浙东青年学者培养对象

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浙江卫生高层次人才培养对象

浙江卫生高层次人才培养对象

浙江省卫生高层次人才培养对象
申报表
申报类别:创新人才
姓名:朱永坚
单位:浙江大学医学院附属第二医院
专业:神经外科
推荐部门:浙江大学医学院附属第二医院
浙江省卫生计生委印制
2018年5月
填表说明
一、此表填写者为申报浙江省卫生高层次人才培养对象人员。

申报类别分三类,分别为领军人才、创新人才、医坛新秀。

二、标志性业绩的表述要求概括、精炼,为最能反映本人专业技术水平、学术地位等的标志性成果,限100字以内。

三、代表性学术任职、学术荣誉、成果奖励、科研立项、发表论文等请选择最重要的项目填写。

四、成果奖励、科研立项、发表论文、出版著作与教材、授
权专利等统计时间均为2013年至2017年。

五、成果奖励、科研立项等栏目可填到厅局级,均须注明排名,选择最具代表性的不超过10项。

发表论文,只填写以第一或通讯作者发表的,最能代表本人水平的不超过10篇;著作与教材、专利(新药证书)等最多各填写5篇,均须注明排名。

以上各项均需附证明材料。

六、证明材料要求精练、充分,避免过多过滥。

申报人员对申报内容和附件材料的真实性负责,所在单位需对原件进行审核盖章。

一、基本信息。

浙江省新闻出版广电局关于下发浙江省影视艺术青年人才培养“新光计划”实施办法的通知

浙江省新闻出版广电局关于下发浙江省影视艺术青年人才培养“新光计划”实施办法的通知

浙江省新闻出版广电局关于下发浙江省影视艺术青年人才培养“新光计划”实施办法的通知文章属性•【制定机关】浙江省新闻出版广电局•【公布日期】2015.04.01•【字号】浙新广发〔2015〕56号•【施行日期】2015.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化、新闻出版、广播影视、体育其他规定正文浙江省新闻出版广电局关于下发浙江省影视艺术青年人才培养“新光计划”实施办法的通知浙新广发〔2015〕56号各设区市文化广电新闻出版局、广播电视台,浙江广电集团、东海电影集团、华数传媒集团,各影视机构、有关单位:《浙江省影视艺术青年人才培养“新光计划”实施办法》已经省委宣传部原则同意,现下发给你们,请认真做好推荐工作。

申报表于4月3日前报省局电影处和电视剧处。

联系人:任坚华(电影处),联系电话:87161821焦建才(电视剧处)联系电话:87161827浙江省新闻出版广电局2015年4月1日浙江省影视艺术青年人才培养“新光计划”实施办法根据浙江文化强省建设十大计划中的“文艺精品打造计划”、“文化名家造就计划”及“青年英才”开发工程的部署要求,结合我省影视艺术人才队伍实际,我局拟于2015年起实施浙江省影视艺术青年人才培养“新光计划”,加速培养造就一支高素质的影视艺术青年人才队伍,推动影视产业繁荣发展。

现制订实施办法如下:一、指导思想及工作目标1.指导思想:坚持以习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话为引领,紧紧围绕我省影视产业长远发展需要,着眼于繁荣浙江影视精品创作生产的目标,遵循影视艺术人才队伍的成长规律,努力培养造就一批德艺双馨、锐意进取、引领行业、富有潜力的影视艺术青年创作人才,形成有利于多出精品、多出人才、多出效益的人才培养机制。

