物理学第一次作业
初中物理练习题 2022-2023学年山东省泰安市新泰市八年级(下)第一次作业物理试卷
2022-2023学年山东省泰安市新泰市怀德中学八年级（下）第一次作业物理试卷一、选择题（共12小题）A ．投影仪B ．照相机C ．放大镜D ．潜望镜1．利用图示凸透镜成像情景制成的光学设备是（ ）A ．投影仪B ．照相机C ．放大镜D ．近视眼镜2．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。
下列哪个光学器材的成像原理与其相同（ ）A ．投影仪放映B ．照相机拍照C ．放大镜观察物体D ．监控器摄像3．如图所示，凸透镜的应用事例中，所成像的性质完全相同的有（ ）A ．天鹅在水中倒影，是光的反射形成的实像B ．天鹅在水中倒影，是光的折射形成的虚像C ．当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应远离天鹅并将镜头后缩D ．当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸4．荣成烟墩角鹅湖良好的生态环境，吸引上万只天鹅每年冬季成群结队悄然降临，栖息越冬，这期间有大批的摄影爱好者云集于此，如图是一名摄影爱好者所拍的照片，下列说法正确的是（ ）5．图中关于光现象的描述，其原理与其它三个不同的是（ ）A ．叉鱼时向更深处投掷鱼叉B ．商场内监控探头的应用C ．缸中金鱼“变大”D ．日食现象A ．反光镜B ．凹面镜C ．平面镜D ．凸透镜6．外出旅游，照相机是我们必备的工具，它能记录我们沿途所见的美丽风光，在照相机构造中有一个关键的成像光学元件，它相当于一个（ ）A ．监控器摄像B ．照相机照相C ．无人机航拍D ．投影仪放映7．如图所示，凸透镜的应用事例中，所成像性质完全相同的有（ ）A ．光屏向右移，能接收到清晰缩小的实像B ．光屏向左移，能接收到清晰放大的实像C ．光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像D ．无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像8．在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为10cm 的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像。
接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm 的透镜乙继续进行实验。
初中物理上册第一次作业
《声音是什么》1.用食指和大拇指轻轻捏在喉咙发声处,在不发声的时候,手指 (填“能”或“不能”)感到颤抖;在发声时候,手指 (填“能”或“不能”)感到颤抖.这个现象说明了。
2.试一试,拿一支铅笔用手指弹击笔杆或将铅笔的末端部分轻抵在耳孔内,再用手指弹击笔杆,耳朵听到弹击声的情况是( ).A.前一种情况能听到,后一种情况不能听到B.前一种情况不能听到,后一种情况能听到C.前、后两种情况都能听到D.前、后两种情况都不能听到3.敲击盛有水的盆边,会听到声音,同时观察原来平静的水面会出现 .这一现象说明了振动能在水面 .4.用一把钢尺,一端按在固定桌面上,在另一端伸出桌面的地方敲击一下,会看到钢尺伸出部分在 ,且能听到 .5.在音叉旁放一个轻小球,当用小橡皮锤敲击音叉右齿时,会听到声音.小球的作用是( ).A.使声音放大B.反映音叉在振动C.说明小球发声D.一种装饰6.关于声音传播的说法中,正确的是( ).A.只有空气才能传播声音B.声音在空气中传播最快C.真空中也能传播声音D.任何介质都能传播声音7.花样游泳比赛时,运动员往往会在水中倒立,这时她们会根据嵌在游泳池壁上的扩音机音乐而做动作,这一现象说明( ).A.只有水才能传声B.游泳池壁能传声C.水是可以传声的D.以上说法都正确8.密闭的玻璃罩内有一个正在发声的闹钟, 当向外抽玻璃罩内空气时, 闹钟声音将(填“不变”“变轻”或“变响” ),当向玻璃罩内回放空气时,闹钟声音将 .这个事实说明。
10.声波在向外传播过程中不但传播了振动的形式,而且还传播了振动的 ,这说明声音具有 ,即叫做 .11.将一个正在走动的机械表,放在枕头下面,用耳朵贴在枕头上时 (填“能”或“不能”)听到机械表走动时的“嘀嗒”声.这表明 .12.声音是以的形式向四周传播的,声音具有 .13.通常人们听到的各种声音其传播的介质是( ).A.一切物质B.空气C.水D.木头14.“雨打树叶刷刷响”,其中发声体是( ).A.雨水B.树叶C.空气D.以上都是15.人在岸边走路的脚步声,能惊动水中的鱼,这时声音传播的介质是( ).A.空气和土地B.土地和水C.水和空气D.只有空气16.给你一支小试管,不增添其他器材,设计两个发声的实验。
八年级物理第一次独立作业试卷
