掌声作文150字_日记
掌声的作文
掌声的作文•相关推荐掌声的作文(10篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的掌声的作文，欢迎大家分享。
掌声的作文1掌声在生活中并不鲜见：人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声，那是欣赏；人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声，那是敬佩；人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声，那是赞美；人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声，那是感动与信任。
我正在努力，努力得到那完完全全属于自己的完美掌声！记得小时候，掌声对我来说一点儿也不陌生。
幼儿园里跳个舞，舞台上唱支歌儿，都有悦耳的掌声送来对自己的肯定。
小学时，班里或学校，同样唱首歌，跳曲舞，老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。
那时候，是最幸福的，也是最自豪的。
渐渐地，我长大了。
俗话说：“有得也必有所失。
”我得到的，是连自己也说不清的东西，可失去的，却太多太多――天真、无忧无虑还有那儿时常听到的掌声。
我常想，难道是我做得不好吗？为什么能为我而响起的掌声越来越少呢？但是，往往想到这时，我便否决了自己的想法。
不，我做得很好！我无时无刻不在努力着，只是生活在变，过去的我也许是优秀的，但大家都在改变自己，大家都在努力使自己更完美，都在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。
于是，在济济的人才中，掌声便不再常听见。
有时，也许人们想为你而鼓掌，可是还有比你更好的人在等待他们的掌声，他们便理所当然放弃了你。
要想得到掌声，我只有努力、再努力、更努力。
我坚信，在将来的某一天，我会得到那我期盼已久的，满载着对我的赞许与欣赏的掌声。
一本书中曾写道：“或许在将来的某天，不管是在风雨楼中听风雨，还是在夕阳影里看夕阳，不管追寻到的是青春的足迹还是幽长的失落与惆怅，都无须感叹”是的，即使将来我听不到那掌声，只要我的人生是精彩的，那么，在我的心底，就永远有一份来自心灵深处最动听的掌声陪伴着我、激励着我掌声的作文2和煦的春风拂过九州大地，小草钻出了嫩芽，花儿欣欣然张开了眼睛，古老的松树摇晃着枝叶，向新的一个春天张开了怀抱。
关于掌声作文15篇
在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢？下⾯是店铺精⼼整理的关于掌声作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于掌声作⽂1 ⽣活中，有⼀种很重要但⼜经常被我们忽略的声⾳——掌声，掌声代表赞扬于鞭策，掌声能给⼈希望、给⼈信⼼、给⼈⿎励。
激励我们前进。
记得第⼀次习作课，我紧张的⼿直冒冷汗，笔尖僵硬······开始写习作了，我竟然不知道写什么，贾⽼师似乎看透了我的⼼思，轻轻地坐到我⾝边，温柔的说：“怎么了？写不出来吗？”我不知所措地“嗯”了⼀声，笔尖在本⼦上颤抖。
贾⽼师开始耐⼼的引导我，她那声情并茂地语⾔深深地打动了我。
在⽼师的指导下，我终于写完了我的第⼀篇习作《我的妈妈》。
“孩⼦你得习作写的很好，上台念念吧。
”⽼是⽤温柔的眼神望着我。
我⼼⾥像⼗五只吊桶打⽔——七上⼋下。
我紧张的⾛上讲台，⽤颤抖的声开了腔，磕磕巴巴地说完了习作。
讲完后，我忐忑不安的站在讲台上，不敢看台下的同学，更不敢看⽼师。
突然贾⽼师说：“写得太棒了，我们⼀起为她⿎掌吧！”啪、啪、啪······⽼师带头⿎起了掌。
