语意连贯题十大解题技巧巧

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解答语文连贯题的技巧

解答语文连贯题的技巧

解答语文连贯题的技巧句子是人们交际的最基本的语言单位。

要完整地表达一个意思,常常需要若干句子有机结合在一起。

这些句子之间有一定的联系,并且按一定的规律组合。

语言表达“连贯”,就是句子与句子之间的衔接自然、顺畅,合乎人们的思维规律。

连贯题不仅高考年年有,就是各地中考也屡屡出现。

语言连贯题的考查,不仅检测了考生的语言感知能力,而且检测了考生的逻辑思维能力、语文表达能力。

保持语言“连贯”,必须具备三个条件:首先,各个句子要围绕统一的话题,有一个共同的中心;第二,句子之间要形成清晰的思路,有一个合理的句序;第三,讲求语言的衔接与呼应。

我们可以从这三个条件入手,灵活准确地解答各类语言连贯题,这主要有六种方法:1. 话题统一,即上下文的陈述对象一致。

例:填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是雁门关在晋北崇山峻岭中。

它虽说早已只剩下颓墙断垣,但雄风不减当年。

……,如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。

A. 晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。

B.关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。

C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。

D.关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。

例题简析:本题陈述的中心是雁门关,只有B项是围绕这一中心的,所以,选B.2. 顺序合理,即上下文的内容符合时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。

例:以下四句顺序如何排列,全段才连贯?四周的景色秀丽异常。

水里小小的鱼儿,还有顽皮的小虾儿,在眼前游来游去。

盈盈的湖水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退回去了。

像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的,它轻轻地拍着石岸。

例题简析:将第句移到最后,语段按照由远及近的顺序排列句序。

3. 内容衔接,即上下文语言递接顺畅。

例:分别比较下列句子,上下文衔接好的一项是①远处看,山顶上明显地有座宝塔。

可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。

高考题型——语意连贯题十大解题技巧

高考题型——语意连贯题十大解题技巧

语意连贯题十大解题技巧巧题型介绍题型简介“语意连贯”为高考语文语言文字运用部分必考题型之一,通常以排序选择题的方式考查,通常又被称为“排序题”。

高考样题【样题1】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。

中国多年来_______,_______,_______,_______,_______,_______。

①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口③使粮食产量不断攀升④坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上世纪末突破5亿吨大关A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①【解析】第一步,语境分析。

前语境指明此语段的话题是关于粮食安全问题的。

各横线处的语句围绕中国的粮食安全问题进一步表达。

这样解题的思路就基本明确了。

第二步,备选语句的语意分析。

①②句表示中国重视粮食安全问题之后的结果。

①句侧重从产量上表示“历史性转变”。

②句侧重从中国的耕地与养活的人口同世界的耕地与人口的比例来表达粮食安全问题。

这两句都是总括。

到底①在前呢,还是②在前呢?见下一步分析。

③句出现了“粮食产量”这样的对象;另外开头有“使”字,使“粮食产量”成了受动的客体对象。

④句表示中国重视粮食安全的战略。

⑤句表示中国的具体政策和措施。

⑥句表示粮食产量“突破5亿吨大关”,此句还有两点需要注意:一是为什么能突破,二是突破之后有什么结果或影响。

第三步,分析关键词。

⑥句中“突破”必须承③句中的“粮食产量”这一对象,所以这两句的顺序就确定下来了。

③句中“使”字表明了施动与受动的关系,“粮食产量”是受动对象,那么施动对象是谁呢?这是解决③句承哪一个句子的关键。

此有两个句子备选,④句所表示的战略可以使之攀升,⑤句所表示的具体政策和措施也可以使之攀升。

可是,④句和⑤句的顺序怎么安排呢?按照一般的表达习惯,应先说战略、方针,再说政策、措施。

语意连贯题十大解题技巧-语言连贯题解题技巧

语意连贯题十大解题技巧-语言连贯题解题技巧

语意连贯题十大解题技巧题型简介“语意连贯”为高考语文语言文字运用部分必考题型之一,通常以排序选择题的方式考查,通常又被称为“排序题”。

高考样题【样题1】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。

中国多年来_______,_______,_______,_______,_______,_______。

①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口③使粮食产量不断攀升④坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上世纪末突破5亿吨大关A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①【解析】第一步,语境分析。

