苏教版六年级科学上册第二单元《7.地球的内部》习题含答案

第二单元第3课《地球的内部》同步练习
一、填空题
1、地球的内部分为_______、________、_________。

答案:地壳|地幔|地核
解析:解答:科学家把地球的内部分为三层:地壳、地幔、地核。

分析:本题考查地球的内部。

2、科学家是通过_____、_______和________打探到地球内部的一些秘密。

答案:火山|地热|地震
解析:解答:科学家会从火山、地热、地震等方面收集有关地球内部的信息。

分析:本题考查科学家的收集信息途径。

3、人类钻孔的深度只能够达到_______-千米
答案:14
解析:解答:到目前为止,人类钻孔的深度只能够达到14千米,如果把熟鸡蛋比做地球,就连蛋壳还没有钻透呢!
分析:本题考查人类钻孔的深度。

4、地震波在坚硬的岩石中传播较_________,在较软的岩石中传播较_____。

答案:快|慢
解析:解答:地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。

分析:本题考查地震波的传播。

5、科学家通过______和_________时产生的地震波来猜测──地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。

答案:地震|核试验
解析:解答:科学家通过地震和核试验时产生的地震波来猜测──地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。

分析:本题考查科学家猜测的途径。

二、选择题。

6、目前人类在探地研究中最深的深度是()。

A、14千米
B、20千米
C、100千米
答案:A
解析:解答:到目前为止,人类钻孔的深度只能够达到14千米,如果把熟鸡蛋比做地球,就连蛋壳还没有钻透呢!
分析:本题考查人类钻孔的深度。

7、地震波在()的岩石传播较快,在()的岩石传播较慢。

A、较软、坚硬
B、坚硬、较软
答案:B
解析:解答:地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。

分析:本题考查地震波的传播。

8、地球的内部分为()层。

A、2
B、3
C、4
答案:B
解析:解答:科学家把地球的内部分为三层:地壳、地幔、地核。

分析:本题考查地球的内部。

三、判断题
9、地球内部存在着不同的物质。

()
答案:正确
解析:解答:科学家把地球的内部分为三层:地壳、地幔、地核。

每层存在不同的物质。

分析:本题考查地球的内部。

10、地球像一个煮熟的鸡蛋。

()
答案:正确
解析:解答:地球由表及里构造分:地壳、地幔、地核;用煮熟的鸡蛋来比喻,也就对应于蛋壳、蛋白、蛋黄。

分析:本题考查地球的构造。

11、地震波在较软的岩石中传播较快,在坚硬的岩石中传播较慢。

()
答案:错误
解析:解答:地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。

分析:本题考查地震波的传播。

12、随着技术的进步,人类钻孔的深度已经能达到无限深了。

()
答案:错误
解析:解答:到目前为止,人类钻孔的深度只能够达到14千米,如果把熟鸡蛋比做地球,
就连蛋壳还没有钻透呢!
分析:本题考查人类钻孔的深度。

13、人类通过地震波的传播来猜测地球内部。

()
答案:正确
解析:解答:科学家通过地震和核试验时产生的地震波来猜测地球内部。

分析:本题考查科学家猜测的途径。

四、解答题
14、三个盒子里分别放有不同的物品。

不打开盒子,有什么方法能够猜出盒子里装有什么?答案:用钻洞观看、摇晃听音、手拿掂重等方法,可以知道盒子里分别装有水、细沙和小石块。

解析:解答:猜测盒子里装的东西,可以用钻洞观看、摇晃听音、手拿掂重等方法去知道盒子里分别装有水、细沙和小石块。

分析:本题考查猜测盒子里装的东西。

15、你认为科学家会从哪些方面收集有关地球内部的信息?
答案:科学家不但从火山、地震、地热等地表现象推测地球内部构造,而且还从地震波的偏转现象给地球内部分层,从而正确地描述出地球的内部构造。