那声⾳清脆⽽悠长，仿佛⽥间细⾬深深地打动了我的⼼。
那⼀刻，我⿐⼦发酸，紧接着眼泪夺眶⽽出，我幼⼩的⼼灵得到了莫⼤的安慰和⿎励。
“掌声响起来，我⼼更明⽩，你的爱将与我同在······” 掌声不仅是⼀种赞美，更是对⼀个⼈的尊重和认可。
我永远忘不了那次掌声，她让我学会了⾯对挫折，也⼀直⿎励我⾛到现在。
每当得到掌声的时候，我都充满感激，并将其深深印在脑海中。
关于掌声作⽂2 我是⼀条鱼，⼀条游⼽在题海中的鱼。
⽇复⼀⽇，我感到我的呼吸被扼杀在⽆边际的压抑⾥，眼泪⼲涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我我是⼀只蚂蚁，⼀只穿梭于城市⾼楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的⼈群，我躲在⾯具后品尝这 ⼀个⼈的寂寞世界 我有眼泪，却不愿把它抛洒在众⼈⾯前，不愿有谁看见我的脆弱，我渴望成功，渴望掌声，却极⼒装作满不在乎我⾃卑 琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前抚摸着⿊⾊和⽩⾊琴键，⼼中泛起了快乐的涟漪––只有此时，我才能找回我⾃我和信⼼。
关于掌声作文（集合15篇）
关于掌声作⽂(集合15篇) 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
那么问题来了，到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢？以下是店铺整理的关于掌声作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于掌声作⽂1 掌声，给予⼈⿎励；掌声，给予⼈⼒量；掌声，是对⼈的⼀种⽀持。
记得有⼀次，我转学来到新的学校。
那⾥对我来说是⼀个陌⽣的地⽅，是我从零开始的⼀个新环境。
我刚来到那，是那么的孤独和⽆助，晨读下课铃声⼀响，同学们都⼀窝蜂地出去玩耍了，⽽我只能坐在教室发呆。
此时，我感觉窗外天不再像以前那样蓝，树也不像以前那样摇摆着⾝躯了，连以前⼀直叽叽喳喳叫个没完没了的⼩鸟也不叫了，⼀切都变得那么寂静，那么的沉默，⼀切不像以前那样的甜，那样的美好。
上课铃⼀响，同学们迅速回到座位上，等待着班主任来上课。
只见班主任⼤步流星地⾛进教室，笑着对我们说：“同学们，今天我们班来了⼀位新同学，现在，让我们掌声有请这位同学来做个⾃我介绍。
” 只听⼀阵雷鸣声的掌声之后，同学们齐刷刷地看着我，我的脸瞬间通红，有点不是很想上台。
这时⽼师再次⿎动了同学们再次响起了掌声。
于是我做了做⾃⼰的思想⼯作，勇敢地站在了台上。
在台上望着他们，我感到有⼀丝暖意，这阵掌声是对我的⿎励。
于是我不再害羞，也⼤胆地做了⾃我介绍。
过了⼏分钟，⾃我介绍完毕后，顿时⼜响起了⼀阵雷鸣般的掌声。
在那⼀瞬间，我感到不再孤独，不再寂寞。
因为台下是我的好⽼师，好同学，甚⾄同学们会是我以后的好朋友。
我望了望窗外，外⾯的天空⼀下变得蓝湛湛的，树⽊都仿佛在为我⿎掌，⼩鸟也哼着⼩曲为我感到开⼼，就连空⽓都是甜的。
这阵掌声，是⽼师对我的信任，是同学们对我最⼤的⿎励和⽀持，是他们把我从孤独与⽆助中拉进光明的世界。
这阵掌声，我永远也忘不了。
关于掌声作⽂2 记忆中的掌声有很多：第⼀次学步，爸爸妈妈给我⿎励的掌声；幼⼉园时的舞蹈表演中，⽼师家长们给我赞扬的掌声；⼩学刚⼊少先队时，同学们给我信任的掌声。
有关掌声的作文（精选23篇）
掌声的作文有关掌声的作文（精选23篇）掌声的作文篇1鼓掌，一个很普通的动作，可是它却是对一个人的赞许和鼓励。
掌声，在我们的生活中必不可少，它能让一个自暴自弃的人获得信心；可以让一个渺小的人变得伟大；可以让一个失败者走向成功。
掌声，生活中无处不在。
