微视频大赛评分标准.doc

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微视频类说明

微视频类说明

微视频类说明
一、活动背景:信息文化创意大赛评选附加项目
二、活动目的:随着微电影,微博,微小说,微访谈等碎片化的文本形式不断涌现,先如今毫无疑问已进入了一个“微时代”。

为了增强学生对摄影,视频制作的喜爱,丰富学生的课余生活,让大家充分感受到自拍,自导,自演的乐趣。

鼓励大家积极利用自已所学参与文化创意活动,展示我校学生的创新能力,动手能力。

三、作品要求:
1、作品名称,主题自定。

(如风光,纪实,新闻,广告,故事类等均可)。

2、作品要求思想内容健康,积极向上且具有春气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度,内容充实,生动,重点突出。

3、影片时长在30秒-3分钟。

参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称,片尾字幕注明主创人员及任职。

4、拍摄形式不受限制,摄像机,DV,数码相机,手机等拍摄工具均可。

5、视频统一以avi格式上交,图像大小720*576,文件不超过100M。

四、活动对象:上海海洋大学全体学生
五、主办单位:上海海洋大学教务处
六、承办单位:上海海洋大学信息学院
七、评分标准:。

医院微电影大赛

医院微电影大赛

医院微电影大赛医院微电影大赛是一个旨在通过微电影形式展示医院工作和医疗服务的比赛活动。

本次比赛旨在通过创意、影像和故事讲述等方式,向公众展示医院的发展历程、医疗技术的进步以及医护人员的辛勤付出,同时也为泛博医院工作者提供一个展示自己专业技能和创作才华的平台。

一、比赛主题和要求本次比赛的主题为“医院的故事”,参赛作品需要环绕医院工作和医疗服务展开,可以选择医疗技术的突破、医患感人故事、医护人员的奉献精神等内容进行创作。

参赛作品可以是纪实性质的,也可以是虚构的,但必须具备一定的真实性和可信度。

参赛作品的要求如下:1. 影片时长不超过15分钟;2. 影片内容必须健康向上,积极正面;3. 影片语言以普通话为主,若有方言对白,请提供中文字幕;4. 影片的拍摄、剪辑和特效等技术要求不限,可以使用专业设备,也可以使用智能手机等现有设备;5. 参赛作品必须是原创作品,不得侵犯他人的版权;6. 参赛作品需要以数字格式提交,可以通过在线视频平台或者邮件方式进行提交。

二、参赛流程和评选标准1. 报名阶段:参赛者需要在指定时间内完成报名,提交报名表格和作品简介。

报名表格中需要填写参赛者的个人信息和作品的基本情况。

2. 初选阶段:初选将由专业评委组成的评审团进行。

评审团将根据参赛作品的创意、影像表现、故事性和技术水平等方面进行综合评估,选出最具潜力的作品进入决赛。

3. 决赛阶段:决赛将在指定时间和地点举行,入围的作品将在现场进行放映和评选。

评审团将对每一个入围作品进行评分,并根据评分结果确定获奖名单。

评选标准如下:- 创意和故事性:作品的创意和故事情节是否独特、吸引人;- 影像表现:作品的画面质量、摄影技巧和剪辑效果等;- 主题表达:作品是否能准确传达医院工作和医疗服务的主题;- 情感共鸣:作品是否能引起观众的情感共鸣和思量;- 技术水平:作品的拍摄、剪辑和特效等技术手法是否出色。

三、奖项设置和奖励本次比赛设立以下奖项:1. 最佳微电影奖:奖金5000元;2. 最佳导演奖:奖金3000元;3. 最佳编剧奖:奖金2000元;4. 最佳摄影奖:奖金2000元;5. 最佳剪辑奖:奖金2000元;6. 最佳音效奖:奖金2000元;7. 最佳影片人气奖:奖金2000元。

春季学期“首届微课大赛”评比方案

春季学期“首届微课大赛”评比方案

首届微课大赛”评比方案
一、活动目的:
本届微课大赛旨在通过微课程的一系列培训、制作和比赛等活动,提升教师制作和使用微课的兴趣和水平,创新教师培训形式、提升教师信息技术应用水平、促动教师专业发展,搭建教师教学经验交流的平台,进一步丰富学校生成性数字资源库。

