丑小鸭,我想对你说(100字)作文
读后感丑小鸭100字(精选10篇)
读后感丑小鸭100字(精选10篇)读后感丑小鸭100字篇1今天我和妈妈一起读了《丑小鸭》这篇故事，这篇故事讲述了一只丑小鸭通过艰难险阻，最终成为一只漂亮的白天鹅。
从这篇故事当中我学到人应该不自卑，不放弃，不泄气，是金子总会发光的，就算是我们出生的时候比较贫困，但是这些都没有关系，只要我们不轻易放弃机会，最终的胜利还是属于我们的。
家长：通过和孩子共同读这篇故事，我不断告诉他：爱美之心，人之皆有，只要心灵美，一切都会变得美好。
其实困难并不可怕，可怕的是我们没有去争取就放弃了，丑小鸭变成天鹅，这一切都源于它心中那一份永恒的梦想，只要大家努力了都能成为一只展翅翱翔的天鹅。
读后感丑小鸭100字篇2《丑小鸭》是丹麦作家安徒生所写的一篇作品。
阅读后我收获不少，丑小鸭那坚持不懈的品质和努力向上的精神，深深地打动了我。
丑小鸭一生下来便很丑，父母不喜欢它，兄弟姐妹嘲笑它，小动物们看不起它。
寒冷的冬天，丑小鸭再也受不了了，它跑出了鸭圈。
天冷极了，多少次丑小鸭被冻晕过去，为了不被冻死，它只能在雪上来回跑，可怜极了。
它非常羡慕白天鹅可以想飞到哪儿就飞到哪儿，于是它千百次努力地飞呀、跳呀，尽管一次次失败，可它没有灰心，没有放弃。
终于有一年春天，丑小鸭在河边喝水，突然发现自已不是那灰溜溜、丑陋不堪的丑小鸭，而是那高贵优雅的白天鹅。
原来丑小鸭本来就不是鸭子，而是一只白天鹅。
可以在天空中自由的翱翔………读完了《丑小鸭》，我明白了做一个人，只要不放弃，只要不怕困难，就一定会成功!我非常喜欢画画，想把美好景色永远留住。
最近一段时间，我参加了素描三级考级。
老师每节课都让我们画考级的内容，画得我都烦了。
我心里很不高兴，觉得老师也真是的，都画完一遍了还让画，我越想越怨老师。
突然，我想起了《丑小鸭》这个故事，丑小鸭是经过不懈的努力才变成白天鹅的，我应该向他学习。
老师让我们不断的练习是为了使我们的技巧更加熟练与完美，我不应该这样想老师的。
我应该认真练习，努力考级过关，不辜负老师教诲和我的辛苦练习。
一年级《丑小鸭》读后感100字：我想对你说_读后感
一年级《丑小鸭》读后感100字：我想对你
说
丑小鸭，我想对你说，不管别人怎么看待你，你都要自信，不能放弃，你要用真心去和大家交往，让它们喜欢你，看到你的自信，和你交朋友，因为世界上没有十全十美的人，只有自信才能是最美的。
高中生暑假读后感300字：丑小鸭读后感
读童话《丑小鸭》有感600字
2019年小学生读后感作文：丑小鸭读后感
有关读后感的作文300字：《丑小鸭》读后感
2018年三年级读后感：丑小鸭变成白天鹅
小学写读后感的作文：读丑小鸭有感
丑小鸭读后感300字精选
五年级读后感：丑小鸭读后的感想
小学生暑假读后感：读《丑小鸭》有感
二年级小学生暑假读后感作文：《丑小鸭》读后感
1 / 1
文章来源网络整理，仅供参考学习。
《丑小鸭》优秀读后感100字(11篇)
《丑小鸭》优秀读后感100字（11篇）《丑小鸭》优秀读后感100字1今日，我读了丑小鸭这个故事，从中我明白一个道理，当我们不被理解，不被接受的时候，千万不能自卑。
假如连自己也看轻自己，那么就没有人能帮得了你了。
丑小鸭也能变成白天鹅，那么只要努力，还有什么是不行能的？《丑小鸭》优秀读后感100字2今日我看了安徒生童话里的丑小鸭。
它讲了一个很大的蛋中孵出了一只丑小鸭。
它比许多人嘲讽，直到冬天它被一个农夫收养。
到了春天丑小鸭离开了农夫的家。
它跑到河边游泳，发觉自己变成了一只白天鹅。
