年度培训计划制作工具箱
2024年环境保护教育培训制度范例（三篇）
2024年环境保护教育培训制度范例为提升公司全体员工的环保意识，有效预防和控制环境保护事故，特制定以下规定：1、本制度覆盖公司所有部门及单位，包括与公司建立劳动关系的员工、在公司内作业的外部承包商、以及参观和实习的人员。
2、公司企业管理与人力资源部负责监督和指导各单元的环保教育工作，确保其执行。
3、各单元的主要负责人承担本部门环保工作的首要责任，全面负责本单元的环保事务。
公司环境综合管理办公室作为环保监管的主责部门，各生产单位应设立专职或兼职环保管理员。
4、新入职员工在上岗前必须接受环保知识的培训，内容包括：4.1 国家法律法规及上级部门的规章制度；4.2 环保基础知识；4.3 公司的环保状况及物料的危险特性；4.4 环保事故应急预案及预防事故的基本知识；4.5 环保设施和设备的操作规程；4.6 典型环保事故案例分析。
5、环保培训分为集中培训和自我学习两种方式，集中培训时间不少于一周。
6、公司员工每年应至少接受一次环保培训，未通过考核者不得上岗。
7、各单元主要负责人需确保本部门环保教育工作的有效执行。
8、公司每年初制定环保教育年度计划，并按计划执行。
每半年进行一次总结，根据反馈调整培训计划，确保所需的人力、财力和物力资源。
9、应建立并维护《员工环保教育管理档案》，由参与者和考核人员签名确认。
10、对在环保教育和防止环保事故方面表现出色的单位和个人，公司将给予表彰和奖励。
11、未按规定进行环保教育的单位将受到处罚，因环保教育不足导致事故的，将追究相关领导的责任。
12、公司各级领导应积极推动，鼓励全体员工积极参与，不断提升环保专业素养。
2024年环境保护教育培训制度范例（二）第一条：环境保护作为我国的基本国策，环境宣传教育则是普及这一国策的基石，其强化对于实现可持续发展战略至关重要。
为深入执行《____关于环境保护若干问题的决定》、《全国环境宣传教育行动纲要》及省委、省政府《____切实加强环境保护工作的若干意见》，旨在提升全社会环境保护意识，确保环境宣教工作服务于环境质量的改善。
企业宣传年度工作计划范文5篇
企业宣传年度工作计划范文5篇企业宣传年度工作计划范文1一、目标：1、建立和不断完善企业文化体系及企业文化培训体系，实现企业内部的上下同欲，提高团队的执行力。
2.不断丰富、完善和推广企业网站，宣传企业文化、企业形象、企业产品和品牌，提高企业知名度和美誉度，从而实现网络营销，增加产品销量。
3.构建员工的精神家园，种植归属感基因，实现企业文化的信仰。
为了增强企业内功，提高企业核心竞争力，提升企业整体素质和价值。
二、措施：1.提高企业灵魂文化(愿景、使命、价值观)、法律文化(规章制度)、企业文化(员工手册)、显性文化(通过互联网等方式推广企业网站和企业文化、产品和品牌)和潜在文化(提高企业知名度、美誉度和信誉度)。
2、完善企业三级培训体系。
制定各部门日常培训制度和培训考核制度，责任到人;培训内容包括企业文化、规章制度、安全生产、技术工艺等。
每月进行一次企业文化培训(讨论)，即思想工作，包括魂文化、执行力、责任心、企业机制讲解的培训与讨论等;每半月进行一次规章制度及安全生产培训(讨论)，由各个车间和部门根据本单位实际情况组织编写培训提纲及教材，上报企业文化宣传部批准、备案。
每周进行一次生产技术与工艺培训(讨论)，主要任务是车间内的员工相互之间学习生产技术以及生产小窍门、小技巧，共同探讨如何节约成本、技术创新。
建立培训制度的督查和考核机制。
3、不断丰富企业网站，不断通过贴吧、博客、微博、、飞信、短信等措施推广和宣传企业网站、企业形象、企业产品。
三、计划1、白天：1)丰富、完善企业文化和企业网站，推广企业网站、企业产品和企业形象;2)制定各部门日常培训制度和培训考核制度，制作规章制度及安全生产制度的培训课件;3)按照培训制度组织各类培训。
2、晚上：1)接待或主动找员工沟通，了解员工思想状况，帮助员工解决各类思想问题，甚至包括帮助员工解决家庭问题、个人或家庭梦想等涉及到员工人生价值实现和人生幸福的问题。