2.培养目标:以3年为一周期。

第一周期为2015年至2017年,重点培养30名青年影视编剧、纪录片编导。

二、培养对象能够坚持正确的政治方向、责任感强、具备创新意识的影视创作青年人才。

浙江省教育厅办公室、浙江省科协办公室关于实施高等学校“院士结对培养青年英才计划”的通知

浙江省教育厅办公室、浙江省科协办公室关于实施高等学校“院士结对培养青年英才计划”的通知

浙江省教育厅办公室、浙江省科协办公室关于实施高等学校“院士结对培养青年英才计划”的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2018.09.18•【字号】浙教办高科〔2018〕82号•【施行日期】2018.09.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文浙江省教育厅办公室、浙江省科协办公室关于实施高等学校“院士结对培养青年英才计划”的通知浙教办高科〔2018〕82号各省重点建设高校、各市科协:为深入实施高等教育强省战略,突出人才强省、人才强校工作导向,切实加强高校师资队伍建设,培养造就一批杰出青年人才,省教育厅、省科协决定实施“院士结对培养青年英才计划”(以下简称“青年英才计划”),延请两院院士通过“带徒授艺”的方式,为我省高校结对培养青年人才。

现将有关事项通知如下:一、培养重点与目标“青年英才计划”共选拔100人,分两批完成。

2018年,启动第一批选拔工作,计划选拔50名左右。

第一批“青年英才计划”人选原则上从我省重点建设高校中产生。

各重点建设高校结合相关领域的发展和自身学术创新水平提升的需要,重点围绕优势特色学科建设,突出以数字经济(含人工智能、网络空间安全等)、高端装备制造、生物医药、环保、新材料、新能源、海洋经济等产业领域为重点,邀请我国两院院士担任导师,实行一对一指导,培养期为5年。

通过参与项目研究、学术交流、课题指导等多种形式,加速提升青年学术骨干的学术创新水平,力争成为“长江学者”、国家“千人计划”“万人计划”等高层次人才,或省部级重要奖项一等奖的完成人,国家级重要奖项的主要完成人(排名前3),为培养成为两院院士、省特级专家等高层次人才打下坚实的基础,为加快推进高教强省建设提供强有力的人才支撑。

二、申报条件(一)青年学术骨干应具备以下条件:1.具有中华人民共和国国籍,拥护党的路线方针政策,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,学风正派,诚实守信;2.在浙江省高等学校全职工作1年以上的在职在岗人员;3.具备较强的创新能力和团队协作精神,能密切关注本学科专业及科技发展前沿动态,具有较大的发展潜力;4.具有博士研究生学历;5.年龄在40周岁以下。

浙江省有突出贡献中青年专家选拔管理办法[资料]

浙江省有突出贡献中青年专家选拔管理办法[资料]

浙江省有突出贡献中青年专家选拔管理办法第一章总则第一条为推进我省中青年专业人才队伍建设,激励广大中青年工作者为我省经济社会发展做出更大的贡献,根据《中共浙江省委、浙江省人民政府关于大力实施人才强省战略的决定》(浙委…2004‟2号)精神,制定本办法。

第二条浙江省人民政府设立浙江省有突出贡献中青年专家荣誉称号,授予在科学技术和现代化建设中做出突出贡献,取得显著经济、社会效益的中青年专业人才。

第三条浙江省有突出贡献中青年专家的选拔贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,坚持公开、公平、公正的原则。

第四条浙江省有突出贡献中青年专家每两年选拔一次,每次选拔名额一般不超过50名。

第五条浙江省有突出贡献中青年专家的选拔、奖励等日常工作由浙江省人事厅具体负责实施。

第二章选拔条件第六条浙江省有突出贡献中青年专家必须热爱祖国,拥护社会主义,遵纪守法,有良好职业道德,模范履行岗位职责,年龄不超过55周岁,并具备下列条件之一:(一)在自然科学研究中,学术造诣高深,取得的创造性研究成果,具有重要科学价值和应用前景,达到国内先进水平,并为国内同行所公认,或是获得国家自然科学四等奖以上课题的主要完成者。

(二)在工程技术领域特别是在高新技术领域,有重大发明创造或取得重要研究成果,并以市场为导向,在科技成果转化、推广应用及高新技术产业化方面做出重要贡献,创造了显著的经济效益或社会效益,或是获得国家发明四等奖以上或国家科技进步三等奖以上课题的主要完成者,省、部级科技进步一等奖或多项二、三等奖课题的主要完成者。

(三)在人文社会科学领域取得富有创见性的研究成果,丰富和拓展了学科的理论,对该学科或相关学科的发展产生较大推动作用,或为我省经济和社会发展解决重大难题,取得显著社会效益,并为国内同行所公认。

