新德育心得体会
德育思想心得体会范文(通用6篇)

德育思想心得体会范文(通用6篇)德育思想心得体会1在这一个学期结束之时我对我本学期的教育教学工作进行分析如下:叶圣陶先生曾说过:“教育就是培养习惯。
”素质教育既要注重学生的全面发展,更要注重学生的终生发展。
小学生养成什么样的行为习惯,不仅影响他自己,而且直接关系到国家和民族的未来。
对于小学生良好习惯的培养要从细小的事即从学生身边的每一件小事入手,不讲空话,不盲目提要求。
在这一个学期的教育教学中,在课堂教学上要求学生不做小动作。
不做与学习无关的事,能认真倾听老师讲解和同学发言。
在听了老师和同学的发言后认真思考,积极发言,在自己的思考中善于发现问题并能大胆发表自己的见解。
在学习活动中要逐渐学会能主动和同学、老师合作,共同解问题。
在讨论和解决问题时,要学会尊重别人的意见和观点,并能清楚地表达自己的观点。
在课堂教学中做练习时要求学生书写姿势端正,正确执笔,做到“三个一”(眼离书本一尺,胸离桌子一拳,执笔处离笔尖一寸),书写要工整,作业和书本要保持整洁,认真并按时完成老师所布置的作业。
在课堂教学之余,在与学生的交往过程中逐步引导学生养成诚实守信的习惯,尊重他人的习惯,自己的事自己做的习惯,讲究卫生的习惯等等。
通过各种各样的小事让学生形成一个良好的学习习惯,让学生在一个良好的学习氛围中快乐成长。
无论老师与学生之间的关系如何,教育教学始终都是教师对学生知识的传播或引导,而这些都离不开课堂中的教学。
怎样才能提高课堂教学效率,在这一个学期的教育教学工作中我一直深深地思考着。
在我看了“课堂教学应该关注每一个学生。
”这篇__后,让我深深地触动了。
在我教育教学的课堂中,一直存在着这样的问题:只让做对的同学说,不让做错的同学说,这样的教学信息反馈带有片面性;我在平时的教育教学中只关注班上中上等学生,让那些经常做错的学生陪读。
这样一下来,就挫伤了那些后进生参与学习活动的积极性,就有悖于“促进每一个学生的全面发展”这一新课改的基本理念。
德育工作心得体会范文(通用6篇)

德育工作心得体会范文〔通用6篇〕德育工作心得体会范文〔通用6篇〕当我们有一些感想时,常常可以将它们写成一篇心得体会,它可以帮助我们理解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
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德育工作心得体会1党中央曾屡次郑重提出:我们在建立高度物质文明的同时,一定要努力建立高度的社会精神文明。
这是建立社会的一个战略方针问题。
学生的道德教育是社会精神文明建立的重要组成局部。
古今中外的教育家,没有不重视德育的。
只不过不同的时代,有着不同的要求罢了。
我国春秋末期著名的教育家孔子就最重视德育,他说:“子以四教:事、行、忠、信。
”其中除“事”以外,都是属于品德方面的内容。
他对不讲道德修养的教育深表忧虑。
西方教育家也把德育放在重要的位置上、认为“教育就是要形成人的性格。
”“道德普遍地被认为是人类的最高目的、因此也就是教育的最高目的。
”我国现阶段教育的目的是培养德、智、体全面开展的,具有创新精神和理论才能的新人。
不仅要把德育放在首位、而且在对学生进展其他教育时、也要联络德育,把德育浸透到学校、家庭、社会的各项活动中去。
因此,在我国改革开放的新形式下,必须教育学生正确认识国情,继承和发扬中华民族优秀的文化传统,树立民族自尊、自信、自强、自立精神。
培养学生爱国、国际、集体观点。
随着学校德育工作的不断开展,德育工作正在逐步走向科学化、系列化、制度化的轨道。
不断进步德育工作的实效性和针对性,探究新时期德育工作的规律和方法,越来越成为广阔班主任、团队干部以及德育专职工作者研究的新课题。
班级管理也就要讲策略、务实效。
实现班级的优化管理,要根据班级实际情况,有针对性地开展工作,要充分调动学生的积极性、主动性,使他们的个性得到安康开展,思想程度得到普遍进步。
根据自己几年的班主任工作经历,我总结出班级管理的一些方法。
一、制订德育目的。
制订德育目的时注意目的与环境背景贴近、与学生的思想贴近。
2023年德育教育活动心得体会范文(精选4篇)