前语境指明此语段的话题是关于粮食安全问题的。

各横线处的语句围绕中国的粮食安全问题进一步表达。

这样解题的思路就基本明确了。

第二步,备选语句的语意分析。

①②句表示中国重视粮食安全问题之后的结果。

①句侧重从产量上表示“历史性转变”。

②句侧重从中国的耕地与养活的人口同世界的耕地与人口的比例来表达粮食安全问题。

这两句都是总括。

到底①在前呢,还是②在前呢?见下一步分析。

③句出现了“粮食产量”这样的对象;另外开头有“使”字,使“粮食产量”成了受动的客体对象。

④句表示中国重视粮食安全的战略。

⑤句表示中国的具体政策和措施。

⑥句表示粮食产量“突破5亿吨大关”,此句还有两点需要注意:一是为什么能突破,二是突破之后有什么结果或影响。

第三步,分析关键词。

⑥句中“突破”必须承③句中的“粮食产量”这一对象,所以这两句的顺序就确定下来了。

③句中“使”字表明了施动与受动的关系,“粮食产量”是受动对象,那么施动对象是谁呢?这是解决③句承哪一个句子的关键。

此有两个句子备选,④句所表示的战略可以使之攀升,⑤句所表示的具体政策和措施也可以使之攀升。

可是,④句和⑤句的顺序怎么安排呢?按照一般的表达习惯,应先说战略、方针,再说政策、措施。

语言衔接连贯解题技巧

语言衔接连贯解题技巧

(一) 巍峨挺秀的秦岭消没在浊雾里,田堰层叠 的南塬,模糊了,美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑 陋而苍老。 A.天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云 B.在夕阳的辉映下,满天彩云飘动。 C.夜幕下垂,远山渐渐隐没了,田野像死一般寂静。 D.北风呼呼地叫着,枯草落叶满天飞扬,树枝都成光 胳膊了。
①或神采飞扬,透着现代的气息 ②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹
A、①②③④ B、①②④③ C、②①③④ D、②①④③
解析:C ①②句与后边的“古诗”“现代诗”相照应。 第③句 与前文“像卵石般地沉淀下来”相照应。
6、 阅读下面的文字,调整画线部分的语序,使全句协调连贯。 (可适当删减文字,不得改变语意)(2004年天津卷第22题) 为加快传播速度、增强时效性,①承载容量得以加大、前沿性 得以提升,②发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高,本刊决定 从2004年起改为半月刊。 ①改为:______________________________ ②改为:______________________________ 答案:①加大承载容量、提升前沿性 ②逐步扩大发行量、提高 规模效益
建筑是凝固的诗:______________;_______________。诗有 古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。在缓缓流逝的时间 的长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,_____________, _______________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉 甸甸的卵石。
因为语境中的意境是暗淡的、丑陋而灰黄的,因 此选项中就不能是色彩鲜艳的、明亮的,感情基 调就不能是昂扬乐观的,所以应该选择A。
例:与上文衔接最恰当的一句是( ) 海是动的,山是静的,海是活泼的,山是呆板的。昼长人静的时候 ,天气又热,凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不断,如同病牛一般 ;而海呢,你看她没有一刻静止!_______________ A月光下,海面织出了朵朵银色的浪花,美丽地跳动着。 B它咆哮着,猛烈地向岸边袭击过来,冲进了岩石的罅隙里,又拨 剌着岸石的壁垒。 C潮声先是有点含混,像孩子牙牙学语,后来,特别清晰,又可辨 高与低、颤与滑,无一不清亮而和谐。 D从天边微微粼粼直卷到岸边,触着礁石,更欣然地溅跃了起来, 开了灿烂万朵的银花。 析:分析原句,找出几个关键词语:“海”的情境特点是“动” 和“活泼”。而D项中的形容词“粼粼”、“欣然”、“灿然” 和动词“卷”、“触”、“溅跃”、“开”则绘形绘神地表现了 海的“动”和“活泼”的神韵,所以应选D。A项“月光下”分 明是夜晚,而前文有“昼长人静”,前后矛盾。B项“咆哮”, 感觉恐怖。C项从听觉进行描写。