1八年级物理第一次独立作业总分：100分时间：90分钟一、选择题（每题2分，共24分）1．一只铅球，经历了下列哪些处理方法，可使它的质量发生变化A．放在太阳光下暴晒B．带到月球上C．将铅球锉成正方体铅块 D．把它熔化成液态铅2.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是A. 相当于向左调节平衡螺母B. 代替指针用来指示平衡C. 相当于向左盘中加小砝码D. 相当于向右盘中加小砝码3. 1t棉花和1t铁块比较，以下说法正确的是A. 棉花体积较大，所含物质较多B. 铁块掂着较重，所含物质较多C. 棉花和铁块质量相等，所含物质一样多D. 棉花和铁块是不同种物质，所含物质多少不好比较4.关于密度，下列的说法中正确的是A．物质的密度跟它的质量成正比B．物质的密度跟它的体积成反比C．物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比D．密度是物质的一种属性，跟物质的质量和体积无关5.一块铁如浸没在盛满酒精的烧杯中，从杯中溢出了8g酒精，如把它浸没在盛了水的烧杯中，则从杯中溢出的水的质量是(ρ酒精 = 0.8g/cm3)A. 8gB. 79gC. 10gD. 条件不足，无法计算6.如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是A．ρB>ρ水>ρA B．ρB>ρA>ρ水C．ρA>ρ水>ρB D．ρ水>ρA>ρB 7. 甲、乙两个物体质量之比为3﹕2，体积之比为1﹕3，那么它们的密度之比为A．1﹕2 ； B．2﹕1； C．2﹕9 ； D．9﹕2 。
8.下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是A．电缆线芯用铜制成是因为铜的导电性好B．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性C．水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差D．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大9．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。
八年级物理上第一次作业
第一次作业1. 有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。
正确的说法是（）A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量2. 汶川发生大地震后，救援人员争分夺秒抢救被埋在废墟中的幸存者时，使用了种先进的生命探测仪，这种仪器可以隔着厚厚的掩埋层探测到仅有微弱呼吸、心跳的人体，你认为这种仪器的工作原理最没有可能的是：（）A．碳-14测定B．声波探测 C．电磁波探测D．红外线探测3. 声音是由物体的______________产生的，声音的传播需要______________，真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_____________中传播速度最大.4、人将前后两个声音区别开的条件是：两次声音到达耳朵的时间差至少要有0．1 s。
已知声音在空气里的传播速度是340m／s，则人能在空谷中听到回声，峭壁与人之间的距离应超过多少米?第二次作业1. “……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是：【】A．空气可以传声 B．锣鼓声响度很小C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小2.控制噪声是城市环保主要项目之一。
下列哪种措施不能减弱噪声？( )A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地多种草、多植3. . 初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。
用力吹，柳笛就发出声响。
相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于_________的振动而产生的。
4、在一根长为884m的铁管一端重重敲击一下，在铁管另一端的人能听到两次声音，声音的间隔2．43秒。
《物理课程与教学论》第一次作业
《物理课程与教学论》第一次作业作业答案：第一题：1、课程论：教育学的一门分支学科。
研究学校课程编订、课程实施和课程评价的理论和实践。
课程论主要是研究学校应该教什么、为什么教、怎样选择教材、怎样安排组织教材等问题的理论。
2、物理教学过程是根据一定的培养目标、教学目的和学生身心发展的特点，在教师的指导下，运用各种教学手段和方法，使学生通过各种活动认识物理世界、掌握物理学科的基本结构，训练基本技能、促进知识、能力和非智力因素的全面发展，形成辩证唯物主义世界观基础和培养良好的道德品质的过程。
3、物理概念是客观事物的物理共同属性和本质特征在人们头脑中的反映，是物理事物的抽象。
4、学习动机：学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使个体的学习活动朝向一定的学习目标的意志内部启动机制。
5、教学论：教学论是教育学的一个相对独立的分支学科。
教学论是研究教学一般规律的科学，包括教学过程及其本质、教学目的与任务、教学原则、教师与学科、课程设置与教材、教学方法与形式、教学环境、教学评价与管理，等等。
6、教学原则是教学理论的核心，它来源于人们对教学过程客观规律的认识。
它是根据教育方针、教学目标、教学任务制定的，在教学过程中教师实施教学必须遵循的基本要求和指导性原理。
