高中生研究性学习报告范文
高中研究性学习报告模板5篇
高中研究性学习报告模板5篇高中研究性学习报告模板5篇在生活中，报告的使用成为日常生活的常态，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家收集的高中研究性学习报告模板5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中研究性学习报告模板5篇11、选题意义和背景。
研究性学习是一种科学的教学模式，研究性学习能激发学生对学科学习的兴趣和学习的积极性，使学生能主动对所学内容进行探索和研究。
研究性学习不仅注重对学科知识的传授，也致力于用科学的思维方法、协作能力、批判精神、严谨作风来影响学生，让学生在动手、动脑的过程中提高创新探索能力。
笔者进行了一些调查以了解目前研究性学习的现状。
调查表明，目前很多学校将研究性学习定位成学生做课题研究。
课题研究对培养学生的探究和科研能力当然有一定的好处，但是，‘它是一种综合性的探究，对于学生的知识储备、能力要求相当高，学生面对这个庞大的工程，常常感到力不从心。
另外，一个课题的完成，通常要耗费半个学期甚至一个学期的时间，由于学生的常规学习任务的影响，这种单一的长时间的课题研究，往往到最后就流于形式，草草收尾，学生借助网络、书籍，上交一份不是自己研究的研究报告，其效果是可想而知的。
如果是这样，那么学生无论上了多少节研究性学习课，无论研究了多少个问题，书写了多少份调查报告，最终都会成为“瞎子摸象”，偏离研究性学习的宗旨。
针对目前的两大问题：数学课堂的40分钟，惜时如金，用于深入探究的时间不够；研究性学习课题耗时长，学生完成困难较大且收效甚微。
于是，笔者考虑，能否将数学课堂教学与研究性学习相整合，找到两者的结合的平衡点，让研究性学习真正发挥其功效。
2、论文综述/研究基础。
2.1、国外研究性学习的发展与现状二次世界大战之后，传统的以掌握文化知识为授课目的和以讲授式作。
为主要教学模式的教育体系已经无法培养出具有创新思维的新型人才，教育改革成为社会的迫切需求。
高中研究性学习报告3篇
高中研究性学习报告第一篇：研究性学习报告的定义及意义研究性学习是指学生通过自主学习，探究问题，实践探索，对知识进行深入理解和掌握的一种学习方法。
研究性学习需要学生积极主动地进行思考和探究，并从中获取新的知识和技能，培养学生的自主学习和创新意识，同时也能够提高学生的综合素质和应对能力，是一种重要的学科教育方法。
研究性学习在高中教育中尤为重要。
一方面，高中学生是在学术领域开始发挥自己的主导作用，需要更深入地探究学科知识，更好地理解和应用学科知识；另一方面，高中学生要面对升学压力和就业竞争，需要全面而深入地掌握知识和技能，提高自己的学习和应对能力。
而研究性学习正是一种能够帮助学生实现上述目标的有效方法。
研究性学习的意义不仅在于提升学生的学科水平，更重要的在于培养学生的自主学习和创新意识。
在研究性学习中，学生通过自主学习和探究，从而培养了解决问题的能力和方法，提升了自己的主动学习能力。
在创新方面，在探究过程中，学生需要不断尝试新的方法和思路，不断探索未知的领域，从而培养了创新意识和能力。
这对于学生的未来发展有着重要的意义。
总之，研究性学习是一种能够拓展学科知识，培养自主学习和创新意识的有效方法，对于高中学生资源优化和能力提升具有重要的意义。
第二篇：研究性学习的实施及方法研究性学习的实施需要提供广泛的学习资源，包括图书馆、网络等。
学生可以通过阅读相关文献、调查和实验等方法来探究问题。
在实施过程中，我们可以采用以下方法：1.确定研究主题：首先，学生需要确定研究的主题。
可以根据自己的兴趣、经验和思考来确定一个具有实践意义的研究主题。
2.收集信息：通过阅读书籍、杂志、期刊、网络资料、参考文献、专家意见、调查问卷等方式，积极筛选和收集与主题相关的资料和信息。
3. 分析信息：收集到资料和信息之后，需要进行分类、归纳、概括和分析，从中挖掘出有价值的内容和结果。
4. 提出问题：在分析信息的基础上，学生需要对相关问题进行提出和分析。