高考语文连贯题答题技巧

高考语文连贯题答题技巧

高考语文——语言连贯题解题技巧所谓“连贯”,是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

语言的连贯属高考考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容。

下面便结合典型例题谈谈解答连贯题的方法与技巧。

一、要保持陈述对象的一致性保持陈述对象的一致性是语言连贯的基本要求。

一个句子或句群,只有做到陈述对象一致,才能保证语意通贯。

如果中间调换了陈述对象,就会影响到句意的连贯。

如1997年全国高考试题第8题就涉及到陈述对象,请看试题:填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是泰山的南天门又叫三天门。

创建于元代,至今已有六百余年。

____________“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千峰奇观。

”A、元代石刻“天门铭”在门外两侧。

一副石刻对联在门的两旁,B、门外两侧有元代石刻“天门铭”。

门两旁有石刻对联一副,C、元代石刻“天门铭”在门外两侧。

门两旁有石刻对联一副,D、门外两侧有元代石刻“天门铭”。

一副石刻对联在门的两旁,这道题是从陈述对象是否一致的角度来考查语言连贯这一考点的。

不难看出,整个文段要描述的是南天门景象,因此,陈述对象自然是南天门了。

既然上文谈的是“门”,那么,下文只有以“门”起首的句子才能与之衔接,因此,可先排除A、C两项。

剩下的B、D两项,究竟选哪项才恰当呢?只要看看文末的内容就不难选择了。

既然文末写的是对联内容,那么,上文只有以“对联一副”作结才能与之衔接。

这样,B项就当然成为正确答案了。

可见,要做好连贯题就必须保持陈述对象的一致性。

二、要做到前后照应一个句子,要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致性,要注意内容的衔接和呼应。

请看1987年全国试题第8题:“对爱好文科的学生,加强文科的辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?”从下面的四句中选出能与之衔接的句子。

A、从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。

语言连贯题解题方法

语言连贯题解题方法

5、关联词语一致
• 关联词语是句子与句子衔接的重要枢纽, 关联词语的恰当搭配,则是保证句子连贯 的重要条件。 • 仔细阅读文段,看清楚句子之间的关系, 选择或添加关联词语,注意关联词语的搭 配。
• 例6:和下面的句子衔接最恰当的一项 是(B ) • 梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白,雪却 输梅一段香”常被后人引用,借以表 明 。 • A.任何人和事物都各有短长 • B.任何人和事物都各有缺憾 • C.任何人和事物都各有千秋 • D.任何人和事物都各有所爱
B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
A.②③⑤
答案A ②前后语意呼应的原则。
巩固练习
句式结构一致
1、她年纪大约二十六七, ,两 颊却还是红的,卫老婆子叫她祥林嫂。 A.青黄脸色 C.青黄着脸色 B.脸色青黄 D.现出青黄脸色
[解析]横线前后分句都是主谓结构,备选项A为偏正
结构,CD项为动宾结构,只有B项为主谓结构,与原 句相符。
2、句式结构一致
• “语句结构”,指句式结构和短语结构。 “语句结构一致”就是强调衔接句和 其前后语句结构和短语结构要一致或 相似。 • 句式相同,能够使语言气势增强,节 奏鲜明,连贯流利,读来顺口,听来 悦耳。
• 例3:填入下列横线处的语句最恰当的一项 是(B ) • 天山连绵几千里, 处处有 丰饶的物产。 • A、不论高山、深谷,不论草原、湖泊,不 论森林、溪流, • B、不论高山、深谷,不论草原、森林,不 论湖泊、溪流, • C、不论高山、森林,不论草原、湖泊,不 论深谷、溪流, • D、不论湖泊、深谷,不论草原、高山,不 论森林、溪流,
语言连贯题
解题方法
一、概念:所谓连贯,就是语言的表达,要注 意句与句的排列组合,注意 上下句的联系、衔接与呼应, 做到话题统一, 句序合理, 衔接和呼应自然。