这篇文章告知我们只要好好学习，幻想肯定会变成现实！《丑小鸭》优秀读后感100字3丑小鸭由于长的太丑，没人跟他玩，伴侣都嘲讽它，骂他，他和孤独，所以他哭泣着离家出走了。
丑小鸭原来的样子丑，但他从来不欺侮别的小动物，这样的品质多值得我学习呀！当读到历经磨练的丑小鸭变成美丽的白天鹅是，我兴奋极了，真是好人有好报呀。
《丑小鸭》优秀读后感100字4小伴侣们都有看过丑小鸭的故事吧！讲的是鸭子里面有一只丑鸭子，总是被同伴冷落，排在最终一个。
有时候还被仆人踢打，丑小鸭受不了这样地环境就静静地离开了。
在外面更不好，总是被猎狗追，就这样一天一天过去了，丑小鸭变成了一只天鹅，说：“哇，我原来是只可爱的天鹅”。
外表并不重要，只要心灵美就可以了。
小时候丑，并不代表长大也很丑。
《丑小鸭》优秀读后感100字5这个童话故事讲了一只丑小鸭受到大家的排斥和讥笑，但丑小鸭没有灰心，不怕困难，用自己坚韧的毅力，变成一只秀丽的白天鹅。
我们也应当有不怕困难的'精神，有远大的抱负和追求，丑小鸭就是靠这种不怕困难和挫折的精神才变成天鹅的，以前我已遇到困难就退缩，丑小鸭的精神对我激励可大了，让我增加了信念，以后无论做什么事情，都要有不怕困难的士气，要凭自己坚韧的毅力，战胜困难，取得胜利。
《丑小鸭》优秀读后感100字6丑小鸭变成了白天鹅，是它不屑努力的结果证明白爱因斯坦的一句名言〔胜利是百分之九十九的汗水和百分之一的天分。
读后感丑小鸭100字
读后感丑小鸭100字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如事迹材料、工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as deeds, work reports, contract agreements, legal documents, planning plans, rules and regulations, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!读后感丑小鸭100字读后感丑小鸭100字(精品10篇)读后感丑小鸭100字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读后感丑小鸭100字样本能让你事半功倍，下面分享【读后感丑小鸭100字(精品10篇)】，供你选择借鉴。
丑小鸭写读后感的作文6篇
丑小鸭写读后感的作文6篇通过读后感，我们可以记录下阅读时的感悟，便于日后回顾和反思，只有认真对待读后感，我们的思想觉悟才能不断进步，以下是本店铺精心为您推荐的丑小鸭写读后感的作文6篇，供大家参考。
丑小鸭写读后感的作文篇1这天，我读了《安徒生童话》里面的《丑小鸭》这个故事，我很喜欢。
故事讲的是：有一只母鸭在树下孵蛋，孵着孵着孵出了三只金橙色的小鸭，毛茸茸的，好像一团毛毛球，既漂亮又可爱。
还剩下一个很大的蛋，没有任何动静，鸭妈妈想：这个蛋怎么了？虽然我很累，再把它孵一会吧。
过了一会儿，咔嚓蛋终于开了，出来了一只又大又丑的小鸭。
它就是丑小鸭。
一天，天气又晴朗又暖和，鸭妈妈带着孩子们，去池塘边教它们游泳，那三只小鸭对丑小鸭说：你真丑，我们不想和你玩。
于是丑小鸭难过的离开了他们。
丑小鸭走着走着，遇到了一户人家，那户人家的孩子见了丑小鸭后惊讶的说：它好丑啊！于是又把丑小鸭撵走了。
丑小鸭孤单又寂寞的在森林里度过了寒冷的冬天。
到了温暖的春天，它发现自己变成了一只非常漂亮的白天鹅。
于是它默默地告诉自己不能骄傲。
我觉得丑小鸭并没有那么丑，它经历了很多的磨难，它很坚强，最后终于变成了漂亮的白天鹅。
