四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试
四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试语文模拟试题6-Word版含答案

四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试语文模拟试卷6一、基础知识及运用(15分。
每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是A.神甫./果脯.信笺./监.护人贮.藏/独出机杼.B.霎.时/差.劲盥.洗/冠.名权契.合/锲.而不舍C.体恤./酗.酒肖.像/削.铅笔逡.巡/怙恶不悛.D.镌.刻/隽.永倾轧./高压.锅伛.偻/及.人为善2.下列词语中,书写没有错误的一组是A.针砭刀笔吏分庭抗理己所不欲,勿施于人B.收讫陪笑脸轻车简从靡不有初,鲜克有终C.坐镇活性炭看风使舵以其昏昏,使人昭昭D.笼络消音器起承转合百尺杆头,更进一步3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,斜阳西坠,倦鸦归林,悠闲淡远的意境往往会将人们带入永恒的中。
②2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》了千千万万中老年人对时光飞逝的感叹,引起了他们强烈的感情共鸣。
③黑斑羚从心理上去战胜强大的狮子,人及人之间的许多较量又不是从心理上去战胜对手呢A.宁静触动何曾B.寂静触动何尝C.寂静触发何曾D.宁静触发何尝4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.每一首流传至今的民族歌曲,都蕴藏着一个动人的故事,每当这些耳濡..目染..的旋律在耳际响起,人们便回想起那流逝的岁月。
B.南怀瑾先生虽屡遭磨难,却矢志不渝,为了弘扬中国传统文化,夜以继日,宵衣旰食....,先后出版了三十二部专著。
C.那古色斑斓的青铜器,那琳琅满目的汉代工艺品,那笔走龙蛇....的晋代书法,无一不是我国灿烂文化的直接展示。
D.他在谈到自己独特的演唱风格时说,流行音乐本身并没有前车之鉴....,这完全是凭自己的爱好不断尝试探索的结果。
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是A.习近平索契之行创造了中国领导人赴境外出席国际赛事的新纪录,展示了中国高层崭新的形象,强化了俄罗斯民间对中国的友好和亲近。
B.美国官员虽然对安倍的右翼行径公开表示“失望”,但他们认为安倍的行为仍在可控范围之内,此时最重要的还是要解决朝核危机。
四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试电子类样题及参考答案

四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试电子类专业样题一、填空题(每空4分,共100分)1.做自由落体运动的物体,它落到全程的一半和落完全程所用的时间之比是_______。
2.质量为1kg的铜块静止于光滑水平面上,一颗质量为50g的子弹以1000m/s的水平速度碰到铜块后,又以800m/s的速度被弹回,则铜块获得的速率为_______m/s。
3.一平行板电容器两极间距离d=0.1mm,经充电后电场强度E=104N/C,则电容器两端的电压V=_______V。
4.有一量程为10mA,内阻为10Ω的毫安表,若把它改成量程为10V的伏特表,则应串联_______Ω的电阻。
5.某晶体管收音机功放级的最佳负载阻抗为288Ω,若用它驱动阻抗为8Ω的扬声器,则匹配变压器的匝数比为n=_______。
6.有一包括电源和外电路电阻的简单闭合电路,当外电阻加倍时,通过的电流减为原来的2/3,那么外电阻与电源内阻之比为_______。
7.一理想变压器的变比为n=10,次级负载为20Ω,其初级绕组的等效电阻为_______Ω。
8.空穴型半导体中,少数载流子是_______。
9.已知一个放大器的中频增益为40dB,fL=100Hz,则该电路在f L处的放大倍数为_______。
10.射极输出器的输出电压V o与输入电压V i相位_______,电压放大倍数近似等于1,且略小于1,故又称为射极跟随器。
11.甲类功放的最高效率为50%,乙类功放的最高效率为_______。
12.在集成运放构成的同相放大器中存在_______负反馈。
13.在并联型石英晶体振荡器中,石英晶体相当于_______。
14.Y= CA ,则Y的与非-与非式为Y=_______。
BC15.异或门输入全为高电平时输出为_______。
16.T触发器,Qn=1,若T=1,则Qn+1=_______。
17.四位单拍接收式数码寄存器使D3D2D1D0=0100,则接收脉冲到来后Q3Q2Q1Q0=_____。
四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲

四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲语文(年版)一、考试性质普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试是合格的中等职业学校毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试语文学科考试大纲,是按照教育部年月颁发的《中等职业学校语文教学大纲)》(以下简称《大纲》),结合我省中等职业学校语文教学实际制订的,是四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试语文学科命题依据。
语文学科考试命题的指导思想是:有利于促进学生健康成长,有利于促进中等职业学校的教学改革,有利于高等学校选拔人才。
二、考试范围根据《大纲》所规定的教学内容和要求,以教育部审定的中等职业学校新一轮课程改革国家规划语文新教材为主要的命题范围,考查学生的语文应用能力和语文素养。
三、考试形式答卷方式:闭卷,笔试。
试卷满分为分。
考试限定用时为分钟。
试题类型:单项选择题、多项选择题、古文翻译题、填空题、简答题、写作题。
四、考试能力要求要求测试考生的识记、理解、综合分析、表达应用和鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层次:. 识记指识别和记忆,是语文能力最基础的层级。
需要识记的主要内容有:字音、汉字、词语、句子、语言表达和文学常识等。
. 理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。
主要考查正确领会词句在具体语境中的含义,把握关键语句在文段中的作用的能力。
. 综合分析指分解剖析和归纳整理,是在理解基础上进一步提高了的能力层级。
主要考查从整体把握文段内容,概括文章中心,分析文章结构,把握作者写作思路,归纳要点,对文中的主要信息材料进行辨别、筛选、摘要和分类等能力。
. 表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和综合分析为基础,在表达方面发展了的能力层级。