全面了解语言连贯重点与解题的技巧

全面了解语言连贯重点与解题的技巧

全面了解语言连贯重点与解题的技巧解“语言连贯”题的技巧是四统一,即句式统一、主语统一、时空统一、逻辑统一。

(一)“句式”统一句式统一,也就是说,句子结构前后一致,类似“排比句”、“对偶句”,这样才能收到形式整齐、音节和谐、气势连贯,读来朗朗上口。

例:填入下列横线处的语句,与上下文语意连贯,音节和谐的一项是(01高考)每逢深秋时节,,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。

① 置身山顶,俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫分析:本题答案是②。

首先看横线后面的短语,多是四字短语,重要的是横线后第一个短语“松竹山茶”是四种植物的并列;这时再看选项,就可以马上断定不能选①,因为它破坏句式的整齐美,而②中逗号后面的短语正好是“四种植物”的并列。

所以因选②。

例:下列句中括号的两种表述,选出表述最恰当的一项是鲁大海――四凤的哥哥,鲁贵的半子――进。

他身体魁伟,(a.粗黑的眉毛,b.眉毛粗而黑,)两颊微微陷下去。

分析:本题答案是b。

因为括号前的短语“身体魁伟”是主谓短语,括号后的短语“两颊微微陷下去”也是主谓短语;而a是偏正短语,b是主谓短语。

(二)“主语”统一主语统一,也就是大家所说的“陈述对象”统一。

它要求后面连带的句子必须与前文的陈述对象保持一致,防止出现“偷换主语”,这也是语病的一种常见现象。

例:填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,。

A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获。

B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获。

C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。

D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款。

分析:本题的答案是D。

它主要考查的是“主语”的一致。

横线前的句子的主语是“公安干警”,所以后面的话语的陈述对象也因是“公安干警”,只有D项的陈述对象都是“公安干警”。

(三)“时空”统一所谓“时空”统一,是在时间顺序和空间顺序方面操持一致性。

高考语文语意连贯题的10大解题技巧

高考语文语意连贯题的10大解题技巧

高考样题【样题1】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。

中国多年来_______,_______,_______,_______,_______,_______。

①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口③使粮食产量不断攀升④坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上世纪末突破5亿吨大关A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①【解析】第一步,语境分析。