虽然掌声这一动作很简单，但是，它却是那么重要。
因此，不要吝啬你的掌声。
有一个女孩子，她一出生就身有残疾。
长大以后，父母执意要让她上学，不想让她的童年有任何缺失。
于是她踏进了校门。
可是自卑的她不喜欢说话，经常自暴自弃，所以经常见到她一个人坐在教室的角落里。
一天，教室里来了个新老师，因为大家都互不认识，新老师便让同学们做自我介绍，还要讲一个小故事。
因为老师是新调来的，所以同样也不认识这个小女孩。
同学们一个接一个地站起，语言流畅地一一做自我介绍，讲有趣的故事，终于到小女孩那里了，大家都齐刷刷地把目光投向教室的角落，她一下子脸红了，先是犹豫了一下，然后低着头来到了讲台上，开始讲起了自己的生活。
她讲得结结巴巴，不时脸红到耳根。
十分钟过去了，她终于讲完了，台下响起来暴风般的掌声，数老师的掌声最热烈。
在那以后，小女孩仿佛变得自信活泼多了，还交了很多朋友，有时还去听学校的舞蹈课。
一次掌声，让小女孩变得自信开朗，从此，改变了她对生活的态度。
掌声，真的能让这个世界变得更美好。
生活中的每个人，都需要掌声。
掌声的作文篇2人生中每天都要经历白天与黑夜。
像初晨的日光一样，有时是朦胧的；向星空的月光一样，有时是朦胧的、孤独的。
但生命的方向是自己把握的——留点掌声给自己。
当我站在领奖台上时，我会微笑。
我会留点掌声给自己。
当我考试不理想时，我会难过，但我依然要装作我很好的样子，我会在心中悄悄地告诉自己：没关系，还有下一次！我会留点掌声给自己。
留点掌声给自己，像小时候那无忧无虑中的游戏“啪啪”声，在青春这场寂寞的欢颜中寻找自信，寻找安慰。
当自己面对他人的质疑或嘲讽时，我不会很冷静的思考，但我一定会毫不犹豫的反击。
掌声作文 掌声作文(优秀7篇)
掌声作文掌声作文（优秀7篇）掌声作文篇一生活就像一朵芬芳的花，而掌声就像滋润花心的雨露。
生活就像没有光的黑夜，而掌声就像点燃希望的蜡烛。
生活就像一艘没有目标的船，而掌声就像一座突现的灯塔，指引你前进。
我被一些掌声感动了，这是我父母的鼓励。
我记得当我10岁的`时候，我父亲给我买了一个滑板。
我非常开心。
我认为滑板很容易学，但是在学习的过程中，我遇到了各种各样的困难：总是上上下下。
我跌倒了，一次又一次地哭泣。
渐渐地，我对滑板失去了兴趣。
然而，我的父母对我说："儿子，起来，相信你能做到！"正是这个声音让我继续学习，也让我充满了自信。
我什么都有。
我终于学会了滑板。
哦，天啊！掌声，是你让我的生活更加绚丽多彩。
掌声作文篇二我抬头仰望着蔚蓝的天空，阳光洒满了大地，我沐浴着这场阳光浴，让我想起了那一次的事……记得那一次，风吹响起乐曲，树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符，掠过花丛中，成了一个五线谱。
我独自坐在桌子前，阳光射进我窗户前，几只小鸟在欢乐地唱着优美的歌，我望着书桌上的一道道难题，我不禁地叹了一口气。
突然一阵悦耳的门铃声，打破了这个幽静，小鸟停止了歌声，急匆匆地往外飞，只留一道优美的弧线。
我不情愿地打开了那扇门。
啊！是小筠，我霎时间停止了脚步，小筠很客气地走进了我的房间，一眨眼就看见了那书桌上零零乱乱的书本。
她似乎明白了什么，她看了看对我眨了眨眼睛，不一会儿，她写满了一张纸。
上面全部都是解决思路和方法。
我看了看，里面的数字和文字让我目瞪口呆。
她假装咳嗽几下，指着一道题说：“这题的解题思……。
”不一会儿，她就让我学会了这道题，接着她又详细地教导我，如何找出解题方法。
每当我有困难时，她都会来帮助我。
她还经常地对我说：“你应该在困难和考验中找出方法，但如果你找不出了就会陷入僵局。
就像一道题，错了一处地方就便会步步错，最后难以解题。
”小筠的这句话让我铭刻在心中，时时刻刻都不能忘记。
因为我明白了做事要有仔细的心，不能马马虎虎。
得到掌声作文(精选6篇)