7、物理规律反映了物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的规律，它反映了物质运动变化的各个因素之间的本质联系，揭示了事物本质属性之间的内在联系。
在一定意义上说，物理规律揭示了在一定条件下某些物理量之间的内在的、必然的联系。
8、广义的理解是：“泛指学生主动探究的学习活动。
它是一种学习的理念、策略、方法，适应于学生学习所有学科的学习。
”从狭义看，“作为一门独立的课程，研究性学习指在教学过程中以问题为载体，创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程，进而了解社会，学习社会，培养分析问题、解决问题的能力和创造能力。
2024-2025学年上海市闵行区某校八年级上学期第一次作业检测物理试题
2024-2025学年上海市闵行区某校八年级上学期第一次作业检测物理试题1.下列装置中，不属于连通器的是（）A．血压计B．船闸C．茶壶D．锅炉液位计2.海滩上常见“车螺”（学名“文蛤”）与“刺螺”两种贝壳，“车螺”外壳光滑，“刺螺”外壳有很多刺，当不小心踩到“刺螺”上时会很痛，甚至伤脚，这是因为踩“刺螺”时（）A．压力变大B．压力变小C．压强变大D．压强变小3.少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇．表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身重量，如图所示，这时两手指对地面的压强最接近于（）A．3×10 2 Pa B．3×10 4 Pa C．3×10 6 Pa D．3×10 8 Pa4.潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）A．浮力逐渐增大，压强逐渐增大B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小C．浮力不变，压强逐渐增大D．浮力不变，压强不变5.如图所示的轻质容器，其下部横截面积S，上部横截面积为下部横截面积的3倍，当由管口注入重为G的某种液体时，上部液柱与容器的下部等高。
则（）A．液体对容器底部的压力为B．液体对容器底部的压强为C．容器底部对桌面的压力为D．容器底部对桌面的压强为6.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲的质量小于乙的质量。
现将甲沿竖直方向切去比例，乙沿竖直方向切去比例，并将切去部分叠放在各自剩余部分的上方后，甲、乙剩余部分对水平地面的压强相等。
则、的大小关系是（）A．B．C．D．无法判断7.注射器的针头做得比较尖，这是为了__________；设计堤坝时，堤坝的下部要比上部更为厚实，这是因为______________；轮船可以浮在水面上是因为轮船受到了方向为____________的浮力。
8.压强是表示______________的物理量；底面积为0.2米2的正方体重力为300牛，放在水平地面上，对地面产生的压强为__________帕，该压强值表示的物理意义为_____________。
高三物理上学期第一次试卷(含解析)11
咐呼州鸣咏市呢岸学校一中、一中六校研究会高三〔上〕第一次物理试卷一、选择题〔共10小题，每题4分，共40分.在每题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．关于物理学家和他们的奉献，以下说法中正确的选项是( )A．奥斯特发现了电流的磁效B．库仑提出了库仑律，并最早测得元电荷e的数值C．开普勒发现了行星运动的规律，并通过测出了万有引力常量D．牛顿不仅发现了万有引力律，而且提出了场的概念2．一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边观测，第一节车厢通过他历时2s，整列车厢通过他历时6s，那么这列火车的车厢有 ( )A．3节B．6节C．9节D．12节3．如下图，小车的顶端用轻绳连接两个小球，下面的比上面的质量小，小车正在向右做匀加速直线运动，且两小球均相对车厢静止，以下各图中情景正确的选项是( )A．B．C．D．4．如下图，一闭合圆形线圈水平放置，穿过它的竖直方向的匀强磁场磁感强度随时间变化规律如下图，规B的方向以向上为正方向，感电流以俯视顺时针的方向为正方向，在0﹣4t时间内感电流随时间变化图象中正确的选项是( )A． B． C． D．5．声音在某种气体中的速度表达式，可以用压强p，气体密度ρ和没有单位的比例常数k表示，根据上述情况，声音在该气体中的速度表达式正确的选项是( )A．v=k B．v=k C．v=k D．v=k6．有一半圆形轨道在竖直平面内，如图，O为圆心，AB为水平直径，有一质点从A点以不同速度向右平抛，不计空气阻力，在小球从抛出到碰到轨道这个过程中，以下说法正确的选项是( )A．初速度越大的小球运动时间越长B．初速度不同的小球运动时间可能相同C．落在圆形轨道最低点的小球末速度一最大D．小球落到半圆形轨道的瞬间，速度方向可能沿半径方向7．规无穷远处电势为零，现将一带电量大小为q的负检验电荷从无穷远处移到电场中的A点，该过程中电场力做功为W，那么检验电荷在A点的电势能E p及电场中A点的电势φA的分别为( )A．E p=W，φA=B．E p=W，φA=﹣C．E p=﹣W，φA=D．E p=﹣W，φA=﹣8．