窦桂梅在清华附小学生毕业典礼送同学的三句话
小学窦桂梅寄语

小学窦桂梅寄语1. 热爱学习,做一个好学生。
2. 学会自律,做事情有条不紊。
3. 培养爱心,帮助他人。
4. 保护环境,爱护我们的地球。
5. 尊重他人,与人为善。
6. 培养良好的习惯,养成良好的品质。
7. 保持积极的心态,勇敢面对困难。
8. 学会分享和合作,建立良好的人际关系。
9. 多读书,开阔视野。
10. 锻炼身体,保持健康。
11. 培养创新思维,勇于探索。
12. 学会宽容和谅解,理解他人。
13. 积极参与课堂活动,提高学习效果。
14. 尊重老师,听从老师的指导。
15. 学会感恩,珍惜所拥有的。
16. 学会理财,懂得节约。
17. 培养爱好,充实自己的生活。
18. 培养自信心,相信自己的能力。
19. 培养时间管理能力,合理安排学习时间。
20. 学会独立思考,勇于表达观点。
21. 培养协作精神,团结他人。
22. 学会总结经验,不断完善自我。
23. 学习尊重他人的隐私和个人空间。
24. 保持良好的卫生习惯,提高身体素质。
25. 学会坚持,勇往直前。
26. 合理安排学习和娱乐时间,保持身心平衡。
27. 学会坦诚为教,接受建议和批评。
28.学会独立完成作业,不依赖他人。
29. 培养团队合作精神,分工合作,共同进步。
30. 学会反思自己的错误,获得成长。
31. 学会管理自己的情绪,保持冷静。
32. 学会爱护自己和他人的财物。
33. 学会自我约束,克制不良的冲动。
34. 培养耐心,困难只是一时的。
35. 学会退让,与人为善。
36. 学会发现和发展自己的优势。
37. 锻炼社交能力,培养朋友之间的信任和友谊。
38. 学会尊重不同的文化和人群。
39. 学会对待失败,坚持再试。
40. 养成良好的生活习惯,保持良好的卫生环境。
窦桂梅寄语清华附小毕业生:不忘读书、善良和梦想

窦桂梅寄语清华附小毕业生:不忘读书、善良和梦想清华附属小学校长窦桂梅在2016届毕业典礼上的讲话全文:我亲爱的六年级同学:自从你踏入清华附小的那一刻,就注定,她,永远成了你教育学意义上的母亲。
从启程楼,到知行楼,到修远楼——你们在三座楼里,度过了小学六年的生活。
作为校长母亲,看到儿女们将要离开自己,心中格外不舍。
值此,我想与同学们一道回味,这所有着百年历史的小学,作为你的母校,究竟是一个什么样的地方?清华附小是给你打上了成志教育的烙印,朝着“聪慧与高尚”的人生,努力具有“身心健康、善于学习、学会改变、审美雅趣、天下情怀”五大校本核心素养的摇篮,是你每周的升旗仪式上把手放在胸前宣誓“我是清华少年,努力成为健康、阳光、乐学,拥有中国灵魂,国际视野的现代人”的地方。
实现这一人生信念,从清华附小这个“地方”,到中学,到大学,需要的主观与客观的条件太多了。
未来世界是未知的确定,但,哪些恒定的主题是不会改变的?作为对你们的嘱托,我为即将毕业的六年级同学送上的三句话。
愿这不变的三个主题,作为精神的种子,播撒同学们的心田,成为从清华附小走出去的所有人,共同的语言密码与成长胎记!第一句话:做一个永远葆有读书状态的人谁都懂阅读的好处,但关键的问题是,你是否一辈子葆有阅读状态。
在我看来,一个人无论何时,始终葆有对生活的好奇,对知识的渴望,对人生的领悟,很大程度源于一生拥有的学习状态。
我亲爱的同学,你的生命仅仅是幅长度不同的画卷,而它一旦打开,就再也合不上了。
而这幅生命画卷究竟有多长,你又无法控制。
有一点确信无疑,我们每天都在消费生命。
活一天,我们的生命就减少一天。