得到掌声作文(精选6篇)得到掌声作文篇1失败时掌声是鼓励，拼搏时掌声是动力，成功时掌声是肯定。
成功时，掌声是肯定。
在600米跑步时，比赛开始了，我站在跑道上，只听见枪声响起，我像一只豹子一样冲了出去，到转弯时，我的脚突然扭了一下，发出了强烈的疼痛，那时候，我的速度渐渐慢下来，从第一名退到了第二名，从第二名退到了第三名。
我们班的同学看见了，以为我没力气了，他们就一边拍起了掌声，一喊起了加油，最后，我坚持着疼痛，又飞快地跑起来了，到了终点，我竟得了第一名。
难过时，掌声是安慰。
有一次，我考试考了90分，我伤心的大肠都要断了，这次是我考试考得最差的一次，以前都考98、97。
……而现在只考了90分，是第15名。
一下课，我趴在桌位上，我后桌那个同学看见了，过来安慰我，他拍起了掌声，我笑了起来，他也笑了。
难过时，掌声是安慰。
失败时，掌声是鼓励。
上次，我们班男同学去打球比赛，比赛开始了，我拿到篮球正想投篮时，居然被对手抢走了。
我的同伴也在抢球，可是都没有抢到。
只见对方用了一个三步上篮进了一个球，对方班级同学都很高兴。
就这样，他们一个一个的进球。
最后，他们13分，我们才3分，相差了10分。
这时我们伤心的低下了头。
这时，老师说，我们跟对方握手，我跟他们握手时，他们说，你们不要伤心，以后再努力就好了。
虽然我们失败了，但是，我们也为战友送去掌声。
那是对自己的鼓励。
掌声，让我从退缩中勇敢起来。
掌声，让我从失败中站起来。
得到掌声作文篇2掌声分着很多的种类，有同学们不敢上讲台讲故事，给他鼓励的掌声，有刚刚上讲台欢迎的掌声，有讲故事讲得非常好的赞扬的掌声……掌声也会使我们的这一生一世一直变化下去。
对我来说，掌声使我留下了深刻的印象。
三年级的一次阅读课的时候，就是这样的。
阅读课上，我们正在读一本《中国古代神话故事》这本书，阅读考试的时候，这本书的所有课文全要考的。
老师说：“谁把这一本全读完了，并且提问什么都能解答出来，并且敢来比赛的举手!”我和李可馨、赵伯昊、朱博洋四个人一起举手了。
难忘的掌声作文6篇_作文难忘的事_
难忘的掌声作文6篇掌声是对人们的鼓励，是对别人的称赞，也能成为人们不断进步的动力。
那次掌声，就像一朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
下面请欣赏小编为大家带来的难忘的掌声，欢迎阅读~难忘的掌声作文篇1掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。
在生活中，我们观看了一场美妙的演出，当谢幕时，我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励，当我们听了一次激昂的演讲，我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。
那是我第一次参加朗诵比赛，尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在台上的时候，忽然间望着台下那一张张陌生的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。
看着众多老师期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。
傻呆呆地站在那儿。
两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连呼吸声都能听得清楚。
忽然，“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。
我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。
