年度下学期科研工作计划正式版_1
下学期科研工作计划
一、前言随着我国科技事业的快速发展，科研工作在各个领域都发挥着越来越重要的作用。
为了更好地推动科研工作，提高自身科研能力，现将下学期的科研工作计划如下：二、目标与任务1. 目标（1）提高自身科研素养，提升论文写作水平。
（2）参与科研项目，锻炼团队协作能力。
（3）拓宽研究领域，提高科研成果质量。
2. 任务（1）深入学习专业知识，提高自身综合素质。
（2）参与科研项目，开展创新性研究。
（3）撰写学术论文，提高论文发表数量和质量。
（4）积极参加学术交流活动，拓宽学术视野。
三、具体计划1. 第一阶段（第1-4周）（1）深入学习专业知识，针对本领域的前沿问题，进行文献综述。
（2）与导师沟通，了解科研项目进展，明确个人研究方向。
2. 第二阶段（第5-8周）（1）参与科研项目，协助导师开展实验研究。
（2）针对实验数据，分析总结，撰写实验报告。
3. 第三阶段（第9-12周）（1）根据实验结果，撰写学术论文，争取在国内外学术期刊上发表。
（2）参加学术交流活动，向同行展示研究成果。
4. 第四阶段（第13-16周）（1）总结下学期科研成果，分析不足，制定改进措施。
（2）规划下学期科研工作，为今后的科研生涯奠定基础。
四、保障措施1. 制定详细的时间表，合理安排科研时间，确保各项工作按计划进行。
2. 加强与导师、同行的沟通与交流，及时获取科研信息，提高科研效率。
3. 充分利用学校资源，参加各类学术讲座、研讨会，拓宽学术视野。
4. 培养良好的科研习惯，提高论文写作水平，争取在国内外学术期刊上发表高水平的学术论文。
五、总结下学期的科研工作计划已制定完毕，希望通过努力，实现科研目标，为我国科技事业的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自身科研能力，为我国的科研事业做出更多贡献。
教科研下学期工作计划范文6篇
教科研下学期工作计划范文6篇教科研下学期工作计划1 一、指导思想本学期我校教科研工作秉承“四个一流”的办学目标和“志、善、勤、恒”的校训，大力弘扬“追求卓越”的朱棣文精神，在市教培研中心和校长室的领导下，立足现实、把握方向，发挥教育科研的先导作用，以“十二五”课题《校本课程系统化构建的实践研究》为抓手，加强教研、科研的整合，构建满足差异的课程体系;以博文学社为平台，打造学习型组织，建设骨干教师梯队;发挥团队合作精神，提升教师专业化水平，促进学校教育、教学质量的进一步提升。
二、主要目标任务1、做好校本培训。
继续通过专家引领、读书写作、主题沙龙、随笔评比、论文撰写等活动，着力提高师资队伍的整体素质，做好“学习型组织”的建设。
2、做好各级“十二五”课题的申报。
本学期要做好苏州、太仓“十二五”课题的申报工作，同时还要做好学校主课题《校本教材系统化构建的实践研究》课题方案的进一步修改和完善。
以此为抓手，进行国家课程校本化实施以及综合实践活动课程、校本课程的建设，构建满足差异的课程体系。
3、加强教研、科研的整合。
鼓励教师结合课堂教学实际，开展微观领域的小课题研究，以课题研究促课堂教学，将教科研落实课堂，更好地探索教育教学的规律，更好地与教学结合起来，促进学校教育、教学质量的进一步提升。
4、深化课程改革，加强对校本课程的开发和管理。
5、做好校报的出版，优秀随笔的评比和推荐工作。
6、以博文学社为平台，实施名师工程和青蓝工程。
分层培养苏州市、太仓市、校学科带头人、骨干教师、后备力量。
抓重点、抓尖子，用请进走出的方式，切实提高学社成员的教科研水平。
7、做好科研成果的发表和推广工作，做好教师论文的征集、推荐工作，提高参赛率，提升获奖率，扩大学校知名度。
三、具体工作(一)校本培训1、专家引领。
学校将邀请省市教科研方面的有关专家、行家来校作讲座、指导，帮助教师建立新的教育理念。
其次，针对学校的特色研究，组织部分教师外出参观学习，拓宽视野、思路，并积极组织教师参加同类课题协作组活动，扬长避短，不断成长。