高中研究性学习报告(5篇)
高中研究性学习报告(5篇)高中讨论性学习报告(5篇)高中讨论性学习报告范文第1篇1 培育自知,树立自信自知包括对自己的学习愿望、目的、观念、风格等的熟悉。
讨论者本森和沃勒提出,“一项学习活动的胜利在某种程度上是以学习者对世界、尤其是对该学习活动的态度,自我感觉,学习欲望为条件的”。
所以,老师应首先关心同学反思自己的学习观,鼓舞他们树立正确的态度,形成主动学习的愿望。
只有拥有主动的态度,学习者才有可能在他的学习过程中扮演乐观的角色,产生独立的想法,并利用各种学习机会,而不是仅仅对老师的教学刺激做出反应。
此外,剧烈而乐观的动机是对外语产生爱好、进而要努力学会这门语言的重要条件,动机能在困难的时候使学习者产生坚韧不拔的信念,而坚持经常能克服力量和环境所带来的局限, 所以, 动机培育也很重要。
老师还应关心同学树立自尊、自信。
要让他们信任自身的努力对学英语至关重要,而自己有决心付出努力;不论自己的英语基础是好是坏, 都有力量管理好自己的学习。
自尊和自信可以产生责任感和独立感,促使学习者为自己的学习担当责任和后果。
自尊和自信也是建立在清晰的自我认知上的,明白自己的认知特点是理性还是感性,场依靠型还是场独立型,视觉型还是听觉型等,同学就不会盲从和仿照别人,而能有针对性地选择适用于自身特点的学习材料和学习方法,取得事半功倍的效果。
2 确立目标,制定方案目标在个体的学习过程中起参照点的作用,个体正是在既定学习目标的引导下,不断调控着自己的学习过程和学习策略。
因此,目标被看成是自主学习的核心构成成分。
但徐锦芬等人的讨论发觉,许多高校生虽然认为英语学习很重要,但他们除了完成老师布置的作业、预习、复习课文等之外,并无学习英语的方案,即使有,时间的支配也相当随便,往往不能达到预期目标。
鉴于这种状况,老师应担当起关心者和监督者的角色,指导同学依据自己的英语基础、力量水平、个人爱好、专业特点和将来进展的需要制定学习目标。
告知他们不要制定诸如“我要尽量争取过四级”这样模糊的目标, 要制定多项小的、详细的短期目标,由于近期目标的实现能够使同学更快地看到自己某些力量的增长,对他们的意志掌握要求也更低,而一个目标的胜利实现往往会促进新目标的确定和实现。
课题研究报告高中生(5篇)
课题研究报告高中生(5篇)课题研究报告高中生篇1 一、课题研究的背景及目的意义(一)研究背景1.校情、学情的分析按照我校高中部在我县中招录取中的批次状况和我校学生的实际情况来看，我们学校应该当之无愧的算作普通高中中的普通高中了。
在别的学校不起眼甚至说瞧不上的学生，换作在我们学校可能都要被当成宝了。
我们的学生普遍基础比较薄弱，学习习惯有待培养，学习方法不够科学，学习能力还有很大的发展空间。
学习成就感不强，自我效能感意识不强，学习中的求助意识缺失等现象普遍存在。
面对这样的情况，学校也做了深入地思考，并采取了必要的措施。
比如，在高一新生军训期间，就把教材发给学生，让学生提前翻一翻，看一看。
组织相关学科教师走进教室，跟学生介绍学科学习的情况，给学生鼓舞士气，激发学生的求知欲，调动其学习积极性。
我们把九月份看作新生心理调适月，学校组织迎新生的一系列活动，帮助他们进行心理调适，以使他们尽快地适应新环境、新同学、新老师，做好适应高中学习的学习方式的转变以及学习方法的改进。
我们一贯强调，现在大家都在同一个起跑线上，只要坚持按照老师说的去做，学习一定能上新台阶。
正所谓：“今日事今日毕”,今天学习的`问题今天处理完。
不让学习问题无限积累和放大。
“说起来容易，做起来难。
”设想的都是很美好的，但结果却是很现实的。
学习习惯的培养、学习方式的转变岂是一日之功。
随着学习任务的不断增加，学习中遇到的困难和挫折也越来越多，不断打压着学生的士气。
再加上他们不能正确的归因，有些学生甚至就认为自己不是这块料，就把学习落下了。
可这一落不得了，等什么时候悔悟过来了，再想赶上来，又不知道要付出多少努力喽。
这种消极的情绪会不断蔓延、传播，传染给周边的学生，甚至会传染给教师。
时间一长，有的教师，就给学生磨的，没脾气了，也没斗志了。