如图在x轴上方存在垂直纸面向里的磁感强度为B的匀强磁场，x轴下方存在垂直纸面向外的磁感强度为的匀强磁场．一带负电的粒子质量为m电量为q，从原点O以与x轴成θ=30°角斜向上射入磁场，且在x轴上方运动半径为R〔不计重力〕，那么( )A．粒子经偏转一能回到原点0B．粒子完成一次周期性运动的时间为C．粒子在x轴上方和下方两磁场中运动的半径之比为1：2D．粒子第二次射入x轴上方磁场时，沿x轴方向了3R9．如图，带电小球A、B的电荷分别为Q A、Q B，OA=OB，都用长L的丝线悬挂在O点．静止时A、B相距为d．为使平衡时AB间距离减为，可采用以下哪些方法( )A．将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B．将小球B的质量增加到原来的8倍C．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍10．质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B．支架的两直角边长度分别为2l和l，支架可绕固轴O在竖直平面内无摩擦转动，如下图，开始时OA边处于水平位置，由静止释放，那么( ) A．A球的最大速度为B．A球的速度最大时，其重力势能最小C．A球的速度最大时，两直角边与竖直方向的夹角为45°D．B球上升的最大高度为l二、题〔每空2分，共16分〕11．如图甲所示为阿特武德机的示意图，它是早期测量重力加速度的器械，由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成．他将质量同为M〔量〕的重物用绳连接后，放在光滑的轻质滑轮上，处于静止状态．再在一个重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度，完成一次后，换用不同质量的小重物，重复，测出不同m时系统的加速度．〔1〕假设选如图甲左侧物块从静止开始下落的过程进行测量，那么需要测量的物理量有__________A．小重物的质量mB．绳子的长度C．重物下落的距离及下落这段距离所用的时间〔2〕经过屡次重复，得到多组a、m数据，作出﹣图象，如图乙所示，该图象斜率为k，纵轴截距为b，那么可求出当地的重力加速度g=__________，并可求出重物质量M=__________．12．〔1〕某小组在“测金属电阻率〞的过程中，正确操作获得金属丝直径以及电流表、电压表的读数如图甲、乙、丙所示，那么金属丝的直径的读数是__________．〔2〕中所用的滑动变阻器阻值范围为0～10Ω，电流表内阻约几欧，电压表内阻约20kΩ．电源为干电池〔不在长时间、大功率状况下使用〕，电动势E=V，内阻很小．那么图丁电路图中__________〔填电路图下方的字母代号〕电路为本次当采用的最正确电路．但用此最正确电路测量的结果仍然会比真实值偏__________．〔填“大〞或“小〞〕〔3〕假设所用的电流表内阻的准确值R A=2.0Ω，那么准确测量金属丝电阻R r的最正确电路是图丁中的__________电路〔填电路图下的字母代号〕．此时测得电流为I、电压为U，那么金属丝电阻R r=__________〔用题中字母代号表示〕．三、解答题〔共4小题，共44分，写出必要的文字说明和解释过程〕13．某行星自转可以忽略，且外表没有大气层，宇航员在该行星外表附近h处自由释放一个小球，落地时间为t，该行星半径为R，万有引力常量为G，求：〔1〕该行星的第一宇宙速度；〔2〕该行星的平均密度．14．两个底面相同的物块A、B，在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始朝同一方向做直线运动，A物块受到与速度同向的水平拉力作用，B物块不受拉力作用，图中的两条直线分别表示它们的v﹣t 图象，取g=10m/s2．求：〔1〕物块A所受拉力和自己重力的大小比值；〔2〕6s末物块A、B之间的距离x．15．如下图，直角坐标系xOy位于竖直平面内，在第四象限存在匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感强度为B，方向垂直xOy平面向里，电场线平行于y轴，一质量为m，电荷量大小为q的带负电的小球，从y轴上的A点水平向右抛出，经x轴上的M点进入电场和磁场，恰能做匀速圆周运动，最后从y轴上的N点沿垂直于y轴的方向离开电场和磁场，ON之间的距离为L．小球过M点时速度方向与x轴正方向夹角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g，求：〔1〕电场强度E的大小和方向；〔2〕小球从A点抛出时初速度v0的大小；〔3〕A点到x轴的高度h．16．如下图，让物体〔可视为质点〕从图中的C位置由静止开始做圆周运动，其运动轨迹的圆弧与地面相切于最低点D处，物体运动到D点时摆线刚好被拉断，物体在粗糙的水平面上由D点向右做匀减速运动，到达A孔进入半径R=0.36m的竖直放置的光滑圆轨道，当物体进入圆轨道立即关闭A孔．摆线长L=2m，θ=60°，物体质量为m=1.0kg，D点与小孔A的水平距离s=2m，g取10m/s2，试求：〔1〕摆线所能承受的最大拉力；〔2〕要使物体能进入圆轨道并且不脱离轨道，求粗糙水平面摩擦因数μ的范围．一中、一中六校研究会高三〔上〕第一次物理试卷一、选择题〔共10小题，每题4分，共40分.