解析:解答:科学家通过地震和核试验时产生的地震波来猜测地球内部。

分析:本题考查科学家收集有关地球内部的信息的途径。

合集下载

地球内部练习题六年级上册

地球内部练习题六年级上册

地球内部练习题六年级上册地球是我们生活的家园,它的内部结构一直以来都是科学家们关注的研究领域。

本文将通过练习题的形式,帮助六年级上册的学生们巩固对地球内部结构的理解。

练习题一:填空题1. 地球的外部是由______组成的。

(答案:地壳)2. 地球的内部可以分为______。

(答案:地壳、地幔、外核、内核)3. 地球最上面的部分是______。

(答案:地壳)4. 地幔是______层,温度______。

(答案:中间;非常高)5. 地核由______和______组成。

(答案:外核;内核)练习题二:选择题1. 地球内部的温度变化情况是()A. 地壳最高,地幔中等,内核最低B. 地核最高,地壳中等,内核最低C. 地壳最低,地幔中等,内核最高D. 地壳最低,地幔中等,内核最低(答案:B)2. 关于地幔的说法,正确的是()A. 地幔温度很低B. 地幔是地球内部最上面的一层C. 地幔属于地球的内部层D. 地幔的厚度比地壳薄(答案:C)3. 地球内核的特点是()A. 温度很低B. 由固体组成C. 分为外核和内核D. 厚度比地幔大(答案:C)练习题三:判断题1. 地幔是地球最外面的一层。

(答案:错误)2. 地壳和地幔的厚度相差不大。

(答案:错误)3. 地核的温度比地幔高很多。

(答案:正确)练习题四:解答题1. 简述地壳的特点和功能。

(参考答案:地壳是地球最外面的一层,包括陆地和海洋,厚度不一。

地壳的功能是保护地球内部的结构,为生命提供生存的环境。

)2. 地幔是地球的哪一部分?它的特点是什么?(参考答案:地幔是地球内部的一层,位于地壳下方。

地幔的特点是温度非常高,由固体和部分熔融的岩石组成。

)3. 地核有哪些组成部分?它们之间有什么不同?(参考答案:地核分为外核和内核。

外核主要由液态铁和镍组成,而内核则由固态铁和镍组成。

外核温度较高,内核温度较低。

)通过以上的练习题,相信大家对地球内部的结构有了更深入的理解。

小学科学苏教版六年级上册第二单元 我们的地球本章综合与测试-章节测试习题(1)

小学科学苏教版六年级上册第二单元 我们的地球本章综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】根据火山喷发的情况,我认为地球内部不可能存在()的情况。

A. 温度高,有熔岩B. 较小的压力C. 大量的气体【答案】B【分析】此题考查的是地球内部的运动。

【解答】地球内部越往下,上面积累的岩石层越大,压力就越大;由于板块运动与地球内部长寿命的放射性同位素进行的热核反应,导致地球内部蓄积了很多热量,越进入地心,热量越多,自然温度越高。

选B。

2.【答题】河道中的卵石主要是()搬运的。

A. 风力B. 流水C. 重力【答案】B【分析】此题考查的是沉积现象。

沉积:水流中所夹带的岩石、砂砾、泥土等在河床和海湾等低洼地带沉淀、淤积;也指这样沉下来的物质形成冲积层或自然的堆积物。

【解答】河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用,从上游往中下游搬运。

选B。

3.【题文】人类的哪些活动对地表有影响?【答案】人类活动对地表的影响有它积极的一面,也有不利的一面。

人类活动(尤其是工程活动)广泛进行,对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响,以至危机人类自身的生存环境。

如过度垦殖和放牧,会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。

【分析】此题考查的是地球内部运动引起的结果。

地球上海陆的形成和分布、陆地上大规模的山系、高原和平原的地貌格局,都是地球内部运动引起地壳运动的结果。

地球内部的运动能使地表形态发生不断的变化,有的犹如火山、地震一样猛烈而迅速,也有的如喜马拉雅山年复一年的隆起般缓慢而令人难以察觉。

【解答】人类活动越来越频繁,规模也越来越大,人类活动对地表的影响有它积极的一面,也有不利的一面。

人类活动(尤其是工程活动)广泛进行,对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响,以至危机人类自身的生存环境。