有一些老教师，凭着自己的经验，就断定这个学生不行了没希望，也不管不问他了。
我们知道心理学上，有一个叫做“皮革马利翁效应”的现象，即教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。
高中生课题研究报告范文参考5篇怎么写
高中生课题研究报告范文参考5篇怎么写引言高中生课题研究是一项重要的学术活动，对于学生的科学素养和综合能力的提升有着重要意义。
为了帮助高中生更好地写出优秀的课题研究报告，本文提供了5篇范文参考，供高中生参考借鉴。
这些范文从不同角度和学科领域展示了优秀的课题研究报告的写作风格和结构。
文章一：《XX药对小鼠肺癌的抑制效果研究》这篇范文是一篇生命科学领域的课题研究报告。
文章首先介绍了背景知识和研究意义，然后阐述了实验方法和步骤，包括动物模型的建立、药物治疗和评估等。
接着，作者详细分析了实验结果并对结果进行了合理的讨论和解释。
最后，文章总结了研究的主要发现和存在的问题，并提出了下一步的研究方向和展望。
文章二：《探究土壤水分对植物生长的影响》这篇范文是一篇地理学科的课题研究报告。
文章首先介绍了土壤水分对植物生长的重要性和研究意义，然后阐述了实验的设计和方法，包括土壤湿度控制、植物生长观察等。
接着，作者展示了实验结果并进行了详细的数据分析和讨论。
最后，文章总结了实验的主要发现和涉及到的注意事项，并提出了未来进一步研究的建议。
文章三：《 XX作物的传粉方式及其对结实率的影响研究》这篇范文是一篇生物学领域的课题研究报告。
文章首先介绍了传粉对作物结实的重要性和研究意义，然后详细说明了实验的设计和方法，包括某种作物的花部解剖、昆虫传粉观察等。
接着，作者展示了实验结果，并进行了合理的数据解读和分析。
最后，文章总结了研究的主要发现，讨论了传粉方式对结实率的影响，并提出了进一步研究的方向和展望。
文章四：《XX地区酸雨对水质的影响研究》这篇范文是一篇环境科学领域的课题研究报告。
文章首先介绍了酸雨对水质的危害和研究的重要性，接着阐述了实验的设计和方法，包括采集样品、测量水质指标等。
作者展示了实验结果，并进行了详细的数据分析和讨论。
最后，文章总结了研究的主要发现，讨论了酸雨对水质的影响机制，并提出了未来进一步研究的建议。
文章五：《XX城市交通拥堵问题调查和改善对策研究》这篇范文是一篇社会科学领域的课题研究报告。
高中研究性学习报告(优秀7篇)
高中研究性学习报告（优秀7篇）在经济发展迅速的今天，我们使用报告的情况越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。
写起报告来就毫无头绪？下面是白话文整理的高中研究性学习报告（优秀7篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
课题的确定以及其重要性篇一国家大力推行素质教育，其目的在于培养学生的创新能力和实践能力。
新课改以来，学校也相应设置了有关探究性学习的课程。
这次实践活动的开展，也是我校六安一中贯彻这种教育目标的一种重要方式。
问卷与采访结果分析：篇二通过调查与采访我们发现，在接受调查的45名高一学生中有25名学生的课余生活以上网游戏为主（占总人数55%），11名学生选择阅读课外书（占总人数24%），9名学生选择辅导班（占总人数20%），其中有20名学生（占总人数40%）受到家长要求和影响，而选择辅导班的10个人中只有3个人是自愿，占总人数的6%。
上述数据表明，高一学生虽然受家长和学习影响，但还不是太过紧张，有自由选择课余活动的权力，但多数人却选择了以上网玩游戏的方式度过，这让人不免担心沉迷于此会影响身心健康。
据采访员李程回报的结果，多数上网玩游戏的学生是受到家长的外出管制，被限制在家，只能通过这种方式耗磨完原本应该丰富多彩的课余生活，虽是家长出于一片好心，但是未免过于极端，反而物极则反。
