北方地区自然特征与农业 (修改可用)
填图记忆与测试——北方地区自然特征与农业
填图记忆与测试——北方地区自然特征与农业●从上图可以看出北方地区东到渤海黄海，北到内蒙古高原以长城为界，南达秦岭，西到青藏高原。
●主要的地形单元包括三部分：东北平原、华北平原、黄土高原。
●主要的气候类型：温带季风气候为主●从上图可看出，北方地区发展农业的有利条件是：地形：平原面积大，土壤肥沃，耕地集中连片。
气候以温带季风气候为主，雨热同期。
●北方地区耕地多为旱地，主要种植小麦、玉米、谷子等粮食作物，以及甜菜（糖料作物）、棉花、大豆花生（油料作物）等经济作物，成为我国重要的旱作农业区。
●农业的不利条件：水资源不足，特别是华北地区。
●春旱的原因：降水少，生产生活用水量大，气温回升快蒸发量大。
（主要在华北地区）●措施：南水北调等跨流域调水措施。
从长远来看，发展节水农业，才是这里农业持续发展的必由之路。
填图测试——北方地区自然特征与农业（３３０分，措一空扣10分）●从上图可以看出北方地区东到___________，北到___________以___________为界，南达___________，西到___________。
●主要的地形单元包括三部分：___________、___________、___________。
●主要的气候类型：___________●从上图可看出，北方地区发展农业的有利条件是：地形：___________。
气候以温带季风气候为主，___________。
●北方地区耕地多为___________，主要种植___________、___________、谷子等粮食作物，以及___________（糖料作物）、___________（油料作物）等经济作物，成为我国重要的___________农业区。
●农业的不利条件：___________不足，特别是华北地区。
●春旱的原因：___________，___________，___________。
（主要在华北地区）●措施：___________措施。
北方地区《第一节自然特征与农业》课件
加强农田水利建设，提高抗旱抗涝能力；加强草原、森林等生态保护 ，提高生态服务功能。
科技创新
加大农业科技研发投入，推广节水灌溉、精准施肥等现代农业技术， 提高农业生产效率。
农业现代化建设
总结词 设施农业 农业机械化 农业信息化
农业现代化建设是北方地区农业发展的关键环节，通过现代化 技术的应用和农业经营方式的创新，提升农业整体素质和竞争
发展具有地方特色的农产品，如优质小麦 、玉米、大豆等，提高农产品质量和市场 竞争力。
农产品加工业
休闲农业
加强农产品加工业的发展，如粮食深加工 、果蔬加工等，提高农产品的附加值和市 场占有率。
发展休闲农业和乡村旅游，促进一三产业 融合发展，提高农业的综合效益。
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北方地区《第一节自然特征与农业 》课件
• 北方地区自然特征 • 北方地区农业发展 • 北方地区农业面临的挑战与对策 • 北方地区农业发展前景展望
01 北方地区自然特征
地理位置
01
位于中国北部，包括北京、天津 、河北、山西、辽宁、吉林、黑 龙江等省份和直辖市。
02
与南方地区相比，北方地区位于 秦岭-淮河以北，地势较高，气候 较为寒冷。
年降水量在400~800毫米之间 ，降水主要河、辽河、 黑龙江等，多为季节性河流。
湖泊较少，主要分布在东北地区 和内蒙古地区。
地下水较丰富，但水质较差，部 分地区存在地下水污染问题。
02 北方地区农业发展
农业种植结构
粮食作物
北方地区以种植小麦、玉米、高 粱等粮食作物为主，这些作物适 应了北方地区的气候和土壤条件
地形地貌
主要地形包括平原、 高原和山地。
高原地区包括山西高 原和内蒙古高原，山 地包括大兴安岭和小 兴安岭等。
八年级地理下册 第六章 北方地区 第一节 自然特征与农
五、自然条件 1.北方地区 平原 广阔,土壤 肥沃 ,耕地 集中连片 。 2.北方地区降水偏 少 ,耕地多为 旱 地。 六、主要农作物 1.北方地区的粮食作物: 小麦 、 玉米 、谷子等。 2.北方地区的经济作物: 甜菜 、 棉花 、大豆等。 七、自然灾害 1.灾害及成因:华北平原和黄土高原降水 较少 ,且集中于 夏季 , 灌溉水源 不足, 春旱 严重。 2.解决措施:采取 南水北调 等跨流域调水措施;发展 节水 农业。