2)抓住企业发生的每一件好事或各种事故，和你一起讨论，引导员工对身边发生的事件采取正确的态度和正确的观念。
培训计划制定常用工具
(13)长期培训行动。
(14)长期培训的效果预测。
(15)长期培训的效益预测。
二、企业中期培训计划制定工具
(1)中期任务目标分析。
(2)目前现状分析。
(3)中期培训需求分析。
(4)中期培训目标。
(5)中期培训对象。
(6)中期需要的培训资源。
(7)现有的培训资源。
(8)需要的培训支援。
工具名
培训计划制定常用工具
一、企业长期培训计划制定工具
(1)长期任务目标分析。
(2)目前的现状分析。
(3)长期培训需求分析。
(4)长期培训目标。
(5)长期培训对象。
(6)需要的培训资源。
(7)拥有的培训资源。
(8)长期培训需要的支援。
(9)长期培训策Байду номын сангаас。
(10)长期培训政策。
(11)长期培训组织设置。
(7)培训日程。
(8)培训地点。
(9)培训主题。
(10)培训内容。
(11)培训形式。
(12)培训教师。
(13)培训组织工作安排。
(14)培训效果预测。
(15)培训效益分析。
(9)中期培训策略。
(10)中期培训政策。
(11)中期培训组织设置。
(12)中期培训内容安排。
(13)中期培训行动。
(14)中期培训效果预测。
(15)中期培训效益预测。
三、企业培训实施计划制定工具
(1)培训需求分析。
(2)培训目标。
(3)以往培训情况。
(4)现实与培训目标的差距。
(5)培训对象。
(6)培训时间。
2024年环境保护教育培训制度范例（五篇）
2024年环境保护教育培训制度范例为提升公司全体员工的环保意识，有效预防和控制环境保护事故，特制定以下规定：1、本制度覆盖公司所有部门及单位，包括与公司建立劳动关系的员工、在公司内作业的外部承包商、以及参观和实习的人员。
2、公司企业管理与人力资源部负责监督和指导各单元的环保教育工作，确保其执行。
3、各单元的主要负责人承担本部门环保工作的首要责任，全面负责本单元的环保事务。
公司环境综合管理办公室作为环保监管的主责部门，各生产单位应设立专职或兼职环保管理员。
4、新入职员工在上岗前必须接受环保知识的培训，内容包括：4.1 国家法律法规及上级部门的规章制度；4.2 环保基础知识；4.3 公司的环保状况及物料的危险特性；4.4 环保事故应急预案及预防事故的基本知识；4.5 环保设施和设备的操作规程；4.6 典型环保事故案例分析。
5、环保培训分为集中培训和自我学习两种方式，集中培训时间不少于一周。
6、公司员工每年应至少接受一次环保培训，未通过考核者不得上岗。
7、各单元主要负责人需确保本部门环保教育工作的有效执行。
8、公司每年初制定环保教育年度计划，并按计划执行。
每半年进行一次总结，根据反馈调整培训计划，确保所需的人力、财力和物力资源。
9、应建立并维护《员工环保教育管理档案》，由参与者和考核人员签名确认。
10、对在环保教育和防止环保事故方面表现出色的单位和个人，公司将给予表彰和奖励。
11、未按规定进行环保教育的单位将受到处罚，因环保教育不足导致事故的，将追究相关领导的责任。
12、公司各级领导应积极推动，鼓励全体员工积极参与，不断提升环保专业素养。
2024年环境保护教育培训制度范例（二）为提升公司全体员工的环保意识，有效预防和控制环境保护事故，特制定以下规定：1、本制度覆盖公司所有部门及单位，包括与公司建立劳动关系的员工、在公司内作业的外部承包商、以及参观和实习的人员。
2、公司企业管理与人力资源部负责监督指导各单元的环保教育工作，并进行检查和管理。
2024年小学教师信息技术2.0教研组研修计划模版（3篇）
2024年小学教师信息技术2.0教研组研修计划模版随着信息技术的飞速发展，以适应现代信息社会对基础教育之需求，本校秉持以发展为核心，以创新为驱动力，聚焦于现代教育信息技术的构建，围绕素质教育的推进，力求打造成为教育信息技术领域的示范性学府。
鉴于我校的具体情况，特制定____-____学年度信息技术培训方案如下：一、培训目标1. 旨在让广大教师掌握计算机实用基础操作知识及技能。