在每题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．关于物理学家和他们的奉献，以下说法中正确的选项是( )A．奥斯特发现了电流的磁效B．库仑提出了库仑律，并最早测得元电荷e的数值C．开普勒发现了行星运动的规律，并通过测出了万有引力常量D．牛顿不仅发现了万有引力律，而且提出了场的概念考点：物理学史．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要奉献即可．解答：解：A、奥斯特发现了电流的磁效，故A正确；B、库仑提出了库仑律，密立根最早测得元电荷e的数值，故B错误；C、开普勒发现了行星运动的规律，卡文迪许通过测出了万有引力常量，故C错误；D、牛顿不仅发现了万有引力律，法拉第提出了场的概念，故D错误；应选：A．点评：此题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、创造、著名理论要记忆，这也是考试内容之一．2．一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边观测，第一节车厢通过他历时2s，整列车厢通过他历时6s，那么这列火车的车厢有 ( )A．3节B．6节C．9节D．12节考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：此题以列车为参考系，人做初速度为0的匀加速直线运动，根据x=求出火车车厢的节数．解答：解：第一节车厢的长度，那么列车的长度x=，t是t1的3倍，那么x是x1的9倍．故C正确，A、B、D错误．应选：C．点评：解决此题的关键以火车为参考系，人做初速度为0的匀加速直线运动，掌握初速度为0的匀变速直线运动的位移时间公式x=．3．如下图，小车的顶端用轻绳连接两个小球，下面的比上面的质量小，小车正在向右做匀加速直线运动，且两小球均相对车厢静止，以下各图中情景正确的选项是( )A．B．C．D．考点：牛顿第二律；物体的弹性和弹力．专题：牛顿运动律综合专题．分析：两小球与车厢具有相同的加速度，分别对质量小的小球和两球整体分析，得出绳子拉力的方向，从而确正确的选项．解答：解：对两球整体分析，整体受总重力、上面绳子的拉力两个力作用，设上面绳子与竖直方向的夹角为θ，根据平行四边形那么知，tanθ=，对质量小的小球分析，受重力和绳子的拉力，设下面绳子与竖直方向的夹角为α，根据平行四边形那么知，，可知θ=α，故B正确，A、C、D错误．应选：B．点评：解决此题的关键知道小球和车厢具有相同的加速度，合理地选择研究对象，结合牛顿第二律行板四边形那么进行求解．4．如下图，一闭合圆形线圈水平放置，穿过它的竖直方向的匀强磁场磁感强度随时间变化规律如下图，规B的方向以向上为正方向，感电流以俯视顺时针的方向为正方向，在0﹣4t时间内感电流随时间变化图象中正确的选项是( )A．B．C．D．考点：法拉第电磁感律；闭合电路的欧姆律．专题：电磁感与电路结合．分析：根据法拉第电磁感律E=n=n s，求出各段时间内的感电动势，根据楞次律判断出各段时间内感电动势的方向．解答：解：根据法拉第电磁感律有：E=n=n s 因此在面积、匝数不变的情况下，感电动势与磁场的变化率成正比，即与B﹣t图象中的斜率成正比，由图象可知：0﹣1s，斜率不变，故形成的感电流不变，根据楞次律可知感电流方向逆时针〔俯视〕即为正值，1﹣3s斜率不变，电流方向为顺时针，整个过程中的斜率大小不变，所以感电流大小不变，方向为负，故ABC错误，D正确．应选：D．点评：正确理解感电动势与磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率之间的关系，可以类比加速度、速度变化量、速度变化率进行学习．并能正此题一要明确B﹣t图象中斜率的含义，注意感电动势的大小与磁通量大小无关与磁通量变化率成正比．5．声音在某种气体中的速度表达式，可以用压强p，气体密度ρ和没有单位的比例常数k表示，根据上述情况，声音在该气体中的速度表达式正确的选项是( )A．v=k B．v=k C．v=k D．v=k考点：力学单位制；速度．分析：根据传播速度υ 与空气的密度ρ以及压强p的单位，结合“力学制单位〞来求解．解答：解：传播速度v的单位m/s，密度ρ的单位kg/m3，P的单位kg/m•s2，所以的单位是m2/s2，的单位是m/s，k无单位，所以k的单位与v的单位相同．应选：A．点评：在学习中要注意明确：物理表达式的产生同时也产生了表达式中各个物理量的单位的关系．6．有一半圆形轨道在竖直平面内，如图，O为圆心，AB为水平直径，有一质点从A点以不同速度向右平抛，不计空气阻力，在小球从抛出到碰到轨道这个过程中，以下说法正确的选项是( ) A．初速度越大的小球运动时间越长B．初速度不同的小球运动时间可能相同C．落在圆形轨道最低点的小球末速度一最大D．小球落到半圆形轨道的瞬间，速度方向可能沿半径方向考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：根据平抛运动的特点，平抛运动的时间由高度决，与水平初速度无关解答：解：A、平抛运动的时间由高度决，与水平初速度无关，初速度大时，与半圆接触时下落的距离不一比速度小时下落的距离大，故A错误；B、速度不同的小球下落的高度可能相，如碰撞点关于半圆过O点的竖直轴对称的两个点，运动的时间相，故B正确；C、落在圆形轨道最低点的小球下落的距离最大，所以运动时间最长，末速度v=，由于初速度不是最大，故末速度不是一最大，故C错误．