【例2】 能缓解华北平原春旱期用水紧张状况,且符合可持续发 展原则的措施是( )。
A.增加地下水的开采量 B.限制工农业发展规模 C.直接利用工业和生活污水灌溉 D.发展节水农业 解析:过量开采地下水会形成地下水漏斗区,引发地面沉降等环 境问题;“限制工农业发展规模”与现实不符;直接利用工业污水和 生活污水灌溉会影响农作物生长,甚至会引发“公害病”。发展节水 农业,能缓解用水紧张状况,且符合可持续发展的原则。 答案:D
一、北方自然特征与农业发展
气候 类 平原 气候
黄土 高原
地形
温度带
农业发展 熟制 作 物
地势平坦,土壤 主要为 一年 春小麦、玉米、大豆、 肥沃,为黑土地 中温带 一熟 水稻、甜菜等
土层深厚、疏 松,透水性好, 为黄土地
暖温带
两年 三熟
冬小麦、棉花、花生、 温带水果等
土层深厚、地 表沟壑纵横,为 黄土地
暖温带
两年 三熟
小麦、玉米、谷子、 温带水果等
【例1】 读下图,完成下列各题。 (1)我国东北平原主要的粮食作物是( )。 A.棉花 B.甘蔗 C.小麦 D.水稻 (2)该区域的农作物熟制是( )。 A.一年三熟 B.一年两熟 C.两年三熟 D.一年一熟 解析:读图看图例,可以发现东北平原主要的农作物有小麦和甜 菜,其中小麦是粮食作物,甜菜是经济作物;东北平原纬度较高,大部 分地区属于中温带,农作物熟制是一年一熟。 答案:(1)C (2)D
人教版-地理-八年级下册-6.1自然特征与农业(北方地区) 活动参考答案
初中-地理-打印版
1．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
2．石家庄比齐齐哈尔冬季气温高，夏季降水多。
主要原因是石家庄比齐齐哈尔纬度低，距离海洋近。
3．石家庄比延安气温略高，主要原因是延安地处黄土高原，海拔比石家庄高；石家庄比延安夏季降水多，主要原因是石家庄比延安距离海洋近。
1．华北平原地区春季气温迅速升高，而降水偏少，月平均降水量不足50毫米。
2．华北平原地区春季气温高，蒸发旺盛，降水偏少，容易造成旱灾，影响农作物的正常生长。
3．提示：引用河流湖泊中的水或者地下水进行灌溉，发展节水农业等。
北方地区：自然特征与农业
第一节自然特征与农业【学习目的】1.能够指出北方地区的范围。
2.掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征以及主要成因，初步学会区域分析的方法。
3.了解北方地区发展水田农业的有利、不利自然条件和农作物，理解北方地区自然环境对农业生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的观念。
【学习重点】北方的地形、气候、河流流量和植被类型等方面存在的差异。
【学习难点】让学生懂得我国北方区域自然地理特征以及主要成因【导学指导】一、导入新课：以毛泽东《沁园春雪》这首词导入，激发学生的学习兴趣。
二、自主学习：1.从图6.3可以看出，我国北方地区的范围是什么？2．北方地区的地形以什么为主？属于什么温度带？属于哪种气候？气温和降水有什么特点？属于哪种干湿状况？（结合P10页的活动题）3.“黑土地”、“黄土地”指什么？为什么？4.北方地区耕地类型、主要农作物、经济作物是什么？（结合图6.6）5.华北平原和黄土高原在发展农业上有什么不足？目前的解决措施是什么？从长远看，应该怎么做？（结合P12页的阅读材料）【课堂练习】一、填空题1 .我国北方地区大体位于＿＿＿＿＿、＿＿＿＿以东，＿＿＿＿＿以南，＿＿＿＿＿以北，东临＿＿＿＿＿。
2 .我国北方地区有两大著名的平原，它们是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
3 .北方地区的耕地类型主要是＿＿＿＿＿，粮食作物主要是＿＿＿＿＿＿，主要经济作物是＿＿＿＿＿，成为我国重要的旱作农业区。
4 .北方地区1月平均气温＿＿＿＿０℃，南方地区1月平均气温＿＿＿０℃。