在接受采访的49名高二学生中，竟有36名学生明确表示课余生活受学习和家长严重影响，超过了73%，更让人惊讶的是他们在家长的要求下竟全部上了辅导班！问卷调查的结果显示高二不满意课余生活的学生比例占到了87%！据采访员李程和刘梦源回报的信息显示，有的家长即使没有强制让自己的子女上辅导班，也会限制子女进行别的活动，在随机采访的27名学生里有13名学生表示自己高二的时候，一些诸如音乐、美术的辅导班课程都被家长叫停，理由是害怕影响成绩。
在高三学生一共接受调查的33名学生中，除6名学生选择自由的课余生活并较感满意外，其余26名学生均为辅导班常客（占到了78%），满意度为一般，但据采访员李程回馈的信息显示，他们均感压力很大，身心十分疲惫，但高考在即，不能不奋力一搏。
高中生研究性课题报告5篇
高中生研究性课题报告5篇高中生研究性课题报告篇1一、课题研究的的背景：偏科，是我们在评价学生时经常用到的一个词。
在平时学习中，学生在成绩上反映出来的某科分数持续低下，我们称之为偏科。
或学生对某学科的态度特别冷淡，不感兴趣，我们也称之为偏科。
有的孩子学习的时候，在某门课上表现非常好，而在有些课上显得特别差，甚至出现不及格现象。
学习偏科，作为高中生学习过程普遍出存在的现象，一直以来令家长头痛不已。
偏科存在着假性偏科和真性偏科。
所谓假性偏科就是无论成绩突出的，还是成绩特别差的，都是暂时性的，而****以来都是偏科状态，并投入很大的精力在落后的课程上，补课，强化做题等等方法用尽，依然成绩甚微，就有可能是真性偏科。
由于社会不断发展的原因，使得偏科的现象日益严重，这不仅影响着个人的发展，而且对公民的思想道德建设，社会和谐发展都产生着不利的影响。
其中以下三种原因：(一)教师问题：学生偏科学习范文大全，受教师影响较大。
学生偏爱某一学科，能提高该科学习成绩，而好的学习成绩又强化了对该科的喜爱，形成良性循环;反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一科学好的信心，导致恶性循环。
(二)家庭影响：家庭特殊文化氛围和家长的某些爱好，以及家长职业差异，也会诱发学生偏科。
(三)学生原因：1.学生偏重什么学科学习，跟不同智力发展有一定关系。
2.学生偏科往往也是由“兴趣差异”造成的，兴趣是学习的动力，学生重视感兴趣的学科，轻视或不学讨厌的学科，学生对某门学科兴趣较强，就产生了学习动力，便能主动积极的专学这门课，反之，对某门学科兴趣弱或没兴趣，学生自然不愿把工夫下在这门课上。
3.中考和高考的指挥棒对学习科目的导向作用，对很多同学造成有意偏科，或是主动偏科。
二、目的和意义：为此，我们给予高度的关注，希望通过我们的深入调查研究，能够引起社会对人文科学的重视，并为高中生的选科提供科学的指导和建议，TOP100范文排行促使个人及社会能够全面和谐的发展。
高中生研究性学习报告
高中生研究性学习报告高中研究性学习报告篇一环境与光污染组员：某某高二选修（3）班一、课题背景：随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。
而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。
在下午约2～4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。
在深圳也存在此种问题，特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙，因此，本小组在我市的繁华地段进行调查研究，开展了“光污染”的课题研究。
二、课题目的：1、认识和了解光污染的有关知识。
2、调查城市光污染，并提出有关建议。
3、学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。
三、课题研究过程与方法：1、查找资料：上网查找，翻阅书报。
收集资料。
（1）光污染分为人造光与自然光，这些光照对人体有害处。
（2）人对光的色彩有何反应。
（3）光污染对各种人群的危害。
2、实地调查（1）对行人、司机的采访。
（2）采用拍照，进行实情记录。
3、总结整理（1）整理资料，分析内容。
（2）制作网页。