. 鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和综合分析为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
主要考查初步鉴赏文章的思想内容和语言表达技巧,分析概括作者在文中的观点、态度的能力。
四川省普通高校职教师资班和高职对口招生统一考试语文模拟试卷

四川省普通高校职教师资班和高职对口招生统一考试语文模拟试卷本试卷分两部分。
第Ⅰ卷(单项选择题),第II卷(非单项选择题)。
考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷和草稿纸上答题均无效。
满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(单项选择题共30分)注意事项:1.必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2.本部分共30分。
一、(共15分,每小题3分)1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是A.证券.(juàn)联袂.(mèi) 炙.手可热(zhì) 针砭.时弊(biǎn) B.挑衅.(xìn) 皈.依(guī) 力能扛.鼎(káng) 锲.而不舍(qì)C.雾霾.(mái)胴.体(dòng)心宽体胖.(pán)休戚.相关(qī)D.哺.育(pǔ)斡.旋(wò) 徇.私枉法(xún) 广袤.无垠(mào)2.下列词语中,没有错别字的一项是A.喝彩名信片山青水秀励精图治B.摇曳百叶窗惹是生非一筹莫展C.酗酒流水帐铤而走险仗义直言D.安祥挖墙脚貌和神离与时俱进3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A. 对未成年人进行禁毒教育,帮助他们树立禁毒意识,已经成为禁毒工作的当务之急....。
B. 有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后,对人民群众的困难充耳不闻....,这种现状应引起高度重视。
C. 他们差强人意....的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。
D. 光盘行动是一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民“光盘”离开,如此上行下效....,逐步形成节俭的好风气。
4. 下列句子中,没有语病的一项是A.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。
四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲

四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲农林牧渔类版一、考试科目与教材专业综合卷满分为分,考试时间为分钟。
考试科目及分值比例如下《植物生产与环境》约《畜禽营养与饲料》约《农业经济与管理》约二、试卷结构考试题型及分值比例试卷分为“ 卷”“Ⅱ卷”卷: ( )判断题分约占 ( 小题)( )单项选择题分约占 ( 小题)Ⅱ卷: ( )填空题分约占 (原则上每一小题不超过两空,共个空)( )名词解释分约占 (共个名词术语)( )简答题分约占 (共个小题)( )实作题分约占 (共个小题)试卷难易比例容易题占有一定难度题占较易题占中等难度题占三考试范围及要求对知识的要求按“了解、理解、掌握应用”三个等级划分。
对技能的要求按“掌握、会或者能”两个等级划分。
【植物生产与环境】一、绪论:了解植物生产在我国农业及国民经济中的地位和作用。
了解植物生产的特点。
了解环境条件对植物生产的重要性。
二、植物体的结构与功能:(一)植物细胞的结构与功能:理解植物细胞的概念了解植物细胞的形状及大小。
了解细胞生命活动的物质基础。
掌握植物细胞的基本结构及各部份的功能。
掌握植物细胞的繁殖方式。
(二)植物的组织与功能:掌握植物组织的概念、类型与功能。
了解复合组织和组织系统的概念。
(三)植物的营养器官:掌握植物器官的概念。
了解根、茎、叶的形态和结构。
掌握根、茎、叶的生理功能。
了解植物营养器官变态的类型。
(四)植物的繁殖器官:掌握植物繁殖器官(花、果实、种子)的组成、形态和结构。
了解花粉粒和胚囊的发育过程掌握植物的开花、传粉和受精了解果实和种子的发育过程,掌握果实和种子的结构、类型,了解果实和种子传播方式(五)实训要求:掌握显微镜的构造及使用方法。
暂时装片的制作。
三、植物生长发育与环境条件:(一)植物的生长发育与环境:了解植物的生长发育的规律。
掌握植物营养生长与繁殖生长的关系。
掌握种子萌发的过程和种子萌发的条件。
掌握植物的营养生长与环境。
四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试

四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试农林牧渔类专业综合题一、单项选择题(每小题所给的四个选项中,只有一个正确答案,请在答题卡上将该项涂黑)1、植物茎的生长过程可称为()A、生长B、发育C、分化D、生殖生长2、目前,我国可供栽培的植物约为()种。
A、50 万B、6000~7000C、30余万D、4万3、下面植物顶端优势不明显的是()A、玉米B、柏树C、水稻D、向日葵4、春化作用的主导因素是()A、高温B、低温C、空气D、光照5、属于长日照植物的是()A、大豆B、玉米C、烟草D、小麦6、属于短日照植物的是()A、油菜B、小麦C、晚稻D、黄瓜7、玉米南种北引,则生育期会()A、延长B、缩短C、不变D、缩短或延长8、一般长日照植物北种南引,则生育期会()A、延长B、缩短C、不变D、缩短或延长9、一般短日照植物北种南引,则生育期会()A、延长B、缩短C、不变D、缩短或延长10、白菜南种北引,则生育期会()A、延长B、缩短C、不变D、缩短或延长11、植物感受春化作用的主要部位是()A、根尖B、茎尖C、叶片D、花12、植物感受光周期的主要器官是()A、茎尖B、叶片C、花朵D、根尖13、有实验证明()对植物通过光周期极为重要。
A、有连续黑暗的时期B、有连续光照的时间C、充足的氧气D、适宜的低温14、()促使植物根冠比提高。
A、增加水分B、提高温度C、增加氮肥D、增加光照15、将杨树的枝条倒插于土中,则其形态学的下端可能会()A、生根B、生芽C、生根或生芽D、既生根又生芽16、()是日中性植物。
A、番茄B、小麦C、水稻D、玉米17、下面能达到实际效的是()A、为推迟菊花开花,可在夜间给予强闪光。
B、玉米南种北引,促进枝叶繁茂C、栽培黄瓜时提高温度,促进雌花分化D、增加氮肥,促进开花。
18、关于植物生长大周期的传述错误的是()A、初期生长缓慢B、中期生长较快C、后期生长较慢D、各个时期生长速度相同19、下列说法错误的是()A、一般把根、茎、叶的生长称为营养生长。
四川省2024年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试数学试卷