D、假设小球落到半圆形轨道的瞬间，速度方向沿半径方向，那么速度方向与水平方向的夹角是位移方向与水平方向夹角的2倍．因为同一位置速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的两倍，两者相互矛盾，那么小球的速度方向不会沿半径方向．故D错误．应选：B点评：掌握平抛运动的特点，知道平抛运动的时间由高度决，与水平初速度无关．7．规无穷远处电势为零，现将一带电量大小为q的负检验电荷从无穷远处移到电场中的A点，该过程中电场力做功为W，那么检验电荷在A点的电势能E p及电场中A点的电势φA的分别为( ) A．E p=W，φA=B．E p=W，φA=﹣C．E p=﹣W，φA=D．E p=﹣W，φA=﹣考点：电势能；电势．分析：根据电场力做功多少，电荷的电势能就减小多少，分析电荷在A点与无限远间电势能的变化量，由公式E p=﹣W确电荷在A点的电势能，由公式φA=求解A点的电势．解答：解：依题意，﹣q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W，那么电荷的电势能减小W，无限处电荷的电势能为零，那么电荷在A点的电势能为 E P=﹣WA点的电势φA===．应选：C点评：电场中求解电势、电势能，往往先求出电势能改变量、该点与零电势的电势差，再求解电势和电势能．一般代入符号计算．8．如图在x轴上方存在垂直纸面向里的磁感强度为B的匀强磁场，x轴下方存在垂直纸面向外的磁感强度为的匀强磁场．一带负电的粒子质量为m电量为q，从原点O以与x轴成θ=30°角斜向上射入磁场，且在x轴上方运动半径为R〔不计重力〕，那么( )A．粒子经偏转一能回到原点0B．粒子完成一次周期性运动的时间为C．粒子在x轴上方和下方两磁场中运动的半径之比为1：2D．粒子第二次射入x轴上方磁场时，沿x轴方向了3R考点：带电粒子在匀强磁场中的运动．专题：带电粒子在磁场中的运动专题．分析：粒子在磁场中受到洛伦兹力而做匀速圆周运动，根据左手那么判断粒子所受的洛伦兹力方向，确粒子能否回到原点O；根据牛顿第二律求解半径；由T=求解周期；根据几何知识求解粒子第二次射入x 轴上方磁场时沿x轴的距离．解答：解：A、根据左手那么判断可知，粒子在第一象限沿顺时针方向旋转，而在第四象限沿逆时针方向旋转，故不可能回到原点0．故A错误．B、因第四象限中磁感强度为第一象限中的一半；故第四象限中的半径为第一象限中半径的2倍；如下图；由几何关系可知，负电荷在第一象限轨迹所对的圆心角为60°，在第四象限轨迹所对的圆心角也为60°，粒子圆周运动的周期为T=，保持不变，在一个周期内，粒子在第一象限运动的时间为：t1=T=；同理，在第四象限运动的时间为t2=T′==；完在成一次周期性运动的时间为T′=t1+t2=．故B正确．C、由r=，知粒子圆周运动的半径与B成反比，那么粒子在x轴上方和下方两磁场中运动的半径之比为1：2．故C正确．D、根据几何知识得：粒子第二次射入x轴上方磁场时，沿x轴距离为x=R+2R=3R．故D正确．应选：BCD．点评：此题的解题关键是根据轨迹的圆心角于速度的偏向角，找到圆心角，即可由几何知识求出运动时间和的距离．9．如图，带电小球A、B的电荷分别为Q A、Q B，OA=OB，都用长L的丝线悬挂在O点．静止时A、B相距为d．为使平衡时AB间距离减为，可采用以下哪些方法( )A．将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B．将小球B的质量增加到原来的8倍C．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍考点：库仑律；共点力平衡的条件及其用．分析：对小球进行受力分析，并作出平行四边形；由几何关系可知力与边的关系，即可得出符合条件的选项．解答：解：如下图，B受重力、绳子的拉力及库仑力；将拉力及库仑力合成，其合力与重力大小相方向相反；由几何关系可知，=；而库仑力F=；即：==；mgd3=kq1q2L；d=要使d变为，可以使质量增大到原来的8倍而保证上式成立；故B正确；或将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时小球B的质量增加到原来的2倍，也可保证式成立；故D正确；应选BD．点评：此题中B球处于动态平衡状态，注意此题采用了相似三角形法；对学生数学能力要求较高，注意相知识的积累用．10．质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B．支架的两直角边长度分别为2l和l，支架可绕固轴O在竖直平面内无摩擦转动，如下图，开始时OA边处于水平位置，由静止释放，那么( ) A．A球的最大速度为B．A球的速度最大时，其重力势能最小C．A球的速度最大时，两直角边与竖直方向的夹角为45°D．B球上升的最大高度为l考点：机械能守恒律．专题：机械能守恒律用专题．分析：AB两个球组成的系统机械能守恒，但对于单个的球来说机械能是不守恒的，根据系统的机械能守恒列式可以求得AB之间的关系，同时由于AB是同时转动的，它们的角速度的大小相同．