2024年下学期科研工作计划范文（4篇）
下学期科研工作计划范文一、指导思想：本学期的科研工作，将以教育行政工作会议和进修学校教学工作会议有关精神为指针，坚持科研先导工程，以课题研究为主线，以全面落实新课改为中心工作，以校本培训为特色，以学习型团队建设为重点，加强科研研究和管理，提高教师队伍整体素质，促进教师专业化发展。
二、工作目标：1.严格教育科研工作细则。
继续完善、健全教育科研工作的各项规章管理制度。
严格教育科研课题的各项管理工作。
2、定期召开科研例会，及时总结经验部署下步工作。
3、确定参与课题研究教师的研究专题。
4、及时收集、整理、传递科研科普信息，积累好所有的科研材料和档案。
5、召开课题研讨交流会。
6、继续加强课题研究与教育教学实践的结合。
7、开展科研专题培训和讲座。
8、积极开展科研成果评定与推广工作，制定科研奖励制度。
三、主要工作：(一)科研制度建设1、按照以月为主的方式开展科研工作的考核，每月严格制定上交时间，并以课题组为单位上交每月的课题研究案例和反思。
2、组织人员课题培训，月上交随笔和教学叙事，组织课题课的听课评课、反思和研讨。
3、科研材料分类装订，集中管理，重在体现科研的研究进程。
4、对上年度在教育科研方面表现突出的教师给予表彰和奖励。
(二)学习团队建设1、加强学习团队建设，继续以学习小组形式组织教师学习。
围绕有效教学的开展进行理论与业务的专题学习，并以学习团队为单位定期组织交流活动。
2、以校本培训为特色，提高广大教师的教育科研能力，本学期针对课题研究组织____次培训工作，特别是对教师进行教育科研的认识和能力的培训以及有关新课程标准的再学习和有效教学知识的学习。
3、发挥科研骨干教师的优势，做好课题研究的引领工作，并带动参与课题研究的教师共同研讨，解决实际存在的问题。
针对教师科研开展中的问题，进行有针对性的培训，并及时总结反馈信息，促进教师科研能力的提升。
4、进行集体备课和个人备课有效性的探索，每次备课前组内有一人事前准备好与全组教师进行经验、成果或信息的交流。
2023年年度下学期科研工作计划
2023年年度下学期科研工作计划一、引言本文旨在规划2023年年度下学期科研工作计划，全面提升团队科研能力，推动科学研究的深入发展。
本计划主要包括科研目标设定、科研计划安排、科研人员培训等内容。
二、科研目标设定1. 推动基础科研的发展：重点关注基础科学领域的研究，力求在基础科学研究中取得重要突破和成果。
2. 解决实际问题：结合社会热点问题，开展应用科学研究，为解决实际问题提供科学依据和技术支持。
3. 提升团队科研能力：不断加强团队的科研能力培养，提高团队在科学研究中的竞争力。
三、科研计划安排1. 确定研究方向：根据团队的科研实力和前期工作基础，结合国内外科研热点和趋势，确定下学期的研究方向。
2. 制定详细的研究计划：根据研究方向，制定下学期的研究计划，包括每个项目的具体研究内容、时间安排、任务分工等。
3. 加强研究团队建设：鼓励团队成员之间的交流和合作，提高团队凝聚力和协作能力，促进研究成果的共享和互补。
4. 组织科研论坛和研讨会：定期组织科研论坛和研讨会，邀请专家学者进行学术交流和研讨，提高团队成员的学术水平。
四、科研人员培训1. 学术能力培养：组织团队成员参加学术研讨会、培训班等学术交流活动，提高团队成员的学术研究能力和创新意识。
2. 科研方法培训：邀请专家学者开设科研方法培训课程，帮助团队成员掌握科学研究的基本方法和技巧。
3. 科研伦理培训：组织团队成员参加科研伦理培训，加强团队成员的科研道德意识，保证科学研究的诚信性和可靠性。
4. 科研团队管理培训：组织团队成员参加团队管理培训，提高团队领导者的管理能力和团队成员的协作能力。
五、预期成果通过实施以上科研工作计划，我们有信心在2023年年度下学期取得以下科研成果：1. 发表一批具有国际影响力的学术论文，提升团队的学术声誉。
2. 取得一批重要科研项目的立项和资助，为团队的科研工作提供资金支持。