四川省2024年一般高校职老师资和高职班对口招生统一考试 数 学本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1~2页,第Ⅱ卷第3~4页,共4页。
考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。
满分150分,考试时间120分钟。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)留意事项:1.选择题必需运用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
2.第Ⅰ卷共1个大题,15个小题。
每个小题4分,共60分。
一.选择题:(每小题4分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设集合A ={x |-1<x <1},B ={x |x >0},则A ∩B = ( ) A .{x |x >0} B .{x |-1<x <1}C .{x |0<x <1}D .{x |x >-1}2.下列函数中,为奇函数的是 ( )A.y =sin x +2B.y =sin2xC.y =sin x -2D.x y 2sin =3.设a =lg4,b =lg25,则a +b 的值是 ( )A.lg29B.29C.lg2D.24.下列命题中,正确的是 ( )A.锐角都是第一象限的角B.小于直角的角都是锐角C.第一象限的角都是锐角D.终边相同的角都相等5.函数⎪⎭⎫ ⎝⎛-=32sin 3πx y 的周期是 ( ) A.6π B.3π C.π D.π4 6.抛物线x y 82=的准线与直线1=x 的距离是 ( )A.1B.2C.3D.57.在等差数列{a n }中,a 5=11,a 9=23,则 ( )A.首项a 1=-1,公差d =3B.首项a 1=-1,公差512=d C.首项a 1=-4,公差d =3 D.首项a 1=-4,公差512=d 8.直线12-=x y 与直线012=-+y x 的位置关系是 ( )A.平行B.重合C.相交但不垂直D.相交且垂直9.设双曲线1222=-b y x 经过点()6,2M ,则该双曲线的焦距是 ( ) A.52 B.14 C.72 D.710.设a 、b 、c 分别是△ABC 中角A 、B 、C 所对的边,若Bb A a cos sin =,则 ∠B = ( )A.30°B. 45°C. 60°D. 135° 11.过圆()()91122=-++y x 外一点P (3,-2)的直线与该圆相交于A 、B 两点,则AB 的最大值是 ( )A.3B.6C.9D.1812.甲从1,2,3,4四个元素中随机地取出一个数,乙再从剩下的三个元素中随机地取出另一个数,则甲取出的数比乙取出的数大的概率是 ( ) A.21 B.31 C.32 D.43 13.设条件p : x >a ,结论q :x 1<a1,则条件p 是结论q 的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分且必要条件D.既不充分也不必要条件14.设函数()x x f 3=,不等式()6-x f >3的解集是 ( )A.(7,+∞)B.(-∞,7)C.(9,+∞)D.(2,+∞)15.将cos 1°、cos1与1按从小到大的依次排列是 ( )A. cos 1°<cos1<1B.cos1 < cos 1°<1C.cos1 < 1 < cos 1°D.1< cos 1°< cos1第Ⅱ卷(非选择题 共90分)留意事项:1.非选择题必需运用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。
四川省普通高校职教师资与高职班对口招生统一考试提纲

普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲信息技术一类一、考试科目及分值比例专业综合卷满分为350分,考试时间为150分钟。
科目及分值比例如下:计算机文化基础约占38%(130分)数据库应用基础约占31%(110分)计算机网络应用基础约占31%(110分)二、试卷结构1.考试题型及分值比例(1)填空题约占15% (2)单项选择题约占35%(3)多项选择题约占10% (4)判断题约占15%(6)综合应用题约占25%2.试卷难易比例容易题占40% 较易题占30%中等难度题占20% 较难题占10%3.四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试信息技术一类专业综合试题结构建议三、考试范围及要求对知识的要求按“了解、理解、掌握”三个等级划分。
科目1:【计算机文化基础】1.计算机基础知识(1) 了解计算机的发展及应用(2) 了解计算机的特点及分类(3) 掌握计算机系统的组成,理解计算机软件和硬件的概念(4) 理解计算机软件的分类,程序、计算机程序设计语言的概念(5) 掌握计算机硬件系统的组成,了解计算机的工作原理(6) 理解微型计算机的CPU、主板、存储器、常用外围设备的功能,了解其性能指标(7) 理解通用外部设备接口的作用(8) 了解BIOS在计算机系统硬件配置和管理中的作用(9) 了解常用进制的表示方法,掌握二进制与十进制整数之间的转换方法(10) 理解数据的存储单位及字符的表示方法(11) 理解计算机病毒的概念,掌握其基本特征、种类及防治(12) 了解知识产权等相关法律法规(13) 了解平板电脑和触摸屏技术2.Windows操作系统的基本操作(1) 理解操作系统的概念及作用(2) 了解常见操作系统的特点、使用环境(3) 了解Windows操作系统的特点(4) 了解Windows操作系统的典型安装,掌握Windows操作系统的启动及退出方法(5) 理解桌面、图标、菜单、任务栏、工具栏、窗口和对话框、快捷方式等概念(6) 掌握窗口的组成及操作方法(7) 掌握菜单的基本类型及操作方法(8) 掌握工具栏、任务栏的操作方法(9) 掌握对话框的组成及操作方法(10) 掌握中英文输入法的选择和切换方法(11) 掌握获得Windows操作系统帮助信息的方法(12) 了解命令提示符窗口的作用,掌握命令提示符窗口的启动与关闭方法,了解DIR、COPY、DEL、CD、FORMAT等常用命令3.