民主和谐促发展

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以和谐为动力,携手促发展——和谐社会演讲

以和谐为动力,携手促发展——和谐社会演讲

以和谐为动力,携手促发展——和谐社会演讲:大家好!今天我想与大家分享的主题是“以和谐为动力,携手促发展——和谐社会演讲”。

和谐是人类社会生存和发展的必要条件,也是构建社会主义和谐社会的核心价值观。

和谐社会是指人民群众有较高的获得感、幸福感和安全感,社会组织管理有序、和谐协调,社会风气文明、向善向上,生态环境优美、可持续发展的社会。

只有实现了和谐社会,我们才能走上富强、民主、文明、和谐、美丽五位一体的现代化之路。

那么,如何以和谐为动力,携手推动和谐社会的建设呢?我们需要牢固树立实现和谐社会的意识。

这需要从思想上进一步深入贯彻落实中央提出的和谐社会理念,认识到实现和谐社会是全社会共同责任,每个人都要为之努力奋斗。

我们要坚持以人民为中心的发展思想,重视人民群众利益和权益的保护,努力为人民群众创造更多的物质、文化、精神财富。

我们需要加强社会建设和社会管理。

这涉及到多个方面的问题。

首先是要加强法治建设,健全法律法规体系和执法体系,提高法治意识,增强法律法规的执行力。

其次是要加强社会治理,强化社会组织管理,建立健全社会统筹、联动、参与和共享的机制,加强协调和沟通,使社会发展更平衡、公正、合理。

同时,我们要加强文化建设和生态环境保护。

文化是民族的灵魂,是社会和发展的基础。

我们要加强文化教育、文化传承和文化创新,推进中华优秀传统文化和社会主义先进文化相结合,让文化在和谐社会中发挥更大的作用。

同时,我们也要加强环境保护和生态建设,加大环保投入和力度,切实保护好我们的生态环境,让人民群众生活在一个良好、清洁、安全的环境之中。

我想说的是,实现和谐社会是一个漫长而又坎坷的过程。

我们需要不断地探索和总结经验,发现问题和解决问题,不断进步和改进。

同时也需要广泛凝聚社会各方面的力量,积极营造和谐、和睦、和睦、友爱的社会氛围,构建创新、协调、绿色、开放、共享的发展格局,携手推动和谐社会的建设,为建设社会主义现代化、中华民族伟大复兴做出更大的贡献。

“公开解难题,民主促发展”主题实践活动方案

“公开解难题,民主促发展”主题实践活动方案

“公开解难题,民主促发展”主题实践活动方案在全国企事业单位及蚌埠市总工会广泛开展“公开解难题、民主促发展—职工代表大家谈”主题活动中,国电蚌埠发电有限公司围绕企业中心任务和职工需求,找准“切入点、结合点、深入点”,把握主题、注重实效,有针对性地深入开展,实现了企业与职工互惠共赢,使企业依靠职工发展、职工依靠企业生存得到了具体体现。

为确保主题活动取得实效,国电蚌埠发电有限公司成立了由公司总经理于国梁、党委书记、纪委书记、工会主席周海文任组长,副总经理李庆玉、总会计师艾志刚、副总经理薛春航任副组长,各党支部书记、党群工作部负责人为成员的厂务公开民主管理领导小组,形成了党委统一领导、党政共同负责、各方面齐抓共管、职工群众广泛参与的领导体制和工作格局,进一步健全了企业民主管理长效机制,并将厂务公开民主管理纳入党委目标化考核和工会争先创优之中,推进了“公开解难题、民主促发展”活动不断深化。

一、拓展民主管理空间,夯实厂务公开基础公司将职工代表大会作为职工参与民主决策、民主管理和民主监督的主要载体和渠道,坚持每年召开职代会。

2月28日公司一届五次职工(会员)代表大会隆重召开。

省公司副总经理王文飚、政治工作部和监察审计部副主任史晓雷出席会议。

公司总经理于国梁、党委书记、纪委书记、工会主席周海文、副总经理李庆玉、总会计师艾志刚、副总经理薛春航,以及全体职工代表参加了会议。

会议传达学习了集团公司“两会”和省公司工作会议精神,全面总结了我公司2011年工作,分析了当前面临的形势,部署了2012年工作任务。

会上,与会代表听取、审议并通过了总经理工作报告、工会工作报告,对包括2012年建议计划、2012年财务预算在内的9项专题报告进行了审议。

公司总经理于国梁和党委书记周海文与公司各部门负责人签订了2011年度目标责任书。

二、积极建设内部公开平台,畅通厂务公开渠道在厂务公开的形式上,公司除了积极发挥好职工代表大会这一“主渠道”作用之外,还积极探索创新适合公司特点的其他厂务公开形式。