二、参赛人员及评比方式:
本学期所有任课教师参赛,所有教师参与评比打分,分为三组实行评比:语文组、数学组和英语组(合为一组)、专科组;各教研组长分别组织各组教师实行评比:语文组由张莲莲负责,数学组和英语组由马关林、陈龙负责,专科组由朱又福负责。

三、作品上报时间:
每一位参赛教师择优一份微课于6月10日上交到各学科教研组长处。

(所有文件名统一为:“微课_课题_年级科目_姓名”。

)
四、评比时间:
各教研组长在本学科教研活动时间自行安排组织本学科教师实行评比。

五、评奖方式:
语文组、数学和英语组(合为一组)各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,专科组评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

学校根据奖项给予相对应的奖励:一等奖500元,二等奖400元,三等奖300元。

六、其他注意事项:
1.各教研组长自行打印好教科室提供的“首届微课大赛”评分标准,严格按照评分标准公正、公平实行评比。

2.各教研组长把获奖名单及获奖微课一起交到王开兰老师处。

3.各教研组长注意采集图片资料,并做好活动简报上传给张家文老师,由张家文老师上传到校本研修网。

4.未尽事宜另行通知。

后附“首届微课大赛评分标准”:
东川区第四小学首届微课大赛评分标准。

微电影大赛评分细则文档6篇

微电影大赛评分细则文档6篇

微电影大赛评分细则文档6篇Document of scoring rules for micro Film Competition编订:JinTai College微电影大赛评分细则文档6篇前言:细则也称实施细则,是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详细的、具体的解释和补充。

本文档根据细则内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:微电影大赛评分细则文档2、篇章2:微电影大赛评分细则文档3、篇章3:微电影大赛评分细则文档4、篇章4:现场写作大赛评分细则文档5、篇章5:现场写作大赛评分细则文档6、篇章6:现场写作大赛评分细则文档微电影大赛评分细则该如何进行?下文是小泰收集的微电影大赛评分细则,欢迎阅读!篇章1:微电影大赛评分细则文档一、专业评分将从以下5个方面评出。

总分为10分。

(一)内容主题(3分)1、内容健康积极,活泼向上,具有一定价值观与人文(1分)2、紧握时代潮流,张扬时代魅力,展现时代精神。

(1分)3、剧情拍摄角度新颖,主题特色鲜明,4、具有一定的说服力与感染力。

(1分)(二)创意性(2分)1、内容不拘一格,独到深刻(1分)2、制作匠心独运,撼动人心(1分)(三)技术性(2分)1、视觉:画面音质流畅,场景镜头衔接顺畅畅,布局精心合理。

(1分)2、剪辑:剧情精炼不冗长,不短缺。

字幕清晰,与声音搭配得当。

(0.5分)3、配乐:能够渲染表现微电影的主题,升华内容。

给人以想象的空间(0.5分)(四)整体性(2分)整个电影紧扣斯贝佳企业文化主题,连贯顺畅,将具有浓郁民族特色和深厚历史的斯贝佳文化,通过微电影这种喜闻乐见的营销形式,给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。

(五)附加分(1分)每个评委都同一剧本均有不同的见解,此部分为评委的酌情加分项。

评奖规则

评奖规则

∙ 1.视频内容选材范围,必须是《反恐行动》游戏中的元素,可以是《反恐行动》中小队、团队的配合,亦可是陪你作战、形影不离的武器、道具等等。

∙ 2.参赛者需在土豆网注册、登陆后方可上传视频,请务必正确填写你的邮箱,奖品发放以此联系方式为准。

∙ 3.所有作者上传的参赛视频需经审核,具有参赛资格后方可展示。

∙ 4.参赛作品得票数最多的前10名与参赛作品被播放次数最多的前5名者,以及由金山官方、杜比公司以及土豆网联合根据视频综合效果评选的作品1名(本奖项可与其他奖项重复获得),将获得奖品总值3000元的大奖。