如过度垦殖和放牧,会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。

4.【题文】地震之前有哪些预兆?遇到地震有哪些应急措施?【答案】常见的地震前兆现象有:地震活动异常、地震波速度变化、地壳变形、地下水异常变化、地下水中氡气含量或其它化学成分的变化、地应力变化、地电变化、地磁变化、重力异常、动物异常、地声、地光、地温异常等等。

苏教版科学六年级上册第二单元试题答案

苏教版科学六年级上册第二单元试题答案

九年制义务教育小学科学(苏教版)六年级上册第二单元质量监测试题(时限40分钟)班级:_________姓名:__________等级:__________1.请把地球的内部构造填在下图中。

2.下面的地表现象是什么名称,它们是由什么力量形成的呢?名称→形成原因名称→形成原因名称→形成原因( C )→( F )( A )→( G )( D )→( E )A.海边礁石B.风蚀石C.石林D.火山湖口E.火山的力量,岩浆和雨水的作用F.风、流水、碳酸盐石分解的作用G.海浪的冲击3.2014年4月14日,青海省玉树县发生了7.1级地震,地震时艾克雪的家住在十五楼,突然大地剧烈的震动起来,家里家具也摇晃起来,如果你是艾克雪,在这万般危险的情况下,你会怎样做?应迅速远离外墙及其门窗,可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等空间小而不易塌落的空间避震地震发生时,做法正确的是( BCDE ) A. B. C. D. E. F.4.郝奇心在路边捡了一块小砖块,用镊子夹着在家里的炉灶上加热,然后再放入冷水里,反复做了几次,发现小砖块会 逐渐破碎变小 ;在大自然里,大岩石也有类似的情况,这是 风化 现象。

用 土豆泥(或者黏土)充当山体,用番茄酱模拟 岩浆 ,用 酒精灯 加热,看到的现象 岩浆从山体喷出来 ,得出的结论是 火山喷发是地球内力作用的结果。

在实验过程中,冒出大量水汽和烟尘预示着火山将要喷发。

6.计算分析地球赤道周长 40091千米地球表面积 510067866平方千米(1)我们知道中国的陆地面积是960万平方千米,那么一个地球的表面积相当于多少个中国陆地面积吗?510067866平方千米≈51007万平方千米51007÷960=53.13地球表面积大约相当于53.13个中国陆地面积。

(2)根据上面的资料计算,如果你以每小时4千米的速度,每天行走8小时,当你绕行赤道一圈后,你的年龄该有多大?40091÷(4×8×365)≈3.43(年),约为3年零5个月,学生年龄加上年数,即为绕行赤道一圈后的年龄。

地球内部练习题六年级上册

地球内部练习题六年级上册

地球内部练习题六年级上册地球是我们生活的家园,了解地球内部的结构和组成对我们了解地球的运行和地质变化非常重要。

在六年级上册的学习中,我们已经学习了一些关于地球内部的知识,现在是时候来进行一些练习题来查验我们的学习成果了。

下面是一些关于地球内部的练习题,让我们来挑战一下吧!
1. 地球的内部结构主要分为三层,请写出这三层以及它们的名称。

2. 地球的哪一层是我们生活的环境?为什么?
3. 地球的外部有一个很薄的层,它对地球的保护起着重要的作用,你知道这个层叫做什么吗?
4. 地球内部的哪一层温度最高?为什么会有这么高的温度?
5. 地球内部有许多岩石和矿物,你能列举出三种常见的岩石和三种常见的矿物吗?
6. 地球内部的运动是造成地震和火山喷发的重要原因,请解释一下这个原因。