我想让丑小鸭以后都这么漂亮，那样丑小鸭就可以交上许多好朋友了。
我以后交朋友不会只看外表，只要他善良友好我就和他交朋友。
这个故事让我懂得经历了风雨之后总能见到彩虹。
丑小鸭写读后感的作文篇2《丑小鸭》是安徒生童话作品中的名篇，读完这篇作品我受益良多，掩卷深思记下点滴感受。
从丑小鸭的成长经历中，我们不难看出变成白天鹅是其不懈追求、奋斗不止的结果。
出生时，因相貌丑陋处处挨啄，被排挤，被讪笑，被猎人追杀，在寒冷的冬天孤独挨冻，鸡、猫排挤他，兄弟姊妹们嘲笑他，连妈妈也希望他走远些。
在经历种种挫折打击，而无立足之地的情况下，他独自流浪，努力按照自己喜欢的方式生活，拼死也要飞向高贵的天鹅，那是因为在他心底一直有一个梦——一份恒久的梦想：向往美好，不懈追求，相信自己会有美好的未来。
安徒生童话《丑小鸭》读后感范文100字（通用12篇）
安徒生童话《丑小鸭》读后感范文100字（通用12篇）安徒生童话《丑小鸭》读后感范文100字（通用12篇）认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的安徒生童话《丑小鸭》读后感范文100字（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
安徒生童话《丑小鸭》读后感100字1丑小鸭一文讲的是，丑小鸭因为长得丑所以被人排挤。
他不顾危险的逃离了养鸡场。
跑到了好多地方。
最后变成了白天鹅，有几个小朋友来喂食，看到了他，他们又向父母要了更多的面包屑和小糕饼。
小朋友说他比别的白天鹅都要好看。
安徒生童话《丑小鸭》读后感100字2今天读了丑小鸭的故事，有一只小鸭子它长的很丑，别人都不喜欢它，小猫、小鸡、大雁都不喜欢跟它玩，后来它被一位善良的老奶奶收养了，春天它去河里玩水，丑小鸭看见自己的身影，它变成了一只美丽的天鹅飞到了天鹅群。
读了这个故事我知道了要用发展的眼光看待自己，无论做什么都不要怕笨，只要用心去做一定能成功，就像丑小鸭一样，靠自己的努力变成了天鹅。
安徒生童话《丑小鸭》读后感100字3读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了丑小鸭是一只处处受排挤的鸭子，但它有一份美好的梦想，正是这份梦想让他不屈的奋斗。
在我们的现实生活中，有多少人不是丑小鸭呢？我们是学生，知识短浅，但我们要拥有梦想，什么难题？什么伤心？抛开它们，让我们张开翅膀飞起来吧！我们要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，不要轻言放弃，一个人的美丑不在外表美丽的真谛，而在于拥有一颗纯洁的'心。
安徒生童话《丑小鸭》读后感100字4我读到了丑小鸭这篇文章，给我的感受是它很可怜！因为别人都嘲笑它长得丑，都在欺负它但是它很坚强，没有怪别人，一直努力的去寻找属于自己的生活和温暖！通过它的坚持自己终于变成了美丽的白天鹅！大家都很羡慕它变得很美丽！通过这篇文章我懂得了外表不重要！重要的是通过自己的努力战胜困难的态度！最后让自己变得更好！安徒生童话《丑小鸭》读后感100字5丑小鸭讲的内容是鸭妈妈孵蛋，其中有一只是黑色的，它从小就被姐姐哥哥们欺负，后来它还被农场主赶走，从此它变成了流浪鸭，它四处流浪，非常可怜，有一次碰到比它大的动物，差点被吃掉。
小练笔100字
小练笔100字篇一：丑小鸭,我想对你说(100字)作文精选作文:丑小鸭，我想对你说(100字)作文丑小鸭，我想对你说：不管你怎么看待你，你都要自信，不能放弃，你要用真心去和大家交往，让它们喜欢你，看到你的自信，和你交朋友，因为世界上没有十全十美的人，只有自信才能是最美的。