既然生命的长度是减法,而且每天面对的“碎片”那么多,作为过来人,我的心得是:面对复杂的社会与人生,保持长久的单纯,只有你想办法多读经典之书、多吸纳好故事,阅读好的有字之书与无字之书,才会让生命画卷的宽度获得加法,让你在不同的书的世界里,活上百回、千回,这多么划算、多么值得!今年纪念莎士比亚诞辰400周年,很多国家都在举行纪念活动,不仅仅是英国。
清华附小窦桂梅:呼唤教育里的工匠精神

清华附小窦桂梅:呼唤教育里的工匠精神身为教育者,我们应再次呼唤教育的工匠精神。
教育的工匠精神究竟是什么?不同的人会有不同的理解。
但不管怎么,我想说:先匠气十足,再神气十足;先低头奋斗,再抬头看天。
——“五四”青年节,清华附小窦桂梅老师致青年教师清华附小校长窦桂梅(资料图)清华附小把招聘和教师教育作为常态。
所遇见的青年教师中,研究生学历不必多说,各方面能力一定比我们当年强多了,我很是欣赏。
然而交流中,甚至实习的过程中,我总有隐约的担心,新一代的教师是不是太聪明了?他们思考的常常是工作如何能走捷径,如何花费更少的时间精力,取得显著的成果。
但如果要求他坐下来,一点一滴地积累经验、深入研究,比如手写教案、做课堂札记……恐怕已经吃不消了,不耐烦了。
一遇到困难就浅尝辄止,更有甚者遇到情绪波动就撂挑子。
一些年轻教师似乎只愿意花费精力钻研自己喜欢的,而非基本功。
好高骛远,拈轻怕重,不能从小处、细处着手,似乎成了很多年轻人发展过程中的障碍,亦或是难以逾越的瓶颈。
我们该如何共同面对?年度教育研讨,年轻教师在“火花”中得到成长曾经,我们的前辈教师上课是那样一丝不苟,不计得失,从一而终,奉献一生。
受其影响,当年的我作为一名从音乐、数学转任语文的年轻教师,为了上好每一节语文课,寒暑假前必定会到图书馆,把能借阅到的书籍、杂志都带回家仔细阅读。
常态课的教案一般要写三次。
一次是草案,一次是上交学校的工整的教案,最后一次是上课之前的头一、两天,为了进一步熟悉学情、教情,而重新整理书写的、夹在语文书中的教案——那上面密密麻麻记下了自己的教学流程。
课堂重点如何突出,难点如何突破,设计了然于心。
每每打开,爱不释手……记得教学《秋天的怀念》,我几易其稿,仅开头就设计了十几种预设,还把备课的体会发表在《人民教育》上。
至今,我备课依然一丝不苟,不敢马虎半步。
做校长的这几年里,把备课与上课精神迁移到管理上,善于闭合、关键事情较真、直至完美……虽说自己还有这样那样的不足,但做事精益求精、追求品质的习惯已刻入我职业生涯中的每一个角色。
窦桂梅小学毕业典礼发言稿

窦桂梅小学毕业典礼发言稿窦桂梅小学毕业典礼发言稿亲爱的同学们:从六年前踏入清华附小的那一刻,就注定,她永远成了你的母校。
今天的毕业典礼,作为校长、教师的我们,就好比母亲,看到自己的女儿要出嫁,心中格外不舍。
尤其是你们这个年级,成为了母校心中的念想。
我们记得,每周一升旗仪式中,六年级的仪仗队是那么令人肃然起敬,那挺拔的身姿,那铿锵的脚步,留在了全校近1500名师生的脑海中,也留在了这雅静的书香校园里是你们,留给母校一份庄严与神圣!我们记得,去年秋季开学典礼上,你们为一年级新生戴上小红花,把“启程护照”送到了一年级小同学的手中,并俯下身子拥抱他们是你们,留给母校一份呵护与友爱!我们记得,今年一年级同学的入队仪式上,你们双手托起红领巾,带领他们从清华的二校门穿过,驻足在日晷前,走到清华大礼堂门前,亲手为他们佩戴上红领巾,让他们懂得“选择了清华,就选择了一生的责任!”是你们,留给母校一份“担当”!我们还记得,新年联欢会上,你们七彩律动的青春曼妙舞姿;你们作为学校金帆民乐团的主力,到亚洲、欧洲演出获得的赞誉;你们代表学校轮滑队,获得北京市七连冠;你们在今年“小升初”的“推优”、“特长”选拔中取得的骄人成绩!是你们的全面发展、学有所长,留给母校这么多念想!那么,我亲爱的同学们,母校给你们留下了什么念想?