文件和文件夹管理(1) 理解文件和文件夹的概念及命名原则(2) 理解常用的文件类型(3) 掌握文件和文件夹的显示方式和排列方式(4) 理解剪贴板、复制、剪切、粘贴的概念(5) 理解“回收站”的概念和作用(6) 掌握文件和文件夹的创建、重命名、复制、移动、删除的操作方法(7) 掌握快捷方式的创建方法(8) 掌握文件和文件夹的属性及设置方法(9) 掌握文件和文件夹的搜索方法4.Windows 操作系统常用附件(1) 理解多媒体的概念,理解常见多媒体文件的格式及其特点(2) 掌握记事本、写字板的使用方法(3) 掌握计算器的使用方法(4) 了解录音机的使用和Windows Media Player的播放功能5.Windows 操作系统的管理与维护(1) 理解屏幕保护、像素、分辨率、驱动程序、用户账户、文件系统、注册表的概念(2) 掌握“显示”属性的设置方法(3) 掌握字体的安装方法(4) 掌握输入法的安装、设置及删除方法(5) 了解鼠标和键盘的属性设置方法(6) 掌握驱动程序的安装和更新方法(7) 掌握打印机的安装方法(8) 掌握应用软件的安装和卸载方法(9) 掌握用户账户的设置方法(10) 理解磁盘分区格式的类型(11) 掌握任务管理器的使用(12) 掌握注册表编辑器的启动方法,了解注册表的基本结构(13) 了解磁盘管理、电源管理的设置方法(14) 了解系统的优化方法6.Microsoft Office 概述(1) 了解Microsoft Office的发展(2) 了解Microsoft Office的功能7.Microsoft Word 的应用(1) 掌握Word的启动、退出方法(2) 掌握文档的新建、打开、保存和关闭方法(3) 了解Word窗口界面的组成(5) 掌握文本的录入、编辑、查找和替换方法(6) 掌握字符格式、段落格式设置方法(7) 掌握项目符号和编号的设置方法(8) 掌握表格的创建和编辑(9) 掌握表格与文本的转换方法(10) 掌握页面设置、页眉和页脚的设置方法(11) 掌握分栏设置的方法(12) 掌握边框和底纹的设置方法(13) 掌握图片、艺术字、文本框的插入及格式设置方法(14) 掌握文档的打印设置与预览(15) 掌握文档的修订方法(16) 了解节和页的应用(17) 了解文档的保护和合并8.Microsoft Excel 的应用(1) 了解Excel窗口界面的组成(2) 理解工作薄、工作表及单元格的概念(3) 掌握工作薄的创建、保存、打开和关闭方法(4) 掌握工作表的插入、重命名、选择、移动、复制、删除、打印等操作方法(5) 掌握行、列、单元格的选定、插入、删除、移动、复制方法(6) 掌握数据的输入、填充、清除方法(7) 掌握行高、列宽、单元格格式设置方法(8) 了解条件格式的使用(9) 掌握页面设置方法(10) 理解单元格引用的概念及分类(11) 掌握公式与常用函数的应用(12) 掌握数据的排序、筛选方法,了解分类汇总的功能及操作方法(13) 掌握图表的插入和格式设置方法9.Microsoft PowerPoint 的应用(1) 掌握PowerPoint的启动、退出方法(2) 掌握演示文稿的新建、打开、保存和关闭方法(3) 了解PowerPoint的窗口界面及视图方式(4) 了解在PowerPoint中能播放的动画、音频、视频文件的格式(5) 掌握在PowerPoint中添加文字、插入图片、剪贴画、自选图形、音频、视频的方法(6) 理解幻灯片版式、幻灯片配色方案、幻灯片背景色、前景色、备注页、母版等概念(7) 掌握在幻灯片中设置超链接、动作按钮、动画效果、幻灯片切换的方法(8) 了解演示文稿放映类型10.Microsoft Office综合应用(1) 理解常用Microsoft Office组件功能和特点,掌握其设置方法:组织结构图、公式编辑器、自选图形(2) 了解邮件合并的作用,掌握邮件合并的操作步骤(3) 理解选择性粘贴在Microsoft Office的作用科目2:【数据库应用基础】1.数据库概述(1) 掌握数据库的概念(2) 掌握实体间的一对一、一对多与多对多关系(3) 了解数据库的基本类型,掌握关系型数据库的基本特点2.Access数据库的基本操作(1) 了解Access软件的发展及特点(2) 掌握Access的启动、关闭方法(3) 掌握创建数据库的方法(4) 掌握数据库的打开与关闭方法(5) 了解数据库类型的转换3. Access表的操作(1) 了解表、字段、记录的概念(2) 理解Access的常用数据类型(3) 掌握表的创建方法(4) 掌握表结构的修改及维护方法(5) 掌握字段基本属性设置方法(6) 了解表的浏览及格式设置(7) 掌握数据排序、筛选方法(8) 掌握数据的查找与替换方法4. Access数据查询(1) 了解查询的基本概念及功能(2) 理解查询的类型(3) 掌握创建与修改查询的方法5.SQL初步(1) 掌握SELECT命令基本格式(2) 了解CREATE、INSERT、UPDATE、DELETE命令格式(3) 了解SQL查询的创建方法(4) 了解SQL基本语句的使用6. Access报表的创建与设计(1) 了解报表的特点(2) 掌握创建报表的方法(3) 了解报表的设计与编辑(4) 了解报表打印的基本方法7. Access窗体的创建与设计(1) 了解窗体的功能和类型(2) 了解窗体各控件的功能及使用(3) 掌握创建窗体的方法(4) 掌握常用控件的属性设置8. Access宏的创建与运行(1) 了解简单宏和条件宏的创建方法(2) 了解宏的运行9. Access数据库的管理及安全设置(1) 掌握数据库的压缩和修复方法(2) 掌握数据库的备份和恢复方法(3) 掌握设置数据库密码的方法10.程序设计基础(1) 理解算法的概念、程序的顺序结构、分支结构、循环结构(2) 掌握VBA语法基础中的变量、常量的声明方法及作用范围(3) 了解VBA中的各种常用运算符(4) 掌握VBA中提供的数学函数、字符串函数、日期/时间函数及转换函数(5) 了解VBA中常用的数据类型及关键字(6) 了解Msgbox函数的常量与对应值和返回值(7) 掌握VBA结构语句中常用的赋值语句、条件语句、循环语句的应用方法(8) 了解数组及数组的定义科目3:【计算机网络应用基础】1.网络基本概念(1) 了解计算机网络的形成与发展(2) 理解计算机网络的概念(3) 了解计算机网络的应用(4) 掌握计算机网络的组成及分类(5) 掌握计算机网络拓扑结构的分类及特点(6) 了解拓扑结构图的绘制(7) 掌握OSI参考模型的分层及各层的功能(8) 理解计算机协议、TCP/IP协议的概念(9) 理解OSI参考模型与TCP/IP协议的关系(10) 掌握TCP/IP协议的配置方法(11) 掌握TCP/IP协议的分层及各层功能2.局域网基础(1) 了解局域网的特点(2) 理解局域网的组成(3) 掌握传输介质的种类和应用场合(4) 掌握局域网的层次结构(5) 了解局域网的介质访问控制方法(6) 掌握局域网的连接设备及应用(7) 掌握局域网的组建方法(8) 掌握水晶头制作标准及方法(9) 了解IEEE 802标准系列(10) 了解以太网的产生、发展以及分类(11) 了解以太网寻址方法(12) 了解虚拟局域网(VLAN)特点、分类(13) 了解无线局域网的特点及组建(14) 掌握常用网络连通测试命令(ping、ipconfig、tracert、netstat命令)(15) 掌握设置及访问网络共享的方法3.因特网基础(1) 了解Internet的发展及因特网的接入方式(2) 理解IP地址的概念、分类、组成和表示方法,了解IPv6基本概念(3) 理解域名系统概念和含义(4) 掌握WWW、E-mail、FTP、Telnet等服务的应用(5) 掌握URL的概念及使用方法(6) 了解子网的规划与划分(7) 掌握IE浏览器的使用方法(8) 掌握因特网中获取信息资源的方法(9) 掌握电子邮箱的设置及使用方法4.网络安全技术(1) 了解常用的加密技术(2) 理解数据加密的概念(3) 了解常用认证技术的概念(4) 理解防火墙的概念及使用(5) 理解病毒的定义、特点及分类(6) 了解防病毒软件的安装及使用方法(7) 了解木马及常用的木马查杀工具(8) 掌握常用防病毒软件的安装及使用方法(9) 了解木马的定义、特点(10) 掌握常用的木马查杀工具的使用方法5.HTML语言入门(1) 了解网页与网站的概念(2) 理解HTML文件的基本结构(3) 理解HTML语言的常用标记(4) 掌握列表标记、超链接标记、表格标记的应用(5) 掌握表单和框架技术的应用(6) 了解多媒体在网页中的应用(7) 了解CSS在网页中的应用注1:2014年涉及软件为Windows XP和Office 2003,2015年涉及软件将升级为Windows 7和Office 2010。