一年级:尚愿篇一：我想对丑小鸭说(2.6)28课小练笔新课程标准提倡教师发展英语教学个性，激发和调动中学教师钻研教科书的积极性激励和主动性。
所以，教学中应尊重教师和学生个人的独特感受。
因此，想要培养具有创新思维的人才，金星想要多一些能够守护月亮的树，想多一些思想家和哲学家，语文教学必须得到回归和解放，而这个回归和解放的起点就是允许和准许尊重语文教师对教材合理的有依据的个性化解读。
下面就是咱们二年级六班在四班学完《丑小鸭》一课，孩子们的独特见解：? 我想对丑小鸭说；“你能用理想来同时实现愿望，我真佩服你，我要向你学习。
”（王敏）? 我想对丑小鸭说；‘你经厉了这么多悲惨的事情，我真佩服你，真羡慕你，我一定向你学习。
（刘森） ? 我想对丑小鸭说:“你不会因为大伙欺负你，而放弃自己的愿望；在生活中，我也不能因为遭受挫折，而放弃自己的理想和愿望。
”（刘奕）? 我想对丑小鸭说：“你能够勇敢一下追求自己的梦想，遇到困难从不放弃。
我要和你一样面对困难不放弃，去追求自己的理想通过自己的努力实现梦想。
”（谢睿涵）? 丑小鸭我想对你说：“你是个勇敢的好孩子，虽然大家都不喜欢你，你却勇敢面对困难，我要向你学努力争取为理想而努力。
”（张浩）? 我想对丑小鸭说：“你是一只美丽的丑小鸭，不管别人怎么看你，只要你自己相信自己，坚持努力，美好的案子就会出现的。
学了这篇课文，使我懂得：看人不能只看别人的外表，要看到你的长处，取长补短。
在学习中，要互帮互助，团结同学。
（杨博文） ? 我对丑小鸭说：“丑小鸭，展开你那双美丽的翅膀，在蓝蓝的中曾天空中自由的飞翔吧！你一定会看见属于你自己的那道美丽的彩虹。
安徒生童话丑小鸭作文600字左右
安徒生童话丑小鸭作文600字左右示例文章篇一：《读〈丑小鸭〉有感》我读了安徒生童话里的《丑小鸭》，可真是有好多想法呢。
在这个故事里，有一只小鸭子，它长得特别丑。
别的小鸭子都有着黄黄的、毛茸茸的毛，可好看了。
而这只丑小鸭呢，它的毛灰灰的，身子也瘦瘦的，看起来就很不招人喜欢。
那些别的小鸭子都不愿意和它一起玩，还总是欺负它。
它们对丑小鸭说：“你长得这么丑，离我们远点。
”哎呀，这多伤丑小鸭的心呀。
就好像在我们班里，如果有个同学和大家长得不一样，或者是有点小毛病，大家就都不跟他玩了，这是多么不公平的事儿啊。
丑小鸭可孤单了，它只能自己一个人待着。
它看着那些漂亮的白天鹅在湖面上优雅地游着，心里可羡慕了。
它想，自己要是能像那些白天鹅一样该多好呀。
这就好比我们看到那些学习特别好的同学，拿了好多奖状，我们也希望自己能像他们一样优秀。
丑小鸭没有因为别人的讨厌就放弃自己，它一直在努力地生活着。
冬天来了，天气特别冷。
丑小鸭没有一个温暖的家可以待，它只能在冰天雪地里受冻。
我读到这儿的时候，可心疼丑小鸭了。
我想，它得多冷啊，就像我们在冬天没有厚衣服穿一样，那滋味肯定不好受。
可是，丑小鸭还是坚强地挺了过来。
后来，春天到了。
丑小鸭突然发现自己变成了一只白天鹅。
它那灰色的毛变成了洁白的羽毛，它的身子也变得强壮又优雅。
那些以前欺负它的小鸭子都不敢相信自己的眼睛。
丑小鸭从一只被人嫌弃的小鸭子变成了美丽的白天鹅，这是多么大的转变啊。
这个故事让我明白了好多道理。
我们不能因为别人长得不好看或者有什么缺点就去嘲笑他们。
说不定哪一天，他们就会像丑小鸭一样，变得特别厉害呢。
而且，当我们自己遇到困难的时候，就像丑小鸭遇到那么多的欺负和寒冷的冬天一样，我们不能放弃，要坚强地面对。
只要坚持下去，总会有好的事情发生的。
就像丑小鸭最后变成了白天鹅一样，我们也会迎来自己的春天的。