2. 培养教师运用计算机进行基本的教育教学信息处理能力。
3. 提升教师熟练运用多媒体技术，以辅助教育教学及管理工作。
二、培训受众1. 全体在编教职员工均需参加培训。
2. 学校对参与培训的教职工不设年龄限制，未参加培训者将自行承担由此产生的后果。
3. 已获得国家或省级计算机等级证书的教职工，亦需参与学校组织的计算机实用技术评估。
4. 计算机教师亦应参加学校统一组织的评估。
三、培训内容与标准1. 基本操作：包括文件及文件夹的创建、命名、存储、删除、移动、重命名，以及文件内容的复制、剪切、修改和删除、查找等。
2. 文字处理：掌握文字输入的速度与准确率，排版操作，以及本学科试卷的排版与打印。
3. 表格制作：包括规则与不规则表格的绘制、表格设计以及高级设计技巧。
4. 多媒体课件制作：熟练使用幻灯片等多媒体教学工具。
5. 网络知识：学习电子邮箱的申请与邮件收发，以及创建个人博客，参与集体备课活动等。
四、培训方式采取学校集中培训与个人自学相结合的方式。
五、考核方法及形式1. 考核内容聚焦于计算机实用操作技术，不包含理论知识与死记硬背部分，具体考核细节由学校相关专业人员统一制定。
2. 本次考核不提供统一集中培训，由个人自主进行学习与准备。
3. 考核成绩分为三个等级：优秀、合格、不合格。
4. 获得教师计算机实用技术考核证书者在聘用、晋升、评优等环节享有优先权。
2024年小学教师信息技术2.0教研组研修计划模版（二）一、个人现状与教学环境分析目前，我正致力于信息技术领域的学习与探索，在课堂教学实践中，仅在必要时利用多媒体课件辅助教学。
(企业管理工具)A人力资源部规范化管理工具箱
弗布克1+1管理工具箱系列人力资源部规范化管理工具箱孙宗虎编著北京目录第一章人力资源部组织结构与责权一、中小企业人力资源部组织结构图二、集团公司人力资源部组织结构图三、人力资源部职责四、人力资源部权力五、人力资源部经理岗位职责六、人力资源总监岗位职责第二章人力资源规划管理一、人力资源规划主管岗位职责二、人力资源规划专员岗位职责三、公司人力资源规划工作的基本程序四、趋势分析法工作流程图五、人力资源需求预测步骤六、人力资源供给预测步骤七、人力资源管理费用构成要素八、人力资源管理费用编制流程九、人力资源原始成本核算内容十、人力资源重置成本核算内容十一、预算执行情况反馈流程十二、预算差异分析报告十三、人力资源年度规划表（范本一）十四、人力资源年度规划表（范本二）十五、人力资源需求预测流程（范本一）十六、人力资源需求预测流程（范本二）十七、人力资源规划管理流程（范本一）十八、人力资源规划管理流程（范本二）第三章招聘管理一、招聘主管岗位职责二、招聘专员岗位职责三、人员需求申请表四、内部招聘工作流程图五、面试实施流程图六、应聘人员登记表七、员工面试记录表八、面试成绩评定表（一）九、面试成绩评定表（二）十、面试成绩评定表（三）十一、招聘计划管理流程十二、招聘与录用流程十三、内部招聘管理流程十四、内部招聘管理流程（二）十五、员工试用管理流程十六、员工转正工作流程十七、人员筛选流程图十八、初试进程图十九、内部人员竞聘流程图二十、内部人员岗位竞聘申请表第四章培训管理一、培训主管岗位职责二、培训专员岗位职责三、培训需求提出方式四、外派培训的方式五、培训需求调查流程六、员工培训管理流程七、外派培训管理流程八、公司第一阶段培训计划表九、公司第二、三阶段培训计划表十、培训师评估调查表十一、培训实施流程十二、技术人员培训常用方法十三、员工培训需求调查表十四、外派培训计划表第五章绩效管理一、绩效主管岗位职责二、绩效专员岗位职责三、员工绩效考核表四、员工自我述职报告五、员工技能考核结果量化表六、员工德能考核结果量化表七、营销人员考核表八、生产人员考核表九、绩效考核管理流程十、月度绩效考核流程十一、员工奖惩管理流程十二、员工提案管理流程十三、总经理考核方案表十四、人力资源总监考核方案表十五、人力资源总监考核方案表十六、财务总监考核方案表十七、市场总监考核方案表十八、生产总监考核方案表十九、技术总监考核方案表二十、中层管理人员绩效改进计划第六章薪资管理一、薪资主管岗位职责二、薪资专员岗位职责