前语境指明此语段的话题是关于粮食安全问题的。

各横线处的语句围绕中国的粮食安全问题进一步表达。

这样解题的思路就基本明确了。

第二步,备选语句的语意分析。

①②句表示中国重视粮食安全问题之后的结果。

①句侧重从产量上表示“历史性转变”。

②句侧重从中国的耕地与养活的人口同世界的耕地与人口的比例来表达粮食安全问题。

这两句都是总括。

到底①在前呢,还是②在前呢?见下一步分析。

③句出现了“粮食产量”这样的对象;另外开头有“使”字,使“粮食产量”成了受动的客体对象。

④句表示中国重视粮食安全的战略。

⑤句表示中国的具体政策和措施。

⑥句表示粮食产量“突破5亿吨大关”,此句还有两点需要注意:一是为什么能突破,二是突破之后有什么结果或影响。

第三步,分析关键词。

⑥句中“突破”必须承③句中的“粮食产量”这一对象,所以这两句的顺序就确定下来了。

③句中“使”字表明了施动与受动的关系,“粮食产量”是受动对象,那么施动对象是谁呢?这是解决③句承哪一个句子的关键。

此有两个句子备选,④句所表示的战略可以使之攀升,⑤句所表示的具体政策和措施也可以使之攀升。

可是,④句和⑤句的顺序怎么安排呢?按照一般的表达习惯,应先说战略、方针,再说政策、措施。

由此确定,④在前⑤在后。

同时也可以确定,③句应该直承⑤句。

最后讨论①②两句的安排。

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语意连贯题十大解题技巧巧语意连贯题十大解题技巧巧题型介绍题型简介语意连贯为高考语文语言文字运用部分必考题型之一,通常以排序选择题的方式考查,通常又被称为排序题。

高考样题【样题1】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。

中国多年来_______,_______,_______,_______,_______,_______。

实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性变以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口使粮食产量不断攀升坚持以自力更生为主的粮食安全战略推广良种、改善水利条件、精耕细作在上世纪末突破5亿吨大关A. B.C. D.【解析】第一步,语境分析。

前语境指明此语段的话题是关于粮食安全问题的。

各横线处的语句围绕中国的粮食安全问题进一步表达。

这样解题的思路就基本明确了。

第二步,备选语句的语意分析。

句表示中国重视粮食安全问题之后的结果。

句侧重从产量上表示历史性变。

句侧重从中国的耕地与养活的人口同世界的耕地与人口的比例来表达粮食安全问题。

这两句都是总括。

到底在前呢,还是在前呢?见下一步分析。

句出现了粮食产量这样的对象;另外开头有使字,使粮食产量成了受动的客体对象。

句表示中国重视粮食安全的战略。

句表示中国的具体政策和措施。

句表示粮食产量突破5亿吨大关,此句还有两点需要注意:一是为什么能突破,二是突破之后有什么结果或影响。

第三步,分析关键词。

句中突破必须承句中的粮食产量这一对象,所以这两句的顺序就确定下来了。

句中使字表明了施动与受动的关系,粮食产量是受动对象,那么施动对象是谁呢?这是解决句承哪一个句子的关键。

此有两个句子备选,句所表示的战略可以使之攀升,句所表示的具体政策和措施也可以使之攀升。

可是,句和句的顺序怎么安排呢?按照一般的表达习惯,应先说战略、方针,再说政策、措施。

由此确定,在前在后。

同时也可以确定,句应该直承句。

最后讨论两句的安排。

在第二步的分析中,已分别分析其语意,进一步体会可以发现,句的总结是直接针对粮食产量攀升的情况的,而句的总结是在句的基础上的进一步拓展,所以句直承句,句排在最后。

因此,答案为:B。

【样题2】将下面6个句子,按恰当的顺序填入横线处。

(只填序号)紫禁城位于北京的中心,_______。

什刹海位于紫禁城的西北面,那里是娱乐休闲的好去处。

亭台顶上盖有色彩灿烂的瓦。

背后是景山,还可以看到附近的鼓楼。

周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣,由景山可以看到北京的中轴,山上共有五座亭台,【解析】第一步,语境分析。

前语境介绍的对象是紫禁城,后语境是说明什刹海位于紫禁城的西北面,结合备选语句,可知这段说明性文字。

第二步,备选语句分析。

横线前的一句话是位于北京的中心,根据勾前的原则,应排第句,因为周围对中心,两句语意上对举。

都围绕景山展开,构成一个组合且则构成了后句句首接前句句尾的顶针式前后勾连结构。

句与后语境对举,分别总提紫禁城背后和西北面的景物。

因此答案为:。

【样题3】把下列句子组成语意连贯的一段话。

(写序号即可)科学家为了迎接挑战,根据超导材料的完全抗磁性原理,让轮子和钢轨分离,发明了高速磁悬浮列车。

磁悬浮列车在正式运行之前,还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到100千米以产生足够大的磁场的启动阶段。