我以后一定要做一个善良的人，不去歧视别人，也要做一个坚强的人，不管遇到什么困难都不轻易放弃。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精选作文:丑小鸭，我想对你说(100字)作文丑小鸭，我想对你说：不管别人怎么看待你，你都要自信，不能放弃，你要用真心去和大家交往，让它们喜欢你，看到你的自信，和你交朋友，因为世界上没有十全十美的人，只有自信才能是最美的。
一年级:尚愿篇一：我想对丑小鸭说(2.6)28课小练笔新课程标准提倡教师发展教学个性，激发和调动教师钻研教科书的积极性和主动性。
所以，教学中应尊重教师和学生个人的独特感受。
因此，想要培养具有创新思维的人才，想要多一些能够守护月亮的树，想要多一些思想家和哲学家，语文教学必须得到回归和解放，而这个回归和解放的起点就是允许和尊重语文教师对教材合理的有依据的个性化解读。
下面就是咱们二年级六班在学完《丑小鸭》一课，孩子们的独特见解：? 我想对丑小鸭说；“你能用理想来实现愿望，我真佩服你，我要向你学习。
”（王敏）? 我想对丑小鸭说；‘你经厉了这么多悲惨的事情，我真佩服你，真羡慕你，我一定向你学习。
（刘森）? 我想对丑小鸭说:“你不会因为大家欺负你，而放弃自己的愿望；在生活中，我也不能因为受到挫折，而放弃自己的理想和愿望。
”（刘奕）? 我想对丑小鸭说：“你能够勇敢去追求自己的梦想，遇到困难从不放弃。
我要和你一样面对困难不放弃，去追求自己的理想通过自己的努力实现梦想。
”（谢睿涵）? 丑小鸭我想对你说：“你是个勇敢的好孩子，虽然大家都不喜欢你，你却勇敢面对困难，我要向你学习为理想而努力。
”（张浩）? 我想对丑小鸭说：“你是一只美丽的丑小鸭，不管别人怎么看你，只要你自己相信自己，坚持努力，美好的事情就会出现的。
学了这篇课文，使我懂得：看人不能只看别人的外表，要看到别人的长处，取长补短。
在学习中，要互帮互助，团结同学。
（杨博文） ? 我对丑小鸭说：“丑小鸭，展开你那双美丽的翅膀，在蓝蓝的天空中自由的飞翔吧！你一定会看见属于你自己的那道美丽的彩虹。
我一定要像你一样，不怕苦，不怕累，有自信。
认真努力做好每一件事，像你一样会拥有自己的那片美丽的天空”.（崔家旭） ? 你不要小看自己，要勇敢的追求自己的梦想。
（许珂）? 我想对丑小鸭说“我很佩服你，佩服你的勇敢，佩服你的坚强。
人人都有灾难。
阳光总在风雨后，不是吗？在我今后的学习中，我要克服重重困难，放飞自己的梦想。
谢谢你丑小鸭，是你给了我强大的力量。
我要为我的梦想而奋斗。
（高高一男）? 我想对丑小鸭说：“因为你一生下来就长得丑丑的，所以别人都讨厌你。
哥哥、姐姐咬你，公鸡啄你，小鸟讥笑你，猎狗追赶你。
而你一直追求着自己的理想不放弃。
要记住，不能光看一个人外表美不美，心灵美才是最重要的。
（张佳音）? 丑小鸭遇到很多困难，虽然它有自卑，但它没有放弃，虽然它被许多伙伴嫌弃，但它在冷眼中默默成长。
不放弃--坚信，是鹰总会在天空翱翔，是天鹅，总会在天空把自己的美丽尽情绽放。
只要自己努力，总会有属于自己的美丽星空。
（张睿）? 我想对丑小鸭说：“为自己的理想不抛弃不放弃，我应该向你多多学习，为自己的理想而奋斗。
加油！（赵迪）? 我想对丑小鸭说“你不要听其他人的话,你要追求自己的梦想，不管别人怎么说，你要继续求自己的梦想。
（孙亚琪）? 我想对丑小鸭说：“你能经历那么多艰苦磨难，但是还不放弃自己的理想，我真佩服你，我以后也要向你学习，学习你那永不放弃、执着自信充满阳光的精神。
（栾佳京）? 我想对丑小鸭说“你是个坚强的鸭子，面对生活中的挫折和他人的嘲笑，你没有屈服，而是勇敢地战胜了他们。