二、选择题1 .下列河流中，不流经北方地区的是（）A、海河B、黄河C、辽河D、塔里木河2 .亚热带常绿阔叶林主要分布在我国的（）A、北方地区B、南方地区C、西北地区D、青藏地区3 .下列不属于北方地区的是（）A、黄土高原B、东北平原C、四川盆地D、山东丘陵4 .南方地区的主要气候类型是（）A、亚热带季风气候B、温带海洋性气候C、温带大陆性气候D、温带季风气候5 .造成北方和南方自然差异的主要因素是（）A、气温B、降水C、人为因素D、气温和降水6 .关于北方地区的气候叙述正确的是（）A、四季如春B、全年高温多雨C、全年干燥少雨D、冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨7 .北方地区和南方地区的分界线是（）A、秦岭——淮河一线B、大兴安岭C、巫山D、武夷山8 .下列地形区、山脉属于北方地区的是（）A、太行山、内蒙古高原B、阴山、东北平原C、山东丘陵、松嫩平原、D、小兴安岭、云贵高原【总结归纳】1 .北方在自然方面有那些特点（地理位置、气候、河流和植被等）;2 .影响北方地区自然差异主导因素是气温和降水；3．北方地区在人文方面有些什么差异（耕地、耕作制度、农作物、农业特点等）【拓展练习】填充图上相关内容【总结反思】。
6.1 北方地区的自然特征与农业-人教版八年级地理下册课件(共37张PPT)
B组展示
原因：石家庄地处平原，距海洋更 近，受夏季风的影响更明显，所以 夏季降水比延安丰富。
任务二
结合地图和文字资料，能用事例说明北方 地区自然地理环境对农业生产的影响。
读图说出我国北方地区都有哪些农业产品。
耕地类型 旱作农业 粮食作物 小麦、玉米、谷子 糖料作物 甜菜 油料作物 花生、大豆 其他经济作物 棉花、苹果、枣
中国东北玉米带从黑龙江南部起始， 包括吉林省，内蒙古自治区东部地区， 延伸到辽宁省北部的区域， 与同纬度的 美国玉米带、乌克兰玉米带并称为世界 "三大黄金玉米带"。
认识华北平原春旱的成因及影响。
气候
在图中找出北方地区主要处于哪个温度带、干湿地区。
中国温度带划分图
中国干湿地区分布图
在图中找出北方地区主要属于哪个气候类型，总结其气候特征。
气候类型：温带季风气候 气候特征： 冬季寒冷 最冷月平均气温在0℃以下 夏季炎热 最热月平均气温在20℃以上 降水集中于夏季 年平均降水量为400~800mm
根据三地的气温和降水在时间上的配合情况，概括三个城市气候的共同特征。
气候特征：冬季寒冷，夏季炎热； 年降水量丰富，季节变化大且集中在夏季。
课堂活动
读“齐齐哈尔、石家庄、延安三个城市的多年平均各月气温和降水量分布图”， 以小组为单位，探究北方地区的气候差异。
比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，探究两地差异的原因。 比较石家庄和延安的气候差异，探究两地差异的原因。
通过阅读地图及教材文字能够说出北方地 区的位置和范围、地形、气候、土壤等自 然地理特征。
位置和范围
初中地理北方地区的自然特征与农业(共9张PPT)
冬小麦、玉米、谷子花生、棉花
（一）黄土地与黑土地的差异
“黑土地”
位置 耕地类型
东北平原 旱地
初中地理北方地区的自然特征 与农业
D ①C ②
B
③
A
学习目标：
1、通过读图分析，明确北方地区的范围及自然 (2)措施：①修建水库等水利工程，进行跨流域调水，如南水北调；
（一）黄土地与黑土地的差异 (2)措施：①修建水库等水利工程，进行跨流域调水，如南水北调；
特征。 （一）黄土地与黑土地的差异
②推广喷灌、滴灌技术，发展节水农业； 2、分析北方地区春旱的原因、影响及措施。 冬小麦、玉米、谷子花生、棉花
滴灌技术，发展节水农业；③植树造林，涵养水源；④节约用水，防止水污染。
么呢？重。
探究：课本活动14页，认识华北平原春旱的成
因及应对措施。
1、说出华北平原春季气温变化和降水特点？ 2、讨论华北平原春季气候特点对农作物生长的影响？
3、华北人们是如何应对春旱的。
北方春旱严重的原因及措施: (1)原因：①春季北方气温回升快，蒸发量较大，而降水少，河流径流小；气候较干燥； ②春季北方正值农作物返青和出苗期，农田需水量大，加剧了春旱。 (2)措施：①修建水库等水利工程，进行跨流域调水，如南水北调；②推广喷灌、
自 地形 然 温度带 条 件 干湿区 农作物
农作物熟制
东北平原
中温带和寒温带
湿润和半湿润区 春小麦、玉米、大豆、 甜菜 一年一熟
开发历史
自然特征与农业北方地区PPT课件
一、黑土地 黄土地
北方地区气候
一、黑土地 黄土地
北 方 地 区 气 候 特 征
一、黑土地 黄土地
黄土高原
东北平原
东北平原在冷湿的环境下，发育了 肥沃的黑色土壤。人们常把东北平原称 为“黑土地”。黄土高原被深厚的黄土 所覆盖。黄河、海河从黄土高原携带大 量泥沙在下游地区堆积，形成了广阔的 华北平原。黄土高原、华北平原又常被 称为“黄土地”。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