磁悬浮列车由于不存在轨道对车轮的摩擦阻力,因而可突破传统列车时速300千米的极限。

所以,这种新型列车有着广阔的发展前景。

传统列车提速有一个极限——时速300千米,超过它,就会造成车轮和钢轨的剧烈摩擦,从而引发严重事故。

它利用磁极相同产生的排斥力大于地球引力使车辆向上悬浮,并利用磁极相异产生的吸引力驱动车辆高速前进。

【解析】第一步,通读所有句子,理清思路,把握基本内容。

这是一段说明性文字,介绍磁悬浮列车的产生背景、原理及优势。

排列时首先要考虑逻辑顺序。

第二步,寻找突破口。

首先,我们会发现句说明传统列车的局限性是发明磁悬浮列车的背景,有了局限性才有句中科学家迎接挑战,发明磁悬浮列车;而句紧承句说明磁悬浮列车的工作原理,句紧承句的原理说明磁悬浮列车的工作特点;因为有句中磁悬浮列车的工作原理和特点,所以有句磁悬浮列车的优势及其广阔发展前景。

为此,五句话应排列为。

解题技巧1一、时间、空间的先后性【例4】给下列句子排出最恰当的顺序。

太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖(公元960—967)为华盖真人刘若拙建的道场。

明万历年间,太清宫近乎荒废。

南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。

后海印寺被毁,又建了太清宫。

元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。

【解析】第一步,诵读所有句子,理清思路,把握基本内容。

这是一段叙述性文字,它叙述太清宫的历史沿革。

第二步,找出与时间有关的词语:宋太祖元太祖明万历年间买下宫前后建了又建了。

我们根据时间的先后可以排出正确的顺序为:。

【例5】下列几个句子的顺序已经被打乱,请重新排列。

大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。

一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。

沙滩上,也突然明亮起来。

它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。

是一轮灿烂的满月。

【解析】第一步,诵读所有句子,理清思路,把握基本内容。

这是一段描述性文字,它描绘了一幅大海月夜图。

第二步,这几句话,有大海月亮沙滩等描写对象,在排序的时候,就应该考虑按空间顺序,按照从天上月亮到地上大海再到海滩的次序,我们可以排出正确的顺序为:。

2二、客观事物的逻辑性众所周知,事物本身的发展具有规律性,人的思维也具有规律性——或由一般到个别,或由个别到一般;也可为由概括到具体,或由具体到概括……人们认识事物必须遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑,或由易到难,或由浅入深,或由表及里,或由此及彼……做题时只有先把握了客观事物的逻辑性,然后才能进行合理的排序。

【例6】依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的顺序是:铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术,_____,______,______,______,______。

列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。

并与地面通讯,实现地面对列车的控制能实现对动车组各个系统的控制一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车同时对系统进行监视和故障诊断无需人为干预【解析】第一步,语境分析。

通读语段和备选语句便会发现,这段文字的表达方式是说明,表述的对象是动车组。

语段介绍了动车组先进的网络控制技术和防火系统。

横线处的语意是针对网络控制技术先进性说明其优越的功能。

这种说明一般采用逻辑事理顺序,因此要注重对象备选句间的逻辑、事理关系。

第二步,备选句分析。

备选句中起关联性、指示性的关键词是:并实现地面控制各个系统一旦同时人为。

这些关键词明确地表示了语意连接关系和句间的逻辑事理顺序。

各个系统是总说其功能或先进性,故直承前语境。

同时一词表示承接关系,对系统一词语所指对象与句表述的对象是一致的,故承接。

并也表示承接关系,它承接的对象是故障诊断,故承。

一旦表示假设关系。

它是针对监控监视进行假设的,故承。

人为是相对于控制、自动减速或停车来说的,故承。

因此,答案为:。

3三、句式结构的一致性句式一致包括以下几方面内容:一是陈述对象保持一致,二是句型选择要一致,包括分承的对应性,三是采用的修辞格要保持一致,四是情调氛围和音韵节奏要合谐。