四、研究结果和分析：1、光污染及其危害根据环境科学的解释，光污染是指过量的光辐射，紫外线辐射和红外线辐射对人体健康，人类生活和工作环境造成不良影响的现象。
（1）眩光？造成光污染的光辐射中常见的是眩光。
眩光是指在视野内有光亮度范围不适宜，在空间或时间上存在着极端的光亮度对比，以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象，玻璃幕墙的光污染就是由于其反射太阳光、灯光等光线过强造成眩光。
眩光使人的视力下降并迅速疲劳，日常生活中的眩光污染有很多，如夜间迎面而来的汽车前灯的眩光会使受到光刺激的司机和行人控制力降低，很容易发生危险等。
（2）自然光自然光主要来源太阳辐射。
太阳光主要有紫外线、红外线、可见光等。
而光污染是指过量的光的辐射，紫外光的辐射，能对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响。
如：受日光中的紫外线过度的照射，便会引起日光性皮肤炎，会使人身体暴露部位红肿，严重者起水疱，患部有灼热，刺痒或疼痛感；病情严重时，可伴随身体不适、发烧、恶心及心跳加速，长期日晒过量会造成慢性损害，长期照射阳光，紫外线能诱发皮肤癌。
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高中生研究性学习报告范文篇一：高中研究性学习报告范例环境污染与保护生物探究小组：蔡雪琪（组长）刘雷蕾李昊伟郭泽萍谢林延聂微王文清汤镒钒第一部分摘要关键词：环境污染与保护城市垃圾处理城市公共卫生保护废旧电池的回收及处理市民环保意识摘要：近代以来的经济发展，主要是以市场制度为依托的发展。
市场制度的有效性无疑已被近代的经济奇迹所证明了。
然而，经过数百年的现代化过程，人们逐渐发现，经济赖以发展的资源在逐渐耗竭，人类与其它生物赖以生存的环境在不断恶化。
随着城市化进程的加快，城市生态环境遭到严重威胁。
在暑word 完美格式假，我们小组以生物研究性课题为契机，深入研究了城市化过程中石河子的环境变化情况及应对措施。
也调查了不同年龄阶段市民对环保的理解及看法。
目的是唤醒人们的环保意识，建设更美丽的石河子。
引用：百度文库资料、豆丁网资料、中国环保总局官方网站第二部分正文（一）城市环境污染及保护我们生活在城市 , 每天呼吸在看似洁净的大气 , 走在看似很洁净的大街上 , 匆忙生活。
但是 , 现在让我们认识一下周边的城市环境污染。
1.光污染随着城市的发展 , 高楼大厦如雨后春笋般涌现。
在城市繁华的街道上 , 高楼大厦穿着高大明亮、富丽豪华的玻璃“外套” , 即“玻璃幕墙”。
然而 , 在这美观的背后却隐藏着许多意想不到的隐患。
夏天 , 玻璃幕墙把强烈的阳光反射入附近的居民楼房里 , 增加了室内的温度 ,word 完美格式影响了居民的正常生活。
有些玻璃幕墙是半圆形的 , 反射光有时聚集在一起 , 温度很高 , 易引起火灾。
同时镜面玻璃的反射系数比绿地、森林、以及毛面砖石装修建筑物大 10 倍以上 ,大大超过了人眼范围。
因此 , 玻璃幕墙的反射光会伤害人眼球的角膜和虹膜 , 引起视力下降 , 增加白内障的发病率。
2.噪声污染噪声污染 , 是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准 , 并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。
从噪声源强剖析 , 交通噪声级别最高 , 其次是施工噪声和家产噪声。
噪声级为30～40 分贝是对为正常环境 ; 超过 50 分贝就会影响就寝和歇息。
因为歇息不适 , 正常心理受到影响 ;70 分贝以上会造成心烦意乱 , 精神不集中 , 影响做事效率 , 乃至产生事故 ;90 分贝以上的噪声环境 , 会主要影响听力和导致其他疾病的产生。
3.水污染word 完美格式水的污染有两类 : 一类是自然污染 ; 另一类是人为污染。
当前对水体危害较大的是人为污染。