7. 地壳的下面是什么层?这层和地壳有什么不同之处?
8. 请列举出至少两种地球内部运动的方式,并简要描述它们。

9. 地球内部的运动不仅会引发地震和火山喷发,还会造成什么其他的地质现象?
10. 世界上有许多地震带,你知道地震带是如何形成的吗?
以上是关于地球内部的练习题,希望你能尽自己的全力来完成。

通过这些练习题,相信你已经对地球内部的结构和组成有了更深入的了解。

接下来,我们将继续深入学习更多有关地球的知识,一起探索地球的奥秘吧!
请注意,以上的回答仅供参考,你可以根据自己的理解和学习成果来进行回答。

六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)

六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)

六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)一、判断题(每题1分)1.地球表面主要由海洋和陆地组成。

()2.在昼夜交替现象的模拟实验中,手电筒代表太阳。

()3.为了好看,人们把地球仪做成倾斜的样子。

()4.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。

()5.地球距离太阳近时是夏季。

()6.地球自转一周是12小时,相当于1小时转动30度。

(7.在地球上,当南半球是白天时,北半球是黑夜。

()8.地球和月球都有自转现象。

()9.不同地区迎来黎明的时间不同,西边早,东边晚。

()10.蜜蜂喜欢在白天采蜜,所以它是昼行性动物。

()二、选择题(每题2分)11.下列说法正确的是()。

A.在没有新证据之前,能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的B.如果地球不自转,那么不会产生昼夜交替现象C.能解释昼夜交替现象的假设只有一种12.如果地球自东向西自转,那么我们会看到的现象是太阳()。

A.东升西落B.西升东落C.一直挂在天空中13.XXX是古希腊天文学家,在观测工具不发达、理论基础单薄的年月提出了“地心说”,这是一个大胆的举措。

以下选项不属于他的观点的是()。

A.日月星斗都绕着地球旋转B.太阳是宇宙的中心C.地球是球体。

14.在下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中,符合事实的是()。

A.地球不动,太阳自转B.太阳不动,地球绕着太阳转C.地球绕着太阳公转,同时自转15.以下植物中,都市用冬眠的方式过冬的是()。

XXX.刺猬、狗B.蛇、青蛙C.熊、虎16.公鸡打鸣主要是受()的影响。

A.温度B.光照C.空气17.地球内部的三层结构中,最厚的一层是()。

A.地壳B.地幔C.地核18.下列()现象能说明地球自转的方向是自西向东的。

A.昼夜交替B.太阳的东升西落C.月亮圆缺变化19.波兰天文学家()提出了“XXX说”。

A.托勒密B.伽利略C.XXX20.在我国的同一地点,夏至时正午太阳高度角比冬至时()。

苏教版六年级科学上册第二单元《我们的地球》测试卷含答案

苏教版六年级科学上册第二单元《我们的地球》测试卷含答案

第二单元《我们的地球》检测试卷时间:60分钟满分:100分一、填空题。

(每空2分,共36分)1.地球的内部构造从里到外分为______________、______________、______________2.火山是由于地下______________沿着地壳的______________喷发而形成的白然灾害。

3.地壳的岩层在相互挤时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重的破坏,这就是______________。

4.20世纪70年代以前,摄影师在_____________上拍摄地貌。

20世纪70年代以后,人们开始利用更先进的____________在空中拍摄地面,使获得的图片更______________、更______________。

5.地球表面薄薄的一层叫______________,主要由岩石组成;地球的中心部分叫______________;地壳和地核之间的部分叫______________。