2023年德育教育活动心得体会范文(精选4篇)德育教育活动心得体会1学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保对学生德育工作的顺利实施,我的主要做法是:一、加强理论学习和德育实践研究。
1、加强师德理论学习。
我们在教师政治学习的时候,认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等,有效地加强了师德建设。
2、积极参与德育科研活动,我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。
每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会,提高了自身的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育:学校德育处认真抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话,有效地激发了学生的爱国热情、树立正确的国家意识,培养了学生的爱国主义意识;2、安全法制教育:(1)加强安全知识的宣讲教育;(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。
本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故;(3)各班深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生的各种违纪现象;(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。
德育教育活动心得体会2今天我参加了由新泰实验中学举办的道德教育主题班会,泰安英雄山中学的张峰老师执教的“感恩父母,回报于行”的主题班会观摩课,着实感动了在场所有的师生。
整堂班会课班主任以主持人身份围绕学生们身上普遍存在的“情感冷漠症”提出问题,随着“真情诉说”、“拷问心灵——现场互动”、“体悟亲情”、“真情告白”、“感恩于行”、“亲情演绎”、“集体宣誓”等活动内容的层层推进,学生们纷纷回忆父母对自己百般呵护与关爱的事例,随着下课的铃声响起,大家的第一感觉是四十五分钟太快了!在课下的交流中,一位来自石莱中学的教师急切地表达了他听课后的感受:“今天的课太感人了!我是一名刚参加工作的新教师,今天的教育场景与其说是来观摩学习的,还不如说是来接受教育的。
新德育三阶段四环节心得体会5篇

新德育三阶段四环节心得体会5篇新德育三阶段四环节心得体会(篇1)开学初,我市在教师队伍中开展了强师风、铸师魂,争做人民满意教师的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。
育人先树德,教师仅有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。
经过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和职责性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中,开展了团体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。
使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。
作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自我应履行的职责。
经过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事,事后想来,这样的我是不应当的,事实上,学生是一个活的生命体,他们有属于自我的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。
作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。
以点带面促进学生提高,在今后的教学中我要努力克服自我的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自我。
和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。
在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自我的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。
经过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。
做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自我的学识,提高自身本事,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。
德育工作的心得体会范文(通用6篇)

德育工作的心得体会德育工作的心得体会范文(通用6篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
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德育工作的心得体会1在改期开放的新时期,班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到和各种矛盾和各种复杂的关系,还要针对现代学生的特点和遇到的新问题,采用讲究的艺术性教育方法才能更好的达到育人效果。
(一)要学会巧妙的使用表扬和批评,或者说赏识教育。
我们都知道现代教育提倡对学生多表扬少批评,但并不是说不批评,而是说要会批评,才能使学生更快的成长进步。
班主任在使用批评时,要多一点含蓄,比直截了当效果会更好。
有人说“当孩子意识到你是在教育他的时候,你所有的教育是徒劳的。
”正像学习案例中所说的既需要雨露的滋润,也需要暴雨的洗礼;既需要浇水施肥,也需要剪枝打杈,既要科学地表扬,也要艺术地批评。
而对照自己平时的工作,表扬真的是太吝啬,我也要养成表扬学生的习惯,多用大拇指,不用小指,注意选准表扬对象、找准表扬内容、选择恰当的表扬方法。
在批评中要把握批评的基本原则:教师批评学生不是为了出气,而是为了解决问题;学生最怕的不是批评,而是不公正的批评;批评的目的不是让学生认错,而是让学生改错;教育目的不是把学生制服,而是让学生成长。
批评中也要选择适合的批评方法,还要选择批评的时机和场合,努力让表扬与批评的艺术性更讲究。
(二)严慈相济,爱是法宝。
俗话说:“严师出高徒”,作为班主任既要在思想、学习、行为上规范严格要求学生,又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心,在任何时候都要把严与慈结合起来。
在学习过程中,我看到案例中成功的经验中无不渗透着为师的爱,真可谓是严字当头,爱在其中,使我不禁想到自己在工作中更多的是严而缺少的是爱啊,这也就难怪我的学生为什么表面上对教师是恭敬的,而实际却没能达到自己所做工作的预想效果的原因所以,因此在今后的工作中我应该尝试去做到严之有理,爱之有情;严而有方,爱而有法。
德育心得体会(精选11篇)