水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的 , 它包括工业污染源、农业污染源和生活污染源三大部分。
城市水污染主要来自工业废水和生活污水 , 全国有监测的 1200多条河流中 , 目前 850 多条受到污染 ,90%以上的城市水域也遭到污染。
日趋加剧的水污染 , 已对人类的生存安全构成重大威胁 , 成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。
据世界权威机构调查 , 在发展中国家 , 各类疾病有 8%是因为饮用了不卫生的水而传播的 , 每年因饮用不卫生水至少造成全球 2000 万人死亡 , 因此 , 水污染被称作“世界头号杀手”。
4.大气污染近年监测的 522 个城市中 ,%的城市处于中度或重度污染。
颗粒物仍是影响中国环境空气质量的首要污染物。
除燃word 完美格式煤外 , 工业粉尘、地面扬尘、建筑工地尘、土壤风蚀尘等都对空气中颗粒物浓度有较大影响 , 特别是可吸入颗粒物对人体健康造成的危害更大 , 目前大多数城市人口长期生活在可吸入颗粒物超标的环境空气中。
近年来 , 城市机动车持有量快速增加 , 机动车尾气排放已经成为大城市空气污染的重要来源 , 其中氮氧化物排放量已占总量的 50%,一氧化碳占 85%。
5.电磁波污染电磁波污染是指天然的和人为的各种电磁波的干扰及有害的电磁辐射。
由于广播、电视、微波技术的发展 , 射频设备功率成倍增加 , 地面上的电磁辐射大幅度增加 , 已达到直接威胁人体健康的程度。
伴随着科技文明的迅速发展 , 各种电子生活用品愈加普及起来 , 电磁波污染也就变得无处不在 , 由此而引发出的种种病症 , 必须引起我们的高度重视 , 并对其危害加强防范。
6.固体废弃物污染固体废弃物就是一般所说的垃圾 ,word 完美格式是人类新陈代谢排泄物和消费品消费后的废弃物品。
目前城市居民的生活垃圾、商业垃圾、市政维护和管理中产生的垃圾, 以及工业生产排出的固体废弃物 , 数量急剧增加 , 成分日益复杂。
世界各国的垃圾以高于其经济增长速度 2～3 倍的平均速度增长。
垃圾若不及时清除 , 必然污染空气 , 对土壤、水体都会造成严重污染。
从而导致蚊蝇滋生、细菌繁殖 , 使疾病迅速传播 , 危害人体健康。
7.土壤污染土壤的污染源包括烂施化肥农药 ,工业废水和废渣以及生活污水和垃圾等。
我国的土壤污染问题已经相当严重 , 并且对水环境质量和农产品质量构成明显的威胁。
但是目前对土壤污染问题并没有像大气污染和水污染那样重视。
近年来 , 我国在“三废”处理、污灌控制、低毒新农药应用等方面做出了显著的成绩, 但是预期在近期内土壤污染问题 , 尤其是在城郊和乡镇企业密集区和化肥、农药用量较大的地区仍将呈逐渐加重的word 完美格式趋势。
石河子的主要污染有噪声污染、水污染、大气污染和固体废弃物污染。
（二）城市垃圾污染及公共卫生处理解决垃圾问题的目标是将垃圾减容、减量、资源化、能源化及无害化处理。
石河子目前主要有填埋、堆肥及焚烧处理三种方法。
1.填埋处理垃圾填埋历史久远，是普遍采用的处理方法。
因为该方法简单、省投资，可以处理所有种类的垃圾，所以世界各国广泛沿用这一方法。
从无控制的填埋，发展到卫生填埋，包括滤沥循环填埋、压缩垃圾填埋、破碎垃圾填埋等。
采用填埋处理法，首先要防止从废物中挤压出的液体滤沥及雨水径流对地下水的污染。
一般规范要求回填地最低处的标高要高出地下水位 m 以上，并且回填地的下部应有不透水的岩石或粘土层。
否则需另设粘土、沥青、塑料薄膜等不透水word 完美格式层。
其次，填埋场应设置排气口，使厌氧微生物分解过程中释放出的甲烷等气体能及时逸出，避免发生爆炸。
回填后的场地，一般在 20 年内不宜在其上修建房屋，避免由于回填场不均匀下沉造成的结构破坏，但可作绿地、农田、牧场等使用。
填埋处理用地，尽量选用天然的或人工挖出的洼地，开发资源后的废粘土坑、废采石场、废矿坑等。
将垃圾填埋于坑中，有利于恢复地貌，维持生态平衡，但如果在大面积的洼地、港湾、山谷等回填，则需考虑是否会破坏生态平衡。