你们是否记得学校提供的新的自主午餐的形式?你们是否体会到了校园加固与改造后的不同?当你穿梭在如园林般的'校园,漫步在华宇池的戏水栈道上、坐在丁香书院的长凳上阅读时,你的心灵是否也有一番触动?还有,每一天的课堂生活,你是否体验到了新的小组化学习方式?呵呵,也许,你留下的是因为一次作业没有完成,向老师撒了谎的记忆;你留下的是,每次国歌奏完后国旗有多少次正好停在了杆顶;你也许留下的是为什么考试定的是60分及格而不是50或者59分的幽默讨论?凡此等等,一定还有很多很多。
但最值得我们思考的是,母校究竟是一个什么样的地方?那是你们不可能再重新选择一次的地方――清华大学附属小学!正如童年只有一次,生命不能重来一样,清华附小,这位教育学意义上的母亲,孕育了你的庄严神圣、勇于担当、感恩与爱、全面发展你们是多么幸运,有六年的时光能在清华园里的附小度过。
特级教师窦桂梅经典语录

特级教师窦桂梅经典语录导读:本文是关于特级教师窦桂梅经典语录的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、要生存,就要学会适应环境。
不能改变环境就适应环境;不能改变别人就改变自己;不能改变事情就改变对事情的态度;不能向上比较就向下比较。
2、心宽天地宽,心静世间静。
3、宁要真实的缺陷,不要虚假的完美。
4、理想的风筝飞得高远,是由于实践的线索柔韧。
因此,教师专业探索表现在“思想的技术”也好,“技术的思想”也罢,都必须是“紧贴地面而行”。
与其描述千万遍花儿的美,不如让自己一瓣一瓣地开放。
5、你有什么样的情怀,就有什么样的处世方式;你有什么样的期许,就有什么样的行为。
因此,强调个人发展与竞争,一定要依靠环境和伙伴的合作——沟通,倾听,同行彼此理解,支持,减少孤立而导致的个人行为。
6、语文课后要留下悬念、留下思考、留下震撼,留下句号、留下问号、留下省略号。
7、专业成长的高速路——公开课。
8、人字的一撇“宽”,一捺“静”,作为一左一右大步前行的根本。
9、笑声是最好的排毒法。
10、学术问题不是心术问题。
11、人要学会有思想地活着。
12、只有阅读,才能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,才能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,才能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。
13、领导也是有缺点的好人哪。
14、好教师是领导夸出来的。
15、真理往前多走一步往往就是谬误。
这种忽略言语精神的认识如果走向极端,将助长工具主义的回头。
16、那一天,我不得已上路,为不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明。
路上的辛酸已融进我的眼睛,心灵的困境已化作我的坚定。
在路上,用我的心灵的呼声;在路上,是我生命的远行……17、教师的激情就是要点燃学生的情绪,照亮学生的心灵。
对教育的激情,应该从现在的外在表象化为内在的精神气质。
不因年龄的增长,环境的改变,地位的升降而改变。
18、语文不应讲技巧。
19、只要肯研究,组织学生放学也会是一道风景线。
清华附小校长窦桂梅:给师生、家长的三句话

清华附小校长窦桂梅:给师生、家长的三句话清华附小校长窦桂梅:给师生、家长的三句话以“为聪慧与高尚的人生奠基”的办学使命践行社会主义核心价值观给师生、家长的三句话清华附小校长窦桂梅(2014-09-01)亲爱的同学、老师、家长及领导们:打从进校门,我就看到了你们脸上的微笑——这是我们清华附小的第一张名片。