6.在长期的______________南水冲刷、______________等作用下,地表岩石破碎的过程叫作______________。

7.我国科学家______________发明了世界上第一架候风地动仪。

8.“沧海变桑田”指的是______________发生的变化。

二、单项选择题。

(每题2分,共12分)1.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是()A.哥白尼B.布鲁诺C.麦哲伦D.杨利伟2.我国唐山大地震发生在哪一年()A.1967B.1976C.1980D.19783.搭乘“神舟五号”飞船围绕地球飞行了14的是我国字航员()A.杨利伟B.聂海胜C.刘洋D.沈括4.关于火山,下列说法正确的是()A.火山是最可怕的自然灾害之一B.火山周围不会形成温泉C.火山喷发物一层层地在火山口周围堆积下来D.火山喷发不可预测,也没有任何征兆5.在地形地球仪上,我们可以看到我国的地势特点是()A.西高东低呈阶梯状分布B.东高西底呈阶梯状分布C.基本上一马平川,没有太大的变化D.时高时低,无规律分布6.海边礁石是什么力量形成的()A.风、流水、碳酸盐石分解的作用B.海浪的冲击C.火山的力量,岩浆和雨水的作用D.强风的作用三、多项选择题。

小学科学苏教版六年级上册第二单元 我们的地球地球的内部-章节测试习题

章节测试题1.【答题】地球的内部分为()层。

A.2B.3C.4【答案】B【分析】本题考查地球的内部。

【解答】科学家把地球的内部分为三层:地壳、地幔、地核。

2.【答题】目前人类在探地研究中最深的深度是()。

A.14千米B.20千米C.100千米【答案】A【分析】本题考查人类钻孔的深度。

【解答】到目前为止,人类钻孔的深度只能够达到14千米,如果把熟鸡蛋比作地球,就连蛋壳还没有钻透。

3.【答题】地震波在()的岩石传播较快,在()的岩石传播较慢。

A.较软、坚硬B.坚硬、较软【答案】B【分析】本题考查地震波的传播。

【解答】地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。

4.【答题】地震波在较软的岩石中传播较快,在坚硬的岩石中传播较慢。

()【答案】×【分析】本题考查地震波的传播。

【解答】地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。

5.【答题】地球像一个煮熟的鸡蛋。

()【答案】✓【分析】本题考查地球的构造。

【解答】地球由表及里构造分为:地壳、地幔、地核;用煮熟的鸡蛋来比喻,也就对应于蛋壳、蛋白、蛋黄。

6.【答题】随着技术的进步,人类钻孔的深度已经能达到无限深了。

()【答案】×【分析】本题考查人类钻孔的深度。

【解答】随着技术的进步,人类钻孔的深度只能够达到14千米。

7.【答题】人类通过地震波的传播来猜测地球内部。

()【答案】✓【分析】本题考查科学家猜测的途径。

【解答】科学家通过地震和核试验时产生的地震波来猜测地球内部。

8.【答题】地球内部存在着不同的物质。

()【答案】✓【分析】本题考查地球的内部。

【解答】科学家把地球的内部分为三层:地壳、地幔、地核。

每层存在不同的物质。

9.【答题】地震波在坚硬的岩石中传播较(),在较软的岩石中传播较()。

【答案】快慢【分析】本题考查地震波的传播。

【解答】地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。

10.【答题】科学家通过研究发现,地球内部分为3层,从外到内依次是______、______、______。

最新精选小学科学六年级上册第二单元 我们的地球苏教版课后练习第四十一篇

最新精选小学科学六年级上册第二单元我们的地球苏教版课后练习第四十一篇第1题【单选题】第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是( )。

A、哥白尼B、布鲁诺C、麦哲伦【答案】:【解析】:第2题【单选题】人类的哪些活动不会改变地表( )A、拦河筑坝B、围海造田C、开采矿石D、种植庄稼【答案】:【解析】:第3题【单选题】我国唐山大地震发生在( )年。

A、1967B、1976C、1980【答案】:【解析】:第4题【单选题】产生地震的主要原因是( )A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动【答案】:【解析】:第5题【判断题】地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】地震波在较软的岩石中传播较快,在坚硬的岩石中传播较慢。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】地球内部存在着不同的物质。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】地球赤道周长是40091千米。

地球赤道半径是6378千米。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】地球的地壳是静止不动的。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【判断题】地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第11题【判断题】我国东汉时期天文学家张衡认为地球是:浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第12题【填空题】引起地表变化的主要原因有______和______。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】______年,苏联发射了第一颗人造地球卫星。