解答：解：B、由机械能守恒可知，两球总重力势能最小时，二者的动能最大，故B错误；C、根据题意知两球的角速度相同，线速度之比为V A：V B=ω•2l：ω•l=2：1；当OA与竖直方向的夹角为θ时，由机械能守恒得：mg•2lcosθ﹣2mg•l〔1﹣sinθ〕=mV A2+•2mV B2，解得：V A2=gl〔sinθ+cosθ〕﹣gl=glsin〔θ+45°〕﹣gl，由数学知识知，当θ=45°时，sinθ+cosθ有最大值，应选项C是正确的；A、最大值为：V A==，所以A正确；D、当V A2=gl〔sinθ+cosθ〕﹣gl=glsin〔θ+45°〕﹣gl=0时，θ=0°或90°；故D正确；应选：ACD点评：此题中的AB的位置关系并不是在一条直线上，所以在球AB的势能的变化时要注意它们之间的关系，在解题的过程中还要用到数学的三角函数的知识，要求学生的数学根本功要好，此题由一的难度．二、题〔每空2分，共16分〕11．如图甲所示为阿特武德机的示意图，它是早期测量重力加速度的器械，由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成．他将质量同为M〔量〕的重物用绳连接后，放在光滑的轻质滑轮上，处于静止状态．再在一个重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度，完成一次后，换用不同质量的小重物，重复，测出不同m时系统的加速度．〔1〕假设选如图甲左侧物块从静止开始下落的过程进行测量，那么需要测量的物理量有ACA．小重物的质量mB．绳子的长度C．重物下落的距离及下落这段距离所用的时间〔2〕经过屡次重复，得到多组a、m数据，作出﹣图象，如图乙所示，该图象斜率为k，纵轴截距为b，那么可求出当地的重力加速度g=，并可求出重物质量M=．考点：测匀变速直线运动的加速度．专题：题．分析：根据加速度的表达式，结合位移时间公式求出重力加速度的表达式，通过表达式确所需测量的物理量．根据加速度的表达式得出﹣关系式，通过图线的斜率和截距求出重力加速度和M的大小．解答：解：〔1〕对整体分析，根据牛顿第二律得，mg=〔2M+m〕a，解得a=根据h=at2，g=所以需要测量的物理量有：小重物的质量m，重物下落的距离及下落这段距离所用的时间．故A、C正确．应选：AC．〔4〕因为a=，那么=•+，知图线斜率k=，b=，解得g=，M=．故答案为：〔1〕AC〔2〕；点评：解决此题的关键通过牛顿第二律和运动学公式得出重力加速度的表达式，以及推导出﹣关系式，结合图线的斜率和解决进行求解．12．〔1〕某小组在“测金属电阻率〞的过程中，正确操作获得金属丝直径以及电流表、电压表的读数如图甲、乙、丙所示，那么金属丝的直径的读数是1.000mm．〔2〕中所用的滑动变阻器阻值范围为0～10Ω，电流表内阻约几欧，电压表内阻约20kΩ．电源为干电池〔不在长时间、大功率状况下使用〕，电动势E=V，内阻很小．那么图丁电路图中A〔填电路图下方的字母代号〕电路为本次当采用的最正确电路．但用此最正确电路测量的结果仍然会比真实值偏小．〔填“大〞或“小〞〕〔3〕假设所用的电流表内阻的准确值R A=2.0Ω，那么准确测量金属丝电阻R r的最正确电路是图丁中的B 电路〔填电路图下的字母代号〕．此时测得电流为I、电压为U，那么金属丝电阻R r=﹣R A〔用题中字母代号表示〕．考点：测金属的电阻率．专题：题；恒电流专题．分析：螺旋测微器固刻度与可动刻度示数之和是螺旋测微器的示数；由给出的数据选择滑动变阻器的接法，由各仪器的内阻选择电流表的接法，并能通过误差原理分析误差；求出待测电阻的阻值．解答：解：〔1〕由图示螺旋测微器可知，其示数为：0.5mm+50.0×0.01mm=1.000mm；〔2〕因电源不能在大功率下长时间运行，那么本采用限流接法；同时电压表内阻较大，由以上读数可知，待测电阻的内阻约为R===Ω，故采用电流表外接法误差较小，应选A；在中电压表示数准确，但电流测量的是干路电流，故电流表示数偏大，那么由欧姆律得出的结果偏小；③因电流表准确值，那么可以利用电流表内接法准确求出待测电阻；应选B电路；待测电阻及电流表总电阻：R=，那么待测电阻R X=R﹣R A=﹣2.0Ω；故答案为：〔1〕1.000；〔2〕A；小；〔3〕B；﹣R A．点评：对于电学一不要单纯靠记忆去解决问题，一要在理解的根底之上，灵活运用欧姆律及串并联的相关知识求解．三、解答题〔共4小题，共44分，写出必要的文字说明和解释过程〕13．某行星自转可以忽略，且外表没有大气层，宇航员在该行星外表附近h处自由释放一个小球，落地时间为t，该行星半径为R，万有引力常量为G，求：〔1〕该行星的第一宇宙速度；〔2〕该行星的平均密度．考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力律及其用．专题：万有引力律的用专题．分析：〔1〕根据自由落体求得星球外表的重力加速度，再根据重力与万有引力相据万有引力提供圆周运动向心力求得行星的第一宇宙速度；〔2〕根据重力与万有引力相求得行星的质量，再根据密度公式求得密度．解答：解：〔1〕根据自由落体运动规律h=可得星球外表的重力加速度在星球外表重力与万有引力相，据万有引力提供圆周运动向心力有：得星球的第一宇宙速度v==〔2〕在行星外表重力与万有引力相有：可得行星的质量M=所以行星的密度=答：〔1〕该行星的第一宇宙速度为；〔2〕该行星的平均密度为．。
重庆育才中学教育集团初中2024-2025学年九年级上学期第一次自主作业(开学考试)物理试题