∙ 5.参赛内容健康向上,对于带有侮辱、诽谤、黄色等内容的作品,一经发现,直接删除并将取消其活动资格。

∙ 6.上传的视频不得一稿多投及上传非本人制作的视频作品。

∙7.所有上传的视频作品,金山、土豆网、杜比公司均具有优先使用权。

∙对本次活动相关的一切行为,金山具有最终解释权。

随着宽带技术的不断发展和网络博客的日益增多,网络微视频作品成为网络内容的新热点。

一群知识结构健全,互联网技术手段娴熟,追逐时尚,敏感生活的朝阳一族,成为网络视频作品的原创者和欣赏者。

汇聚网络视频原创作品的精华,引导网络微视频作品朝着生动健康、努力展现丰富多彩的生活原貌的方向发展,是本次微视频大赛的初衷。

大赛除了提供酷溜特等奖10万元的创作奖金之外,还开创了一种“在创作中娱乐,在娱乐中收益”的新的视频创作赚钱模式,酷溜网将赞助商的资金全部投入此次大赛,让所有上传视频作品的人一起赚钱。

一、大赛组织:指导单位:北京网络媒体协会主办方:酷溜网特约合作伙伴:伊利集团网络战略合作伙伴:新浪网支持媒体:中央人民广播电台、交通台、全国重点都市报二、大赛时间:1、大赛启动大会: 2006年9月10日2、作品征集和评选时间:2006年9月10日—2006年11月10日根据点击率+投票数选出20入围作品3、20进10:2006年11月10日-11月26日作品修改,评委点评,网络投票4、决赛时间:12月15日前10名作品现场PK,作者阐述作品,决出大奖三、报名条件:1、年龄不限,有固定身份、住址和联系方式的中外籍人士均可参赛2、参赛人可以是个人,也可以是团队3、参赛人提交参赛作品的同时应提交由参赛人签署的《参赛承诺函》四、参赛作品具体要求:1、主题:我要我的滋味我秀我的视频生活的滋味随你理解,可以多一点甜,也可以多一点酸。

微视频评分标准

微视频评分标准

微视频评分标准微视频作为一种新兴的传播形式,已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

随着微视频的普及,对于微视频的评分标准也变得越来越重要。

一个好的微视频不仅需要有精彩的内容和出色的制作,更需要有一套科学合理的评分标准来评判其质量。

下面将从内容、制作、传播三个方面来探讨微视频的评分标准。

首先,内容是微视频的灵魂所在。

一个优秀的微视频应该具有新颖的创意、精彩的故事和深刻的主题。

在评分标准中,可以考察微视频的创意度、故事性和深度。

创意度主要包括视频的题材选择、角度创新等;故事性则是指视频是否能够引起观众的共鸣,是否有引人入胜的情节;深度则是评价视频是否能够触及人们内心深处的情感,是否能够给人以启发和思考。

在评分时,可以根据这些方面来进行评定,从而客观地评价微视频的内容质量。

其次,制作是微视频的关键环节。

一个成功的微视频需要有精湛的制作水平,包括画面的美观度、剪辑的流畅度、音效的合理运用等方面。

在评分标准中,可以考察微视频的画面质量、剪辑技巧和音效运用。

画面质量主要包括画面的清晰度、色彩搭配和构图美感;剪辑技巧则是指视频的镜头切换是否流畅自然,是否能够很好地表达故事情节;音效运用则是评价视频中音乐、音效的运用是否恰到好处,是否能够增强视频的氛围感和情感表达。