【答案】:【解析】:第14题【填空题】古代人们认为地球的形状是______。

【答案】:【解析】:第15题【填空题】20世纪70年代以后,人们开始利用______在空中拍摄地面,使获得的图片更清晰、更精确。

【答案】:【解析】:第16题【填空题】科学家通过______和______时产生的地震波来猜测──地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。

精选2019-2020年科学六年级上册第二单元 我们的地球苏教版习题精选第九十七篇

精选2019-2020年科学六年级上册第二单元我们的地球苏教版习题精选第九十
七篇
➢第1题【单选题】
地球内部是( )的。

A、冷
B、热
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
在模拟火山喷发实验中,你认为哪些现象预示着火山将要喷发( )
A、番茄酱冒出
B、土豆泥纹丝不动
C、土豆泥出现裂缝
D、土豆泥出现裂缝、冒烟
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
1969年美国人登上了月球,清楚地拍摄到了( )照片。

A、太阳
B、地球
C、月球
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
你的家乡的主要地形地貌是( )。

A、平原
B、山地
C、沙漠
D、丘陵
【答案】:
【解析】:
➢第5题【单选题】
地球的内部分为( )层。

A、2
B、3
C、4
【答案】:
【解析】:
➢第6题【单选题】
地球内部是( )。

A、运动的
B、宁静的
【答案】:。

苏教版六年级上册科学练习册参考答案

2015秋季小学科学六年级练习册参考答案第一单元显微镜下的世界1 水滴里的生物一、填空题。

1、生命体、显微镜2、列文虎克第、制作放大镜和显微镜3、空气中、水中、泥土里、体内和体表二、选择题。

1.B 2、C 3、D 4.A B D三、判断题。

1.√2.√3.×4.√四、实验研究。

答案见课本第2面五、简答题。

1、空气中、水中、泥土里、体内和体表2、微生物是形体微小、结构简单的单细胞或多细胞、有的甚至没有细胞结构的低等生物,绝大多数要借助显微镜才能看见。

它的特点是:种类繁多,分布极广,代谢类型多,代谢强度高,生长繁殖快,容易变异。

2 做酸奶一、填空题。

1.很小、很广、生存、繁殖。

2.乳酸菌3.杆菌、球菌、螺旋菌4.利用阳光自己制造食物、从动植物身上吸收养料。

二、判断题。

1、√ 2、× 3、√三、选择题。

1. C 2.A 3.C 4.B、C四、简答题。

1、功:生产腐殖质,是大自然的清洁工;被利用来生产新的产品;被利用来生产药品和生物塑料,广泛用于工业农业和医药行业;可帮助人消化。

过:传播疾病;能使食物腐败变质,人如果误食了腐败变质的食物会中毒;家畜家禽的传染病菌会使家畜家禽死亡;软腐病细菌可以使各种蔬菜腐烂。

2、捂住鼻子打喷嚏;用热水冲洗碗筷;勤用肥皂洗手等。

3 馒头发霉了一、填空题。

1、霉菌、丝状真菌2.绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状3.怕光、怕氧、怕冷、怕燥二、判断题。

1.√ 2.√3.×4.√三、选择题。

1.ACE 2.ABC六、简答题。

1、甘蔗和花生发霉、没晾干的衣物放久了也会发霉、馒头长时间放置后会发霉等等。

这些东西发霉都与温暖、潮湿的环境有关。

2、(1)曝晒,霉菌怕阳光,特别害怕太阳光中的紫外线,紫外线能杀灭或抑制真菌生长。

(2)通风,美军喜欢温暖、湿润、阴暗的环境。

经常开窗,保持室内空气流通,可以减少室内霉菌数量。

(3)干燥,霉菌数量的多少与温度和湿度有很大的关系,保持周围环境的干燥,可使霉菌缺乏生长繁殖所必需的水分。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档