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四川省2017年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试英语本试题卷分第I卷(共两部分)和第II卷(共三节)。
第I卷1-9页,第II卷10-11页,共11页。
考生作答时,须将答案写在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。
满分100分。
考试时间120分钟。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(共两部分满分70分)注意事项:1.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
2. 第I卷共两部分,满分70分第一部分英语知识运用(共两节;满分30分)第一节单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)从A. B. 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
~1. --Are you coming to Sharon's birthday party tonight'-- ______ I'll be there by 7.A Why not B. What for C . How so D. How come2. We all agree that she is such ____ useful person to our company.A anB aC the D/3. Try the cake ---It was made ____ my daughter.A fromB byC inD of4. Sue sold her new car. I wonder ____ she did it.A . if B. that C. what D. why5. Believe me, you're not the first person ____that mistake today.(A makesB madeC to make D. make6. Liz is excited. She ____to England with her mom.A has goneB goes C. is going D. is gone7. ____beautiful weather! Let's go for a picnic.A. How B What C. Where D Why8. It was at the parents' meeting yesterday ________I met her for the first time.A thatB whereC whenD which9. It is about to rain. There are no birds flying ____ .A. somewhereB. elsewhereC. nowhereD. anywhere10. Everyone ______ worked at the student center was a volunteer.`A. whichB. whoC. whoseD. whom11. Pets ______ in this park.A. allowB. are allowingC. are allowedD. are to allow12. The shop assistant knew Jim ______ he often came to the shop.A. unlessB. thatC. because D or13. I think I have _______ weight. I need to take more exercise.A. put offB. put inC. put upD. put on14. She asked the young man ______ loudly in the hospital.A. not to talk B not talking C. not talk D. to not talk15. ----_________ we go shopping this afternoon ---- Yes, let's do that.]A .Shall B. Do C. Must D. Will笫二节语言应用(共10小题;每小题分,满分15分)Part A根据下列图片所提供的信息,从16—22题所给的三个选项(A、B、C )中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
take a bus, you should _________.A. turn leftB. turn rightC. go forward17. To buy one bottle of the sauce, you should pay________.A. ﹩B. ﹩C. ﹩{18. This notice is most likely for people who are_______.A. walking B.eating C. watching a game19. How much can Eman earn by taking care of' a school age child for two hoursA. ﹩l0 B.﹩15 C.﹩2020. The workers will get their money__________.A. dailyB. weeklyC. monthly21. What is the total cost of the meals in Seattle/Meals Hotels Transport subtotals San Jose^25-Aug-9726-Aug-97subtotals379 .02Seattle27-Aug-9728-Aug-97—subtotals421 .25Totals22. The show was held in _________.~A. LondonB. MatildaC. CambridgePart B根据下图所提供的信息,从23~25题所给的三个选项( 、C)中,选出最佳选项并在答题卡上将该项涂黑。
Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 8:35-8:50!MathsMaths Maths Maths Maths 8:50-9:059:05-9:209:20-9:359:35-9:50RecessScience SciencelabRecess:Science 9:50-10:0010:00-10:15science science10:15-10:30。
10:30-10:3510:35-10:5010:50-11:05musicWorldlanguageWritingWorldlanguageart ;11:05-11:20。
23. This is most likely a_________.A meeting schedule B. travel schedule C. class schedule24. When does the reading period start on ThursdayA. At 12:20am.B. At l:05pm C, At l:35pm25. How long is the lunch breakA. 20 minutes.B. 30 minutes.C. 40 minutes第二部分阅读理解(五篇短文,共20小题;每小题2分,满分40分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A. B. C. D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
,Min Jie has been caring for his mother for more than six yearsThe 29-year-old from Beishan village in Rizhao, Shandong province, also has to search for his older brother, who left home in 2006 and never returned.Min's mother has dementia, meaning she often gets lost and is unable to care for herself.One time, while out searching for her eldest son, she was knocked down by a car and had tospend a month in hospital recovering.Min's father died in 2010. Ever since then, Min has been taking care of his mother all by himself--- even taking her to work with him. Whenever they move and wherever they go, the first thing they do is looking for his older brother.Finally, Min found a car-washing job at an automobile maintenance(维修)school in Rizhao,where he can earn money while learning a trade. Moved by his story, the head of the school offered Min a 20-square meter dorm, where both the mother and the son now live.26. The underlined word in means _________A. the ability to take care of others*B. the ability to take care of oneselfC. an illness that makes one unable to speakD. an illness that makes one often forget things27. Min Jie started to take full care of his mother in________.A. 2000 f3. 2006 C. 2010 D. 201628. The head of the school helped Min Jie by providing ______ for him.A. a job B a room C. some money D. a car29. We learned from the story that _______.A. Min Jie has been doing his best for his mother.B. Min Jie's brother has come back home.|C. Min Jie's father died of an illness.D. Min Jie once had a car accident.B14 February 2017Dear Parents*,I would like to give you a warm welcome and invite you to our school event on Saturdaymorning, 25th February.This will be a good opportunity for you to meet the Arts Program teachers and learn the details of our Arts Program. We would also be happy to discuss other issues that you are interested in and answer any questions that you may have.We look forward to meeting you.(Warmest regards,Chan Poh MengHead of School Office * For parents of all 2017Arts Program students (classes 1701, 1702, 1703, 1704)30. The letter is from ________.A. a parentB. the school officeC. a studentD. class 201731. The event is planned to start at ________.A. 8:30 am, 25th FebruaryB. 9:30 am, 14th FebruaryC. 9:45 am, 14th FebruaryD. 