德育心得体会(精选11篇)德育心得体会(精选11篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
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德育心得体会1一个有道德、有理想的人,他会努力地学习;同时,一个正在丰富自己知识的人,他的道德修养也会逐渐地提高。
知识与品德应该是互相影响,相辅相成的。
对于一个正走在人生启蒙阶段的小学生,如果不把品德培养放在首位,就很难使之成为将来对社会有用的人。
元朝的学者吴澄说:“学必以德性为本。
”清末的康有为也提出“以德育为先”的口号。
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位,作为基础学科的数学也必须重视德育教育。
结合自己所教的数学学科与德育渗透的几点看法:一、把自己的言传身教与学生的自我约束结合起来一个好的教师,在学生眼中就是智慧的象征、人格的象征,可以说教师的思想、行为、作风和品质,每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。
作为一名数学教师,在工作中我总是严格要求自己,注意自己的一言一行,平时我要求学生不迟到、不早退,我本人在工作中首先就早到晚归,经常深入班级。
有的学生不喜欢学习,厌恶做家庭作业,我就经常利用空余时间或放学后守着他们做,不厌其烦的给他们讲解不懂的知识点,这样做既改正了他们的坏习惯,又提高了学生的学习兴趣。
应该说,教师的一举一动都潜移默化地影响着学生。
从老师的身上,学生们会无形中感到什么是应该做的,什么是不应该做的,他们会自觉地遵守学校的各项规章制度,自觉地约束好自己,管理好自己。
教师应以高尚的师德向学生倾注爱心,去赢得学生的信赖,构建纯洁的友谊。
学生的尊师,往往是教师爱生的体现。
学生只有生活在良好的师生关系氛围中,才能体会到校园生活的乐趣,乐于学习,激发其热爱学校、热爱人生的社会责任感,进而会增强荣誉感、进取心。
二、充分利用教材挖掘德育素材。
新德育心得体会(精选5篇)

新德育心得体会新德育心得体会(精选5篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。
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新德育心得体会1为期五天的班主任培训即将结束,这次培训时间虽然不长,但是从理论到实践事无巨细,对班主任工作进行剖析、讲解,让我受益匪浅。
作为班主任培训结业作业的德育工作总结,其实也是对我们以往工作的总结和反思,以及让我们为未来进一步完善工作做好准备。
作为一个新班主任,我所带的班级是一个新集体。
全体同学都是号称“新新人类”的“90”后,来自不同的家庭,有着迥异的性格和人生观、价值观,因此作为班主任,除了向学生进行知识传授,还要注意培养学生德智体美全面发展。
完整的教育就应该是德、智、体、美全面发展的教育。
倘若我们的教育缺乏对学生思想、情感完整性的关注和追求,缺乏对精神和文化的敬畏,那将成为没有根基的大厦、没有灵魂的教育。
一、培养良好的文明礼仪。
新学期开始后不久,一些问题逐渐凸显。
例如得过且过无学习目标;纪律问题:上课睡觉、讲话、早恋、顶撞老师、迟到等;不注意卫生,乱扔垃圾。
高一学生大致处于14—16岁的年龄段,已经有了自己的人生经验的积累,有自己对世界的看法和认识,对成人的建议和管理,很多时候很叛逆,所以加强德育,帮助他们树立正确的人生观、价值观,培养良好的文明礼仪、重视规则,显得尤为重要。
针对学生中存在的问题,要让学生注意到,学习与纪律相辅相成,没有好的纪律,学习就会乱套,整个高中就进入恶性循环。
但其实这类“刺儿头”,大多与同学相处融洽,并非十恶不赦,只是有点自以为是。
对这类学生我多利用作业整理课时间反复耐心地对学生进行思想教育,同时多与家长沟通。
除此之外,我还会采取以下措施:首先建立并不断完善班规。
奖惩分明,这样一方面有利于提高学生的积极性,另一方面让学生明确哪些是属于违规行为,能够尽量地避免,同时也让惩罚变得有根有据,让学生也心服口服。
德育工作心得体会(精选7篇)