开拓创新铸伟业 文明和谐促发展——广东茂名供电局精神文明建设纪实

开拓创新铸伟业 文明和谐促发展——广东茂名供电局精神文明建设纪实
维普资讯
开拓 创新铸伟业 文 明和谐促发 展
广东茂名供电局精神文明建设纪实
一 文 /本 刊记者 韩诗 才 程 宗伟 图 /许厚 金
茂名供 电局是 中国南方 电网广东 电网公司直属供电企业 ,担负着
茂名地 区供 电任务 。茂名供 电局在南方电 网公 司、广东 电网公司和茂
职工的知情权、参与权和监督权。
进行薪酬制 度改革 。茂名供 电局在
广泛收集职工意 见和 建议基础上 ,做 出
党委书记梁异先先后被上级部门评为
“ 茂名市 中青年优秀专家” 茂名市劳动 、“ 模范” 广东省杰出青年志愿者” 、“ ,并当
比较科学的方案 , 讨论 稿 由职代会修 改、
8 中 国城市 经 济 4
地区也曾经反映 强烈。
影 响 着 他 们 的 道 德 、 行 为 取 向 。 在
2 0 、2 0 0 4 0 5的 “ 迎峰 度夏 攻坚战 ”中 , 茂 名 供 电 局 的 员 工 沐浴 着 晨曦 出 发 ,
的填写样板 ,摆放编印的 Ⅸ 电指南 》 用 、
( 电须知》等宣传小册子 , ( 用 供客户随 时 免费取 阅。 茂名供 电局投资 2 0万元建立客 户 5
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组织” 全国精 神文 、“ 明 建 设 工 作 先 进 单


位 ” 全国守合同重 、“ 信 用 企业 ” 、国家 电 力部 “ 安全文明双达 标 企 业 ” 国家 电力 、 公司 “ 双文明单 位” 、
名市乃至粤西地 区的经济建设与发展 创造 了良好的 电力环境 。
近几年来 ,茂名供 电局先后被 国家文 明委等有关部 门评 为 “ 茂名

“公开解难题-民主促发展”主题实践活动

“公开解难题-民主促发展”主题实践活动

国电蚌埠发电有限公司认真组织“公开解难题,民主促发展”主题实践活动在全国企事业单位及蚌埠市总工会广泛开展“公开解难题、民主促发展—职工代表大家谈”主题活动中,国电蚌埠发电有限公司围绕企业中心任务和职工需求,找准“切入点、结合点、深入点”,把握主题、注重实效,有针对性地深入开展,实现了企业与职工互惠共赢,使企业依靠职工发展、职工依靠企业生存得到了具体体现。

为确保主题活动取得实效,国电蚌埠发电有限公司成立了由公司总经理于国梁、党委书记、纪委书记、工会主席周海文任组长,副总经理李庆玉、总会计师艾志刚、副总经理薛春航任副组长,各党支部书记、党群工作部负责人为成员的厂务公开民主管理领导小组,形成了党委统一领导、党政共同负责、各方面齐抓共管、职工群众广泛参与的领导体制和工作格局,进一步健全了企业民主管理长效机制,并将厂务公开民主管理纳入党委目标化考核和工会争先创优之中,推进了“公开解难题、民主促发展”活动不断深化。