11:45am, 25th February32. The Arts Program has ______ classes.?33. The main purpose of the event is to ________ .A. provide the opportunity for parents to talk with each otherB. encourage parents to attend school activitiesC. introduce the Arts Program to parentsD. gather parents for light drinksCDo you know the name Momofuku Ando' If' you don't, you probably don't live in Japan, but you do know what made him famous - he invented the “instant” noodle that now you see in the soup aisle of every store.Ando was born in Taiwan. Faced with the food shortages (短缺) in post-world war II Japan, Ando thought a quality, convenient noodle product would help to feed the hungry people.At 23, he entered Ritsumeikan University and, at the same time, he founded a small trading firm in Osaka. The company went belly up one year later. However, he didn't give up. In 1948, he founded what later would become Nissin Co., in Ikeda, Osaka. It was then a small family-run company that produced salt.'Ando was sure a product with such simple instructions (Take the noodle out of its package and place it in a bowl. Add boiling water, cover, and wait three minutes.) would be a hit, but the Japanese food industry rejected the product as something with no future.But they were wrong. The packages sold beyond anyone's expectations, and over ten othercompanies rushed to put similar products on the market. By the end of 1958, it had become a staple (曰常必需品)in Japan.Today, each Japanese person eats about 45 packages of instant noodle each year. It's catching on in the U.S., too. Customers there eat about nine packages each year.34. Which of the following is true about Momofuku AndoA. He was born in Japan.B. He founded Nissin Co. at 23.C. He rejected the instant noodle.D. His invention made him famous.35. Ando's first company____ .{A. helped hungry TaiwaneseB. was moved to IkedaC. was unsuccessfulD. produced salt36. The last paragraph suggests that the instant noodle is _______.A. not popular in JapanB. as popular in U.S. as in JapanC. becoming less popular in JapanD. starting to get popular in the U.S.37. What's the best title for this article#A. The History of Nissin Co.B. Ando and the Instant NoodleC. The Food Shortages in JapanD. How to Cook the Instant noodleDBike sharing services can serve people very well, considering the increasing traffic jams in many cities. The services are quickly accepted by the public for their cheap prices and other benefits(益处). For instance, people are exercising while riding a shared bike, which also helps to protect our environment. This is like shooting a few birds with one stone.But with the new bike-sharing fever come some problems. For a whole week, I kept seeing ashared bike at the from door of my neighbor's flat where it should not be parked. It was there every morning when I headed to my workplace and it was still there every night when I came back home. Of course, it may not be the same one. Also, I have heard, more than once, from friends saying that they would like to lock up the bike or take it home. Clearly, some people still haven't fully realized that it's not right to do that.Of course, the government has realized this and some people have been warned or even lost their jobs for breaking the rules of using these bikes .As such services are still pretty new, both the public and the companies owning these bikes need time to adjust. But hopefully, more people in the near future will stop treating the shared bikes like private ones38. According to the text, one reason the public like bike-sharing services is that______.