三、薪酬福利管理流程四、员工工资管理流程第七章人事事务管理一、人事事务主管岗位职责二、人事事务专员岗位职责三、档案管理专员岗位职责四、员工休假规定五、员工出差申请表六、差旅费用标准及审批表七、人员调动流程图八、职位调动评估表九、员工调动审批表十、人事调动交接单十一、离职移交清单十二、入职新员工人事档案管理流程十三、员工离职面谈表十四、员工离职结算表十五、人事档案管理系列表十六、一般出差管理流程十七、因公出国出差管理流程十八、员工离职管理流程十九、人事档案管理流程第八章劳动关系管理一、劳动关系主管岗位职责二、劳动关系专员岗位职责三、劳动合同专员岗位职责四、解除劳动合同申请表五、解除劳动合同流程六、劳动纠纷处理流程第一章人力资源部组织结构与责权一、中小企业人力资源部组织结构图四、人力资源部权力五、人力资源部经理岗位职责六、人力资源总监岗位职责第二章人力资源规划管理一、人力资源规划主管岗位职责四、趋势分析法工作流程图五、人力资源需求预测步骤六、人力资源供给预测步骤八、人力资源管理费用编制流程十、人力资源重置成本核算内容十二、预算差异分析报告填报单位：填报人：填报时间：十三、人力资源年度规划表一十四、人力资源年度规划表二十五、人力资源需求预测流程（范本一）十六、人力资源需求预测流程（范本二）十八、人力资源规划管理流程（范本二）第三章招聘管理一、招聘主管岗位职责三、人员需求申请表四、内部招聘工作流程图五、面试实施流程图实施阶段主要工作简要说明七、员工面试记录表面试记录面试者：所属部门：面试日期：年月日八、面试成绩评定表（一）九、面试成绩评定表（二）十、面试成绩评定表（三）十一、招聘计划管理流程十二、招聘与录用管理流程十三、内部招聘管理流程（一）十四、内部招聘管理流程（二）十五、员工试用管理流程十六、员工转正工作管理流程第四章培训管理一、培训主管岗位职责二、培训专员岗位职责四、外派培训的方式五、培训需求调查流程六、员工培训管理流程七、外派培训管理流程九、公司第二、三阶段培训计划表十、培训师评估调查表十一、培训实施流程十二、技术人员培训常用方法十三、员工培训需求调查表。
弗布克1+1管理工具箱系列-技术研发部规范化管理工具箱
弗布克1+1管理工具箱系列技术研发部规范化管理工具箱光盘内容辛雄飞编著北京目录第一章技术部组织结构与责权 (5)第一节技术部组织结构 (5)第二节技术部职责与权力 (8)一、技术部职责 (8)二、技术部权力 (9)第三节技术部岗位职责 (10)一、技术总监岗位职责 (10)二、技术部经理岗位职责 (11)三、技术部主管岗位职责 (12)第二章研发部组织结构与责权 (13)第一节研发部组织结构 (13)第二节研发部职责与权力 (15)一、研发部职责 (15)二、研发部权力 (16)第三节研发部岗位职责 (17)一、研发总监岗位职责 (17)二、研发部经理岗位职责 (18)三、研发部主管岗位职责 (19)第三章设计部组织结构与责权 (20)第一节设计部组织结构 (20)第二节设计部职责与权力 (22)一、设计部职责 (22)二、设计部权力 (24)第三节设计部岗位职责 (24)一、设计总监岗位职责 (24)二、设计部经理岗位职责 (25)三、设计部主管岗位职责 (26)第四章研发调研管理 (27)第一节研发调研岗位职责 (27)一、调研主管岗位职责 (27)二、调研专员岗位职责 (27)第二节研发调研管理制度 (28)一、市场调研管理制度 (28)第三节研发调研管理表格 (32)一、调查计划表 (32)二、市场调查表 (32)三、竞争对手调查表 (33)四、同类产品市场价格调查表 (33)第五章产品研发管理 (34)第一节产品研发岗位职责 (34)一、产品研发经理岗位职责 (34)二、产品研发专员岗位职责 (35)第二节产品研发管理制度 (35)一、新产品研发管理制度 (35)第三节产品研发管理表格 (41)一、产品研发计划表 (41)二、产品研发建议表 (42)三、研发项目任务书 (43)五、产品试制通知单 (44)六、研发评审报告书 (44)八、新产品研发成果表 (45)第六章软件研发管理 (46)第一节软件研发岗位职责 (46)一、软件研发部经理岗位职责 (46)二、高级研发工程师岗位职责 (47)三、软件研发工程师岗位职责 (47)四、软件测试工程师岗位职责 (48)第二节软件研发管理制度 (49)一、软件研发管理办法 (49)第三节软件研发管理表格 (53)一、软件项目立项申请表 (53)三、软件Bug详细记录表 (54)五、软件研发项目跟踪与督查表 (54)六、软件研发风险评估与控制表 (54)第七章技术研发管理 (55)第一节技术研发岗位职责 (55)一、技术研发经理岗位职责 (55)二、技术研发主管岗位职责 (55)三、技术研发工程师岗位职责 (56)四、技术研发专员岗位职责 (57)第二节技术研发管理制度 (58)一、技术研发过程管理制度 (58)第三节技术研发管理表格 (60)一、技术研发进度表 (60)二、技术验收鉴定申请表 (60)三、技术项目综合评估表 (61)四、技术研发项目变更表 (62)第八章工艺研发管理 (63)第一节工艺研发岗位职责 (63)一、工艺研发工程师岗位职责 (63)二、工艺管理员岗位职责 (63)第二节工艺装备管理制度 (64)第三节工艺研发管理表格 (66)一、工装设计任务书 (66)二、生产工艺指令单 (67)六、工艺装备管理单 (68)七、工艺文件修改表 (68)第九章设计管理 (69)第一节设计管理岗位职责 (69)一、产品设计师岗位职责 (69)二、产品设计专员岗位职责 (69)三、服装设计师岗位职责 (70)四、服装设计专员岗位职责 (71)五、工程设计师岗位职责 (71)六、工程设计专员岗位职责 (72)第二节设计管理制度 (72)一、产品设计管理制度 (72)二、工程设计管理制度 (76)第三节设计管理表格 (81)一、设计蓝图管理表 (81)二、设计图纸借阅单 (81)三、设计变更通知单 (82)六、软件设计评审表 (82)第十章技术更新改造管理 (83)第一节技术更新改造岗位职责 (83)一、技改项目经理岗位职责 (83)二、技改项目主管岗位职责 (84)第二节技术更新改造管理制度 (85)一、技术改造管理制度 (85)二、技术引进管理制度 (88)第三节技术更新改造管理表格 (92)一、技术改造规划表 (92)二、技改项目申请书 (92)三、技术改造审批表 (93)四、年度技改计划表 (93)五、技术改造任务单 (94)六、技改项目进度表 (94)第十一章知识产权管理 (95)第一节知识产权管理岗位职责 (95)一、知识产权经理岗位职责 (95)二、知识产权管理师岗位职责 (95)第二节知识产权管理制度 (96)一、知识产权管理办法 (96)第三节知识产权管理表格 (102)一、发明创造专利申报表 (102)二、撤回专利申请声明表 (103)三、商标使用申请审批表 (103)第十二章技术研发类人力资源管理 (104)二、技术研发人员绩效考核制度 (107)三、技术研发人员培训管理制度 (111)四、技术研发人员保密协议 (116)第一章技术部组织结构与责权第一节技术部组织结构（一）按技术部职能设计根据技术部的职能描述，技术部主要是负责企业的技术研究、新产品开发和对企业产品生产实行技术指导，并规范工艺流程、制定技术标准、抓好技术管理、实施技术监督与协调的专职管理部门，受技术总监领导。
培训计划对应的培训工具包
培训计划对应的培训工具包一、培训目标1. 提高团队成员之间的沟通和协作能力，增强团队凝聚力和协作效率。
2. 增强参与者的团队合作意识和团队精神，共同实现团队目标。
3. 提升团队成员的沟通技巧，减少交流误解，增进工作效率。
二、培训内容1. 团队协作意识培养2. 团队沟通技巧提升3. 团队合作方法培训4. 团队凝聚力培养5. 团队目标共识形成三、培训时间及地点时间：2天地点：公司会议室四、培训对象公司所有工作人员，重点培训对象为团队负责人和关键岗位人员。
五、培训方式1. 讲座2. 分组讨论3. 角色扮演4. 团队活动六、培训工具包1. 培训教材包括团队合作、协作与沟通技巧等方面的教材，以便参与者在培训后能够继续学习和巩固。
2. 角色扮演道具提供多种不同情境下的角色扮演道具，以方便参与者在培训中进行角色扮演练习。