德育工作心得体会(精选7篇)德育工作心得体会广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
下面由给大家分享一些关于德育工作心得体会,希望可以帮到你。
德育工作心得体会精选篇1时光就这样匆匆地带走了一年的心酸和疲惫,却留下了成功与喜悦。
在教育学生的过程中,我收获了经验与教训,在校领导和同仁们的关怀和指导下,使我每一步都走得如此坚毅。
班级管理方面,在班级干部任用中采取招标制,使有意愿为同学服务的同学都有机会竞选并锻炼自己的管理才能,试用期为一星期,胜任者最终由学生投票选出,注重实效性。
如果当选后犯错误,前两次劝诫,第三次卸任。
德育教育方面,采取特色教育方式,通过精神植入,学生自我教育为主线。
学期初开始,推荐给学生们一本书《西点军校————献给男生的礼物》,我为学生们解读后,推荐学生自买、自读,有几名男同学受到启发,开始为自我实现而努力发奋;对待不爱劳动的现象,采取劳动最光荣的主题班会的教育策略。
对待中学生恋情,采取与家长配合、连环击破的策略;对待预谋打架,采取消灭之于萌芽的策略;对待长期上网,家长不找不归的学生,推荐学生们《一生不可遇到的奇遇》,采取人生规划、目标设置与监督的策略;对待不服各科老师教育,打、骂老师的学生,寻求家长配合未果,推荐学生们《优秀学生成长细节》,采取学生群体教育与感恩教育相结合的策略。
为了树立学生的团队精神,采取师生赛跑比赛、羽毛球比赛的活动育人策略;对待单亲+留守的学生与长辈卷入离婚后的家庭矛盾中,采取放学后进行责任意识的教育策略;对待跟父母闹矛盾离家出走两天半,采取介入调查、帮助寻找、亲情教育和有效沟通的策略等等。
这一年,使我感到骄傲的是学生们大面积大幅度提高了成绩,其中第一名是由学年375名上升到33名,第二名是由学年498名上升到89名等等。
每天在学校陪伴学生背生物、地理到18:40,到家都20:00了,每天都筋疲力尽,没有时间和精力管自己的孩子,致使我女儿由100名跌到432名,多位亲人离世、父母住院未请一天假去护理,全身心地扑在教育事业上!付出就有回报,班级同学在生物地理结业考试中取得了优异的成绩,其中生物、地理双A+26人,生物只有2人B,我因无私的付出获得了领导、老师、家长、学生的信赖和尊重,被评为是市级优秀班主任、区级记大功的光荣称号,感谢大家对我的激励,我一定会再接再厉,继续为学生们奉献我的爱和关怀,相信这些迷失了的飘落人间的天使会最终走向成功之路的!德育工作心得体会精选篇2初春三月,我来到了美丽的西子湖畔,参加了专业品质与细节完美全国中小学班主任工作研讨会。
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新德育心得体会
徐荣韩
我自2015年接手现在这个班,那时候孩子们刚上四年级,我清晰地记得当我第一次走进教师的时候看到的场景:地上垃圾遍地,课桌上摆放无序,甚至孩子们连书包都是扔在地上的。
我当时的第一个念头就是:这些学生的行为习惯怎么这么差!后来我也想过无数的办法来纠正他们的习惯,但效果都不明显,直到去年接触到新德育后,他们的习惯发生了很大的变化。
一、行为习惯发生变化
如今这个班的孩子的行为习惯较之前发生了很大的变化,现在他们爱干净了。
教室里,地上不会出现垃圾了,课桌上的书本摆放有序了,书包里的书本也是整整齐齐的,孩子们的衣服也干净了。
宿舍里,他们的床单被子都叠的整整齐齐的,毛巾也整齐地挂成一条线,床下的鞋子也摆成一条线。
放学就餐时,孩子们不会像以前那样冲向食堂,而是自觉的在教室门口排好队然后整齐有序地走向食堂,排队打饭时也不会出现大声喧哗、推搡的现象。
二、学习习惯发生变化
孩子们现在学会了主动学习,不会再像以前需要老师经常唠叨。
现在他们的作业都会在规定的时间内按质按量地交来,作业本也变得整洁了。
他们还组建了学习小组相互学习相互帮助,班上有不少潜质生都在同学的带动下提升不少。
课堂上,有了品格印章,孩子们都积极很多了,也不会出现死气沉沉或者有人开小差的情况。
三、孩子们学会了感恩
以前,孩子们回家后总是像小皇帝一样饭来张口、衣来伸手。
现在孩子们回到家后总是争着帮助家里做些力所能及的事。
虽然刚开始是因为他们想让家长给他们拍照片发给老师然后挣品格印章,但是久而久之这些孩子已经形成了习惯,明白了自己的事自己动手,明白了感恩父母。
自开展新德育以来,孩子们在各个方面都有了一定的进步,虽然还有很多不足,但我相信在这种教育方式下孩子们一定会形成让他们受益一辈子的好习惯。