就这样你们微笑着从四面八方赶来,相聚在清华园这有着百年历史的附小。
在构筑北京新教育地图的路上,身在海淀区的百年的清华附小,以为聪慧与高尚的人生奠基的办学使命践行社会主义核心价值观,并辐射到石景山、朝阳与昌平等地区。
为此,我想说三句话:第一句,我想对同学们说——选择了就读清华附小,你从小学开始就要努力做一个带有清华烙印的中国人!清华烙印是什么?那是自强不息、厚德载物,中国灵魂,国际视野!我发现,无论清华大学还是附小,近百年来都是用办学使命践行社会主义核心价值观。
"富强、民主、爱国、文明、诚信、友善"等,与我们六年要做的养成教育是那么契合:一年级,言行得体;二年级,协商互让;三年级,诚实守信;四年级,自律自强;五年级,勇于担当;六年级,尊重感恩。
我坚信,小学的六年,你们一定成为健康、阳光、乐学的,有着爱国情怀,健全人格的清华少年,进而走向聪慧与高尚的完整人生!第二句,我想对家长们说——选择了清华附小,就选择了做一名清华学生家长的责任!人们常说,如果没有一个好的出身,就一定要给孩子一所好的学校。
那么,今天在场的几百位家长,你可知道,北京新教育地图战略,清华大学的公益精神,让你们有机会选择了有着与共和国命运共呼吸,具有百年悠久历史与文化的清华大学的附属小学——这是多么值得庆贺的事情!既然选择了清华,我要提醒各位家长,你要遵循并敬仰国家与清华的价值观,尊重教育规律,你要认同清华附小的"为聪慧与高尚的人生奠基"的办学使命。
要理解"1+X课程"整合后强调的,每天体育三个一内容,每天亲近母语的经典阅读,每一天重视实践创新这三大特色,让孩子成为全面发展,学有所长,持续提高的人。
给师生、家长的三句话(窦桂梅)

清华附小校长窦桂梅:给师生、家长的三句话以“为聪慧与高尚的人生奠基”的办学使命践行社会主义核心价值观给师生、家长的三句话清华附小校长窦桂梅(2014-09-01)亲爱的同学、老师、家长及领导们:打从进校门,我就看到了你们脸上的微笑——这是我们清华附小的第一张名片。
就这样你们微笑着从四面八方赶来,相聚在清华园这有着百年历史的附小。
在构筑北京新教育地图的路上,身在海淀区的百年的清华附小,以为聪慧与高尚的人生奠基的办学使命践行社会主义核心价值观,并辐射到石景山、朝阳与昌平等地区。
为此,我想说三句话:第一句,我想对同学们说——选择了就读清华附小,你从小学开始就要努力做一个带有清华烙印的中国人!清华烙印是什么?那是自强不息、厚德载物,中国灵魂,国际视野!我发现,无论清华大学还是附小,近百年来都是用办学使命践行社会主义核心价值观。
"富强、民主、爱国、文明、诚信、友善"等,与我们六年要做的养成教育是那么契合:一年级,言行得体;二年级,协商互让;三年级,诚实守信;四年级,自律自强;五年级,勇于担当;六年级,尊重感恩。
我坚信,小学的六年,你们一定成为健康、阳光、乐学的,有着爱国情怀,健全人格的清华少年,进而走向聪慧与高尚的完整人生!第二句,我想对家长们说——选择了清华附小,就选择了做一名清华学生家长的责任!人们常说,如果没有一个好的出身,就一定要给孩子一所好的学校。
那么,今天在场的几百位家长,你可知道,北京新教育地图战略,清华大学的公益精神,让你们有机会选择了有着与共和国命运共呼吸,具有百年悠久历史与文化的清华大学的附属小学——这是多么值得庆贺的事情!既然选择了清华,我要提醒各位家长,你要遵循并敬仰国家与清华的价值观,尊重教育规律,你要认同清华附小的"为聪慧与高尚的人生奠基"的办学使命。
要理解"1+X课程"整合后强调的,每天体育三个一内容,每天亲近母语的经典阅读,每一天重视实践创新这三大特色,让孩子成为全面发展,学有所长,持续提高的人。