一、拓展民主管理空间,夯实厂务公开基础公司将职工代表大会作为职工参与民主决策、民主管理和民主监督的主要载体和渠道,坚持每年召开职代会。

2月28日公司一届五次职工(会员)代表大会隆重召开。

省公司副总经理王文飚、政治工作部和监察审计部副主任史晓雷出席会议。

公司总经理于国梁、党委书记、纪委书记、工会主席周海文、副总经理李庆玉、总会计师艾志刚、副总经理薛春航,以及全体职工代表参加了会议。

会议传达学习了集团公司“两会”和省公司工作会议精神,全面总结了我公司2011年工作,分析了当前面临的形势,部署了2012年工作任务。

会上,与会代表听取、审议并通过了总经理工作报告、工会工作报告,对包括2012年建议计划、2012年财务预算在内的9项专题报告进行了审议。

公司总经理于国梁和党委书记周海文与公司各部门负责人签订了2011年度目标责任书。

二、积极建设内部公开平台,畅通厂务公开渠道在厂务公开的形式上,公司除了积极发挥好职工代表大会这一“主渠道”作用之外,还积极探索创新适合公司特点的其他厂务公开形式。

“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案

“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案

关于开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案根据中共卢龙县教育局委《关于开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案》的通知要求,以及十八大精神,我校决定在全校教师中开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动。

现制定如下方案。

一、指导思想以党的十八大和两会精神为指导,以促进学校健康发展为目的,结合我校工作实际,深入开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论,动员全体教职工找问题、献计策、汇民意、聚能量,以此统一思想、汇集合力,激励全体教师充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用,在推进我校科学发展、跨越发展中做贡献。

二、目标任务1、树正气,就是树立党为公之气、执政为民之气、求真务实之气。

切实加强党的思想、组织、作风、廉政建设,振奋精神,激发智慧,凝聚力量,把心思和行动统一到“为民、务实、清廉”和“办人民满意教育”总体要求上来。

2、讲团结,就是讲政治、讲大局、讲责任。

认真执行民主集中制,严格遵守党内生活制度和各项纪律,坚决维护党的权威,保证政令畅通,在全体教师中培育“团结出效率、团结出干部、团结出成绩”的氛围。

3、聚合力,就是同频、共振、合唱。

自觉在全局中定位,在大局下行动,团结一心,上下协力,做到一个声音,一个频率,一个步调,在干部群众中形成“同心协力谋发展、众志成城抓落实”的局面。

4、促发展,就是抓机遇、优环境、惠民生。

力促教育工作再上新台阶,增强教育服务人民、服务经济社会发展的能力。

要通过开展大讨论活动,查找影响制约我校发展的主要问题;制定促进我校发展的切实可行的政策措施;征集改进工作的意见建议;解决存在的突出问题。

力求实现五个新变化:(一)促进思想境界新提升。

着力查摆个别教师中存在的精神懈怠、作风飘浮等问题,进一步增强大局意识、机遇意识、责任意识和进取意识,集中精力干工作,心无旁骛促发展。

(二)营造服务教育发展新环境。

着力查摆党员干部和教职员工中存在的各种问题,树立宗旨意识和民本观念,提高工作效率,增强服务学生、服务社会的质量。

关注民生促和谐围绕中心促发展

关注民生促和谐围绕中心促发展

益 作为人 大监 督工 作 的着力 点 , 紧紧 围绕 全 县 中心 工 作 ,紧 扣 民 生 主 题 ,依 法 履 行 宪 法 和 法 律 赋 予 的职 责 ,多 种 形 式 加 强 民 生 监 督 ,为促 进 全 县 经 济 发 展 和 社 会
侧 建 筑 物 拆 迁 改 造 办 法 》 《 安 、文 县 城 区规 划 建 设 违 法 案 件 查 处 暂 行 规 定 》 《 安 县 城 区 “ 前 十 、文 门
节 能 减 排 目标 情 况 进 行 执 法 检 查 ,有 力 地 促 进 了全 县 各 项 节 能
破解农民就医难题
“ 病 难 、 病 贵 ” 直 困 扰 看 看 一 着 很 多群 众 。为 改 善 全县 农 民就 医状 况 ,减 轻 农 民看 病 就 医 的 经
理 法 》 《 全 生 产 法 》 《 事 诉 、安 和 民 讼 法 》 有 关 法 律 法规 和 “ 五 普 等 五 法 ” 作 进 行 了 视 察 、 查 和 执 法 工 调 检 查 , 效 地 推 动 依 法治 县 进 程 。 有 21 00年 l 份 , 合 省 、 人 大 O月 配 市 常 委会 对 我 县 “ 三 十 ” 位 履 行 双 单
案 ,有 效 地保 障 了 广 大 群众 饮 食 用药安全。
益的“ 防护 墙 ” 、 委 会 闱绕 全 县 常 ] 作 重点 和人 民群 众 普 遍 关 心 的 _
敏 感 问题 , 后 对 《 品卫 生 法 》 先 食 、 《 费者 权 益 保 护 法 》 《 地 产 管 消 、房 理 法》、道 路 交 通 安 全法 》 《 访 《 、信
ON GM I YU F H I N AZ
公 民 与 法 治
注 民生促和谐