通过这些方面的评定,可以客观地评价微视频的制作质量。

最后,传播是微视频的重要环节。

一个优秀的微视频需要有广泛的传播影响力,能够引起观众的关注和共鸣。

在评分标准中,可以考察微视频的传播效果、影响力和互动性。

传播效果主要包括视频的点击量、分享量、点赞量等;影响力则是指视频对观众的情感和认知产生了怎样的影响;互动性则是评价视频是否能够引起观众的积极参与和反响。

通过这些方面的评定,可以客观地评价微视频的传播质量。

综上所述,微视频的评分标准应该综合考虑内容、制作和传播三个方面,从而全面客观地评价微视频的质量。

只有建立科学合理的评分标准,才能够更好地激发微视频创作的热情,推动微视频行业的健康发展。

安全视频大赛评分细则及评分表格

安全视频大赛评分细则及评分表格

安全视频大赛评分细则及评分表格
安全视频大赛评分细则
评分标准:此次比赛评分从专业考核(评委评分)板块进行。

专业评分将从以下5个方面评出。

总分为10分。

1.内容主题(3分)
内容健康积极,活泼向上,具有一定价值观与人文(1分)
紧握时代潮流,张扬时代魅力,展现时代精神。

(1分)
剧情拍摄角度新颖,主题特色鲜明,具有一定的说服力与感染力。

(1分)
2.创意性(2分)
内容不拘一格,独到深刻(1分)
制作匠心独运,撼动人心(1分)
3.技术性(2分)
视觉:画面音质流畅,场景镜头衔接顺畅畅,布局精心合理。

(1分)
剪辑:剧情精炼不冗长,不短缺。

字幕清晰,与声音搭配得当。

(0.5分)
配乐:能够渲染表现微电影的主题,升华内容。

给人以想象的空间(0.5分)
4.整体性(2分)
整个影片紧扣“校园安全你我共建”这一主题,连贯顺畅,符合校园文化生活,触动青春的脉搏。

给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。

5.附加分(1分)
每个评委都同一剧本均有不同的见解,此部分为评委根据自己的酌情加分。

微课比赛方案评分细则

微课比赛方案评分细则
语言
规范
(5)
语言标准,声音洪亮、有节奏感,富有感染力。
教学
效果
(50)
形式
新颖
(10)
构思新颖,教学方法富有创意,不拘泥于传统的课堂教学模式,类型包括:讲授类、解题类、答疑类、实验类、活动类等。
趣味
性强
(10)
教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习的积极性和主动性
目标
效果与
评价
20分
目标达成
(10分)
能完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题。
网上评价
(10分)
依据参赛微课作品发布后受欢迎程度,点击量、投票量等综合评价。
语言表达
20分
语言清晰
(10分)
教学语言规范清晰,声音洪亮、有节奏感,富有感染力。
表达形象
(10分)
教学过程主线清晰,深入浅出,形象生动,逻辑性和启发引导性强。
技术运用
30分
技术规范
(15分)
微视频:时长不超过10分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;视频片头应显示标题、作者。字幕用字、符号规范。
作品完整
(15分)
参赛作品必须包含微课视频和创作的文本说明:学生学习起点分析、内容分析、目标分析等。
实际效果
10分
目标达成
(10分)
能完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题。
一级指标
二级指标
指标说明
选题
设计
(10)
选题
典型
(5)
主要针对知识点、例题/习题、实验活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小(微)而精”,建议围绕某个具体的点,而不是抽象、宽泛的面。
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微视频大赛评分标准
瑞派宠物医院走进校园活动——“医世界?新魅力”微媒体大赛作品的评审将从思想性、艺术性和技术创新性等方面来进行,评分标准和要求如下:
【视频类】评分标准总分为100 分
一、作品内容( 40 分)
要求:紧扣主题、立意鲜明、健康积极、富有感染力、传播力度高、社会影响力好。

二、摄像( 25 分)
要求:画面清晰、曝光准确、色彩无失真、构图美观、镜头稳定。

三、编辑制作( 25 分)
要求:结构流畅,配乐得当,字幕规范,无跳轴夹帧等瑕疵。

四、创新性( 10 分)
要求:剧本、摄像、编辑制作等方面具有新颖的角度和手法。

【照片类】评分标准总分为50 分
一、作品内容( 25 分)
要求:紧扣主题、立意鲜明、健康积极、富有感染力、传播力度高、社会影响力好。

二、拍摄( 15 分)
要求:画面清晰、曝光准确、色彩无失真、构图美观。

三、创新性( 10 分)
要求:选材角度具有新颖的角度和手法。

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