窦桂梅送给毕业学生的三句话

第一句:做一个永远的读书人。
今天什么对全球冲击最大?互联网。
这样的全球化竞争对你们未来的适应性提出了更高的要求,那就是看你的综合人文素养。
作为网络时代的原住民,依靠怎样的力量才能使自己在拥有国际视野的同时具备中国灵魂,而不会成为拥有丰富专业知识的"野蛮人"?我想,关键还是一个人的人文素养的基础。
而这基础的达成,关键应当依靠经典阅读。
"经典"是前人思考的结晶,是我们这些现代人可以信赖的精神家园,相对于各种时髦的话题与技术的花样翻新而言,也许显得老旧而稚拙,但正是这些历经时间淘洗而传承下来的"经典",保存了我们人类文明当中真善美的火种。
在那里你,只要你愿意吸纳,就取之不尽、用之不竭,而且也不会向你索取任何。
尤其,在你未来充满歧路的选择中,帮你拥有强大的理解力与价值判断力,安身立命、成为一个有根的人!改变,从阅读经典开始!这是母校给师生的箴言。
我亲爱的同学,你的生命是打开了再也合不上的画卷。
这幅生命画卷究竟有多长,你无法控制。
但有一点确信无疑,我们每天都在消费生命。
活一天,我们的生命就减少一天。
既然生命的长度是减法,而且每天面对的"碎片"那么多,作为过来人,我的心得是:面对复杂的社会与人生,保持长久的单纯,就是读书!尤其是回到经典阅读,才会让生命画卷的宽度获得加法,并以此来丰富你生命画卷的色彩,饱满你生命的宽度和厚度。
在多种场合我都引用邱吉尔首相说过的话:宁可失去50个印度,也不能失去一个莎士比亚。
我要强调的还是:一个民族的发展史就是她的文化史,一个人的精神发育史就是他的阅读史。
咱们附小老师常说的一句话是"校长好好学习,教师天天向上;教师好好学习,学生天天向上"。
清华附小一直以书香校园闻名全国,读书成了附小人的基因。
因此,请求你,不管在中学的学习压力有多么大,不管你将来做什么,成为一名学者、一位教师,或者只是我们这个时代的普通劳动者,在火车上、飞机上、地铁里,你都要读起来,哪怕单篇,哪怕短语。
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窦桂梅在清华附小学生毕业典礼送同学的三句话2014-06-30 09:49:14 来源:搜狐教育作者:清华附小关闭2我亲爱的六年级同学:从六年前踏入清华附小的那一刻,就注定,她,永远成了你教育学意义上的母亲。
今天的毕业典礼,作为校长妈妈,看到儿女们将要离开自己,心中格外不舍。
不舍之余,我也想与同学们一道回味,清华大学附属小学作为你的母校,究竟是一个什么样的地方?如果说毕业典礼是一段新旅程的起航,每年这个依依不舍的时刻,我发现,有些语词已经植入你的内心,成为你人生的价值观:清华附小是给你打上了"选择了清华就选择了一生的责任"烙印的地方,是怀揣"立人为本,成志于学"的校训,带着你在附小六年的"健康、阳光、乐学"样态,走向"聪慧与高尚"完整人生的地方……此刻,我以一个母亲的情怀,把以上这些"芯片"编织成三句话,作为对你们的嘱托,而这也是我为每一届即将毕业的六年级同学送上的三句话。
虽同学与内容不同,但我愿这不变的三个主题,作为精神的种子,播撒同学们的心田,成为从清华附小走出去的所有人的共同的语言密码与成长胎记!第一句:做一个永远的读书人。
今天什么对全球冲击最大?互联网。
这样的全球化竞争对你们未来的适应性提出了更高的要求,那就是看你的综合人文素养。
作为网络时代的原住民,依靠怎样的力量才能使自己在拥有国际视野的同时具备中国灵魂,而不会成为拥有丰富专业知识的"野蛮人"?我想,关键还是一个人的人文素养的基础。
而这基础的达成,关键应当依靠经典阅读。