重庆育才中学教育集团初中2024-2025学年九年级上学期第一次自主作业（开学考试）物理试题一、单选题1．生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（）A．人正常骑自行车的平均速度约为50m/s B．一元硬币的直径约为2.5cmC．一盒粉笔受到的重力约为10N D．手电筒中的电流约为3A2．下列关于各节日我们常吃的美食，说法正确的是（）A．腊八节——腊八粥加热后香气四溢，说明温度越高，分子运动越剧烈B．春节——用水将饺子煮熟，是通过做功的方式改变了饺子的内能C．清明节——两个青团很容易粘到一起，是因为组成青团的材料分子间没有斥力D．中秋节——雪月饼的温度为0℃，说明它的内能为零3．下列关于静电学知识的说法中，正确的是（）A．带负电的橡胶棒吸引轻质小球，该小球可能不带电B．负电荷定向移动不能形成电流C．玻璃棒、大地在通常情况下都是绝缘体D．验电器的工作原理是异种电荷互相吸引4．如图是四冲程汽油机一个工作循环中的两个冲程，下列判断正确的是（）A．甲图为吸气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能B．乙图为压缩冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能C．甲图为做功冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能D．乙图为排气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能5．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器的两片金属箔张开，则下列说法正确的是（）A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B．丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷C．a、b接触时，b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→bD．验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带负电荷6．破壁机可以瞬间击破食物细胞壁，让食材营养释放更充分。
某品牌破壁机（如图）设置了安全开关S℃和工作开关S℃，当杯体放在主机上时S℃自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合S℃，电动机启动破壁，只闭合S℃，电动机无法启动。
下列电路图符合上述要求的是（）A．B．C．D．7．在学习了电流表的使用后，小莉连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（）A．闭合开关，灯L1、L2均发光B．闭合开关，电流表有示数C．仅撤掉导线℃，闭合开关，灯L1和L2串联，电流表能测量L1或L2中的电流D．仅将导线℃的左端改接到L1左端，闭合开关，L1和L2并联，电流表测量L2中的电流8．如图所示，现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，甲物体的底面积为2×10-2m2，杠杆B端悬挂乙物体，乙物体的质量为0.5kg，O为轻质杠杆的支点，OA℃OB=1℃3，此时甲对地面的压强大小为2.25×103pa。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.1 试求理想气体的体胀系数α，压强系数β和等温压缩系κT。
解：由
所以,
1
1.2在标准状况下，测得一铜块的体胀系数和等温压缩系数分别为α=4.85×10-5K-1和κ=7.8×10-7 p n-1.α和κ可以近似看作常量。
今使铜块加热至10℃。
问：(a)压强要增加多少p n才能使铜块的体积维持不变？（b）若压强增加100 p n，铜块的体积改变多少？
今使铜块加热至10℃。
问压强要增加622p才能使铜块的体积维持不变今使铜块加热至10℃。
问压强要增加100p,铜块体积将增加原体倍。
4.07×10-4倍
1.3根据热力学第二定律证明两条绝热线不能相交
用反证法。
两条绝热线如果能相交，再加上一条等温线就可以组成一个循环（闭合曲线）。
这个循环只在等温过程从单一热源吸热，然后对外做功，显然违反了热力学第二定律。
所以，两条绝热线不可能相交。
1.4均匀杆的温度一端为T1，另一端为T2，试计算达到均匀温度后的熵增。
解：
第i处的初温为
设单位长度的定压热容量为Cx，
于是
总熵变
11.. 1.5物体的初温T1高于热源的温度T2。
有一热机在此物体与热源之间工作，直到将物体的温度降到T2为止。
若热机从物体吸取的热量为Q，试根据熵增原理证明，此热机所能输出的最大功为
W max=Q - T2(S1 －S2)
其中S1 －S2是物体的熵减少量。
解：以和分别表示物体、热机和热源在过程前后的熵变。
由熵的相加性知，整个系统的熵变为
由于整个系统与外界是绝热的，熵增加原理要求
（1）以分别表示物体在开始和终结状态的熵，则物体的熵变为
（2）热机经历的是循环过程，经循环过程后热机回到初始状态，熵变为零，即
（3）以表示热机从物体吸取的热量，表示热机在热源放出的热量，
表示热机对外所做的功。
根据热力学第一定律，有
所以热源的熵变为
（4）将式（2）—（4）代入式（1），即有
（5）上式取等号时，热机输出的功最大，故
（6）式（6）相应于所经历的过程是可逆过程。