12古诗三首《示儿》(课件)

12古诗三首《示儿》（课件）
《示儿》是唐代诗人王之涣所作。

据文字可 inferred，“儿”指王之涣的儿子，心系子嗣，此诗即为王之涣对其儿子的谆谆教诲，尤其表现了父亲对儿子的深厚情感和强烈的教育责任感。

下面我将为大家介绍三首“示儿”，探索古人的家庭教育之道。

1.《示儿》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

在玉垒上看清瑟，缓歌慢舞凝丝竹。

尽日君王看不足，也知道泪尽偏多。

这首《示儿》给人的感觉古色古香、婉转动人。

在诗中，以西湖风光为切入点，从美好的自然和独具特色的景色中传导父子之情。

诗中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这一刻画生动形象，大写繁华丽景，天上地下，无物不是。

但是“在玉垒上看清瑟，缓歌慢舞凝丝竹”却是王之涣对于儿子的教育。

不要过于妄想，要放慢自己的步伐，在放松的同时，细心观察自然的美景。

这对儿子的成长意义重大。

2.《示儿》
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

这篇《示儿》不像上一篇那样志趣非凡的写景。

反而，这首诗以颓废悲凉的意象描绘了儿子的心理状态。

意思是，不要说我
没有心志，不要说我没有理想追求，是因为岁月的冲刷，因为悲欢的交替，使我魂灵不振，身体日渐消瘦。

这种松散的生活状态对一个成长中的“儿子”来说非常不利。

王之涣写这篇诗，正是告诉他的儿子，人生路难走，要珍惜时间，不断努力，不卑不亢，向着心中的目标前进。

3.《示儿》
悬崖百丈冰，愁云千里暝。

浩气常潜舍，磨砺出迎苦。

往事足心知，未来诚可瞻。

棋疏云影重，道远雁音寡。

心与山水侣，年来繫远阔。

这篇诗的表达方式十分简洁优美。

王之涣以深入浅出的方式写出了自己的教诲。

他告诉儿子，人生路上会遇到很多困难和艰险，但我们不能屈服，更不能逃避。

只有在磨难中，我们才会变得更加坚强。

这篇诗强调要勇往直前，铭记过去的教训，把握未来的机会，不放弃任何一个机会，去实现自己的人生价值。

通过这三首古诗，我们可以了解到王之涣对于儿子的教育思想。

由此看来，他不仅是一个优秀的诗人，更重要的是，他是一个伟大的父亲。

他通过自己的诗歌，将深厚的父爱和对儿子成长的智慧传递下去。

这种教育方式不仅源于家庭，而且具有长远的历史价值。

希望我们都能从中找到灵感和启示，去培养自己孩子的优秀品质，让他们走向更加光明的未来。

王之涣的《示儿》无疑是一篇富有温情和教育意义的古诗，其充分表现了父
亲对儿子的深厚感情和教育责任感。

王之涣通过自己丰富的文化底蕴和人生经验，向儿子传达了不少的智慧和人生哲理，使得这位学识渊博、饱经风霜的父亲成为了古代家庭教育中的一名佼佼者。

首先，在《示儿》中，王之涣强调了一种身心健康的生活态度。

他通过描绘自然美景来传达一个心理疗愈的方法，这对于现代生活中过于浮躁、焦虑的年轻人来说，仍然具有参考意义。

王之涣鼓励其儿子要学会放慢脚步，享受自然的美好，而不是过于追求物质的得失。

“在玉垒上看清瑟，缓歌慢舞凝丝竹”，这些诗句传达出的意涵是，人应该有一颗平静的心态，学会欣赏自然和文化艺术，以此来达到缓解心理压力的目的，即便是在如今日新月异的现代社会，仍可以从中寻得安宁与平静。

其次，在《示儿》中，王之涣也告诉儿子要学会自我修炼和自我提升。

他向儿子灌输了如下的教诲：“浩气常潜舍，磨砺出
迎苦。

往事足心知，未来诚可瞻”。

这几句话意味着，一个人
应该有坚定的意志和强烈的内心力量，勇敢接受人生的挑战，不断锤炼自己，使自己变得更加坚韧和富有耐力。

在成长过程中，一个人应该牢记自己曾经走过的历程，以此来激励自己再次出发，探索自己的人生之旅。

另外，在《示儿》中，王之涣还教育儿子要珍爱现在，把握自己创造的机会。

这对于孩子们来说是非常重要的，因为一个人的人生只有一次。

王之涣告诉儿子说：“人比黄花瘦”，让儿子铭记时光流逝的残酷与无情。

所以，人们应该珍惜时间，充分利用每一天，用心生活，创造属于自己的美好人生。

总而言之，王之涣的《示儿》正是一首浸润着父爱的古诗，他通过自己的人生经验和文化底蕴，为儿子做出了耐人寻味的教育。

他不仅给孩子们提供了合理、有益的教育理念，更让他们感受到了父亲的深情厚爱，激励着孩子们心中迸发出对自己人生的热爱和追求。

这种发掘孩子潜力、鼓励孩子成长的教育方式，对于现今社会的教育者来说也是值得学习的。

只有带着爱和责任，才能培养出生存和发展能力更强的好下一代。