"经典"是前人思考的结晶,是我们这些现代人可以信赖的精神家园,相对于各种时髦的话题与技术的花样翻新而言,也许显得老旧而稚拙,但正是这些历经时间淘洗而传承下来的"经典",保存了我们人类文明当中真善美的火种。
在那里你,只要你愿意吸纳,就取之不尽、用之不竭,而且也不会向你索取任何。
尤其,在你未来充满歧路的选择中,帮你拥有强大的理解力与价值判断力,安身立命、成为一个有根的人!改变,从阅读经典开始!这是母校给师生的箴言。
我亲爱的同学,你的生命是打开了再也合不上的画卷。
这幅生命画卷究竟有多长,你无法控制。
但有一点确信无疑,我们每天都在消费生命。
活一天,我们的生命就减少一天。
既然生命的长度是减法,而且每天面对的"碎片"那么多,作为过来人,我的心得是:面对复杂的社会与人生,保持长久的单纯,就是读书!尤其是回到经典阅读,才会让生命画卷的宽度获得加法,并以此来丰富你生命画卷的色彩,饱满你生命的宽度和厚度。
在多种场合我都引用邱吉尔首相说过的话:宁可失去50个印度,也不能失去一个莎士比亚。
我要强调的还是:一个民族的发展史就是她的文化史,一个人的精神发育史就是他的阅读史。
咱们附小老师常说的一句话是"校长好好学习,教师天天向上;教师好好学习,学生天天向上"。
清华附小一直以书香校园闻名全国,读书成了附小人的基因。
因此,请求你,不管在中学的学习压力有多么大,不管你将来做什么,成为一名学者、一位教师,或者只是我们这个时代的普通劳动者,在火车上、飞机上、地铁里,你都要读起来,哪怕单篇,哪怕短语。
因为那是你作为清华附小人的名片:"我是一个永远热爱读书的人"。
第二句:做一个永远善良的人。
我亲爱的同学,附小每年的年度语大家一定耳熟能详:2011年的"微笑、感谢与赞美";2012年的"心存感恩、常知愧疚、卓越攀行";2013年的"心存正念、遇事正思维、传递正能量";今年的"猜猜我有多爱你""别担心,我们和你在一起"!所有的这些,都有一个相同的内核:"善良"。
善良是正向的、积极的人生态度与取向。
懂得这个理儿,就知道,人啊,来到世上是争气的,不是来生气的;是来升华生命的,不是来抱怨的。
经常地,我会发现,同学间、师生间、家校间出现矛盾时,人们总是习惯于把自己撇得干干净净,问题与责任都归罪于他人。
其实,生活中所有的不满及怨恨,都与自己有关,关键看我们是否能够设身处地,换位思考,管理情绪,化解风险。
人无完人,社会也如此,真正的美玉总是存在瑕玷,只有赝品才完美得无可挑剔。
所以我诚恳希望你学会包容老师、父母的失误;学会容忍同学、同行的冒犯。
长大后学会宽容上级、下属的过错。
就拿教过你六年的老师们来说,他们也是成长中的普通人,他们在经验上、方法上、性格上也有这样那样的缺点,但请相信,他们的内心是善良的,他们正朝着敬业、博爱,儒雅的境界走去,把每一个孩子的成长当做自己的最高荣誉!也只有他们陪伴你们走过童年的六年,也只有他们更多的时候替代了母亲的角色,还承载着教育的角色,他们多么值得我们感念!心态决定人生状态。
请相信,一旦你拥有了这份善良,你就会理性面对不满,平和面对周遭的人和事。
好比我们每天见面互行的"鞠躬礼",微笑着,低下头,含胸……慢慢地,你面对一些事、一些人,哪怕是我们不理解的、带给我们伤害的,依然可以去理解、可以去包容、可以去隐忍——长此下去,自然也就排解掉那些负面的垃圾与杂草,日渐长成善良的参天大树!有了这颗善良之树,你就会变得很强大,未来的人生里,你会坚信:如果有人不讲道理,思想谬误,自我中心,不管怎样,你总是会爱他们。
如果你做善事,有人说你别有用心,不管怎样,你总是会做善事。
如果你成功后,身边尽是假的朋友和真的敌人,不管怎样,你总是要成功。
诚实与坦率可能使你易受伤害,不管怎样,你总是诚实与坦率……一句话,做一个把微笑挂在脸上,把感谢挂在嘴上,把愧疚常怀心中,不见利忘义,而能成为记住恩泽、洗去怨恨的、永远善良的人!第三句:做一个永远有梦想的人。