书香溢校园 和谐促发展

书香溢校园 和谐促发展

人 好 事 层 出 不 穷 , 金 不 昧 蔚 然 成 风 拾
三 实 施 质 量 工 程 .
建 立 和 完善 了教 职 工 代 表 大 会 制 度 .工 会 主 席 参 加 学 校 行 政 会 议 、 务 会 议 , 与 学 校 重 大 事 项 的 பைடு நூலகம் 究 与 决 策 定 期 校 参
教 学 质 量 是 所 学 校 的 生 命 线 .质 量 的 好 坏 决 定 着 一 所 召 开 教 职 工 代 表 大 会 . 项 议 程 规 范 有 实 效 我校 各 项 重 大 决 各
我校 始 终 将 思 想 理 论 建 设 放 在 首 位 ,加 强教 师 的 理论 学
园 ”“ 荣 八 耻 …‘ 八 法律 法规 学 习 ‘ 交通 安全 知 识 学 习 ” 主 题 习 , 建 设 和 谐 校 园 提 供 强 有 力 的 思 想保 证 和 精 神 动 力 激 励 等 为
教 育 活 动 . 用 “ 播 站 ” “ 报 ” 展 宣 传 活 动 , 建 “ 正 教 师教 书 育 人 、 人 师表 : 励 职 工 爱 岗敬 业 团 结 协 作 : 励 利 广 和 墙 开 组 纠 为 激 激
的 社 会 实践 能 力 这 一 系 列 活 动 使 学 生 的 主 人 翁 意 识 大 大 加 努 力营 造 有 利 于 我 校 和 谐 发 展 的 氛 围
强 . 造 了 个 优 美 的和 谐 的 校 园 环 境 . 学 生 养 成 良好 行 为 营 为 3 坚持 民 主 治 校 . 造 “ 主 校 园” 为 建 设 和 谐 校 园凝 聚 . 打 民 . 品 德 提 供 了 有 力 保 证 , 得 整 个 校 园 的 德 育 氛 围浓 厚 , 校 好 力 量 使 学
其 是古 诗 文 中 的名 句 。我们 通 过 晨读 让 孩 子们 搜 集 、 读 来 实 诵

提升服务惠民生 构建和谐促发展——成都市温江区创建和谐劳动关系纪实

提升服务惠民生 构建和谐促发展——成都市温江区创建和谐劳动关系纪实
强化 矛盾 化解 。 夯实 乡镇 、 街道( 社
区1 、 企 业 和谐 劳 动 关 系 基础
Hale Waihona Puke 近年来 , 成都 市温 江区坚持“ 以人
为本 、 规范用工 、 维护 权 益 、 促进发展 ”
多方协 同推进 , 凝 聚工作合力。在区 、 镇( 街) 两级建立“ 三
方 四家 ” 协调机 构 , 建立 联席会议制度 。 共 同 分 析 当 前 存 在 的 焦点 、 难 点 问题 , 大 力 推 进 全 域 和谐 劳动 关 系 的创 建 。 深化“ 两 网化 ” 监管 , 实 现 服 务 管 理全 覆 盖 。 加 强 网格 基础 建设 , 建立 “ 一户一 档” 、 “ 一路一册 ” , 定 期 刷 新 网格 内用 人 单 位信息 , 对 企 业进 行适 时有 效 的 动态 管 理 。 目前 , 纳 入 劳 动 用
制。 在全区 6 0 5家企 事 业 单 位 实行 厂务 公 开 制 度 。 香 飘 飘 四川 食 品有 限 公 司 荣 获 四川 省 厂 务 公 开 民 主 管 理 先 进 单 位 称 号 。 帮助企业开展集体协商活动 , 建 立 工 资 正 常 增 长 机 制 。 目前 ,
开展工资集体协商的企业 5 4 4家 , 其中 国有及控股企业 6家 ,
蜀 风・ 温江专页
1 3 / 0 6 / ,  ̄第 3 3 5期
设 . 园 区 企 业 工 会 组 建 率 和 入 会 率 均 达
提升服务惠民生 构建和谐促发展
● ●
9 8 %以上 。