作为21世纪的我们缺少的正是你的这种精神，我们要向你学习。
”（董轩烨） ? 我想对丑小鸭说:你真勇敢，无论有多少困难你都不放弃自己的理想，我要像你一样勇敢。
（李鹏飞） ? 我想对丑小鸭说：经历了那么多苦难！你终于寻找到美丽和正义！（陈柯鑫）? 我想对丑小鸭说：“你不丑，你缺少的是自信。
一个人，只要有自信心，丑小鸭也会变成一只美丽的小天鹅。
”（陈家豪）让我们给孩子们掌声吧！篇二：丑小鸭与我作文片段作文【原题展示】联系自己的生活体验，写片段作文“丑小鸭与我”。
【教师分析】首先要理解“丑小鸭”这一形象的意义：身处逆境，处处受排挤，受嘲笑，受打击，尽管也感觉到自身的卑微、无力和渺小，但始终没有放弃对美的向往和不懈的追求，最终实现了自己的理想。
其次，联系生活实际，从自己的学习、生活经历中找到“丑小鸭”的影子。
写我与丑小鸭的区别，像：丑小鸭有怎样的优点，再写出自己的缺点。
将丑小鸭的形象与现实生活中的自己进行对比，写出感想。
题记：假如有一天，我要成为一只白天鹅，那么今天，我先做一只丑小鸭。
当风儿吹过我洁白双羽的时候，我会记起曾是一只丑小鸭。
没有雷鸣和闪电，就不会有雨过天晴的彩虹。
——题记【学生习作】丑小鸭与我我并不是一名善于演说的人，像丑小鸭一样，有过自卑、害怕。
但每当听见同学们在课堂上自信而又充满感情地朗读课文时，我也想站在讲台上为大家朗读，心中就像揣着一只小兔子，心神不宁。
终于有一天，我颤巍巍地举起了手，站起来后，额头有点儿虚汗，腿有些使不上劲儿，但是我克服了。
我有感情地读出了卖火柴小女孩儿的渴望，完全进入了忘我的境界。
一瞬间，我知道我成功了，就像从丑小鸭变成了美丽的白天鹅！但我更深知：这一切源于我心中那个美好的愿望。
相信吧！向着梦想，执著地追求，你一定会成功！丑小鸭与我在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞,它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,说着冬天的遭遇.你肯定会指着一直最年轻,最美丽的天鹅赞叹不绝.你是否想过,它曾经是一只丑陋的小鸭子,历经千辛万苦才成为‘鹅中之龙’.说起丑小鸭,想必大家肯定会为它的生活流一番眼泪.丑小鸭,多么坚强的一只小鸭,在历经千辛万苦之后终于成为白天鹅,那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底.它处处受嘲笑，,受欺辱,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠的奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向最美好的生活.丑小鸭成为了美丽的天鹅难道不是靠自己的努力吗?合上书,仔细想想,难道现在的我们不是一只丑小鸭吗?在幸福的生活中,我们无忧无虑的成长，已失去了丑小鸭的坚强,难道现在的我们不应该学习它的精神吗?学习它那不屈不挠的精神.所谓“有志者,事竟成”.每个人都应该有一个属于自己的理想,一个目标.做一个全新的自我,为美丽的明天打一个坚定的基础.像丑小鸭那样,有着最真实的自我在碧海云天下享受知识的熏陶. 伟大的文学家鲁迅说过：“单说不行,要紧的是做.”是的,谁都会说,但,会向说的那样去做的人又有多少呢?这个问题又不能不引起我们的深思. 知易难行的奥妙就在于‘坚持’,‘坚持’多么简单的两个字,他成就了多少伟大的人物,‘坚持’多么简单的两个字,他又毁掉了多少人. 现在的我们造就未来的我们,未来的我们检验过去的我们.当初,我们成为下页余下全文四年级下册亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。