填埋处理埋掉了可利用物，填埋场地的选择越来越困难，运输、填埋、管理等费用也不断提高。
填埋场占地面积大，同时存在严重的二次污染，例如垃圾渗出液会污染地下水及土壤，垃圾堆放产生的臭气严重影响场地周边的空气质量，另外，垃圾发酵产生的甲烷气体既是火灾及爆炸隐患，排放到大气中又会产生温室效应。
而且填埋场处理能力word 完美格式有限，服务期满后仍需投资建设新的填埋场，进一步占用土地资源。
2.堆肥处理堆肥是我国、印度等国家处理垃圾、粪便、制取农肥的最古老技术，也是当今世界各国均有研究利用的一种方法。
堆肥是使垃圾、粪便中的有机物，在微生物作用下，进行生物化学反应，最后形成一种类似腐殖质土壤的物质，用作肥料或改良土壤。
堆肥处理是利用微生物分解垃圾有机成分的生物化学过程。
堆肥的关键，在于提供一种使微生物活跃生长的环境，以加速其致菌分解过程，使之达到稳定。
堆肥技术的工艺比较简单，适合于易腐有机质含量较高的垃圾处理，可对垃圾中的部分组分进行资源利用，且处理相同质量垃圾的投资比单纯的焚烧处理大大降低。
堆肥技术在欧美国家起步较早，目前已经达到工业化应用的水平。
堆肥处理不能处理不可腐烂的有机物和无机物，垃圾中的石块、金属、玻word 完美格式璃、塑料等废弃物不能被微生物分解，这些废弃物必须分捡出来，另行处理，因此减容、减量及无害化程度低；堆肥周期长，占地面积大，卫生条件差；堆肥处理后产生的肥料肥效低、成本高，与化肥比销售困难，经济效益差。
引进国外技术投资巨大，不适合我国国情。
堆肥技术必须是将新鲜的垃圾首先进行分类后再将易腐有机组分进行发酵，才能有效地防止重金属的渗入，从而保证有机肥产品达到国家标准，真正实现无害化和资源化。
3.焚烧处理焚烧是指垃圾中的可燃物在焚烧炉中与氧进行燃烧过程。
焚烧处理技术的特点是处理量大，减容性好，无害化彻底，焚烧过程产生的热量用来发电可以实现垃圾的能源化，因此是世界各发达国家普遍采用的一种垃圾处理技术。
通过焚烧可以使可燃性固体废物氧化分解，达到去除毒性、回收能量及获得副产品的目的。
几乎所有的有机性废word 完美格式物都可以用焚烧法处理。
对于无机 - 有机混合性固体废物，如果有机物是有毒有害物质，一般也最好采用焚烧法处理。
焚烧法适用于处理可燃物较多的垃圾。
采用焚烧法，必须注意不造成空气的二次污染。
焚烧是销毁垃圾利用热能的一种垃圾处理技术。
但是，只有对那些不能回收有价物，只能回收热能的垃圾，垃圾焚烧处理才是科学、合理的。
焚烧处理对垃圾低位热值有一定要求，不是任何垃圾都可以焚烧的。
垃圾中可利用资源被销毁，是一种浪费资源的处理方法，即使回收热能也只能做到废物一次性再生的目的，无法实现资源的多次循环利用。
焚烧产生的大量烟气，带走的热能又是一种很大的损失。
产生的烟气必须净化，净化技术难度大、运行成本高。
焚烧产生的残渣还必须消化。
还有，焚烧设备一次性投资大，运行成本高。
石河子采取焚烧的方法对空气造成了大量污染。
word 完美格式（三）废旧电池的回收及处理废旧电池内含有大量的重金属以及废酸、废碱等电解质溶液。
如果随意丢弃，腐败的电池会破坏我们的水源，侵蚀我们赖以生存的庄稼和土地，我们的生存环境将面临着巨大的威胁。
所以我们有必要将使用后的废旧电池进行回收再利用，一来可以防止污染环境，二来可以对其中有用的成分进行再利用，节约资源。
电池的类别及回收方式如下：1.碱锰电池：将多个电池装在同一个塑料袋里，用胶带封住各个电池的两端。
回收这些电池可以获得钢和锌，这是两种很有价值的金属。
这些钢又可以被再加工成为钢筋。
2.镍镉电池：在数以千计的零售店和公共场所提供镍镉和镍氢电池的回收点。
在回收时需进行加热，以将高温金属镍和铁从低温金属锌和镉中分离出来。
这些金属都有一定的价值。
3.锂电子电池：在数以千计的零售店和公共场所提供锂电池的回收点。
这word 完美格式些电池的回收能生成有用金属。
在石河子，您可以在路边发现电池回收点。
请您不要将废旧电池人进垃圾箱，谢谢！（四）石河子人对环境保护的理解和看法大多数被采访者为 20 至 40 岁的市民。
他们均表示坚决支持各项环保政策，会坚决配合各项行动。