(四)在完成国家重点工程、重大科技攻关和在大中型企业技术改造,以及在消化引进高科技产品技术项目的设计、研制、建造、运行、管理中,解决关键技术问题,做出重大技术创新和重要贡献,学术、技术水平处于国内领先,取得了显著的经济效益或社会效益。

浙江省教育厅办公室关于公布2008年度省高校优秀青年教师资助计划和省高校国内访问学者入选名单的通知

浙江省教育厅办公室关于公布2008年度省高校优秀青年教师资助计划和省高校国内访问学者入选名单的通知

浙江省教育厅办公室关于公布2008年度省高校优秀青年教师资助计划和省高校国内访问学者入选名单的通

文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅办公室
•【公布日期】2008.12.09
•【字号】浙教办高科〔2008〕176号
•【施行日期】2008.12.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
浙江省教育厅办公室关于公布2008年度省高校优秀青年教师资助计划和省高校国内访问学者入选名单的通知
浙教办高科〔2008〕176号
各有关高校:
根据浙江省教育厅、浙江省财政厅《关于实施“十一五”期间全面提升高等教育办学质量和水平行动计划的通知》(浙教计〔2007〕77号)精神,经学校申报,我厅审核,同意将中国美术学院万木春等399人列为2008年度浙江省高校优秀青年教师资助计划支持对象(见附件1),将中国美术学院林晨曦等109人列为2008年度浙江省高等学校国内访问学者资助对象(见附件2)。

现将名单予以公布。

附件:1. 2008年度浙江省高校优秀青年教师资助计划培养人员名单
2. 2008年度浙江省高校国内访问学者资助对象名单
二○○八年十二月九日。

333工程 培养对象 第六批

333工程 培养对象 第六批

333工程培养对象第六批
摘要:
一、引言
二、333 工程的背景和意义
三、第六批培养对象的选拔标准
四、第六批培养对象的特点
五、培养对象在333 工程中的发展前景
六、总结
正文:
一、引言
333 工程是我国为了促进高层次人才培养而实施的一项重要工程。

第六批培养对象是该工程的最新一批参与者,他们肩负着推动我国科技进步和社会发展的重任。

本文将对第六批培养对象进行详细的介绍。

二、333 工程的背景和意义
333 工程是我国政府为了加快国家高层次人才队伍建设,推动科技创新,服务经济社会发展而实施的一项重要举措。

该工程自实施以来,已经选拔培养了多批优秀人才,为我国的科技发展和社会进步做出了巨大贡献。

三、第六批培养对象的选拔标准
第六批培养对象选拔范围涵盖了我国各个领域的优秀人才,选拔标准严格,要求申请者具备较高的学术水平、创新能力和发展潜力。

经过层层选拔,最终选拔出了333 名培养对象。

四、第六批培养对象的特点
第六批培养对象具有以下特点:年龄结构较年轻,大部分为中青年学者;学历层次高,博士及以上学历占比较高;专业领域分布广泛,涵盖了自然科学、工程技术、人文社会科学等多个学科;具有较强的创新能力,取得了一系列重要的科研成果。

五、培养对象在333 工程中的发展前景
作为333 工程的培养对象,第六批优秀人才将获得国家提供的丰富资源和支持,包括资金、项目、学术交流等。

通过这些资源的帮助,他们将更有利于开展科研工作,提升自身能力,为我国科技事业做出更大的贡献。

六、总结
333 工程是我国培养高层次人才的重要途径,第六批培养对象的选拔将进一步壮大我国的人才队伍。

浅论黄宗羲教育改革思想

63作者简介:张萌(1977— ),女,汉族,浙江余姚人。

主要研究方向:教育教学。

黄宗羲(1610~1695),汉族,浙江绍兴府余姚县人,字太冲,号南雷,别号梨洲老人,学者称梨洲先生,明末清初经学家、史学家、思想家、地理学家、天文历算学家、教育家,“东林七君子”之一黄尊素长子。