3. 讲座投影工具提供投影仪、屏幕等投影工具，以便进行讲座教学。
4. 团队合作游戏准备各种团队合作游戏，用于培训期间的团队活动，以增强团队成员之间的沟通和合作。
5. 分组讨论素材为参与者准备多样的分组讨论素材，包括案例分析、团队合作问题解决等，以便培训期间进行小组互动讨论。
6. 奖励机制设计为培训期间的团队合作游戏和角色扮演设计奖励机制，以调动参与者的积极性。
七、培训实施1. 主题讲座首先进行一场主题讲座，重点介绍团队协作与沟通的重要性，以及团队协作的基本原则。
2. 分组讨论根据分组讨论素材，进行小组分组讨论，以便参与者能够深入理解团队协作与沟通技巧。
3. 角色扮演进行不同情境下的角色扮演，以便参与者能够在模拟情境中实践团队协作与沟通技巧。
4. 团队合作游戏开展多种团队合作游戏，增强团队成员之间的互动，提升团队合作精神。
5. 结业答辩参与者进行结业答辩，总结团队协作与沟通技巧培训的收获和体会。
八、培训评估1. 培训前评估通过问卷调查等方式进行培训前的参与者能力评估，以便确定培训目标和重点。
2. 培训中评估进行培训过程中的实时评估，以便根据实际情况调整培训内容和方式。
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3、特别项目：
●针对于公司长期计划的项目，如人才盘点、高潜力员工培养计划、管理培训生计划等，也应当纳入到年度培训
计划中
●其他如公
司申请质量管理认证、ISO认证硬性规定的培训或行业、政府要求的培训，如安全、质量培训
●同时考虑培训体系搭建、内部讲师培养、知识管理系统引进等其他因素
培训部门根据市场、业务变化，在实施每个项目之前，与相应部门主管确认，需求是否有变化，内容是否有更新 。
步骤
工作主题
step1 计划方案设计
step2 项目前期宣导
step3 组织战略分析
step4 部门需求分析
step5 员工层面评估 step6 决策优先内容
step7 确定年度计划
step8 计划实施更新
年度培训计划制定流程及表格使用
年度培训计划制定流程及表格使用说明
工作说明
培训部门制定培训需求调研及分析方案，及年度培训计划推进甘特图，确定各环节责任部门及时间节点。
说明
负责部门 培训部门
相关表格 《表1：年度培训计划推进甘特图》
培训部门、业务部门
/
培训部门、公司高层
/
培训部门、业务单位负 责人
《表2：部门负责人面谈工作表》
培训部门、业务部门
《表5：员工绩效面谈表》 《表6：员工外训申请单》
培训部门
/
培训部门
《表7：单个项目预算明细表-样本》 《表8：年度项目计划排期及预算表》
培训部门、业务部门
/
为了促进年度培训计划制定工作能够有效开展，培训部门协同公司高层做前期预热宣导，明确培训调研工作对于 组织战略实现及各部门业绩达成重要性。
培训部门结合高层会议、文献、季报年报，高层访谈等方式确认公司近期、中期、长期战略目标，通过目标所需 的组织能力与现有水平相比较，挖掘其中差距并分析如何通过培训帮助企业战略目标的实现。
培训部门需要综合以上结果设计相应培训项目，并按照业务贡献、资源支持、实施难易等因素安排优先顺序，选 择重点培训项目。
培训部门在拟定年度培训计划方案及预算时，需综合考虑以下因素：
1、培训模式：培训部门需精心设计、安排培训模式，可融合岗位实践、教练辅导、课堂学习多种手段。
2、供应商：培训部门在人手不够、或缺少专业知识和能力的情况下考虑培训整体或部分外包给供应商。
1、培训部门可访谈各业务单位负责人，了解部门业务目标和挑战，并识别绩效差距，生成支持业务计划或职能 运作的培训需求。 2、针对于未完成年度绩效指标的部门，在咨询过程中还需分析绩效差距的原因，并确认 哪些可以通过培训来解决。
1、测评工具： 培训部门通过对管理人员和员工开展各种调研和测评，综合测评结果，指导培训计划制定。如通过岗位胜任力模 型方式测量员工真实情况与岗位胜任力之间的差距。 2、个人绩效评估、发展规划： 培训部门综合员工绩效评估结果和年底绩效面谈所生成的员工个人学习计划，发掘共性问题或学习意愿。