【例7】填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的顺序是:都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中,张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误,张丹重重地摔在冰面上,膝盖严重受伤。

_______,_______,_______。

他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众,也征服了现场裁判,最终赢得一枚银牌。

所有人都以为这对组合将退出比赛就在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候简单包扎后的张丹和又与张昊重新回到冰上继续比赛冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹两人顺利地完成了其他高难度动作其他高难度动作完成得很顺利【解析】(一)语境分析:前语境陈述比赛的情景,语意重点落在张丹这一对象上。

这就暗示,其后的句子应是对张丹的相关信息进行表述。

张丹受伤后情况怎么样了,比赛情况又如何,都成为读者的信息。

后语境陈述比赛的结果。

虽然这一信息对解题的帮助并不大,但是后语境里有几个关键词还是比较重要的。

他们这一人称,说明其前的句子就是对张丹、张昊两人的表述,这就与后语境紧密起来。

另外,勇敢的精神这一短语也值得重视,它应是对张丹、张昊两人表现的概括。

这表明,最后一空上的句子应以张丹、张昊为表述对象。

(二)选项分析:项是一个单句,其主语是所有人,而前语境最后表述的是张丹,主语(对象)不一致,所以句不能放在第一空上。

项不是句子,而是一个复杂的介宾短语。

它只能做修饰成分,不能做主语,只能作状语。

这样就不会改变前语境的语意表达方向,故第一空应选句。

项是一个句子,其主语是张丹和张昊。

张丹与张昊并列,且张丹在前,这样就强调了张丹这一对象,如此与前语境的衔接就连贯了。

句正好与句相反,把张昊置前,这与前语境张丹受伤的话题不一致;如果衔接起来,就达不到连贯的要求。

句中两人是主语,是陈述对象,可以与前文中重回赛场的张丹、张昊形成照应,如此就做到了表达自然连贯。

句中其他高难度动作是主语,这就变换了前文表述的对象,故第三空应选项。

因此,答案为:。

【例8】把下列语句填入文中的横线处,使上下文语意连贯。

(只填序号),,人口不过二十万,;, ,枕着清澈的多瑙河水;这是一个孕育了音乐奇才的小城,莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。

A.面积不过八十公顷B.这是一个古老的小城C.偎依在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间D.这是一个迷人的小城E.却有着千年的沧桑历史F.美得让人不忍离去【解析】第一步,语境分析。

所给语段有两处使用了分号,采用的句式很鲜明,且构成排比的辞格。

这说明,语段是从三个角度、分三层来陈述对象的。

第二步,备选语句分析。

语段的第三层陈述了小城受莫扎特的影响而浸润着音乐的魅力,特别是第一个分句,它采用了这是……的小城的结构。

而在选项中,B项和D项的结构也是这是……的小城,可以构成并列,也符合分号的用法。

但是处到底选B项呢,还是选D呢?D项中有迷人这样的修饰词,这应表示(风景)美丽的,与前语境中人口不过八十万的表意不吻合,故应选B项,便只能选D项了。

A项的结构与人口不过八十万是一致的,两者应该紧密相连。

但是这一项放在处呢,还是放在处呢?解决这一问题应对不过一词进行推敲。

这个词在意思上表示小或少,在用法上可与其后的关联词构成折关系。

E项中的却正好有这种功能,并使语意重点落在千年沧桑上,照应了古老一词,这样便可以确定处选A项,处选E项。

C项结构与语境中枕着……河水一致;两者在表意上也是一致的,而且采用了同一种修辞方法——拟人,从而使风格一致,所以这两个句子是紧密相承的。

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