3. 建立一批与各个领域的重要学术机构的合作关系，促进科研成果的交流和共享。
第二学期科研2024年工作计划
第二学期科研2024年工作计划引言科研工作是推动学术进步和技术创新的重要力量。
为了确保科研工作的顺利进行，本工作计划将详细规划第二学期的科研活动，包括研究方向的确定、项目申报、团队建设、学术交流、成果发表等关键环节。
一、工作目标研究方向：明确并深化本年度的科研主攻方向。
项目申报：成功申报至少2项国家级或省部级科研项目。
团队建设：加强科研团队的建设和管理，提升团队协作能力。
学术交流：组织至少3次学术交流活动，促进知识共享。
成果发表：发表至少5篇学术论文，提升学术影响力。
二、工作内容与时间节点1. 研究方向确定第1周：组织科研团队会议，讨论并确定研究方向。
第2周：对研究方向进行市场和技术调研，评估可行性。
2. 项目申报第3-4周：撰写项目申报书，准备相关申报材料。
第5周：提交项目申报书，跟进申报进度。
3. 团队建设第6-7周：组织团队建设活动，增强团队凝聚力。
第8周：对团队成员进行科研能力培训。
4. 学术交流第9-10周：策划学术交流活动，邀请相关领域的专家学者。
第11-12周：举办学术交流活动，进行学术报告和讨论。
5. 成果发表第13-14周：整理科研成果，准备论文撰写。
第15-16周：提交论文至学术期刊，跟进审稿进度。
三、具体工作措施研究方向确定市场调研：通过市场调研，了解当前科研领域的发展趋势和需求。
技术调研：通过技术调研，评估研究方向的技术可行性和创新性。
项目申报申报书撰写：组织科研团队撰写项目申报书，明确研究目标、研究内容和预期成果。
申报材料准备：准备项目申报所需的各种材料，如团队介绍、研究成果等。
团队建设团队活动：组织团队建设活动，如户外拓展、团队聚餐等，增强团队凝聚力。
能力培训：对团队成员进行科研能力培训，如论文写作、项目申报等。
学术交流活动策划：策划学术交流活动，确定活动主题、时间、地点等。
专家邀请：邀请相关领域的专家学者，进行学术报告和讨论。
成果发表论文撰写：整理科研成果，按照学术期刊的要求撰写论文。
学年度下学期科研工作计划
学年度下学期科研工作计划一、研究背景和目的学年度下学期科研工作计划是为了推动科研工作的顺利进行，提高研究水平和科研成果的产出。
本计划旨在明确下学期的研究方向和目标，合理安排科研任务，提供明确的时间节点和工作重点，以便实现预期的科研成果。
二、研究内容和方法1.研究内容本学年度下学期的科研工作主要集中在以下几个方面：•深入研究现有领域的前沿问题，提出新的研究思路和方法；•收集和整理相关领域的文献资料，进行综述和分析；•开展实验和数据分析，验证研究假设并得出科学结论；•编写科研论文，提交到相关期刊或会议上。
2.研究方法本学年度下学期的科研工作将采用以下研究方法：•文献综述：对已有的研究成果进行综述和分析，为后续研究提供理论基础；•实验设计：根据研究目的和假设，设计科学合理的实验方案，并进行实验；•数据分析：对实验数据进行统计分析和处理，得出科学结论；•论文撰写：根据研究成果，撰写科研论文，并提交到相关期刊或会议上。
三、研究进度安排为了保证科研工作的顺利进行，按照学年度下学期的时间安排，制定了如下的研究进度安排：时间研究任务2022.2-3月开展文献综述，明确研究方向和目标2022.4-5月进行实验和数据采集2022.6-7月数据分析和结论总结2022.8-9月论文撰写和修改2022.10月提交科研论文四、研究预期成果通过本学年度下学期的科研工作，预期可以达到以下科研成果：•发表至少一篇SCI/EI论文；•参加国内外学术会议并作口头报告；•参与申请专利；•获得科研项目资助。
五、参考文献[1] 张三, 李四. 科研论文写作指南[M]. 清华大学出版社, 2020.[2] 王五, 赵六. 优秀科研成果的特点与方法[J]. 科学研究, 2021, 10(2): 50-60.六、总结本学年度下学期科研工作计划旨在明确研究方向和目标，合理安排科研任务，提供明确的时间节点和工作重点，以便实现预期的科研成果。