老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。
我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔！以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!3 老师，我想对您说亲爱的老师，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，您还经常鼓励同学们：“笨鸟先飞”。
是啊，笨鸟先飞。
记得有一次语文考试后，我因为没有认真复习，考试只得了80分，比以往退步多了。
当时我心想，这次肯定要被妈妈骂死了，于是自己坐在教室里不敢回家。
就在这时候，您走过来亲切地问我为什么放学不回家，然后我把事情告诉了您，你亲切地指出了我在学习上的不足之处，还给我分析这次考试失分的原因。
在您的身上，我获得了重新认真学习的信心。
果然在下一次语文考试中，我取得了进步，再次露出了高兴的笑容。
有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，是的，老师是人类文化的传播者，感谢你。
4老师，我想对您说秋天匆匆地接了夏天的班，我们又迎来了一年一度难忘的日子——教师节。
我该给我们的班主任潘老师送点什么礼物呢？赠贺卡？送鲜花？献小诗？不，我还是借这个机会对潘老师说说我的心里话吧。
老师，我记得您刚接我们班的时候，我还是一个极不爱举手的学生。
上课您每提一个问题，同学们都争先恐后地举手回答，我想举手，可是又不敢发言，心里还默默祈祷：“别叫我，千万别叫我。
”可您偏偏叫了我，我慌张极了，脸发热，结结巴巴，语无伦次的回答着问题，声音小得像蚊子叫，心里怦怦直跳。
那时，我真怕您发火，可万万没有想到，您不但没责怪我一句，反而亲切地对我说：“不着急，慢慢说，你说的很不错，如果声音更响亮一点就会更棒了。
”顿时，一股暖流传遍了我的全身。
您亲切的话语就像那清澈的泉水，心田。
在潘老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下，我渐渐地，渐渐地进步了，笑容也越来越多了。
老师，我想对您说：“谢谢您，我永远深爱着老师您。
”5妈妈，我想对你说妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了。
借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗——说亮话了。
妈妈我想对你说：“您辛苦了！”为了我们这个家庭，你付出得太多了！为了我的学习，你每天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，使我的学习天天在进步，我想对你说：妈妈，我的成绩凝聚着你的心血!在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是你教会了我怎样做人，做一个男子汉！妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，没有你我会非常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，没有妈妈我会没有东西吃。
所以妈妈你是我最重要的人。
我要好好读书，以后回报您。
下页。