真止做到权为民所用，造福于人民，建立起一个具有威信的政府。
7、如何对政府的权力进行制约和监督：p46
①关键是建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
A充分发挥人民民主对权力的制约和监督，切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
使人民能够有效地监督政府权力的运行。
B加强法制对权力的制约和监督，坚持用制度管权、管事、管人，让人民监督权力, 让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
②途径是建立全面的行政监督体系：
它包括行政系统外部的监督：国家权力机关的监替，中国共产党的监督，人民政协的监督，社会和公民的监督，司法机关的监督；
行政系统内部的监督：上级政府、监察部门、法制部门、审计部门。
8、实施“政务公开”的意义：p48
有利丁•增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；有利于群众维护口己的合法权益；有利于化解社会矛眉，维护社会稳定。
（我国各级政府建立了信息公开制度和办事公开制度）
9、区别有权威和无权威的政府的标志：政府的管理和服务是否被人们口觉的认可和接受。
P49
10、政府怎样树立威信？P51
①政府及其工作人员耍科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理、自觉接受人民监督、与人民群众保持和谐关系。
②政府及其工作人员要有良好的业绩。
切实实现好、维护好、发展好人民的利益。
③政府工作人员耍重品行、作表率、牢记权为民所赋、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。