黄宗羲是中国伟大的启蒙主义思想家。

他生活在明末危机四伏,异族入侵,宦官专权的动乱年代。

终其一生,对留存了几千年的封建政体及其腐朽的思想体系作了无情的剖析与深刻反思,提出了一系列振聋发聩的政治见解,其影响之大,范围之广,充分展现了博学多才的大家风采。

他学问极博,思想深邃,著作宏富,一生著述多至50余种,300多卷,其中最为重要的有《明儒学案》《宋元学案》《明夷待访录》。

其中,《明夷待访录》是中国历史上第一部系统地阐发民主主义思想的纲领性著作,在晚清反封建的民主革命运动中成为“刺激青年最有力之兴奋剂”。

其中,在教育领域,他的思想和论述开创了中国教育改革之先河,可以说,黄宗羲在理论和实践上是一位杰出的教育家。

作为教育家的黄宗羲,他的教育活动和教育思想在历史上的影响主要表现在两个方面。

一、培育了清代浙东学派黄宗羲很早就开始教学生涯。

明天启六年(1626年),其父黄尊素被害时,他年仅17岁,便担负起了教育两个弟弟的重任。

在武装抗清斗争失败后,他避居余姚化安山,一面从事学术研究,一面进行教学活动。

自康熙六年(1667年)后,他更是先后在绍兴、宁波、海宁等地,进行大规模的讲学活动。

甚至在80高龄时,仍不知老之将至,兴致勃勃,重登姚江书院讲学。

黄宗羲从事教学活动,前后历事60余年,这在中国古代教育史上实不多见。

而清代浙东学派的形成,又和黄宗羲在浙东的讲学活动密不可分。

所谓清代浙东学派,指的是在浙东宁波和绍兴地区形成而逐渐扩展开去的一个学术流派。

我们知道,一个学派的形成都离不开创始人的教育活动。

譬如,春秋时代孔丘创立的儒家学派,墨翟创立的墨家学派,后来宋明时代出现的“心学”、“闽学”等都是如此。

浙江省教育厅办公室关于公布2011年度省高校国内访问学者资助对象名单的通知

浙江省教育厅办公室关于公布2011年度省高校国内访
问学者资助对象名单的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅办公室
•【公布日期】2011.12.30
•【字号】浙教办高科〔2011〕152号
•【施行日期】2011.12.30
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育
正文
浙江省教育厅办公室关于公布2011年度省高校国内访问学者
资助对象名单的通知
浙教办高科〔2011〕152号
各有关高等学校:
根据《浙江省教育厅办公室关于做好2011年度高校国内访问学者工作的通知》(浙教办高科〔2011〕27号)精神,经学校推荐,我厅审核,同意将浙江工业大学王小娟等129人列为2011年度浙江省高等学校青年骨干教师国内访问学者(B类,见附件1),省财政每人每学年资助6000元;同意将浙江工业大学张卫平等129人列为2011年度浙江省高等学校一般国内访问学者(C类,见附件2),所需经费由选派学校资助。

现将名单予以公布。

附件:1. 2011年度浙江省高等学校青年骨干教师国内访问学者(B类)资助
对象名单
2. 2011年度浙江省高等学校一般国内访问学者(C类)资助对象名单
浙江省教育厅办公室
二○一一年十二月三十日。

浙江省教育厅办公室关于选派本科高校中青年学科带头人赴台湾培训的通知

浙江省教育厅办公室关于选派本科高校中青年学科带头人赴台湾培训的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2015.04.09•【字号】浙教办函〔2015〕81号•【施行日期】2015.04.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文浙江省教育厅办公室关于选派本科高校中青年学科带头人赴台湾培训的通知浙教办函〔2015〕81号各本科高校:为贯彻落实《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》和《浙江省高等教育“十二五”发展规划(2011―2015年)》有关精神,促进本科高校教师队伍建设及学科带头人的培养,学习借鉴先进高校学科建设、成果转化经验,拓宽视野,追踪学术前沿,提高科研水平和教育教学质量,省教育厅拟选派一批本科高校学科带头人赴台湾培训。