通过执行本计划，我们将深入研究现有领域的前沿问题，提出新的研究思路和方法，开展实验和数据分析，最终完成科研论文的撰写和提交。
2024年下学期科研工作计划(4篇)
下学期科研工作计划新学期，新面貌，为了更好的完成教育科研工作，不断提高自身教学水平，特制定工作计划如下：一、学习计划1、认真学习____国家语文课程标准，更新教育观念，深化素质教育改革。
2、加强现代教育技术学习，能熟练在地运用电脑，并积极为教学服务。
3、学习好的教育杂志，如李镇西教授所写的《追随苏霍姆林斯基》，程法龙老师所写的《教有妙招》，小学语文教学等相关杂志，浏览名家的教育网站，汲取他人的力量，不断完善自我。
学好基本功，争取使自己业务能上一个新台阶。
二、教学研究计划1、上好专题研究课。
2、听课达____节，能运用新课程理念对每一节课作出准确的点评总评。
3、对所教语文学科进行深入研究，能灵活驾驭课堂，逐步形成自己的教学风格。
三、专题研究计划：1、加强有关多幅图看图写话资料的学习多看书，多学习他人的研究方法，有利于自身研究成果的取得，还要多上网搜集有关多幅图看图写话的好的教学方法，取他人之长，补己之短，使我们的教学能够收到好的效果，学生能够从中受益。
2、围绕专题上好教研课低年级学生，他们生活经验贫乏，语言积累不丰厚，写作方法没掌握，写话对他们来说遥不可及。
致使许多学生到了三年级仍然连简单的话也写不完整，写不通顺。
这样就叫他们写成篇的文章，无疑是一步登天，学生不抓耳挠腮，叫苦连天才怪呢!为此我十分注重对学生进行写话训练，如何指导多幅图看图写话，缩短与三年级作文教学的衔接，就成了本学期我的教研专题。
我准备从以下几方面开展研究工作：1、指导看多幅图，训练学生的观察能力。
看图写话，看图是基础，但是低年级学生还缺乏观察能力，特别是多幅图连起来看，学生观察事物无目的、无顺序，这就要求教师要在指导看图上下功夫。
让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。
2、边看边想，培养学生的想象能力。
看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手，但它的目的之一还在于培养学生的想象能力。
2024年下半年教科研工作计划(3篇)
2024年下半年教科研工作计划一、教学工作计划：1. 深入学习教育教学大纲，研究新课程标准要求，进行教学设计和备课工作，确保教学内容和方式的更新。
2. 制定详细的教学计划，包括每周教学目标、教学内容和课堂活动安排，确保教学进度和教学质量。
3. 深入学习教育心理学和教育测量学知识，对学生进行心理辅导和评价，积极引导学生健康发展。
4. 关注学生学习情况，定期进行课堂教学的反思和改进，根据学生的学习情况调整教学策略，提高教学效果。
5. 积极参与学校的教研活动，分享教学经验和探讨教学问题，提高自身的专业素养。
二、科研工作计划：1. 关注教育研究的前沿动态，了解最新的研究成果和方法，积极参与相关学术研讨会和论坛。
2. 选择一个研究课题，结合自身的教学实践，深入研究该课题并撰写一篇科研论文，争取发表在相关学术期刊上。
3. 积极参与科研项目的申报和实施，扩大自己的科研经验和影响力。
4. 配合学校的科研项目，积极参与科研团队的工作，团队合作，共同完成科研任务。
5. 定期参加学校组织的教研活动，分享科研成果和经验，与同事们进行交流和合作。
三、学术交流计划：1. 积极参加学术研讨会、学术报告会等学术交流活动，了解最新的学术动态和研究成果，扩大学术交流圈。
2. 申请参加国内外的学术会议和研修班，与同行们进行深入的学术交流和合作。
3. 尝试发表学术论文，并积极参与学术期刊的审稿工作，提高自己的学术影响力和知名度。
4. 利用互联网和社交媒体等渠道，积极与其他教育工作者进行交流和合作，共同探讨教育研究问题。