大家都讲中国梦,梦想的含义太丰富。
大到国家,民族之梦,中到家庭、学校之梦,小到个人之梦。
说到大梦想,我想咱们清华人那可是永远的"爱国情怀,完整人格"。
今天,我不谈国家与学校,我想从个体的"小梦想",跟大家聊聊。
从小,我的姥爷说我能做一位很好的老师。
这颗理想的种子就在我的心中发芽了。
怀揣这份梦想,我从小山村走到了师范学校,而今来到你们面前。
虽然你们都称我校长,但我知道,你们把我当老师看待的,那么亲近、那么依恋。
做一名永远不离开课堂的教师,是我永远的激情与信念。
因此,我一直坚持跟你们上研究课,交流讨论一些话题。
那,从清华附小走出来的你们呢?那就是,你可以平凡,但因为你选择了走向聪慧与高尚的人生责任,你不能平庸!你这一生,可以允许短暂的偷懒、偶尔的放松,但终其一生你不能浑浑噩噩、得过且过。
你的心中要有一个属于你的梦想的"小时代"。
今年六年级里的同学,推优、特长生、点招,共有几十人,应该说突破往年历史,也许这是他们的梦想,祝贺!然而,在我看来,梦想是伴随你一生由兴趣到志趣的,伴随一生的一种追求,一种信念。
因此,我今年要讲的不是家长们津津乐道的,已被选拔到理想的重点中学的学生,而是一位你们身边最普通的,却全面发展,有着自己独特梦想的同学。
在学校"水木秀场"展示的舞台上,温和腼腆的她介绍自己的习字心得……而后那一个月,通向学校博雅楼的走廊上,展示了她的书法作品。
每每路过的大人、小孩,都禁不住啧啧称赞。
经历这些后的每一天,她依然如常,依然那样平静,淡定,快乐地上学、读书、写字。
如同以往一样,静静地、悄悄地,在六年岁月的每一天,让书法陪伴。
闲暇时,她用练习书法,磨练自己的性情,涵养自己的气质,感受中华文化的精髓。
甚至,她用练习书法的方式,消解对爸爸的思念。
她的作品获世界书画金奖,她的字,已经成为咱们清华附小赠送友人的纪念品之一。
可能未来她会成为书法家,也许还会获大奖出名。
但,我所欣赏的不是这个,而是她生命中,有一种属于自己习惯的"梦想"陪伴,相信她即便到了中学,甚至大学,学业压力那么大,她也会终伴随、追随"书法"而一生。
说到这里,大家一定猜到,她的名字叫冯舒婷。
这里,我不是让大家都成为她,或者是昨天"个人才艺展示"中的那些同学,而是希望你们,把自己的兴趣,变成志趣的梦想当做你一生的主语!哪怕你失败,哪怕你颗粒无收,但因为你有过爱好,有过追求,有过梦想,并为此努力过,你的一生就不会碌碌无为、苍白无力。
今早,刚刚进入校门的时候,你们获得了一张梦想机票。
上面写着出发的时间,登机口的"修远楼",以及到达的属于你的"梦想之地"。
回去,请你把梦想郑重填上,然后初中毕业,高中毕业,大学毕业,请你回来时,把梦想机票带给母校做见证!就这样,你的,我的,每一个人的小梦想,加起来,也就实现了家庭乃至民族的大梦想!亲爱的同学,前方有许多未知数,但不管怎样,这三句话作为母校的礼物,让你相信读书、善良、梦想带给你未来的美好,并努力帮你成为人生路上,成功时的喝彩,失意时的搀扶,孤独时的问候,忧郁时的安慰。
最后让我们一起朗诵诗人食指在文革狱中写下的《相信未来》。
我相信,因相信未来,学业、生活等遇到的"蜘蛛网",无比付出却属于别人的荣誉或情感的"紫葡萄或鲜花"都会淡去——而这所送你们的这三句话,也许是对你人生的最好诠释:当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下:相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下:相信未来(责任编辑:王淼)。