现将有关事项通知如下:一、培训时间2015年6月下旬,共12天。

二、培训对象本次选派对象为从事管理类等专业教学与研究的本科院校中青年学科带头人及科技、师资、教学管理部门负责人。

三、培训内容由3个模块组成:第一模块为集中授课,计划安排财务金融创新、创新与创业管理、应用服务与创新、成果转化等主题培训;第二模块深入课堂、实验室、产学基地等实地体验、互动交流;第三模块为参访交流,考察台湾部分本科院校和产学研基地。

台湾培训学校:台湾大学、台湾科技大学等。

四、培训费用培训费用由各学校承担,每人约3.5万元(含培训、住宿、机票及其它费用,最后按实结算),可在省重点学科建设、中青年学科带头人培养、高校教师素质提升计划经费中列支。

五、推荐名额各高校应根据本校学科建设规划,结合学科带头人培养及教师队伍建设实际需要,择优推荐参训人员,每校限推1―2人(推荐2人的须排序)。

以往参加境外培训较少的高校优先选派。

报名截止后,省教育厅择优选取30人组班。

六、其他事宜各高校于2015年4月17日前将《赴台湾培训人员推荐名单》(加盖公章)及电子版(见附件)报省教育厅高校科研师资处。

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浙东青年学者培养对象 申报书

推荐单位 信息学院 申 报 人 邵枫 填表日期 2015 年 6 月 3 日 姓名 邵枫 性别 男 出生年月 1980.02 最后学历 研究生 最后学位 博士 专业技术职务 教授 研究方向 多媒体通信 所在基层学术组织 信号与信息处理研究所

教育经历(从大学起,按时间正序填写)

学位 起始时间 终止时间 院校 专业 本科 1998.09 2002.06 浙江大学 信息工程 博士 2002.09 2007.07 浙江大学 电子科学与技术

学术进修经历(如博士后、访问学者等)

进修类型 起始时间 终止时间 进修机构 访问学者 2012.02 2012.08 新加坡南洋理工大学

工作经历(请按照时间正序填写全职经历)

职务 起始时间 终止时间 工作单位 讲师 2007.07 2009.09 宁波大学信息学院 副教授 2009.10 2014.12 宁波大学信息学院 挂职 2014.08 至今 教育部科技发展中心 教授 2015.01 至今 宁波大学信息学院 学术方面的主要成绩和贡献概述(本栏限1页、800字以内) 申请人已在相关领域发表论文100余篇,其中SCI收录论文37篇(第一/通讯作者26篇),含相关领域顶级/权威刊物IEEE Transactions/Journal 7篇;SCI期刊他引34次,他引作者包括12位IEEE Fellow;以第一发明人授权国家发明专利30项,其中4项发明专利成功实现技术转让;作为项目负责人承担国家自然科学基金青年-面上连续资助项目、国家自然科学基金青年科学基金项目、教育部博士点基金等科研项目多项;研究成果参与获得浙江省科技进步奖一等奖1项(6/8)、教育部科学技术进步奖二等奖1项(7/9),主持获得浙江省高等学校科研成果奖二等奖、宁波大学青年学术创新奖一等奖。主要的创新性工作有: 1、3D视频立体视觉感知理论及模型:从多相机成像和立体视觉感知层面出发,提出颜色差异性模型、色度重构模型和双目恰可察觉变化模型,完善了3D视频立体视觉感知理论体系。在此研究方向发表SCI收录论文15篇,授权发明专利7项,其中4项专利成功实现技术转让。 2、3D视频编码方法:提出彩色与深度联合编码框架、深度最大可察觉变化模型,解决了在总码率约束条件下最优资源分配的难题,拓展了现有的3D视频编码国际标准框架。在本领域顶级期刊IEEE Transactions on Multimedia(2篇)、权威期刊IEEE Journal on Emerging and Selected Topic in Circuits and Systems等发表SCI收录论文11篇,授权发明专利13项。 3、3D图像质量评价模型及方法:创新性地提出基于双目视觉特性的3D图像全参考质量评价、无参考质量评价模型,突破了传统图像质量评价模型的局限,为高效感知编码建立了理论基础。在本领域顶级期刊IEEE Transactions on Image Processing(2篇)、IEEE Transactions on Cybernetics、权威期刊IEEE Transactions on Broadcasting等发表SCI收录(录用)论文12篇,授权发明专利10项。 近5年(指2010年1月以来,下同)获批的主要科研教研项目(不超过10项) 项目名称(注明立项号) 项目来源 经费(万元) 起止年月 本人排名 是否结题 结合视觉质量及视觉舒适度的三维视频质量评价方法研究 (61271021) 国家自然科学基金面上项目 80 2013.01至2016.12 1 否