四、自我提升计划：1. 继续学习和掌握教育技术，利用多媒体和互联网资源进行教学，提高教学效果和趣味性。
2. 学习与教育研究相关的统计和数据分析方法，提高自己的数据处理和解读能力。
3. 提高自己的英语水平，扩大学术文献的阅读范围，与国际学者进行更广泛的交流和合作。
4. 阅读相关学科的专业书籍和期刊，不断增加自己的学科知识储备，提高综合素质。
学年度下学期科研工作计划
学年度下学期科研工作计划
学年度下学期科研工作计划：
1. 继续论文的撰写和提交：完成正在进行中的研究项目并撰写学术论文，争取在下学期内完成论文的投稿和发表。
2. 参加学术会议和研讨会：报名并参加与研究领域相关的学术会议和研讨会，分享自己的研究成果和获得其他领域专家的反馈和建议。
3. 深入研究某一特定领域：针对自己感兴趣的研究领域，进一步深入研究和探索，积累更多的实验数据和研究成果。
4. 开展合作研究项目：与其他研究团队或学者合作，开展共同感兴趣的研究项目，加强协作与交流，并争取发表合作论文。
5. 申请科研项目资助：根据研究方向和计划，申请相关科研项目的资助，获得研究经费，支持研究进展和实验开展。
6. 提交研究成果报告：整理学期内的研究成果，准备并提交研究成果报告，向研究单位或导师汇报研究进展以及下一步研究计划。
7. 学习新的研究方法和技巧：了解和学习最新的研究方法和技巧，提高自身的科研能力和水平，为下一步的研究工作做准备。
8. 积极参与科研讨论和交流：参与学校或科研机构的科研讨论活动，与其他研究者交流和分享研究经验，提升自己的科研思维和创新能力。
9. 积极关注国内外最新科研动态：定期关注国内外相关研究领域的最新科研动态，了
解前沿研究动态，及时调整自己的研究方向和计划。
10. 加强学术写作和演讲能力：提升学术写作和演讲的能力，准备并参加学术交流活动，向其他研究者和学生展示自己的研究成果和发表论文的能力。
下学期科研工作计划2篇
下学期科研工作计划下学期科研工作计划精选2篇（一）下学期科研工作计划可以根据个人的兴趣和学术需求来制定，以下是一个示例：1. 确定研究方向：选择一个感兴趣并有潜力的研究方向，比如某个学科领域的前沿问题或者现实应用中存在的难题。
2. 文献调研：通过查阅相关的文献，了解该领域目前的研究进展和存在的问题，找到合适的研究课题。
3. 制定研究计划：根据研究方向和目标，制定详细的研究计划，包括研究的目标、方法和时间安排等。
4. 数据收集和分析：根据研究计划，收集相关的数据或者素材，进行必要的分析和整理，为后续的研究提供支持。
5. 实验设计和实施：对于需要实验的研究项目，设计好实验方案并进行实施，记录和整理实验数据。
6. 数据处理和结果分析：对实验数据进行处理和分析，得出科学和可靠的研究结果，并进行统计学分析和解释。
7. 撰写论文：根据研究成果，撰写一篇科学论文，包括引言、方法、结果和讨论等部分，注意论文的结构和科学性。
8. 学术交流和发表：参加相关的学术会议或者研讨会，向同行学者进行报告和交流，并寻找合适的期刊向外界发表研究成果。
9. 不断学习和改进：关注该领域的最新研究动态，及时学习并改进自己的研究方法和技能，保持科研的持续进展性。
请根据自己的具体情况和学科特点，对这个计划进行个性化的调整和完善。
下学期科研工作计划精选2篇（二）下学期化学教师的工作计划如下：1. 继续准备和改进教学材料和教学计划。
根据学校的教学要求和标准，更新课程大纲，设计有趣、灵活和引人入胜的教学活动。
2. 维护教学设备和实验室的卫生和安全。
确保实验室的设备正常运作，及时修理或更换损坏的设备。
保证实验室的安全操作和卫生要求。
3. 给学生上课并解答他们的问题。
提供清晰、简洁和易于理解的讲解，帮助学生理解化学概念和原理。
鼓励学生参与课堂讨论和互动，培养他们的批判性思维和问题解决能力。
4. 定期进行课堂评估和学生评价。
通过测验、作业和项目来评估学生的学术表现，及时给予反馈和指导。