-A. people can enjoy fresh airB. riding a bike is fashionableC. riding a bike is good for healthD. the traffic condition is better than before39. What does the underlined part in meanA. One act achieves more than one thing.B. People like to kill birds with stones.C. People like to ride shared bikes.D. One stone can kill two birds.40. According to the text, one problem of the bike-sharing services is that____|A. the bikes do not always work wellB. the bikes are often stolen by thievesC. the bikes are often broken by careless ridersD. the bikes are not always parked at the right places4 Z. To improve bike-sharing services, the government has been ______.A. punishing those who break bike-sharing rulesB. increasing the number of private bikesC. adjusting the design of shared bikesD. producing more shared bikesE`At 27, I still live with my parents, and I love it.My decision to live at home was not a forced choice. As a doctor, I make a good salary and would be able to live on my own comfortably if I needed to do so. No doubt moving back home cuts my 1iving cost, but the best thing about it is the endless supply of home-cooked meals.I am not alone. Several of my friends are in the same boat as I am - we are all highly educated, white-collar employees who live with parents. They often say if they could do it all again, they would do the same thing.I'll be honest, moving back home did take some getting used to. I was not used to having to tell anyone what time I would be home, where I was going and what I was doing. I agreed to keep my parents informed of my location so they don't worry if I'm not home at a certain time.As for my parents, they had to get used to me coming home at all hours from the hospital, trying to be quiet while I sleep during the day after working the night shift (值班) and pretending to like the horrible television shows I enjoy a lot.On the other hand, my parents benefit (受益) from having an extra set of hands around the house to help with some work and a free source to explain all pop-culture ideas they read on the Internet.42. The underlined part in means ___________ .A. become a white-collar employeeB. live with close friendsC. become a doctorD. live with parents】43. For the author, the best part of living with parents is that _______.A. he can have a lot of home-made mealsB. he does not have to do houseworkC. he does not feel lonely anymoreD. he can save much money44. According to the author, after moving back home,_______.'A. he has to sleep earlier at nightB. he has to spend less time with friendsC,. he and his parents have to adjust for each otherD. he and his parents never watch TV shows together-45. According to the author, his moving back home has_______ benefit(s) for hisparents.A. oneB. twoC. threeD. four第II卷(共三节满分30分)注意事项:1. 必须使用毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。