面向FTV视点绘制的多视点视频与深度联合编码研究 (60902096)

国家自然科

学基金面上项目 22 2010.01至2012.12 1 是

基于多视点视频与深度信息的三维视频编码技术研究(20093305120002)

教育部博士学科点专项科研基金 3.6 2010.01至2012.12 1 是

高清3D裸眼视频内`容生成与编码(U1301257)

国家自然科

学基金重点项目 255 2013.08至2017.12 5 否

近5年发表的重要论著及被引用情况(不超过15篇、部) 论文、专著名称 及本人排名 年份 期刊或出版社名称 卷(期)、页 收录、转载、被采纳情况 影响因子 他引次数

Perceptual full-reference quality assessment of stereoscopic images by considering binocular visual characteristics (1/5) 2013 IEEE Transactions on Image Processing, 22(5): 1940-1953

SCI收录

JCR二区 3.111 4

Full-reference quality assessment of stereoscopic images by learning binocular receptive field properties (1/6) 2015 IEEE Transactions on Image Processing, IEEE Online, DOI: 10.1109/TIP.2015.2436332 SCI期刊JCR二区 3.111 0

Learning receptive fields and quality lookups for blind quality assessment of stereoscopic images (1/6) 2015 IEEE Transactions on Cybernetics, IEEE Online, DOI: 10.1109/TCYB.2015.2414479 SCI期刊JCR二区 IEEE新出期刊,暂未有影响因子 0

Joint bit allocation and rate control for coding multi-view video plus depth based 3D video (1/5) 2013 IEEE Transactions on Multimedia, 15(8): 1843-1854

SCI收录

TOP期刊 1.776 5 Asymmetric coding of multi-view video plus depth based 3D video for view rendering (1/5)

2012 IEEE Transactions on Multimedia, 14(1):

157-167

SCI收录

TOP期刊 1.776 9

Blind image quality assessment for stereoscopic images using binocular guided quality lookup and visual codebook (1/5)

2015 IEEE Transactions of Broadcasting, IEEE Online, 61(2): DOI: 10.1109/TBC.2015.2402491 SCI期刊JCR二区 2.652 0

Depth map coding for view synthesis based on distortion analyses (1/5) 2014 IEEE Journal on Emerging and Selected Topics in Circuits and Systems,4(1): 106-117 SCI收录 IEEE新出期刊,暂未有影响因子 0

Using binocular feature combination for blind quality assessment of stereoscopic images (1/5)

2015 IEEE Signal Processing Letters,22(10): 1548-1551 SCI收录 1.639 0

Color correction preprocessing and chrominance reconstruction postprocessing for multi-view video coding (1/5)

2012 IET Image Processing, 6(2): 129-138 SCI收录 0.676 1

A novel rate control technique for asymmetric-quality stereoscopic video (1/5)

2011 IEEE Transactions on Consumer Electronics,57(4):1823-1829 SCI收录 1.157 0

Stereoscopic video coding with asymmetric luminance and chrominance qualities (1/5)

2010 IEEE Transactions on Consumer Electronics,56(4): 2460-2468 SCI收录 1.157 2

Fast color correction for multi-view video by modeling spatio-temporal variation (1/4)

2010 Journal of Visual Communication and Image Representation,21(5-6): 392-403 SCI收录 1.361 5

Binocular energy response based quality assessment of stereoscopic images (1/6)

2014 Digital Signal Processing, 29: 45-53, SCI收录 1.495 0

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