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正式版
年度下学期科研工作计划正式版
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一、指导思想：
本学期的科研工作，将以教育行政工作会议和进修学校教学工作会议有关精神为指针，坚持科研先导工程，以课题研究为主线，以全面落实新课改为中心工作，以校本培训为特色，以学习型团队建设为重点，加强科研研究和管理，提高教师队伍整体素质，促进教师专业化发展。
二、工作目标：
1.严格教育科研工作细则。
继续完善、健全教育科研工作的各项规章管理制度。
严格教育科研课题的各项管理工作。
2、定期召开科研例会，及时总结经验部署下步工作。
3、确定参与课题研究教师的研究专题。
4、及时收集、整理、传递科研科普信息，积累好所有的科研材料和档案。
5、召开课题研讨交流会。
6、继续加强课题研究与教育教学实践的结合。
7、开展科研专题培训和讲座。
8、积极开展科研成果评定与推广工作，制定科研奖励制度。
三、主要工作：
（一）科研制度建设
1、按照以月为主的方式开展科研工作
的考核，每月严格制定上交时间，并以课题组为单位上交每月的课题研究案例和反思。
2、组织人员课题培训，月上交随笔和教学叙事，组织课题课的听课评课、反思和研讨。
3、科研材料分类装订，集中管理，重在体现科研的研究进程。
4、对上年度在教育科研方面表现突出的教师给予表彰和奖励。
（二）学习团队建设
1、加强学习团队建设，继续以学习小组形式组织教师学习。
围绕有效教学的开展进行理论与业务的专题学习，并以学习团队为单位定期组织交流活动。
2、以校本培训为特色，提高广大教师的教育科研能力，本学期针对课题研究组织2——3次培训工作，特别是对教师进行教育科研的认识和能力的培训以及有关新课程标准的再学习和有效教学知识的学习。
3、发挥科研骨干教师的优势，做好课题研究的引领工作，并带动参与课题研究的教师共同研讨，解决实际存在的问题。
针对教师科研开展中的问题，进行有针对性的培训，并及时总结反馈信息，促进教师科研能力的提升。
4、进行集体备课和个人备课有效性的探索，每次备课前组内有一人事前准备好与全组教师进行经验、成果或信息的交
流。
学校本学期组织一次专题研讨，初步形成基本备课模式。
5、为教师推荐理论学习的材料。
购买、下发与课改有关的书籍。
开展有效的校本培训。
积极创造机会为广大教师的外出学习创造条件，给予支持。
6、支持和鼓励教师将科研研究的经验总结到科研成果中来，并向全校教师推广。
鼓励教师积极撰写省、市、区的论文和案例。
（三）教研实践
１、建立学校课题研究课制度，注重发挥团队优势，组织跨学年的研讨活动，提高研究课的质量。
做到以问题为牵动，注重课后的评析与反思。
２、把校际联动引向深入，本学期继续邀请名师和专家到校授课和讲座，并充分利用校内名师资源，提高广大教师的参与度，把学习与自身提高紧密结合起来。
并积极创造条件使教师走出去，加强双向交流活动。
３、组织校级科研竞赛课活动，使其成为学校的常规工作，对参加上级各类竞赛活动形成良好的竞争选拔机制。
4、认真完成好做为整改委基地学校的各项工作，创造条件参加基地的各项活动。
三月份：
1、制订学校教科研工作计划。
2、组织各子课题组成员的组内科研学
习。
3、归纳整理科研信息。
4、学校领导小组研究科研计划。
5、开展“绿洲杯”课程标准再学习测试活动。
四月份：
1、组织理论学习和讲座培训。
2、开展科研课题专题课活动。
3、课题小组开展有效阅读的学习研讨活动。
4、上交科研论文和科研成果。
五月份：
1、科研自学笔记。
2、科研反思纪实。
3、以课题小组为单位的有效教学研讨
课系列活动。
4、“绿洲杯”教师基本功风采大赛。
六月份：
1、“绿洲杯”教学设计大赛
2、科研优质课汇报
3、科研工作总结。
4、科研课题总结。
5、整理科研工作特色。
6、归纳整理科研本学期科研档案。
——此位置可填写公司或团队名字——。