不知不觉中，文章已经读完了，“哗——”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。
生活中，人人都需要掌声。
有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。
从现在开始，为他人鼓掌吧！难忘的掌声作文篇2掌声是对人们的鼓励，是对别人的称赞，也能成为人们不断进步的动力。
那次掌声，就像一朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
在我5岁那年，那时候，我正读幼儿园，有一次，我们幼儿园要编排一个“庆六·一”的活动，我们班要表演一个叫《思故乡》的舞蹈，我被赵老师光荣的选中了，在排练时，我们大家都很辛苦，早上，别的小朋友可以8：30才来上学，而我们呢，要提早一个小时就来排练，别的小朋友可以早早的回家，我们却要再晚半个小时才可以回去，那个时候，我有点想放弃，每天都睡得不大好，而且还腰酸背痛，可咬咬牙，我坚持下来了！终于，熬过了一个月，终于要上台演出了，我的手心冒出了汗珠，手脚不听使唤地乱动起来，我摆好姿势，“哗”的一声幕布拉开了，眼前全是观众，多的数不清，灯光全照在我们身上，我十分害怕，这时，我想起了妈妈说的一句话，“下面的全是南瓜，乐湉，你一定不怕南瓜！加油！”我闭上眼，深呼一口气，不怎么再紧张了，这时，柔缓的音乐响了起来，我发挥好自己的真正水平，跳了起来，仿佛这个世界除了我，不再有别人，在我的宇宙里，我就是自己的中心，我的一整个舞蹈都发挥地非常好，当舞蹈以最后一个动作结束时，在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声，第一次，我在众目睽睽的掌声中，笑了，没有一点害怕，丝毫没有一丝的害羞，到了后台，妈妈见到我，马上跑过来，将我抱住，说：“我就知道，你是最棒的！”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同，在我第一次上台，在这么多人的注视之下，完成了这一次表演，而且还得到了家人的赞同和肯定。
掌声为题作文
掌声为题作文掌声为题作文（通用32篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺帮大家整理的掌声为题作文，欢迎大家分享。
掌声为题作文篇1生活中处处少不了掌声。
如果生活中没有了掌声，您的生活就会毫无光彩，你就会没有创造的活力。
掌声可以给你带来温暖，也可以给你带来鼓励，还可以给你带来让你意想不到的惊喜。
有一天，学校举行了一场汽车比赛。
我手拿遥控器和汽车，满怀信心地走到了跑道的起点。
只见裁判走到了中央：“准备好了吗？三，二，一，开始！”尔后，九辆遥控汽车如离弓的箭一般冲了出去。
跑道周围观众的呼喊声，盖过了汽车的噪音，似乎要把整个操场给喊飞上了天，震耳欲聋。
几分钟后，比赛进入了高潮。
观众激情愈发，激情点燃了整个学校，让本来炎热的夏天变得更加狂躁。
在一阵呐喊声中，一个寻根山地车突然从赛道飞了出去，翻了几个跟头，飞出了跑道，全场突然安静下来，静得连一根针掉在地上都听得见。
那位选手呆如木鸡地站在原地一动不动，眼中流出了一滴一滴比水珠还大的泪水。
突然，四周爆发出了响雷般的掌声。
那位选手突然醒悟过来，用手擦了擦眼泪，又拿起了遥控器，车子像一只雄鹰一样再次冲出了赛道，一个一个地超车。
原来，是掌声激励了那一位选手。
只见那位选手正在超过最后一辆车。
突然，好像来了一个拦路虎，他怎么也超不过。
掌声再一次爆发，那位选手的车子着了魔一般向前飞奔，最终，超过了那辆车，他赢了。
那位选手就是我，如果没有掌声，怎么可能有奇迹呢？掌声为题作文篇2掌声是一种肯定，掌声是一种鼓励，掌声是一种尊重。
我给过别人掌声，别人也给过我掌声。