以优 化 环 境 为 保 障 。共 建 共 享 保 和
成都市温江区创建和谐劳动关系纪实 障 了从 业 者 的 合 法权 益和 身 心 健 康 。 在 园
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民主和谐促发展
【摘要】学生的个性发展受应试教育的束缚,从而造成学生参与教学的积极性不高。

因而唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用,是当今高中语文教学中迫切需要解决的一个问题。

【关键词】学生;主体;参与
随着年龄的增长,步入高中的学生身心发展趋于成熟,他们既想有选择地接受老师的教育,也更渴望独立自主地学习,但应试教育的束缚,片面追求分数的影响,往往禁锢了他们个性的发展;语文的课堂教学大多成为教师的一言堂,教师也习惯于戴着沉重的镣铐跳舞,课堂气氛沉闷,学生参与教学的积极性不高。

因而,如何增强学生的主体意识,发挥学生的主体作用,已成为广大语文教师致力研究的课题之一。

1. 构建民主、平等、合作的师生关系,营造主体发展的环境在与学生每日的接触中,教师应注意自身角色的调整,树立民主、平等的观念和为学生服务的思想,打破传统教学中老师“一言堂”的“专制”现象,实现教学的民主化。

教学民主是现代民主意识在教师身上的美丽折射。

在教师眼中,学生不应只是教育对象,而更应是真正意义上的新生主体,是未来的思想家、科学家、政治家和诗人,是新世纪的开拓者和创造者。

他们在教师学习新知,又在调动自己的潜能思考、质疑、解难、创造。

所以,在整个教学活动中,学生们始终处于活跃的发展状态。

他们需要一定的指导,是教师服务的主体,又是教师最理想的合作伙伴。

设法在课堂内创造一种平等的民主氛围,这样的氛围,对身处其中的学生主体意识的培养具有潜移默化的作用。

通过教室环境和教学气氛的改善,使学生逐渐消除对课堂教学的紧张感,能够放松地自然地参与教学,改变过去被动听课的状态。

教师可以在适当的场合故意暴露自己的“弱点”,消除学生对老师的神秘感,使学生充满自信,还可以离开讲台,走到学生中间或者让学生讲,坐到学生位子上,进行角色互换,给学生一种宽松的环境。

2. 培养学生主动参与的意识教学中应多给学生提供成功的机会,使其自信起来,这样有助于学生心理的成熟。

在教学中,提倡平等参与课堂双边活动。

合作者的身份激励学生独立思考问题,深入理解体会,然后形成个人意见,与大家交换,树立一种主体意识下的责任感。

语文教学中,尤其教文学作品,不同的接受者极易产生见仁见智的现象。

如,在学习鲁迅小说《祝福》一课中,对于“祥林嫂之死”,同学们展开了热烈地讨论。

“祥林嫂是道貌岸然的鲁四老爷害死的”、”是柳妈害死的”、“是恶狼的过错”、“是在庙里捐门槛不成的巨大打击下而死”……大家各抒己见,为彼此的观点找论据、提不足。

在这个过程中,教师要鼓励学生大胆发言,不苛求成熟与完善。

成功的机会多了,再加上教师适当的鼓励,学生自然对语文学习产生兴趣,主动参与意识也就增强了。

总之,语文教学是师生互动的韵律,“教”是指挥,“学”是奏出“大珠小珠落玉盘”的美妙乐曲;“学”是创新,“教”是开启创新思维的向导。

“教”与“学”的良性互动融化为流动、和谐的旋律,勾描出“回眸一笑百媚生”的动人美景。

只有在语文教学中凸显学生的主体地位,充分激发他们的学习兴趣,鼓励他们大胆参与,才能实现真正的教学相长,全面提高学生课堂学习的效果。

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