第一节 自然特征与农业-北方地区教案
第一节自然特征与农业-北方地区教案本次教学旨在介绍北方地区自然特征对农业发展的影响，让学生们了解北方地区的农业历史、农业现状以及农业发展战略。
本节课将分为三个部分，第一部分将介绍北方地区的自然特征和气候条件，第二部分将深入探讨北方地区的农业历史和现状，第三部分将讲述北方地区的农业发展战略和未来展望。
一、自然特征与气候条件北方地区是指长江以北、黄河流域以北的地区，包括东北、华北以及西北三个区域。
北方地区的自然特征主要集中体现在地理、气候和土地等方面。
地理上，北方地区地势较为平坦，地势北高南低，北部是多山地区，中部是平原地区，南部是丘陵地带。
气候方面，北方地区属于温带大陆性气候，季风气候不明显，全年气温变化幅度大，四季分明。
春季短暂，夏季炎热潮湿，秋季宜人适宜，冬季严寒干燥。
土地方面，北方地区是中国粮食作物的主产区，黄河流域是全国四大旱地之一，但长江以北却是中国粮食生产的重要区域。
自然条件对农业的生产和发展有很大的影响。
首先，北方地区的气候条件使得农作物生产受到极大的影响。
由于北方地区冬季漫长，短寒植物的生长期非常短，一年只能种植一季庄稼，同时，温差大、风沙大、干旱少雨等气候特征也限制了北方地区的粮食作物种植。
其次，北方地区的地理条件也对耕种技术造成影响。
由于北方地区自然环境的不稳定性，农民在农作物种植和养殖方面所面临的种种困难，也促进了不同的耕种技术的发展。
因此，了解北方的自然条件和气候特点对我们深入了解北方地区的农业生产和农业战略有着重要的意义。
二、农业历史与现状北方地区农业的历史可以追溯到五千年前的新石器时代。
在经历了多次王朝的更替和战争的磨练之后，北方地区逐渐形成了以粮食作物种植为主的农业经济体系。
宋代以后，北方地区由于对华南海产品的需求激增，开启了由南向北的商品交换之路，让北方地区农业经济得到了空前的发展。
同时，近代以来的西方科学技术和农业革命也对北方地区农业生产产生了重要影响，大幅提升了北方地区的农业生产率和良种率。
北方地区《自然特征与农业》教案
北方地区《自然特征与农业》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解北方地区的地理位置、范围和自然环境特点；（2）掌握北方地区的农业特色及其发展状况；（3）分析北方地区农业发展的优势和制约因素。
2. 过程与方法：（1）通过地图和图片，观察北方地区的自然特征；（2）运用比较法，分析北方地区农业发展的差异；（3）采用案例分析，探讨北方地区农业发展的对策。
3. 情感态度价值观：（1）培养学生对北方地区的热爱和保护自然环境的意识；（2）认识到农业是国民经济的基础，提高学生对农业发展的关注度；（3）培养学生具备区域分析能力和解决问题的能力。
二、教学内容1. 北方地区的地理位置和范围2. 北方地区的自然环境特点（1）气候特点（2）地形特点（3）水资源特点3. 北方地区的农业特色（1）粮食作物（2）经济作物（3）畜牧业4. 北方地区农业发展的优势和制约因素（1）优势（2）制约因素三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）北方地区的自然环境特点；（2）北方地区的农业特色；（3）北方地区农业发展的优势和制约因素。
2. 教学难点：（1）北方地区农业发展的优势和制约因素的分析；（2）学生对案例分析的运用。
四、教学准备1. 教学资源：（1）北方地区的地图和图片；（2）相关案例材料；（3）多媒体教学设备。
2. 教学工具：（1）投影仪；（2）计算机；（3）白板笔。
五、教学过程1. 导入新课（1）展示北方地区的地图和图片，引起学生兴趣；（2）提问：你们对北方地区有什么了解？引导学生思考。
2. 教授新课（1）讲解北方地区的地理位置和范围；（2）分析北方地区的自然环境特点；（3）介绍北方地区的农业特色；（4）探讨北方地区农业发展的优势和制约因素。
3. 案例分析（1）呈现案例材料，引导学生关注；（2）分组讨论，让学生分析案例中的问题；（3）全班交流，分享各组的分析结果。
4. 总结与反思（1）回顾本节课的学习内容，巩固知识点；（2）引导学生思考北方地区农业发展的现状和未来；（3）布置作业，让学生进一步深入研究。