生活中，掌声是必不可少的。
虽然我并不内向，但不知道为什么，我只要一上台，大家把目光投向我的时候，我就会变得怯生生的，真想挖个大坑，将自己埋在里面。
有一次班干部竞选，心里一直砰砰直跳，“……16号、17号”报到我的时候，我胆怯地站了起来，走向讲台上去，“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我要竞选的是……请大家投我一票，谢谢。
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掌声作文150字_日记
篇一：掌声
今天，上午第一节课是语文课，我们学习了29课《掌声》这篇课文。
这篇课文讲述了有一位叫英子的同学，因为小时候得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见他走路的姿势。
可是有一天在上课的时候，老师让同学们挨个上台讲故事，新老师在不知道情况，英子在无法逃避的情况下勇敢的站到了讲台上，
然后在同学们的掌声鼓励下，英子讲述自己的一个小故事，英子敢于面对现实的精神非常令我感动，我向英子学习。
篇二：掌声
下午课间和樊老师交流，说到了曹轩，樊老师说：“今天的数学课上，曹轩在黑板上板演练习册上的数学题，竟然全做对了，教室里不约而同响起了热烈的掌声。
同学们的掌声是对曹轩由衷的称赞，曹轩十分高兴。
”
我借着这个时机，下午放学把曹轩叫到办公室，问起了他这件事，曹轩很兴奋地说：“牛老师，同学们为我鼓了掌，樊老师也表扬了我，我很高兴，我要认真听讲，按时完成作业，我要努力学习！”曹轩说的很诚恳，我盼望这个孩子能从此发奋起来！
篇三：掌声
小时候上幼儿园，我记得那一片掌声。
那时，我才5岁上大班，老师就让我上台讲故事！当时，我还小，不敢！结果我就在座位上犹豫了一会儿，在犹豫的过程中，突然，一片片掌声响起来了！那掌声好温暖，有一种幸福感！它使我鼓起勇气微笑着走向讲台！我的普通话讲的还是有点好！声音也十分好听！我的故事讲完了，教室里又响起来热烈的掌声。
老师对我说：“你讲的不错，继续努力！给，这是给你的小红花。
”“谢谢，老师”。
我非常高兴地说到！
通过这一件事，使我明白：大家的掌声给人们极大的鼓励，我以后一定要敢为人先！做一个让大家佩服的好孩子！
篇四：掌声
今天我读了《掌声》。
有一个小朋友叫英子，她小时候生病一条腿落下了残疾。
她不愿让别人看到她走路的样子。
有一天，老师让同学们上台讲故事。
轮到小英的时候她犹豫了一会，最后慢慢地站了起来，一摇一晃地走上讲台。
就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然响起了掌声，掌声渐渐平息小英开始讲故事了。
故事讲完的时候又响起了掌声。
小英在同学们的掌声中走下讲台。
后来小英在信中说：“我永远忘不了那次掌声，因为它使我鼓起了生活的勇气，我永远感谢那次掌声”。
在生活中，我们要多给别人一些掌声。
篇五：掌声卢叶绍温
一年级刚开始，我最害怕的就是上台表演，因为台上只有我一个人，而台下有那么多观众，虽然有时候不多，但我还是很害怕、很害羞。
一天，我去参加“小小家评比活动”。
轮到我上台的时候，大家的目光一齐投向了我，我慢吞吞地走向舞台。
在小观众们的注视下，我终于走到了舞台，拿好话筒，准备开始表演。
但在表演之前，还要做一个自我介绍，我刚一讲完，台下的观众就鼓起掌来，那掌声热烈而持久，似乎给了我鼓励和信任。
音乐响起来了，所有人都沉浸在音乐的世界里。
我的表演结束了，台下又响起了热烈的掌声，我向大家深深鞠了一躬，在大家的掌声中我自信地走下了舞台。
从那以后，我就再也不怕上台表演了。
我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，大家并没有嘲笑我，它使我鼓起勇气，不再害怕。